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计划活动总结

计划活动总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。计划活动总结专题给大家汇集了大量关于计划活动总结、计划活动总结精选等,希望丰富的计划活动总结内容能够对大家有所帮助!

1世界计划活动总结

我们应该注意哪些需要关注范文编辑的问题?处理文档必须符合业界标准与规则,我们可以通过范文有效提升自身的写作技能。范文有助于我们更深入地理解知识,进行灵活使用,这份专为您打造的“世界计划活动总结”必定会满足您的期待,但请注意,此篇文章仅供阅读参考!

世界计划活动总结 篇1

为宣传普及家庭医生签约服务,在全社会营造了解和关注家庭医生服务模式,为了使家庭医生服务工作家喻户晓、深入人心,在5月19日第7个世界家庭医生日来临之际,该卫生院于近日开展了主题为让每个家庭都拥有一个家庭医生我和家庭医生有约定的宣传活动。

在宣传活动开展以来,工作人员通过讲课、发放宣传单、同时在醒目的地方悬挂家庭医生签约服务为您健康保驾护航、开展家庭医生式服务,促进居民身体健康等宣传横幅,还利用村村通广播、公示栏张贴宣传画、该院led显示屏24小时不间断滚动**活动主题等方式,活动期间向签约居民介绍开展家庭医生式签约服务的目的和意义、服务内容和服务方式。对高血压、糖尿病患者进行个性化健康指导,同时还免费提供测量血压、血糖等服务,活动受到了签约居民的欢迎。

通过宣传活动的开展,使居民了解家庭医生签约服务内容、获取方式、个人权利和义务,充分调动了居民参与家庭医生签约服务的主动性和积极性,为今后开展家庭医生服务工作打下了良好的基础。

乡镇卫生院世界家庭医生生日活动综述

2019年5月19日是世界家庭医生的七岁生日。为全面推进我区城乡家庭医生签约服务工作,宣传普及家庭医生式服务,在全社会营造了解和关注家庭医生式服务模式的良好氛围,埇桥区卫计委组织城区社区卫生服务中心人员,并联合区**办、市卫计委在5月19日开展一次广场集中宣传服务活动,市区领导高度重视,副市长李朝晖及区**、市卫计委、区卫计委等主要领导亲临活动现场并指导工作。

在活动现场,城区9家社区卫生服务中心、宿州市第一人民医院、区中医院,集中在雪枫公园西广场开展宣传活动。各社区卫生服务中心结合工作实际分别设立现场团队签约台和咨询服务台,南关、沱河、道东、东关、三里湾五家社区卫生服务中心将基本公共卫生服务和家庭医生签约服务直通车开往现场进行宣传;宿州市第一人民医院、区中医院设立义诊服务台。各单位还设有横幅标语;在广场摆放宣传展板;安排工作人员发放宣传单和宣传折页,并且免费为广大市民测量血压、血糖、身高、体重。

世界计划活动总结 篇2

2018年世界无

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2协会活动计划书汇总4篇

趣祝福编辑为大家筛选了一篇题为“协会活动计划书”的推荐阅读,文档编写是绝大部分职业所需要的通用技能,要求的范文数量正在增加。通过模仿范文的写作框架我能够更好地掌握行业规范。你是不是正在被范文儿困扰?

协会活动计划书(篇1)

一、活动背景

时值全国亿万学生阳光体育运动蓬勃展开之际,为繁荣校园文化,展示我校社团风采,并积极响应国家全民健身,全民运动的号召,掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团**大学委员会,**大学社团联合会特举办**大学201*年阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为**大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员,有责任出一份力,同时,这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。

二、活动目的及意义

本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识,丰富广大青年学生的课余文化生活;同时,调动广大同学对参与学生社团活动的积极性,提高社团联合会的整体知名度,社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。

三、活动主题

享运动激情品休闲娱乐

四、举办单位

主办:共青团**大学委员会

承办:**大学社团联合会

协办:运动休闲类社团发展中心

五、活动时间地点

时间:201*年11月19日

地点:**大学新校区泊月长廊

六、活动内容

1、双人积分区

项目:相互仍接羽毛球

要求:两人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同时仍接球,30秒内扔进对方的匡内4个球即可得到积分。

2、闯关区

项目:立定单指托球杆

要求:在规定区域内,双脚不能随便移动,将球拍竖起,用一个手指托起球拍拍柄,男生持续20秒不落者即可过关,女生为15秒。

七、物品需要

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子

2、展板、海报

3、凳子两张

八、工作安排

1、准备阶段:

1)宣传部负责展板及海报的设计与制作,具体的宣传时间地点遵照中心统一安排;

2)办公室负责准备活动所需物品;

3)团支部负责活动中工作人员考勤,并负责拍摄;

4)技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说;

5)外联部、文艺部机动,负责中午工作的交接。

2、活动期间:

闯关区以及积分区,均需至少5人负责,以保证活动的顺利进行,各部门工作人员恪尽职守,做所安排工作。

3、收尾阶段:

相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等,团支部负责写好活动总结,于晚上

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3活动后活动总结

活动后活动总结 篇1

春游终于来到了,我们去了浦东那一地方的野生动物园,我们参观了食肉动物和食草动物,其中最让我们感到激动的动物就是熊了,人人都说大笨熊,大笨熊,可是熊并不笨。当大巴士来到熊区时,我们看见迎面走来一只肥胖的大黑熊,它不快不慢地来到车前,坐在了司机附近的地上,似乎在对我们说:“既然来了,就应当留下买路食,因为这儿是我的地盘。”这只熊的行为让我们大为一惊,都在一旁大笑起来。接下来我们就轮流托司机扔食物给熊,这熊的接食物的技术可不比杂技团的差,没有一个落下的。后面的车辆也是这样用食物买了路票开了过去。正当我们这辆车要离开熊区时,熊飞速地跑到了我们的车前拦了下来,这样的举动更是让我们大吃一惊,这让我们更加确定动物是有人性的。

野生动物园里不光有动物当然也有一些好玩的项目啦!里面有海盗船,摩天轮,卡丁车等等。其中我最怀恋,最记忆深刻的就是海盗船了。我忘不了那种心像是要掉了下来的感觉,那即是刺激,又是害怕。刚起步时,那海盗船就像是个摇篮一样,慢慢地,慢慢地,就是里面有一个不懂事的婴儿一般,轻轻地,轻轻地,深怕把他弄哭了。可是正当你想着那种感觉时,它变快了,就像海盗们在深蓝的大海里碰到了巨浪般,那穿随着汹涌的巨浪起伏不定,人们开始了大叫,但这叫声没有恐惧,只有我们的兴奋,激动,那种感觉是无法用语言来表达的,当海盗船的一头升到了半空时,你会为那一览众山小的瞬间而激动,可在下去的一瞬间你会变得一无所措,只有任他摆布,做的只有紧紧抓住把手,希望不会掉下去。这种感觉是无法用语言来精妙的把她它描绘下来的,只有亲自去体验。

这次的春游活动十分的有意义,我会记住这美好的时刻的。

活动后活动总结 篇2

一、学院行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段,学校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,运动会之前,大家做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。同时还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,我们始终贯彻“早安、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个部门规定了详细的工作任务、职责,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各

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4设计大赛活动总结9篇

我们可以先搜集一些范文进行模仿,写作架构是写作中不可或缺的一部分,哪些优秀的范文值得我们去参考呢?本文将为大家详细解读“设计大赛活动总结”这部作品,希望本文能给您提供借鉴!

设计大赛活动总结【篇1】

我系与20xx年11月6日在校园文化艺术之际举办了机电技术第五届校园海报大赛,这次活动是历届海报大赛规模最大的一次,具体有以下总结:

一、活动目的

1、活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展现大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2、拓展学生的创新思维,提高海报质量和美观程度,展现宣传部的海报风采。

3、激发我们大学生的主人翁意识喝责任感,弘扬真、善、美。

4、海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务与校园宣传工作。同时也为了给我系学生提供一个的展示自我口才艺术与个人风采的舞台,增进文化交流,繁荣系部文化。

二、活动内容

1、作品主题内容:“弘扬爱国主义精神,反应校园文明生活,展现青春风采”等。

2、作品形式及要求

(1) 手绘海报、尺寸为一号绘画纸。

(2) 本次海报大赛以“创新”为主,其次要突出主题,体现出校园文明生活及爱国精神。

三、参赛形式

1、海报(必须符合内容要求)主题不限,个人报名参加比赛。

2、海报应以多种形式反映生活中的小片段,真实深刻、突出主题。

3、海报要求用语言的形式对其进行解说及构思技巧。

4、作品由系资深学长学姐评分,去掉最高分和最低分求平均分,体现出足够的公正公平性。

四、活动的效果

1、各班班委参加了本次海报大赛的观众。通过解说员的热情讲解让同学们对海报的内容、含义给予了肯定。本次活动从筹备到开幕花了两个多月,活动的参赛人员共四十余人,活动持续两个多小时。

2、本次活动共分为5个奖项,有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳口才奖和最佳创意奖各一名。

五、 总结

总体来说,我们这次 以“弘扬爱国主义精神,反 应校园文明生活,展现青春风采”为内容的海报大赛,各阶段的活动都十分成功,原因总结为以下几点:

(1)准备充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是为有了这样详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

(2)密切配合,多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保

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5计生协会活动总结6篇

本篇文章介绍的是“计生协会活动总结”,在写范文时应该从哪几个方面着手呢?文档处理是我们无论在办公室还是在家中都离不开的工作。在写范文时,借鉴范文中的构思和思路是非常有必要的。而范文的整体构思则能够体现作者对文章的整体掌控力,相信读者们能够喜欢这篇文章!

计生协会活动总结(篇1)

活动总结

今年5月29日是中国计生协成立32周年纪念日,文德镇计生协认真落实市、县计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动各村的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生协工作水平的提升。

一、 积极宣传,营造节日气氛

1、在镇政府楼院的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。

2、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到村、企业、学校,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。

二、加强领导,认真组织实施。

为将今年的“5.29”活动开展好,计生协从我镇实际出发,只出题目,不定框架,要求各行政村结合各自的实际情况认真开展纪念活动

5.29计生协会活动总结20xx工作总结

。同时,要求计生协组织认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。由各村自主开展活动,能有效地结合各村 的实际情况,因此今年的纪念活动开展得扎实有效。

三、创新载体,开展丰富多彩活动。

根据活动要求,在完成“基本动作”的前提下,各行政村结合本村实际,创新了“自选动作”。

文德镇计生协通过开展“5.29”纪念日活动,使辖区广大群众进一步了解了优生两免政策,为构建人文和谐,山川秀美的新曲阳,创造了良好的人口环境,做出了积极的贡献。

计生协会活动总结(篇2)

根据“县人口计生问题领导小组办公室关于开展纪念“9.25”公开信宣传服务活动的通知”的精神,我乡结合工作实际,组织开展了纪念“9.25”公开信发表活动,现将活动开展情况总结如下:

一、精心组织,提供保障

为加强对“9.25”世界人口日宣传活动的领导,我乡一是制定了《西簧乡计生办“9.25”〈公开信〉发表纪念活动实施方案》,统一指导思想,确定活动主题,更新活动内容,提出活动要求。二是成立以乡党委副书记为组长,分管领导为副组长,乡党政办、人口计生办、民社办、财政所、社会事务办、计划生育服务站、卫生院、

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6暑期活动计划方案汇总10篇

这篇文章将为您解读《暑期活动计划方案》背后的文化和历史背景,更多信息请继续关注本网站。知识给人以分量,行动给人以光泽,想要更效率地完成自己的工作。就需要我们事先制定方案,方案可以更有效的弥补工作当中的不肯定性和变化带来的问题。

暑期活动计划方案(篇1)

一、比赛目的

1、陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体

2、丰富老年人晚年的精神文化娱乐生活

3、增进了老年人之间交流与了解

4、通过本次活动呼吁社会上更多人加入我们的行列,共同关注老年人的身体和精神状况

二、参赛对象

社区内的所有能够参加下列活动的老年人

三、参加人数

计划组织五支参赛队伍,每一队共10人

四、活动主题

我健康,我快乐,我运动

五、比赛场地

社区活动中心

六、活动时间

20____年5月1日星期日

七、活动变化

因为比赛是在室外进行,受天气影响较大,所以如果下雨,比赛将延期举行,望广大参赛者见谅。

八、活动用具

1、弹珠1240颗,空碗12只,筷子15双

2、篮球6只,护膝护腕个五十只

3、投环10个,小物品15个

九、活动流程:

1、夹弹珠

比赛规则:

每一对派出两名参赛代表,参加此轮比赛

准备5只空碗,10双筷子,在每只空碗中放40粒弹珠,参赛代表需要在5分钟内用最快的速度将弹珠夹到另一个空碗内,数量最多的获得此轮比赛的胜利,并获得100分,第二名获得90分,以此类推。

2、手拍篮球跑

比赛规则:

每支参赛队伍派出4名参赛队员(要求由两男两女),组成五个参赛小队,在规定的场所内,进行拍篮球的接力赛,如果在运球过程中,球脱手,必须在起点重新开始。最快速度完成任务者获得胜利,并按照上轮比赛规则加分。

3投环比赛

比赛规则:

在比赛场地中放置由远及近、由小及大的物品,每个参赛队派出两名队员参加此次比赛,每个物品有两次机会投掷,参赛队自行决定参赛人员,但是必须保障两名代表都有机会参加比赛。投掷的准的、次数少的获得胜利。并按照上述规则获得相应分数。

4、才艺展示

此轮比赛由每个参赛队伍自行决定,要求表演内容大方,健康,形式新颖,比赛最后结果由在场观看的所有观众投票得出,以保障结果公正公平。

备注:

1、才艺展示环节所需要的道具与服装,请各个参赛队自行准备。

2、每个环节的参赛队员由各自自行决定,但必须保证每个队员参加一个活动。

暑期活动计划方案(篇2)

为全面提高我市青少年的综合素质:德、智

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7活动总结

想要查看“活动总结”的相关资料可以参考以下内容,如何着手动笔撰写范文呢?范文在写作中的重要性被广泛认同。学会写作可以先从范文的结构学起,请您将此页加入收藏夹以便随时翻阅!

活动总结(篇1)

一、活动前的准备工作:

本次活动经过社长和指导老师的商定才确认这次活动,目的是增进社员之间的感情,让大家一起出去游玩,制造些共同的回忆,本次活动因为我之前没有做过此类方案,在社长的协助下,完成了活动方案,在制定方案过程中,不断修改,最终完成了本次活动的方案。

本次活动由钟xx总负责,黄xx协助,把所有的社员按照系部分为了三部分,分别由陈xx(电气+印刷)、吴xx+郑xx(生物、光机电)周xx+王小坤(汽车)负责,社长制造了点名表,让活动前的准备工作完毕。

周四由陈xx副社长为大家主持远足总结活动,分享照片。

二、活动的进行情况

本次活动主要分为两部分,一是上周六(10月20日)的远足活动、二是周四(10月25日)的总结活动。

上周六的远足活动进行情况主要如下:各组长在周五晚上确认好每个人是否请假,从哪里出发,进行详细备注,然后向钟xx报告各组的情况,本次活动应到人数加上朱老师以及其女儿,还有三个非读书社成员总共45人,实到人数31人,实习4人,自考2人,技能培训1人,考工2人,请假1人,4人缺席。一共点名4次。

周六远足活动按照活动安排,在梅林一村家乐福kfc门口进行集合,在梅林水库上点名,由于大部分人都是第一次去,所以在集合过程中延迟到9点15分才出发开始本次远足活动。我们在梅林水库上进行了本学期社团的第一次合照,过程中,社员们之间都进行了一些相互沟通、交流。

我们选择二线关这条路,从梅林走至西丽,在福田南山交界处进行第二次点名,并且让社长、副社长、秘书、助理一一念出本社团所有社员的名字,促进大家的交流,在交界处各系学生进行了合照。第三次点名在快到终点的桥下进行,第四次在终点处(长源村)点名,路程有点长,经过大家努力,最后还是一个不差的达到终点。

周四总结活动由陈xx副社长进行,大部分社员都参加了本次活动,过程中陈xx副社长为大家展示了我们远足过程中所拍的照片,请读书社每位社员说出了本次活动的感受和意见。最后由唐xx社长进行本次活动总结。

三、活动的不足和优点以及下一步的努力方向

本次活动强调“一个都不能少”为原则,目的是想让大家一起参加本次活动,因为这种户外活动一个学期

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8区域活动活动总结

区域活动活动总结【篇1】

根据小学教研室的安排部署,10月18日新集镇六所兄弟学校在东营小学进行了区域教研活动。我作为数学学科主持人,全程参加了活动。下面,把活动过程简单总结如下:

本次区域教研,行仁庄小学和大罗村小学共同承担数学学科的作课任务。月会后,我积极与行仁庄小学刘庆济校长沟通,结合学科特点与学校实际情况,确定了“如何评价一堂课”这一研讨主题。确定这个主题主要是为将来的省、市教学评估做铺垫,确保学校教研活动的开展。另外,这个主题有着很强的开放性、可操作性,在模式创新如火如荼的今天,深入研讨这个主题,对我们的高效课堂建设能够起到很好的助推作用。应该说,如果笑声、赞美声、惊讶声、争辩声、否定声充满课堂,游戏、挑战、竞争融入其中,学生一定会快乐地徜徉在数学的殿堂。在确定主题、确定人选的基础上,我及时与授课教师沟通,在选课上下功夫,争取突出主题、强化主题。

10月12日,数学学科教案下发到相关学校,确保听评课教师人手一份,为教研活动做充分的准备。同时,在总主持人李连凤主任的协调下,数学学科两位授课教师在东营小学进行了首次试讲。我们深入东营小学,相关领导与学科主持人、作课教师一起进行了实战前的拉练。在听课后,与作课教师面对面交流,提出了具体的、有指导性的意见。教师们及时调整教学策略,进一步完善预设的教案。

10月18日,新集镇六所学校在东营小学进行了为期半天的区域教研活动。数学学科的教研活动严格按照活动程序进行,全体与会教师围绕活动主题,结合两位老师课堂教学实际,以自己独特的视角,从不同角度对课例进行了评价。大家畅所欲言,各抒己见,把研讨活动推向深入,达到高潮,可以说是思想的碰撞,智慧的嫁接。真正做到了“研有所获,研有所用,研有所长”,充分体现了研讨的实效性。

实事求是地讲,主持区域教研活动,对于我自身而言,是一次难得的锻炼机会,是一次丰富阅历、自我提高的过程。对于教师来讲,参加区域教研活动,是一个展示、交流、研讨、学习的平台。从学校的角度看区域教研活动,解决了师资匮乏、专业引领力量薄弱、教师教研积极性不高的实际问题,开创了片内学校最为广阔也最为实际的交流空间。

区域活动活动总结【篇2】

幼儿《纲要》中指出:教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中,教师的指导不当,或急于指导,将不利于幼儿的自主探索,使区域活动失去其价值。那么,在幼儿的区

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9实践活动教学计划

时间如流水般匆匆而过,新学期即将到来,教师们需总结教学经验,制定教学计划。一份好的教学计划有助于教师更好地掌握教学内容。那么,优秀的学科教学计划该如何编写呢?如果您想掌握有关“实践活动教学计划”的最新情况,编辑为您整理了相关内容,希望这对您有所帮助。赶快动动手指,收藏起来吧!

实践活动教学计划 篇1

九年级教学计划

龙镇农场学校中学部

武凤彦

一、指导思想:

综合实践活动是一种实践性的综合课程;我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,引导学生发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。

二、课程目标

1、通过开展综合实践活动,培养学生对学习生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;

2、学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;

3、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法、研究探索,实验实证的方法.三、背景分析:

九年级的学生已具备了一定的实践能力,初步掌握了一些探究问题的方法,能在老师的指导下,自主确定单元活动的主题、活动的方式,在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。

四、具体目标:

1、学生了解社会上的许多职业分工,掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。

2、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。

3、认识家乡,通过对家乡地理、人文、风情、民俗、土特产、工农业生产等方面的调查,学生对家乡的基本情况有一个大概的了解。

五、实施措施

1、以融合思维导图的方式和调查的方法设计每个活动,真正把学生自身、家乡建设、实事热点、能源开发、人生规划等生活实际与学生结合起来,让学生体验自身的成长与这个社会密不可分。

2、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。在综合实践活动的实施过程中,积极运用网络技术等信息技术手段,为学生进行合作探究开辟空间,以拓展综合实践活动的时空范围,提升综合实践活动的实施水平。

3、整合校内课程与校外课程

综合实践活动要

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10端午节活动策划总结12篇

端午节有各种各样的称呼,又称端阳节、天中节等。大家应该都看过一些优美的端午祝福语吧,端午祝福语能够很直接的表达我们的美好祝愿,有哪些不容错过的端午祝福呢?小编现在推荐你阅读一下端午节活动策划总结12篇,希望能为你提供更多的参考。

端午节活动策划总结 篇1

xx年5月28日是农历的五月初五,也是一年一度的传统节日——端午节。这一填下午16.40开始,我们07测绘(2)班全体同学在南区一食堂二楼组织开展了亲手包粽子,共度端午,互赠祝福的活动。

活动提出:

大学生的我们多半都离家比较远,正逢周四端午节,短假期中大多数同学并不能回家。于是,经班委商议,恰逢绝大多数同学假期留校,将班上在校的同学组织起来,开展包粽子活动。而且要求每人均是自己亲自动手学习,用这样的方式营造班集体为单位度过的传统节日的氛围,让身处学校的同学也能感受一份节日的问候与温暖。

活动组织与开展:

首先,提出了关于这次活动的构想后,通过班委会,讨论和分析了相关的事项以及具体策划内容,进而确定了活动方案。

其次,方案中,把时间定于星期四下午16:40开始,即端午节当天进行此次活动,以其更好地感受着节日浓浓的氛围。活动地点定在了学生人流量相对较少的一食堂二楼。一开始,我们有些担心在端午节当天,借用食堂的器具和场地会不会被允许,实际交流商谈中,一食堂的工作人员在了解活动意义在于大家以其动手包粽子过节,就欣然的答应了,而且也愿意提供帮助,亲自教授包粽子的方法。对于不熟练或是不会包粽子的我们是个学习实践的好机会。班上同学也对自己包粽子表示了极大的兴趣。

再者,活动前一天,由班委负责购置活动的'食材和相关器具的准备,因为食堂的特殊环境,我们不可以自己亲自操作所有环节。在工作人员热心帮助下,完成了对粽叶、糯米和粽馅的前期加工准备工作。

最后,活动当天,班上同学按时到达看了既定的地点。在预先从食堂工作人员处了解了包粽子的方法和技巧后,大家也都踊跃地开始包了起来,拉开了这次活动的帷幕……

活动影响:

优点:

亲自动手切实锻炼同学们的动手和学习能力,很好地达到了预期的效果。在这样的轻松环境中,除了了解了更过关于传统节日的内容,学习掌握了粽子的制作工艺。也有效地增强了同学的相互沟通和交流。大家参与活动积极且主动,都很愿意在节日中用自己包的粽子来向班里的同学传递问候、送上祝福。身处活动中的每一个人都能深深地感受来自集体的那一份

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