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描写风景作文 篇1我的家乡张家口坝上，“敕勒川，阴山下。天似穹庐，覆盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。写的就是我可爱的家乡！
每年我都要跟爸爸妈妈一起回一趟老家，这里的空气特别好，人也特别善良。朴实。每次我回去的时候，家里的亲戚朋友对我们都特别热情。
从家里一出来一眼望去就是无边无涯的大草原，草原上有许多羊、牛、马。自由安闲地吃草。我们几个小朋友在草地上打滚、唱歌、玩耍，兴奋极了。这里的小朋友跟我们城市里的孩子不一样，他们要走二十多分钟的路程才能到学校，学校也没有我们学校漂亮。吃的、穿的都不如我们前提好，但是他们仍旧很努力学习。我们前提这么好，更应该好好学习了。
白天一大片一大片的草地上，开满了各种颜色的花，红的、黄的、紫的、天空中白云朵朵。有的像一匹小马，有的像一颗桃心，非常漂亮。夜晚，抬头望，整个天空都是星星，星星眼睛一眨一眨的，像是在跟我说话。我很快就能找到北斗七星。
这里的人很喜欢吃羊肉，我们晚上的时候烤羊肉，大家围着篝火舞蹈，开心极了，这就是我的家乡，风景如画，锦绣极了。我爱我的家乡，但愿大家去我的'家乡游玩，一定不加你失望的。
描写风景作文 篇2我的校园是一个风景优美的地方。
春女迈着轻快的脚步走进了我们的校园。他用灵巧的手把我们的校园装饰得像天堂一样，到处都很美。在春风和细雨中，小草抬起它娇嫩的小脑袋。
走进校园，首先映入你眼帘的是学校标志——在阳光下闪耀的巨大雕塑。雕塑底座上镶嵌着“自强不息”的四个金色大字，雕塑顶端由三颗闪闪发光的四角星组成，仿佛第二小学在腾飞。我们的校园还有一个宽阔的操场，一排排明亮宽敞的教学楼，一个神圣的升旗平台和丰富多彩的文化长廊。我们的校园环境优雅，很多异国的花草让人流连忘返，但印象最深的还是取奇花异草郁郁葱葱的榕树。
春天，大榕树长出鲜绿色的叶子，绿得像绿色的玉。
夏天，大榕树郁郁葱葱，浓密的层层树枝像一把绿色的大伞，挡住了强烈的阳光，学生们可以在凉爽的树荫下尽情玩耍。
秋天，一些榕树的叶子变黄，从树上掉下来。地上铺着金色的地毯。微风吹来，地上的落叶都想欢快地起舞。
冬天，许多大树落叶，变成光秃
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描写风景作文(篇1)我们都爱自己的校园。有的校园很小，只有几棵小树;有的校园很美，花团锦簇。我的校园又大又美，像个大花园似的。
学校的中学和小学连在一起，共有两个大门，校园的西边是小学部的大门，校园的南边是中学部的大门。怎么样?很特殊吧。小学三、四年级的教学楼临近中学部，所以我每天都从南门进入校园。
校园一年四季景色宜人。进了南大门，一个银光闪闪的雕塑格外耀眼，精美的雕塑两旁有一个个花坛，里面绿草如茵、鲜花盛开。接着就看到一个人工大草场，草场四周有假山、凉亭，还有通向“智慧之泉”的鹅卵石小路……我最喜欢的就是校园的“荷叶凉亭”了。每年夏天，那青翠欲滴的荷叶给水中嬉戏的小鱼撑起一把把快乐的小伞，那盛开的荷花在微风中好似一个个婀娜多姿的仙子给同学们跳起了优美的舞蹈。课间坐在凉亭边乘凉是我们最舒心、最惬意的享受，让人很快忘记学习的疲劳。我感觉我们的校园像一个风景如画的公园。
一栋栋漂亮的教学楼就像竖立在花园中的一棵棵硕大的智慧树，同学们就像智慧树上结的一颗颗青青的可爱的小果子，老师们就像一个个辛勤的园丁，他们不辞辛劳地照料着我们、培育着我们，让我们在知识的海洋里尽情遨游、快乐成长!每天，上课时的朗朗书声和下课时的欢声笑语比百灵鸟叫还要好听，为校园增添了勃勃生机。
我爱我的校园。在这么好的环境下，我更要好好学习，天天向上!我为我的校园骄傲，长大后，我也要成为校园的骄傲!
校园风景
新的学期，新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。
春季，这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然，回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来，活动腰肢，呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发，风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。
夏季，鸣蝉爬上高高的树梢，开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶，在炎炎烈日下，像一个个身穿绿装，威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候，手捧一本书，漫步到弦歌湖旁，身上的热气儿全跑了，剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来，轻轻地翻开书页，傍晚余
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描写风景作文【篇1】秋爷爷走了，冬姑娘迈着轻盈的脚步走来了。抬头望天，丝丝凉意沁入血液。大地已是一片银装素裹，纷飞的雪花围着个寂寥萧索的世界增添了几分活力。
尽管冬天没有春天的那抹嫩绿，但它拥有白色天地里的那抹嫣红;尽管冬天没有夏天那红色音律，但它拥有着自己独特的纯白旋律;尽管冬天没有秋日的绵绵细雨，但它却有着独属自己的浪漫雪景。
随着雪花的指引，我来到这一方净土。回眸望见一串脚印洒在这片净土。我伸出手，看着它飘落在手上，还未来得及问声好，就融入我的皮肤，消失不见，我仰起头，任凭纷飞的雪花停驻在脸上，迅速融入身体，淡淡的凉意弥漫开来。我随着它一同旋转，漫步，我不小心跌在地上，那层软软的`雪接住了我。我伏下身，嗅着它的气息，凉凉的，还夹杂着些许泥土的芬芳。翻身躺在这片无人踏足的雪地，任由雪花洒在身上，落在肩头，晶莹的白色沾满黑色的发丝，我和它一同融在这片洁净的天地。我攥了一捧白雪，揉捏成团，凉意通过守着席卷全身。站起身，拍拍身上的残雪，望着这处白色世界，不仅痴了。
冬天的萧索被那纷飞的雪花占据，到处洋溢着欢笑。团成一个雪球，向他们奋力扔去，自己却偷笑着跑开，却在下一秒，脖颈里被塞入一团雪，冷彻心扉;将一个成型的雪球喂成一个胖胖的圆球，向雪堆里一插，雪娃成型;看着树旁的一群人，计上心头，溜过去狠命的晃着小树，雪块坠在他们身上，嘻嘻一笑，再次溜走，任他们在那大呼小叫。北风还在呼啸，但那一幕幕却渲染了整个冬日，暖暖的。
可爱的冬天是雪地里的那抹嫣红，带来阵阵幽香;可爱的冬天时空中纷飞的雪花，演奏着独特的纯白旋律;可爱的冬天是那抹空灵的洁白，渲染了整个空城。哦，我爱着纯白的季节。
描写风景作文【篇2】星期天的早晨，天空中下着毛毛细雨，夹带着几丝凉意。马路上，行人稀落。偶尔有一辆汽车呼啸而过，打破这清晨的寂静。
今天，我要去少年宫上声乐课。当我走在这寂静的马路上感到寂寞时，突然听到前方隐约传来了人们说话的声音。我抬头一看，咦？图书馆的大门前怎么站着这么多人啊？我走近一看，哦，原来是
阅读全文>>>跑累了，我和爸爸一起上了观景亭。那石阶光滑而湿润，使人踩上去很舒适。绿色的苔藓在石阶的笼罩下悄悄生根发芽，在观景台上观看风景使刚才快乐奔跑的我觉得格外凉爽惬意。忽然，我在一个小小的角落里发现了无数怒放的小黄花，我闻着它们飘散出的阵阵清香，不禁想起了采菊东篱下，悠然见南山这句诗来。我想要摘下几朵献给妈妈，但爸爸阻止了我，他告诉我说那些花叫王入叉，不是真正的野菊花。于是在爸爸的带领下，我找到了一大片真正的野菊花。它们金灿灿的，像一个个小太阳一样，美丽极了。我还采了一些不知名的紫色小花，把它们和野菊花扎成一束送献给了妈妈，顿时妈妈的笑脸像雏菊一样绽放了，我也开心的笑了起来。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
他的脚很大，走路的时候微微带有一点外八字，双手自然甩摆，看上去，是那么的豪迈与潇洒，行于天地间的他，亦是一道壮丽的风景线。或许，正是因为他上辈子就把世界看透了，所以他这辈子要活的豪迈与潇洒。
描写风景作文(篇2)我安然得渡过初夏，仲夏，现在，夏末来了。
我看着草地里得草在夏天里疯狂得生长，蕃庑得让人羡慕，翠绿的颜色让我觉得这个夏天是多么夸姣。现在，在割草机巨大的轰鸣下，大片大片的草倒下，我好像闻声了它们撕心裂肺的哭喊。但是没有用的，属于它们的繁茂生长的夏天已经走了，剩下的土地是显得那么苍白无力。我只是它们的过客，无奈的停下，看着它们，然后继承往前走，大步大步的走向我的未来，我所不知道的未来。
我老是不情愿夏天过去，会难过。那些炙热的阳光以及和那些阳光们一样灿烂的笑容，荒草般的青春极力掩藏着孩子们流下的眼泪。这个夏天，良多良多的事情发生，又有良多良多事情的结束。来来往往，我站在汹涌人群的中间，却只是过客，只是飘流，没有归途。
但是我是有家的，让我觉得暖和的地方。我整个夏天都呆在中少里，我知道那里会有等着我爱着我的人。我和她们一起微笑一起小声的诉说我们的秘密，去看那些荒草那些阳光，然后闭上眼，仿佛看见整个世界都会灿烂起来。
夏天灿烂的背景下是一片荒凉，你看见了么，我站在大片大片的荒草中，阳光直直的照射下来，微微的闭上眼，忽然大笑或者哭泣。都仍是会象个孩子般的知足。我喜欢拥抱在夏天里，似乎它就是我的一切。
这个夏天又即将过去了，从时间的那头走到时间的
阅读全文>>>我们应该如何写作文呢？作文是一种重要的情感表达和信息传递方式，通过写作，我们能更好地了解自己的内心世界。从身边的小事开始写作，表达真实情感，可以帮助我们更好地锻炼写作能力。下面，趣祝福为大家推荐了一个题目为“描写风景作文”的作文，相信它会对你有所启发！
描写风景作文 篇1我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的.结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
描写风景作文 篇2初秋，醒来，窗玻璃上挂了水痕。垂下眼帘，梦中一切流水般滑过，如此熟稔。
思念的匣子打开，回到同一片天空下的，不同的容颜。
下雨，但那片窗外是不一样的风景。当时我们在五楼，从窗子眺望，能看到赭红的跑道、青草地、蓝秋千、大厦和大玉米的一角。朋友会搂着我的肩膀，惋惜地说：“这样，荡不了秋千了。”
也是雨天，却在初冬。那日来早，晨光微晞，玻璃白茫茫裹了一层雾气，教室静悄悄的，黑板一角
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描写自然风景作文 篇1以前，我学过两篇关于黄山的文章，一篇是《黄山奇石》，另一篇是《爬天都峰》。这两篇文章介绍了黄山的各个特点，我被这两篇文章所迷惑，开始想象并憧憬那美好的景色，梦想自己也能够身临其境。就在这个假期，我的愿望实现了。
黄山位于安徽省南部黄山市境内，徐霞客游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。黄山的奇松、怪石、云海、温泉是“四绝”。黄山以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰为中心。
我们先乘坐景区交通车来到了慈光阁缆车点，然后排队乘坐缆车。来爬黄山的人可真不少，有点世博会的味道，排队的人前面看不到头，后面看不到尾。用了将近2个小时的功夫，终于挪到了索道入口，做上索道来到山腰，奇形怪状的石头到处都是:在一座陡峭的山峰上，有一块圆圆的石头，有点像鸡蛋，我给它取名“鸡蛋石”;远处的石壁上，有一块凹凸不平的石头，形状极像人的脚丫，我把它称作“脚丫石”。
下了索道，感觉像是突然间到了冬天，特别的冷。天也阴沉下来，云雾被风吹得到处都是，我们像置身仙境一样。我们步行到了玉屏景区，这里是黄山的中心景区，玉屏楼地处天都、莲花两峰之间，左侧有迎客松，右侧有送客松，楼前有陪客松，楼后是玉屏峰。玉屏峰顶上有一块石头，很像一个躺着的人，头左脚右，惟妙惟肖。
接着往上走，我们经过了莲花峰、手机石、龟兔赛跑、光明顶，本来是要去爬天都峰的，但不知为什么，天都峰被封了，给我的这次黄山之旅留下了一个遗憾。走啊走，在不知不觉中，我们来到了百步云梯(一线天)。百步云梯很陡而且很窄，只容得下一个人通过。我才爬了一会儿，就感觉累了，于是手脚并用，这样的力量果然大。我爬的速度快了，也不感觉累了。但到了最后，我还是气喘吁吁，大汗淋漓。
位于北海的梦笔生花让我大开眼界，一块尖尖的石头顶上长了一棵松树，远远望去就像笔尖上长了一朵花，大自然真是鬼斧神工，将黄山的每一个景点都构思得如此新奇。
如果再次给我一个机会，我还要去一次黄山，转遍所有的景点;我还要再次爬上最高的山峰--莲花峰。
描写自然风景作文 篇2爱一个人的感觉很踏实很安定，不是二选一，也没有如果，更不是将就和替代。
你这被子是我的，你
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春风写景作文 篇1一滴水只有汇进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能更有力量。三月是学雷锋月，在这一个月里，人人争当“活雷锋”，大家嘴里唱得是雷锋，手中写的是雷锋，学习雷锋精神成了全国上下的一种风尚。
雷锋，这个神圣的名字，让人敬佩。臧克家说过：“有些人活着，但他已经死了，有些人死了，可他却还活着。”而雷锋便是后者，雷锋永远活在我们心中。
因为雷锋从小家里贫穷，所以他养成了勤俭节约的好习惯;因为雷锋被党从火坑中救出，所以发誓要做一个对党和社会有用的人;因为雷锋从小没机会好好读书，所以他一直抓紧时间学习。雷锋，这个善良、乐于助人、无私奉献“傻傻”的年轻人却在22岁时因公去世。
为了纪念这个年轻人，毛泽东主席为他写下了“向雷锋同志学习”的标语，并把每年的三月定为学雷锋月。
有些人说，“雷锋没户口，三月来四月走。”为此，我感到十分羞愧，我认为时时刻刻都应该学习雷锋精神，如果世界上多几个这样的“傻子”，该多好!
让我们用文明替代粗俗，用美德铸造博雅，雷锋万岁!
春风写景作文 篇2天气渐渐暖和了、湿润了,一觉醒来,似乎有了春的气息。
早晨,门外“扑啪”“扑啪”地响着,是谁来敲门了?起来一开门,“呼啦啦”一声,哟,是调皮的春风来了!这顽皮的春风轻吻着我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的头发,发丝挠在我的脖子上,痒痒的。去去去,别吵我啦!它不管这些,绕过我的身边,扑上桌子,“呼啦啦”地翻着我的书,又吹跑了我的画。
这下子我生气了:你再捣乱,我可不理你了!小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了,一转身,蹿出了门,摇动着院子里的芒果树,弹拨着老荔枝的树冠,又越过田野,还不忘拽一把干枯的小草,一路欢歌。
呼啦啦呼啦啦,春天来了,小草快发芽,果树快开花。喂,大地公公你醒……
远处,山爷爷穿着云裹着雾还在沉沉入睡。风儿见了,又冲上去,山爷爷你别懒了,我帮你脱下袍,该醒啦!呼啦啦,呼啦啦,它撕扯着云,扒开了雾,把阳光带到了大山的身上,带到了清清的溪面,带到了广阔的田野,带到了炊烟缭绕的村庄……
阅读全文>>>闷热的夜，仿佛人随时就会窒息，我翻来覆去睡不着。窗外一道道闪电划过天幕，仿佛天幕裂开了一道缝。沉闷的雷声如同爵士乐，让人震耳欲聋。
一道闪光飞过，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨。宛如天使接到信号，将滚滚河水泼向人间。
狂风发了疯似的咆哮，猛的把小雨滴甩在墙上。小雨滴无助的眼神引来欢乐女神的垂怜，她让小树遮挡狂风的怒吼，小树发出低声的沙鸣，犹如在黑夜中抽咽。
一小股风儿从窗户缝隙悄悄逃进来，缓缓地吹动，却不知窗帘已暴露它的行踪。
不一会儿，铿锵的乐曲转为了柔美、甜蜜的轻音乐，抚慰着沉睡人儿的躯体，直达人们心灵的最深处。
从窗外射进来的第一束晨光为光明的到来做准备。暴风雨好像要摧毁希望，可它却迎来了更加绚丽的早晨。
暴风雨写景作文【篇2】在我们这个城市里，总有一群人，在风雨中接送着我们，呵护着我们，他们的衣服在风雨中被淋湿了，可是他们不怕寒冷，每天不知疲倦地忙碌着、奔波着……
现在我们放着暑假，正值梅雨季节，每天都会下雨，我刚刚上完兴趣班，接着要赶往另外一个地方去上书法课，豆大的雨滴打在雨衣上，发出“啪啪啪”的声响。猛然间，天空中出现一道白色的闪电，接着“轰隆隆”的声音响彻云霄，紧接着雨下得更大了忽然，奶奶骑着电动车经过一个小水坑，她不想让水溅到我或别人身上，于是减慢了速度，车轮在潮湿的路面上打起了滑，奶奶立刻用脚把车子强撑住，哪知道一辆宝马从我们身后飞一般地驰过，溅起了一米来高的水，奶奶的裤子几乎全部弄湿了，可奶奶全然不顾，就这样一直坚持到将我送到第二个上课的地方后，我看了一下奶奶，她全身几乎湿透了，鞋子里的海绵吸满了雨水，水不断地溢出来，可是她还强颜欢笑着，不停地说：“去吧，去吧，上楼小心一点。”
等我上完课，大约过去了两个多小时，我看见奶奶还穿着湿透的衣服，风雨中那熟悉的身影，在楼下等了我一节课。她在我电动车的座位上还铺着三层毛巾，防止我的座椅变湿，我看见她微微颤抖的身体，飞奔了上去。一路上奶奶不断咳嗽，所以我心里十分内疚和自责，是因为我想起了我在家里动不动就对奶奶发脾气，她却一声没吭。回到了家里，奶奶在房间里换衣服，我赶紧到厨房给她泡了一杯热茶……
这就是每天接送着我，呵护着我的人——奶奶，她无时无刻不关心、关爱着我，我现在报答不了她，但在将来，我一定会好好学习，从而报答她。
关于暴风雨前的写景作文2
“哗啦啦”外面下着倾
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描写景物作文【篇1】我们的车停在一座高山下。下车一看，哇，好一片春光啊，树上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都绿茵茵的，还有色彩鲜艳的山花。
老师说：“再往前走走，上山看看！”话音刚落，我们就急着往山上跑去。
山坡的草地上，一个叔叔拿着刀带着塑料袋挖婆婆丁，我们也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了叶根在里面，有的连根挖出来把根扔了，只剩下绿叶。有的同学发现了叫不上名的山花，小黄花、小紫花、小粉花。正在我们高兴的时候，老师让我们上车到第二站。
我们来到了一片耕地上，新翻过来的土地一垅一垅的，黑黝黝的，而没翻的地有些发灰，远远望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皱褶。这片耕地的对面还有一些树，有绿中染黄的`杨树，也有嫩绿的山柳，还有翠绿的松树，还有几棵开着山花的白花花或粉嘟嘟的树。远远地眺望着这片树林，它们像给黑土地戴上了彩色围巾，特别美丽。
我们又上了一座山，山路弯弯曲曲，也很陡，我们费了一番周折才到达山顶。这儿有一朵“山花云”，满树都开着白色的花儿。我们聚上去采了许多花，那花儿，白白的花瓣，橘黄的花蕊，还有一股清香味，老师说这是山梨花。这里的山花很美，争芳斗艳，小一点的花儿不引人住目，引人瞩目的是树上的山梨花和山杏花。我采了许多山花，我要把这些山花带回去送给妈妈。
有的同学不敢去采山花，就问老师：“老师，可以采山花吗？”看到我们都要采花，老师才明白原来今天母亲节，我们是把山花当作送给妈妈的最好礼物。
春天，山野，绿色，山花，多么美丽的啊。
描写景物作文【篇2】我的家乡在济南，以泉水而闻名。其中最著名的是趵突泉。
妈妈带我去趵突泉玩。离趵突泉很远的时候我就听到了“咕咚咕咚”的声音，我想是什么东西发出的响声呢？我顺着声音来到泉边，只见三股泉水争先恐后的喷出水来，三股泉眼中就属中间的喷的最高，这三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花又像转动的轮子。
春日，垂柳姑娘把头发浸到趵突泉里，洗着它那柔软长发。小鱼游到柳树姑娘的发下仿佛在说：“柳树姐姐你可真美，要不然一首诗叫”咏柳“难道不是赞美您的呢！”游客们拍下照片当作美好的回忆
阅读全文>>>1、走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。
2、早晨，在阳光的照耀下，大沙河就像我们一样都睡醒了，小草也醒了、花儿也醒了、大沙河的景都醒了，喇叭花在那儿吹着小喇叭，小草在那儿兴高采烈地跳舞，老人在那里散步，小朋友在快乐的玩耍，早上的大沙河可真是美丽迷人啊！
3、小溪的两岸是绿茸茸、软绵绵的鹅毛似的草地，和夹杂在草地里五彩缤纷的野花。从远处簇拥来一大片的油菜花和映山红，它们色彩明艳，红如火、白如雪、黄同金，美极了。微风拂过，花儿们随着微风，跳起了轻盈的舞蹈。花香四溢、花瓣飘舞，惹来了一群又一群蝴蝶。那时，真叫人看得眼花缭乱，分不清哪个是花，哪个是蝴蝶。
4、乡下到处都是绿油油的田野，到处都是高大的树木，到处都是五颜六色的小花，到处都是绿色的小草。小路边，偶尔有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散发着清香，我深深地吸了一口气，空气中有一股淡淡的清香味，闻起来舒服极了。
5、夏天，艳阳高照，没有一丝风，蒸笼一般，闷得人透不过气来。可是，田野里的荷花池却开得生机勃勃，在池里，不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。鱼儿在池里嬉戏着，你追我赶，真开心啊！
6、到了黄花溪，首先映入眼帘的是一片碧玉似的湖水，水里一群群红色和金色的鲤鱼正在欢快的嬉戏玩耍。湖边的两个瀑布，水帘飞泻而下，伴随着一阵阵哗哗的水声，激起一片片白色的浪花。
7、秋天一到，树叶慢慢黄了，花草逐渐凋零，唯有院子里的菊花迎着春风竞相开放，菊花姹紫嫣红、流光溢彩。红得像一团火，黄得像一堆金，白得像银丝。在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵菊花想用象牙雕刻成的球，在阳光的照耀下，傲然挺立，美极了。
8、无边的湖泊上蒙着着一层薄薄的云雾，给湖泊平添了一股神秘的色彩。忽然，一阵风吹了过来，湖泊又呈现了另一种景象，泛起的微波辉映着太阳，波光闪闪，就像一条条由珍珠形成的绸带。
9、夏天，骄阳似火，到处都热辣辣的，从车上向远望去，乡间的小路弯弯曲曲的，犹如一条细细的长长的绳子。小路的左边是碧绿的田野，田野里长着绿绿的小苗，小苗连成一片，一眼望不到边，大片大片的田野像铺上了一层绿绿的地毯。在小路的右边有一片小树林，一些小鸟在树上
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