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学校大赛主持稿

学校大赛主持稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。学校大赛主持稿专题给大家汇集了大量关于学校大赛主持稿、学校大赛主持稿精选等,希望丰富的学校大赛主持稿内容能够对大家有所帮助!

1学校大赛主持稿汇总七篇

一份好的主持词都具有什么特点呢?做好事前准备我们才不会在前行路上迷失方向,重要的演出活动开始之前。我们需要充分理解主持词的内容,好的主持词具有较强的感染力和号召力,小编为您精心挑选了一篇关于“学校大赛主持稿”的文章建议一读,感谢您的关注希望这篇文章能够为您带来精神上的满足!

学校大赛主持稿(篇1)

主:尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁大家好:

主:松之高洁,雪融乃现,在冰雪中傲然屹立的雪松小学又迎来了百花盛开的春天,素养大赛这朵娇艳的教研之花绽放在佳木斯教育的沃野中,在雪松的教育百花园中开得格外耀眼,也为我校的校本培训和校本教研增添了一抹明艳,雪松小学语文教师素养大赛成果展示汇报现在开始

主:世间最珍贵的莫过于真情,多一份真情会多一份责任,多一份真情会多一份奉献,正因为我们参赛的每位教师充满了对素养大赛的真情,充满了对教育的真情,才有了今天舞台上的精彩。今天我校展示汇报的主题就是真情。让我们共同走入第一章真情述说主:朗读是教师课堂教学重要的基本功之一,教师能将自已

对作品的真实感悟融在范读中,用真情表述出来,让学生如临其境,就会极大地提升课堂教学的有效性,今天我校带来的是以天体为主题的文章,让我们和五位教师共同感受日、月、星、球带给我们的美丽与震撼。

(四位老师依次出场,背景课件及配乐)

主:五位教师的真情述说让我们享受了星球带给我们的宁静与美丽,让我们带着这种平和与愉悦步入第二章真情示范(教师上)

主:教师的板书不仅体现教者教学意图,文字形体的示范作用会对学生有深远的影响,因此教师板书的规范与美观也成为老师的必修之课。下面请五位教师为大家进行板书展示主:(背景,学校培训展示镜头)我校非常重视教师粉笔字,钢笔字的培训工作,通过理论讲座,专家示范,自主练习,定期展示,专家点评等方式来全面提升粉笔字和钢笔字的书写能力,并做到常抓不懈,持之以恒,使老师深刻地感受到,汉字每一根线条的流动都有人性的重量和质感。

主:今天各位选手为大家现场展示的是粉笔楷书,教师展示的内容是通过对大赛中课堂教学、才艺展示、素养问答,朗读、板书五项的真实感悟,自己创作的七言律诗,诗中,各位教师将比赛中的感悟与收获诠释得淋漓尽致。大屏幕出现的律诗就是每位选手书写的内容,这是他们用钢笔选择自己喜欢或熟练的字体书写的

(出示选手照片、书写的诗、同时配朗诵)

主:真是字字见功,声声入情,请老师

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2校园比赛主持稿

主持词的目的是鼓励人们在晚会上共同学习和成长。主持词是活动中的通行证,写好主持词是对主持人的锻炼,是一种自我提升,你知道主持词怎么写才算恰当呢?想要更全面地了解“校园比赛主持稿”请看本文,阅读本文您会有许多收获和惊喜!

校园比赛主持稿 篇1

男:敬爱的老师!

女:亲爱的小朋友!

合:大家好!

男:书是人类进步的阶梯,书是我们最好的朋友,讲故事比赛主持词。

女:读一本好书,就像交一个益友,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

男:书中有许多许多好听的故事,我们常被书中的故事吸引,不想入睡。

女:书中的世界丰富多彩,我们常常着迷得在书中流连忘往。

男:在家里,妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。

女:在幼儿园,老师讲述书中的故事更是神采飞扬。

男:书因为有故事让我们更加快乐!

女:书因为有故事增长了我们的知识,

:今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁,主持稿《讲故事比赛主持词》。

女:现在让我们在故事中交流书,在书中分享世界,分享快乐!

合:南丰县幼儿园第三届书香为伴快乐成长读书节中班年级讲故事推荐好书比赛现在开始!

结束词

女:一个个故事多好听呀,一定是一本本好看的书。

男:好听的故事就像一首歌,肯定是一本有欢快的节拍书。

女:书就是一首诗,吟着自由的韵律。

男:书就是一幅画,染着明艳的色彩。

女:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界,感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们!

合:相信书永远会是我们的朋友,伴随我们未来的每一天,相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。

女:今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。

合:祝小朋友们健康快乐每一天,再见!

校园比赛主持稿 篇2

2(听,听欣赏)读书就是读经典,经典作品令人陶醉!请欣赏部分语文老师带来的朗诵--朱自清的散文《春》。

3.(引述:倾听的升华)谁在春天里徘徊?是谁在诗人的春天里沉醉?哦,是五年级的孩子们!请听他们朗诵有关春天的古典诗歌。

4(背:聆听中畅想)听到这熟悉的诗句,你是不是也想牛刀小试?来吧,让我们读起来!

春天来了。在春天享受阅读的乐趣多好的主意!最后,请大家把这次阅读活动的创意解读给大家!大家欢迎。

来吧,让春风翻动我们的书页,让阳光照亮每一页的文字,让每一次的阅读都播种在我们的心田上,让小鸟为我们伴奏,让鲜花陶醉在书香里,让书香浸润我们的和谐校园!本次活动到此结束,谢谢

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3主持大赛主持稿集锦

主持大赛主持稿 篇1

尊敬的.各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今日阳光灿烂,我们激情澎湃。今春繁花似锦,我们壮志满怀。在这个收获希望、描绘锦绣的季节里,迎来了生机勃勃的夏天,也迎来了全校师生翘首以待的青春盛会。

首先请容许我们向大家介绍莅临本次比赛现场的各位评委,他们是:来自河北师范大学的 张晶晶老师、卢双蕾老师、龚彩玲老师、刘华歌老师和赵辰磊老师,欢迎他们的光临。让我们高兴的是学校的各位领导也来到了比赛现场,他们是:关志波校长、王清福校长、朱明杰校长和潘自清校长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

下面,我向大家介绍一下本次比赛的评分标准。本次比赛满分10分,包括演唱水平和整体效果两个方面。演唱水平方面:演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美(2分) 声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力(2分)合唱队员与指挥及伴奏配合默契(2分);整体效果: 参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性(2分)参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。(2分)

本次比赛的出场顺序是:第一场,七年级5班;第二场,七年级3班;第三场,七年级2班;第四场,八年级5班;第五场,八年级3班;第六场,七年级1班;第七场,七年级6班;第八场,九年级;第九场,八年级3班;第十场,八年级4班;第十一场,七年级4班;第十二场,八年级1班;第十三场,八年级2班。

下面有请我们敬爱的关校长发表讲话

非常感谢关校长,现在我宣布:"临西三中合唱比赛现在开始!"有请第一个班级上场,他们的的歌唱曲目是《保卫祖国》、《团结就是力量》,有请!

感谢一号班级的精彩合唱,请各位评委为他们打分下面有请第二个班级上场,他们的歌唱曲目是

下面有请朱校长宣布获奖名单

同学们的歌声嘹亮,激情澎湃,真真正正展现了我们三中的风貌,现在我宣布,临西三中合唱比赛现在结束!谢谢大家!

主持大赛主持稿 篇2

(伴随着背景音乐俩人一起上台走到舞台中间)

男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾!

女:五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香!

男:和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了郭店中学第二届合唱节!

女:我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量!

男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

女:走向未来,我们书写豪迈的誓言!

男:蓝天当纸,海水为墨,

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4校园歌手大赛主持稿13篇

成功总是属于有准备的人,主持词的作用是引导观众共同探索活动内容。主持词对于赛事尤为重要,主持词是节目表演开始前的决定性步骤,优秀的主持词是怎么写成的呢?小编已经为您准备好了一篇对应的“校园歌手大赛主持稿”文章,欢迎您参阅读本网页!

校园歌手大赛主持稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

为欢渡国庆xx周年,发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,在学校政教处、团委会的组织下,在xx组老师的大力支持下,xx一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长xxx老师、党支部副书记xxx老师、副校长xxx老师、副校长xxx老师、副校长xxx老师、办公室xxx老师、教务处长xxx老师、xxx老师、政教处xxx老师、保卫处主任xxx老师。担任今晚评委的老师是:xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!

现在请充许我宣布比赛的评分标准:

1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲:

a、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合

b、歌曲的难度,适合自身的情况。

4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意:为使本次更加公平,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:xxx同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!!!

校园歌手大赛主持稿 篇2

尊敬

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5大学比赛主持稿系列

写作各种文档是我们工作的核心部分,范文在教育中的价值正在被人们充分认知。在进行范文模仿之前我们应该先对范文进行深入理解和分析,阅读“大学比赛主持稿”或许能够帮助您更好地理解这个问题,如果您想要更多地了解这个话题请持续关注我们的网站!

大学比赛主持稿【篇1】

演讲比赛主持稿

各位同学,大家下午好。我是今天的主持人***。很荣幸能主持这次演讲比赛

今天,我们很荣幸地邀请到各位评委和嘉宾。首先,请允许我介绍本台嘉宾和评委,

他们是原那一剧社、tmj舞社社长,大创额名誉顾问杨旭璐学长。大创上届秘书长骆玉红学姐。定向越野协会社长***。曾雯,应化系,李新峰,李家俊,机械系。

让我们以热烈的掌声欢迎他们。

大一的同学们或许如今还存有着对大学各种各样美好的憧憬,

或是人生的理想,或是自己内心的消极。在这样一所美丽的大学里,每个人都会有自己对大学、人生规划的美好期待。我们今天的演讲主题就是“创业”。

此次“创业”演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天的激烈竞争,我们将选出一些学生进入演讲比赛的决赛。

好吧,我已经说了这么多了,我相信你对这次比赛有更好的了解。下面首先有请李新峰学长为本次演讲比赛开讲,大家掌声欢迎!

李新峰的演讲很精彩。现在就看你了!

下面,我们就将这个讲台交给我们的选手们,有请一号选手上台演讲,二号选手做好准备。

有请二号选手上台演讲,三号选手做好准备!

前面几位同学的演讲都甚为精彩,本次活动已经临近尾声,晋级选手我们将以短信通知到位。

今天的比赛真的有一种美好的感觉,

大家的表现都非常的好。各位选手都竭尽了全力,展现自我,赢得了一个属于自己的舞台。谢谢大家今天的出席,大学生创业中心“创业”演讲比赛决赛将于下周举行,具体时间将会另行通知。

届时,欢迎大家**选手们精彩的表演。我宣布这场比赛结束了。谢谢你有条不紊地离开。

大学比赛主持稿【篇2】

p:尊敬的各位领导。

t:老师。

p:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

t:跳跃的旋律,跳跃的颜色。

p:愉快的歌声,欢腾的赛场。

t:又是一个阳光灿烂的日子,又是一个春光明媚的时节。

p:又一次在xx这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!

t:这里是由xx部,xx部联合主办。

p:xx承办的第xx届“xx”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。

t:一年的时间真的很快,伴随着“xx”的脚步我们又长了一岁。

p:的确,曾经的岁月有过痛苦

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6大学生辩论赛主持稿

如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处,主持词的目的是为了营造轻松愉快的氛围。主持词是塑造节目标志性的方式,经过趣祝福的编辑在网络上的搜寻以下是“大学生辩论赛主持稿”的相关文章,相信一定会对你有所帮助!

大学生辩论赛主持稿 篇1

主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

论赛的辩赛现场。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是诚信与善意的谎言

正方:善意的谎言有碍诚信

反方:善意的谎言对诚信无碍

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手:

主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

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7校园竞赛主持稿11篇

为您推荐的“校园竞赛主持稿”。宜末雨绸缪,勿临渴掘井,在重要的演出活动开始之前。主持词能够引领参与者进入推动变革的思维模式,写好主持词也是对自己的一种锻炼。我相信您会对这篇文章的内容感到满意!

校园竞赛主持稿 篇1

男:敬爱的老师!

女:亲爱的小朋友!

合:大家好!

男:书是人类进步的阶梯,书是我们最好的朋友,讲故事比赛主持词。

女:读一本好书,就像交一个益友,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

男:书中有许多许多好听的故事,我们常被书中的故事吸引,不想入睡。

女:书中的世界丰富多彩,我们常常着迷得在书中流连忘往。

男:在家里,妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。

女:在幼儿园,老师讲述书中的故事更是神采飞扬。

男:书因为有故事让我们更加快乐!

女:书因为有故事增长了我们的知识,

:今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁,主持稿《讲故事比赛主持词》。

女:现在让我们在故事中交流书,在书中分享世界,分享快乐!

合:南丰县幼儿园第三届书香为伴快乐成长读书节中班年级讲故事推荐好书比赛现在开始!

结束词

女:一个个故事多好听呀,一定是一本本好看的书。

男:好听的故事就像一首歌,肯定是一本有欢快的节拍书。

女:书就是一首诗,吟着自由的韵律。

男:书就是一幅画,染着明艳的色彩。

女:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界,感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们!

合:相信书永远会是我们的朋友,伴随我们未来的每一天,相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。

女:今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。

合:祝小朋友们健康快乐每一天,再见!

校园竞赛主持稿 篇2

a:欢迎大家来到重庆工商大学派斯学院第十届“动感地带”校园十佳歌手大赛的比赛现场

b:笑看今朝,我们迎来了重庆工商大学派斯学院校园十佳歌手大赛十岁的生日 a:这里是一个竞技场,是我们校园歌手展现自我的一个平台

b:接下来,我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导,他们是:

以及学院各部门的领导,欢迎你们!

重庆市特级音乐教师、重庆名师、合川区音乐舞蹈家协会主席 杨小超老师 合川区文化馆馆长、合川区音乐家舞蹈家协会副主席 龙 兵老师 重庆市音乐家协会会员、合川区音乐舞蹈家协会副主席 唐平老师合川区知名音乐制作人、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 刘 勇老师 合川区文化馆音乐辅导老师、合川区音乐舞蹈家协会常

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8学校主持稿

若是我们准备充分,方能自信应对突发状况,而主持词则可促进组织间的关系和联系,属于节目中不可或缺的重要组成部分。是否在为撰写主持词而苦恼呢?本编为了提高阅读者的阅读体验,精心编辑了这篇“学校主持稿”资料,欢迎有需要者前来阅读。

学校主持稿(篇1)

一、主持人。(组织师生欢迎各位领导、来宾就坐)。

全体师生起立,(掌声)欢迎各位领导、来宾到台上就坐。请各位老师、同学坐下。

尊敬的各位领导、各位来宾、老师、家长、同学们,大家早上好!今天,xx小学在这里隆重聚会,共同庆祝“六一”国际儿童节。在这喜庆的日子里,我衷心祝愿小朋友们节日快乐,茁壮成长!

二、(主持人)下面有请xx小学陈校长宣布活动开始,并介绍领导和来宾。

(各位领导、老师、家长、同学们)下面我宣布xx小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演暨表彰大会现在开始。

这次庆祝“六一”文艺活动,我们诚挚邀请了台上就坐的各位领导,他们分别是

三、(主持人)

请等xx位少先队员,将我们节日最美好的礼物敬献给各位领导和来宾xxx(向主席台领导敬献红领巾)。

请各位领导坐下。

四、主持人(组织出旗、升旗;唱队歌、宣誓)。

请参加活动的全体人员起立,面向旗杆。

出旗,敬礼,礼毕!升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕!各位领导请坐下。

全体同学唱《中国少年先锋队队歌》

请参加活动的同学宣誓:我宣誓

请同学们坐下。

五、请少先队员代表献词,大家欢迎。

代表先向主席台领导行队礼,再转向观众。

献词。

六、(领导讲话)

下面请中心学校校长讲话。请大家用热烈的掌声欢迎。请xx村委会党支部书记讲话。请大家用热烈的掌声欢迎。

七、(校长致辞)。

最后请陈校长讲话,大家欢迎。

八、(主持人小结领导讲话)

同学们,几位领导热情洋溢的讲话中,包含着对我们美好的祝福,更包含着对我们殷切的希望,让我们再次以热烈的掌声,对他们表示衷心的感谢!

九、下面的环节是轻松一刻,我们准备了一台精彩的文艺节目,请大家欣赏。请各位领导到台下观看演出。

介绍评委和记分员。此次活动评委由:xx小学x老师、xx小学xx老师、xx小学x老师、xx小学x老师组成。

记分员由:xx小学、xx小学两位老师负责。

以上的几位老师将为我们今天文艺演出的节目作出公正的评判,让我们把热烈的掌声送给他们。

有请xx小学的、两位同学上台主持这场文艺演出,大家欢迎。

学校主持稿(篇2)

各位同学们你们好,

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9舞蹈大赛主持稿

一臺獨一無二的表演,如同救火一樣,主持詞的使命是促進晚會與社會活動的一致性。主持詞可以幫助客戶更深入地了解公司內部機制,所有主持稿都具有獨特性,需要融合自己的特點。我們認為“舞蹈大赛主持稿”是一篇不錯的文章,建議您收藏並分享給其他需要的朋友。

舞蹈大赛主持稿【篇1】

开场台词:

男台词:尊敬的各位领导、各位老师

女台词:亲爱的同学们,大家

合台词:晚上好!

女台词:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷

男台词:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

女台词:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率

男台词:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊

女台词:为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势舞蹈比赛主持词力,xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

男台词:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是台词:

女台词:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女台词:此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

男台词:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的,以上就是我们的评分细则。

女台词:跳跃的音符,演奏着青春的活力

男台词:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛,

合台词:现在开始!

男台词:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自

己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步舞《超级玛丽》

女台词:用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都尽显着

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10大学辩论赛主持稿10篇

今天编辑为大家带来了一篇关于“大学辩论赛主持稿”的文章,为避免漏掉建议您将本页保存到收藏夹中。成功总偏爱有准备的人,主持词是为了鼓励组织成员不断学习和进步。主持词能够为演出创造一个独特的氛围,主持词对于主持人来说是很重要的。

大学辩论赛主持稿 篇1

请大家保持安静,各位同学,我们的辩论赛即将开始,为了确保辩论赛的顺利进行,请大家将手机调为静音或振动。在比赛过程中,现场观众请安静,文明的观看,不要随意走动。谢谢!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家中午好!欢迎大家来到建峰学院医护系辩论赛现场,我是本场主持人陈君健,辩论赛是我们大学生展现青春活力和精神面貌的舞台。那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,让我们性灵之花开得火红,让我们大学生活更加精彩。

首先我要向大家介绍一下本次辩论赛的评委。

感谢各位评委在百忙中抽空参加本次辩论赛,相信我们的辩手们一定有精彩的表现。现在开始进入本场的辩题:网络对于当代大学生的利弊。

(从前,人们是天涯海角各一方,而今人们却是有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。)

根据赛前抽签的结果,坐在我左(右)手方的是今天的正方:来自护理1班,(他们分别是是骆莉丹黄婧莹李晟马玲王雨佳),他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;坐在我右(左)手方的'是今天的反方:来自医检1班,(他们是郁佳茹贺瑛陈燕彭家俊朱航),他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。为了让大家更进一步地认识今天比赛的两支队伍,我们有请双方队员做一下自我介绍,有请护理1班的辩手们。

主持人:感谢正方的四位辩手。下面同样有请反方为大家做自我介绍,有请医检班的辩手们。

主持人:感谢反方的四位辩手。认识了双方辩手之后,让我们拭目以待他们的精彩表现。希望今天的八位辩手,使出浑身解数,让大家享受一场激情与智慧的较量。在此我们预祝双方辩手取得优异成绩。

主持人:下面首先要进入的是第一环节陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点,时间只剩30秒时,我们的计时员会以黄牌

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