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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。读书主持词专题给大家汇集了大量关于读书主持词、读书主持词精选等，希望丰富的读书主持词内容能够对大家有所帮助！
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读书节主持稿 篇1甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：在这阳光明媚的春天里，我们迎来了第十三个世界读书节
乙：在这春意盎然的季节里，我们迎来了人民路学校第x届校园读书节
甲：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话
乙：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路
甲：下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第x届校园读书节致贺词
甲：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙
乙：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”
甲：与经典同行，打好人生底色
乙：与博览同行，开拓广阔视野
甲：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星
乙：下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖
甲：教育随笔，师生共写谱写着动人的教育叙事
乙：读书者明，反思者智早已化作师生进取的不屑动力
甲：阅读经典，相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码
乙：下面请教师代表盛云老师发言
甲：少而读书，如日出之阳
乙：壮而读书，如日出之光
甲：老而读书，如炳烛之明
乙：让经典助我成长，让书籍伴我同行
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯
乙：下面请学生代表侯丁华发言，大家掌声欢迎
甲：腹有诗书气自华
乙：最是书香能致远
甲：读书是在和最崇高的人“对话”
乙：读书是一种心灵的“旅行”
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵
甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念
乙：下面大家以热烈的.掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读
甲：今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持，他们慷慨解囊，为我们撒下了一片爱心
乙：下面请新华书店，小学生拼音报社，南风集团，广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动，大家掌声欢迎。
甲：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔
乙：让书香溢满校园，让经典助我成长
甲：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节
乙：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
甲：今天的读书节启动仪式到此结束
读书节主持稿 篇2男：莎士比亚说过：“
阅读全文>>>下一步，您可能需要小编为您整理的“读书主持稿”。在工作中的许多重要场合，我们经常会被要求撰写文件。逐渐人们认识到，在写作中，范文的地位和作用是不可忽视的。参考优秀范文可以借鉴他人的写作技巧。您如何看待范文的写作呢？我相信您会从这篇文章中有许多收获！
读书主持稿(篇1)尊敬的教师们，各位同仁：
大家好！在这美丽的秋日午后，我们迎来了教师读书交流会的圆满结束。首先，非常感谢各位老师的辛勤付出和积极参与，正是因为你们的支持和参与，才让这次交流会取得了如此成功的成果。
回首这次交流会，我们的心中充满了感激之情。因为在这次交流会上，每一位老师都不吝分享自己的心得体会和读书收获，将自己的思考与感悟毫无保留地分享给其他老师们。每一个分享环节都充满了灵感迸发的氛围，每一位听众都因为老师们的真诚与独特的见解而深受启发。通过这次交流，我们不仅收获了知识，更重要的是互相学习、互相进步。
读书交流会是一个增进师道之交、促进成长的平台。在这次交流会上，我们深切感受到了这种平台所带来的交流和共融的力量。每一位老师都以积极的态度投入到交流中，不仅展示了自己的专业素养和学识修养，更展现出了对教育事业的无尽热爱和对学生的无限关怀。
通过交流，我们发现在这个喧嚣的世界中，每一位老师都有自己的阅读之道。有人喜欢读文学经典，感悟生活的真谛；有人热衷于教育心理学，研究学生的成长规律；还有人痴迷于教育改革，探索教学方式的创新。正是因为每一位老师都有不同的阅读偏好和思考方式，才使得我们的交流会如此丰富多彩、充满活力。
这次交流会是一个相互启发和相互促进的过程。在交流的过程中，我们不仅学到了知识，更学到了一种态度。那就是敢于尝试、勇于创新。正如许多老师们所分享的，读书不仅是为了获取知识，更是为了不断提升自己的教育素养和教学能力。只有不断地学习和探索，才能跟上时代的步伐，找到适应教育发展的最佳路径。
最后，我想借此机会向在座的各位老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢。感谢你们把宝贵的时间投入到读书中，感谢你们不断挑战自己，在不断学习中求得进步。同时，我也想感谢这次交流会的组织者和工作人员们，是你们的辛勤付出和精心组织，才让这次交流会如此成功。
教师读书交流会的圆满结束不仅仅是一个结束，更是一个新的开始。希望大家能够把交流会中学到的理念和方法运用到自己的教学实践中，为学生的成长和发展做出更加辛勤的
阅读全文>>>写好主持词有什么具体要求呢？主持词要尽可能的巧妙和灵活，避免过于僵硬和生硬。如果我们想要确保节目演出的正常进行，那么主持词就必须要能够真正影响到观众的情绪。同时，主持词也应该能够体现时代的进步和发展的道路。
今天我给大家推荐一篇关于“读书活动主持词”的精选好文。我相信这些技巧可以帮助你提升你的销售额！
读书活动主持词 篇1尊敬的领导人和工人们，下午好！
莎士比亚说过：书是世界的营养。没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
自我们公司的读书活动开展以来，大家在书中尽情的汲取营养，每个人都有了长足的进步，今天就让我们借“工作学习，快乐参与”这一主题读书活动，一起畅谈读书的感想，共同抒发工作中的感悟。首先，让我来谈谈节能降耗的问题。
接下来，让我们听听王xx对储蓄的理解。
感谢某某的精彩演讲，你看，那边几位同事已经按捺不住跃跃欲试了，下面让我们以热烈的掌声欢迎由xx、xx等带来的快板《xx》
让我们再次感谢他们精彩的表演！听了的快板表演，接下来又到了我们的读书分享时间，还请大家踊跃发言，谁先来呢？（xx举手），好，xx先来
谢谢几位的精彩发言，真是让大家获益匪浅呀。下面让大家放松一下，请欣赏由xx等为大家带来一段手语表演，大家欢迎。
表演告一段落，相信大家今天还都意犹未尽吧，我们再请几位工友来分享他们的读书心得，大家掌声欢迎xx
谢谢几位的发言，接下来请欣赏xx等带来的快板《前进风向标》
公司和车间大力倡导读书学习，希望大家养成爱读书、读好书的习惯。我们班组主张快乐学习，快乐读书，在轻松的环境里获取知识，寓教于乐，下面就是大家期待的互动游戏环节，大家一起来做游戏吧。
游戏规则：参与比赛的人分为两队，每队6人，由专人扶着平行撑起一支竹竿，竹竿两边各站一队，由裁判抛起一只气球，双方队员开始吹动气球，气球落于哪一边地面，哪一方输掉一局，比赛采取三局两胜制，最终比赛失利的一方自罚学一种动物的叫声。
游戏玩的很开心，相信大家在此次活动中都有不同程度的收获，朋友们，让我们一起捧起心爱的好书，在工作中学习，在学习中进步，与时俱进、努力工作。让书里纯洁美丽的文字滋润我们的心灵，让书中的智慧浇灌我们的生活。
本次读书交流活动圆满结束，再次感谢领导的莅临和大家的踊跃参与，谢谢大家，再见！
读书活动主持词 篇2朗读者主持词
亲爱的老师和同学们，大家好！
我是主持人（
阅读全文>>>孜孜不倦、持之以恒地坚持下去，就算是腐朽的木头也不会断裂。在制作节目时，掌握好节目进度是至关重要的。如果缺少一个优秀的主持人，节目就会变得混乱无章。那么，如何才能找到一位高质量的主持人呢？如果您正在寻找一篇好文章，小编强烈推荐您阅读一下“读书分享主持稿”，我们还会继续为您提供相关内容！
读书分享主持稿(篇1)尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学《 最是书香能致远 》 六年级读书交流会。(合说)
周：我是主持人周宇轩，
赵：我是主持人赵晨好。
周： 在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱;书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;
赵：在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;
周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。
赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。
合：读书，是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!
赵：《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。
周：感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》，张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。
赵：读过《鲁滨逊漂流记》的同学，一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动，有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。 周：是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学，他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。
赵：感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险
阅读全文>>>读书分享沙龙是一个让读者相聚交流、分享心得的平台，它为大家提供了一个共同学习的场所，让所有爱书之人可以在这里共同研讨，相互启发，相得益彰。
一、场地布置
沙龙的场地应该温馨舒适，为了提供尽可能的舒适感受，场地的布置应该以简单、舒适、实用为主，可以放一些拖鞋、坐垫、咖啡或茶水等小物品，灯光柔和耐看，气氛温馨。
二、 参与者结构
沙龙的参与者可以是任何人，不论你是学生、上班族、退休老人或其他人士，只要你喜欢阅读、愿意分享，都可以来参加。当然，为了提高沙龙的水平，可以邀请一些具有相关知识背景或从事相关行业的人士做主持或嘉宾。这样能够保证沙龙的话题讨论更加具备深刻性、专业性及可参考性。
三、活动形式
沙龙可以采用多种形式，既可以以主题讲座为主，也可以以小组讨论和互动分享为主。参与者可事先准备好一些有才华的段子或者有观点的提问进行分享，或者把阅读书籍后自己的感受写在书签上，当分享时直接讲出自己的书签内容，以此来引导大家分享自己的阅读体验及感悟。另外，沙龙还可以采用简单的游戏，以增加与会者间的互动。
四、话题选定
沙龙的话题应该是有意义、具有普适性、时代感、文化性和启示性的。话题的选定应该根据参加者的需求及观众的专业性来进行，尽量把话题选定为通俗易懂、具有可读性、又不失科学性和深度的。当然，主题讲座的形式也可以涵盖多个方面的内容，每个参与者或嘉宾可从不同角度讲授自己的心得及经验。
五、沙龙效果
沙龙效果的评估可以通过参与者的反馈意见来进行，如频繁参加沙龙的人数是否增加、每次主持的效果好坏、沙龙的分享内容是否趣味性、能否给参加者带来启示和文化宣扬等方面进行评价，以便更好地改进和提高沙龙的质量和水平。
总之，读书分享沙龙的重点在于创造一个相互学习、交流的平台，促进读者的人际关系和阅读兴趣的培养，同时也是一个为读书人所准备的一个愉快而有深度的阅读之旅。
读书分享主持稿【篇2】开场白
aa：尊敬的各位领导、老师，
dd：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
aa：我是主持人张aa
dd：我是主持人杨dd
aa：十年，一步一个坚实的脚印，
都镌刻着美丽温馨的力量。
dd：十年，一年一层喜人的发展，
都酝酿成如诗如画的辉煌。
aa：勤学习，勇拼搏，xx人同舟共济，十年奋斗。
dd：敬师长，乐同学，xx人团结友爱，十年共进。
aa：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏
阅读全文>>>在我们的学习或者工作中,我们都需要撰写报告，报告的写作是慎重而严肃的工作，一定要认真对待，所以也有很多注意事项。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的？今天向大家推荐一篇与“读书汇报主持稿”相关的文章非常不错，欢迎你阅读我的作品为我所写的故事点赞！
读书汇报主持稿(篇1)尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！
甲：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。乙：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
甲：今天我们师生欢聚一堂，举行我校首届读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。合：五年级主题读书汇报会现在开始。甲：首先有请老师给我们讲话。
甲：书籍是文明的使者，是人类的朋友，它是人类文明历程的记录，是人类精神智慧的结晶。
乙：读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。
甲：书籍改变了世界，读书丰富了人生。
乙：儿时的我虽然自己未能读书，却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷有时热？为什么妈妈能生娃，爸爸那么高大却不能？”他们常被
问得哭笑不得。
甲：儿时的我，在柔和的灯光下，妈妈开始讲一个又一个动听的故事，听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡，今天让我们重新走进童年的世界，来聆听一个个动听的故事：甲：首先有请五（1）给我们带来的。；
乙：接下来请听五（2）给我们带来的。
读书汇报主持稿(篇2)女：生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀！
女：同学们，你们有没有发现，我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢？
女：同学们，我们五七中队自发组成了小蜜蜂读书小队， 百灵鸟朗诵队，萌芽文学社等。下面请小蜜蜂读书小队的同学汇报！
女：小蜜蜂读书小队的同学们读了那么多的书，又有那么多的感受，真让人羡慕啊，你们真是了不起！
男： 同学们，现在，让我们来轻松一下，好吗？请大家一起合唱歌曲《读书郎》！
女： 同学们，唱完了动听的《读书郎》，接下来该轮到百灵鸟小队的同学上来露一手了！他们背诵古诗，搜集关于读书的名言和喜欢的对联，正跃跃欲试呢！让我们用热烈的掌声欢迎百灵鸟小队的同学上场！
阅读全文>>>男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：那一曲曲动人心弦的经典文学，给了我们美好的享受。
女：那一篇篇脍炙人口的名篇佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我们班启动读书节的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧!
女(单)：同学们，静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这就是我们全体同学的衷心愿望。
女：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。下面有请 同学给我们带来的美文诵读展示。大家欢迎! 男：有请 同学给我们带来 表演。
男：读书是快乐的，在书海中让爸爸妈妈与我们同行，那是更快乐的。 下面请老师谈谈关于亲子阅读吧。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：下面请同学们把自己喜欢的书介绍给大家。先同组的同学互相介绍一下。
男：每天早晨，当我们走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：部分同学在读书的行列中已经走在了前面，他们就是读书之星，是我们学习的榜样，他们是 宣布名单。
男：博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色!
女：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!
祝愿我们的读书节活动开展得丰富多彩，让我们受益无穷。
男：希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
读书节主持稿 篇2升国旗a：今天的升护旗手是来自xx小学国旗班二队的成员，掌声感谢他们。
一．开场白
a:高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
b:罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。
b:尊敬的各位领导
a:亲爱的老师，家长，同学们
（合）：大家上午好！
b:我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。
a:我是六一班的中队长项xx。
b：“让阅读成为动力，让书香飘满校园” ，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。
二、活动程序：
a：最是书香能致远。
b：腹有诗书气自华。读书，读好书，读经典的书，给我们的人生打下最美的底色。
a：中华经典音韵铿锵。
b：中华经典风韵永
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读书交流主持稿 篇1b：古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
a：那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。
a： 让我们进入今天班会的第一个环节——猜猜看。
b：好啊好啊，这儿正好有一些段落，是我们在读书时的精彩段落，同学们要说出相对的书名，主人公，作者以及作者的国籍。
a：哎，等等，我们今天分三个小组评分，总评分最高的小组可有奖励哦。
a：就是大家可以抢答，谁先举手，谁先答题，答对题的小组加10分，答错了减5分。最后班会结束，我们得分最多的小组可以获得奖品，至于什么奖品，就要卖个关子喽，现在保密!班会结束后公布。
a：大家太聪明了，这么多题都答出来了，让我们看看分数吧。
b：嗯，小组暂时领先。让我们进入第二个环节——名人名言。请每个小组上来一个代表，介绍自己喜爱的名人名言，并说明喜爱的理由。
a：同学们今天都很积极，让我们又了解了那么名人名言。
b：第二个环节结束了，让我们看看，小组的得分最高，暂时领先，让我们赶紧进入第三个环节——我爱读书.现在的同学们有很多也喜欢青年作家，那么大屏幕上有几张青年作家了图片，和打乱顺序的作者名，同学们一起来连连看，还要说出他们的代表作!
b：现在，让我们看看，小组的得分最高。得分低的小组也不要气馁，后面还有机会。让我们进入第四个环节——好书推荐。
b：现在，让我们看看，小组的得分最高。现在，进入我们的最后一个环节——触动我的心灵。
a：同学们，我们读过很多的书，那些书是触动你心灵最深的呢?把你的感受和学到的东西和大家一起分享吧!
a：今天的班会真热闹呀，大家不仅领略了许多书本上学不到的知识，还看到了同学们自己的精彩表现，收获真不小。
b：是呀。不过现在，大家最关心的还是我们的冠军小组能得到什么奖品吧?别忘了，这是一节关于读书的班会，我们的奖品就奖励同学们精美的纸笔，希望同学们能记录下优美的语句，也能写出精美的文章。
a：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有
阅读全文>>>没有周详计划，盲人骑坏马，主持人的任务在于引导听众有效互动和交流。主持人在活动中充当主角的角色，通过这篇名为“经典诵读主持词”的网络文章，尽管显得平易近人，但却非常实用。欢迎添加到收藏夹中，持续关注我们的更新！
经典诵读主持词 篇1尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们，大家晚上好：
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声的日子里，我们不应该忘记离开我们的玉树同胞，愿逝者安息、生者坚强，重建美好家园！
今晚我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，共度良宵，我代表房间的管理谢谢大家的光临，希望大家在这里玩的开心，也希望常带着你的朋友来做客，我们会为您提供温馨优质的服务，使你每来一次都不虚此行。在晚会开始前我隆重推出我的搭档也是本次晚会的女主持和大家见面！然后请我们家的室主和区领导给大家讲几句。
经典诵读主持词 篇2男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句
女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理。
男：让我们在学中做,
女:让我们在做中学,
男 :让我们和诗歌经典一起
(合)神采飞扬
男：首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。
经典诵读主持词 篇3（江）尊敬的各位领导，各位来宾，
（潘）亲爱的老师们同学们，大家??
（合）晚上好！
（潘）踏着蒹葭的节拍，
我们从诗经中徐徐走来。
（江）一路经历了唐诗宋词和元曲，
我们徜徉在诗的国度。
（潘）此时此刻，让我们与诗歌相会,来到湖南科技大学这诗歌的家园。
（江）在我们的家园里，有四时美景，有百花芬芳,有沉醉的夜晚，有优美的星星
（潘）有浓郁如酒的情感，有广阔如天空的星星，有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱
（江）在
阅读全文>>>趣祝福的编辑以您的需求为出发点呈现了这份有用的“诵读会主持词”。要有计划地去工作，有计划地去生活，主持词是为了强化组织形式和管理模式的创新和改进。主持词是活动推销的重要手段，好的开场主持可以调动大家的积极性。希望您能够多多关注我们的网站我们将为您提供更多有价值的内容！
诵读会主持词 篇1开场白：
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
合：同学们，大家好！
男：今天，榕江二中全体师生，齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》；
女：今天，榕江二中，群贤毕至，再谱阅读新篇。
男：春天花红柳绿，阳光灿烂，我们亲近蒙学经典。
女：春天莺歌燕舞，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵《三字经》活动，以继承古代
文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
男：今天，就让我们一起来展示同学们的学习成果。 让我们用热烈的掌声欢迎 老师为
我们讲话。
男：请欣赏 年级 班同学为我们朗诵蒙学经典——《三字经》。
结束语：
男：我们在诵读中与古代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受古代圣贤的思想。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的篇章。
男：最是书香能致远，好书伴我一路行。
女：腹有经书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
男：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
女：榕江二中“中华经典《三字经》诵朗比赛”到此结束。谢谢。
诵读会主持词 篇2合：各位老师，各位同学，大家下午好!
甲：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
乙：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动，今天，就让我们来展示我们的学习成果，(合)清源二小“经典古诗文诵读”展示会现在开始。
甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年，童年时光我们亲近年诵读经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年，校园内外我们诵读经典诗文。
丙：在中华五千年的浩瀚的历史中
丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠
甲：在文学
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