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图书工作总结热门四篇

图书工作总结热门四篇

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图书工作总结【篇1】

今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持,关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗 旨,围绕优化服务,拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务,业务管理,读书活动,提高人员素质入手,通 过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了 XX 年的各项工作.

一,优化基础服务在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中. 1. 满足读者需求,增加开放时间.随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的 读者对象达到 2400 余人.为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科,理科借阅室实现每天连续 11 小 时开放制度,电子阅览室实现每天中,晚 3 小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末,节假日,寒暑假的 开放服务.全年借阅图书量为 32028 册,接待师生借阅数为 70329 人次,和去年全年 44377 人次相比有较大幅度 提高. 2.完善排架,更新导引标识.为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借 阅室 39125 册图书进行全面倒架,整架,实现严密规范排架.为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对 全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本 133 种,使图书标引更加规范.图书馆的基础服务还包括教材分发,期刊订购,新书采购,书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位 上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作.

图书工作总结【篇2】

20**年,在学校党委和校行政的领导下,国资处领导班子努力拼搏、开拓进取,带领全处职工坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,转变工作作风、提高服务意识、健全各项规章制度,圆满地完成了全年的各项工作任务。

处班子利用每周的政治理论学习时间,组织职工学习党和国家的路线、方针、政策和政治理论,用理论武装全处职工思想,使职工的政治理论水平有了很大提高。

截止到20**年12月19日,全校固定资产总值达65346万元,其中20**年新增48875台(件),价值2173万元。

我处在注意加强学习和教育的同时,注重以制度来规范工作人员的行为,勤政廉政,强化服务意识,加强管理,在管理中要效益。制定和推行处内办事流程,实施内部管理制度,明确各科室工作职责。用制度规范设备购置的论证和购置各环节的管理,设备采购严格履行审批手续,取得明显的效益,通过市场调查、询价、比价、竞价、招标等规范操作方式,既保证了设备和设施的质量和售后服务,又为学校节省大量开支。

20**年,进一步加强对维修工作的领导,根据我校仪器设备现状,充分发挥现有设备的潜能,修旧利废,同时要加强维修队伍建设,积极探索出有效的、适合学校发展的设备维修模式和管理办法,逐步改变设备维修管理现状。全年共维修各类教学仪器设备275台件,使用经费79125、00元。加大闲置设备调剂力度,提高资产使用效益,如我校今年向扶贫点捐赠的物品全部是回收再利用物资,包括电脑90台(不包括校内修复给个部门使用的电脑);旧办公桌椅6套;学生桌321个;电脑桌60个;书架13个。为体育馆职工之家安装的空调也从北区图书馆回收的。

图书工作总结【篇3】

这是一份图书出版顾问工作的总结,通过对自己的工作进行总结和反思,我希望能够更好地了解这个工作,提高自己的工作效率和水平。本文主要分成以下几个方面来进行总结:

一、工作内容和职责

作为图书出版顾问,我的主要工作职责包括:参与图书策划、编撰、审读等工作,分析图书市场需求和趋势,制定图书出版计划和市场推广方案,与作者、编辑、设计等人员协调配合,确保图书按时完成出版和发行。

在具体工作中,我参与了多个出版项目,从策划到出版的全过程都有涉及。具体表现为:

1. 对市场需求进行分析和调查,制定出版计划和市场营销策略;

2. 参与图书编撰和编辑工作,对稿件进行审读和修改,确保质量符合要求;

3. 协调配合编者、编辑、设计和印制方面的问题,确保图书按时完成出版;

4. 负责图书的市场推广工作,包括制定宣传方案、策划推广活动、组织宣传和推广工作;

5. 参与图书的品牌建设和经营管理,打造品牌形象,提升产品质量。

二、工作中的问题和挑战

在这个工作中,我遇到了不同的问题和挑战,主要包括:

1. 项目的紧迫性和重要性:对于每个出版项目,时间非常紧迫,需要在短时间内完成工作。同时,每本图书的质量和市场销售也非常重要,需要时刻保持专业的态度和工作效率。

2. 专业知识的不足:虽然我有一定的出版经验和营销管理知识,但是在专业知识方面还有欠缺。需要不断学习和提高自己的专业知识和技能。

3. 团队合作的复杂性:在出版项目中,团队合作非常重要,需要与编辑、设计、印刷等人员协作,确保图书能够按时完成。同时,团队合作也需要协调不同利益的冲突和矛盾,需要有一定的管理和协调能力。

三、总结与展望

总的来说,在这个工作中,我受益匪浅,掌握了不少出版的专业知识和技能,也提高了自己的工作效率和专业水平。但是,也感到自己还有很多不足和需要改进之处。因此,我希望在今后的工作中,能够更加注重团队合作、提高自己的专业知识和技能、不断优化和完善工作流程,提高工作效率和工作质量,并取得更好的成果和发展。

图书工作总结【篇4】

一、重视学习,加强业务修养。

图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作,随着现代化科学技术的发展,图书管理日趋规范化、合理化、科学化,越来越走向现代化。因此,图书管理不再是传统的简单的书籍分类,现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况,自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习,自己经常加强图书科学管理的知识,科学分类的知识,潜心研究图书管理的方法,使自己掌握了一定的理论知识,并用于实际的图书管理工作中,使我校的图书管理工作逐渐得到完善。

图书管理工作是一项非常需要有耐心,非常细致的工作,自己在工作中注意加强业务修养,对待图书管理工作认真负责,一丝不苟,时时以图书管理员职责要求自己,耐心地对待每一位借阅者,并不厌其烦地为他们选取所需的书,使他们高高兴兴而来,满意而归。

二、加强图书管理,充分发挥作用。

由于全校师生人数多,借阅一次数量多,因而图书有出现借放、破损等情况,自己每天借阅工作结束后,都将当天所涉及的书进行仔细检查,将借放的图书重新归类,将破损、无标签的图书重新粘补,始终保持借出的图书整洁、美观、规范,杜绝了丢失现象,无损坏情况发生。在我们的细心管理,做到了图书室的图书无虫蛀,无受潮,无鼠耗,无溃烂的情况发生,使图书的完好率达100%。

图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,根据图书室的具体情况,进行了整理、清理,补发了各班的借书证,对上期末新购图书进行分类、整理,贴上书签,上好架,并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育,完善了借阅图书制度,自己总是尽量延长图书借阅时间,尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上,甚至周六活动都为师生开放借阅,并尽量将好书、新书推荐给广大师生,这样不仅使他们获得了知识,提高了能力,还陶冶了情操,造就了品格修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用。

三、做好收集,提高宣传功效。

每学月完后,自己都把一月的借阅情况进行认真细致的清理,填入学月报表,并作好笔记。一年来,我校图书室开放450小时,图书借出15923人次,图书借出率为91.6%,达到重庆市教委和县教委的装备工作要求的目标。

自己在本期的图书管理工作中,作出较大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥了图书室应有的作用,当然,在今后的工作中自己将会更加努力,使图书管理工作来断向前迈进。

图书管理工作总结为了迎接省“普图”检查,我校于XX年4月成立“普图”工作领导小组,7月起开始进行学校图书室建设,到今年10月底,基本完成,图书室初具规模,并接受了省有关部门的检查验收。

一、学校领导重视

一直以来,学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要积极支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

二、安排了专职人员

我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大

我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……

我校还按照上级要求,积极订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、努力进行了编目工作

由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至XX年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。

五、进行了图书开放工作

图书室本身是用来丰富师生的业余生活的,我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅,共办理了借书证200余本,每期人平借书次数达到了10次以上。

对教师我校建立了专门的登记本,方便了借阅,同时也使借书情况一清二楚,杜绝了以前图书遗失的情况。

六、完善了各种制度

此次“普图”建设中,我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等,使工作有规则可依,图书室工作日益趋于规范化。

总之,我校的“普图”工作已经基本达到验收标准,但还有许多不足的地方,我校将继续努力。


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