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演讲检讨书

演讲检讨书

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。演讲检讨书专题给大家汇集了大量关于演讲检讨书、演讲检讨书精选等,希望丰富的演讲检讨书内容能够对大家有所帮助!

1不演讲检讨书(范本七篇)

小编为大家筛选了一篇题为“不演讲检讨书”的推荐阅读,为了能够充分展现自己的演讲能力。演讲稿能够让演讲者更好地运用音乐元素和表演手法,一份优秀的演讲稿能引起听众的共鸣,你最近是否在写主题演讲稿呢?分享是一种态度如果您认同这篇文章请分享给身边的朋友。

不演讲检讨书【篇1】

徐起堂在女儿徐远方离去后,痛哭流涕,说自己是一个失败的父亲,我不应该让孩子过早有思考的能力,如果她笨一点,听话一点写检讨,至少不会去自杀。

这句话,是一个伤心父亲的无奈唏嘘。

而女儿上初中之前,徐起堂曾经作为一个成功教育孩子的父亲典型,被郴州市七完小要求在学校里发言。

我们来看一下这个发言稿:(演讲稿和检讨书的内容源于四川新闻网-成都商报)

我怎样教育女儿

徐起堂

怎样教育自己的孩子?如何搞好家庭教育?每个父母都会有不同的方法。正常情况下,大多数父母甚至不会意识到应有意采用什么方法。我就是这样。我从来就没有刻意要采用什么方法去管教女儿,我只是象我小时候父母待我一样去对待女儿。现在回顾和总结这个教育过程,我发现其实这里面就包含着重要的教育理念和方法,即顺其自然和因势利导。

一、顺其自然

望子成龙,望女成风,是每位父母的梦想。我也一样。纪伯伦说:如果父母是张弓,孩子就是搭在弓上的箭。意思是孩子将来成就如何,射向那里,射多远,无疑受到父母这张弓的影响。然而,孩子毕竟是孩子,是她自己。孩子不是父母简单的个体重复。每一个人都会有她自己不同的成长轨迹。作为父母,我们不能包办代替为孩子设计未来,我们不能把我们自己的兴趣爱好和理想强加于孩子,其未来得靠她们自己顺其自然地走下去。>演讲稿与女儿的检讨书

徐起堂在女儿徐远方离去后,痛哭流涕,说自己是一个失败的父亲,我不应该让孩子过早有思考的能力,如果她笨一点,听话一点写检讨,至少不会去自杀。

这句话,是一个伤心父亲的无奈唏嘘。

而女儿上初中之前,徐起堂曾经作为一个成功教育孩子的父亲典型,被郴州市七完小要求在学校里发言。

我们来看一下这个发言稿:(演讲稿和检讨书的内容源于四川新闻网-成都商报)

我怎样教育女儿

徐起堂

怎样教育自己的孩子?如何搞好家庭教育?每个父母都会有不同的方法。正常情况下,大多数父母甚至不会意识到应有意采用什么方法。我就是这样。我从来就没有刻意要采用什么方法去管教女儿,我只是象我小时候父母待我一样去对待女儿。现在回顾和总结这个教育过程,我发现其

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2讲话的检讨书

在每个人的成长阶段中,很常见被要求写检讨书来反省自己的行为。通常我们需要使用检讨书来反思自己犯错的行为,那么如何才能更诚挚地写出一份检讨书呢?如果你对“讲话的检讨书”感到好奇,可以从以下资料开始了解,分享是一个很好的习惯,快和你的朋友分享这份信息吧!

讲话的检讨书(篇1)

亲爱的老师:

我写这篇检讨书是为了对我在上课讲话方面的行为做出诚恳的反思和道歉。我深知上课讲话是严重干扰教学秩序的行为,给老师和同学们带来了困扰和不必要的噪音。我对此向您和全班同学表示最诚挚的歉意。

作为一名学生,我应该时刻保持对老师的尊重和对学习的重视。然而,我在上课时经常忍不住讲话,这不仅影响了我自己的学习效果,更严重地干扰了老师和其他同学的教学和学习。我意识到我的行为是对学校纪律的不尊重,对教育事业的不负责任。

首先,我要承认我讲话的动机主要是为了逃避上课的枯燥和疲倦。我犯错是因为我没有找到正确的应对学习枯燥的方法,而是选择了讲话来寻求一时的刺激与满足。这是极其不负责任和幼稚的行为,我对自己的行为感到非常惭愧。

其次,我还要反思我对班级和同学们的不尊重。讲话不仅打断了老师的讲解,还分散了同学们的注意力。这不仅对老师的努力和辛勤付出是一种不公平对待,更影响了整个班级的学习氛围和效果。我意识到,沟通和互相尊重是团结班级的基础,而我的讲话行为给整个班级带来了负面影响。

我深感我自己对上课讲话行为的后果有了更为清晰的认识,我明白这是一种不负责任的行为,不仅对自己的学业产生负面影响,也伤害了老师和同学们的利益。为了改正错误,我下定决心在接下来的学习中做出积极的改变。

首先,我将充分意识到上课讲话的严重性,时刻提醒自己保持完全的专注和安静。我会用自己最大的努力抵制诱惑,刻意养成良好的学习习惯,不再给别人和自己带来困扰。

其次,我将积极主动地寻求适应学习和课堂环境的方法,通过提高学习兴趣和积极参与课堂活动来缓解学习枯燥带来的疲倦感。我会尽可能多地参与讨论和提问,提高自己的学习兴趣和动力。

最后,我会向班级和老师道歉,并争取他们的原谅和支持。我向老师保证,我将会以身作则,争取成为学习和纪律的表率,积极参与学校的各项活动,并尽力帮助其他同学改正他们的错误,共同维护好班级的正常荣誉。

老师,我再次向您和全班同学表示对我上课讲话行为的深刻反思和道歉。我将积极采取行动,以改正错误,争取重新获

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3没听讲的检讨书

趣祝福的编辑想尽全力地推荐一篇“没听讲的检讨书”的文章给您,假如犯下犯错行为,一定要拿出诚意来写检讨,一篇合格的检讨书名称范文都具有哪些特点呢?欢迎大家参考阅读!

没听讲的检讨书 篇1

尊敬的xx老师:

您好!

课堂本是用来给学生教授知识的,每一点的知识都对我们的学业、生活有莫大的帮助,然而我竟然忽视这如此重要的几十分钟,连这么一小会儿的时间都做不到认真听课。在课堂时间不听讲便是有违我是学生应该尽到的义务,连这一点都没有做到的我,实在是有愧于老师以及家长对我的尊尊教诲。

很感谢老师在我踏进无底深渊的时候一把将我拉起来,用您的批评责骂将我点醒,避免了一位迷途的小兔子沉溺于无尽的暗夜里。这次我没有尊重老师您的课堂的行为,是我思想意识的浅薄,是我没有将您所教的科目放在心里。老师,我对不起您!从这学期开始,我都没有意识到您所教授的科目的重要程度,我无知的认为在学习上,只有理科类知识才重要,需要多加练习,仔细听课。所以这次我被您抓住没有认真听课也是由于自己在课上偷偷做数学练习题。

之前的我一直觉得文科类知识只要在考试之前稍微背背就好,课堂上老师将的知识都较为无聊,感觉上都差不多。鉴于之前不管是我上课头认真听的或是没有认真听后的考试成绩都差的不多,仅仅几分而已,便从此对文科类课程不重视。要么在课上与同桌小声的攀谈着,要么就自己做一点其他的事情,如看看其他的书,做做数学、物理等练习题,反正是很少有抬头听课的时候。在这次被您当场抓住后,我后悔万分,一开始的后悔是碍于颜面,毕竟在班级课堂上被抓住并不是什么光彩的事;现在向您表示悔过便是在感受了您的教育之后,我发现我的思想误差太大,使得我荒废了如此多的重要知识点。

我替自己的无知向老师道歉,我已经改变成全新的我了,我已经重新感受到所有科目的的召唤,坚决做到各科均衡发展,尤其是在老师的课堂,一定好好对待每一次课堂。本来每节课的时间就不多,老师能教给我们的知识就有限,而我们真正的吸收的知识就更有限了。学校为我们安排这么多的课程就是为了让我们全面发展,我不能以自己对科目的喜好而拒绝接受该科任老师的教学。我已经完全的更正了思想,不管接下来面对的是什么样的课程,都会认真听讲,努力汲取每一位老师想要传授给我们的知识,好好准备每一次的考试,以相当饱满有活力的状态去面对人生的每一天,以及之后的每一节课。

老师,我坚持做到这次事件为警钟,以我在检讨

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4讲话被罚检讨书

语言是表达思想的方式,若是在重要场合被邀请上台发言担心会紧张的话。发言稿可以让我们更好地把握演讲的根基和底蕴,怎么才能写出全面而又优秀的发言稿呢?以下是栏目小编为您准备的与您相关的《讲话被罚检讨书》,希望能为你提供更多的参考!

讲话被罚检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

在今天您的课上,我一直在和我的同桌讲话,这是对您的不尊重,也是对我们自己的不负责。现在我已经深刻的认识到了自己的错误,抱着愧疚的心情向您写下了这份检讨书,求得您的原谅。

您是从一年级就开始教我们语文,到现在为止以为五年了,有着长达五年的时间,所以不管是您对我们,还是我们对您,都是十分的熟悉了。也是因为这样,所以在您的课上,我们也比较的肆无忌惮,昨天就是这样的,上课铃响了之后,我还是在同桌讲话,把您的话当做了耳旁风,对此我真的非常的抱歉。

最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部电视剧,所以我们有着非常多的话题,下课短短的十分钟完全不够我们说的。这几天,不仅是在您的课上,在其他老师的课上我们也在讲话,只是都没有被老师发现。在您课上,我们讲的太大声于是被您说教了,我当然知道自己的错误,但xxx同学犯的错不像我那么严重。既然您看到了我们在讲话,那您也应该看到了虽然是我们两人在讲话,但大部分都是我在说,xxx同学只是点点头。xxx平时上课都不讲话的,也不会听别人讲话,昨天愿意听我纯粹只是因为她也喜欢那部电视剧,她平常时时刻刻遵守着班级的规定,这次是我连累了她。

讲课时老师您看了我好几眼,现在想来,那应该是在警示我了,当时的我却完全没放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中满是忏悔之意。学生在上课时间听课是学生应该做到的本分,但是我却连这点都没做到,这样的行为是非常不尊重老师的,学习是次要的,我们主要还是要先学会做人,,可今天的行为意味着我连这也没做好,一想到这里我就感觉非常的对不起供我上学读书的父母家人,我辜负了他们的期望。

我对自己这次的行为进行了深刻的检讨,引得一想温和的老师勃然大怒我也确实该狠狠的反省自己。老师,我这次真的知道错了,您能不能宽宏大量原谅我这一次,我可以做出保证,我以后再也不会在上课时间讲话了,这次真的非常抱歉,我给各位同学带来了反面影响,希望同学们吸取我这次的教训,以后不要在上课时间讲话了,也不要去违反班级里的其他规定。

此致

致敬!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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5不听讲的检讨书

趣祝福为大家整理了关于“不听讲的检讨书”的一些相关信息,希望能为您提供学习和参考的帮助。在成长过程中,我们都可能会需要写检讨书,而有效的检讨书应该清楚地反省自己的错误行为。希望这些信息能够对您有所帮助。

不听讲的检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为上课不认真的事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归、备课。您不管风吹日晒,天气多恶劣,不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着,我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。

您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

不听讲的检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我对自己今天的表现感到非常的自责,我作为一名学生却没有做好学生的事情,这是一个非常大的问题,在这个过程当中我认为这是对学习的不负责,在这方面还是要认真的做好这些细节的工作,这一点是毋庸置疑的,我现在也是非常的自责,这不是学生应该有的态度,我真的感觉非常难受,今天我出现的情况是非常不好的,这顿时间我也是想的非常清楚,表现也不是很好,对于这次的事情我也应该反省一下自己。

今天不听讲的情况,导致了后面您问我问题的时候我就没有回答上来,我知道这让您失望了,真的感觉非常的不好,现在我不知道怎么跟您解释这些,在这方面我是应该要做好准备,上课不听讲的情况我感觉非常的自责,在

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6检讨书

你是否想让自己的检讨书能达到预期的效果呢?为了不犯下重复的错误,我们经常被要求认真写一份检讨书。如果有严重的犯错行为,不是写检讨书就能改正的,大家好趣祝福小编今天要介绍一下“检讨书”的相关内容,由于此页内容丰富建议您收藏以备查阅!

检讨书 篇1

xxx:

我错了,我真的错了,我真的真的错了。没想到我的过失会给你造成那么大那么大的伤害……可是我真的不是故意的,昨天我那会脑袋一时缺氧,导致我思维停滞不前,智商直线滑落,嘴巴不听使唤才……才严重地伤害到了你。我知道我把你气惨了,可是你知道吗?我现在的感受比你还惨。今天的我不止一次地为我的过失而忏悔。我太懊恼了,当时的我真的脑子抽筋了,才那么口无遮掩口不择言……如果说我的嘴巴是世界杯上的“普天同庆”,我愿意一脚把它踢飞;如果说我的嘴巴是嗡嗡乱叫的苍蝇,我愿意一巴掌把它拍烂;如果说我的嘴巴是狗嘴,请原谅它吐不出象牙……虽然我不知故意的,但毕竟我的错误给你造成了很大的伤害,我愿意接受你的'任何惩罚,只要能让你消气。

你可以打我(但请下手轻点好吗?),你可以骂我(别把我骂哭好吗?),你也可以边打边骂(能不能缓期执行?)或者变相体罚,我可以请你吃饭(别点太贵哦),也可以请你出去郊游(我懒,别太远行吗?)我表达能力不好,可能很多很想说的话不知道怎么说,这都怪我这张烂嘴巴,要不然昨天也不会对你那样……我是真心真意地想你道歉了,原谅我好吗?读完这封信之后,看到我能给我一个微笑吗?让我确定你真的原谅了我。要不然,我会一直这样惨下去的,我会经受不住内心的煎熬和错误造成的压力而选择绝食的……可怜可怜我吧。

检讨人:

日期:

写给女朋友的认错检讨书7

亲爱的宝贝:

我知道错了,但你知道我是多么的爱你吗?我提前挂电话,不是因为别的,是有特殊原因的,你想想啊,你可是我最爱的宝贝啊,我挂你电话,每次都要泪流满面的,心肝啊,你知道我挂完以后,是什么心理吗?我的心都要碎了,不是因为别的,我每次挂电话,都是慢动作啊,当电话落下的那瞬间,我的心都凉了,那时我想的满脑子都是你,是你那生气的表情,但我想到着,我的心如刀割,痛不欲生啊。

我亲爱的宝贝,我知道你有许多话要对我说,可你知道吗?我对你的爱无法用普通的言语就可以表达的,我是爱你至深啊。我每次都恨不得把你打电话的时间,一分钟当1年用啊,你知道你那美妙的声音就像音乐一样在我

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7检讨书漏检

检讨书漏检 篇1

尊敬的领导:

您好!

对于自己此次在工作中因粗心和马虎造成的工作失误,我在经过反省和检讨之后,在此想你你郑重的道歉:“真的十分对不起!”

工作还是那个工作,规定也依旧是原来的规定。但在这次的工作中,我却带着粗心,带着不在意的马虎!让自己原本熟悉的工作中出现了纰漏,让本来应该没有问题的环节出现了问题!对于这样的结果,我真的感到懊悔、惭愧。作为您领导的一名xx部门的员工,但在这样基础的问题上却犯下了错误!这是绝不应该的!

如今,在自我的反思和回顾中,我意识到自己这次问题的所在。这次对xx的工作,并不复杂,甚至只是十分基础的工作任务。但我为什么还会在工作中犯下错误呢?这不仅仅是用“马虎”就能说过去的问题,要是人人都来马虎,那么这工作还的用继续吗?为此,我更进一步的深入检讨了自己,认识了自己在思想、责任、态度上的问题!

首先,工作犯下错误,除非是难以预料的意外,那大概率都与员工自身的思想态度有一定的关系。回顾自己近期的工作思想,我能感受到自己近期对于工作的松懈、不重视!我饿的自认为自己做的工作简单,就放松了对自己的要要求,没有全心全意的投入到这份工作当中,这是非常错误的想法!是不应该出现在我们这些员工身上的。

无论是简单还是复杂,工作就是工作,是应该严谨仔细的去完成的任务!但我却先自我放松,让自己疏于自我的管理,这又怎么能做好工作呢?

其次,这次的问题也是我的责任心问题。我作为员工,也清楚的明白工作的责任和意义。但在自己的岗位上却不去重视!不去改进!这是我对工作的不重视,不负责!

从思想上反省了自己后,我意识到自己过去在问题的反思和检讨上,总是只顾着表面,没有从更深处反省自己!思想是行动的准则,今后,我会在思想上要求自己,管理自身的行为,加强自我的要求!

并且,对于这次的错误,我也一定会时刻牢记在新,认真的改进自己的不足,并追求在工作的上的更进一步锻炼自己。望您能给我一个自我改进的机会,我会认真负责的处理好自己今后的工作的工作,再不会轻易让这样的问题给公司带来麻烦。望您原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书漏检 篇2

尊敬的xx:

我叫xxx是一名xxx,此时此刻我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书,我为自己在x月x日上班忘打卡的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位领导做出深刻检讨:

通过上班未

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82024关于讲话的检讨书

本文将向您展示“关于讲话的检讨书”的魅力和内涵。在过去的日子里,我们都可能犯过错误,当我们行为不当时,我们需要书写检讨并反思。你是否希望用温柔的语言来表达自己的反思?

关于讲话的检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲,并且打搅到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来损害,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理睬老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的快乐,事实上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊敬。所以,当老师对我进行指责教育的时候,也是为了让我深刻的相识到这点。

其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。

最终,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于学问麻木不仁,所以我同时也是对父母的'一种间接性的不孝。

这次上课讲话违反了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,此乃不仁,二罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,奢侈在校学习的时间,乃不孝,三罪也——在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以限制的,因为当时说实话,话题的是有关"二战"的军事学问,我们知道与课堂学问无关,但是我们照旧无法限制我们的心情,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了许多,或许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思索的。

我接受老师的指责教育,情愿接受处理,对于这件事我还将进一步深化总结,深刻反省。

此致

敬礼!

xxx

xx年xx月xx日

关于讲话的检讨书(篇2)

尊敬的xxx:

今天的午休期间,我没有控制住自己的贪玩的个性,就不自

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9不听讲的检讨书5篇

今天笔者为大家整合了关于“不听讲的检讨书”的相关内容,反思书名所突显的重点是什么?在犯错后,总是能顺势写出一篇好的反思书。写反思的过程也是一种加深对错误认识的过程,请您收藏本网页!

不听讲的检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,我感到真的是很惭愧

未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!对于我不认真听讲的事情,所造成的.严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

3、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

4、让同学们监督我。

保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

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10没听讲的检讨书11篇

人在成长的不同阶段,因为犯错我们会写下一份深刻的检讨书。检讨书的内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算,栏目小编为您准备了一本“没听讲的检讨书”供您参考。敬请您务必认真阅读此文!

没听讲的检讨书 篇1

听讲座的检讨书

尊敬的主办方:

您好!我写这篇《听讲座的检讨书》是对上次作为观众参加您组织的讲座活动的反思与总结。我是一名大学生,这是我第一次参加这样的活动。在这场讲座中,我不仅感受到了专家学者的学术魅力,也意识到了自己在听讲座方面的不足,同时也得到了许多宝贵的启示。我希望通过这篇检讨书,向您反馈活动中我的不足之处,并展示我在后续参加类似活动中将做出的改进和努力。

我意识到在听讲座时注意力不够集中。作为一名大学生,我有许多事情在脑海中盘旋,而我没有意识到将这些杂乱的事务置于一旁,将注意力完全放到讲座上。这导致我时不时走失,思绪游离,错过了一些讲座中的重要信息和观点。从这次讲座中我认识到,只有当我心无旁骛地全神贯注地聆听才能真正地受到启发。因此,我下次参加类似活动时,一定会在心理上给自己一个警示,并利用一些技巧来提高自己的注意力集中度,比如主动记录笔记、参与互动环节等。

我还存在对座位选择的问题。这次讲座参与的人非常多,而我由于迟到的原因只能找到一个远离讲台的座位。我发现,远离讲台的位置使我对讲座内容的理解产生了一些困难,有时我甚至难以听清讲者的声音。这让我对本来能够获取的信息以及讲者所传达的思想和观点产生了一些遗憾。下次,我会更加早到场地,争取抢占一些更好的座位,以便更好地聆听和领悟讲座内容。

另外,我也反思了自己在听讲座中缺乏积极参与的态度。作为一名学生,应该保持一颗积极向上、主动参与的心态。我却因为担心被问问题而故意保持低调,错失了表达自己和提问的机会。我明白,要发挥自己的潜力和取得更多的进步,积极参与是必不可少的。在以后的参观中,我将尽量主动提问,与讲者和其他观众进行更多的交流与互动,以此来促进自身的成长。

我还意识到了我在讲座后缺乏及时思考与总结的能力。回顾这次活动,我认为当时的讲座内容非常丰富,确实需要一定的时间来对所听到的信息进行思考和总结。我没有及时关注到这一点,也没有意识到将所听到的知识及时运用到实践中的重要性。在未来的活动中,我打算在讲座结束后,制定一个合理的学习计划,将所听所得转化为实际行动,通过学习笔记的整理和知识的应用

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