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学期末学校工作总结

学期末学校工作总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。学期末学校工作总结专题给大家汇集了大量关于学期末学校工作总结、学期末学校工作总结精选等,希望丰富的学期末学校工作总结内容能够对大家有所帮助!

1小学学期末学校工作总结经典十三篇

小学学期末学校工作总结(篇1)

在过去 的一学期我觉得很多事情做的不错,尽管也有有待提高的地方,下边是我的详细的总结:

一、开学工作顺利进行

齐、好,无一学生流失。9月1日开学的第一天,学校举行了庄严而隆重的开学典礼——升旗仪式。进一步增强学生和家长的紧迫感,从而杜绝了往年开学拖拖拉拉的不良现象。

后,督促学生做操。改变了过去总是站在一堆说笑。

由于宣传到位,准备充分,安排合理,措施得力,xx年秋季开学工作进行有条不紊,取得圆满成功。得到教育局检查领导的充分肯定,并在中心校开学工作检查中名列前茅。

二、管理创新,初见成效

(一)加强政治和业务学习,领导作风过硬

《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《信访条例》、《湖北省德育年会xx年学术会》等内容。并要求全体教师在学习的同时要从理论联系实际,写出自己的心得体会,使每一个老师都能自觉地遵守国家的法律法规,真正做到为人师表,爱岗敬业。

2、每周日晚上为行政例会时间,总结上周工作,安排下周工作。这种作法得到了县领导的好评。

3、充分听取教师的意见,改进工作。经常与老师交流谈心,了解老师心声。

(二)安全工作,警钟长鸣

1、安全工作是学校各项工作的重中之重,一学期来,我们紧紧树立“以人为本,安全第一,预防为主”的思想观念,对98年以来的部分存在安全隐患的电路进行了全面整改,对学校原可以在门顶翻越的旧铁门进行重新更换。由于对学校一系列的.安全隐患及时采取了措施,半年来学校没有发生一起安全责任事故。

天天抓、时时抓。

敲诈勒索、欺侮学生等侵害学校的师生人身安全的事件,原来时有发生。本学期来,在阚华东校长、张立主任的得力措施和全校班主任齐抓共管下,基本杜绝了此类事情的发生。

安全的校园环境。

小学学期末学校工作总结(篇2)

本学期,我校的教科研工作在上级领导的指导下,在学校各部门和各位老师的配合支持下,学校教科研工作正常有序地进行,为推进学校的内涵发展,全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下:

一、打造书香校园,推进学校内涵发展。

本学期,教科室为大力打造书香校园,做了以下工作:

上好。

,并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字,由教科室室组织检查,以提高教师的写字水平。

午写、暮演暨沐浴书香、健康成长系列主题活动,二是开展读书交流会。温馨中一路前行。《窗边的小豆豆》、《爱满天下

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2小学学期末学校工作总结推荐

小学学期末学校工作总结 篇1

内涵发展”的战略号角,努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。

一、秉承立德树人,关注生命教育,塑造健全人格

(一)细化文明教育,培育美德少年

学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》,从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定,校园红领巾文明督察岗负责规范管理,形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。谢、刘被评为诸城市助人为乐现象蔚然成风,一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生,最美作品”评选活动中,刘、初、姜xx同学获得“最美学生”称号,相、范等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》,范、武等同学表演的舞蹈剧《国家》,王xx同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。

(二)落实安全措施,加强生命教育

一是强化安全教育,学习安全常识,敲响安全警钟。二是层层签订安全管理责任书,逐级落实安全责任,形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练,每次演练有计划、有目的、有评价,力求组织严密,效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》,与每位学生签订了防溺水安全责任书,学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查,禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日,诸城电视台对我校防溺水安全做法进行了新闻报道。暑假期间,学校希望家长仍将此项工作作为安全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女,学校均进行摸底排查,全面落实上级的救助、帮扶政策,本学期有平等的教育权利。

(三)开展实践活动,锤炼学生素质

清明节,学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕,部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园,参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式,并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间,各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动,孩子们身着节日的盛装,人人登台演出,快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午

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3小学学校期末工作总结五篇

在开始写文档之前,可以找一些优秀的范文作为参考。写作框架是写作过程中不可或缺的一部分,可以帮助我们整理思路,提高文章的逻辑性和连贯性。但即使掌握了很多范文的写作结构,有时候仍然难以写出好的文章。这时,我们为您整理了一些有关“小学学校期末工作总结”的实用资讯,希望能在我们的网页上阅读这些内容,以获得有益的启示!

小学学校期末工作总结 篇1

随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三十二课的课文教学,八个语文园地,在一周一周的教学中,不知不觉给学生讲授了。来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使学生们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

一、多种方式,充分调动学习积极性。

兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了让学生们更喜欢语文,除了让学生喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进学生的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动学生们的积极性来进行表演,学生们在家长的协助下做了很多精美的头饰,学生们喜欢表演,乐于表演,在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事,我均让学生们进行了表演,而学生们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。

二、注重平时的积累。

本学期我继续让学生们坚持每日一积累主要还是做到形式多样的积累,这学期学生们在积累内容上。兴趣上较上学期均有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容很多样,在积累的同时,学生们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,记得教研教研员来听课,在课前我让学生进了课前积累,学生的多样积累内容及出色表现,收到了较好

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4小学学校期末工作总结十四篇

范文可以说是写作困难户的“救星”,范文的处理方式是可以作为我们学习借鉴的对象,范文要注意有什么事项呢?编辑根据您的提要为您整理了以下相关资讯:“小学学校期末工作总结”,仅供您在工作和学习中参考不得作为商业盈利目的!

小学学校期末工作总结 篇1

过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实践书记提出的“社会主义核心价值观”。坚持我校“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。

一、面向全体引导学生提高道德素养

首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《守则》《规范》通过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。“托起希望”家校联系卡的使用沟通了家长,增进了了解;雏鹰争章活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得优异成绩;特别是在落实《公民道德建设实施纲要》中,我们挖掘学生中蕴藏的道德资源,进行道德教育儿歌征集活动,所有学生都发动了起来编写儿歌,内容广泛,生动活泼,切合实际,效果显著。我们鼓励每一个学生参与就是进步,参与就是提高。

在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。

二、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。

十月的校园艺术节活动学生参与率达到100%

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5学校上学期工作总结

我们的坚持不懈最终使我们成功地克服了所有的困难,取得了一些小的进步。现在是时候认真总结过去半年的工作了,为了写好一份工作总结,我们需要多多学习。以下是小编为您精心挑选的一篇“学校上学期工作总结”文章,供您在工作和学习中参考。请注意,此资料仅供参考,请自行判断是否适用于决策。

学校上学期工作总结(篇1)

本学期,我校在上级主管部门的悉心关怀下,在学校各部门处室和全体教职工的共同努力下,规范办学行为,切实减负增效,深入推进素质教育,进一步提高执行力,实施强有力的管理措施,促进学校上特色创名牌。一学期来,我们主要做了以下工作。

一、创新工作方法,彰显德育工作特色

坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设,优化班主任过程管理。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始,进一步完善了学校德育工作网络,进一步明确各部门德育工作职责,要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设,组织全校教师开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、优化过程管理。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。学校自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,同时给班主任更大的管理权利和创新空间等,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。

3、构建教育网络。德育工作离不社会、家庭的配合,为此积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。根据统一安排,集中力量,定期举行各年级家长会,使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育,并通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通。

4、重视德育契机。坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,既有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作,如:“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建

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6学校学期工作总结13篇

出色的范文有哪些方面值得借鉴呢?文档处理可以帮助我们更快地整合来自各种不同来源的信息,这其实是因为在平时写作之前我没有读取足够多的范文。经过多次试读和修改,我最终打造出了今天这篇优秀的“学校学期工作总结”。

学校学期工作总结 篇1

光阴似箭,日月如梭,一眨眼我们就要面临学期末了。总结过去整个学期里的工作,在佳绩面前,我们欢笑过后总结经验;在困难面前,我们共同协商,力求快速解决问题。总的来说,我们生科院办公室已经成为了一支team,时刻站在本职岗位上做好一切本部门的工作。这支team一定会使部门的工作日益完善,再创佳绩的。

我们的工作总结主要从常规工作及特色活动方面进行总结。

常规工作:

1、9月10、11日迎接新生,学生会干部们为了让10级的新生感觉到湛师这个大家庭的温暖,早早就做好了本次迎接的准备,因此当天的情况非常顺利,新生们都被安定好了。

2、9月17日学生会全体干部走访新生宿舍,问候新生。10级新生的到来为我们院增添力量新的气息,他们都非常热情,同时对很多方面都很好奇,需要我们给予更多的关心。

3、9月23、30日面向全学院的新生进行招新,为选拔新一批优秀院干做准备。参加选拔的新生真是出类拔萃,他们展现的风采让人叹为观止,相信未来的学生会一定会逐步有新的发展。

4、10月12日学生会全体新干见面会,各个干部都积极地把自己介绍给其他干部,使整个学生会的干部都对本机构一起工作的干部有了初步的认识和了解这样方便了日后我们的工作。

5、整理学生会和各个班级的通讯录以及每个部门上交的月总结。

6、准时出席学校办公室的会议,记录好会议的内容,保证准确高效地传达会议精神。以及加强与各二级学院的联系。

7、配合其它部门的工作。调剂好整个学生会的关系,使办公室这个部门真正发挥作用。

特色活动:

1、11月20、21日积极参加校运会的各项工作,组织好啦啦队有序地进退场,同时带动现场的气氛,为本学院的运动员加油助威。让本院的运动员时刻感觉到他们的背后一直有我们这支强大的队伍支撑着。最后运动员们都不负众望,取得了骄人的成绩。

2、11月21日晚先进班集体评比的ppt展示阶段。通过第一轮的筛选,参加第二轮评比的10个班级用ppt展示了他们过去一年班级建设的成果。我们盛情了各班的主要班干部及参加评比的班级的班主任、各二级学院的办公室干部、本院的领导出席了本次评比活动,同时还应邀了

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7学校上学期工作总结锦集7篇

学校上学期工作总结 篇1

本学期,我校在上级主管部门的悉心关怀下,在学校各部门处室和全体教职工的共同努力下,规范办学行为,切实减负增效,深入推进素质教育,进一步提高执行力,实施强有力的管理措施,促进学校上特色创名牌。一学期来,我们主要做了以下工作。

一、创新工作方法,彰显德育工作特色

坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设,优化班主任过程管理。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始,进一步完善了学校德育工作网络,进一步明确各部门德育工作职责,要求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设,组织全校教师开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、优化过程管理。班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。学校自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,同时给班主任更大的管理权利和创新空间等,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。

3、构建教育网络。德育工作离不社会、家庭的配合,为此积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。根据统一安排,集中力量,定期举行各年级家长会,使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育,并通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通。

4、重视德育契机。坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,既有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作,如:“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、“感恩父母问卷调查”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

5、重视生命教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校以规范学生日常行为为基础,积极开展生命教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间

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8小学班主任期末工作总结

小学班主任期末工作总结 篇1

本学期的班主任工作即将结束,回想这一学期的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。 我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累经验,希望能取得更大的进步。

社会、家庭把一个个天真活泼,充满朝气的孩子送到学校,交给我们老师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱,有了对班级、对学生的爱,才能凭着认真负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生,尤其是后进生。

现将本学期的主要工作做个总结。

在班干部的培养,一年级是班干队伍的调建阶级,是多下力气抓好班干部工作作风的培训,如以身作则,批评与自我批评,培养班干部独方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,反射总结交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整,换了一些班干部主要因为在班里时间长了,有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背后对其产生敌意,而老师却在管与不关的忧郁状态中工作,压力过大效果也不好,另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼,并从中理解班干部的工作,减缓学习抵触的情绪。

工作中,我虚心向他人学习,努力积累教育教学经验。阅读教育教学杂志报刊,学习《新课标》,积极参加校本培训,认真备课,教法力求灵活有实效,让学生自主性地参与学习,培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。 柏拉图说:“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识,教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑,很多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范,自己捡、自己扫。学生看到后,纷纷跑来帮忙,我就趁机表扬、引导,让他们意识到维持环境的洁净是大家的责任,是大家的光荣。以后,学生都能很自觉地保持教室的洁净。

我还记得当开学那天看到这一群自由散漫的小毛头时,我的心里仍觉得没底:怎样才能让这些不安分的小东西尽快养成良好的习惯,成为合格的小学生呢???一个学期的时间很快过去了,看到孩子们在一天天进步,我觉得特别欣慰,酸甜苦辣尽在其中。

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9化学学期工作总结

化学学期工作总结 篇1

1、认真研究《课程标准》、《教学要求》、《考试大纲》、《考试说明》

开学初,我就将全国重要省市20份高考试卷下载下来并在备课组内进行研究,重点是关注课改省份(宁夏、山东、江苏、海南、广东)的高考试卷,从试卷中领会新课改在高考中体现的精神。学习《福建省的教学建议》让我更清楚新旧考纲所增加和删除的内容,使复习更有针对性。第一轮的复习基本上按照《教学建议》落实各知识点,复习范围较广。《考试说明》颁布后,我们的第二轮复习严格按照考试说明的知识点复习,《说明》中提到的务必复习到位,《考试说明》明确不要求的内容作大胆的删除。

2、拟定有效的复习方案,组织实施教学

复习备考以《课程标准》为依据,按照《考试说明》和《考试大纲》确定复习内容定位,以高中化学教材为依托,拟定有效的复习方案,组织实施教学。使学生从宏观上了解高中化学学科的知识体系和知识主线,明确重点知识、主干知识及关键点、易错易混点、指导学生对知识进行同类归纳、异类比较、横纵联系、点面结合,认识、理解、全面整理知识,打通模块,将知识系统化,结构化、规律化。

3、教学过程中不断进行自我反思

这一届是新课程改革的第一届毕业生,面对新的教学课程没有现成的经验可以借鉴,必须摸着石头过河,因此在教学过程中遇到很多问题,我不断的探索教学方法,经常自我反思,寻找更好的,更适合我们学生现状的教学方式。

4、博众之彩,吸取同行的宝贵经验

我多次参加晋江市化学协作小组的会议,认真领会会议精神,传达给备课组成员,并付诸实践。经常听同行老师的课,共同研究教学方法,取长补短,尤其是兄弟学校老师的课经过较深较广的探讨受益匪浅,使我的教学能力有了较大的提升。

化学学期工作总结 篇2

转眼间,一个学期又过去了,按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。现将一学期的工作总结如下:

化学是九年级新开的课程,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,因此要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,同时还直接影响到学生的升学问题。大部分的学生没有找到学习化学知识的方法,多部分学生基础差,接受能力也比较差,因此在上课之前我总是认真备好每节课,不但备教法、备教材更应备学生。每节课都在课前作好充分的准备,并利用各种教学手段吸引学生的注意力。

同时要认真批改作业。布置作业

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10小学学校工作总结

在许多情况下,我们经常借鉴范文的思路来写作。通过学习范文,我们能够发现自己写作中存在的不足和缺陷。关于正确的范文格式,趣祝福的编辑今天给大家带来了一篇关于“小学学校工作总结”的介绍文章。希望大家认真阅读以下信息,但仅供参考!

小学学校工作总结 篇1

本部在本学期以来以积极的态度主动配合各个系部完成了各种大中小型会议及演出等,充分的贯彻了团委学工处的认真工作精神,并和其他兄弟部门成协同工作的态势。

1预期计划

本部的预期计划是配合各个系部完成演出及各种会议和室外活动等,还有让大一部员多多的锻炼学习舞台的安装、调控技术以及与各系部的协调能力。

2总结

3月份,本月因刚开学,因此,我部对各种仪器设备进行重新的维护调试,并为新学期教师大会、各系部开学典礼提供技术支持等, 4月份,协办了娃娃哈哈k歌一下在我院选拔赛的初赛及复赛以及《我爱我》大型心理健康教育情景剧的彩排工作,经济管理系及园艺系为玉树遇难同胞祈福活动及我院全体师生为玉树捐款仪式提供技术支持。

5月份,本月的工作主要有室外库房的调换,室外设备的清点与调试,协办了《我爱我》大型心理剧的3场巡演,还有园艺系篮球赛开幕式,黑农职院足球及篮球联赛开幕式、动物科学系新锐大赛等活动提供技术支持。

上述是剧场部的3—5月份的工作总结,本部将在主席及各兄弟部门的协助下更加积极主动地为大家服务。

小学学校工作总结 篇2

几年来,我校严格按照基础教育课程改革中有关校本课程开发的实验工作要求,以认真务实的态度,扎扎实实地抓好校本课程开发实验工作,力求以此为突破口,创办学特色。

一、切实抓好培训,确立全新理念。

校本课程开发人员教育观念的更新与否是课程开发是否有活力的保证。而新的理念、新的教学思路、教学方法都要通过培训来让教师接受、领悟,从而变成自觉的行动。因此,为了提高教师思想认识,学校努力创设条件,采取诸如听讲座、参加培训、自学、交流等多种形式组织教师学习,提高教师的教育理论水平,增强教师的课程理论修养,为教师参与校本课程开发奠定基础。

具体从以下几点做好:

1、是狠抓通识培训和学科培训。每学年新学期开始之时,我校及时地对全体教师进行了全员通识培训,派出部分参加校本课程开发实验的教师参加各级学科培训。

2、创造机会让教师尽可能多地外出学习。几年来,凡是主管部门组织的各种培训、研讨活动,我们都尽可能组

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