祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。摄影师工作总结专题给大家汇集了大量关于摄影师工作总结、摄影师工作总结精选等，希望丰富的摄影师工作总结内容能够对大家有所帮助！
大家是否对于自己能否写出好的范文感到担心呢？高效的文档处理是提高工作执行效率的必要手段之一，因此，一个好的方法是动手搜集一些范文来借鉴。为了帮助大家，我们精选了与“摄影活动总结”相关的十个知识点。
摄影活动总结 篇1团建活动是增进团队凝聚力和提高员工积极性的重要方式之一。摄影活动是一种互动性强、内容丰富的团建方式，通过拍摄不同主题的照片，可以增加团队成员之间的交流与合作能力。以下是我对团队最近一次团建摄影活动的总结及回顾。
团队选择在一个美丽的公园进行摄影活动。这个公园有各种各样的风景和建筑，在太阳下散发出独特的魅力。活动开始时，将团队分成若干小组，每个小组由几名成员组成，并且每个小组都有一个摄影师来拍摄团建活动的精彩瞬间。
活动开始后，每个小组都有一个主题，主题内容包括风景、人物、建筑等。每个小组必须在规定的时间内完成拍摄，并且要选择最佳照片进行展示。这样的设计有利于增加团队成员之间的合作和沟通，同时也能够培养他们对细节的观察力和创造力。
在拍摄的过程中，团队成员相互帮助、鼓励和启发，大家都充满活力和热情。有时候，遇到了一些困难，比如找不到合适的角度或者光线不佳，但是通过团队合作，一起克服了这些困难。这一过程中，学到了相互信任和合作的重要性。这样的团队活动不仅为提供了学习和成长的机会，还让更加了解彼此的优点和特长。
拍摄结束后，每个小组都进行了照片展示。每个小组选择了最佳的照片，并向其他人展示了他们的创作和心得。通过观看其他小组的作品，发现了不同团队之间的差异和创意。这样的互动让受益匪浅，同时也激发了对摄影的兴趣和热情。
整个团建摄影活动给留下了深刻而美好的印象。通过这次活动，不仅加深了团队成员之间的交流与合作，还增强了团队的凝聚力和向心力。还收获了更多的摄影知识和技巧。活动结束后，每个团队成员都留下了一份珍贵的回忆。
在以后的工作中，将继续发扬团队合作的精神，充分利用团队成员的优势和特长，共同实现更大的成就。相信，通过这样的团建活动，的团队将会更加团结、积极和高效。
团建摄影活动是一个极具意义和价值的团队活动。通过这样的活动，团队成员可以相互交流、合作和学习，在轻松愉快的氛围中提高个人能力和团队凝聚力。我相信，这样的活动将成为团队未来共同进步的基石。
摄影活动总结 篇2你好，春天摄影活动总结
春天摄影活动是我们学校一年一度的传统活动，
阅读全文>>>新学期伊始，我们摄影协会又长大了一岁，在过去的日子里，我们协会取得了不少卓越成绩。新的学期，我有信心带领同学在高起点上博取更高的辉煌，因为我们的目标一直都在远方。前方才是我们的追求！
现将本学期工作计划制定如下：
1、会员交流：
无论是手机，还是数码相机，或者单反，这都不重要，重要的是爱好摄影之心却是共同的，老会员经验丰富，可以把经验介绍给新会员，通过这样的活动老会员可以巩固自己的知识，新会员的知识可以提高，而且通过交流大家相互学习，分享是最好的美德，增进彼此的感情对协会的凝聚力提高很有好处。
2、开展讲座：
我们的发展与领导和老师们的关心是分不开的。新学期我们将邀请学校中在摄影和photoshop方面具有高水平的领导和老师们给我们做知识讲座，以丰富我们的摄影知识。同时，也会请校外摄影达人来我校给会员们分享摄影经验，传授独家秘笈。让新会员不断接触到大量有价值的信息量，给他们提供一个温暖的平台，尽我们所能，让他们不断进步，不断超越。
3、户外采风：
此学期我们协会将组织会员在校内1000多亩的范围内进行有趣动脑的摄影活动，通过活动，我们会员即可以提高对素材的捕捉能力，创作能力，行动能力和吃苦能力，也可以增加对美的理解，正确地认识摄影丰富我们的头脑，提高我们的兴趣和对美的定位。当然，小的采风活动我们会每两周举办一次。让会员有众多机会参与到摄影中来，在活动中，即使讲解各种疑难问题，以及引导他们有一个正确的摄影态度。
4、协会服务：
我们要把协会做成一个以服务为主的“服务生”的学生社团。我们可以充分利用我们摄影方面的特长提供各种摄影方面的服务。比如给非协会人员拍摄户外照片，增加会员的动手动脑能力。让我们的会员参与到记录学校大事件的过程中，让会员发现并记录校园中的点点感动，让本协会为经院的文化作出更多贡献，为南工师生提供优质的影像服务。
5、举办摄影展：
我们协会会将整个上学期会员在采风过程中的拍摄优秀作品进行展示。不仅为学院增加一道亮丽的风景线，同时也可以让我们对自己有一个全新的定位和认识，从而去更好的学习，弥补自己的不足，不断发现自己不足，不断继续深入解析摄影。
6、开展摄影知识辩论赛
通过会员间对摄影理论的辩论，达到对摄影理论的深入思考，从而更深的认识摄影哲学。通过这种活跃的形式可以增加会员的积极性和对摄影的兴趣。
7、电影学习
通过观看国内外
阅读全文>>>婚礼摄影师祝福语篇1
1、基础款：源于意大利灰调大师乔治·莫兰迪的灰调画风，碰撞火爆婚礼秀的大理石纹，冷暖色调地碰撞造就恰到好处的雾感和饱满感，呈现出绝佳的浪漫优雅、大气轻奢的艺术品味。
2、阿达拉的梦 |adaro’s dream。
3、基础款：美人鱼翻身投入大海，鱼尾扬起一片晶莹水花，在光晕之下梦幻迤逦，桁架铁艺勾勒出人鱼之尾独有的弧度和意韵，点缀银球白纱，映照出一幕深海奇景。
4、云纱线帘顶系列：云雾涌动，氤氲出漫天水汽，细密的雨丝，淅淅沥沥的落下，鱼尾扬起，水花四溅，这是小人鱼的欢乐天堂。
5、灵感源自南太平洋“阿达拉”人鱼传说，以清新海洋蓝为主色调，定制桁架鱼尾配合欢悦涌动的海豚与海浪，辅以星星点点银色球饰点缀其中，银光微闪，花架灵动，呈现自然舒爽的视觉体验!
6、主题价格：￥6880。主题价格：￥13480。
7、主题价格：￥10880。主题婚礼价格：￥8880。
8、小情歌|little love song。
9、很多在酒店办婚礼的新人们都会找婚庆公司来操办，一般婚庆公司都会有各种婚礼主题可供新人们去选择，郑州举办婚礼主题策划和郑州高端婚礼主题风格都有哪些呢?一起来看看吧!郑州举办婚礼主题策划。
10、源于意大利灰调大师乔治·莫兰迪的灰调画风，碰撞出自带独特质感的大理石纹，调入温暖色调牡丹花艺装饰，同时银色花蝶跳跃花丛中，结合流线铁艺的涌动设计，看似低调，却无处不优雅!
婚礼摄影师祝福语篇2
1、迷人酒心：婚礼办完了最让我满意的就是婚庆了 ，看到现场的布置最后呈现的整体效果真是没有让我失望 非常的惊喜因为现场布置真的太美了 不愧是良心婚庆。
2、云顶系列：如云如雾，如纱如幔，似烟似霞，似光似影，梦幻的云纱顶让现场愈发朦胧曼妙，梦幻如霞。
3、和风旭日，青草花香，灵动的小情歌在耳畔响起，带来舒芙蕾般的甜蜜时光。偷偷想象你牵着我的手走向舞台，也走向更甜蜜美好的未来，灵感便是在此悄悄诞生。郑州高端婚礼主题风格。
4、雪纱顶系列：规整的层叠纱幔为现场增加增加了显而易见的轻奢质感，素色灰调清新而优雅，品质婚礼由此可见。
5、布幔兜顶系列：哑光质地冰丝布幔在银灰的色调光泽中愈加显得高级，灯光加持之后难以言喻的轻奢质感轻松凸显。
6、新人评价：。花间晨雾 |fog among flowers。
7、主题价格：￥12980。认真负责的团队 非常感谢徐墨这么用心的策
阅读全文>>>为了确保后续工作的顺畅推行，我们应该开始准备下一个阶段的工作计划了。写工作计划可以帮助我们对工作有着更清晰的认识。经过趣祝福编辑的不懈努力我们最终推出了最新的“摄影工作计划”，感谢您的收藏和喜欢也请不吝将这篇文章分享给您的朋友们！
摄影工作计划 篇1摄影社团在过去的一个学期里，很好的开展了本社团的各项活动，在新的学期我协会将一如既往开展好各项工作，同时，我协会将积极配合以学校的各项工作。我们摄影社团秉承以交流摄影心得，活跃校园文化，以摄影促进校风学风建设的宗旨，不断追求尽善尽美。现将新学期工作计划安排如下：
1,开展讲座：
继续学习拍摄技巧，在上学期学习基础之上，继续学习摄影理论及技巧
新学期我们做好摄影知识讲座，以丰富我们的摄影知识。同时，会员们分享摄影经验，传授独家技巧。让新会员不断接触到大量有价值的信息量，提供一个温暖的平台，尽我们所能，让他们不断进步，不断超越。
2、会员交流：
组织社员进行校园内外的摄影实践活动，无论是手机，还是数码相机，或者单反，这都不重要，重要的是爱好摄影之心却是共同的，老会员经验丰富，可以把经验介绍给新会员，通过这样的活动老会员可以巩固自己的知识，新会员的知识可以提高，而且通过交流大家相互学习，分享是最好的美德，增进彼此的感情对协会的凝聚力提高很有好处。
4、服务学校活动：
充分利用我们摄影方面的特长参与到记录学校大事件的过程中，例如运动会等，让会员发现并记录校园中的点点感动，，增加会员的动手动脑能力，让本协会为学校校园文化作出更多贡献。
5、举办比赛
本学期拟开展全校师生参加的校园一日摄影比赛（细则见附件），摄影社团社员必须带好头，有作品。并做好辅助指导工作
6、摄影社团展示月
本学期五月份举办摄影展，、我们协会会会员在采风过程中的拍摄优秀作品及摄影比赛获奖作品进行展示。不仅为学校增加一道亮丽的风景线，同时也可以让我们对自己有一个全新的定位和认识，从而去更好的学习，弥补自己的不足，不断发现自己不足，不断继续深入解析摄影。
摄影工作计划 篇2新学期伊始，为陶冶学生性情，培养学生实践创新能力和协作精神，构建和谐校园，书香校园，特组建学生摄影社团，力求在课余时间，组织并开展学生进行摄影知识的学习及相关的外拍活动。为确保本学期各项工作有条不紊地开展及顺利进行，特将本学期工作计划制定如下：
一、社团工作：
1、第1～2周：拟定摄影
阅读全文>>>根据您的需求，小编为您收集了“小摄影师课件”，想获取更多细节请持续浏览我们的网站。一般给学生们上课之前，教师会提前准备好课程教案和课件，编写教案课件需要投入一定心思。教师编写教案的态度体现了对教学质量的认真负责。
小摄影师课件 篇1【设计理念】
创设情境，营造民主和谐的学习氛围。将读
的训练贯穿于教学的始终。引导学生自读自悟理解课文的.大概意思，引导学生透过对话和细节描写进行合作、探究学习，体会人物的心理活动和思想感情，受到熏陶和感染。通过看、听、说、读、做、写等多种多样的语文实践活动，培养学生的自主、探究精神，丰富学生的语言积累。
【学习目标】
１、认识摄、媚等８个生字。会写突、按等１４个生字。能正确读写突然、立刻、人行道等１２个词语。
２、分角色有感情地朗读课文。
３、了解课文的主要内容。读好对话，并从中体会人物的心理活动。
４、体会小男孩对高尔基的崇敬热爱，感受高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情。
【学习重点、难点】
１、重点：
通过理解词句，理解课文内容，体会高尔基热爱儿童的思想感情。
２、难点：
通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。
【教学准备】
１、教师：
生字卡片、教学挂图。
２、学生：
收集了解关于高尔基生平故事、资料。
【教学时间】
２课时。
【教学过程】
第一课时
一、介绍人物，导入新课
１、启发谈话。课前同学们自己已经读过了课文，查阅了有关资料，谁能向大家介绍一下高尔基？
２、学生之间交流收集的有关高尔基的资料。
３、老师小结：高尔基是世界著名的文学家，他写了很多书。书籍是人类进步的阶梯这句脍炙人口的名言，就出自高尔基的笔下，全世界人民都很敬爱他。今天学习的课文讲的是关于他非常爱孩子的事。
二、初读课文
１、选择自己喜欢的读书方式，可以默读、放声读、或者找同伴一起读，力求读准字音、读通句子。遇到不明白的词语、句子做上记号。
２、检查朗读情况：开火车读词语。
３、给课文标好自然段序号，提醒学生课文共15段，小摄影师给高尔基写信的那部分内容属于第１自然段。
４、交流学习疑难，相机指导学生朗读该词、句所在段落，通过联系上下文的方法初步疏解课文字、词障碍。
５、再读课文，说一说，课文主要讲了一件什么事，你读懂了
阅读全文>>>复习导入，说话练习
1．巩固词语
纸团墙报鞠躬打量吩咐摆弄胶卷秘书杂志社转告
2．用上以上词语来说说课文的主要内容。
角色演读，体会感情
表演课文第1—11自然段的内容。
提醒：以课文内容为剧本，找出描写动作、神态的重点词语，边做动作边朗读。
指导朗读、表演。
3．挑选一组学生上台表演，根据表演情况，相机指导理解几处重点语句。
a.点评学生表演的动作。相机理解“鞠躬”、“打量”、“摆弄相机”、“赶紧站”等词语。
b.从小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起来”，说说你表演时体会到小男孩当时的心情是怎样的？引导学生从中感受到小男孩对高尔基的崇敬热爱之情。
c.抓住高尔基的反应，尤其是“吩咐”二字，展开讨论，体会到他对下一代的宽厚慈爱和关怀。
d.引读第10自然段，注意高尔基的神态动作，指导读好句子：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”让学生反复朗读好这句话，从中感受到高尔基多么想留住小男孩，帮助孩子拍成这张照片，实现他美好的愿望。
4．练习分角色有感情朗读课文，读出对话的不同语气。
巧设疑问，升华感情
1．提问：小男孩会回来吗？
2．让学生发表自己的看法，要求联系全文，在课文中找出自己的依据。
课外延伸，想想续写
1．小男孩匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说写什么？做些什么呢？请你展开想想，接着往下编写这个故事，同学间相互交流。
b卷
学习目标
媚”等按”等立刻、人行道”等12个词语。
流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。
高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的'感情。
课前准备
1．生字卡片。
2．教学挂图。
资料。
b案
课前准备
①学生自读课文，自学生字词。
②学生搜集有关高尔基的资料。
③教师准备投影片和道具。
第一课时
导入新课
学生说说课前自读课文的情况以及体会，介绍搜集到的有关高尔基的资料，由此导入新课。
初读感知
1．学生自由轻声朗读课文，遇到生字多读几遍。
2．在学习小组内分自然段朗读课文，要求读正确，读通顺，小组内互相正音。
联系生活实际、同伴讨论等方法初步理解。
4．投影出示本课生字，指名认读，开火车认读。
5．自由说说课文的大体内容。
细读感悟
1．读文想问题
a.投影出示“突然”一词，说说你对该词的理解。
b.请在原文中找出例句，体会“突然”一词的用法，想一想它有什么
阅读全文>>>当我们遇到了新的事情，往往会有很多想法，大家需要将自己的收获记录下来。心得体会十分看中规律性的认识。趣祝福的编辑今天为大家带来的是一篇与“摄影心得”相关的文章，相信你参阅以后一定会有所收获！
摄影心得 篇1我拍摄的时候，做到了平、稳、清。不过我没有照相机，只能用手机，道理应该是一样的吧。
老师讲的挺好的，就是有些专业词汇不明白，但也懂得了一些东西，什么拍摄速度啊，和光线什么的。只可惜时间太短了，老师本来要给看相片的，但是没有。
我这有两张照片试着说一下。
人像：在这张“耐人寻味的坐姿”作品中，由于拍摄角度的合理选择，坐着的人像和呈半剪影状的树木求得了画面的均衡，又由于树木是呈半剪影状的，并且在人像后方，使得被摄主体(人)很自然的体现出来。
景像：在这张“开枝散叶”作品中，由于被摄主体外观比较均匀，所以将其放置在画面的中央，然后再通过调整焦距，准确地摄取一定的景物范围，达到通过画面构图准确地向观众表达出所要阐述的内容的效果。被摄主体前面的花丛画面有一定程度上的不清晰，被摄主体后面的景象一片翠绿，都是没有规划的画面，也正是由于产生这种不规则的画面才体现得到外观比较均匀的被摄主体的不同之处。
很感谢老师能够安排我们进行这两节实验操作课，使得我们能够根据理论结合实际，在一定程度上亲自体会到了摄影的趣味，在此同时，通过作品的反馈作用，我们进一步地提高了摄影的技术与更好地巩固了摄像的操作要领。在此过程中，手握着沉甸甸的照相机，对准了每一个耐人寻味的镜头，“咔擦”一下，留下了永恒的瞬间。还能
欣赏到其他同学精彩的作品，又开阔了视野，真是一举数得的好事! 我爱上了摄像，真的啊!
从对摄像知识的不熟悉到爱上了摄像活动，这是我经过摄像实验课后最大的体会。在摄像活动之前，老师曾把摄像机拿到教室，让我们观摩，接触，但由于人数过多，那是并不能满足每位同学都可以实际地操作一下，其中也包括我。
对一个从未碰过摄像机的人，像我，非常了解自己的摄像水平，所以在实验课之前，我很详细地看了教材中有关的摄像技术讲解，希望到时能在实践中快速地学习与掌握。
我选取的拍摄题材是：篮球课的师生互动。通过拍摄教师如何授课，学生如何模仿，师生如何交流等镜头体现在篮球课上师生互动的内容。由于准备功夫比较充足，所以在拍摄的过程中我很快就熟悉了摄像的一些简单技术，并且逐渐地得到提升，也正因为如此，我渐渐地对摄像活动
阅读全文>>>据弗里曼帕特森所说，一卷36张均为满意曝光意味着摄影师没有进行任何新的尝试。本文介绍了各种著名人物的名言格言，这些名言格言可以为我们注入温暖和力量，激发我们不断进步的动力。希望这些句子能够给您带来启示，并请收藏本页！
摄影名言【篇1】1、你问我最喜欢自己的哪一张照片?我明天要拍的那一张。
2、我从不让一小我看起来欠好，他们本身表示本身。照片就是你的镜子，就是你。——奥古斯特·桑法
3、除非你要离开布景，否则不要把照相机收起来。
4、然后，不要让他们笑。这是业余摄影师犯的最大错误。
5、阿诺德·纽曼(arnold newman)：摄影师必须是照片的一部分。
6、“don’t pack up your camera until you’ve left the location” -joemcnally
7、所有的图片都是准确的，但没有一幅是真实的。
8、不要让照片中的人微笑，除非你只是想拍张照片。
9、戴维·李菲尔德(david l. rayfield)：不在于对相机的投入，而在于对相机的透视。
10、心得：也不用说的这样极端，虽然在记录某个画面上摄影会比绘画快上数万倍，但绘画的笔触及抽象的画法还是摄影所不能及的，所以还是要继续啦。
11、梦想和纪律并不冲突，它们是同一枚硬币的两面。就像音乐一样，它建立在精确的数学基础上，但它让我们从感官和直觉出发。技巧与感情是分不开的。
12、永远不要认为相机是最重要的东西。他只是你的工具。
13、当想象力泛滥时，视觉是靠不住的。
14、座位是很重要的。长时间的修理会使你筋疲力尽。
15、如果我通过取景器看到我熟悉的东西，我会试着从不同的角度再看一遍。
16、摄影意味着我们可以通过相机的图像来理解世界，而这种理解与“知识”相反，因为真正的“知识”必须从看世界开始，而不是从看世界开始。所以我认为严格来说，我们从来没有通过照片真正理解过任何事情。
17、爱德华·汤普森(edward k. thompson)：别跟我说你没拍着的照片，就让我看看你拍到的好照片。
18、“everyone will take one great picture, i’ve done better becausei’ve taken two.” -david bailey
19、心得：“光”是摄影中最重要的元素，没有光就什么都不能搞了，而街头摄影有个很棒的
阅读全文>>>一、指导思想
为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，提升学校的办学品味，也为了迎接我市举办的第八届中小学艺术节，我校美术组决定于四月低举行学校书画摄影展。活动方案如下：
二、活动目的
通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校美术兴趣活动，特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。
三、活动主题
青春、梦想、飞翔
四、组织机构
美术组
七年级组
八年级组
五、活动对象
七、八年纪学生，届时将邀请教师参展（待定）
六、活动内容
绘画、书法、摄影
七、时间安排
第一阶段前期准备（3月初）
a、宣传发动
b、挑选并确定参展学生名单（每班3—4人，预定学生60人）
第二阶段具体实施（3月初至4月中旬）
利用每天下午第五节组织学生集中创作
a、三月底通过初稿
b、四月中旬确定定稿
c、参展作品统一由学校装裱
第三阶段画展开幕（4月底）宣传策划，布置展览。
八、参展要求
⑴绘画作品
国画、水彩、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为2开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
⑵书法作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
⑶摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为10吋。
九、展厅具体布置
1、展厅布置
展出地点为学校东楼三楼多媒体教室。
将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
2、人员分配
为了保证展厅的整洁、秩序、和安全，将轮流值班。（每次两人，由美术兴趣小组成员担任）
十、奖励
4月底美术组组织对参展作品进行评审，并将结果统计整理
评选出最佳创意奖，待定
最佳人气作品奖，待定
最佳灵感奖，待定
获奖由学校收藏（收藏作品可以用于办公室、会议室装饰）颁发获奖证书，选择部分较突出的优秀作品参加市、县级艺术节的书画展评选，并投稿发表。
十一、宣传
美术兴组对本次书画摄影展宣传具体措施如下：
1、请柬（100张）
2、海报（共1张。海报于4月15日贴在校门口醒目之处）
3、指示牌（3张）
以上均由学生设计制作
4、宣传单（初定200张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次
阅读全文>>>“摄影是心灵与视觉的碰撞，捕捉那些岁月中的美好瞬间，让它们流传至永远。”在多数人使用电子设备进行交流的年代，在网络上分享各种心情是人们的热衷所在。句子是语言的精华也是文化的史册，你想要一些可以用来加强口语和写作的句子吗？请继续阅读下面你可能会找到关于“摄影的句子”的相关解答，"愿以下句子能给您带来有益的信息"！
1、拍摄一个更近距离的模型，看起来像是从她的肩膀向你窥视，从而创造了一个更亲密的镜头。
2、河水潺潺东流，后面的风景如此美丽，不敢停下脚步，一旦停下脚步去迷恋于身后的风景，在阳光下的小溪闪着波光粼粼和和小溪边的山水，形成了一副美妙的山水画。这简直是一个世外桃源。
3、参赛作品一律为电子版，独幅、组照(每组不超过5幅)均可，每人投送作品数量不限。图片单张大小不超过600k，宽度不超过600px，文件格式统一为jpg文件。
4、应征作品须是纪实照片，不得使用电脑手段改变原始影像的数码创意作品，作品仅可做亮度、对比度、饱和度的适当调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。作品可以是单幅，也可以是组照。
5、想要改变这种生死线的现状，先必须知道没有水的可怕性。
6、联系各a级兄弟社团，提供具有感染力的活动照片。
7、坐着也可以很好看，像下面模特，找个阶梯，大腿并拢小腿分开，手拿一瓶水假装喝，这个拍照动作，是不是超级自然呢，给人一种很惬意的感觉。
8、加强校报学生摄影部内部培训，是务实的必然选择。只有每个成员都掌握好业务技能，才不会让大家觉得无所适从，无所事事。在以后的工作中，我们会尽可能抽出时间对大家进行摄影技巧摄影方法构图技巧审美思维的培训，从而提高摄影部的整体素质。
9、用光和影，创造永久的美好回忆。
10、当初我把这招取名为“数钱”时，笑翻其他摄影师。就…我真的觉得这个姿势很像数钱，大家觉得像吗？？记得脚一定要交叉，看起来会比较修长＆细，然后微微抬起其中一隻手，手肘靠在腰上，小手臂往外侧，手掌朝上像数钞票这样，我拍照时，还真的会搓动手指，好像真的在数钱，真够好笑（噗）。
11、赛作品需如实填写作品信息，注明标题、作者姓名、专业、性别、联系电话、电子邮箱、作品说明等。
12、把景色放到框里；这个就是在清晨在旅馆里拍的窗外
13、参赛作品须注明标题、内容、时间、地点等要素，并且提供作者真实姓名、住址、联系电话，要确保以上所述内容的真实性。字数在100～
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