趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 范文大全 > 职称评审 >

职称评审

职称评审

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。职称评审专题给大家汇集了大量关于职称评审、职称评审精选等,希望丰富的职称评审内容能够对大家有所帮助!

1职称评审方案13篇

观察那些成就大事的人,我们会发现他们非常注重对重要事务的方案设计,这些方案都是根据所在单位下达的新任务而制定的。在当前阶段,我们必须制定出一个完善的工作方案,这样有助于提高经济效益。或许您可以在下面列出的资源中找到一些与“职称评审方案”相关的知识资料,希望这篇文章能为您提供一些帮助!

职称评审方案 篇1

中小学教师专业技术职务任职资格评审

必备材料目录

一、参评资格审查材料

1.学历证书、专业技术职务任职资格证书(复印件)2.现任专业技术职务评审表、任期内专业技术人员考核表(由教育职改部门提供)

3.教师资格、普通话、信息技术等级证书 4.湖南省中小学教师继续教育登记证书

5.单位(学校)职称考评领导小组推荐量化评分表 6.单位(学校)职称考评领导小组推荐意见表

二、任职资格评审材料 7.个人述职报告

8.各级各类各种奖励的文件(复印件,学校加盖公章 予以确认)或相关证明材料 9.教案(教学设计)和听、评课笔记 10.工作计划、总结、论文

11.教育教学能力考评表(农村工作照顾对象免交,由 教育职改部门提供)

12.课堂教学效果综合评价表(限农村工作照顾对象,由教育职改部门提供)13.综合材料

三、其他材料(不装订)

资格审查意见表1份、评审表2份。

个人述职报告

尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会:

我叫姚雪琴,女,侗族,1972年12月(公历1973年1月)出生于湖南新晃,1994年6月毕业于零陵师专中文系,1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。xx年10月从新田一中调入道县二中,现任高中语文教师,校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员,《湖南日报》通讯员,《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者,永州市中学生文学总社编委,著有个人文集《紫蝶梦》(xx年4月中国文联出版社出版)。

本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力,文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件,进行多媒体教学,应变能力较强。

自1997年8月获得中学语文二级教师资格,至今任中二已满7年,任现职期间考核都是称职,在德、能、勤、

阅读全文>>>

2教师评职称述职报告

范文对我们而言极为关键,仔细研究范文的写作方法和结构,我能更加有系统地撰写文章。那么,哪种类型的范文最容易写成废话?如果您想更详尽地理解这一主题,不妨参考一下“教师评职称述职报告”一文。我们欢迎您的收藏并持续关注我们的更新!

教师评职称述职报告 篇1

作为一名共产党员,在工作中,我始终以事业为重,勤勤恳恳,无私奉献。我认真学习江关于“三个代表”的重要讲话,以新时期党员的标准严格要求自己。不管环境形式怎样变化,我都牢记全心全意为人民服务的宗旨,以坚定的党性去全面贯彻党的教育方针。通过学习《教师法》、《义务教育法》、《全民道德建设实施纲要》等系列法律文件,弘扬爱国主义的科学精神,增强责任感和敬业意识,树立高尚的师德形象,做学生的楷模。

我遵守工作纪律,每天早来晚走,服从指挥,任劳任怨,用高尚的人格魅力,广博的爱心,与同事配合,出色地完成学校交给的各项任务。

关心热爱学生,善于做学生的思想工作,有优秀的人品及示范作用,促进学生全面发展。在多年的教学工作中,我一直关心热爱学生,注重学生的品德教育和养成教育,与学生建立平等、民主的师生关系,做学生的知心朋友。通过做学生的思想工作,让他们感受到你真正地关爱他们,帮助他们展示个人才能,及时获得一些成功的机会。让学生学会宽容、理解别人,学会竞争合作,逐步培养其创新能力和实践能力。我也对学生进行理想教育、爱国主义教育,英雄精神教育等。要求学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“从身边的小事做起,从现在做起”,在德智体美劳等方面全面发展。培养学生相信科学、崇尚真理、诚实守信,拥有法律意识、自我保护意识、具有自我教育能力、独立学习能力、“抗挫”能力和适应社会发展的能力,使学生成为具有正确的世界观、人生观,具有良好社会公德、伦理道德、文明习惯、遵纪守法的公民,有效地促进学生现代价值观和公民意识的形成和创新精神、实践能力的全面提升。

在教学中,我不断钻研业务,逐步提高自己的教育教学能力,掌握数学学科的大纲理论,教材的重难点,认真备课,精心设计教案。课堂上正确传授知识,注重“双基”教学,采取灵活多变的教学方法调动学生的积极性。大胆改革创新,并把所学的业务理论应用到教学实践中。积极撰写教研论文,探索教学规律,不断提高自身业务素质。我还注重培养学生的自学能力,使他们养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。在活动课教学中

阅读全文>>>

3评职称个人述职报告15篇

评职称个人述职报告(篇1)

本人于_年6月毕业于工学院土木系房屋建筑工程专业,大专学历,20__年7月至今在工程有限公司从事建筑施工工作。工作十年来,勤钻业务、苦练技术,从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。其间,遍尝了建筑施工的苦辣酸甜,也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验,对建筑施工工作产生了浓厚的感情,坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。

一、参加教育培训情况

取得助理工程师资格后,我积极参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用能力》、《办公自动化》等教育培训,并顺利通过市人事局组织的相关考试。此外,我积极加强专业领域相关技能的学习,在参加单位内部培训学习的同时,先后参加了建设高等职业技术学校、建筑职业技术学院、江苏建筑工程学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。

二、主要工作业绩及奖励情况

(一)加强政治业务学习,努力提升自身素质

社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去,遇到问题,积极查阅资料,虚心向单位老同志请教。在老职工的帮助下,一步一个脚印,业务能力有了很大提升。在政治思想方面,我及时了解国内外形势、时政新闻,积极学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系,注重自身的思想建设,不断提升自己的政治素质,在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项工作任务。坚持个人利益服从公司利益的原则,不计较个人名利得失,保持健康心态,积极进取,乐观向上,对建筑事业和公司的前途充满信心。

(二)立足本职岗位,尽心尽力干好本职工作

工作十多年来,我参与了__小区、__小区、国际广场等多项工程的施工。从全县第一个小区开始,以施工者的角色见证了发展和城市变迁。

国际广场15#楼工程是__县20__年度重点工程项目。在工程施工中,我作为项目副经理,协助项目经理负责全面技术及施工管理工作。在施工过程中,从组织方案制定到技术现场准备,从水电、生活相关设施配套到材料进场,从组织施工到资料整理归档,每一个环节,每一项工作,我都做到事无巨细,安排的井井有条。同时充分发挥自己的业务专长,合理规划工期、精确制定资源计划、确定施工方案、积极推

阅读全文>>>

4幼儿园教师评职称述职6篇

每个人都不可能完全掌握所有类型文档的写作技巧,范文的应用就显得非常广泛而频繁。范文有助于我们对世界和人生的认识和思考,要怎么样做才能短时间内写出范文的水平?编辑向您分享了幼儿园教师评职称述职,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

幼儿园教师评职称述职 篇1

怀揣着学生时代的热情,19xx年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、工作表现,教育教学方面

“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中,我通过家访,家园联系本,面谈,电话各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教

阅读全文>>>

5评审通知

在一般的职场环境中,我们常常使用公告通知。这种通知可以视为包含重要信息的公开声明。笔者已搜集了大量关于“评审通知”的相关资料,欢迎大家收藏我们的网站,获得更多最新动态!

评审通知 篇1

关于报送2010年工程系列高级工程师和教授级高级工程师任职资格评

审材料的通知

发布日期:2010-8-20

各省辖市人力资源和社会保障局、科技局,有关县(市)人力资源和社会保障(人事、劳动和社会保障)局,省直有关单位,省属高等院校:

按照省职改办《关于2010年度我省高级专业技术职务任职资格评审工作安排有关问题的通知》(豫职改办[2010]4号)文件的要求,现将报送2010年度工程系列高级工程师和教授级高级工程师任职资格评审材料有关具体事宜通知如下:

一、报送的材料

1.呈报单位报送材料的目录(清单)1式2份,内容包括单位名称、评审材料总数、分专业材料数、破格人数等。

2.经省职改办审查并签字盖章的《河南省2010年度工程系列申报高级专业技术职务任职资格审查表》1份(以省辖市、省直厅(局)、省属高校为单位统一出具)。

3.以省辖市或省直厅(局)、省属高校为单位报送申报人所在单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”情况报告1份,个人和用人单位签字、盖章的《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一份。

4.《河南省专业技术职务任职资格评审表》(通常称《评审表》,b5纸格式)1式3份。《评审表》第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片,并在“单位人事部门电话”栏内详细填写单位及个人联系电话。

5.经单位核实、使用《河南省职称工作信息系统》规范录入、打印的《评审简表》一式40份(参加答辩人员50份)以及同内容的《评审简表》电子文本。

6.参加答辩的人员个人业务自传一式10份。

7.现任专业技术职务任职资格(专业技术资格、执业资格)证书、聘任证书原件、复印件各1份。

8.第一学历证书及符合申报要求的最高学历证书原件、复印件各1份,申

报评审时所使用的、参加工作后取得的非全日制学历认证报告原件、复印件各1份。属于补发、换发的毕业证须同时提交学籍档案;毕业证丢失的,应由单位出具加盖公章的查档证明并提供人事档案。

9.任现职以来(任职年限超过5年的,为近5年)年度考核登记表原件或加盖单位人事部门公章的复印件。非国有单位未进行年度考核的,由所在单位提供书面证明。

10.外语考试成绩通知书

阅读全文>>>

6教师副高评审个人述职报告

趣祝福编辑推荐的这篇“教师副高评审个人述职报告”文章读完后会让你收获满满,文档处理是一项重要的工作技能需要不断学习和提高,借助范文是我们找到好办法的最迅速的途径。参照着范文取长补短,是我们应该培养的写作习惯。如何有条理地将范文分门别类?

教师副高评审个人述职报告【篇1】

作为一名信息技术教师,五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。

一、踏踏实实树立服务品质

任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。02年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。03年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到07年初转由金西凯老师负责。

几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,06年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像,07年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》,并一直投入使用。此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。04年、05年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额

阅读全文>>>

7评审方案

在开始做事之前,一个人应该仔细地考虑,在公司的工作需要下,这变得尤为重要。经常需要提前进行详尽的方案准备工作,因为好的方案可以整合现有资源,使下一步的工作所得利益最大化。关于这些方案的起草格式,我们可以参考一些书写格式范例。现在,趣祝福小编为你整理了“评审方案”相关的内容,希望能给您带来帮助,本文供您参考,请一定要记得收藏哦!

评审方案 篇1

中小学教师专业技术职务任职资格评审

必备材料目录

一、参评资格审查材料

1.学历证书、专业技术职务任职资格证书(复印件)2.现任专业技术职务评审表、任期内专业技术人员考核表(由教育职改部门提供)

3.教师资格、普通话、信息技术等级证书 4.湖南省中小学教师继续教育登记证书

5.单位(学校)职称考评领导小组推荐量化评分表 6.单位(学校)职称考评领导小组推荐意见表

二、任职资格评审材料 7.个人述职报告

8.各级各类各种奖励的文件(复印件,学校加盖公章 予以确认)或相关证明材料 9.教案(教学设计)和听、评课笔记 10.工作计划、总结、论文

11.教育教学能力考评表(农村工作照顾对象免交,由 教育职改部门提供)

12.课堂教学效果综合评价表(限农村工作照顾对象,由教育职改部门提供)13.综合材料

三、其他材料(不装订)

资格审查意见表1份、评审表2份。

个人述职报告

尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会:

我叫姚雪琴,女,侗族,1972年12月(公历1973年1月)出生于湖南新晃,1994年6月毕业于零陵师专中文系,1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。xx年10月从新田一中调入道县二中,现任高中语文教师,校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员,《湖南日报》通讯员,《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者,永州市中学生文学总社编委,著有个人文集《紫蝶梦》(xx年4月中国文联出版社出版)。

本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力,文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件,进行多媒体教学,应变能力较强。

自1997年8月获得中学语文二级教师资格,至今任中二已满7年

阅读全文>>>

8最新教师职称评定工作总结

你有没有想过,如果需要一篇范文来借鉴,该去哪里寻找呢?借鉴范文已经成为了一个常见的思路。范文的结构构思更是值得我们借鉴,现在编辑为您整理了关于“教师职称评定工作总结”的完整资料,欢迎您仔细阅读并且参考!

教师职称评定工作总结 篇1

尊敬的各位领导、评委:

大家好!今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以下汇报:

一、努力学习,提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一个教师的职责。提出了"学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人""没有爱,就没有教育。"的教育,并一直努力实践着热爱学生,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。

二、钻研教学,探索课改,努力做到"学高为师"。

我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风,恪守"学高为师、德高为范"的教育理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的来教书育人,全面提高学生的学习能力。备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到"有备而来",每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教学后记。授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地

阅读全文>>>

9评审会方案

撰写方案时思路要清晰,层次要分明,为保证工作高起点、高质量、高水平开展。常常需要预先准备方案,方案的格式和要求是什么样的呢?小编为您整理了一些有关《评审会方案》的信息,相信本网页内容能为您提供帮助!

评审会方案【篇1】

南京监狱女子分监工程项目

可行性研究报告评审会会议纪要

1999年10月11日,按照中共江苏省委1998年第15号会议决定事项通知单和省计经委苏计经投发(1999)615号文“关于南京监狱女子分监项目立项的批复”精神,省计经委在南京组织召开了《南京监狱女子分监工程项目可行性研究报告》(以下简称《可研报告》)评审会。参加评审会的有省财政厅、省建委、省监狱管理局等部门和来自省工程咨询中心、南京市建筑设计研究院的建筑、给排水、电气、工程投资等方面的专家以及《可研报告》编制单位江苏中宁建筑工程设计所的代表。

会议首先听取了江苏中宁建筑工程设计所代表关于《可研报告》的介绍,与会人员随后进行了认真讨论。结合专家及有关部门的意见,形成评审会会议纪要如下:

1、该工程项目建设是必要的,选址是适当的,指导思想和原则是明确的,《可研报告》是基本可行的,但内容与国家计委关于建设项目可行性研究的有关要求有一定差距,需进一步优化。

2、建设规模符合项目立项批复的要求:女犯关押能力为1092人,符合关押1000人的建设规模;总建筑面积为18984平方米,低于立项批复的20000平方米,但个别单体建筑面积超过有关标准,需作适当调整。

3、设计方案基本可行,充分利用了地形,总平面布局较合理,各功能区较明确,基本符合监狱建设的要求。希参照司法部、国家计委于1998年7月颁布试行的《监狱狱政警戒设施建设标准》及其它国家规范和要求进一步优化设计,使其达到安全、美观、经济、实用的要求。

4、总投资要严格按照工程计价程序和要求编制概算,《可研报告》设计概算中未列入的罪犯生产、生活、医疗等设备必须列入总投资概算中。为此,概算要进一步调整,装修标准适当降低,提倡简洁、朴素、大方,满足功能,注重实用。调整后的总投资需满足项目立项批复要求。

一九九九年十月十一日

评审会方案【篇2】

河道围堰施工方案讨论会纪要

5月24日下午在工地现场会议室对施工单位编制的“河道围堰施工方案”进行了专题讨论。由于该河道围堰的施工是目前工程上碰到的设计外最重要临时结构工程,有一定技术难度又涉及水务河道管理部门,

阅读全文>>>

10教师评职称个人工作总结实用

要省事省力地找范文的话,应该去哪儿呢?范文可以被用作资料来参考。学会从范文的结构中举一反三,就能得到更多启示。我们希望这份“教师评职称个人工作总结”能够满足您的需要,也希望大家喜欢本篇文章!

教师评职称个人工作总结 篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深明白,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

一、坚持认真备课,备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,

并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善

阅读全文>>>