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教育法心得体会

教育法心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教育法心得体会专题给大家汇集了大量关于教育法心得体会、教育法心得体会精选等,希望丰富的教育法心得体会内容能够对大家有所帮助!

1最新教育法心得体会锦集

我们遇到某些事后,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。心得体会能够帮助我们在以后的实践活动中更加如鱼得水。为了让你更好地了解“教育法心得体会”趣祝福的编辑进行了系统整理,这篇文章很有意义所以务必将它收藏起来!

教育法心得体会(篇1)

新《义务教育法》的颁布实施,对于进一步深化教育体制改革,促进义务教育的发展,是一件具有里程碑意义的大事。通过假期学习新《义务教育法》,我有了深刻的体会。

德育是我们工作的首位。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。

加强自身修养,全面推进素质教育。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程,做到高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不把学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。要打破传统教育模式,让学生在更为广阔、宽松的学习和生活空间里,接受全面的培养,获得真正的全面发展才是一切为了学生,那么除了针对课堂教学加以改革之外,我对学生的作业布置中也应该丢掉了以前的简单重复的内容,改为根据学生的水平差异分层次设置不同的作业。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

更新观念,与时俱进。教育的基本原理告诉我们,教育必须有明确的指向性和目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养学生成为社会所需的人才。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。

我们作为教育工作者,不能抱住过去的应试教育一套而不放,应该让学生走进更广阔领域学习,力求全面发展。正因

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2教育法心得体会精华15篇

编者为您汇集了一些关于“教育法心得体会”的相关资料供您参考。或许,我们可以通过了解事物来感受到变化,是时候写下自己的心得体会了。频繁的写作和积累心得体会对培养个人创造力和创新精神非常有帮助。以下信息仅供您参考!

教育法心得体会 篇1

上学期结束时,学校组织全体教师学习新《义务教育法》,细细研读,颇有收获。我觉得修订的《义务教育法》是改革开放以来教育上的重大成果,也是改革开放、社会发展进步的一个必然,为学校办学提供了有力的法律保障。

新义务教育法强调了三个性:公益性、统一性和强制性。公益性体现在义务教育法第二条规定,“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。”义务教育法第四十四条又规定,“义务教育投入实行国务院和地方各级人民政府根据责任共同负担,省自治区直辖市人民政府负责统筹落实的体制”。农村义务教育所需的经费由各级人民政府根据国务院规定分项目按比例分担。各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。明确了政府的责任,加大了各级政府实施义务教育的责任。这些条款都反应了义务教育正走向免费教育,极大在体现了义务教育的公益性。

统一性体现在新法从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育。首先是义务教育对象的统一性,义务教育法第四条规定:“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。”这个统一还包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。例如:第十六条规定,“学校建设,应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全。”第三十八条规定,“教科书根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简,精选必备的基础知识、基本技能,经济实用,保证质量。”第三十九条规定,“未经审定的教科书,不得出版、选用。”这些都很好地说明了义务教育的统一性。强制性体现在让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学

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3教育法律法规心得体会8篇

我们随时随地都有可能产生很深的感悟,我们最好写一篇心得体会。养成写心得体会的习惯可以积累和总结经验,更好的完善自己,我们应该从哪些方面来写心得体会呢?

教育法律法规心得体会【篇1】

新手学车,体会心得从第一上车手忙脚乱,到现在能够自己驾车,虽然技术还不够熟练,但是感觉自己已经有了很大进步,lg让写篇体会总结总结。特将自己的学车经验与大家一起分享,和新手交流,请高手指教。

起步:记得第一次开小v,上车就忘了拉手刹,在小区里几乎都是1档怠速行驶,lg让换档,俄不是没听见,只是不敢放手,出门到了直行道才换。现在不是了,起步之后稍踩油门、换2档,慢松离合,车子不搓不顿,不一定非要等到转速到2000(不知道这样好不好)。

换档:在驾校里,教练只交了如何从低到高挂档,因为只考这个,所以对从高到低挂档一点概念没有,在路上只会提速,最怕减速,结果车速偏高,lg一再喊减速。lg问:你速度这么快不好控制,要是冲出一辆车你怎么办?俄地回答让lg发晕:大不了手脚撒开,什么也不管了现在俄知道了,速度在减慢的时候,如果不能保证顺利换档,可以把离合踩下去,相当于空档,在有把握的时候再把档从高位摘到低位,松开刹车,放开离合,稍给油门,哈,换档ok,不知道这样好不好,至少不磨损变速箱了。

上路:在路上一定要眼观六路,耳听八方。尤其实在有路口和行人居多的地方,一要注意前面车的转向灯,二要注意路口的行车的转向灯及车速,三要注意路上行人的形态他是准备冲过去还是给你让路?尤其是摩托车、电动车和自行车,虽然横穿马路是他们的不对,可是一旦碰着了,那就是俄地责任了。行车过程中在变更车道时要注意后面的车,标准操作是要打转向灯。从超车道转到最右边的行车道是让我比较头痛的,因为从车内观后镜和车外的反光镜中看同一辆车,车距感觉不一样,所以我搞不清楚后面的车离我到底有多远?lg开车时我就从窗外和两个镜子间观察车,看看两者感觉的不同,不过到现在还没找着门,因此俄看不见车内观后镜里的情况。l

拐弯:拐弯时一定要减速。第一次拐弯时速在七八十公里,感觉快被甩出去了,好在路上没车。lg较我空档滑行再换档,我总觉得不习惯,现在拐弯有点感觉了:提前减速,换档,速度越慢越好控制,一般3档足以。拐到2/3时就可以踩油门加速了。控制方向盘是另外一个关键因素,到现在俄还没有找到感觉,方向时大时小,慢慢练啊。

红绿灯:遇到红绿灯别紧张,起步

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4普法教育心得体会(范文6篇)

当我们受到某件事情的启发时,抽出时间将这些领悟记录下来是至关重要的。与好友分享心得体会更具意义。根据您的指示,栏目小编为您准备了一篇题为“普法教育心得体会”的文章,这篇作品将为您带来一些实用的知识!

普法教育心得体会 篇1

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容。通过学习,我更新了对法律的认识,法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和,它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。同时我也清楚的了解到自己的法律地位,认识到作为一名教师所应尽的责任和义务,《五五普法》让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处身正为范。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代,必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

虽然在过去的学法守法过程中,我做出了一定的努力,取得了一些成绩,但是历史的车轮滚滚向前,时代在不断前进,法律也在不断更新或出台。在今后的工作中,我将更加努力地学习,坚持学以致用,不断提升自己的法律素质。

普法教育心得体会 篇2

今天,有幸参加本次普法报告会,我感到非常荣幸。市司法局普法办何主任的报告深入浅出,为我们上了一堂生动的素质教育法制课,加深了我们对法制安全知识的了解。让我们再一次以热烈的掌声向市司法局的领导表示衷心的感谢!

依法治国,是党领导人民、治理国家的基本方略。中小学生是国家的未来和希望,中小学普法状况,在很大程度上决定了我国法制建设的整体进程。正因为如此,多年以来,市委、市政府把推进依法治校列为学校管理的核心工作之一,做了大量工作,取得了较大成绩。要全

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5法治教育心得体会实用7篇

接下来我要和大家分享的是本站趣祝福为大家挑选的“法治教育心得体会”,请大家参阅本文。在生活中我们会面对各种各样的事情,从而产生了许多感悟和体验。此时,我们最好将自己此时的心态牢记在心,并将其记录下来。这些心得体会将会成为我们最近所参与活动的总结。

法治教育心得体会 篇1

党的十八届三中全会提出要全面推进依法治国,法治已成为当前十分热门的话题,作为一名国家机关工作人员,知法守法是远远不够的,更要做到的是依法执法,因此,单位组织了法律学家给我们讲法治课,下面谈下我的法治教育心得体会。

当前社会形势下,不管是一个普通公民,还是一个国家公务人员,知法学法是必须应该做的,中国古来就讲究人治,法治的观念虽然提了很长时间,但是却并未深入人心,普通老百姓有了事情,在万不得已的情况下才会诉诸法律来解决,而不懂法的人群也大有存在,也有很多可怜的人因为不懂法而给自己的人生带来了不可逆转的悲剧。所以,我们一定要学法,当然并不用像律师一样精通各种法律条文,而是一些与生活密切相关的法律我们需要熟知,并且培养一种法律意识,遇到事情想到法律途径。

作为一名国家机关工作人员,知法学法是远远不够的,因为我们是国家推行依法治国的重要依靠力量,尤其是基层执法人员,在熟知各项法律条文的同时,还要学会文明执法,依法执法,做到法无授权不可为,有法必依,执法必严,违法必究。我们看到电视网络等各种媒体报道城管与小贩之间的很多矛盾,有的甚至升级到人身攻击,这就与执法队伍的普遍素质是有关系的,有的不按照程序进行执法,有的胡乱执法,所以引起了不必要的冲突。所以,作为国家机关工作人员,熟知法律,还要严格按照法律执行,才是重中之重,这是我的教育心得体会。

总之,依法治国的推进是需要大家共同努力的,我们期待一个法治时代的到来!

法治教育心得体会 篇2

今天下午后两节课,刘局长给我们上了一堂意义非凡的法制教育课。

刘局长首先给我们讲了,青少年犯罪已经成了社会一个很严重的问题,14岁到16岁被判的罪行有:故意杀

人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒这些都是极为严重的罪行,一旦犯了其中任何一个罪,青春就会搭进去,剩下的时光就成为吃牢饭的日子,十分不值得,所以我们一定要远离犯罪。

刘局长还给我们讲了一个真实的案子:一个孩子很爱玩儿,一天晚上,出于恶作剧,他把一个大草垛点燃,烧着了邻居家的房子,损失高达7

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6家庭教育法的心得体会9篇

趣祝福编辑为您整理了关于“家庭教育法的心得体会”的一些常见问题的解答,我们很乐意为您提供这些资料,供您参考和使用。日常生活中,我们时刻都在产生各种想法,可以用笔将心中的想法表达出来。通过写心得体会,我们能够从不同的角度不断认识事物。

家庭教育法的心得体会【篇1】

自律是解决人生问题最主要的工具,也是消除人生痛苦最重要的方法。依据斯科特·派克的观点,从女儿三岁开始,我开始有意识的培养她的自律原则——推迟满足感。推迟满足感,就是不贪图暂时的安逸,先苦后甜,重新设置人生快乐与痛苦的次序,首先,面对问题并感受痛苦;然后,解决问题并享受更大的快乐。

女儿喜欢吃蛋糕,在她吃蛋糕时我告诉她不先把奶油一口气吃完,先吃自己不太喜欢吃的再吃奶油,就可以享受到更甜美的滋味;吃一份扬州炒饭,我告诉她先选自己不太喜欢吃的,然后选择自己最爱吃的,这样吃到最后一口是最美味的。她刚入小学时,我让她以这种“先苦后甜”原则,正确对待家庭作业,这样就不会像有些学生做作业时,首先选自己喜欢的学科,然后在筋疲力尽的情况下去写不太喜欢的学科作业,长期下去易出现偏科现象。等孩子到了中学时,应该已经无须父母督促,就可以先做完功课,再去玩耍。如果是这样,到了十五六岁以后,她就会把这个原则内化为一种习惯,成为自己的常态。

不少孩子长到十五六岁,仍旧不懂“先吃苦,后享受”的原则,而是将次序颠倒过来。所以,他们很容易成为“问题学生”。

有的家长会说,自己对孩子管教比较严厉,不听话就打。孩子缺少自律,未必是因为父母管教不严,事实上,他们中的很多人经常受到严厉的责骂和体罚,即便小有过错,父母也会怒不可遏:辱骂、威胁、恐吓、鞭打,可谓花样翻新。这样的教育方法只会起到负面作用,因为它本身就违背自律的原则。没有自律原则作为后盾的管教,不会起到任何积极作用。

我女儿五年级了,每天她都会自觉的先写完作业,再去做其他的事情。自律性在她身上得以体现。

阅读是世界上最划算的事情,因为它一举多得,阅读可以培养孩子的是写作能力、思考能力、增加涵养、文化底蕴、气质智慧、开发智力、开阔视野、提高成绩、表达能力、想象力、阅读理解能力、专注力、知识储备。阅读还是对孩子最有价值的投资,因为阅读理解能力决定初、高中和高考成绩。

女儿两岁多,我开始每晚给她读儿童故事,偶尔会问她有关故事的小问题,刚开始她回答得不是很好,我提问了几次后,她听故事的专注力开

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7新职业教育法心得体会九篇

本文将通过深入剖析“新职业教育法心得体会”,来对其内涵进行解读。我们可以从日常生活的细节中获得一些感悟,并利用空闲时间来写下自己的心得体会。心得体会是一种常见的应用文体,我相信这篇文章会带给您一些新的思考和想法!

新职业教育法心得体会【篇1】

通过学习新修订《中华人民共和国职业教育法》,使我认识到把职业教育与普通教育作为两种不同教育类型来定位,是构建职业教育法律制度的基础。新法规定职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型;规定职业教育是为了培养高素质技术技能人才,使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育。

作为一名职业教育的教师应该通过职业教育,使学生能够主动地去设计自己的职业发展,合理处理好学生的知识、能力、素质之间的关系;特别要加强学生的思想品德教育和文化素质教育,坚持以育人为本,突出以诚信教育、敬业教育为重点的职业道德教育,把素质教育贯穿于人才培养的全过程;要处理好基础知识与专业技能,理论与实践的关系,既要突出人才培养的针对性和应用性,还要让学生具备可持续发展的能力。

上面这些就是网小编为大家精心整理的2022年新职业教育法心得体会范文精选12篇,希望对大家有所帮助!

新职业教育法心得体会【篇2】

通过长春市教育局及学校组织的多次对新修订的《中华人民共和国职业教育法》的学习及平时自己的自学,作为从事职教工作二十几年的职教工作者,我由衷地感到我国职业教育事业的春天来了。通过学习,我对职业教育政策和理论的丰富内涵和精神实质有了更深层次的理解和把握。

新修订的《中华人民共和国职业教育法》为解决现存的职业教育遇到的一系列难扫除了法制上,政策上,社会地位上、思想观念上的障碍。《中华人民共和国职业教育法》首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位,为职业教重新进行了最重要定位,有利于促进职,教育高质量发展,象我们倡导多年的校企合作,存在的“一头热、一头冷”的问题;企业开展新技术培训缺乏积极性问题;招工,招干,升学,晋升职称政策对职教学校毕业生的歧视问题;新法都提供了法律保障,从制度、体制、机制上进一步破除了阻碍或者不利于职业教育发展的限制性、歧视性的规定,对促进产教融合、校企合作、人尽其才、待遇公平、提升职业教育认可度,都将发挥重要推动作用。社会普遍

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8教育法规心得体会(模板七篇)

相同的事件和相同的人,在不同的阶段会有不同的感受和体验。我们可以通过记录我们的思考和感受来总结心得体会。编者为你挑选了一些与“教育法规心得体会”相关的资料供你参考,如果你想要了解更多,可以查阅本文。希望你喜欢!

教育法规心得体会【篇1】

今天我有幸参加了xx老师的“依法执教:维护权利、履行义务、恪守师德”的专题讲座。它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。从现在起我们要端正自己的工作态度,不能像以前那样无拘无束,时刻要有一种危机感;要时刻以道德为楷模,更要依法执教,现在我们的教师队伍中存在着触犯“道德底线”和不遵守法律法规的行为。在辛勤耕耘的同时,更要注重自身的修养的学习。我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,以德树人,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念、方法和教育教学的法规与道德,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段,提升自己的思想理念。通过今天师德师风教育的学习后,我觉得有以下几点体会:

一、提升思想认识,爱岗敬业。

韩老师讲的非常好。首先,我们对教育要有一种强烈的责任感,要热爱教育事业,要对教学工作有“为人师表”、“鞠躬尽瘁”的表率与决心。既然我们选择了教育事业这一行业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。我觉得教师的责任非常重要,这是我们对社会的一种责任,我们是在为国家为社会培养有用的人才,我们就要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才;这又是我们对家长的负责,家长就是希望我们能把学生培养成社会有贡献的人,帮助他们学到更多的知识,也希望我们能做到他们无法做不到的事情;同时更是对学生的一种负责表现,学生来到学校,不管他们的目的如何,他们的行为如何。作为教师就应该想方设法帮助他们发现自己的长处,让他们在知识、做人各方面得到发展。

二、加强政治、法治学习,提高思想觉悟。

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9法制教育心得体会锦集五篇

所以心得体会如何写得更有逻辑性呢?在遇见困难时,我们总能激发出新的想法,有这样的时机,要好好记录下来。心得体会要写自己感受最深的部分,欢迎阅读我为您准备的“法制教育心得体会”相关内容,如果你需求是以下信息请不妨参考一下!

法制教育心得体会 篇1

今天,是一个不同的一天,因为今天我们上了一堂法制教育课,这堂课使我受益非浅,也让我明白了什么叫:“法网恢恢疏而不漏。”

那是上星期三的时候,老师放了电视给我们看,让我经历了一场令我一生获益良多的教育。为我们演讲的是三位犯罪人员,他们的年龄都不到20岁,这正是人生中风华正茂的年龄啊!他们却背叛了五年以上的刑期,而他们却在监牢里受尽折磨,这些人或许应该和我们有着一样的童年,有着同等的父母疼爱,但是现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习,而他们却在监牢里受尽折磨,每天做一些苦活,换来的却是冷米冷饭。在给我们演讲时他们手上没有带手铐,一上了车,就又要戴上手铐,连上厕所都有人看着,这都是因为他们结识的一些狐朋狗友,沉迷于网络一步一步的不能自拔,慢慢的滑向了犯罪道路,还要名牌衣服,互相攀比,因为社会的不正之风,更因为他们在虚拟的世界迷失了方向,导致了今天的后果。

这令我明白了,我们一定要明辨是非,结交好的朋友。不能在虚拟的游戏里迷失了自我。

法制教育心得体会 篇2

我们是生长在法治社会的儿童,所以学校请了陈均匀检察官从法律的概念开始,由浅入深,为学校的100余生们送上了一堂生动的法治宣讲课。

作为一位公民,我们要遵守国家制定的法律。老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了。

宪法,是国家的根本大法,是我国一切法律、法规的母法,足以让人民安居乐业。儿童有《未成年保护法》,让小孩生活更自由、快乐。

遵纪守法是一种人们公认的美德,不以规矩,不成方圆。国有国法,家有家规,校有校纪。我一定好好学习《中小学生守则》,严以律己,从小事做起。

但社会上有一些人不尊重法律,没有把法律放在心上,铤而走险,违反法纪。有的以为逃过一次就怀有侥幸心理,殊不知天网恢恢,疏而不漏。最终不仅损毁了自己形象,还令家属经常提心吊胆。

只知法守法,是不够的。我们还要学会利用法律武器保护自己要懂法、用法,增强自我保护意识和能力,增强社会责任感。《未成年人保护法》就是为了保护未成年人的身心健康,并防止校园欺凌的一种法律。

法治于心,就不会有刀光剑影,仇恨交

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10学习义务教育法心得体会精选

心得体会可以帮助我们记录自己的蜕变和成长,一篇优秀的心得体会应该是什么样子的呢?栏目小编为大家精选的这篇“学习义务教育法心得体会”文章内容详实讲解清晰,请继续向下了解相关话题的具体内容!

学习义务教育法心得体会(篇1)

义务教育法实施20年

后重修,增加内容很多。做老师就应该是懂法、守法的老师。因此,利用空余时间,我认真学习了《义务教育法》。进一步感受到,作为一名教师,应严格遵守义务教育法,依法执教,爱岗敬业,作到既教书又育人,为培养新一代而作出最大的努力,这样才得以使我们的事业走向辉煌,使我们的教育对象健康成长。

新义务教育法的诞生,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上,形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。法律将维护教育的公平公正、促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想,并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育发展的各项制度,在很多方面有创新、有突破,为我国义务教育的持续、健康发展提供了有力的制度保证。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

修订的《义务教育法》是改革开放以来教育上的重大成果,也是改革开放、社会发展进步的一个必然,为学校办学提供了有力的法律保障。在新《义务教育法》中,四处提到特殊教育,充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障,让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望,看到党对他们的这种关怀。从这一点上看,新《义务教育法》凸显了政府构建和谐社会和以人为本的理念,让教育工作者感到振奋和欣慰。

新《教育法》真正以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利,这是我通读新《义务教育法》最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间。“新的《义务教育法》更加突出公益性,还有统一性和强制性。这三个基本支点,虽然不是直接的

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