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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幸福在哪里作文专题给大家汇集了大量关于幸福在哪里作文、幸福在哪里作文精选等，希望丰富的幸福在哪里作文内容能够对大家有所帮助！
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幸福在哪里作文 篇1幸福在哪里？
幸福在哪里？——对于这个问题，我冥思苦想，幸福到底在哪里呢？我终于找到了。幸福像一个隐了的天使，无处不在。你因有幸福而温暖；我因有幸福而充满自信；他因有幸福而自豪。
幸福躲在太阳里，每当有人感到“寒冷彻骨”，它便把自己每一份热量输送给有需要的人。用自己的一份热量温暖每个人的心田。幸福此时便躲藏在带给人无限温暖的太阳里，太阳就给我们带来了幸福。
幸福躲在机会里，每当有人觉得失望落魄时，它便把自己的每一部分献给失望的人。用自己的一个小机会组织给人带来新的希望与活力。幸福此刻就躲藏在给人带来希望的机会里。
幸福躲在我们身边，每当我们漫步在这美丽而又幸福的城市时，它便把自己的每一部分送给我们整个城市。用自己的点点滴滴的进步来告诉我们幸福正在我们身边。
幸福躲藏在雨水里，在花草树木口渴时，它便用自己的每一滴甘露灌溉早已渴不可耐何的花草树木。幸福这时就躲藏在一股一触即发的雨水里。
幸福躲藏在父母的心里，每当他们的孩子受到伤害以及遇到困难在发脾气时作文 ，幸福总是从心里跳出来安慰这些不开心的孩子。此时此刻，幸福就像变幻莫测的魔术师，从父母的心里变成了高深而有力的言语里，使孩子们又从灰心走向了自信。
其实，幸福这个小家伙无处不在，只要们用心去体会，去发现，你就会觉得幸福就在我们身边！
杭州市彭埠第二小学四班方嘉美
幸福在哪里作文 篇2“幸福在哪里呀，幸福在哪里……”天真的我趴在窗边望着天空，轻轻地哼着这首歌。我也常常在想：幸福是什么，它到底在哪里呢？
一天放学后，我写完作业，照例拿出溜冰鞋准备在场地上来个短道速滑。在转弯时，由于我的不注意，右脚一扭，身体重重地摔在了地上，腿上流出了殷红的鲜血，我疼得哇哇大哭起来。这时，姐姐走了过来，搀着我坐到椅子上，拿来消毒水和创口贴，仔细地帮我消毒。可我还是扯着嗓子大哭。姐姐又跑去帮我拿纸巾，不停地帮我擦眼泪，还频频问我：“好点了吗？好点了吗？”听了姐姐的话，我顿时感觉伤口不是那么疼了，一股幸福的暖流慢慢注入我的心田。哦！我明白了：幸福就是一次亲切的抚慰，散发着亲情的香味。
有一次期末考试，在检查考前准备时
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春天在哪里作文【篇1】沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。不知不觉，万物复苏的春天慢慢地来到了我们的身边。
春天在树林里。树林里的树抽出了嫩芽，长高了一大截，小草从泥土里醒来，脱下白棉袄，换上了绿油油的新装。小河上的冰融化了，它又在欢快地唱着歌，向着前方奔跑着。小动物们也纷纷出动了，小兔子开始在草地上跑着，跳着；许许多多的小虫子也陆续地出了家门；小鸟在树枝上唱着动听的歌曲，好像在唱：春姑娘来了！
春天在花丛里，那里有黄的如油的迎春花，洁白无瑕的白玉兰，粉嫩嫩的桃花，还有粉白相间的樱花。那里蜂飞蝶舞，还吸引了不少游客呢！
春天还在春色宜人的校园里。校园里莺歌燕舞，春意盎然，春风和煦。我们都很喜爱这活力的校园。你听，不时传来了阵阵书声琅琅，还有那偶尔传出的欢声笑语交织在一起，多么美妙！
春天，你是一位神奇的魔术师，变出了万物的生机勃勃。春天，你是一位嗓音甜美的音乐家，唱出了春天动人的声音。
春天在哪里作文【篇2】春天，你们往往会想到满是小草的大地，树木不再像冬天那样干枯，像扫帚长出了绿叶子。可是，那是你们向往的，真实的春天比你们幻想的让人失望多了。
星期天，我到小区里观察春天，接下来真是让我失望，迎春花那枝条像破了的藤编篮子，有的树像干枯的扫帚。红的像火，粉的像霞，白的像雪的花跑哪儿去了？风猛烈地吹着，像无数小东西向我挤来。这些景象让我失望透顶。
可是，我一低头看见了一片植物，像绿色地毯，仔细一看，原来是小草，旁边有一片二月兰，它淡紫色的花像在绿绿的小精灵中飞舞的彩色蝴蝶。这一切让我的心情变得不再像刚才那样沮丧。这时风变得柔和，像发过脾气的姑娘平息了怒火。
快看，蚂蚁！它们终于出现了。它们忙碌地越过“山岭”。一只蚂蚁正在搬一小块苹果碎渣，别看碎渣小，可对蚂蚁来说，好比一人举一座房子。我好想变小看看这位“大力士”的模样呀。
春天，不是十全十美的，不过我可以再等上几天。
春天在哪里作文【篇3】“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”大家在上音乐课时一定听过这一首儿歌，那就请大伙儿和我乘着音乐的翅
阅读全文>>>今年的除夕和立春在同一天，但是直到开学，天气一直都很冷。春天，本应该早点来呢！可惜冬天不肯给春天让位。仿佛冬天一生都要坐在这个宝座上，我多么希望春天早点儿来呀！只要春天一来，我们就不用受如刀的寒风了。
今天我听妈妈说，春天可总算来了，我听了很欢喜！于是就开始了寻找春天的旅程。我首先来到了小区的草地上，冬天的时候，草地上一片枯黄，我曾经仿佛看见小草瘦弱的身体，在寒风中冻得瑟瑟发抖。而现在呢。小草调皮的踢开泥土，露出尖尖的，嫩黄的小脑袋，笑嘻嘻的对我说：你看，我已经开始生长了。
我出了小区，来到广场的松树底下，用脚轻轻的点了几下脚下的土地。瞬间，原来平平的土地出现了一个个深深浅浅的脚印。如果在冬天，哪怕你把脚踩的酸痛，大地也不听你的话，硬邦邦的，不留下一点痕迹。现在，看来大地也苏醒了。
我继续往前走，看到每棵树的树干都成了深棕色，冬天的时候，每棵树的树干都是浅灰色的，灰不溜秋，却少了生气和活力。我想，大概是到了春天，树的血液循环迅速了，所以树的皮肤才变成了现在的颜色。
一阵风吹过，这种风带点凉意又带点暖意，还带着点泥土的气息，很舒服。我不由得说了一句：春天，你好！回到家，我把这些看到的，感受到的，一一告诉了妈妈。自己这时才恍然大悟，原来春天真的来了！
春天在哪里作文【篇2】春天在哪里？
春天在操场上。
小朋友们脱掉了一件件厚厚的冬衣，
我们欢快地在操场上奔跑。
春天在哪里？
春天在花丛里。
蜜蜂们又开始忙碌的采蜜，
花儿争先恐后的绽放开。
春天在哪里？
春天在我们的内心深处：
我们深刻的记忆着美丽的春天，
我们又开始了新的学期，新的知识，春天打开了我们心灵的窗户。
春天在哪里？
春天在教室里：
教室打开了一扇扇窗户，
从教室里传出了朗朗书声。
春天在哪里？
春天在树林里：
小鸟在枝头高唱：春天来了！
叶骨揉了揉眼睛问：谁在叫我啊？小鸟用明亮而又干脆的声音唤醒了叶骨。
春天在哪里？
春天在小溪里：
解冻的小溪叮叮咚咚，
奏起了乐曲。
春天在哪里？
春天在电线杆上：
燕子停在了电线杆上就像音符一样，
电线杆很像五线谱和燕子一起编写了一首春天的赞歌。
我们喜欢春天，春天是多彩的，春天是绚丽的，春天是一年最好的季节！春天还带来了三个叫淘气包，他们是春雨，春雷和春风。他们用自己的行动唤醒了每一个人，唤醒了每一种植物，唤醒了每只动物，唤醒了每一个心灵
阅读全文>>>写作文是提高学生成才率和塑造个人形象的关键方法，要想写好作文，平时必须积累丰富的写作素材，如果你还在为写出优秀作文而困扰吗？那么我特意为您制作了这篇独一无二的“春天在哪里作文”，希望您能喜欢，并且认真分析文章中的内容！
春天在哪里作文(篇1)春天在哪里呢？春天在“豆蔻梢头二月初”的柳枝上，在“千朵万朵压枝低”的花瓣中，在“草色遥看近却无”的景色里，在“春江水暖鸭先知”的叫声中。
坐在门前的草坪上，抬头看向天空，小燕子们斜着身子在空中飞过，小区里一只只风筝也在尽情飞舞，仿佛在进行一场比赛。突然，天空响起了轰隆隆的春雷声，接着淅淅沥沥下起了小雨。在这样温柔的细雨里散步，连雨伞也不用打了。小孩子们顾不上自己的风筝了，懊恼地说：“怎么好端端的下起了雨呀？”边说还边跺脚呢！可是田野里的麦苗和菜花可开心啦，沐浴着贵如油的春雨，恣意地伸展着自己的身体，今年肯定是个丰收年！
春天在哪里呢？春天就在我们的身边，在我们的心里！
春天在哪里作文(篇2)春天在哪里，迷迷蒙蒙的细雨告诉我们，春天在这里。春雨是多么轻柔，像纱一样轻，像电线一样细。春雨，给大地带来了欢乐，给人们带来了丰收。
春天在哪里，街上美丽的花朵告诉我们，春天在这里。春天的花朵是多么可爱，多么美丽；就像一位温柔可爱的小姑娘在春天里一边唱歌，一边跳舞，向路过的行人自豪地说：“看，我是多么美丽。”
春天在哪里，正向北方飞去的小燕子告诉我们，春天在这里。正向北方飞去的小燕子是多么勤奋，多么快乐；就像一位爱工作的叔叔正努力地工作着，并没有感到疲倦，因为他在享受着工作的乐趣。
春天在哪里，潮湿的地面告诉我们，春天在这里。潮湿的地面是多么的滑啊，他仿佛在告诉我们大家不要奔跑，要漫漫地走，不然你就会摔倒。
春天在哪里，这个问题的答案只要你仔细地观察，就一定能找到。
春天在哪里作文(篇3)一年之中，春天是我最喜欢的季节。今天，贺老师要带领我们走进春天，寻找春天。
贺老师让我们在大学篮球场自由活动八分钟，寻找自己认为的春天。八分钟到后，全体集合，回来报告自己找到的春天。
开始了，我像无头苍蝇一样乱窜，边跑边想着：什么是春天呢？跑着跑着，看到一群同学都在摘花，我便也想去摘。可我良心告诉我自己：爱护花朵，人人有责。唉，我受不了我良心的谴责。没事，春天这么大，何必拘泥于几朵花呢？我摇了摇头，摆了摆手，继续去找我的春天了。
我看见有几
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明天在哪里作文【篇1】我习惯了依偎在妈妈的怀里和兄弟姐妹们在一起，一家人暖暖的，无比幸福，可我是一颗蒲公英种子，一颗普通的小小的蒲公英种子，我的命运注定我要与亲人分离，独自漂泊在尘世里。我在迷茫：明天我在哪里？
风推着我行进在黑暗里，我双眼紧闭，哆哆嗦嗦。这时，我想起妈妈说过：孩子，我不可能永远守护着你，你已经长大，要勇敢地朝梦飞去。我顿时醒悟，抬起头开始勇往直前。暴雨来临，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身体，打湿我的心，但它打不倒我的恒心与毅力。即使跌倒在泥泞里，我也会用双手撑起自己，向梦的土地艰难地爬行，待太阳出来，我仍会抖抖身体，踏风飞行。狂风大作，它肆虐地刮着，企图把我刮走，让我永远到不了梦的土地。但它错了，它强有力的风吹不走我坚定的心，改变不了我心的方向。即使困难再大，我也会朝梦的土地一直飞啊飞，我觉得，明天我会到一片勇者的土地。
我已独自一人飞了好久，我本到过勇者的土地但我总感觉很冷，没有人能依偎，没有温暖，孤独占据我的心。我想念家，相信亲人忽然我偷听到两只将分离的小蚂蚁的话，大的对小的说：弟弟，无论你走到哪里，我都和你在一起。我猛地记起，这话哥哥姐姐们也对我说过，他们告诉我，我并不孤独，我还有亲人的爱伴在身边。此刻，旧时的温服和爱的甜美，滋润了我的心，给了我动力，让我更有信心朝梦飞去。我踏着风儿，沐浴着阳光，向前不懈地扭动身体，我一刻也没停，一直朝心中的太阳飞去，我飞啊飞，飞啊飞渴望一片爱的土地。
当太阳再次从东方升起，雾气渐渐带走昨日的灰尘，我顺着第一束光飞去，努力地飞去，终于我找到了心中梦的土地。那里，有温情，有和谐，是真正勇者的归属地。
我终于停下来，落到泥土里，享受成功的喜悦。曾经我自己问自己，明天我在哪里，如今我满待希望道：明天，我会在梦的土地里开出自己的蒲公英。
明天在哪里作文【篇2】在我的床头上，挂着一张世界地图，平时有事没事我总是喜欢钻研它，也许是喜欢发现一些有趣的地名，也许是喜欢寻找一些山脉河流，那时真的有一种世界在我面前的快感。
不过，每次端详地图时，我总会问自己：“明天我在哪里呢？”
小时候，爸爸妈妈逗我玩时，会语重
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春天在哪里作文 篇1伴着和煦的风儿，暖融融的阳光，“吹面不寒杨柳风”，告诉我们：春天悄悄来了！可是她的美丽藏在哪里了呢？总在教室里读书的我们，怎么没看到呢？想起一首歌是这样唱的：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里。”光秃秃的山坡上真的又长出了绿绿的小草？五颜六色的花儿真的又遍野了吗？我多想去看看，山野到底有多美！
“春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。”湖面结的冰真的化开了？它真的像镜子一样，可以映出嫩绿的小树吗？我多想去瞅瞅，湖水的倒影到底有多神奇！
“春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”只是在窗内读书的我们，眼睛里真的有春天吗？我们多想“掀开窗帘，投奔自然”，用眼睛和心灵去感受大自然的春天到底有多美妙啊！
春光明媚，万物复苏。假如，当我们读到“二月春风似剪刀”、“春江水暖鸭先知”时，正不明白什么意思的时候，我们真的走进了大自然，真的抚摸到嫩绿的柳叶，卷个柳笛，吹上一曲，该有多么惬意！再跑到小河边找找小鸭子，看看它们是不是急匆匆地下水，试试水暖了没有？能和大自然亲密地拥抱，想想该是多么有趣啊！
春天在哪里？我多想变成一只会唱歌的小黄鹂，“嘀哩哩的”在“不是读书天”的春天里飞来又飞去，到处看看红的花、绿的草，闻闻泥土的芬芳，和美丽的春姑娘跳支舞……
春天在哪里作文 篇2当温暖的春光洒满了神州大地，熟睡的溪水划破白色的冰块，欢快地流淌着的时候，春天带着人们美好的憧憬来了!当柔和的春风吹红了漫山娇羞花儿、唤醒了遍野嫩绿小草的时候，春天带着人们美好的梦想来了!
当多彩的春色染绿了婀娜多姿的柳树、一点点地吐出如丝如缕绿条的时候，春天带着人们美好的期盼来了!
当身着黑色燕尾服的燕子优雅地剪裁着蔚蓝天空的时候，当笑靥如花的少女手捧着书本、思考着像一头欢快的小鹿从如茵的草地走过的时候，春天带着人们美好的祝福来了!
是的，20xx年的春天来了，轻轻的，悄悄的，却铺天盖地，席卷而来，把人们包裹其中。你会感到，呼吸的是遍地春天温柔的气息，看到的满目的鲜绿嫣红，闻到的是沁入肺腑的花香和泥土的气味，听到的是莺莺燕燕的啼鸣、人们改革创新奋斗的呐喊……
春天的景色，永远是那么的勃勃生机
阅读全文>>>哪里才是我的家？我的家到底在哪里？这句句哀号、呻吟不禁使我伤心起来，更回忆起以前美好的生活。
以前，我的家是一片片幅员辽阔的绿色家园，一片片绿色海洋。我和我的家人们幸福、快乐地生活在一起，日子过得美美满满。
记得我刚出生的时候，一睁眼看到的就是一片绿。我和刚出生的兄弟姐妹们住在家里，等候妈妈外出寻食回来喂我们。在这期间，我们对我们周边的环境，即我们的大家园有了一个印象，一个美好的印象。
这是一个大森林，棵棵大树都是郁郁葱葱，枝繁叶茂的。周围还有许多花姐姐，她们个个都很漂亮。大森林里不止有我们一家鸟，还有许多其他动物。它们每个都生龙活虎，神采奕奕。
可好景不长，几年后，这里来了一群陌生的东西。他们个个都凶神恶煞，虎视耽耽。每个东西都拿了一根长树条似的物品，物品顶端有个圆洞，里面是空心的（猎枪）。他们还拿了一些奇形怪状的工具（斧子、锯子等）。
一会儿，只听咔嚓一声巨响在森林中响起，我好奇地飞过去看。啊！，我惊叫一声，原来有一位年老而且地位高的树爷爷被他们杀害了，树爷爷被砍断了，我似乎看见爷爷在流泪，听见他在哭泣。他们还捕捉了我的许多好伙伴：鸟姐姐，喜鹊妹妹，兔哥哥。。。。。。还用一种叫车的工具把它们全都拉走了。我伤心地哭了，这是我第一次流泪，为森林同伴所流的泪！我问妈妈：那些东西是什么？妈妈告诉我说：他们叫――人类。
以后，接二连三的人类来到我们森林里，伐木、捕鸟兽、旅游观光闹得我们不得安宁。
前几个月，一批批人类来到我们这里旅游观光。那时我们这里森林的生态环境还很好，可是他（她）们乱扔果皮纸屑，不讲卫生，白色垃圾一堆又一堆，随处可见，小河哥哥严重病危，哥哥姐姐为了给我去捕食，中了人类的圈套，被活捉了。我哭了。
又过了几个月，森林里的树木几乎都被伐得寥寥无几，人类还肆无忌惮地来捕杀我们。可怜我的父母，为了保护我，残遭杀害。妈妈！爸爸！我哭喊着，你们快回来啊，哥哥姐姐已经不在了，我不能没有你们啊！可是一切已经无法挽回了。我终究还是要面对残酷的现实。
我的眼泪不禁又流了下来，这不知是我第几次流泪了，我感觉我的眼泪快要干涸了。爸爸妈妈不在了，哥哥姐姐也没了，森林里的同伴们也被捕杀得所剩无几了，树木差不多已被伐完，只留下几棵骨瘦如柴的小树。但它们不久也被人类砍走了，拿去当柴火烧了。白色垃圾遍地都是，原本清澈见底的河哥哥已不在了，河水变成了污黑发臭的污
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幸福在泪水里作文 篇1“丁零零”下课了，小丽和小华正在讨论过生日的事，小丽兴致勃勃地说：“我上个礼拜过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小华也不甘示弱地说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是我们全家一起过的。”这个话题很快传到了全班同学的耳朵里，大家七嘴八舌地讨论着。
李晓明听到他们的对话，看着他们幸福的笑容，默默地走回到座位上，心想：我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外埠，应该回不来。李晓明皱着眉头，双手抱着肩膀，呆呆的望着窗外瓦蓝的天空独安闲座位上闷闷不乐想着：只能和爷爷奶奶一起过了，真没意思！
这一幕被细心的小华发现了，小华对同桌小丽说：“李晓明的爸爸妈妈在外埠工作，我们可以给他在学校庆祝生日。”小丽赞同地说：“好呀，我们去告诉同学们和老师吧。”大家知道后静静预备起来。同学们第二天早早地来到学校，给教室精心地梳妆了一番，黑板上专心写上了“李晓明生日快乐”几个字。每一个同学都给李晓明预备了礼物，有的送笔，有的送花，还有的送衣服，老师还为李晓明精心预备了一幅画。当李晓明进门的一刹那，大家一起唱起了《生日歌》，把写好的祝福语送给他。
李晓明听着同学们的歌声，看着礼物和祝福语，看着黑板上的大字，看着老师为她画的画……不禁流下了幸福的泪水。
幸福在泪水里作文 篇2梦幻般的夏天已经悄然逝去，迎来的，是硕果丰收的季节——秋天。秋天刚迈步融合我们，我哭了，为那个最让我幸福的人，流出了秋天的第一滴眼泪。
今天，风凉凉的，雨也细细的，我和弟弟的盼望被风吹走了。
想起昨夜，老爸说：“智，明天不要和弟弟去游泳了，天气预报说明天要换季了。”爸爸的声音如同恶魔般，把我唯一出门的机会、欲望，焚烧了。：“哦！我知道了，一定不会去。”我无比失望地说，后补一句：“才怪！”试问有谁会这么笨，为了那一丁点儿风，荒废了自由的时间呢？
四点半的闹钟响起了，我和弟弟马上换好衣服，硬拉着阿姨，就跑到鱼塘去了。虽然太阳公公没有偷懒，但风儿爷爷也拼命演示着自己“宝刀未老”。
一个小时，两个小时，半个小时过去了，我们无奈地被迫上岸。刚好老爸回来了，看见我们这样，他生气极了。他生气的唯一表现，就是不出声，他不出声越久，就表明
阅读全文>>>qq上春节的祝福语在哪里篇1
1、财神除夕到，奖金满钱包;开春撞桃花，美女入怀抱;盛夏日炎炎，欧美任逍遥;金秋重阳节，仕途步步高!
2、新春到，财神到，幸运之神伴随我的短消息到!新的一年更加珍重，明年生活锦上添花!
3、愿好运像地雷一样，时常给你踩到;厄运像流星雨一样，永远淋你不到;财富像垃圾一样，随处可以捡到;幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放!
4、山脉可以阻隔彼此，却阻隔不住深深思念；经纬可以拉开距离，却挡不住真挚的情感；岁月可以流逝过去，但是朋友再远也会亲密无间。新年来临送去温馨的问候!
5、鸡积向上 生鸡勃勃。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐!
6、顺手牵羊财源广，吉羊如意万事安。性情如羊家业兴，绵羊柔情皆喜欢。生活长河流徜羊，美丽世界芬芳羊。愿你鸡年美名羊，灿烂人生耀羊光!
7、最好的幸福，是把一个人记住，最好的快乐，是有一个人在乎，最好的辛苦，是让人承认你的付出，最深的情谊，就是为你祝福!新年快乐!
8、打打牌，唠唠嗑，喜庆气氛渐渐热。贴春联，包饺子，鸡年吉祥又快乐。趁鸡年还未来，春晚还未开，祝福带着好运提前来，新年快乐!
9、新年的第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，送上真挚的祝福：春节快乐!
10、一到过除夕，二目盼团圆，三更难入眠，四海亲朋念，五洲同挂牵，六合共祝愿，七色彩灯悬，八方红春联，九州喜相连，十分幸福甜。除夕夜共祝团圆。
qq上春节的祝福语在哪里篇2
1、清晨曙光初现，幸福在你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友从早晨到夜晚一直在祝福你狗年快乐到永远!
2、新的一年，新的开始；心的祝福，心的起点!
3、郑重声名:此条短信不曾转发、不曾见过、包装质朴、情真意浓、原装正版、翻版必究、如有雷同、实属巧合。猴年快乐!
4、the new year, new beginning. the starting point of the blessing of the heart, heart.。
5、元旦节，一起来砸“蛋”：让你的烦恼完蛋，让你的忧愁滚蛋，让你的苦闷鸡蛋碰石头，让你的酸楚鸡飞蛋打，幸福与快乐还要一起来捣蛋，要有心理准备哦!
6、除夕大年将来临，好运滚滚向你行;
阅读全文>>>教学反思：
《幸福在哪里》是北师大版五年级下册第六单元的第二篇主体课文，主要讲述的是三个牧童在十年前清理井泉时受到智慧的女儿的祝福，然后各自寻找幸福在哪里，十年后他们又一次重逢，这次他们都明白了幸福要靠劳动，理解了幸福的含义：幸福就在有益于人类的劳动中。这一课主要是要让学生明白幸福的真正含义，并能从社会现实的各种行业理解幸福的真正含义。
在上课时，我先让学生快速的读课文，读完后将课文中十年前和十年后化为两个时间段，再找出十年前三个牧童清理井泉时的动作神态，体会他们的心情，问学生你觉得他们幸福吗？并要学生说说理由，再由此引出这是他们理解了幸福的含义吗？你们是怎么知道的？多少年后他们又再次相遇了？这次他们理解了幸福的含义了吗？你又是怎么知道的？然后由学生找出文中的相关语句，并引导学生，让学生了解幸福的真正含义。通过一系列的问题，引导学生进行思考，发动脑筋寻找问题的答案，这样更能激发学生学习的欲望，开发学生的智力，也更能体现学生是学习的主人这一理念。在今后的教学中我还要努力朝着这个方向奋斗。
雾在哪里教案 篇2活动目标：
1、通过尝试活动，让幼儿感知空气看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。
2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。
3、培养幼儿对科学小实验的'兴趣，发展幼儿的语言表达能力。
活动准备：
每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。
教师做深呼吸，幼儿也模仿着做深呼吸。
提问：我们用鼻子吸到了什么？空气在哪儿？能用眼睛看到吗？
1、幼儿每人拿一塑料袋在活动室任何地方自由地抓空气。（告诉幼儿先张开塑料袋口，然后再捏紧袋口）
引导幼儿初步感知空气在我们周围，到处都有。
3、讨论：想一想，你见过、用过、玩过的哪些东西里有空气？
1、请幼儿每人拿一玻璃杯，让他们看看杯子里有东西吗？（杯子里没有东西，杯子是空的）
2、请幼儿将手帕塞入杯底，把杯子倒扣着压入水下，观察发生了什么现象？教师个别指导幼儿按要求进行操作，鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。
3、讨论：手帕为什么没有湿？水为什么进不了杯了？杯子里有什么东西不让水进去呢？
4、请幼儿将手帕放入杯底，然后将茶杯倒扣倾余着放入水中，观察有什么现象发生？同时提醒幼儿观察手帕的变化，并鼓励幼儿大胆讲述自己观察到的现象。
第二次手帕为什么湿了呢？
将一只昆虫和
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