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为了谁歌词

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。为了谁歌词专题给大家汇集了大量关于为了谁歌词、为了谁歌词精选等,希望丰富的为了谁歌词内容能够对大家有所帮助!

1谁歌词176句

通过很多优质范文作为例子来提高我们写文章的效率,看范文可以让我们开阔视野感受不同文化和语言的美妙之处,你现在想好怎么写一篇范文了吗?趣祝福找到了这篇网络上卓越的“谁歌词”文章与大家分享,相信会对你有所帮助!

谁歌词(篇1)

1、总在最喧闹的时候,涌上最深的寂寞。

2、这世上最难堪的事不是他不爱你,而是他说很爱很爱你,最后却轻易地放弃了你。

3、用我掌心,把你眼泪升华到空气,把你悲伤,溶化在我的怀里。

4、想要问问你敢不敢,像你说过那样的爱我。

5、想念是会呼吸的痛,它活在我身上每个角落。

6、误会说不清,别人也不想听。

7、我再也不愿听你要求,我受够了你那些自私要求。

8、我有多爱你,是你不知道的秘密。

9、我因为了解才分开,甜蜜不能够倒带,选择离开是我一个人的悲哀。

10、我要的飞翔不是借双翅膀,自由是个不能代替的方向。

11、我想我的思念是种病,久久不能痊愈。

12、我们都没错,只是不适合。

13、为了爱情我也背叛了所有,

14、突然好想你,你会在哪里,过得快乐或委屈?

15、如果没有你,没有过去我不会有伤心。

16、你用你的笑容,试探我的温柔,还是那么温柔,触碰我的伤口。

17、你是我的小呀小苹果。

18、你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里!

19、你残忍杀了我的温柔,我不能让你杀的片甲不留。

20、梦想总是遥不可及,是不是应该放弃。

21、就算大雨让整座城市颠倒,我也给你怀抱。

22、多少人曾爱慕你年轻的容颜,可知谁愿接受岁月无情地变迁。

23、多么痛的领悟,你曾是我的全部,只是我回首来时的每一步,都走得好孤独。

24、但是天总会黑,人总要离别,谁也不能永远陪谁。

25、不是穿上情侣装就可以装情侣,不是天下有情人最后都能在一起。

26、爱情走的太快就像龙卷风不能承受我已无处可躲

27、爱你是我最美的伤口,我的成就,我的所有。

28、爱多深伤就多深,情多真痛就多沉。

29、爱都是开始得很美丽结束得没道理,想想是很可惜。

30、凄净空气中,传来寂寞的歌,飘飘的雨点,此刻却吻着我。

谁歌词(篇2)

1、总在最喧闹的时候,涌上最深的寂寞。

2、这样才好,曾少你的,你已在别处都得到。

3、再不疯狂我们就老了,没有回忆怎么祭奠呢?

4、原谅捧花的我盛装出席,只为错过你 。

5、原来爱情的世界很大,塞了多少幸福还是有空虚。

6、雨越下越感伤,话越

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2谁的你歌词必备

在日常的交往中,我们总免不了要送一些祝福语。在日常人际交往中我们可以使用祝福语。将我们的祝福大声的说出去吧!温暖人心的祝福语都有哪些特点呢?以下是小编收集整理的“谁的你歌词必备”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

谁的你歌词 篇1

1、爱是不是不开口才珍贵

2、而我只看向他眼底,千万人欢呼什么,我不关心。

3、当你的笑容绽开这世界突然填满色彩

4、人的一生只有那么长,要用力给人间留下些印象

5、我从来不想独身,却又预感晚婚,我在等,世上唯一契合灵魂。

6、慢慢喜欢你,慢慢的回忆,慢慢的陪你慢慢的老去,因为慢慢是个最好的原因。

7、此时已莺飞草长爱的人正在路上,我知他风雨兼程途经日暮不赏,穿越人海只为与你相拥

8、喧嚣如果不停让我陪你安静

9、也怀疑自己不是理想伴侣,你的离开也许是个明智之举

10、我在没有你的时间里逐渐变成最恨的自己

11、我于杀戮之中盛放,亦如黎明中的花朵

12、孤独一人也没关系,只要能发自内心地爱着一个人,人生就会有救。

13、命运好幽默,让爱的人都沉默

14、往事不要再提,人生已多风雨,纵然记忆抹不去,爱与恨都埋在心底

15、真正能治愈你的,从来不是时间,而是明白。

16、一想到要和你共度余生我就对余生充满了期待、

17、因为有像你这样的人活在世上,让我对这个世界稍微有了一些期待。

18、好想给你写封信告诉你这里的天气

19、多么可笑的心事,只剩我还在坚持。

20、雨季后我溯溪找你的消息,古镇老墙添绿又一年过去,庭院开满茉莉却等不到你

21、以最柔的柔去感同世界用最完美的笑去瓦解

22、只是夜深人静,就会想念自己眼神还那么清亮纯净的曾经

23、这世上除了我,只有千万个你。

24、煮一壶生死悲欢祭少年郎明月依旧何来怅惘

25、每天都笑着暖的像太阳,可是否是真的快乐呢

26、想过离开,当阳光败给阴霾,没想到你会拼命为我拨开

27、往后的年华里愿只有我和你爱是我的羽翼你是我的天使

28、当你的笑容绽开,这世界突然填满色彩

29、不想离开,当你说还有你在,忽然我开始莫名期待。

30、我就是我,是颜色不一样的烟火。

31、来回千万次就当排练勇敢真正的海也就不怕波澜

32、怎么去拥有一道彩虹,怎么去拥抱一夏天的风

谁的你歌词 篇2

1、山水间歌声回荡,回荡思念的滚烫;去年的家书两行,读来又热了眼眶。——《燕归巢》

2、敬属江上雨,寒舟里,我独饮——《江

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3为了谁依靠谁我是谁心得体会推荐7篇

当我们在生活或学习中有了感悟或思考时,此时我们动笔可以写出一篇优质的心得体会。 要避免过度修饰,否则会使表达效果不得其所,心得体会怎么写才算一篇优秀的心得体会呢?

为了谁依靠谁我是谁心得体会【篇1】

“人民就是江山,共产党打江山、守江山,守的是人民的心,为的是让人民过上好日子。我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。”习近平总书记一番话彰显了我们党人民至上的深厚情怀。作为一名青年党员干部,无论是立身处世还是从政干事,首先要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,不断追求“我将无我,不负人民”的精神境界。

从党的百年历程中明确“我是谁”,永葆为民赤子心。共产党员来自人民,始终与人民心心相印。扶贫书记黄文秀大学毕业后毅然选择回到农村,她经常以“长征的战士死都不怕,这点困难怎么能限制我继续前行”来勉励自己、激励队友,作为一名年轻的共产党员,她以“不获全胜决不收兵”的坚定决心和顽强毅力,带领群众在脱贫路上攻坚克难,用实际行动诠释了共产党员到底是谁、该是什么样子。一代代共产党人前仆后继,以千千万万人的解放、发展和幸福为追求,把“人民”二字铭刻在心,真正诠释了“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴”的深刻内涵。

从党的百年历程中铭记“为了谁”,践行为民服务心。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。国家富强、民族振兴、人民幸福,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。习近平总书记指出:“把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标。在百年的奋斗历程中,我们党不仅是这么说的,也一直是这么做的。”我们党自诞生之日起,所做的每一件事,都是为了让人民生活得更加美好、更加幸福,真正做到了“时刻心系人民、一切为了人民、一切接受人民检验和评判”。

从党的百年历程中懂得“依靠谁”,紧密团结群众心。“最后一碗米,用来做军粮;最后一尺布,用来做军装;最后一个儿子啊,送他上战场。”那个烽火连天的战争年代,“母送子、妻送郎、送亲人、上战场”,亿万人民群众拥军支前,军民团结如一人。进入新时代,当国家和民族面临严峻考验时,中华儿女展现出坚不可摧的力量。面对突如其来的新冠肺炎疫情,广大医护人员舍生忘死,彰显了医者仁心、大爱无疆的崇高精神;广大劳动者默默坚守,彰显了恪尽职守、拼搏奉献的宝贵品

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4为谁辛苦为谁甜作文集合

在你所看过的优秀作文中,有哪些是让你印象深刻的呢?对于一些同学来说,写作文一直是一个困扰,但实际上写作文却是提高专注力和思考能力的有效方法。一篇好的作文一定经历了无数次的修改和推敲,因此我很高兴能与大家分享这篇关于“为谁辛苦为谁甜作文”的文章,希望在工作和学习中能为您提供一些参考!

为谁辛苦为谁甜作文 篇1

在我们家里,妈妈一天到晚都在忙来忙去,最辛苦的就数妈妈了。

妈妈是个普通又平凡的妇女,三十七岁的年纪,圆圆的脸上长着一双又大又亮的眼睛,乌黑乌黑的头发,让人赏心悦目,只是由于过于辛劳,眼角多了一些细细的皱纹。

我的学校在开源路,可是家在张江,相距十几里,我每天早晨六点就要起床。当我起床时,妈妈已经把饭做好了。一碗雪白的粥,还有一杯酸奶,旁边还放着一个金黄的炒鸡蛋,绿油油的烧青菜,是多么可口啊!我知道粥是要煮好长时间的,可是不知道妈妈是几点起来煮粥的?因为那时我还在睡梦中。

一天早晨妈妈有点感冒,但她还是坚持起来给我做饭。爸爸心疼了,说:“你每天工作很辛苦,回来又晚,还那么早起床给孩子做饭,要不然以后我和孩子在外边买着吃就好了。”“不行,外边的饭不卫生,也没有营养。”妈妈一边“当当当”地切着菜,一边拉长了脸,皱起了眉头,有点生气的说。我在门后听到妈妈的话,鼻子酸酸的,有种湿湿的液体流进了眼眶。

我一下子冲进妈妈的怀里,抱着妈妈,说:“妈妈您辛苦了,以后我要好好努力,再也不要你担心我的学习。”

为谁辛苦为谁甜作文 篇2

在我的生活中,妈妈给予了我无微不至的关爱。妈妈每天为我准备好美味可口的饭菜,风雨无阻地接送我去学校上课,认真地陪我练习钢琴,周末也不能喘口气,还要不辞辛苦地送我去培训和补课……妈妈真是太辛苦了,我真切地感受到了妈妈为了这个家操碎了心,为了我的成长含辛茹苦。她的慈爱,令我终生难忘。

我的妈妈很乐观,很喜欢笑,小巧的身材,长得十分可爱,一头乌黑的卷发轻轻地搭在肩头。妈妈工作在杭州,却要在上海陪我上学,因此时常在两地奔波,三天两头地赶火车和地铁,很是辛苦。

有一阵子,妈妈特别忙碌,她要报一个国家教育部课题。眼看交稿日就要到了,每天都有忙不完家务的妈妈不得不废寝忘食,在电脑前通宵达旦地工作着。妈妈够辛苦了,可她还得从百忙之中挤出一点一滴的时间来陪我去上课,帮我检查作业,还要给我做饭菜。一天早上我醒来后,发现妈妈还在电脑面前敲敲打打,原来她一整夜都在工

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5小了白了兔歌词

通过处理文档可以更有效地组织和管理资料,要写出自己心仪的文章就要学会使用范文。学习优秀范文可以提升写作水平,范文的格式可以从什么地方掌握呢?经过严格的筛选编辑为您精心准备了“小了白了兔歌词”,也许本文能为您提供一定帮助!

小了白了兔歌词【篇1】

随着现代社会的不断发展和进步,人们的生活水平越来越高,对于世界的认知也越来越深刻和广泛。然而,在这个繁华的世界里,人们的心态却变得越来越渺小,不断陷入各种焦虑和困惑之中。今天,我就来和大家分享一首表达人们渺小心态的歌曲——"渺小"。

这首歌的歌词非常生动具象,将人们对于自我的渺小感受表现得淋漓尽致。歌词中写道:“无处不在的忧愁,空气污染散布着毒雾,人们四处逃散,却发现就连自己也并不那么重要”。

这一段歌词完美地传达了现代人的一种焦虑和无助。随着生活的变化和多元化,人们所面临的压力也变大了。对于未来的前途、职业、婚姻、家庭等等,人们充满了疑虑和不安。特别是在现代社会中,物质与精神的分离,让人们越来越孤独和无助。

歌词还写到:“月光下显得沉默,人潮洶涌却寂寞”。这一句描述了现代城市中的普遍状况,无论身处何地,人们似乎都在用自己的孤独,默默地面对着生活的无常。

或许,这种感觉不仅仅是现代社会中的人们才会有。每个人内心深处,都有一些难以割舍的情感和纠结。这些情感可能是一段过去的记忆,也可能是对未来的担忧,但它们都让人们感到沉重和孤独。

不过,在歌词的最后,我们还能看到一丝希望和解脱:“我们要学会,向阳而生,去追寻那些美好的事物”。这一句话,是歌词中最为关键的一句,也是表达出了歌曲的主题。

面对渺小的自我和不确定的未来,我们不能沉沦于自怨自艾中。只有坚定自己的信念,积极寻找那些真正有意义和价值的事物,才能拥有真正的自我和生命的价值。或许,我们永远无法改变世界,但我们可以改变自己。只要我们渴望着生命的美好,去积极地实现它,那么无论在哪里,何时何地,我们都能用自己的力量成为更好的自己。

总体来说,这首歌曲虽然表现出了人们心灵的苦闷和困惑,却也带着一份希望和鼓舞。它告诉我们,即使我们感到渺小,即使我们感到迷茫和无助,也不要放弃追求真正的美好和幸福。只有通过自己的行动,才能真正实现自我和生命的价值。

小了白了兔歌词【篇2】

你听没听说

我早已经丢掉了伤口

你见没见过

现在的我笑的多轻松

你不必愧疚 错过错的

对的

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6为了生活谁愿颠沛流离的语录

在社会文化不断发展的当下,经常会学习时看到各种语录,语录是指富有哲理与特殊意义的名人之言或者当代社会的网民言论。一起来阅读颠沛流离的经典语录吧,阅读让我们的心境通明,让我们坚定自己的内心。有哪些颠沛流离的经典语录让您无法忘怀呢?面对这些问题,趣祝福小编为大家收集了“为了生活谁愿颠沛流离的语录”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

为了生活谁愿颠沛流离的语录【篇一】

1.若没人陪你颠沛流离,便以梦为马随处而栖。

2.带给你快乐的那个人,更有可能是会带给你痛苦的人。

3.生活本来就不容易,重要的是找到能让你坚持下去和看见希望的人和事。

4.做事要狠,无所畏惧拿出青春的风采,去迎接每个朝阳。

5.人生,有多少计较,就有多少痛苦;有多少宽容,就有多少欢乐。痛苦与欢乐都是心灵的折射,就像镜子里面有什么,决定于镜子面前的事物。心里放不下,自然成了负担,负担越多,人生越不快乐。计较的心如同口袋,宽容的心犹如漏斗。复杂的心爱计较,简单的心易快乐。

6.欲知前世因,今生受者是;欲知来世果,今生作者是。

7.人生的最佳状态是淡定从容。一个人,一辈子,一条路,随着年龄的增长,观点,心态也随之改变。不一样的环境酝酿不一样的人,不一样的风景影响不一样的心情,不一样的态度就会有不一样的结局。

8.假如你在我颠沛流离时轻声安慰我,假如你在我伤心欲绝时疼惜我,假如你在我撕心裂肺时抱紧我。

9.你说你要护她一世周全,于是我孤身一人颠沛流离。

10.每个人的青春里都有一条弯路,谁也没法替你走完,但未来总还在,愿有人陪你一起颠沛流离,一起走到出头的那天,走到你发光的那天。

11.人活一世不容易,为什么不能阳光快乐的生活。

12.世界那么大,那些要到我身边的人还在颠沛流离,希望他们只是还没找到路,而不是陪着别人看我颠沛流离。

13.总是最后才相互了解,不过这样也好,至少逝者得以安息,生者能够释然。

14.人生看不惯的东西太多,看清、看懂,全是自找伤心。凡事太认真,苦了心,累了自己。

15.生活很苦,生活很累,生活偶尔又很甜。把所有悲伤与痛苦就给自己,笑着面对一切。坚强起来,坦然面对一切

16.你虽然苦过累过,但其中也有很欢乐的时候不对么?你颠沛流离,去过许多地方却不得一个安静的栖所,但那个过程也是许多不曾远游的人向往的,你敢说你小时候不曾渴望着去很远的地方么?就算你是条龙,转过全世界之后也会疲乏的,但

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7是了歌词热门

期望这篇"是了歌词"能够为您带来深入的认知,欢迎学习和借鉴,预祝能够给您带来实质性的助益。学习和工作过程中,文献处理是不可避免的任务,而参考文献则非常有助于我们的写作,特别是它们的架构值得我们好好分析。

是了歌词 篇1

怕你多情,怕你多情,怕我不忍心。

雨下不停,雨下不停,心情也不定。

一千朵玫瑰给你,要你好好爱自己。

一万万句对不起,离开你是不得以。宝贝对不起,不是不疼你,

真的不愿意,又让你哭泣;

宝贝对不起,不是不爱你,

我也不愿意,又让你伤心。

让我相信,让我相信,你会好好的。

不必约定,不必约定,也不会忘记。

一千颗真心给你,你不要沉默不语。

一万万句我爱你,我一定会来看你。

宝贝对不起,不是不疼你,

真的不愿意,又让你哭泣;

宝贝对不起,不是不爱你,

我也不愿意,又让你伤心。

宝贝对不起,不是不疼你,

真的不愿意,又让你哭泣;

宝贝对不起,不是不爱你,

我也不愿意,又让你伤心。

宝贝对不起,不是不疼你,

真的不愿意,又让你哭泣;

宝贝对不起,不是不爱你,

我也不愿意,又让你伤心。

怕你多情,怕你多情,怕我不忍心。

雨下不停,雨下不停,心情也不定。

让我相信,让我相信,你会好好的。

不必约定,不必约定,也不会忘记。

是了歌词 篇2

忙忙碌碌的你我他

我们可以歇歇了

快乐的新年终于来到

(新年快乐)

这些年 你好吗

谢谢各位都辛苦了

我给大家拜年了

我们一起许一个

美丽的愿望

无论在哪里

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

忙忙碌碌的你我他

我们可以歇歇了

快乐的新年终于来到

(新年快乐)

这些年 你好吗

谢谢各位都辛苦了

我给大家拜年了

我们一起许一个

美丽的愿望

无论在哪里

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

亲爱的爸爸妈妈

亲爱的姐妹兄长

我祝你们幸福快乐

祝愿我们永远健康

无论在哪里

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

啦啦~啦~啦啦~

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

啦啦~啦~啦啦~

我们天天都会心想事成

无论在哪里

好运总会出现在你的身边

是了歌词 篇3

蝴蝶少女(don't go)

— exo

你小小的翅膀就要向我飞翔

看到你挥挥手要我过

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8我为谁工作总结推荐

处理各种文档需要掌握一定的计算机技能和相关软件应用,越来越多的人开始重视范文的作用和意义。通过模仿范文我们可以把握写作中的关键点和要素,这份特别定制的“我为谁工作总结”特别适合您,诚挚欢迎您来参考并深入阅读!

我为谁工作总结 篇1

在忙忙碌碌中xxxx年也接近尾声,回顾这一年里自己的工作,我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是不求索取!付出与收获是成正比的。现将我这一年里的工作情况总结如下:

一、政治思想方面:

本人爱国爱党、爱教育事业、更爱幼儿。严格遵守幼儿园里的各项规章制度,踏踏实实在做好自己的各项工作。

二、工作方面

今年上半年我担任小二班的任课老师兼班主任,下半年担任中二班任课老师兼班主任.在与这批孩子朝夕相处的这一年里,有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。与家长们都成了很好的朋友。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我用自己的“心”认真地去对每一个孩子,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作,同时配合幼儿园做好了手足口病及甲型流感的防控工作。在孩子们的一日学习中,我们重点帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。因此,我们班孩子的自理能力都提高很了很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。在我们老师的帮助和引导下,孩子们慢慢学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在共同性活动中,上半年我们开展了《甜蜜蜜的糖果》、《这是圆的》、《走在花丛中》三个主题教学及游戏识字《字宝宝乐园》。下半年的主题教学有《秋天变化多》、,《颜色的秘密》及幼儿园教研课题《礼仪教育》、《字宝宝乐园》。主题教学使孩子们学到了各领域知识,《字宝宝乐园》从

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9谁来了教案7篇

趣祝福的编辑准备了一本“谁来了教案”,方便您参考。任何一位教师都需要在上课前准备好完整的教案和课件,因此及时编写教案课件尤其重要。老师在制定教案时应认真思考,充分准备。读完本文后,相信大家都能有所收获!

谁来了教案 篇1

活动目标:

1、借助画面的观察理解故事情节,熟悉动物的明显特征。

2、在看一看、猜一猜的情景中,尝试用语言完整地表述“xx物品藏在x色宝宝里”。

3、在藏一藏的游戏中感受同种颜色重叠的效果,体验其中的乐趣。

活动准备:

1、《谁藏起来了》ppt课件

2、小动物图片人手一份,套在椅子背上的口袋每人一个。

3、黄色、绿色、红色和蓝色的色卡各一张

活动过程:

一、出示ppt封面,引出主题

1、师:今天,顾老师给你们带来了一本很好玩的故事,你们看(教师出示ppt故事封面)

2、师:这是书的封面。你在封面上发现了些什么?(很多动物)

3、师:小动物的上面是什么呢?(字宝宝)

4、师:是的,这些字宝宝告诉我们这本书的名字,每一本书的封面上都有书的名字。上面写着“谁藏起来了”,这本书的名字就叫“谁藏起来了”,一起说说看(谁藏起来了)

3、师:那么谁藏起来了,是在玩什么游戏呀?(捉迷藏的游戏)对啦,宝宝们真聪明,故事里的小动物想跟我们宝宝玩捉迷藏的游戏,你们愿意吗?

二、识记小动物们的典型特征

1.师:我们请他们出来好不好?(教师将ppt翻到故事的第一页)咦,这么多的小动物,你们认识他们吗?

2、师:你是从哪里看出来的?(教师引导幼儿说出动物的名字,如:哪个小动物的肚子上有个袋袋呀?从小动物的典型特征入手,让幼儿开始知道这个故事的规则。)

3、师:还有谁呢?(边说边点动物图片,使它们放大)

4、师:有长长的鼻子的动物朋友是谁?(大象)大象今天穿了什么颜色的衣服呀?(蓝色)

三、谁藏起来了游戏

(一)、黄色游戏

师:现在小动物们要跟我们玩谁藏起来了的游戏了,他们呀藏在了颜色宝宝里。小眼睛仔细看哦,他们中间哪个小动物在跟我们玩?(教师翻到下一页)

师:咦,谁藏在黄色宝宝里不见了?(教师提醒幼儿谁的身体我们找不到呀?或者幼儿哪个小动物只露出了头上的脚、眼睛、鼻子和嘴巴呀?)(梅花鹿)

师:梅花鹿藏在黄色宝宝里。宝宝一起说说看。(巩固语言)

师:哇,驯鹿被我们小朋友找到了,我们请他出来(鼠标点梅花鹿,梅花鹿出现)

(二)、绿色游戏

师:这次小动物在和哪个颜色宝宝捉迷

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10谁来了教案15篇

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,我们需要静下心来写教案课件。 学生反应的积极程度可以反映教学内容的吸引力。我的“谁来了教案”充满了想象力期待它能够得到您的认可,我们兴奋地欢迎您来到我们的网站发现我们的内容!

谁来了教案(篇1)

活动目标:

喜欢和同伴一起看看、猜猜、说说故事中动物不同的特征,体验与好朋友一起过生日的快乐。

重点:看看、猜猜,说说故事中各种的动物不同特征。

难点:体验与好朋友一起过生日的快乐。

活动准备:ppt课件

活动过程:

一、想一想,说一说(环节意图:激发幼儿兴趣,导入故事主题)

重点提问:

1、你们过过生日吗?是怎么过生日的呢?

小结:过生日时,会有很多人来为我们庆祝生日。

过渡语:有一个小朋友叫达达,他也要过生日了,看看会有谁来为他过生日呢?

二、猜一猜、说一说(环节意图:观察动物的某一显著特征,发展幼儿思维,并进行语言表达)

1、画面一:咦,达达过几岁生日呀?你从什么地方看出来?

小结:原来过几岁生日就插几根蜡烛。你们的小眼睛看得真仔细。

2、画面二:重点提问:(敲门声)谁来了?你怎么知道是小兔?

(出示下一幅)小结:真的是长长耳朵的小兔来了。快请小兔进来。(请小朋友帮忙请小兔进来。)

3、画面四:(敲门声)又是谁在敲门呢?你从什么地方看出来的?

追问:长长的尾巴会是谁呢?

真的是小猴子吗?我们一起来看看。(出示下一幅)

看见小猴子达达会怎么说呢?(请集体幼儿请)

4、画面六:重点提问:这回是哪一位长长的动物朋友呢?

小结:身上有花纹的,长长脖子的就是长颈鹿呀,谁去请它进来?(个别幼儿请)(出示下一幅)

5、重点提问:(重重的敲门声)最后一位长长的朋友会是谁呢?(请幼儿大胆的猜测)

出示画面八:快来看一看。

小结:重重的敲门声原来是长长鼻子的大象来了。

教师做达达:大象,大象快来呀。(请幼儿做大象)

教师:大象、大象请坐,请坐。

6、画面九、十:达达一共请了几个好朋友?(幼儿数一数)

7、请了那么多长长的朋友,猜猜达达会请它们吃什么长长的东西呢?

(出示画面11、12)

小结:原来过生日还要吃长长的面条呢。

三、唱一唱、说一说(环节意图:通过朋友一起故生日、同伴间互说祝福语,感受过生日的快乐)

过渡语:这么多动物都来了,我们也一起来给达达过生日吧!

1、小朋友自己想一句祝福语祝福达达。

2、大家集体一起唱生日歌。

谁来了教案(篇 阅读全文>>>