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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿周记专题给大家汇集了大量关于幼儿周记、幼儿周记精选等，希望丰富的幼儿周记内容能够对大家有所帮助！
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幼儿周记 篇1幼儿教育周记
本周，在幼儿园里开展了一系列生动有趣的教育活动，让孩子们在玩耍的过程中获得了更多的知识和技能。
周一，在室内设置了一个绘画角落，为孩子们准备了彩色纸、颜料和画笔。孩子们脸上洋溢着兴奋的笑容，纷纷拿起画笔开始创作。有的孩子画了自己喜欢的动物，有的孩子画了美丽的花朵，还有的孩子画了自己和爸爸妈妈的合照。他们的小手随着自己的想象力在纸上舞动，一幅幅精美的画作呈现在大家面前。通过绘画活动，孩子们不仅培养了自己的观察力和创造力，还提升了他们的手眼协调能力。
周二，开展了一个关于水的实验活动。在室外设置了一个水池，孩子们围坐在池边聚精会神地观察着老师的演示。老师首先取了一杯水，然后放入一个小物体，让孩子们猜测会发生什么。孩子们纷纷举起手，有的说会下沉，有的说会浮起来。老师笑着告诉他们，结果是小物体浮起来了。老师取来一杯水和一块纸巾，让孩子们再次猜测纸巾会发生什么变化。孩子们有些犹豫，但还是有人猜测会变湿。果然，当纸巾接触到水时，迅速吸水变湿了。通过这个实验活动，孩子们学到了关于物体浮沉和吸水的知识。
周三，带孩子们去了幼儿园附近的公园进行户外运动。孩子们兴奋地穿上运动服，手拉着手，排成一队，迈着轻快的步伐走出了幼儿园的大门。公园里的空气清新，树木葱茏，给人一种非常舒适的感觉。孩子们边走边欢声笑语，观察着公园里的植物和小动物。接着，组织了一场捉迷藏游戏，孩子们积极参与，欢乐的笑声响彻整个公园。户外活动不仅让孩子们锻炼了身体，还培养了他们的团队合作精神和观察力。
周四，进行了一堂有关动物的知识讲座。在教室里，播放了一些关于动物的视频，让孩子们通过观看视频了解不同动物的特点。然后，展示了一些动物的标本，并介绍了它们的生活习性。孩子们纷纷举手提问，有的问到了动物的食物来源，有的问到了它们的生活环境。老师耐心地回答了每一个问题，并鼓励孩子们多多观察、思考、探索。通过这堂讲座，孩子们增加了对动物的了解，培养了他们的科学兴趣和学习能力。
周五，进行了一次文化体验活动。给孩子们准备了传统歌曲、舞蹈、传统乐器等，让他们亲身体验中国传统文化的魅力。孩子们穿上了传统服装，
阅读全文>>>周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。我们通常写周记是怎么开始的呢？想要更全面地了解“幼儿周记”请看本文，感谢你关注我的作品我会保持创作的热情！
幼儿周记【篇1】幼儿园园长实习周记
第一天：
今天是我作为一名实习生开始在某幼儿园担任园长的第一天。作为一名教育专业的学生，我一直对幼儿教育充满了热情和好奇心。这个实习机会让我有机会将学习到的理论知识应用于实践中，并更深入地了解幼儿园的运作。
当我踏入这个幼儿园时，我立刻被迎接的热情和孩子们的笑容所感染。整个幼儿园布置得非常温馨，每个角落都充满了生机与活力。我和园长进行了简短的交流后，我被安排了一天的观察和参与活动。
在这一天中，我从早到晚都感到自己像是一颗参天大树下的小鸟。我观察着孩子们的日常生活，他们坐在小椅子上听教师讲故事的专注表情，用小手巧妙地完成手工制作，欢快地玩耍在操场上。我看到了他们的快乐和纯真，瞬间让我忘记了压力和疲惫，充满了对这份工作的渴望。
第二天：
今天，我有机会与幼儿园的教师们进行了亲密接触。他们是如此的热情和有爱心，总是尽全力为孩子们提供最好的教育和关爱。我参与了教师们的例会，听到他们讨论教学方法和育儿经验。他们鼓励孩子们积极探索，培养他们的创造力和想象力。我深受感动，也被教师们的专业素养所折服。
在下午的时候，我有机会与教师们一起制定了下周的教学计划。我意识到幼儿教育并不是简单的玩乐，而是需要教师们根据每个孩子的发展需要，有针对性地设计活动和教学内容。通过这个过程，我也明白了作为园长不仅要关心孩子的学习和成长，还要与教师们一起持续改进教学质量。
第三天：
通过前两天的实习，我渐渐熟悉了幼儿园的运作并与很多孩子们建立了联系。今天，我被邀请参与一批家长会场的组织工作。这是让家长们更深入了解幼儿园，与教师们面对面交流的机会。
我帮助布置了会场，并准备了一些资料。当家长们陆续进入会场时，我看到了他们脸上的期待和关心。在会议开始之前，园长向家长们介绍了幼儿园的理念和教学方法。接着，教师们逐一亮相，分享了他们的教学经验和与孩子们的亲密互动。
这场家长会非常成功，家长们对幼儿园的教育质量和师资力量给予了充分的肯定和赞赏。我深深地感到作为一名园长，我所要承担的责任和使命。
第四天：
今天是我实习的第四天，我正式开始担任园长角
阅读全文>>>如何写好一篇周记？周记是总结上周的活动并计划下周的事项，我们的班主任经常会布置一篇周记来了解我们的内心世界和情感状态。在我阅读的过程中，“幼儿周记”给我带来了最美妙的阅读体验，热烈推荐给你作为参考资料，希望你在工作和学习中取得更大的进步！
幼儿周记 篇1第一周
时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性格开朗，有亲和力而且特别喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。
每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，终于我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的接受新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。
当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。
我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮助孩子们全面发展。
这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的
阅读全文>>>如果你对"幼儿周记"有任何疑问，不妨阅读栏目小编为您推荐的这篇文章。写周记是人们都喜爱的一种记录方式，很多孩子都会把一些事情写进周记里。写周记有助于我们有条不紊地管理情绪并保持稳定的心态。我们将会努力为您提供更多优质内容，请继续关注我们的网站！
幼儿周记 篇1周一：
今天是我作为幼儿园教师的第一天实习。当我踏入这个幼儿园时，我被这个充满儿童气息的环境所吸引。迎面而来的就是一群可爱的宝宝们，他们看到我，全部跑过来给我热情地拥抱，真的是太热闹了！
在我和其他教师的一同帮助孩子们完成早餐后，我们开始了一天的活动。在幼儿教育领域，角色扮演游戏是必不可少的一部分，因此今天我们的活动主题是“兽医诊所”。在这个游戏中，孩子们可以在模拟诊所里扮演兽医，学习关于动物健康方面的知识。
对于一些宝宝来说，他们并不是很熟悉这个游戏，因此我和其他教师鼓励他们参与其中。我和第一组宝宝一起玩这个游戏，我们一起检查并治疗他们虚构的“宠物”，这个过程中，我还教他们如何保持安全以及如何处理动物医疗器具。最让我感动的是，每个宝宝都充满了参与和好奇心，我们还一起学会了正确地洗手。
周二：
今天，我们进行了一些不同寻常的活动，比如自由绘画和自由游戏。在这些自由活动中，儿童可以自主选择他们喜欢的活动，并参与其中。这对于他们的自我决策能力以及创造力的发展来说，是十分重要的。我也尝试着去理解每个孩子，为他们提供最适合的学习方式。
在绘画活动中，我和一个叫汤姆的孩子一起画画，他画了一幅色彩斑斓又美丽的彩虹图案，而我却只能画出一个比较单调的花朵。我问他如何画这样漂亮的图案，他微笑着回答：“做你自己，用你的心画出来就好了。”
周三：
今天的主题是“音乐课”，我和其他教师们一起为孩子们准备了一些不同的乐器，并用不同的方式教他们学习音乐。我们让孩子们认识不同种类的乐器，并与它们亲身接触，让孩子们通过活动的方式感受乐器所能传达的情感和特性。
在学习过程中，我发现一个叫杰西卡的孩子对钢琴特别感兴趣，于是我和她一起玩了几个小时的钢琴。虽然我的钢琴技巧并不高超，但杰西卡还是很高兴地学习和模仿我弹奏，我们还一起唱了很多歌。
周四：
今天的重点是要让幼儿们开展一些有益的户外活动。我们带着宝宝们去参观花园、学习花卉植物的名称、观察小昆虫以及一些其他户外活动。我们鼓励他们观察和体会大自然的魅力，这对于他们的感
阅读全文>>>周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，很多老师都会要求学生写周记。如何撰写一篇自己满意的周记呢？编辑特地为你收集整理“幼儿周记”，请不要独占这美好的体验分享给你的朋友吧！
幼儿周记 篇1幼儿园保育员每周周记
本周是我作为一名幼儿园保育员的第四周工作，每天都过得充实而快乐。我度过了许多令人难以忘怀的时刻，在幼儿园的每个角落都留下了我的足迹。下面是我这周的一些经历，让我为你细细道来。
星期一是新一周的开始，孩子们回到幼儿园，充满了活力。我准备了一些有趣的活动，以帮助他们调整状态并适应新环境。在早上的集体活动中，我带领孩子们进行了一场寻找宝藏的冒险游戏，他们激动地跟着我在幼儿园的各个角落寻找着宝藏，并展示了他们的合作精神。
星期二，我们进行了一次户外探险，前往附近的公园。孩子们兴奋地穿上帽子和太阳镜，带着我们为他们准备的午餐盒子出发了。在公园里，我们参观了花坛，发现了一些有趣的昆虫，还进行了一场小小的比赛，看看谁能跑得更快。这次户外活动让孩子们更好地了解了自然环境并放松了他们的身心。
星期三，我决定为孩子们举办一次美术活动。我在教室里设置了几个工作站，每个工作站都有不同的材料和主题。孩子们可以随心所欲地探索和创作。他们用彩色纸张和蜡笔制作了自己的艺术品，我在旁边提供了一些指导和鼓励。这次美术活动让孩子们展示了他们的想象力和艺术天赋，同时也帮助他们培养了耐心和专注力。
星期四，我们进行了一次音乐和舞蹈活动。我准备了一些简单的舞蹈动作和乐器，让孩子们自由发挥。他们跟着音乐的节奏摇摆着身体，欢笑着表演出自己的独特舞蹈。在音乐和舞蹈的陪伴下，孩子们释放了他们的能量，同时也培养了他们的音乐细胞和协调能力。
星期五是我们的精彩收尾日。我带领孩子们进行了一次室内拓展活动，设置了许多挑战和障碍。孩子们分成小组，互相合作克服困难。他们在游戏中锻炼了团队合作和沟通能力，并且彼此之间建立了更紧密的关系。
这周的工作虽然紧张，但收获了许多快乐和满足感。每天与孩子们的交流让我感受到无限的温馨和爱意。我觉得我不仅是他们的保育员，更是他们的朋友和伙伴。通过我这周的工作，我感受到了教育的魅力和对孩子们的责任。
我希望未来的每一周都能充满如此多的欢声笑语和成长的故事。作为一名幼儿园保育员，我将继续努力，为孩子们创造更多难忘的时刻，为他们的成长保驾护航。
幼儿周记 篇2第一
阅读全文>>>我们的编辑为您精心制作了“幼儿周记”这篇文章，这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。周记是一种展现心灵世界的窗口。
幼儿周记【篇1】一、活动时间：
20__年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)
二、活动地点：
__园(__路__码头前行一个十字路口右转__路__号(__训练基地斜对面)。)
3、活动时间安排：
9：00在__园门口集合
9：10集体活动：
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10：00—11：00自由活动
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11：00—11：30大坝喂海鸥
11;30午餐
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费__元，两位家长和一位孩子收取餐费__元(本周内交)
三、有关事项：
1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
幼儿户外活动方案记录周记6
1.练习快跑。
2.培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。
(二)活动准备
老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
(三)活动内容
1、玩法：
幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。
游戏开始：
小动物和老狼一同往前走，小动物边走边问：老狼，老狼几点了?老狼回答x点了。然后又问：老狼，几点了?老狼回答x点了。小动物每问一句，就要朋胆地走近老狼。这样转身往回跑，老狼转身追捉小动物，但不能越过起点线，被捉到的小动物站到场外。
2、规则：
(1)小动物与老狼应边问答边往前走，不能停留。
(2)老狼回答几点时，不能回头看。
(3)老狼回答几点时，可以任意间隔钟点，但不能倒书时间。
幼儿户外活动方案记录周记7
一、活动目标：
1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。
2、体会轮胎花样游戏的快乐。
二、活动课时:1
三、活动重难点：
重点：在游戏过
阅读全文>>>周一
今天是我幼儿教育实习的第一天，我来到了一家名为“快乐幼儿园”的幼儿园。我的工作是辅导老师，帮助老师照顾孩子们的日常生活。首先，我参观了幼儿园的环境。教室布置得十分温馨，有很多富有创意的装饰品和学习玩具。接下来，我遇到了我的合作伙伴阿姨，她非常友好而且对我很耐心。在上午的班级中，我帮助了阿姨把课堂变得有趣并极富创意，让孩子们成为了一个小小的演员，并亲自试图完成了一些绘画活动，使孩子们热爱艺术，提高他们的细致性。
周二
今天我前往幼儿园另一个班级，这是一个“刚刚入学”的班级，所以孩子们稍微有点不安。我和阿姨制订了一个计划，使用一些有趣的游戏来帮助孩子们适应新环境并与其他同学交流。我们做了一些团队游戏，一些快速的磨合活动和一些手工活动。孩子们非常喜欢这些活动，因为它们与日常学习不同，非常有趣。这一天对于孩子们来说是非常愉快的，而我也因为看到他们那么快乐又能够帮助他们成长而感到十分满足。
周三
今天，我跟着阿姨去接送孩子们，这是阿姨最烦恼的部分，所以我希望能够帮助她。我帮助老师坐在车上，跟孩子们畅谈，谈论着他们的一天活动，听他们的故事和想法。这就是我对工作的热爱和幸福感所在，我能够和孩子们交流，与他们建立信任，并在他们的生命中成为一份美好的记忆。
周四
今天我跟着老师去了幼儿园的图书馆，这里有许多适合幼儿阅读的故事书籍和其他好玩的书，让孩子们坐在那里安静阅读是一件很容易的事情。当我与孩子们谈话时，我发现一些孩子有阅读障碍和口语表达能力上的一些问题。我和老师协商，制定了一些针对这些孩子的特殊计划，帮助他们更好的理解和表达问题。我们与孩子们一起玩一些交互游戏，巩固了他们的语言能力。
周五
我在幼儿园工作的最后一天很特别，孩子们为我的离开准备了一份惊喜礼物，并给我写了一封感谢信。这让我非常感动，也让我认识到，我的工作即使是小小的改变，也能够带来巨大的影响。这个星期是让我充实快乐，并且我感谢快乐幼儿园和工作中接待我的所有人。最后，我要说的是，在这里度过每个日子是一种美好的经历，让我感受到自己对孩子成长的贡献，我会一直记住这里，珍惜这段经验。
幼儿周记(篇2)第一周
十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几
阅读全文>>>这周我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。
结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
幼儿周记 篇2幼儿园托班实习周记今天是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的害怕，也特别的紧张。因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。在去的头一天晚上，我发短信和以前乡下幼儿园的老师告别。在短信里我一个劲地说我有点害怕大城市的幼儿园干不好怕被人责备，人家一个劲的鼓励我，我这么担心也不是不无道理的，因为在大城市里，好像一家就一个孩子，记得一个月以前，乡下豆豆幼儿园里。有两个小男孩互相要对方生殖器上方家长才闹到了不可开交的地步。
我虽然有点紧张，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。
在教室外面，每当食堂阿姨经过的时候，小朋友们好像很害怕她。后来我才知道，原来，班上的小朋友一不听话，老师就用食堂阿姨来吓唬他们。真是逗死了!记得我在上学的时候，在课上，当老师给我们将教育案例的时候，说道【大耳朵图图】这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里，每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他!有一次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事，拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了!原来在小朋友的童年里，好像总有一个害怕的人!
但是那个
阅读全文>>>你知道怎么写出一篇高分的周记吗？周记是将自己想说的一些心事写下来，在学习中，老师经常会要求我们写周记。关于“幼儿周记”我们为您整理出以下的知识点，仅供参考，我们来看看吧！
幼儿周记(篇1)最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑，一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断，谁在推人，谁还没脱衣服、谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被边劝说着想让孩子们安静下来开始睡觉。可那几个调皮的孩子还磨磨蹭曾的。因此，他们想方设法要在睡前说完想说的话，趁老师没看见做完自己想做的事。我意识到必须想办法来解决这个烦恼。
于是我们在幼儿进餐后，让幼儿围坐在一起，收听一些录音故事，或让能力强的幼儿讲故事，这样可以开阔幼儿的眼界，又能培养幼儿爱好文学及认真听的好习惯。或组织幼儿散步，散步有助于食物的消化，带领幼儿在园内散步，呼吸新鲜空气，到花坛边走一走，观察花草树木的变化;在草坪上、大树下坐一会儿，戏耍、捉小虫。及时的表扬，以激发幼儿午睡的兴趣。作为大班的幼儿，在自我中心逐步淡化的同时，表扬、荣誉等对于他们来说也是越发的重要。因此，在班里可以开辟一个“评比角”，并根据幼儿在一日生活中的表现进行评价记录。幼儿在午睡时能很好的遵守午睡纪律且能很好的进行午睡的就在午睡那一栏上贴上一个小标志，做出及时的鼓励，与此同时，教师也应用语言给予肯定和表扬奖励了良好的行为，鼓励了幼儿上进，使他们会努力地使自己能坚持让老师感到他还在不断地进步，从而使这种行为得到强化而加以巩固下来。
我们这样不仅缩短了孩子在床上时间保证了有效地睡眠时间，而且还提高了孩子们的语言表达能力，真是一举两得呀!午睡的烦恼得到了有效地解决，静下心来想一想只要设身处地为孩子们着想一下，多释放一些时间与空间给孩子们，孩子们也会配合老师的工作。只要你用心去做了，就一定有好的收获。
幼儿周记(篇2)其实一开始,我是想写实习日记的,可是等到实习了才发现,那是不可能的.每天早出晚归,连吃饭都很赶时间,最近这几天,我和莹莹已经开始不回学校吃饭,而是在班级里蹭饭了.
说起这个吃饭,我还是很有感想的.现在小孩子条件好了,吃的越来越挑剔,而且我们学校附属幼儿园又是很好的幼儿园,小孩子的家长都很有钱,相比之下,我们这些穷学生在他们这些富孩子的比较下,实在是.哎.
幼儿园的饭菜
阅读全文>>>怎样才能写好一篇周记？周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，不知道你有没有写周记的好习惯，周记是对自己内在世界的记录让你更加真实。根据您的需求，趣祝福为您搜集了《幼儿周记》，仅供参考，希望能为你提供参考！
幼儿周记 篇1随着周末的结束，话说开学也一个星期了，我也开始了这个没有硝烟的战争，没有炮没有枪自有那书本来充当，没有硝烟滚滚的战场，只有那崭新的图书馆，现在的我只是凭着其他前辈的作息时间，适当的做些改正，来开始复习，没有具体的计划，没有具体的参考书，其实我也不知道应该买些什么资料，在论坛上灌水许多天，看着前辈们的帖子，甚是眼花缭乱，所以我也只能在图书馆借些仅有的资料，比如英语词汇类的，可是看着那些厚重的书本，让我根本摸不着头脑，基本上看了没几页就看不下去了，就那一本单词小本，还在继续看，话说一个星期差不多背了读了四百个左右吧，但是感觉能够回忆的也就那几百个吧，这个可能还是方法问题，有些前辈的方法我也借用了，说什么在阅读中背单词，话说我周三试了一篇五百左右单词的阅读理解，貌似整片下来，分二种情况，第一种：根本不认识，需要一个一个i的去查，第二种：认识但是忘记了什么意思，没印象，但是我会继续坚持下去的。
还有就是现在用不用开始做些题什么的，我一直没敢做，自认为单词这个还没解决呢，还遭受重打击，拿着真题没敢看，一直在背单词什么的、什么语法的，我也没看，不知道该看些什么，什么都是迷茫的。
在来说些时间的运用问题，我们学动漫的貌似时间没什么大的变化，基本上专业课，而我们的专业课基本上周一上两节课，老师理论课一讲，把作业布置下来，然后我们自己安排时间做，周二也是两节课，剩下的时间基本上自由分配，我基本上是这样安排的周一到周五基本上复习英语，周六周末做专业课的作业，一天基本上五个小时的正常复习时间，早上六点四十基本起床，锻炼下身体，剩下的时间背背昨天复习的英语单词，然后需要正常上课，中午回来上网论坛灌水，一点左右开始午休，基本上午休四十分钟左右，下午有课上课，没课继续图书馆看英语单词，呵呵由于刚开学图书馆位置非常充足，所以基本都有固定的位子，这点很欣慰。
还有就是复习效率问题，看着这么多时间都用在背单词上，但是效果不明显，原因很多，其中就是现在没有找到自己中意的学校，深知自己能力怎么样，所以很慎重的在抉择学校，这个问题一直困扰我不能全身心的投入到复习中，可能这个问题会
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