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中国建筑特征教案
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。中国建筑特征教案专题给大家汇集了大量关于中国建筑特征教案、中国建筑特征教案精选等，希望丰富的中国建筑特征教案内容能够对大家有所帮助！
教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。教案是整合资讯化数字化科技和教育教学改革的必要途径，好的教案课件需要注意哪些方面呢？下面是趣祝福的编辑为您精心挑选的“中国建筑的特征教案”，这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！
中国建筑的特征教案 篇1教学目标
一、知识教育目标
1.引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2.帮助学生弄清文章的重点和难点。
二、能力培养目标
1.学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。
2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。
三、德育渗透目标
激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。
四、美育渗透目标
通过学习，提高对我国建筑艺术的审美能力。
重点、难点、疑点及解决办法
重点：
1.引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2.学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。
难点：
1.帮助学生弄清文章的重点和难点。
2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。
课时安排
1课时
教学步骤
一、明确目标
1.引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2.帮助学生弄清文章的重点和难点。
3.学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。
二、整体感知
1.导入新课
北京清华园中有一座雕像，被人称为这所大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家门，到他创建50周年的清华建筑系去上班。今天我们就来学习梁先生的一篇科普文章《中国建筑的特征》（板书课题）。
2.作者简介
梁思成（1901—1972），我国建筑学家，清华大学教授，中国共产党党员，广东省新会县人。梁思成教授1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，不久转学人宾夕法尼亚大学建筑系，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国，到沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。193
阅读全文>>>经过仔细琢磨小编为您呈现了这篇精选的“中国建筑的特征教案”。为了教学更有顺利，老师会需要提前准备教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是教师提升教学水准的载体之一。希望您为本文提供宝贵的意见或建议！
中国建筑的特征教案【篇1】(二)探究九大“特征”的内涵、说明方法。
讲立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的。(作诠释)
讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。(举例子 打比方)
介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。(举例子 作比较 列数字 打比方)
说明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。(列图表 举例子 摹状貌 下定义)
说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。(下定义 摹状貌)
介绍屋顶，指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。(作比较 引用)
从着色方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。(举例子 作比较)
介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很鲜明的装饰形状或图案。(举例子)
说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。(作诠释)
(三)中国建筑的九大特征是什么顺序展开的?
1、怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”?为了说明这种“文法”，作者列举了哪些事例?请举例说明。
――这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语说明中国建筑的风格和手法。
中国建筑的“文法”是指中国的建筑都有一定的风格和手法，并且为匠师们所遵守，为人们所承认，成了法式，成为人们沿用的惯例。
2、文章中说的建筑的“词汇”指的是什么?这样写的好处是什么?
――“词汇”指的是建筑的材料。
这是比喻的说法，使得说明生动，让读者易于接受。
本文用“文法”来比喻建筑的“规矩”，用“词汇”比喻建筑的
阅读全文>>>教案课件是教师进行授课的关键环节，现在正是我们为其进行筹备的时刻。记住，优秀的教学功底可以从教师制定的教案课件中反映出来。为了呼应今日的主题，趣祝福的编辑已将“中国建筑教案”做了详细整理，希望这些资讯能够引发你新的思考和见解！
中国建筑教案 篇1教学目标：
1.知识与能力：
了解中国建筑的基本特征和风格手法。
了解说明文的写作特点。
2.过程与方法：
在阅读中探究中国建筑的特征。
3.情感态度与价值观：
激发学生对中国建筑的研究兴趣，使其产生民族自豪感。
教学重点：
了解中国建筑的基本特征和风格手法
教学难点：
对文中出现的建筑名词的形象理解
教学安排：
2课时
教学过程：
第一课时
一、导入
中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的山川，秀美的河流，还有数不尽的名胜古迹，现在请同学们观看一组图片，同学们从中找出中国的建筑(图片展示)，同学们为什么能从这组图片中一眼看出属于中国的建筑呢?中国的建筑是独具特色的，那么它到底有什么样的特点，能独立于世界建筑之林呢、今天，我们就来学习梁思成的《中国建筑的特征》，相信我们能从中找到答案。
二、作者简介
梁思成(1901-1972)，我国著名建筑学家。广东省新会县人，是近代著名学者梁启超长子。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任直到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。
梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献，是我国建筑教育的开拓者之一。在学术研究方面，梁思成教授自20世纪30年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文。同时他还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。梁思成教授，是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一，他的著述是我国建筑界的一份宝贵遗产。
三、课文分析
1.解题：课文的题目“中国建筑的特征”，哪一个词是关键词?
明确：特征
2.中国建筑的特征十分丰富，在这篇课文中，作者主要向我们介绍了中国建筑的几点基本特征，下面请同学们用五
阅读全文>>>这是我为你推荐的“中国建筑教案”。教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。让优秀的教案为教师的授课注入新的灵感和力量。我们希望这些技巧能够让您更好地完成任务！
中国建筑教案(篇1)1.发展独立阅读的潜力。从整体上把握文本资料，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。
2.注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动用心的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象潜力、思辨潜力和批判潜力。
3.能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本，根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率。
1.本单元学习自然科学小论文，要把握这一文体的相关特征。
2.熟读课文，积累字词句，了解作者的相关知识。
3.透过阅读文章，了解建筑领域的相关知识，体会中国的建筑美。
4.体会本文语言上的特点，体会比喻手法的运用效果。
1.通读文章，扫清字词，完成预习案习题。充分利用书下注释和网络资源了解文中相关的专业名词和术语。
2.再读文章，理清文章结构，总结归纳中国建筑的九个特征。
3.三读文章，体会文章的语言特征，品析比喻手法的运用。
梁思成（1901-1972），我国著名建筑学家。广东省新会县人，是近代著名学者梁启超长子。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任直到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。
梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献，是我国建筑教育的开拓者之一。在学术研究方面，梁思成教授自20世纪30年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文。同时他还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的推荐，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。梁思成教授，是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一，他的著述是我国建筑界的一份宝贵遗产。
帷幕（wéi）屋脊（jǐ）接榫（sǔn）穹窿（qiónglóng）斗拱（gǒng）
埋怨（mán）翘首以盼
阅读全文>>>如果您需要找一篇有价值的文章，小编强烈推荐“中国建筑课件”。希望这些信息能对您有所帮助，让您在学习和工作中更快乐。作为一位老师，编写教案和课件是必不可少的任务，如果您还没有完成，就要引起注意了。教案对于构建课堂教学和学校教育教学品牌来说是非常重要的一环。
中国建筑课件(篇1)本文的教学对象是高二的学生，已经学过《宇宙的边疆》等自然科学小论文。因此，学生对这种科学小论文已经有必须的了解，明白其论述的严谨性，和语言的简介性。但对于文中提出的诸如“文法”、“可译性”等新概念，对其的准确理解还需要引导。
《课程标准》中关于必修5册实用类文本的有关叙述是：从整体上把握文本资料，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点。而实用类文本阅读的评价，着重考察学生对文本资料的准确解读，以及对文本信息的筛选和处理潜力。
知识教育目标：①理清文章思路，明确中国国建筑的特征。②根据分层，归纳概括“文法”“可译性”等重点词句的含义。
潜力培养目标：①学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。②透过对课文的一些主要资料和观点展开讨论，提高学生探究问题的潜力。
情感培养目标：透过学习，提高对我国建筑艺术的审美潜力。激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。
3、重点难点：
根据自然科学小论文的特点和学生的学习状况，将本文的重难点制定如下：
教学重点：把握文章整体结构，理清思路，掌握中国建筑的九大特征以及中国建筑的“文法”。
教学难点：一，对建筑术语如“所”“斗拱”“举架”的理解。二、对作者提出的新概念“文法”“词汇”以及“可译性”的理解。
㈠教学方式：
学习说明文，主要让学生了解文章所讲述的资料，学习说明文简洁明了的语言，并把学到的技巧运用于平时的写作中。还要激发学生的创新意识，培养他们的自主探究潜力。为了使本文的教与学到达最佳的效果，本文主要采取以下的教学方法：
1、三读：透过在预习的基础上浏览、精读、研读三步让学生逐渐深入地掌握课文知识。
2、设置情境：在课堂上，利用课件和视频增强直观性，让学生更真切地了解说明对象。
3、问题讨论：引导学生自主学习、合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。
4、课外探究：引导学生发现和寻找现实生活中的建筑，比较他们与中国传统建筑的特点。
㈡学习方法：
精读研究法：学生透过仔细阅读揣摩课文，深化对中国建
阅读全文>>>教师观《筑梦中国》后有感
最近，我有幸观看了一部让人深受触动的电视节目《筑梦中国》，这是一档纪实类节目，展现了中国人民在各行各业中拼搏奋斗的精神和智慧。作为一名教师，我在观看这部节目后，深有感触，并对自己的教育工作有了更深的思考。
《筑梦中国》这部电视节目通过真实的案例和情节，展现了广大人民群众在各个领域中的成就和付出。首先，我被节目中农民创业先锋的故事所感动。他们将自己留在农村的机会转变为了一种机遇，通过艰苦的努力和智慧，他们开创了一个新的局面，为乡村发展做出了巨大的贡献。这让我想起了自己所执教的学生，他们是家庭的希望，是农村发展的未来。我决心要更加关注他们的成长，教育他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们发掘自己的潜能，为农村的繁荣发展做出贡献。
其次，电视节目还展现了一线工人和创业者们的坚持和努力。他们在各自的岗位上默默付出，用自己的努力为国家的建设和发展做出了贡献。每一个他们的故事都充满了磨砺和坚守，让人敬佩不已。作为一名教师，我也要向他们学习，专注于教学工作，尽力培养出更多优秀的学生。只有通过教育，我们才能造就出更多有社会责任感和工匠精神的人才，他们将为国家的建设和发展贡献自己的力量。
此外，电视节目还介绍了一些科技创新和绿色发展的案例。这些案例都展示了中国在科技领域的突破和取得的成果，也反映出环保意识的觉醒和重视。作为一名教师，我要将这些先进的理念和科技带给学生们，教育他们珍惜资源、保护环境，培养他们的科学素养，激发他们对科技创新的兴趣。相信只有这样，他们才能在未来的社会中发挥更大的作用，在科技创新和绿色发展中贡献自己的力量。
综上所述，观看《筑梦中国》这档电视节目，给了我很多启发和思考。作为一名教师，我更加深刻地意识到自己的责任和使命。我将继续努力，用自己的爱心和智慧去教育引导学生，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和社会责任感。我相信，在我和广大教育工作者的共同努力下，我们的学生将会在未来的中国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
阅读全文>>>如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处，为了贯彻落实工作项目的要求。完整有效的方案必不能少，解决方案的本质就是在客户利益和产品、产品的特性之间建立一个逻辑桥梁，你有过写方案的经历吗？趣祝福编辑今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“建筑做方案”，请点击进入查看更多我们的案例展示！
建筑做方案 篇1安全生产月方案】 65
为贯彻学习安全政策、安全法规、安全技术、安全知识，全面提高安全意识，在施工项目营造“安全管理,人人有责”
“安全生产月”活动方案
为贯彻学习安全政策、安全法规、安全技术、安全知识，全面提高安全意识，在施工项目营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围；树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐企业，突出“强化安全发展理念，提升全员安全素质”的活动主题，特制定本活动方案。现将相关事项通知如下：
主题：强化安全发展理念提高全员安全素质
时间：2016年6月1日-6月30日
通过“安全生产月”活动的开展，提升员工安全意思，加强安全管理，落实安全生产责任，完善项目安全管理制度，以此为契机全面完善项目文明工地建设和公司标准化实施。同时，要完善安全应急预案体系，及时消除安全隐患，确保职工安全生产。
成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员名单如下：
组长：王胡
副组长：张湖
成员：王图，王**，谷歌，红热管
领导小组下设安全月活动指挥部办公室，办公室临时设在门诊部。办公室负责组织公司“安全生产月”的相关活动。
这项活动包括宣传和实施安全法、建立安全机制和完善安全管理制度。安全法宣贯由贾二磊负责，从**上**最新版安全法，制作***，给员工做详细的宣贯学习。针对安全管理制度，有王信锋、贾二磊、王辉共同负责，完善、细化安全管理制度，建立可行的安全机制，完善应急预案。
由贾二磊负责联系广告公司制作悬挂安全宣传条幅，营造现场氛围，条条幅必须在6月5日前做好，悬挂在八牌二图右侧安装加工棚对面基坑护坡栏杆上。
利用项目部海报宣传栏制作做“百日安全活动”的活动安排宣传，宣传栏安放在项目部进门左侧，宣传内容由贾二磊负责，6月1日前出稿。
在八牌二图上方电子显示屏上全天循环滚动显示安全月活动标语“隐患排查抓得实，安全效益双丰收，积极开展安全月活动。”此项内容由王信锋负责，6月1日开始。
制作带有“安全月”字样袖章10个，6月6日项目管理人员在施工现场下发安全知识
阅读全文>>>为了确保工作能够顺利进行并圆满完成，现在我们需要开始准备一个方案。或许有一些可供参考的方案呢？在这篇名为“建筑方案”的文章中，趣祝福一看就知道它质量高，值得一读。或许你可以在其中找到所需内容！
建筑方案 篇1一、前期准备
1、十年回顾视频制作。
2、由综合部统一准备条幅场地联系，人员统计节目统计方案制定采购，食宿（详见年会所需要清单）
2、各部门准备至少一个部门节目（提倡团体节目），年会进行表演。多才多艺者可单报节目。（凡参与者公司准备一份新年纪念品）节目内容可以包括唱歌，跳舞，杂技，小品等娱乐节目。
3、嘉宾邀请，为了充分发挥轰动及舆论的积极作用，在邀请嘉宾工作上精心选择对象，设计精美的请柬，尽力邀请有知名度人士出席，制造新闻效应。
二、年会目的
1、增进公司成员彼此之间的情感沟通、增强团队协助的意识，同事增强企业的内部凝聚力。
2、表彰优秀员工，通过奖励方式，调动员工的积极性，让员工倍增归属感。
3、结合晚会表演和互动游戏让大家感悟团队的力量、感恩、关爱身边的人。也让伙伴门充分的展现自我。
4、借助活动对长期支持、关注我们政商界领导、合作伙伴和社会各界人士表示感谢。
5、十周年发展历程回顾，让社会各界人士见证实力和对未来发展充满信心。
三、年会主题
感恩理解创造传奇
四、年会安排
时间：20xx年12月25日13：00至22：00
地点：暂定温州大酒店
参加人员：全体员工及邀请嘉宾（工龄一年以上和获奖伙伴公司接父母到场+优质客户）
出席人员：共约300人
节目评委：刘总
副组长：三姐
评委成员：特邀嘉宾+阙哥+啸哥+周经理刘总三姐
五、活动项目
1、开场舞；
2、领导致辞；
3、节目表演；
4、晚宴（穿插抽奖、有奖竞猜，颁奖，等环节）
5、员工表彰；
6、优秀节目颁奖；
7、自由娱乐。
六、晚会大致流程
1、准备阶段：
09:00～12:00场地布置及物资准备
12:00～13:00场地物资验收音响调试
13:10～14:00签到有礼（100新年红包）+新年年货
14:00～14:00嘉宾/家属/高层领导入席
2、晚会阶段：
14:30～14:40集体舞
14:40～14:45主持人致开幕辞
14:4
阅读全文>>>做事之前学会规划，分清主次，才会事半功倍，在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。我们应学着提前做好相应的方案，方案的制定有利于提高经济效益。栏目小编本着精益求精的态度为您推荐一篇“建筑方案”的文章，以下的信息仅供参考希望大家仔细阅读！
建筑方案(篇1)建筑物沉降观测方案是在建筑物设计和施工中不可或缺的一环。建筑物在使用过程中会产生沉降现象，如果沉降过大则会影响建筑物的结构稳定性和使用寿命，所以需要进行观测，及时发现和解决问题，确保建筑物的安全和可持续使用。
建筑物沉降观测方案首先要考虑的是观测时间和频率。一般情况下，在建筑物施工后开始观测，观测频率可以根据建筑物的重要性和使用状况，进行定期或不定期的观测。对于高层建筑和特殊建筑物，观测频率应更加密集。
其次，建筑物沉降观测方案需要考虑观测位置和观测点的布置。观测位置应当覆盖整个建筑物的结构，同时需要根据建筑物不同结构部位和荷载情况设置不同的观测点。观测点应当放置在建筑物结构点和荷载集中点，如梁下、柱下、墙角等处，以确保观测结果的准确性。
第三，建筑物沉降观测方案需要考虑观测方法和仪器。目前主要有传统测量法和电子测量法两种观测方法。传统测量法需要在现场进行人工测量，需要耗费大量时间和人力成本，观测结果也可能存在一定误差。电子测量法则利用先进的仪器设备，可以在短时间内获取准确的观测数据。常用的观测仪器包括全站仪、高精度水准仪、动态测量仪等。
最后，在建筑物沉降观测方案中，需要对观测数据进行处理和分析。观测数据应当进行存储和备份，以备出现问题时进行分析和对比。观测数据的分析应当结合建筑物设计和施工过程，确定沉降原因，及时采取措施进行处理。
总之，建筑物沉降观测方案是建筑物设计和施工中十分重要的一环。合理的观测方案可以帮助及时发现和解决问题，确保建筑物的安全和持续使用。因此，在建筑物沉降观测中，需要全面考虑各种因素，科学制定方案，采用合适的仪器设备，对观测数据进行处理和分析，以确保建筑物的高质量和可持续性。
建筑方案(篇2)建筑工程消防应急预案方案
在建筑工程中，消防应急预案方案是确保人员生命安全和财产安全的重要保障。一旦发生火灾等紧急情况，及时有效的应急预案方案能够帮助人们在最短的时间内脱离危险，减少损失的程度。因此，建筑工程的消防应急预案方案至关重要。
首先，建立一个完善的应急预案团队是实施消防应急预案方案
阅读全文>>>概念
生态建筑材料的科学和权威的定义仍在研究确定阶段。生态建筑材料的概念来自于生态环境材料。生态环境材料的定义也仍在研究确定之中。其主要特征首先是节约资源和能源；其次是减少环境污染，避免全球变暖与臭氧层的破坏；第三是容易回收和循环利用。作为生态环境材料一个重要分支，按其含义生态建筑材料应指在材料的生产、使用、废弃和再生循环过程中以与生态环境相协调，满足最少资源和能源消耗，最小或无环境污染，最佳使用性能，最高循环再利用率要求设计生产的建筑材料。显然这样的环境协调性是一个相对和发展的概念。
分类
建筑材料
建筑材料可分为结构材料、装饰材料和某些专用材料。结构材料包括木材、竹材、石材、水泥、混凝土、金属、砖瓦、陶瓷、玻璃、工程塑料、复合材料等；装饰材料包括各种涂料、油漆、镀层、贴面、各色瓷砖、具有特殊效果的玻璃等；专用材料指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔热、保温、密封等。
上一世纪的50年代，中国学习前苏联在原清华大学、南京工学院（现东南大学）、同济大学、重庆建筑工程学院（现重庆大学）、武汉建材学院（现武汉理工大学）等高等学校开设了类似以混凝土材料为主的专业，1977年恢复高考后除清华大学外其他高校仍继续招生，随招生规模的扩大和对土木建筑材料专门人才的需求，全国大约有20多所高校开始招收类似专业的学生，相比于其他专业，相对于如此广阔的土木工程建设，此专业毕业的学生是供不应求。
性质
材料的物理性质
1.材料与质量有关的性质
①不同构造状态下的密度（密度、表观密度、体积密度、堆积密度）
②密实度和孔隙率（密实度、空隙率）
③填充率与孔隙率（填充率、孔隙率）
2.材料与水有关的性质
①亲水性与憎水性
②吸水性与吸湿性
③耐水性
④抗渗性
⑤抗冻性
3.材料与热有关的性质
①导热性
②热容量
1.强度
①材料的强度
②强度等级
③比强度
2.材料的变形性质
①弹性和塑性
弹性：材料在外力作用下产生变形，当去掉外力后，变形能完全恢复的性质称为材料的弹性。
塑性：材料在外力作用下产生的变形，去掉外力后，材料仍保持变形后形状和尺寸的性质，称为材料的塑性。
②脆性和韧性
脆性：材料在外力作用下，未发生显著变形而突然破坏的性质，具有这种性质的材料称为脆性材料。
韧性：材料在冲击、振动荷载作用下，能承受较大的变形而不发生突发性破坏的性质，具有这种性质的.材
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