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小学生四年级学习计划

小学生四年级学习计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小学生四年级学习计划专题给大家汇集了大量关于小学生四年级学习计划、小学生四年级学习计划精选等,希望丰富的小学生四年级学习计划内容能够对大家有所帮助!

1小学四年级学习计划怎么写8篇

小学四年级学习计划怎么写【篇1】

早上:

7:00准时起床,养成早起的好习惯。

7:10~7:40刷牙吃饭,早餐必吃。

7:50~8:30复习已学内容或学习新的知识。

8:30~9:00休息半个小时,根据自己的喜好安排活动,如看电视、玩游戏等。

9:10~10:00看课外书,增加自己的阅读量。

10:00~11:00学弹钢琴或者其他特长。

中午:

11:00~11:30吃饭,不许以零食代替午饭。

11:40~2:30午间休息,午睡40分钟。

2:30~3:30阅读英语书籍,并摘抄好词好句。

3:40~4:30做数学算术题。

4:40~5:30看动物世界等学习栏目的电视。

5:40~6:20与家人一起吃晚饭。

晚上:

自由安排:根据个人的情况,继续学习、做一些喜欢的事,或者帮妈妈做力所能及的家务劳动等等。

注意:早点睡,这样第二天才会有精力继续学习。

此外,下面的一些计划,可根据个人情况采取。

1、参加特长培训班或者补习班。

2、做有意义的公益劳动,如植树、去老人院看望老人等。

3、学会一项家务技术或其他的小技术,如洗衣做饭···

4、改掉一个坏毛病、缺点。

5、读一部好书,写出读后感,并与家人分享。

6、观察身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章。

7、看一部好的电影,写一篇观后感,并与家人或朋友谈论。

8、学会唱一首歌,并欣赏其歌。

9、试着克服一个自己曾经不敢做的(好)事、提高自信心。

10、交一些新的朋友,丰富自己的生活。

11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料、字体要工整。

12、也不要忘了读一读本学期的科目书哦! 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲在家里。

13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

其他:根据具体情况,灵活安排。

以上学习计划请老师、请爸妈和同学们监督按计划进行。

小学四年级学习计划怎么写【篇2】

现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。

首先制做我的暑假作息时间表。

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:4011:50去学英语。12:00去吃饭,12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)

第二、18:30回家吃饭,吃完

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2四年级学习计划4篇

写作时通常需要花费大量的时间和精力,因此我们经常参考范文模板。通过学习范文,我们可以更清晰地了解论证和阐释的要素,以及如何撰写实用的范文。如果您正在寻找与“四年级学习计划”相关的资料,以下内容可能会有所帮助。

四年级学习计划 篇1

新的一年又悄无声息的溜走了,留给我们的是无尽的回忆,回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年,而今天我们是离四年级只有四个月的学子。

还有四个月,我们便携手跨入四年级,现在我们面临的是一个坎,只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向四年级。

在这最后时间段内,我们要让自己过的充实,要让自己觉得这段时间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做的第一件事,便是给自己充足的勇气。要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。要坚持到底。坚持就是胜利。要相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”每个人听了上千遍上万遍的话,每个人都能读懂的一句话。但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定的信念,坚强的意志,方可完成,这也是我们的第一步。

万事开头难。

如果你扎扎实实的走好第一步,以后便会如履平地。就像你练武一样,要学好武首先要有扎实的基本功,为以后打下坚实的基础。

第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不留疑问。要弄懂,还要反复复习,对于公式的理解,要多练,利用习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背,统一的还要多写,这样也可以提升记忆。不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。

第三步,也是最后的最主要的一步:总结要时时总结。孔子说:“吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的很重要性。总结可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,总结还可以促使你明白下一步的计划行动。

做好这三步,相信自己,面临四年级便不再惧怕,可以昂首挺胸的迈向它。但是一定要谨记,不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。

四年级学习计划 篇2

四年级下册的学习已经开始了,在迎来一学期的学习后,我作为一名小学生也渐渐开始意识到学习的重要性。这不仅仅是老师的要求或是父母的期望,而是我们本身的成长,是我们自己的进步道路!

为此,我也决定在这个学期里,我要更加主动、积极的去面对自己的学习,认真处理好自身在校

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3学习计划四年级8篇

当我们处在水深火热之中时,人们对于祝福语非常熟悉,祝福语传递的是内心最温暖的情感。希望您被温暖包裹。你知道有哪些高质量的祝福语吗?下面是小编为你精心整理的“学习计划四年级8篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

学习计划四年级 篇1

为了提高自己的学习水平和学习能力,锻炼、培养自己良好的学习习惯和生活习惯,根据吕老师要求,在妈妈的帮助下,制定四年级年下学期学习计划,计划内容如下:

一、在学校里

1、 懂礼貌:见到老师、同学主动问好。、

2、 上课要认真听讲,积极发言,不做小动作,掌握老师课堂上讲的内容。

3、 课堂作业写整洁,不出现错题,不懂的问题下课问同学或老师解决。

4、 尽自己最大努力为小组、为班级服务。

二、在家里:

1、 坚持每天打的自己的房间。

2、 每天早上6:30准时起床,并整理好自己的被褥,坚持每天刷牙、洗脸、抹香香。

3、 每天下午放学后,先认真完成家庭作业,并保持作业干净、整洁。然后自己仔细检查一、两遍后,由家长签字。

4、 待家庭作业全部完成后,可以看电视、打电脑

5、 每天晚上8:30准时上床(读书或读报纸),并于9:00前关灯休息。

6、 每天晚上睡觉前根据第二天课程表整理好书包。

7、 周六、周日可以邀请好朋友到家里来玩,完成作业以后,可以

打30分钟游戏

三、在午托班及学校家庭以外:

1、遵守午托班的各项规章制度,和班友们和睦相处。

2、遵守英语班的各项规章制度,并于每次课后认真完成英语作业。

3、积极参加学校、社区等组织的一些活动。

4、要尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,见到熟人要主动打招呼。

四、说明:

自己一定要严格执行自己制定的学习计划,要求爸爸、妈妈监督,如果没有按计划去做,接受爸爸、妈妈的惩罚。

学习计划四年级 篇2

不知不觉间,小学的生活渐渐的接近了后半段,我们已经默默的走上了四年级的尾声。回望过去三年多的时间里,有些事情我已经记不清了。但是在孜孜不倦的学习中,我们却不断的累积知识,并以此不断的前进!

现在心得学期又即将开始了,我也要继续带着对学习的渴望出发,在这全新的学期里做好学习工作,为四年级的学习划伤句号。我对这一学期的学习计划如下:

一、个人要求

首先,作为一名小学生,要在思想和行为上严格的要求自己,对班级的规定要严格的遵守,上课时也要更加认真的去听老师的讲课,让自己能更多的学到知识。

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4小学四年级数学复习计划系列12篇

小学四年级数学复习计划【篇1】

一、教材说明

本单元的复习包括本册教材的主要内容,分别是:四则运算,位置与方向,运算定律与简便计算,小数的意义与性质,三角形,小数的加法和减法,折线统计图,数学广角和数学实践活动和总复习。共分为四部分:数的认识,乘法和除法,空间和图形,统计。第八单元“数学广角”旨在通过具体的生活实例向学生渗透植树的数学思想方法,让学生初步感受、体会数学的魅力。

二、复习目标:

1.通过整理和复习,使学生进一步理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2.通过整理和复习,使学生进一步巩固掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3.通过整理和复习,使学生进一步掌握认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4.通过整理和复习,使学生进一步认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

5.通过整理和复习,使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

6.通过整理和复习,使学生进一步了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。

7.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

三、复习措施:

这部分内容可分为5块进行复习,教师也可以根据本班的实际情况,灵活掌握。教师在组织复习之前要了解本班学生对本学期知识的掌握情况,如概念的理解水平,计算的正确率等,整队实际情况制定有效的复习计划。复习中要突出重点和难点,提高复习效率,既要帮助学习有困难的学生弥补知识缺漏,又要注意满足发展水平比较高的学生的进一步需要。在复习的时候,要注意加强各部分内容之间的联系,使学生的知识结构更加系统完整。即要加强知识的纵向联系,又要加强知识的横向联系。

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5三年级小学生学习计划精选13篇

以下是编辑为大家准备的“三年级小学生学习计划”的详细介绍,相信你参阅以后一定会有所收获。文档编写能帮助我们更好地表达我们的想法和观点,我们也会想看看别人是怎么写的,通过模仿范文我们可以让写作更加生动和形象。

三年级小学生学习计划【篇1】

一、学习计划

在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的资料都不一样,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的资料,掌握制定学习计划的方法。

学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时光作出详细具体的安排。

学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

二、预习方法

预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的资料认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

三、听课方法

课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。

(1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的资料及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

(2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的资料,对教师用彩色粉笔标记的'部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

(3)多动脑。要用心思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程持续同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

(4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要

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6七年级学生学习计划集锦

编辑认为《七年级学生学习计划》是一篇值得一读的文章。熟练地掌握文档处理技能可以增强企业的创新能力,通常情况下我们写作都会参考相关范文, 一篇高质量的范文可以简化我们处理文书工作的经验。敬请参阅本文!

七年级学生学习计划【篇1】

做什么都要有计划,学习更要有计划。寒假就要来临,同学们你们做好学习计划了吗,没做好,别着急,精锐教育帮你做了一份高效率的学习计划表。树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

每日【具体】

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:锻炼

8:00吃早饭

8:20---9:05 做作业【第一节课】

9:15—10:00做作业【第二节课】

10:10---10:55 复习【第一科】

11:05--- 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

12:00吃午饭

12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:40—14:25做作业【第三节课】

14:35---15:20复习【第二科】

---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或

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7三年级学生学习计划7篇

三年级学生学习计划 篇1

新的一学期又开始了,我又可以回到美丽的校园,当我捧着老师发给我的课本,我头脑很乱,因为这学期我想努力读书,可是,可是,我上个学期的坏毛病还在纠缠着我,不放过我。

所以,我想制定一个新学期的学习计划。来改掉这些坏毛病。怎么制定计划呢?这让我想了很久,不过最后还是想出来了。我上学期的毛病有:上课讲小话,玩东西,不认真听讲,偶尔不完成作业,这几项毛病,怎么改呢?我的学习计划是:上课克制住自己,让同桌监督我,不能让我讲话。

还必须把玩的带回家里,不带进教室。上课的时候注意力必须高度集中,不能开小差,自然也没话可说,积极回答老师提出的问题。老师布置作业时专心听,我不完成作业就是听漏作业了。以上几项毛病如果我改了,我就可以安心、好好地学习了,今后,如遇到听不懂的题目要马上向老师或学习委员弄明白。

我读四年级时就连学习委员都跟我说:“如果你能把三分之一玩的精力用在学习上,唉!不用说,你肯定在班级的前十名”。所以,我以后要努力学习,让同学和老师都知道下一个好学生就是我——程浩燃。

三年级学生学习计划 篇2

语文计划:

1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。

2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)

3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)

4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)

6、影视欣赏:cctv少儿、《动物世界》、《人与自然》、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)

科技计划:

1. 画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

2. 完成一份小制作。力求有创意。

附寒假计划表格:

时间

内容

要求

备注

上午

7:30

起床

洗漱

7:30-8:00

读书

预习语文课本或背诵古诗词

假期背诵古诗词10首以上

8:00-8:30

早餐

不挑食(想吃什么提前说)

饭后收拾餐桌、扫地

8:30-11

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8八年级学生学习计划模板

处理文档时应避免使用不安全的共享方式以保护信息的安全,我们可能需要借鉴各种范文。背诵范文可以增进写作能力,以下是小编为大家整理的“八年级学生学习计划”相关的文章,如果您觉得这个网站有用请动手将其收藏下来留作日后使用!

八年级学生学习计划 篇1

1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科。

通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!

寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。

因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构

成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

对于语文学

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9三年级学生学习计划精品

怎么去撰写范文呢?在学习或工作中,撰写文档是经常的事,范文给我们的写作带来很大帮助,为了方便查阅我们整理了“三年级学生学习计划”类的资源。

三年级学生学习计划【篇1】

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。3.学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。二、自我改进法1.sq3r法罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey,question,read,reci

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10小学四年级年度教学计划10篇

教育教学改革的发展呼吁教师要有计划有目的地进行教学,教学计划是一种好的方法,可提高教师的教学水平。假期如此短暂,新学期已经到来,这便意味着学校的教师们可以开始准备一份清晰的教学计划了。如何编写一份好的学科教学计划呢?在这篇与“小学四年级年度教学计划”相关的文章中,栏目小编为大家提供了一些有用的内容,希望对你有所帮助!

小学四年级年度教学计划(篇1)

小学四年级数学下册教学工作计划2014—2015学年度第二学期

锦山中心小学 符亚丹

一、教学内容和教学目标:

本册教材包括下面一些内容:四则运算、观察物体、运算定律、小数的意义与性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图,数学广角和总复习等。

小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律,以及三角形是本册教材的重点教学内容。

这一册教材的教学目标是:

1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2.理解四则运算的意义,掌握四则运算中每种运算各部分间的关系,探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高运算能力。

3.认识三角形的特性,会根据三角形角的特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4.能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形状图。

5.了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);认识不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析,体会统计在现实生活中的作用。

6.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成分析及推理的能力。

7.经历从实际中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、学情分析:

学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看,有一部分学生

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