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继续作文

继续作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。继续作文专题给大家汇集了大量关于继续作文、继续作文精选等,希望丰富的继续作文内容能够对大家有所帮助!

1爱在继续作文通用

趣祝福的编辑为您整理了多个关于“爱在继续作文”的实用案例资料。作文能够帮助学生深入思考和探讨问题,通过写作,我们能够更好地表达自己的思想和情感。优秀的作文必须能够准确地表达情感。希望您能认真阅读本文中的重要概念!

爱在继续作文【篇1】

当春回大地时,小草从肥沃的土壤中探出头来;当嫩芽满满地点缀枝叶时,那是大树在孕育新的希望。当春风拂面时,那是母亲在用温暖的双手抚摸我的脸;当我迷茫时,母亲会给我指点迷津。

从年少无知到懂事成熟,明白父母对我的良苦用心,是我成长历程中最缓慢的时期。

记得上五年级时,学校组织同学春游。我很高兴,恨不得一蹦三尺高,回家告诉妈妈赶紧给我准备东西。

下午出发,走了两个多小时终于到达目的地。我们休息了一会儿,看风景还不错。有长满野花的小山丘,还有一条清澈的小河。大家兴高采烈地疯了起来,到处乱跑。

天有不测风云。爬树时,我的脚踩空了,从树上掉下来,膝盖摔破了,流了好多血,裤子也划破了,我痛得晕了过去。

不知过了多久,我醒过来看见妈妈坐在床边焦急地望着我。一看我没事,她立刻松了一口气,很高兴的样子。但随即,妈妈的脸色就变了。她先是说以前家里的苦日子,又说每次出去玩对我的叮嘱……虽然我不喜欢听妈妈说这些,可是这一次不知为什么我都一字一句记在心里了。

不一会儿,妈妈诉说累了,我就找机会说:“妈,我的衣服破了,你能给我缝缝吗?”话刚说出口,脑海中就浮现出昔日妈妈坐在门前为我缝补衣服的情景。妈妈拿着针线在太阳下站着,对准针眼穿进去拽过来。这个细节虽然很艰难,可是再难妈妈也战胜了。脑海中一遍一遍地回放着“电影”,这让我有些惭愧。妈妈为我缝了这么多年的衣服,我怎能又开口让她缝呢?还是自己缝补吧。

妈妈站起身说道:“自己的事自己做,别总让大人替你做。你自己大了,也该学会照顾自己了。”我听了,心里有点酸酸的。不知不觉,眼泪就流下来了。妈妈扭过头不看我。就在那一瞬间,从那个角度,我清楚地发现,妈妈的眼角又多了几条鱼尾纹,头上又添了几缕银丝。妈妈老了,我也应该长大了。

渐渐地,我明白了,妈妈不是不爱我,是在用另一种独特的方式爱我,教育我学会独立,学会自己照顾好自己。让我不断成长,学到更多书本以外的知识。

所以,我知道,你对我的爱仍在继续……

爱在继续作文【篇2】

张杰的歌曲,知道这个大男生是因为他和谢娜的恋情。后来听别人说起他最早参加的是我型我秀,只是当时没有出

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2风继续吹作文热门

风继续吹作文 篇1

kitty 已经在澳洲读书一年了,比起一年前,她更懂事了,也更漂亮了。讲起在澳洲的学习和生活,她的最大感受就是学习的压力大。与在国内相比,这种压力不是来自学校也不是来自家长了,而是自己的真实感受。

在国外,如果学生选择了这门课程,学校和老师就认为学生是应该主动学习的,没有人去反复叮咛你什么时候应该去看书,什么时候应该去图书馆查资料。如果学生没有掌握正确的学习方法,让他去完成老师布置的 project, presentation等等是很困难的。kitty经过在昆省预备班学习的一年,她的学习方法和思考思维已经适应了澳洲大学的教学,她完成作业会比那些从国内直接来上大学的学生快很多。她的任务是取得好成绩,她所在的大学的是在澳洲排名靠前的'的麦考瑞大学,学生的竞争是很激烈的,而麦考瑞大学的考试是很严格的,有的课程如果二次没有通过就要取消学生签证。学生都是家长甚至整个家族经过慎重考虑,也经过学生的努力学习才来到这所著名的学府,所以学生的思想压力是很大的。

在澳洲因为假期多,kitty平均每周只上三天课,这三天课里有一部份还是大课,也就是六、七十人在阶梯教室里,老师只是做lecture,只是提纲挈领的讲要点。课下很多东西还是要学生自己去学习的。kitty虽然只上三天课,其余的四天时间里也没有闲着,而是看书、查资料、完成作业,忙的不逸乐乎。这种课余时间如果没有自觉去学习,那么到了课堂上就跟不老师的进度,更谈不上能完成作业了。

虽然学习的压力比较大,但kitty经过这一年的留学生活,比同龄人更明白自己想要什么,更明白坚持自己就是胜利。经过这一年的生活,她更自信通过自己的努力,梦想就会实现。

风继续吹作文 篇2

一、何为继续教育

继续教育在我国也有一定的定义,我国法律法规认为其主要指对专业技术人员和管理人员的再教育,这些人群多具有大学专科以上学历或者具有中级以上职称。通常来说,继续教育这种再教育对象指大学后在职人群教育,主要为了促进受教育者智能结构的改善和专业能力的增强,与此同时提高受教育者思想道德水平也是其主要目的。这种目的尤其表现在对受教育者潜创造力的开发与受教育者整体素质的全面提高上,以期使这些已经从教学环境中走出的人群能够始终与科技、经济、社会的协调发展相适应。

二、我国继续教育现状及发展趋势

(一)我国各级各类教育近年来取得了前所未有的发展

我国各级

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3继续努力吧作文九篇

你是否有兴趣深入了解“继续努力吧作文”的相关资料,或者是否需要我的帮助呢?很多孩子从小就开始接触作文,通过写作可以提高我们的表达能力。优秀的作文可以赢得赞赏,通常给人留下深刻印象的作文属于哪种类型呢?

继续努力吧作文【篇1】

自从自己的店铺转让出去之后,自己一直在家呆着之后,也就励志不做伸手党,就是想要凭自己的本事养活自己!然后就是在这几个月里边,也有特别努力的挣钱!

然后到了每个月月底的时候,自己或者自己一个月的收入进行一个总结,在前几个月的时候收入倒还特别的可观,每个月都能够收入到1000块钱以上!然后自己心里也是特别的感到开心!

但是就在昨天晚上总结自己九月份收入的时候,却发现,自己九月份的收入是这几个月里面算低的,竟然没有超过1000块钱!然后就再忍不住反思,究竟是哪里出了问题?

因为每个月的收入都有特别详细的明细,就是你那份工作赚了多少钱?那份工作赚的多少钱,是分的特别细致的。经过和前几个月对比之后,自己就发现,自己这个月的收入之所以减少,就是因为在没有每天坚持都写作文。虽然在前几个月里边,自己也有每个月有那么几天不想写作文,尤其是在某人在家的时候,自己也就给自己偶尔放个假什么的!

但是并不会影响到月底的收入,因为自己一个月的放假的期限是特别有限,就是不会给自己的放假时间超过三天!而且也会在接下来的时间里把之前不想写的作文篇数都补上!这样的话,月底的时候收入还是很可观的!

但是九月份就放松,有点过分了,虽然说九月份是因为其中有一次攒了三天的58元稿费,没有到账,但是就抛开这一点,九月份也歇息了,太多的时间!差不多有八九天的时间了,每天都不想写作文,然后每天就这样,不知道在干点什么!

最后的结果就是虽然有拆红包的数量顶着,但是这次算数额对比的时候,还是和几个月相比,成了这几个月中最低的收入!所以这就告诉自己说,真的是一分耕耘,一分收获!

如果你不想努力,那么你就得承受自己没有收入的后果!

所以,最后想了一下,还是得认真地好好写作文比较好,总结还是能够让我们吸取经验教训,继续努力前进的!

继续努力吧作文【篇2】

这四年,我们将如何渡过。这些时光,我们将如何去珍惜。实在在你看来,这些存在也是有它的含义的。只不外我们一直都觉得在这里我们还能看到但愿,即便是心存侥幸的也可以看到梦想的起航。但愿的绽放。

只不外在这个社会上,我们仍是有良多东西无法去接受我们仍是觉得

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4小学继续教育工作计划

为了给领导提供更多更好的解决方案和建议,已经到了要开始编写工作计划的时候了。工作计划能够产生一定的监督与督促作用,使员工的工作更有条理性,培养良好的工作习惯。这是一篇非常精彩的“职场智慧”网络文章,大家务必阅读一下,希望这些经验能够帮助你在工作中有更出色的表现!

小学继续教育工作计划(篇1)

一、指导思想

为了能加快学校发展,让学校教师队伍扩充和更新的步伐不断加快,我们决定对新分配教师和调进的教师进行培训。使新教师及早了解校情,了解教育改革的形势,更快地适应新的工作岗位,进入角色,从而提升新教师的专业素养,为新教师的个人发展打下良好基础,也为学校发展夯实基础。

二、培训目标

通过培训让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

三、参训人员

陈莉、杨玲、魏芹芹、曹月、鲁思思、丁飞琴、刘惠妤、李超、雷志军、万蔷璐、周安、邵尉哲、张璐娜、周凯云、

四、培训内容

(一)介绍学校基本情况、办学理念

(二)教育教学常规培训

1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。

2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测要求。

3、教学上的有关规章制度。

(三)如何当好一名老师

五、培训时间安排

培训分集中培训和分散培训两个阶段。

(一) 集中培训阶段

分三期

第一期:10月11日(星期四)下午放学后

培训主讲人:熊校长

培训内容:介绍学校基本情况、办学理念

培训地点:校长办公室

第二期:10月15日(星期一)下午放学后

培训主讲人:文学忠

培训内容:《共青城耀邦红军小学教学常规管理制度》

培训地点:多媒体教室

第三期:10月17日(星期三)下午放学后

培训主讲人:任春英

培训内容:如何当好一名老师

培训地点:多媒体教室

(二)分散培训阶段(10月18——11月18日)

各新教师在自己的实际教学工作中进行研修,进一步巩固新教师的专业思想,进一步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

六、培训要求

1、新教师应

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5继续教育工作总结14篇

在信息爆炸的时代文档写作需要更好地表达信息以吸引读者的关注,在没有思路的时候,不妨先看看范文。多读多看,范文能够提供许多的数据和思路,优秀的范文怎么突出重点?趣祝福小编汇总了海量资讯为大家带来这篇“继续教育工作总结”,欢迎本文为大家提供参考!

继续教育工作总结 篇1

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径。一年来,我校继续教育工作在教育局及进修学校的领导下,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了全校教育教学水平的提高。同时通过组织教师学习,使广大教师牢固树立了现代教育思想,增强了教育改革意识,极大提高了教师的整体素质。现把一学年来的工作总结如下:

一、提高认识,加强领导,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感

通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,积极开展校本培训工作,贯彻“三个面向”方针,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体教师,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地开展,努力建设一支高素质的中小学教师队伍。因此,我校把教师继续教育纳入学校的议事日程和工作计划,校长重视,有分管领导专人负责。客观现实使我们认识到:谁抓住了今天的继续教育,谁就会羸得了明天的高质量的教育教学。

二、创新培训模式,为继续教育工作提供质量保证

教师继续教育工作的实质,是提高教师队伍素质以适应素质教育的需要,而教师最基本的素质,是完成教学工作各个环节的能力,根据我校教师队伍情况和教学现状,除认真落实好上级安排继续教育工作外,我们利用各项活动、充分发挥研培结合的优势,每学年都要组织具有教研和培训双重功能的活动,除进行检查、展示,研讨之外,一般都加上教导处或教研组的专题辅导,比如每学期期初全员集中备课时间,还有每两周一次的集中培训。又如每学期都要组织说听课、评课等教研活动,对教师的教案、课后反思进行全面检查。

三、教师继续教育的具体工作我们有计划地开展了以下工作。

1、我校始终以上好每一堂课为切入点,抓好抓实教师的实践水平,要求教师人人参与,认真做好课前准备,上好课评好课。作好反思这样一个过程,从而达到提高课堂教学的实践能力。更好的为我们的教育教学服务。本学期每位任课教师都进行了个人最佳汇报课,展示了教师的风采,通过互听课及研讨使教学能力水平得到了极大提高。

2、

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6教师继续教育工作计划

为了更好地推动社会公益活动,我们都需要制定一份详细的工作计划。良好的工作计划可以确保我们能有效地实施战略。关于如何编写工作计划,下面是一些方面的介绍,希望对您有帮助。

1. 目标设定: 在工作计划中,首先需要明确明确我们的目标是什么。这些目标应该具体、可衡量和可实现,同时要与社会公益活动的宗旨相符。

2. 时间安排: 在制定工作计划时,我们需要合理安排时间。明确每个任务所需要的时间,并设置合理的截止日期,以确保工作按时完成。

3. 任务分配: 为了更好地开展社会公益活动,我们需要分配任务给不同的团队成员。根据他们的专长和能力,合理分配任务,并确定每个团队成员的责任和权利。

4. 资源需求: 在工作计划中,我们需要列出完成每项任务所需的资源。这包括人力、物力、财力等各方面的资源。确保我们能够满足这些需求,以保证工作的顺利进行。

5. 风险评估: 在编写工作计划时,我们还需要考虑可能的风险和挑战。评估可能出现的问题,并制定相应的风险应对措施,以确保我们能够及时解决问题并调整计划。

通过以上的几个方面,我们可以更好地编写一份详细的工作计划,以便更好地开展社会公益活动。希望上述内容对您能提供参考和帮助!

教师继续教育工作计划【篇1】

各中学校、幼儿园:

为做好xx年中学校幼儿园老师培训工作,提高老师专业技能和专业水平,依据湖市训练局《关于印发〈芜湖市xx-20xx学年中学校幼儿园老师连续训练工作方案〉的通知》(芜教人〔xx〕37号)和芜湖市训练局《关于印发〈芜湖市xx—xx学年度中学校幼儿园老师全员培训指导方案〉的通知》(芜教人〔xx〕38号)文件要求,特制定我区xx-20xx学年度连续训练培训工作方案如下:

一、组织落实“国培方案”、省级及以上各类老师培训工作

根据省训练厅及省中学校老师连续训练中心的部署,选派中学校、幼儿园老师参与“国培方案”、省市各类老师培训,并做好管理与协调工作。

二、做好中学校、幼儿园老师全员培训工作

按市训练局文件要求,我区托付师范高校培训机构,做好高、学校老师集中培训,组织学校和幼儿园老师做好市级集中培训,依托省老师训练培训平台,组织好全区老师远程培训。依托区教研室,指导和督促各校内做好校(园)本研修培训。各学段老师累计培训时间不少于72学时。

三、做好中学校、幼儿园区级培训工作

(一)音乐、体育、美术、英语等

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7小学继续教育工作计划范文9篇

小学继续教育工作计划【篇1】

一、指导思想:

以党十六大精神为指针,以教育中心师训工作计划为依据。贯彻落实《教育法》、《教师法》、《中国教育改革与发展纲要》和《全国继续教育工作会议》的精神,全面推进素质教育。我们要不断完善教师培训制度、评价机制,努力建设一支具有正确的世界观和教育思想,掌握现代教育技术,善于从事素质教育的跨世纪的教师队伍特制定我校师训工作计划

二 工作目标

(一)培训方面:本着哈市制定的“坚持、提高、发展”的原则,在中小学教师继续教育工作中,坚持教育行政部门决策,进修院校指挥,学校是基地,校长是主要组织者、责任者的培训机制,探索以课程课堂教学能力为中心,集中培训,把师训、干训、教研、科研有机结合起来,不断开创继续教育的新局面。

(二)新课改方面:按照《尚志市小学教师课改实施方案》进行。

三、工作重点:

(一)师德:加大师德建设工作力度,实现师德建设目标。组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,落实好各项师德活动,开展师德达标活动,并适时召开全市师德建设工作经验交流会。

(二)计算机培训:三十五岁以下小学教师必须达到中级以上水平,逐步实现中小学继续教育现代远程教育网络。

(三)新教师培训:根据国家教委对新教师在试用期内必须接受理论培训和实践考核的要求,教师进修学校师训部每年要组织初中新教师和小学新教师培训。培训按《尚志市初中、小学新教师培训方案》要求进行。集中培训60学时,教学实践60学时。培训后发结业证书,作为新教师定职的必要条件。

(四)骨干教师培训:对各层次骨干教师要进行培训,哈市以上级骨干教师要经哈市以上级培训。尚志市级骨干教师要经

尚志市以上级培训,校级骨干要经校级以上级培训。

(五)非师范类教师教育学、心理学培训:每两年要组织一次非师范类教师教育学、心理学培训。

(六)随着现代教育手段逐渐先进,计算机网上教学在我校已经开展,我们要充分利用现代远程教育技术和信息技术,针对我校实际情况,配合哈市教委和尚志市教委信息网站,实行现代化远程教育,形成开放式继续教育网络,建立好苇河小学教师继续教育信息库。

我们坚决执行《黑龙江省中小学教师继续教育暂行规定》和《哈尔滨市中小学教师继续教育暂行规定》各条例,调动一切积极因素,团结协作,共同推进,全面开创苇河小学教师继续教育新局面,培训出一大批适应21世纪教育发展需的教师队伍 。

小学继续教育工作 阅读全文>>>

8继续教育工作总结(系列10篇)

趣祝福阅读了众多文章后发现“继续教育工作总结”堪称精品,你在写作之前回看一看范文吗?在现代职场中学会处理文档是一个必要的技能,近年来人们对范文的重要作用越发认可。

继续教育工作总结 篇1

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师素质和促进教师专业化发展的有效途径,同时也是全面推进素质教育的关键。在过去的一年中,我校教师继续教育在各级教育行政部门的正确领导和大力支持下,继教工作成效显著,有力的推动了全校教育教学水平的大幅提高。

在过去的一年中,继续教育做好了以下工作:

一、继续教育组织管理制度化

在本学年开学初,学校领导高度重视继续教育工作。在校领导的的统一指导和帮助下,我们制定了学校教师继续教育的培训计划和相应管理制度以及相关保障措施。做好了以下工作:

1、认真做好了派教师参加省、县上的学习培训。参加各种观摩课和教学研讨活动。本年度,我校的两位老师在“决战课堂,新教材大练兵”活动中,分别获得了地区二等奖和三等奖。

2、继续加强了教育教学的培训。

(1)、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训,主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教学基本功的培训。

(2)、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训,通过校本研训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师,使他们了解学科前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务,撰写教学经验总结及学科论文,探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。

(3)、专任教师的培训,本期还认真做好了“贵州省农村教师素质提升工程”学科骨干教师的选培工作,分别选送了计算机教师、英语教师、实验教学教师、语文教师、数学教师参与了这次培训活动。

二、续续教育组织管理规范化、科学化

1、继续为每位教师建立继续教育档案管理文件夹,登记册和相关证明材料。

2、积极参加上级组织的各种继续教育会议和活动,并及时做到上传下达,下情上报。并按上级要求做到及时上交种材料和报表。

3、每学期末,学校领导和继续教育登记员严格把关,仔细认真审核全校每位老师的继续教育学时,按时上交每位教师继续教育登记册。

三、继续教育推动校本

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9继续教育学习计划

伴随着社会的发展,文档的处理与工作息息相关,范文在人们心中的价值和意义正逐渐被凸显出来。通过阅读优秀文学作品我们可以提高自己的生活品质,我们作为服务提供者编辑了“继续教育学习计划”以满足您的需求,本网站所述内容仅供参考请勿过分依靠!

继续教育学习计划 篇1

为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,教师更要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。使自己在教学中得心应手,抓出工作成效,不断提高教育教学质量,身为教师就必须不断学习,不断提高。按照本阶段教师新课程岗位培训及新一轮教师综合素质培训的相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身的实特拟定本年度的学习计划。

一、学习内容

除了《教师道德智慧》、《教师教学智慧》、《新课程我们怎样上》、《有效上课》、《上好课应会应知》课程外,自己还要挤出时间来学习多方面的知识来提高自己综合业务水平。

二、学习形式及措施

(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

(2)认真完成作业,作好学习笔记。

(3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

(5)勇于实践,勇于开拓创新。

三、个人达标计划

(1)提升自身文化素养,作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。

(2)做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。

(3)学会做一名善于反思、勤于积累的老师。

(4)积极主动参加信息技术的学习,提高其应用能力。

(5)加强教育教学理论的学习,认真做好读书笔记。

(6)积极参与各项课题研究,认真参加各种专业培训或讲座学习活动,认真写好学习心得体会。

(7)紧密与教师团结协作,牢固树立服务意识,做好领导和教师之间的桥梁角色,促进学校与教师关系的良好状态。

(8)深入了解学生的世界,走进学生的心灵世界,是自己成为学生的良师益友。

(9)坚持教学相长,在师生交往中发展自己,遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

继续教育学习计划 篇2

在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。

为了进一步促进自身专业

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10继续教育工作计划汇总九篇

为了确保工作计划始终按预期方案推进,我们可以计划写个人工作计划了。一份优秀的工作计划包括哪些特点?无数篇文章中趣祝福认为“继续教育工作计划”最值得一看,请详细了解本文的要点!

继续教育工作计划 篇1

伴着新学期教学工作步入正轨,本学期教师继续教育工作教育也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定20xx年下学期教师继续教育工作计划如下:

一、指导思想

本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导,以全面贯彻和落实“20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为交流平台,紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的继续教育,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。

二、工作安排

(一)、当前工作

1、进一步研读《20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点》,了解培训部今年下半年工作部署情况,为我校进一步制定继续教育工作计划把关定位。

2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月23日继续教育会议精神,为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。

3、按照本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及20xx年教师继续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。

4、组织教师制定好个人学习计划。

(二)、重点工作

1、文本培训

(1)、培训时间及内容

时间:20xx年8月—20xx年12月

内容:以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。

(2)、培训方式

以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校把文本教材分解为若干专题,分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。

2、校本培训

根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。

a、校级培训形式:

(1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅进行培训。

(2)积极组织教师参加国家、盛市、校级课题研究。

(3)组织“基础型”骨干教师示范课、“基础型”教师公开课、“基础型”教师优质回报课等各项教学技能评比

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