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医院礼仪培训课件
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。医院礼仪培训课件专题给大家汇集了大量关于医院礼仪培训课件、医院礼仪培训课件精选等，希望丰富的医院礼仪培训课件内容能够对大家有所帮助！
依据《20xx年教师培训工作计划》安排以及教育局对师培考核工作的整体部署，预计在11月份组织在岗中小学教师专业水平测试，具体安排如下：
一、考试时间
1.小学考试时间
20xx年11月24日上午7:10—8:40 语文、英语、思品、音乐；8:50—10:20 数学、科学、心理健康、美术；10:30——12:00 体育、综合实践、微机。
2.中学考试时间
20xx年11月25日上午7:10—8:40 语文、英语、历史、政治；音乐8:50—10:20 数学、物理、化学、生物、美术；10:30——12:00地理、心理健康、综合实践、微机、体育。
二、命题范围及分值
命题范围以本年度教师培训教材为基础，其中培训教材中课程标准和教学技能中原题各占30分。题型包含填空、案例分析、简答题以及论述题等。
三、命题原则
1.命题坚持面向全体中小学专任教师的原则，不出偏题、怪题，难易适度。
2.命题坚持包括各类题型兼顾的原则，面向成人特点，分值恰当合理。
3.命题坚持紧密联系教育教学工作实际的原则，由教师进修学校组织专业人员命题。
四、取题时间
11月15日——11月16日。
五、考试要求
1.各中心中学、中心小学要将村小及初中分校的老师统一集中到中心学校参加考试。
2.任课教师全员参与，不参加没成绩的教师继续教育证书不予验证。
3.各校按照规定的时间严格组织考试，不准提前或推后。
4.中心中学和中心小学组成“专任教师培训质量检测领导小组”，负责组织监考评卷工作。
5.县中小学专任教师培训质量检测领导小组组织人员下乡巡视。
6.考试结束后，学校“专任教师培训质量检测领导小组”成员对教师成绩进行核算，并按学科成绩对参加考试的教师进行排序。12月10日前把电子稿发至进修学校教师教育办公室邮箱：
。
7.此项成绩作为县级“学科竞赛”式和“等比抽样”式考试的抽考依据，不作为对学校或教师的评价依据。
六、县级“学科竞赛”和“等比抽样”式考试的具体工作安排待定。
农安县教师进修学校
20xx年10月30日
培训师培训课件【篇2】指导思想：
以《大兴安岭地区中学教师继续教育实施方案》为依据，把基础教育课程改革列为我校教师教育之核心内容，坚持以集中培训，教研培训，科研培训相结合为基本核心。加强科研，探索规律，保证培训发展，提高培训实效，努力提高广大教师实施素质教育的能力
阅读全文>>>为期两天的礼仪培训结束了，在这两天里，我们对礼仪有了更全面更深入的认识，礼仪也成了现实。礼仪是一个人在外交往过程中形成的外在的精神支柱。礼仪是一个人内在修养和素质的外在体现，也是一个人际关系的总和。
礼仪是在人际交往过程中所应具备的相互尊重，相互信任，相互友爱，相互理解等的作用。是适应社会的一种基本形式。良好的礼仪素质是人的一种内在素质与仪表气质的和谐共处，能够赢得他人的尊重，便有助于完善各种人际关系，实现人际交往的目的。通过学习《礼仪》，使我们从真正意义上明白了礼仪就是一个人的思想境界、道德水平、交际能力、处世能力和生活习惯等方面都受益的事情，对社会的意义更有意义，对我们自己的人生价值、事业获得成功更有帮助。学习《礼仪》让我们受益匪浅，在此，感谢学校和老师为我们安排礼仪培训，使我在礼仪教育的过程中，不断完善自己，规范自己的言行，使自己在礼仪方面迈向新的台阶。
《礼仪》是我国优秀传统文化的重要组成部分，我们通过学习《礼仪》，不仅要从中得到启示，而且还要从中找到自身的价值，努力提升自己的礼仪修为，提升了自己的礼仪素质。学习《礼仪》让我们受益匪浅，在以后的工作学习中，我要学会不断地完善自己，提高自身修养，遵守学校的礼仪规范，时刻以礼待人，提升自己的人际关系网，做个合格的礼仪培训人。
礼仪培训课总结 篇2一、背景简介
在当前社会，文明和礼仪教育在我们的生活中越来越重要，无论是在职场上还是在日常生活中，一个人的文明素质和礼仪修养都是体现一个人综合素质的重要标志。因此,各种类型的文明服务礼仪培训课程应运而生，这是一种对社会生活日益提高文明素质和修养要求的一种重要实践。
二、文明服务礼仪培训的意义
（一）文明意识的培养
在现代社会，文明行为不仅是一种道德行为，更是一种生产和管理的需要。对于一些重要的公共场所，比如机场、高铁站、游乐园等，大量的人的互动需要一定的礼仪规范，只有在施行良好的文明服务礼仪才能真正达到维护公共秩序的目的。而文明服务礼仪培训的最基本的作用就是培养企业员工的文明意识，以达到更好地执行业务公共服务的目标。
（二）提升服务素质
在实践过程中，由于文明服务礼仪与服务业务紧密相关，因此培训内容也包含了服务业务的方方面面，例如如何更好地办理业务？如何更好地解决矛盾和冲突？如何更好地维护客户关系？等等。通过培训，可以提高服务人员的服务质量和态
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医院培训总结(篇1)按照xx区火灾高危单位消防安全管理暂行规定，医护人员作为第一现场人员，灭火、疏散工作落实到位，将大大减少人员伤亡率。为加强今年"11.9"消防安全宣传日的工作落实，20xx年11月8日，医科大学附属肿瘤医院开展了消防安全检查和疏散演练活动，旨在排除医院火灾隐患及对各科室消防安全员、护士长、后勤工作人员等进行消防知识普及，提高消防意识，强化医院消防安全管理。
11月8日上午保卫科在全院范围内开展了火灾隐患排查，排查中未发现大的火灾隐患，存在的问题包括：部分安全出口指示标识有损坏现象，已通知后勤电工班予以维修和更换;同时发现家属区高层住宅仍有部分住户在疏散楼梯间内堆放杂物，已当场要求整改，并于下一周进行复查。
11月8日下午在放疗中心开展了消防疏散演练，通过组织疏散演练，进一步提高了消防安全的实战经验和应急救护能力，还增强了大家"防患于未然"的安全意识，提高了抵御火灾、应对突发事件和自防自救能力，提高了全员的消防安全意识。
通过这次消防演练也暴露出我们工作中的不足：
一、参演人员要继续加强训练，重新制定培训计划，加强能力训练，并执行年度考核过关制度，必须保证锻炼成能战斗的队伍。
二、参演人员思想上还不够重视，在演习过程中缺乏紧迫感，对全院职工要进一步加强火灾危险及危害的教育和宣传。
医院培训总结(篇2)xx年xx月xx日，我参加了县教研室组织的教科室主任专题培训会，有幸聆听了市教科院副所长xx老师，县教师进修校特级教师xx老师的教育科研专题讲座。
教育科研是当今教育的热门话题，科研兴校，科研强校，已经成为了大家不争的事实。一提到“教育科研”四个字，就会让我觉得高深莫测，遥不可及。因为心中首先想到的就是，教育科研这应该是教育专家们所考虑的问题，作为我这个普普通通的教师，真是力所不能，想也不敢想啊。
上午，xx所长讲座的主题是《教育课题研究的过程、方法与策略》。他从教育科研的素养、教科室主任的职责、课题的选题和课题研究四大版块作了较为系统而详尽的讲解。教育科研课题研究过程主要包括十个环节：提出课题，形成课题;综述文献，提出假设;精心论证，申报立项;落实计划，开
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培训的课件 篇11．提高安全行车能力
面对人、车、路、环境构成的复杂的道路交通状况，其因素的不确定性和变化性，决定了交通事故的随机性和偶然性。因而要求驾驶员有机敏、冷静的头脑，熟练的驾驶性能，确保安全行车。 驾驶员在驾驶车辆中，遇到紧急情况应迅速决断，快速采取措施。同时要求驾驶员还应具备化险为夷或尽量减少损失的技术素质和化复杂情况为简单情况的能力。
2．增强自控能力
复杂的社会现象和各种各样的矛盾都会影响驾驶人员。在这种情况下，要求驾驶员必须有较强的自我克制和解脱能力，保持良好的心态，专心致志地驾驶好车辆。所谓自控能力，就是在意志作用下约束和控制自己的言行的能力。在行车中，驾驶员不能有丝毫的马虎和任何失误，精神必须高度集中。如果自控能力差，不能保持良好的心态，带着个人情绪驾车，就有可能导致交通事故的发生，造成无法弥补的损失。
3．会车时做到
会车前，应看清来车动态及路面情况，适当降低车速，选择较宽阔、坚实的 路段会车。做到"礼让三先"，即先让、先慢、先停。会车时，要与来车保持较宽的横向距离。在复杂的道路交通情况下会车，应把脚放在制动踏板上，做好随时停车的准备。 在没有交通标线和道路和窄路上会车，必须减速靠右行驶。会车右困难时，有让路条件的一方让对方先行。 夜间在照明不良的道路上会车，须距对面来车150米以外互闭远光灯，改用近光灯。在会车中，为了看清行驶路线，可短暂开远光灯，但应与对面来车错开时间开灯。当车头交会后，即可开远光灯。
4．超车时做到
超车要选择道路宽直、视线良好的道路。超车时的车速，不得违反交通法规规定的时速限制。连续超车（俗称串车，被超的车多、线长，超越的'时间和距离都长，在这样的情况下，不宜超越。如能保证安全，在具备良好的超车条件下，方可加速连续超越。超越停驶车辆时，应减速鸣喇叭，注意观察，防止停使车辆突然开启车门有人下车或其它行人和非机动车从停驶车辆前窜出。在夜间、雨天、雾天视线不良时，按交通法规规定，在泥泞冰雪道路上严禁超车。
5．倒车时做到
倒车时，驾驶员应事先下车观察周围情况，
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医院培训总结(篇1)医院戒烟培训年度总结
作为一家卫生机构，医院一直致力于宣传健康的生活方式，鼓励人们远离烟草的危害。为了进一步推进禁烟工作，医院不仅积极开展各种形式的宣传教育活动，而且还组织了一系列戒烟培训。通过这些培训，我们希望激发大众的自我保健意识，提高他们遵守公共卫生规定的意识，进一步促进健康中国的建设。
一、培训内容
戒烟培训课程包括了以下内容：
1.烟草的危害
通过介绍香烟中所含有的成分以及吸烟行为对健康的危害，让大家深刻认识到戒烟的重要性。
2.戒烟方法
介绍了几种常用的戒烟方法，并详细讲解了每种方法的优缺点。从而让学员根据自己的实际情况，选择最适合自己的戒烟方法。
3.戒烟的重要性
戒烟不仅关乎个人的健康，还关乎到家庭和社会的幸福和稳定。通过介绍一些成功戒烟者的案例，让大家深刻认识到戒烟的重要性。
4.怎样坚持戒烟
戒烟不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力。为此，我们介绍了一些坚持戒烟的窍门和技巧。帮助学员掌握戒烟的关键。
二、培训形式
戒烟培训组织形式包括了以下形式：
1.集中培训
在医院内专门设立培训班，邀请专家授课，进行集中培训。学员可以借此机会相互交流和学习，更好地掌握戒烟知识。
2.网络培训
对于不能参加集中培训的同事，我们还开展了网络培训。通过网络平台，学员可以随时随地在线学习。
三、效果评估
为了评估戒烟培训的效果，我们对参加培训的学员进行了跟踪调查。结果显示，参加培训后，学员的戒烟意识有了明显提高，成功率也有所增加。同时，参加培训的学员还积极回馈，通过朋友圈、微博等社交媒体宣传戒烟知识，起到进一步宣传健康生活的作用。
四、总结与展望
通过一年的努力，医院的戒烟培训取得了一定的成效。但是我们深知，禁烟工作的推进任重道远。在未来的工作中，我们将进一步探索新的宣传形式和方法，通过更多样化的手段和更严格的措施，进一步提高戒烟的效果。我们坚信，在全社会的共同努力下，禁烟工作一定能够取得更加显著的成果。
医院培训总结(篇2)为加强医院感染管理，有效预防和控制
阅读全文>>>每位老师不可或缺的课件是教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。 教案和课件优化可使教学任务的完成更加精细化。教师礼仪课件是由趣祝福小编为您整理和分享的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
教师礼仪课件 篇1教师是“人类灵魂的工程师”，教师不仅仅是教授知识的源泉，而且还是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。而文明礼仪是文明社会的行为规范，是全体社会成员必须遵守的行为准则，是一个人文明道德修养的外在表现形式。因此，为了提高教师的师德素质，更好的`树立教师形象，我们将开展面向全体教师的礼仪培训活动。
活动目标：
1．通过礼仪培训，提高全体教师的职业道德规范和道德准则。
2．通过礼仪培训，提高教师的整体形象，发挥教师的人格魅力，使教师真正赢得学生、家长的尊重与信任。
3．营造高尚、和谐、文明的校园礼仪环境。
活动时间：
20xx年5月27日
活动对象：
全体教师
活动流程：
1. 第一环节：教师礼仪之情景表演
游戏规则:
击鼓传花，听鼓声传花朵，鼓声停，花朵落在谁的手里谁就来表演，如表演时需要搭档，可以自己选择。
表演内容：
（1）有领导要来幼儿园视察，园长让你去大门口接待。你给领导带路，把他引导到园长办公室。
（2）你要参加一个学术讲座，但是当天你是迟到了。讲座已经开始，你要进入会场听讲座。期间，你看到手机震动，家长打电话给你，询问你幼儿最近在幼儿园的表现。
（3）你请一个朋友吃饭，你们走进餐厅。入座后，服务员后来倒茶并把菜单拿给你。用餐期间你打了个喷嚏。吃完后你们一起走出餐厅。
2.第二环节：教师礼仪之我问你答
游戏规则：当主持人抛出问题后，老师自由抢答。
我问你答内容：
（1）教师仪表
干净：身上无异味，无异物。
整齐：整整齐齐，一丝不苟。
文雅：显得有教养，有文化品位。
美观：符合常规的审美标准，和谐得体，自然朴实。
（2）教师行为举止
a．体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：姿态端正、大方、自然、规范
（a）体态挺拔，站立自然，两手自然下垂，面带微笑。
（b）走姿稳健轻快，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿。
（c）交谈姿势以坐姿为主（忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里），自然亲切，对幼儿可采取下蹲、对坐等方式，尽量与交谈方保持相应的高度。
（d）坐姿：面对幼儿端坐，双腿并拢，双手自然摆放。（忌坐幼儿桌
阅读全文>>>以下内容为小编整理的培训课件。教案课件是老师需要精心准备的东西，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是教学内容与教学方式相结合的体现。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
培训课件 篇1安全检查是口岸检查（包括边防检查、海关检查、卫生检疫、动、植物检疫和安全检查等）的内容之一， 是出入境人员必须履行的检查手续， 是保障旅客人身安全的重要预防措施。
对象
安全检查事关旅客人身安全，所以旅客都必须无一例外地经过检查后，才能允许登机。也就是说，安全检查不存在任何特殊的免检对象。所有外交人员，政府首脑和普通旅客，不分男女，国籍和等级，都必须经过安全检查。
内容
安全检查的内容主要是检查旅客及其行李物品中是否携带易燃、易爆、腐蚀、有毒放射性等危险物品，以确保航空器及乘客的人身、财产安全。安全检查必须在旅客登机前进行，拒绝检查者不准登机，对破坏民航安全者，依照民航安全保卫条例，进行处罚。
目的
根据关于制止和防范非法劫持航空器行为的国际公约的规定，凡缔约国都应根据国际法和国内法，采取一切必要和可能的措施，有效地防止危害航空安全的非法行为的发生，严厉惩罚和打击犯罪行为。所以对旅客进行安全检查，是为了保障旅客本身的安全，防止非法劫持航空器事件的发生。
方法
口岸在安全检查中一般有四种检查方法：一是x射线安检设备,主要用于检查旅客的行李物品。通过检查后，工作人员在行李上贴有“xx机场行李安检”的不干胶条，然后方可办理托 运 手续或随身携带登机；二是探测检查门，用于对旅客的身体检查，主要检查旅客是否携带禁 带物品；三是磁性探测器，也叫手提式探测器，主要用于对旅客进行近身检查；四是人工检查，即由安检工作人员对旅客行李手工翻查和男女检查员分别进行搜身检查等。
程序
（1)行李物品检查：旅客进入机场大厅时首先将行李物品放入x射线安
检设备（不是电视检测机）的传送带上，工作人员通过电视荧光屏检查后贴上“xx机场行李安全检查”的不干胶条；
(2)旅客证件检查：旅客办理完毕行李托运和登机手续后，将护照、机票、登机牌等交检查员核验并在登机牌上加盖安全检查印章；
(3)手提行李物品检查：将随身携带的手提行李物品放在电视监测机的传送带上，由检查人员通过荧光屏检查。如发现有异物，须由检查人员开包检查；
(4)旅客身体检查：旅客通过特设的探测门，进行身体检查。如发出报警声，还需用探测器再查，或重新返回，将可
阅读全文>>>活动目标：
教给幼儿日常礼貌用语，培养幼儿初步的文明礼貌意识和行为。
活动准备
动画片、录音
活动过程
一、导入部分：
老师给小朋友播放动画片了，请小朋友快快坐好，认真看。
[画外音，明明到强强家去玩，笃！笃！笃！强强听到轻轻地敲门声，开门看见强强说：“请进”，明明和强强玩玩具，明明想玩强强手里的摇控汽车，说：“请给我玩一玩好吗？”强强说：“好吧！”明明说：“谢谢”他们玩的可高兴了，明明不小心用摇控汽车碰倒了强强的积木城堡，明明马上说：“对不起”强强说：“没关系我在拼座更漂亮的城堡”。]
二、展开部分：
１、你喜欢明明和强强吗？为什么？（引导幼儿说出明明和强强有礼貌，所以才喜欢）
分段落看动画片，注意片中的词语“请”“谢谢”“对不起”
师：生活中好多地方如果使用了“请” “谢谢”“对不起”会带给人喜悦，它们是一些神奇的字，再请幼儿看下面的动画片：
片段一：
［画外音：毛毛和涛涛在操场上骑自行车，毛毛在拐弯时把涛涛别在地上，涛涛连同自行车都摔倒了，最后毛毛和涛涛成了好朋友。］
请小朋友想一想，毛毛和涛涛说了什么，不但没有打架，反而还成了好朋友呢？
（引导幼儿说出“对不起”“没关系”礼貌用语）
片段二：
［画外音：红红今天来幼儿园带来了她告别喜欢的布娃娃并一刻也不肯放手，一会儿亲亲它，一会儿搂搂它，兰兰看到这个布娃娃也特别想玩，最后她们两个一起高高兴兴的玩了起来］
再请小朋友想一想，兰兰是怎样得到的布娃娃？她说了什么？
（引导幼儿说“请”“谢谢”礼貌用语）
师：小朋友都知道了世界上有这几个神奇的字，它们能给我们的生活带来幸福，请幼儿欣赏诗歌《神奇的字》（省编教材，大班下册）
活动结束
请幼儿到其它的班里找一找，谁还在使用这几个神奇的词语？
文明礼仪课件 篇2一、活动目标：
通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
二、活动过程：
（一）同桌间边拍手边读《拍手歌》。
你拍一，我拍一，道德规范记心里。
你拍二，我拍二，学习行动要一块。
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。
你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。
你拍五，我拍五，按照规则过马路。
你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。
（二）朗读
《咱们从小讲礼貌》。
晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘
小朋友啊欢欢喜喜进学校，
见了老师敬个礼，见了同学 问声好
阅读全文>>>经历了一些事情，我们有一些体会，我们不如写下自己的心得体会。总结好的心得体会让向不简单的成长之路更加明确，在写心得体会时我们会作为主角嘛？不容错过的“医院培训心得体会”相关文章让您更深刻了解该主题，为了方便访问建议您将本页添加到收藏夹中！
医院培训心得体会 篇1医生、护士、药剂师、技术人员等都是医院中的基础干部。他们每个人都是医院中的重要一员，承担着重要的责任。为了使这些岗位的员工更好地了解医院工作，掌握相关的知识和技能，提高他们的工作效率和质量，医院开展了岗前培训。
医院岗前培训是为了强化医院职工的岗位知识，传承文化理念和价值观念，增强职业素养和职业道德。我作为一名医生，参加了这次培训，也收获颇丰。
首先，我们在岗前培训中深刻认识到了职业规范的重要性，了解到在工作中遵守规范可以减少医疗事故的发生。医院职工的工作岗位与患者健康息息相关，职业规范是医务人员必须遵循的基本准则。在此次岗前培训中，我们学习了诸如医疗纠纷法律法规、医学伦理与职业道德等方面的知识，深入研究了医务人员在工作中应该如何与患者、与同事、与家属进行沟通和交流，以及如何在工作中遵守规范等方面的知识。这不仅能够有助于提高自己的专业知识和技能，还对于减少医疗事故、维护医疗秩序、提高医疗支出质量都有很大的作用。
第二，我们学习到了先进的医疗科技和操作技巧， 这种学习使我们更加熟悉和掌握新型治疗技术，能够更好地在临床治疗中应用它并将它应用到自己的工作中。这次培训还为我们组织了一些实际演练，如如何使用电子测肺功能呼吸顶端压计、如何使用多样化的医疗器械等，让我们能够更好地掌握操作技巧与方法。这不仅帮助我们在日常工作中提供更好的医疗服务，还能提高我们的职业技能和素质。
第三，岗前培训是医务人员向社会传递医学知识和技术的一个过程。在培训期间，我们向外界展示了医院的优势和先进的发展。通过各种形式的宣传和推介活动，我们向同行和医院工作者展示医院的各种内部管理机制，如质量管理体系和风险管理机制，让他们了解到现代化管理水平和服务品质，进而向外树立医院品牌。
总体来看，医院岗前培训帮助提高了我们的职业素质和技能、丰富了我们的工作技能和经验、增强了我们对医学伦理和职业责任的认识。我相信这种培训会给我们今后工作中带来很大的支持和指导，更好地为患者提供优质的医疗服务。
医院培训心得体会 篇2医院岗前培训心得体会
阅读全文>>>游戏目的：
1、能较形象地模仿医生和护士的语言和行为，反映他们的工作职责。
2、增强规则意识，懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。
3、运用礼貌用语和同伴进行交往。
4、初步学习自制简单的玩具。
5、学习游戏的玩法及规则。
6、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
活动准备：
1、知识准备：请家长向幼儿介绍医院医生和护士的工作。
2、物质准备：听诊器、注射器、药瓶、药盒、药片、体温计等医院所需得玩具材料以及娃娃家、理发店、小吃店的玩具材料。
第一次活动指导：
1、出示医疗器械，引导幼儿具体使用器械，组织幼儿讨论医院里医生的职责，护士的职责。
2、请个别幼儿演示使用器械的正确，并用职业性的语言来招呼病人。（礼貌语言、帽子、针、药品等）
3、教师示范医生给病人看病的情景。
首先，请幼儿学学、装装病人，比如说哪里生病了，怎么表现等，其次，重点指导幼儿要认真给病人治病，并且要对病人有礼貌。护士要协助医生治疗病人，要关心病人。
4、幼儿游戏。
引导幼儿协商分配角色，多人争执的角色用“石头、剪刀、布”等方法或疏导部分幼儿参加其它游戏。
5、游戏后组织幼儿认真、较快的收拾玩具。
6、评价幼儿游戏情况。
活动反思：
幼儿已经进行过活动，一些幼儿已经有了做医生、做护士的经验，原来出现了医院里面的医生护士都没事干的情况，因为孩子们都不愿意当病人，通过，老师的示范、提示、鼓励，孩子们都很喜欢当病人，假假地生病，表演起来很像真的，医生也很认真地帮助病人看病，但是生病的种类比较少，在下次活动中，予以引导。
医院课件 篇2活动目标：
1.了解动物医生的工作职责，认识不同的医疗工作。
2.增加爱护动物的情感。
重点难点：
1.了解动物医生的工作职责，认识不同的医疗工作。
2.增加爱护动物的情感
活动准备：
幼儿用书、桌椅、积木、医疗扮演用具、动物玩偶等。
活动过程：
一、分享家中宠物生病，看病及参观动物医院的经验。
1.我们生病了会到哪里看病？医院的科室有哪些？
2.如果你们家中的宠物生病了该怎么办？他们会跟我们去看一样的医生吗？它们也需要打针吃药吗？
3.你看到的动物医院是什么样的？动物医生在做些什么？
二、阅读幼儿用书。了解动物医生的工作。
1.动物医院的病人是谁？
2.动物医生帮生病的
阅读全文>>>
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