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复课通知

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。复课通知专题给大家汇集了大量关于复课通知、复课通知精选等,希望丰富的复课通知内容能够对大家有所帮助!

1停课通知(收藏12篇)

当处理日常事务时,我们对公告和通知毫不陌生。公告通知对于协调相关人员的工作和行动具有重要的指导作用,出于您的需求,我们为您搜集了以下内容:停课通知,相信您能从本文找到帮助!

停课通知 篇1

各镇办中心学校、市直幼儿园:

根据仙桃市气象部门的信息,近期我市将继续出现低温雨雪等极端恶劣天气,教育局决定在全市幼儿园放假。

一、具体的假期时间

1月8日至12日(周一至周五),恶劣天气持续时,局办公室将另行通知。

二、工作要求

1、全市各幼儿园应及时通知家长,做好家长的`宣传和解释;乡镇幼儿园应主动通知校车公司。

2、各镇办幼儿园(含民办幼儿园)由中央学校通知实施。

xxx

20xx年xx月xx日

停课通知 篇2

台风“xxx”即将于8月1日登陆我市,根据《关于全面做好台风“xxx”防御工作的紧急通知》

根据市教育局通知精神,根据xxx市气象台发布的气象信息.台风“xxx”将正面影响我市,对我市有严重风雨影响,为安全起见,龙华成校8月1日晚上和8月2日全天停课。具体补课安排另行通知,请各教学单位及时做好相关通知工作。学校所有教职工人员,在没有收到新的通知之前,明天正常上班。

技术学校

学生教务部:xxxxxxxxxxx

xxx6年8月1日

停课通知 篇3

各乡(镇)教育办、局直各单位:

接省教育厅、三门峡市教育局通知,经市政府同意,为了有效防止“非典”疫情蔓延,根据省委陈全国副书记的指示精神,全市农村小学(除实小、一小、二小、实三小、聋哑学校、河滨小学六所学校)一律停课放假,现就有关事宜通知如下:

一、放假时间从20xx年5月19日下午开始,具体开学时间等候局通知。

二、放假前,各学校要集中开展“非典”防治和安全知识教育,提高学生的自我保护意识和自我防范能力。

三、放假期间,各学校要坚持24小时值班,有领导带班。同时要做好学校的防汛、维修工作,做好开学准备。

四、学生放假期间,教师不离校。各学校要建立教师分包学生的包干责任制,加强同学生的联系,一要指导好学生的学习,二要及时掌握学生的健康状况,特别是要对有家庭成员外出返回的`学生进行重点监测,保证学生不出家门,严防交叉感染,确保学生的身体健康和生命安全。对因工作失职造成疫情扩散者,要实行责任追究制,严肃处理。教师在学校可一方面进行备课,另一方面进行自学和业务进修。

五、放假后,各小学校舍可

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2普通话课件4篇

在每个热闹喜庆的重要日子里,大家都会接受到相互的祝福,祝福语是指向人们表达良好祝愿的语句。我们最真心的祝福送给大家,你知道什么样的祝福语适合什么场合吗?以下“普通话课件4篇”由小编为大家收集整理,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

普通话课件(篇1)

一、聊天

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的:相互了解)

二、材料分析

1、出标材料。(略)

(说明:各校考生都非常重视语文科。希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。)

(目的:使学生高度重视语文)

三、讲故事教师讲故事,学生讨论,教师总结。

一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。(——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。)

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)

开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生

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3交通标志课件14篇

请你阅读编辑辑为你编辑整理的《交通标志课件》,希望以下网页内容能给你帮助。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。制定好教案有助于教师监控学生的学习进度。

交通标志课件(篇1)

在游戏中让幼儿懂得基本的交通规则,了解交通规则的重要性。认识几种常见的交通标志,理解它们的作用。提高交通安全防护意识,养成自觉遵守交通规则的习惯。

设计意图

《幼儿园教育指导纲要》中指出:教育内容既要贴近幼儿的生活,符合幼儿的现实需要,又要有利于其长远发展。而大班年龄阶段的幼儿,活泼好动,具有强烈的好奇心,对周围事物,现象感兴趣、什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力,因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。他们即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,虽然对交通安全方面的知识略知一二,但还很缺乏了解交通安全知识、遵守交通规则的意识。因此结合大班幼儿的年龄特征,设计了本次交通安全活动课,引导幼儿认识常见的交通安全标,通过练习与游戏志活动引导幼儿养成自觉遵守交通规则的好习惯,从而也提高了幼儿的自我安全防护意识。

活动目标

1.知识技能目标:认识几种常见的交通标志,理解它们的作用。

2.过程与方法目标:在游戏中懂得基本的交通规则,了解交通规则的重要性。

3.情感态度与价值目标:提高交通安全防护意识,养成自觉遵守交通规则的习惯。

重点难点

活动重点:认识几种常见的交通标志,理解它们的作用。

活动难点:在游戏中懂得基本的交通规则,了解交通规则的重要性。

活动准备

经验准备:幼儿有简单的交通规则的意识

物质准备:白板课件、游戏棋

活动过程

一、情境引入、激发兴趣

教师活动:

1.教师播放歌曲《去郊游》,带领幼儿做律动进入活动室。

2.教师播放flash动画,引导幼儿观看并提出问题:小朋友们在动画中看到了什么,是什么原因造成了危险事情的发生?

幼儿活动:

1.幼儿边唱边做律动进入活动室。

2.幼儿仔细观看动画,结合生活大胆想并积极回答问题。

设计意图:

1.调动幼儿活动的情绪

2.引导幼儿通过看动画知道不遵守交通规则会发生危险,从而引出认识交通标志、遵守交通规则的学习内容。

交互式白板使用功能:

声音链接、通过白板拉幕、flash动画、声

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4教案课件(通用6篇)

感谢阅读编辑为你整理的教案课件,通过本文希望能帮助到您。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。 学生反应在教学改进上起着至关重要的作用。

教案课件(篇1)

一、教学目标:

1、深入体会古诗词的韵律。

2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,做到学以致用。

3、领略古诗词的凝练姜、意境美、音律美和含蓄美。

4、领略诗人深沉的爱国情怀。

二、教学重点、难点:

重点:

1、理解诗歌内涵,准确把握诗中情感。

2、深入理解名句,培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。

难点:

1、理解诗句蕴含的情理

2、作者作诗的背景或心境

三、课时安排

1课时

四、教学过程

第一课时

一、导语

杜甫诗之沉郁,无不令我们爱不释手,浮想联翩,今天我们就学习他的诗。

二、整体感知

1、借助课下注释、工具书,扫除文字、词语障碍。

抵,值,相当;

浑,简直;

簪,古人用来别发连冠的首饰。

2、了解作者写作时的背景或心境。

杜甫《春望》背景

《新唐书肃宗纪》载:这年正月,“安庆绪将伊子奇寇睢阳郡,张巡败之”。二月,“李光粥及安庆绪之众战于太原,败之”,“关西节度兵马使郭英x()及安庆绪战于武功,败缕。庆绪陷冯翊郡,太守萧贲死亡”,“庆绪将蔡希德寇太原”,“郭子仪及安庆绪战于永丰仓,败之”。《资治通鉴》卷二百一十九载,这年三月,“尹子奇复引大兵攻睢阳”,”安守忠将骑二万寇河东,郭子仪击走之”。整个春季三个月,战争不息。

三、理解诗的意境、内容

这首诗是唐肃宗至德二年(757年)三月,杜甫在长安时所作。当时长安被安史叛军焚掠一空,满目荒凉。诗人触景生情,抒写了伤乱的感慨。

诗的前四句写春天的长安城的败象,包含感叹;后四句写心念亲人境况,充溢高情。全诗沉着蕴藉,真挚自然。

“国破山河在,城春草木深”,开篇即写“春望”所见:国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍,一个“破”字触目惊心,一个“深”字,令人满目凄然。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。

前四句诗人俯仰瞻观,由近而远,由远而近,从城到山河,由满城草木到花鸟。感情由隐而显,由弱而强,步步推进。在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后半部分——想望亲人。

“烽火连三月,家书抵万金”,写出了消息隔绝、久盼音讯不至时

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5企业复工复产通知员工上班的经典文案锦集四十句

古人云:山水万程皆胜意,砥砺不负少年时。当您觉得自己正处于艰难的时刻,可以阅读关于复工复产励志句子,文字是最有力量的语言,可以帮助并温暖我们的内心。有哪些复工复产励志句子一定要收藏呢?趣祝福小编为大家整理了“企业复工复产通知员工上班的经典文案”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

企业复工复产通知员工上班的经典文案【篇一】

1.统筹抓好改革发展稳定,聚焦聚力决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的重点任务。

2.做了一夜的梦,梦到自己重回校园,在学校食堂里吃饭。梦到搬行李回宿舍,宿管阿姨没换,但是老的动作都不利索了,十年了,我太伤感了坐在寝室里哭得好伤心。

3.每天醒来,敲醒自己的自己不是钟声,而是梦想。

4.两点之间最短的距离并不一定是直线。

5.在未来的日子里,希望您能继续支持和帮助我,也愿我们携手共进,共同进步!

6.部分企业也开始复工,不管在哪都要注意防护,健康度过疫情期。

7.如果你不能飞,那就跑;如果跑不动,那就走;实在走不动了,那就爬。记住:上路后,就勇往直前;无论有多难,你都要再坚持一下。折腾才不辜负生命给予的上场机会!早安!

8.改变了你的想法,就改变了你的世界。

9.看到单位的复工通知,一系列防疫措施让我这个快要回归岗位的员工,稍有心安。

10.落实落细疫情防控措施,高效务实推进企业复工!

11.人生如镜,您的言行举止它城市逐一泛起,假如您笑对人生,糊口天然报以微笑;假如您没精打彩,镜子里的您又哪会容光抖擞呢!好好享受糊口,笑对人生吧!

12.路在人走,业在人创,事在人为。

13.今天下午终于上班啦!虽然还没有全面复工,偶尔去上个班已经很满足了。

14.疫情防控和有序恢复生产“两手抓、两不误”!

15.心存大志舒豪气,声声誓词冲云霄。

16.复工第一天办公室中午测体温,37℃,说我高温吓得。

17.不畏疫情,面对疫情,我们要致敬“逆行者”。他们为我们真的付出了很多很多。哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行罢了。

18.上班的第一天,没有客户,有客户也不敢接待,这次疫情何时才能结束啊,这次的疫情让我重新认识了自己,人生海海,不过平凡一人耳!

19.今不相见,再归时候,纵囤痛饮。

20.看到一句话“再不复工,公司就要发现没有我们也能正常运转了。”

企业复工复产通知员工上班的经典文案【篇二】

21.放心是船,满意为帆。团结是皮,奋进是馅。衷

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6疫情反复通知同学们注意安全的标语

重视自身健康,做好自我防护。面对新冠肺炎疫情的威胁,我们要打起精神去战胜疫情,做好自身安全防护。有哪些值得推荐的疫情注意安全的暖心话呢?以下是趣祝福小编收集整理的疫情反复通知同学们注意安全的标语,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.让人类永远保持理智,确实是一种奢求。

2.愿我们在此次疫情之后,能多一分理性。

3.白衣天使辛苦了,请收下我们的节日祝福。

4.疫情当前,爱不隔离。现在的幸福生活,就是因为有一个个“最美逆行者”的存在,是他们用“勇敢拼搏,不畏牺牲”的精神保护着我们。致敬这些“最美逆行者”,我们要用行动为他们点赞。

5.大家别忘了把精神和身体都留在了湖北的医护人员,希望国家能立碑纪念,他们是民族卫士!

6.感谢这些医护人员为疫情做出的贡献!向你们致敬!你们辛苦啦

7.人民健康高于一切,疫情阻击战一定打赢。

8.感谢国家的强大支撑,感谢白衣天使的坚持守护,也感谢所有为抗击疫情默默付出的人!

9.我们听到的一切都是一个观点,不是事实。我们看见的一切都是一个视角,不是真相。

10.疫情还在,注意安全

11.为众人抱薪者,不可使他冻毙于风雪!为生命开路者,不可使他困顿于荆棘!

12.护士工作平常而又巨大,琐碎而又不易,艰苦而又劳苦;我讴歌护士能用纤弱的肩膀挑起一份女儿,母亲,妻子的重任;我夸奖护士如春天的`雨露润泽患者亢旱的心坎;如夏天的大风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵此岸;如冬天的阳光暖和着患者蒸发她们的哀伤。

13.我心目中的护士细致而入微,果断而不惊,每一天站在没有硝烟的战场上,把每一个平凡演绎出无数个精彩。

14.留下在外一定要注意安全,既然全球疫情严峻能不出去就不要出去了。

15.与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。

16.辛苦你们啦!湖北人民感谢!会越来越好的!

17.我的天 我好想哭啊,致敬所有在疫情期间付出努力的人!

18.疫情期间注意安全,提前祝大家在新年里笑口常开!

19.一场疫情让我们明白,众志成城,力量无穷,同心协力,天下无敌,一场疫情让我们明白,最大的幸福,就是国富民强,人民健康。

20.归家途中注意安全,也注意防范疫情

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7有关停课静待复学的快手简短句子

上网课太难了,边看直播边记笔记边吃饭,手忙脚乱,我们老师还能给你安排线上考试呢,一天过得明明白白忙忙碌碌!~~句子虽短,但很有意义。

1、一夜之间我所在的城市生病了,一切按下了暂停键,愿山河无恙,你我安好。

2、这个假期有点长,我想要去学校了。

3、每天都是:明天我一定认真听讲!认真学习!认真写作业!

4、我想开学,我想在学校待着。

5、早上醒不来,晚上睡不着,还怎么上课啊。

6、莫名的心酸,珍惜当下!谁都无法预知一切!当下我们应该好好遵从、国家和政府部门给予我们的一切政策、齐心协力,一起战胜疫情。

7、停课不停学,在家上课。你是不是有同样的遭遇呢。

8、又停课了,再此居家教学,校园一片安静。我是多么珍惜正常的教学秩序啊,哪怕再次听到满操场孩子们的吵闹声叫喊声。

9、作业难到崩溃作业多到秃头嗯我想开学了。

10、小学班主任的日常,催早读,催健康打卡,催作业,催填表,催劳动,催运动,催视频打卡,催手抄报,催手工。

11、寒假在家学习任务好重,但是好像还挺有意思的!

12、老师布置了就一去不复返了 销声匿迹了。

13、上网课有多难,我上不动了,真的。这两天过完大概都讲不出话了。

14、昨天还在嘲笑我的朋友们要上网课,今天就轮到我了我透我透我透!!!

15、真的是太累了,辅导孩子上网课,孩子也特别不容易!疫情快点结束吧!让孩子们都好好去上课,大人们也放心了!

16、想找个心累,身累,各种累的图片来着,一搜微博,好多吐槽上网课,各种累的,是的,快累死了,找资源,做ppt,改作业,各种的,累死了啊,以前周末还能休息,现在周末也得准备下周的内容!

17、经提醒发现早上九点钟要上网课,但是现在已经一点半了我还不想睡,该拿什么来拯救我这颗不羁的心

18、低级的欲望靠放纵,高级的欲望靠自律。

19、无一幸免,孩子们又停课了可恶的病毒,希望你早日消失消失于神州大地消失于地球上,

20、学习是人生的一部分,但是如果你连学习都做不了,你还指望自己做什么呢。

21、上网课太难了,边看直播边记笔记边吃饭,手忙脚乱,我们老师还能给你安排线上考试呢,一天过得明明白白忙忙碌碌!

22、论一个老师当主播有多难。全家齐上阵,老师讲,孩子举着ipad直播,孩子她爸当学生看效果。

23、学生:我们不想上网课!老师:我们不想做主播!太难了。

24、上网课有多难,只要思想不滑坡,方法总比困难多。

25、上课

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8上课打牌的检讨书通用

我们在写检讨书时需要注意哪些问题呢?人就是这样,在不断的自我检讨和反思当中走向成功,有请你读一下以下的“上课打牌的检讨书”,希望大家喜欢本文!

上课打牌的检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的,花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过,歌德也说,我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

我会以这次违纪事件!作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监

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9知乎热门的祝早日康复的文案通用(40句)

人在生病时希望得到关怀,生病的时候会无助,也会泪流满面,希望别人能够在意自己。目前你知道的关于祝福病人早日康复的句子有哪些呢?为满足您的需求,趣祝福小编特地编辑了“知乎热门的祝早日康复的文案”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

知乎热门的祝早日康复的文案(篇一)

1.愿你永远健康快乐生活!每天都是一首动听的歌!开心与不开心时都记得我!和我们永不干涸的友谊之河!

2.要是你对一切事已无能为力,那就根本不必记挂它了!要是你还可以有所作为,那就用不着担心了。

3.生病的滋味很难受,千万要保重身体!身体健康,起居有节,能延年益寿。

4.应对挫折,我们要坚持不懈;应对困难,我们要迎难而上;应对失败,我们要百折不挠!相信天道酬勤,智慧与勤奋的你定能走向成功!

5.走到生命尽头的时候,没有错误的或是正确的方法来面对死亡。做你开心舒服的事情,你可以用自己的方式找到心灵的宁静。

6.让病人少喝一些酒,由于身体是你自己的;少一些忧愁,由于只有这样你才会快乐,朋友,记得每天要开心噢!

7.你的生命不再只属于你自己,而是属于所有爱你的人!

8.心情切勿急躁,坦然面对烦恼。其它不必担心,静心调养身心。生活依旧美好,阳光总会照耀。祝你早日康复,面对挫折微笑!

9.有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。

10.早上晨光沐浴你,日夜心中记挂你,康泰平安送给你,复苏活力跟着你。把首字连起来,就是我给你的早祝福喔!

11.少喝一些酒,因为身体是你自己的;少一些忧愁,因为只有这样你才会快乐,朋友,记得天天要开心噢!

12.熏衣草传说:一株代表友情,两株代表爱情,三株代表祝福,四株代表幸福,我想给你满山满谷的熏衣草,让你拥有最美的祝福和无尽的幸福!

13.生个病算个啥,就你那体魄,跺跺脚,招招手,疾病全溜走。笑一笑,闹一闹,健康来报到。不过,还是希望你早点康复,身体健康,平平安安,快乐幸福。

14.在人生中,健康的价值远胜过声望和财富。愿您劳逸适度,多加保重。

15.真心地祝福,希望你有一天能够逃离病魔的折磨,健康快乐地活着。

16.得知你受伤,真有些为你担心,感觉好一些了吗?还疼不疼?别忘了吃药。疼痛的滋味不好受,希望你多休息,别忘了吃药。祝你早日安康!

17.如果我有翅膀,我就飞去看你!我有翅膀吗?没有!所以我现在不能去看你!但是我可以为你祈祷祝福,保佑你平平安安,健康永远!

18.烦恼已被炒,忧愁已打

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10课程学习计划(通用7篇)

趣祝福小编特地为大家精心收集和整理了“课程学习计划”,大家是否有这种疑问,写了很多文档却不见得提高水平,不知道怎么写的时候可以参考网络上的文章。学习范文可以帮助我们更好地掌握写作的审美和表现力,现在就需要大家自己写范文了?欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

课程学习计划(篇1)

本学期,我又进一步认真学习了《义务教育数学课程标准》,通过本次学习, 我更充分认识到义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使教学教育面向全体学生。既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习。我们教师必须更新原有的教学观念,改变原有的教学模式,不断钻研教材,学习新理念,新方法,全面了解自己的学生,切实地完成好教学任务,把自己的教育教学水平提高到一个新的层次,只有这样才能适应现代教学的需要。本人通过对新课程的学习,对如何让学生学好数学有了进一步的认识。下面谈一下自己的感受:

一、数学观的改变。

《新课程标准(修订稿)》,将数学观更改为:数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具。数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。新课标强调从学生已有的生活经验出发,让学生在生动、具有现实的情境中去学习数学。作为一名数学教师,我们首先要改变自己的数学观念,以适应新时代的要求。

二、关于数学课程。

数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性。义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。

1、人人都能获得良好的数学教育:

良好的数学教育,就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习过程中得到磨练。义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生的整体素质的提高,促进学生全面、持续、和谐发展。

课程设计要满足学生未来生活、工作和学习的需要,使学生掌握必需的数学基础知识和基本技能,发展学生抽象思维和推理能力,培养应用意识和创新意识,在情感、态度与价值观等方面都要得到发展;要符合数学科学本身的特点、体现数学科学的精神实质;要符合学生的认知规律和心理特征、有利于激发学生的学习兴趣;要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时,重视学生已有的经验,让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、

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