美景的作文。
写作的好处不仅在于提高语言水平，更在于帮助我们了解自己。没错，作文可以让我们深入探索内心，发掘自己的思想与感受。此外，写作也是一种创造性的活动，它能够让我们在无限的想象空间中尽情挥洒自己的思维。写作不仅让我们享受独立思考的过程，还能激发我们不同的情感，从而产生强烈的共鸣。相信今天为大家准备的关于“写美景的作文”的文章，能够带来一些启示，帮助你更好地探索自己的内心世界。
写美景的作文(篇1)
乡村的生活是舒适的，是安静的。金色的田野、清澈的小河，还有葱绿的小山，有数不尽的农家风光。
在夏天的傍晚，我一同爸爸妈妈去我姥姥家，一进大门，姥姥很热情的欢迎我们。只要坐在饭桌前，就会看见一桌子香喷喷的饭菜，桌上有芹菜、白菜、油菜，不仅仅是这些，还有鸡、鸭、鱼、肉好多好吃的。姥姥、姥爷、爸爸、妈妈还有我，一起享受团圆饭，姥姥做的饭菜可比饭馆里做的还要好。
若是在傍晚的时候出去散步，一定会瞧见乡下人家在大街上乘凉的情景，小河伴随着他们，弹出了一首首动听的歌，还有微风吹过他们的脸庞，又是那样的清凉。
金色的田野是风景中最漂亮的，一眼望去，让我们看不到尽头，虽然还不能跟大海相提并论，但是金色的田野是最拥有一股农家风光的。看那！金黄色的麦穗在舞蹈，有风儿伴随着麦穗，它跳动地多么自在！
如果亲身经历一下农人干活地感受，一定很累，我曾经帮助过姥姥干活，累中带着几分快乐。有付出就有收获，农民播种的种子，长成了粮食，就可以吃了，我可以想像出农民伯伯丰收的笑容。此刻，我心里也非常快乐。
清澈的小河又是那样美丽，小河两岸有许多树，树叶挡住了我们的视线，但隐约可以看见几只鸟站在树枝上唱着动听的歌。鱼儿在水中自由自在地游来游去，吐着一个又一个小泡泡。水流稍有些湍急，头朝前，背朝后，湍急的水流好像推着我向后慢慢地退。
葱绿的小山也是漂亮的，山上有好多树林，树林中有鸟儿唱歌，蝴蝶伴舞，那样美丽，那样动听，如果是春天，葱绿的小山上的空气就是最清新的！
走在回家的路上，看到了许多牲畜，小猫、小狗、老牛、野兔，有时候，小狗在我走路时，悄悄地跟在后面，我后面好像长了一条小尾巴似的。
农村生活是最安静的，没有汽车的噪音；农村生活是舒适的，在清新的空气中呼吸，让金色的田野、清澈的小河，还有葱绿的小山伴随着我们度过一个愉快的夏天。
写美景的作文(篇2)
我们的校园是美丽的，下面我就给你们介绍一下吧！我们学校的名字叫实验小学。座落在肇州县红领巾街路西，也就是中医院的右侧，学校大门朝东，大门的正上方镶嵌着四个镀金大字“实验小学”，在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园，操场上有一棵很古老的大柳树，有一百多年的历史了。春天来了，柳树被风抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，好像春姑娘的辫子一样随风摆动。这棵柳树又粗又壮, 需要五个小孩才能抱成一圈。夏天,火一样的太阳把我们晒得满头大汗,这时它就像遮阳伞一样，为我们遮挡阳光。
大树的南面是一个大操场，这个操场可供一千多名学生做早操，升国旗。每到周一时我们学校都要升国旗，唱国歌，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。操场的最南面有单杠、双杠、秋千等，西面有两个篮球场地；东面有花坛和足球场地；还有一排排杨树个个精神抖擞就像绿衣战士一样挺立在操场周围，墙上画满了美丽的画。北面有一栋五层高的教学楼，明理博学、求实创新。走进教学楼的.正厅有一面大镜子，上面写着“每日三省”四个大字，时刻提醒我们的衣着整齐。走廊的两旁有雷锋、列宁、周恩来、爱因斯坦等塑像让我肃然起敬，还有名言、警句。教室里同学们在专心致志地读书。有的大声朗读、有的小声读，还有的在默读。同学们为了成为国家的栋梁，在学习上做了很大的努力，用成绩来回报自己的父母和老师。
这就是我的学校，学校的景色多美啊！我为自己在这样的学校学习而感到骄傲和自豪。
写美景的作文(篇3)
今年放假的第二个星期的周一我们去了美丽的华山。美丽的华山我们全家到古城西安旅游，还登上了举世闻名的华山。到了西安，第二天一早就乘旅游车往华山。两个小时后，忽然听到喊声：“哎，华山!”我抬头一看，梦中的华山就矗立在不远处，巍峨屹立，犹如斧削一般。
我们坐着缆车由北面登山，仅花了十多分钟就到了半山腰，然后由北而上，只用了半小时就到了海拔一千六百一十四点七米的北峰。这时，我有点得意洋洋，早听说华山是多么险要，我这不是轻而易举地就上来了吗?爸爸提醒我说：“别得意，好戏还在后头呢!”我们慢慢向南前进，道路越来越窄，而且高低不平，此时我逐渐体会到“自古华山一条路”训言的含义。爸爸鼓励我说：“不要害怕，小心点，我来帮你。”我们随着人流，一步一步向前走。人越来越拥挤，美丽的景象也不断的映入我们的眼帘路边的松树，高大而挺拔，郁郁葱葱，每一棵树下都是乘凉的好地方!华山有很多奇形异状的石头，这些石头有的像狮子，有的像猿猴，还有一块特别像一位老人，做出邀请的手势，也许正在欢迎我们的到来吧!到了苍龙岭，令我大吃一惊，这不就是电影《智取华山》中那个又高又窄的山峰吗?你看他形若游龙，长有百丈岭下是不见底的深渊。路宽不过三尺，两旁是根根相连的铁链，游人们都手拉着铁链缓缓而行。这时有一位游人看到我这样努力的攀登，朝我竖起了大拇指，笑着说：“孩子，有志气，真是不简单啊。‘这使我信心大增，用足了全身的力气登上了苍龙岭。爸爸告诉我，苍龙岭是华山最险的地带。
我们继续往前走，不远处，我看见有几位十多岁的男孩背着竹篓，在地上拾着什么靠近了才知道，他们是在捡拾人们丢下的垃圾。看他们那认真的样子，我心里面不由得发出了感叹：华山美，华山的人更美!
写美景的作文(篇4)
天气雾蒙蒙的，我和爸爸妈妈去茶山五美景园游玩。
在乘车的时候，窗外下起了毛毛细雨。我在心里想：哎呀！马上就要下雨了，不能出去玩了。可是，当我到达目地地的时候，天突然放晴了。我高兴得一蹦老高。
五美景园的外面大雾弥漫，犹如一座仙女的城堡。瞧！山上水库里的水飞流直下的往下流，形成了一道美丽的风景。
我走到五美景园的上面，我看到：一个很大很深的水库，水库里的水是湛蓝色的，那水清澈见底，明亮如镜。我用手轻轻的触摸了一下水，呀！水冰凉凉的，可舒服了。
山上开满了红色的山茶花，花的香味芬芳扑鼻。清新的空气迎面扑来。不远处，有几块用石头堆成的石块。我不敢走上去，因为我怕山水把石块冲走了，但是妈妈不断的给我自信，于是，我鼓足了勇气，一步一步地向前走，终于走过了石块。
回家的路上，我感到有些疲倦，但十分开心，我在五美景园见到了一些从来没见过的风景，还挑战了自己。
写美景的作文(篇5)
今天，天上下起了雨，妈妈对我说：“我们去西湖边玩吧！”我又高兴又激动。
到了西湖边，我一眼望去，远处的景物一片朦朦胧胧，今天的西湖好像披上了一层洁白的轻纱。湖面上，一条条游船在慢悠悠地行驶，还有几只野鸭一会儿展开双翅在湖面自由飞翔，一会儿在湖底下嬉戏，多么自由呀！
游客们撑着一把把五颜六色的雨伞，在西湖边游玩，一把把雨伞像一个个五彩缤纷的蘑菇，真好看呀！春雨在雨伞上弹奏着美妙而动听的乐曲，啊！是多么悦耳！春雨落在湖面上，湖水荡起一圈圈波纹，像一个个银色的圈环。
西湖边，柳树已经吐出点点嫩芽了，我想：一定是连日的春雨把柳树唤醒的吧！西湖可真美！
但时间已经很晚了，我和妈妈只好依依不舍地回家了。
写美景的作文(篇6)
春天到来，万物复苏，阳光如水似的倾泻下来，融化了冬天没带走的寒意……过了一会儿，太阳渐渐收起了它的光，天空中飘起了细细绵绵的小雨。
小雨轻轻飞舞在这校园里，前面的花草和教学楼都被他们笼罩着，朦朦胧胧的，好像身处梦境。我和同学被眼前这景象吸引住了，不由得放慢了脚步。
雨细细的，密密的，像无数根银丝将天地连接，小河面上是他们微笑的涟漪。深绿色的叶片被雨水打湿，在雨的装扮下，那叶儿仿佛“年轻”了几岁。瞧，那边的小花好像喝了酒似的，羞色地低下头。一切都沉醉在这如梦的雨中了……不知不觉就已经走到了教学楼，我真舍不得将视线移开。回到了座位，雨丝儿还在我的脑海里飞舞着，趁现在还没上课，我迫不及待的将目光转移到了窗户上——雨点争先恐后的来到玻璃上，又顺着玻璃缓缓而下，仿佛想在上面多留下一些自己的脚印。从二楼向窗外远眺，在这场春雨的滋润下校园里好像被抹上了一层淡绿色的纱，清新、淡雅又不失活泼！远处的小道上，有三两群学生撑着各色的伞正向这走来，他们边走边谈着什么，脸上洋溢着快乐、青春的色彩。雨儿还是无声地在伞间舞动，我心里不知怎么的忽然升腾起一种安定温馨的感觉……
啊，你是如此的美妙，我好想拥抱你，雨中的校园！
写美景的作文(篇7)
寒冷的冬，渐行渐远。温暖的春，悄然来临。春雨抚上大地的脸庞，轻柔缠绵。
小雨轻轻飞舞在这校园里，前面的花草和教学楼都被他们笼罩着，朦朦胧胧的，好像身处梦境。我和同学被眼前这景象吸引住了，不由得放慢了脚步。
雨细细的，密密的，像无数根银丝将天地连接，小河面上是他们微笑的涟漪。深绿色的叶片被雨水打湿，在雨的装扮下，那叶儿仿佛“年轻”了几岁。瞧，那边的小花好像喝了酒似的，羞色地低下头。一切都沉醉在这如梦的雨中了……不知不觉就已经走到了教学楼，我真舍不得将视线移开。回到了座位，雨丝儿还在我的脑海里飞舞着，趁现在还没上课，我迫不及待的将目光转移到了窗户上——雨点争先恐后的来到玻璃上，又顺着玻璃缓缓而下，仿佛想在上面多留下一些自己的脚印。从二楼向窗外远眺，在这场春雨的滋润下校园里好像被抹上了一层淡绿色的纱，清新、淡雅又不失活泼!远处的小道上，有三两群学生撑着各色的伞正向这走来，他们边走边谈着什么，脸上洋溢着快乐、青春的色彩。雨儿还是无声地在伞间舞动，我心里不知怎么的忽然升腾起一种安定温馨的感觉……
雨中的校园，细雨中最美好的风景。
写美景的作文(篇8)
秋天是一个丰收的季节，硕果累累，瓜果飘香。秋天是一个美丽的季节，秋高气爽，秋雨绵绵。秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽的小姑娘。
果园里一串串水灵灵的葡萄，挂在葡萄架上。火红火红的石榴一个个咧着嘴在笑。红彤彤的苹果，像小弟弟、小妹妹的脸蛋儿，蜜莉挂在枝头，犹如小葫芦。鲜红的柿子，一个挨这一个压的树枝弯下了腰……看着那么多的水果，我直流口水。
花坛里摆着五颜六色的花，有菊花，鸡冠花。最吸引我的花是菊花，有的花像洋娃娃金灿灿的，还有的像洁白的一团雪。
我走向树林有许多树叶在秋风的催促下，一片一片的落下来，飘到树妈妈的脚下。那一片是松柏林，它们还是绿的那么鲜艳，那么苍翠，那是一片枫叶林，千树万树的红叶，到了深秋远远望去，红的像太阳，多么美啊！
啊！秋天，是成熟的季，丰收的秋天，金色的秋天，美丽的秋天，瓜果飘香的秋天，啊秋天真美啊！
我爱你秋天！
写美景的作文(篇9)
春天的景色是宜人的，长眠的草树苏醒了，春天一片万物复苏，不仅是春天让人喜爱，春雨更是让人陶醉。
春雨不停地下着，春雨落在了山上。远处的山白茫茫的，让我分不清楚哪里是山，哪里是天?是天笼罩了山，还是山包容了天?近处的山连绵起伏，苍翠欲滴，在春雨的滋润下显得更加的清新。溪边树木的枝头上挂满了晶莹透亮的水珠，一颗颗纯净透亮的水珠就像是戴在黑眼球上的隐形眼镜。
嫩绿的小草发芽了，沁人心脾的花朵更是引人注目，在雨中绽放的花朵美丽动人，雨点儿撒落在花瓣上，花儿好似在雨中翩翩起舞，也像是被春雨掀起了裙子。树木也在一点点茁壮成长，长长的枝条抽出了嫩绿色的小芽儿，刚长出来的小芽长了一点小刺，一滴晶莹的露珠滴在了小芽上，像是滋润着小芽儿，让小芽儿快快地长大，又像是用那凉凉的小手抚摸着小芽儿，让它更加油亮光滑。
山脚下的小溪缓缓地流淌着，雨点一滴滴地落在了小溪上，它们是在和我比打水漂吗?击起了无数的小圈圈。小圆圈越来越多，像赶集似的随着溪水往前漂。
这真是一幅美丽精致的山水画!
写美景的作文(篇10)
“淅淅沥沥”，早晨，西湖下起了雨。
在朦胧中，西湖好像蒙上了一层乳白色的纱。那雨不大，是那种别有情调的雨，雨声柔和，缓慢，让人不禁浮想联翩。雨如同一根根银针，消无声息地降临大地，为这美丽的西湖增添了一番情趣。
步行街上，人不多。没有了往日的繁华，人也不再人来人往，只是两三个一起走着，聊天，欣赏风景。偶尔湖边的长椅上也坐着老人或情侣，他们望着远方，想着心事或畅想美好的明天。
时间慢慢渡步，雨悠悠飘落，没有一丝要停的感觉。
看那远方，山和水都连在了一起，绿树在旁点缀，像不用墨线勾勒的山水画那样优美，伸出手去，一丝丝雨滴到我的手上，凉丝丝的，冰凉凉的。
雨还在下，这西湖的雨，让我留下了无限的遐想，“滴答滴答”，雨还在下……
写美景的作文(篇11)
我喜欢安静的教学楼，因为那是我学习的地方，还喜欢静寂的使君子廊，因为那有我入学时的回忆，我更喜欢热闹非凡的大操场，因为那有我奋斗的汗水。
走进校园，抬头一看，一棵棵大王椰挺立在那，仿佛是无数把巨大的伞，为我们遮风挡雨，又仿佛是像是千万个士兵挺立腰板，精神抖擞的站在那里，守护我们的校园，又仿佛是数不胜数的扇子，为我们赶走夏天的炎热，为我们带来秋天的凉爽。
走进操场，那条鲜红的跑道，也有我入学时不少的'回忆，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打闹。
走过跑道，就来到我最喜欢的篮球场，那有我训练时留下的汗水，哪有教练对我的教诲，在我的脑海中这些事情是多么清晰，又多么模糊。
怎么蓝的天空围着怎么宽阔的校园，再加上那挺立的大王椰，再加上那鲜红的跑道，再加上那似乎无边无际的大操场。真是；舟行碧波上，人在画中游。
这就是我的校园，最美的校园，也是我最爱的校园。
