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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。新闻两则教案专题给大家汇集了大量关于新闻两则教案、新闻两则教案精选等，希望丰富的新闻两则教案内容能够对大家有所帮助！
把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。
了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。
综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。
从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。
预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。
《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
(教师配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》一诗，声情并茂地导入课文)这首诗是为人民解放军解放南京而作，表现了人民解放军的英雄气概。历史告诉我们，中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的，今天，我们学习的是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻，题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。
(或让学生拿出当天的报纸浏览新闻版，简要介绍几则新闻，由新闻的标题导入)
教师板书课题，出示学习目标。
教师检查预习字词情况，布置思考题：
快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道了什么内容。
再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。(指出记叙的六要素也是新闻的要素)
精读课文(可分读、齐读)，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道，为什么?
学生读课文后，分小组讨论，全班交流，教师参与。
新闻两则的教案 篇2要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。要比较详细地了解新闻的内容，就要
看导语。要更为细致地了解新闻的内容，就要看主体。
新闻的要素也是记叙的要素，只要把记叙的六个要素变成六个问题，阅读的时候注
意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就容易把握内容了。
教师布置思考题：
阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点?(教师引导学生多角度思考)
学生小组讨论，全班交流，教师参与。
讨论后明确：
新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。
新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部
阅读全文>>>我们在写范文时需要注意哪些方面呢？写作各种文档是我们工作的核心部分，一个称心的助手就是网络上的范文，趣祝福的编辑对“支教新闻稿”问题进行了深入研究并整理了相关资料。
支教新闻稿【篇1】20xx年4月2日,为调动在校大学生的爱心，引起对支教活动的兴趣，号召大学生积极参加支教活动。河南城建学院能源与建筑环境工程学院青年志愿者协会同河南城建学院支农与实践社全体成员在平顶山市西硇⊙开展了支教活动。
下午二点，志愿者们来到西硇⊙后找到各自所报课程的教室，志愿者们通过趣味教学的方法，将安全逃生，英语，数学，音乐等知识分享给学生们，并通过有奖问答的形式给学生们以奖励，志愿者们不但调动了小朋友们上课的热情，而且还建立了一份双向的浓浓师生情。课间休息时，志愿者们与孩子们一起唱歌，背诗，做游戏等。活动中，志愿者们表现出了极高的工作热情，展现出奉献的魅力。“学为人师，行为世范”,志愿者用行动践行了“师者”的责任。各位志愿者根据各班实际开设形式多样新奇而富有蕴意的主题课堂，如“我的梦想”、“感恩”、“未来的我”等，在课堂内外建立了一份双向的浓浓师生情。同时也组织他们排练系列文娱节目，像学习舞蹈和健美操、武术，大合唱等，并且在组织的 “你我同心，童心飞扬”师生联欢会中，丰富精彩的表演得到了到场老师和学生家长的充分肯定。最后在教学任务结束时志愿者们与自己的学生合影留念。
此次活动的顺利开展为以后更多的志愿服务打下了基础，志愿者们通过支教活动对农村教育情况有了进一步的了解，由此深深地感知作为一名当代大学生的责任重大，志愿者们认真负责的态度得到了学校校长老师的一致好评，积极认真的态度不仅让孩子们学到了很多东西，而且收获了快乐。
支教这条路，依然在路上，并将坚持不懈地走下去。希望更多的人能够加入志愿者支教的行列，给小朋友带去知识，为社会献出自己的一份爱心，也给自己带来快乐！
支教新闻稿【篇2】为了加强优良学风建设，促进和谐、安全校园的发展，3月27日晚19:00点，xx光电2班全体同学在教学楼b324举行了以“校园安全”为中心话题的主题班会。
在班会开始时，班长给同学们讲了具备安全知识的重要性，让我们正确树立对生命的价值观。同学们围绕“出行安全”、“宿舍安全”、“食品安全”、“运动安全”以及“个人财产安全”等几个话题展开了激烈的讨论，并就最近发生的暴恐事件，班长给
阅读全文>>>自拟两则春节的祝福语篇1
1、“give me two reasons why i should go to school.”。
2、“mommm…”。“when you come in to spank me, can you bring me a glass of wate？”。
3、“wake up, son. it’s time to go to school!”。
4、“give me two reasons why you don’t want to go.”。
5、“what？！”。“i’m thirsty… can i have a glass of water？”。
6、“oh, that’s no reason not to go to school. come on now and get ready.”。
7、“no. you had your chance. lights out.”。
8、“i told you no! if you ask again, i’ll have to spank[打屁股] you！”。
9、a small boy is sent to bed by his mother…。
10、“mom…”。“but why mom？ i don’t want to go.”。
自拟两则春节的祝福语篇2
1、“what？”。child sent to bed。
2、it’s time to go to school 该去“上学”了 one early morning, a lady went in to wake up her son.。
3、“i’m thirsty. can you bring me a glass of water？”。
4、“well, the kids hate me for one, and the teachers hate me, too!”。
5、(five minutes later)。
6、上床睡觉的小孩。“well, for one, you’re 52 years old. and for another, you’re the principal[校长]!”。
阅读全文>>>每当一个特殊的日子来临，我们能够会去心底的祝福成一句祝福语向别人说出，祝福语让我们和他人之间的距离大大拉进了，快向你的朋友们表达内心的美好祝愿吧，你经常使用哪种类型的祝福语呢？小编特别编辑了“寓言四则教案9篇”，或许你能从中找到需要的内容。
寓言四则教案 篇1古代寓言二则
教学目标：
1．激发学习了解古代文化的兴趣。
2．了解两则寓言的寓意。
3．掌握文言文学习的一般方法。
教学设想：
所选的两篇文言学生并不陌生。《郑人买履》在小学人教版十二册原文出现过，《刻舟求剑》在第六册以白话文的方式出现。现在又出现在初中第一册教材中，虽然有重复之嫌，但也为小学与初中学习过渡降低了难度。在教学时，重点应在学习兴趣的激发与学习方法的指导上。
作为初中文言教学的起始课，进度不宜太快，一课时可能比较紧张，故安排两课时。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
学习重点：
1．熟读课文，整体把握。
2．教给方法，归纳整理。
一、激发兴趣，导入新课。
1．请同学们讲讲小学学过的寓言故事。
2．介绍《韩非子》，导入新课。
二、熟读课文，整体把握。
1．齐读课文。
2．师生评价，正字正音。
（要求学生认真读，注意听与自己不一样的读音，判断正误）
3．学生自读。
4．同桌互读。
三、教给方法，归纳整理。
1．在活页纸画制表格（先画出框架，抄好原文，空好格。）
时间内容备注
20xx．9．11郑人买履《韩非子》
郑人有欲买履者欲（且）：想要，打算。
郑国想要（lǚ）鞋子
郑国有个想买鞋子的人，
先自度其足(duó)量长短
(duó)量长短度
事先量了自己的脚（dù）尺码
而置之其坐置之不理
同坐，座位。
把量好的尺码放在他的座位旁边。
2．教师检查指导格式是否正确，原文是否抄好。
3．原文抄好后，请同学对照注释，给加点字注音，解释，翻译句子。
四、布置作业。
课上没有完成的，课后继续完成。
第二课时
学习重点：
1．深入理解，积累词语。
2．了解寓意，拓展能力。
一、检查反馈。
1．齐读课文。
2．抽查同学的作业情况（到展示台上展示）
3．师生评价。
二、积极联想，深入理解文言词语。
1．启发学生积极联想，深入理解文言词语，句式。
教师示范：文中郑人有欲买履者而小学教师材中选用的是郑人有且置履者
这两句话的意思基本一致，只是个别字不一样，由此可见：欲与且、买与置意思相近。请在活页夹上备注栏
阅读全文>>>在教学过程中，教案课件是非常重要的一部分。现在我们来到了写教案课件的环节。教案在教学过程中扮演着重要的角色，那么我们应该从哪些方面来撰写教案课件呢？为了满足您的需求，我们特别整理了与“两位数加两位数进位教案”相关的内容，相信您阅读本页后会有所收获！
两位数加两位数进位教案 篇1一、说教材
我所执教的内容是苏教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册p76-77“两位数加一位数的进位加法”。在本节课中，通过生活情境图，引入两位数加一位数的进位加法，并使学生在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义，鼓励学生提出问题并解决问题，要让学生在独立思考的基础上，经历与他人交流各自算法的过程，探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，并能正确地计算，加强动手操作，探索计算方法，体会算法的多样性。因此，我把本节课的教学目标定为：
1、知识与技能
让学生在动手操作的过程中，探索两位数加一位数进位加口算的方法，理解进位加法的算理，会口算两位数加一位数的进位加法。
2、过程与方法
让学生在学会参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，会有条理地进行思考，并能有序的表述计算过程。
通过不同形式的练习，培养学生自觉估算的意识。
3、情感态度与价值观
感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。培养学生的合作意识和成功感。培养学生的创新意识和能力，以及协作能力。培养学生学习数学的积极性，以及对数学的好奇心，求知欲。
本课教学重点：
使学生理解进位加法的算理，并且能有条理地表述计算的过程。
本课教学难点：
个位相加满十要向十位进一的算理。
二、说教法学法：
1、从学生的年龄特点以及认知规律出发，设计了游戏情境，激发了学生学习的积极性，培养了学习兴趣，同时把学习的主动权交给学生，激发他们的学习欲望，让学生按照自己的思维提出数学问题，并自己当小老师找同伴列式解答，培养了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。并且，在学生自己解决已经学过的问题时，让他们进一步体会加法的意义.
2、注重算法的多样化。在教学活动中，对于两位数加一位数的计算方法，教师没有束缚学生的手脚，而是以学生原有的知识经验为基础，组织学生进行自主的探索性学习，大胆地让学生自己动脑、自己发现、自己描述，并通过小组讨论、汇报等形式相互补充，尊重学生的个性，体现算法多样化，极大地激发学生的学习积极性和主动性，使学生学
阅读全文>>>范文一
20xx年7月1日中国共产党成立90周年，祖国上下欢欣鼓舞，庆祝党的生日!这是重温党的历史，凝聚党的力量，回顾党的成就，展望党的未来。在这里衷心的祝愿我们的党生日快乐!同时也感谢为我党做出贡献的老同志，老党员，老革命对中国共产党的忠诚和爱戴，感谢非党派人士对中国共产党的无私奉献，更加真诚的感谢那些在党的基层默默奉献的党务工作者!您们辛苦了!
自1921年7月1日以来，事实证明没有共产党就没有新中国，中国共产党是神圣的，伟大的!时间不会淹没历史的亘古垂青，90年，多少风风雨雨，一路走来，历经沧桑;90年，多少个日日夜夜，前赴后继，只为今朝;90年，阅尽千山万水，依就光芒永存，明照千古。站在华夏盛世之颠，逝水东去，腾起万仗浪花，忆往惜峥嵘岁月，风烟万里，炮火连天，响彻云霄。那血染的风采将党的光芒铸成一座座无字丰碑。
时间不会忘记，历史不会忘记，作为党的儿女们更不会忘记。多少个朝朝暮暮，为中华民族伟大复兴而矢志不渝;多少个日日夜夜，为中华民族的繁荣昌盛而呕心沥血;多少个春夏秋冬，为中华儿女的幸福安康而不懈努力。虽然那段刻骨铭心的岁月正悄悄离我们远去，但那段艰难成长的征程让我们难以忘怀，从五四运动到马克思理论在中国的成功运用，从1921党的成立到1945抗日战争的胜利，从1945到1949年全国基本解放。伴着一声庄严而又自豪的声音中国人民从此站起来了!那一刻谁也无法掩饰内心的激动，一种奔腾的热血燃烧在身体的每个角落，依稀可见多少先驱烈士们含笑九泉，在中华沃土里铿锵有力放声高歌。
改革开放三十多年来，一颗东方之珠傲立于世界之林。当万户飞天，长娥奔月的故事不再成为神话，满载一船光辉的神舟飞船，长娥一号成功发射，中国在浩翰茫茫的宇宙中迈向航天事业的新起点。2008年北京奥运会成功举办更是让中国成为世界的焦点。20xx年的上海世界经济博览会，20xx年的西安世界园艺博览会共同彰显了今日泱泱大国的风姿与魅力。中国共产党，毅然站在历史的高峰，指点江山，激扬文字。一代代党的领导人励精图治，坚守着那份为人民服务的宗旨。
凌五岳之颠，察黄河奔腾之势，浩浩苍穹，滚滚长江东逝水，万里长城亘古绵延，有13亿人口的中国，8000万中国共产党员，一曲高歌，唱响党的90岁生日!问苍茫大地，谁主沉浮?中国共产党万寿无疆!让我们共同握手，团结在党中央周围，牢记党的宗旨，不辱党的使命，同心协力，追求卓
阅读全文>>>我们经过不懈的努力，终于整理出了今日推荐的教师节新闻通讯稿，真诚地希望能对大家有所帮助。记得收藏哦，轻轻一点即可，处理文档是我们进行有效和精益管理的关键步骤之一，而学习优秀范文的写作技巧也是非常重要的，范文不仅能帮助我们提高写作能力，还能够激发我们的创作灵感。
教师节新闻通讯稿【篇1】今年9月10日是我国第xx个教师节，围绕“践行社会主义核心价值观”的教师节主题，xx市外国语学校把教师带头践行社会主义核心价值观作为党的群众路线教育实践活动的重要内容，认真落实整改要求，严格执行八项规定，切实转变工作作风，求真务实，隆重而又简朴开展了教师节系列庆祝活动。
领导走访。9月9日，区政协副主席、统战部部长张英，区教育局局长梁静艳在学校校长潘华的陪同下，向全校教师们带来了节日的问候并走访慰问了学校“区十佳人民满意教师”刘勇和退休老干部代表马谋国，向他们发放了慰问金，送来了党和政府的关怀和温暖。
趣味活动。9月9日下午，由学校工会组织的教职工套圈趣味活动在学校操场顺利举行。老师们一片欢声笑语，套中的欢欣鼓舞，没中的也抱以鼓励的掌声。趣味活动在丰富教职工课余文体生活的同时，全校教师也以特有的方式迎来了属于自己的节日。
敬献鲜花。教师节当天早上7：40，潘华带领行政干部，学生会干部手持鲜花，整齐地站成两排，早早地守候在学校大门，迎接老师们的到来。“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”，听到同学们真挚的问候，接过同学们饱含情意的鲜花，老师们脸上写满了幸福的表情。
摄影汇展。为了给教师节营造浓浓的节日氛围，展示广大教职工丰富多彩的业余生活和才艺，学校工会开展了第三届教职工摄影展。此次摄影展吸引了全校教职工热情参与，充分展现了学校教职工良好的艺术修养和精神风貌。
氛围营造。“学海无涯，师即一叶帆舟，领航远行；知识之泉，师则提壶灌注，培育新人。祝全体教师节日快乐，身体健康，阖家欢乐！”，走到学校大门，led显示屏向老师们送出了节日的问候。“丹桂飘香，秋菊逸彩，金风又送喜讯：第xx个教师节在这硕果累累的金秋时节悄然而至……”，学校充分利用宣传栏，教师qq工作群和广播站，向全体教职工致以节日的祝贺和亲切的慰问。
教师节新闻通讯稿【篇2】9月10日清晨，迎着金色的阳光，_中学全体师生齐聚报告厅前，隆重举行了主题为“老师，您好”——_中学第31个教师节庆祝活动暨第二周升旗仪式。本次庆祝活动的
阅读全文>>>老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润着我们。老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!你了解多少经典的教师节祝福语？小编现在推荐你阅读一下教师节慰问老师新闻稿5篇，请继续阅读本文相关内容！
教师节慰问老师新闻稿(篇1)秋韵荡漾的日子迎来了第38个教师节。9月9日市光一小剧场里传出美妙动听的音乐，主题为“校园里的爱”教师节庆祝活动拉开了帷幕。
仪式篇：全体队员向老师们致以少先队员崇高的敬礼。用自己的方式表达对老师们的祝贺。
展示篇：青年教师用小品，展现了工作中的经历，队员们用一个个发生在身边的.小故事，讲述着市一教师们对学生无私的关爱。
承诺篇：学校骨干教师唐丽瑾带领青年教师共同承诺：为人师表，以人为本；诲人不倦，甘为人梯；以德立人，因材教人；敬人爱人，助人育人；修身树人，正教后人！一代代传承，一句句誓言，说出了市一每一个教育人的心声。
活动中，工会主席倪老师代表学校向全体教师致以节日的问候。凌文婕校长和朱树忠书记分别为区级团丁、集团园丁，学校“慧美教师”荣誉称号获得教师们颁发了奖状。市一的老师，感受着教育带来的魅力。在为孩子们真心付出的同时，也在收获着伴随他们成长的快乐和那一颗颗最纯洁的感恩之心所带给自己的感动与温暖。
教师节慰问老师新闻稿(篇2)金秋，桂树悄然吐蕊，佳节如期而至。为进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，在教师节来临之际，实验幼儿园组织开展“温暖实幼感恩教师节”主题活动。
此次活动由三部分组成，分别为“园长的温馨祝福”、“幼儿诗朗诵”、“老师们书写师德书”。
温馨——园长的温馨祝福，给亲爱的老师一封祝福信
在教师节来临之际，彭园长首先给老师们送上了一份温馨的祝福——一封信。信中提到对老师们的赞许，家长们对幼儿园的好评，并为老师送上诚挚的祝福。
感恩——幼儿诗朗诵，孩子们祝老师节日快乐
大班的小朋友在教室里朗诵了《亲爱的老师》，还为老师献上了自制的贺卡并深深的献上祝福：“老师节日快乐！您辛苦了！”
——老师们郑重地写下了一份师德，播撒爱的种子
我园的全体教师本着“拒收礼物，笑纳建议”的教育原则，始终倡导全体教师要“拥有一颗爱心”“积淀教育智慧”“追求和美品质”，全体教师签订了社会公开书，郑重地向幼儿家长和社会各
阅读全文>>>关于《新生军训教官见面会新闻稿》的问题是本文的重要议题。文档写作是每个职场人士必备的基本技能，随着时间的推移，范文的受欢迎程度也越来越高。模仿范文不仅可以帮助我们学习，更能够锻炼我们自己的写作思维和技能。非常欢迎您的阅读，也希望您能够收藏我们的文章！
新生军训教官见面会新闻稿【篇1】青春，是朝气蓬勃的`；青春，是绚丽多姿的。年轻人对未来充满了无数的想象和期待，严格的军容军貌才能体现青年的气魄，而青春色彩绽放的军训剪影，不仅拥有生命的迷彩，还有百折不挠的精神。
在朔风凛冽的冬季，我校xx级大一新生将于接下来的两周进行大学的必修课军训。相信为期两周的军训体验，一定会培养同学们团结互助的作风，增强他们的集体凝聚力和战斗力，培养自立和独立的能力，同时养成严格自律的良好习惯。
20xx年1月14日上午11：00，管理系xx级各专业的同学们在班助的带领下领取了军训服装。同学们怀着饱满的热情，整理好自己的情绪准备迎接挑战。
管理系党总支副书记、副系主任马洪波；管理系学工办主任、团总支书记王佳齐；管理系学生工作辅导员赵瑞、邵琳智和各专业班主任于16：00整在8教5楼的4个教室组织参训学员与教官召开了军训见面会。在见面会上，老师和教官们对学员们就军训的一些注意事项和纪律要求作了详细介绍。学员们将要穿上迷彩，开启一段绿色之旅，绽放耀眼光芒。
新生军训教官见面会新闻稿【篇2】为了更好的开展新生军训活动，让同学们提前感受军训氛围，xx学院于x月xx日下午三点在行政楼后广场举行了教官见面会，潍坊学院部分领导出席此次见面会，xx级全体新生参与此次活动，法学院xx级新生作为新生的一份子如期全员参与。
伴随着同学们的掌声，军训教官迈着整齐的步伐进入会场，充分展示了军人的风采。随后，校领导代表在发言中对全体教官的到来表示了最热烈的欢迎，同时他还强调了军训工作的重要性。他指出，疫情尚未结束但是军训活动不能停止，强调各二级学院负责人要积极配合好教官的工作，严格遵循军训规范，一定要做好军训的安全工作。最后，军训团团长代表全体教官向我校师生表示感谢，并对全体教官做出要求，希望他们在为数不多的时间里给同学们展示军人最好的一面。会议结束，各个学院的教官在相对应的辅导员的带领下去与同学们汇合。法学院新同学通过不同形式表达了对教官们的欢迎，表达了对即将到来的军训活动的期待，他们承诺会积极配合教官完成军训
阅读全文>>>1、各位来宾、女士们、先生们：大家晚上好!
今天一对新人步入了婚礼殿堂，有情人终成眷属。他们经历了花前月下、绿影婆娑之中的浪漫。也经历过疾风骤雨、路途坎坷的考验。
今天他们站在这里，脸上多了一份幸福与甜蜜，也多了一份淡定和从容。
今后，他们将面对平平淡淡的生活，甚至面对柴米油盐的琐碎。还要担负孝敬双方父母的责任、哺育子女的义务。还要面对社会的交际、工作的压力。
我相信他们一定会携手并肩，互相支持，同心同德，相濡以沫。坚定地走下去。共同抵达那幸福的彼岸。
很多年以后，我们会看见一对白发苍苍的老年夫妇，互相搀扶着走在那林荫小路上。那时他们虽然容颜老去，但是他们的脸上洋溢着幸福的笑意，那时他们虽然青春不再，但他们互相对视的眼神还迸发着初恋时的火花。那就是我们今天的新郎和新娘。
最后我祝愿一对新人在今后的工作和生活中：前程似锦、锦上添花、花中有梦、梦想成真!
2、各位来宾，
新郎先生：xxx新郎英俊潇洒，光彩耀人，朴实无华、善解人意;不仅工作上认真负责，任劳任怨，而且在业务上刻苦钻研、开拓创新，出类拔萃，是一位深受领导和同事们的赏识、才华横溢的好青年。
新娘小姐 ：xxx新娘年轻漂亮，勤奋好学，知书达理、气质非凡;不仅能当家理财，而且手巧能干，是一位才貌双全的好姑娘。
他们从相识，相知，到相爱，经历了一个及其浪漫和富有激情的过程。共同踏进婚姻的殿堂，这是他们精心构建爱情的结果。
在此，我作为证婚人要求你们：记住这神圣的爱情与婚姻，并化为永恒!
此时此刻，作为证婚人，就凭我手中红红的结婚证书，庄严宣布：新郎新娘从此结为夫妻!
诚望一对新人，在今后岁月里，携手并肩，同舟共济，在家孝敬双亲，在外尊敬领导，友爱同志。大展鲲鹏之志，开创锦绣前程，花好月圆，龙凤呈祥，恩恩爱爱，地久天长!
祝福在座的所有嘉宾，身体健康!家庭幸福!
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