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大班春季学期工作计划

大班春季学期工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班春季学期工作计划专题给大家汇集了大量关于大班春季学期工作计划、大班春季学期工作计划精选等,希望丰富的大班春季学期工作计划内容能够对大家有所帮助!

1大班春季学期工作计划汇总

怎样让自己的工作计划能令领导眼前一亮呢?工作计划可以使我们更好地应对各种突发情况,工作计划是员工提高工作效率的有效手段。制定高质量的工作计划至关重要以确保战略目标的实现,趣祝福小编为您精心准备了“大班春季学期工作计划”的内容,希望阅读本文能够给您一些有益的想法!

大班春季学期工作计划【篇1】

一、幼儿情况分析

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但也存在一些不足之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法。在一日活动中,不能坚持讲普通话,集体观念较弱。

二、班级管理目标

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园氛围。

三、教师专业方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活

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2大班春季学期工作计划7篇

大班春季学期工作计划(篇1)

一、提高认识

认真落实安全第一,预防为主,防治结合的方针,牢固树立安全重于泰山的思想。以高度的社会责任感,坚持做到预防为主,教育为先;警钟长鸣,居安思危,共同做好学校安全工作,让平安校园继续平安,平安先行校继续先行。

二、主要工作

(一)、进一步健全安全工作领导机构:

(二)、健全严格的安全管理制度

1、严格门卫管理。非本校师生员工进出校门必须经保安人员许可并严格履行登记手续;外来车辆未经允许一律不得进入校园。保安人员必须身着上下班,做到比学生早到校,比学生晚离校;严格禁止一切不正常或可疑人员进入校园,确保学校师生的安全及教育教学工作的'顺利开展。

2、禁止任何学生骑自行车上学。因学校紧临公路,且路况差,车辆多而杂,存在很大安全隐患。学校禁止任何一位学生骑自行车上学,禁止学生骑车在村庄道路上行驶。

3、学生必须自觉遵守交通安全法规,不在道路上追逐玩耍,注意上、放学时过马路的安全。

4、加强父母接送学生车辆的调查和管理。学校自身没有校车,但学校较多学生为外来务工人员子女,且有一部分住在较远处,平时都由父母骑车或者开车接送。当中有少部分父母常超载,甚至比较严重,也有个别学生乘坐存在很大安全隐患的车辆。学校要求值日老师及行政值日人员,利用上、放学在校门口护导的时机,对这部分学生及父母进行劝说教育,要求他们按照学校要求乘车及接送,确保安全。

5、注意用水、用火、用电安全,不做任何危险性游戏。

6、注意楼道安全。学生上、下楼梯靠右走,不得相互推拉、拥挤。值日教师注意维持学生上、下楼梯特别是每天安全逃生演练时的秩序。

7、注意饮食、饮水安全。学校要保证校园水源的安全。要求学生不准在校园内吃零食,在校外不得购买变质、过期的食品。

8、加强值日、护导管理,值日教师要切实履行职责,按规定时间到校,在两个校门处做好学生疏通工作,在校园内巡回检查及指导,督促学生遵守安全规则,及时纠正和处理违反安全规则的行为,坚决杜绝意外事故发生。

9、各教室领导应随时了解本班学生的出勤情况,发现同学缺课应及时向行政值周人员汇报,并立即与父母取得联系,查明情况,确保学生的生命安全。

10、注意流行性疾病的预防和控制工作,各教室领导及时了解学生的情况,坚持做到有病早发现、早诊断、早治疗,确保师生的身心健康。

11、本学期将迎来暑热天气,全体教师要加强学生防溺水安全教育。严格

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3大班春季学期总教学计划

写好教学计划,才可以更好的做好课程设置和学科顺序安排,光阴飞逝,我们又将迎来新的一学期,好记性不如烂笔头,教师们可以准备一份教学计划。如何写好学科教学计划呢?下面是趣祝福编辑精心收集整理,为你带来的大班春季学期总教学计划,欢迎阅读,希望对你有帮助!

大班春季学期总教学计划 篇1

我班现有幼儿x名,其中女生x名,男生有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长。

 一、安全工作目标的制定

1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力

 二、其它措施

在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿。

滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

大班春季学期总教学计划 篇2

通过近一周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知

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4大班学期工作计划

大班学期工作计划(篇1)

指导思想:

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,结合幼儿园实际,尊重幼儿的年龄特点和兴趣需要,为幼儿营造一个宽松、愉快的氛围,公正对待和接纳每一个幼儿;强化目标意识,以教育科研为切入口,加大年段组教研力度,在边学习、边思考、边实践、边改进的`过程中不断完善与发展,引领教师在积极探索中树立全新的幼儿园课程观,优化幼儿的一日活动,促幼儿全面和谐发展。

教研目标:

反思水平的整体提高。

2、以教学实例为载体,营造积极互动的探讨氛围,组建学习共同体。

3、以园本教研为动力,明确新课程改革的方向。

4、以主题探究为切口,全面培养幼儿整体素质的提高。

具体工作与措施:

一、 学习共同体的组建:

进一步深化、细化《纲要》精神,学习好文章,,挖掘纲要中新的增长点,走出教学新路子。幼儿园要善于反思在《纲要》精神贯彻中的历程,包括教育观念上、实践层面上的一系列变化,做好《纲要》试点与教师成长这篇文章,以人文的精神,找准好发展的基点,逐渐形成有别于他人的、真实而有效的教育内涵与特色。

1、每周收集好文章一篇,挖掘活动中存在的共性问题,做到理论和实践相结合,逐渐提升教师新的课程价值观。

交流、学习的网络与力度,突破传统辅导形式,要做到换位学习与互为师徒,改变单向的被动局面。

评比活动,如随堂听棵、师徒互帮互助活动、半日活动评比、案例评比等,具体问题进行“教师提问设计和教师即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量。

二、园本教研的开展:

积极开展新《纲要》精神下的艺术领域园本教学专题研究,以帮助幼儿在集体活动中获得有效学习为宗旨,为孩子们搭建学习的“支架”,通过师幼的共同合作,促进幼儿主动学习能力的提高和可持续发展。

音乐为内容,开展艺术活动的研讨。在《纲要》精神指导下,探索艺术教学的独特方式,让幼儿在轻松愉快的氛围下感受艺术的熏陶,提高幼儿审美能力与情感发展。

特色化。

3、定期展示与专门的辅导相结合,督促艺术活动研究的一贯性和系统性。

三、 教师的分层培养:

继续加强在职教师的分层培养与指导,按教师实际教学能力水平,提出不同的要求与任务,进行针对性的学习、教研活动。结合幼儿园教师职业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,并相应举行一些技能竞赛,

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5大班秋季学期工作计划(推荐9篇)

马上新的教学工作就要到来了,按照我们对教学工作的要求。新学期的教学计划需要做好,认真做好教学计划。栏目小编细致地筛选为大家整理出了最新的“大班秋季学期工作计划(推荐9篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

大班秋季学期工作计划(推荐9篇) 篇1

幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,给教师留有广阔的教育创新的空间,放手让百思特网教师在这一空间中施展才华,得以成长。

幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,课程的实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,使一日生活成为一个真正的教育整体。

(一)健康

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

(二)语言

1、乐意与人交谈、讲话礼貌。

2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能听懂和会说普通话。

(三)社会

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。

(四)科学

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官动手动脑,探究问题。

3、能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(五)艺术

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

第一周春节好热闹

语言:过春节。儿歌

语言:红红的“嘣叭”。故事

优秀的幼儿园教学反思怎么写?拼音:复习所学过的声母

优秀的幼儿园教学反思怎么写?拼音:认

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6学前班春季工作计划14篇

期待这份"学前班春季工作计划"能够为您解决当前的问题,如果您对此话题有兴趣请务必关注我们的网站。为了可以和公司发展的同步,加快工作进程,需要我们提前制定好下阶段的工作计划。制定工作计划可以减少不可预见的阻碍和危机产生的可能性。

学前班春季工作计划 篇1

一、班级基本情况

本班现有学前班儿童52人,其中男生25人,女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人,有3人尚未年满5周岁,家长接送的学生34人。三人进出学校南大门,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子。

二、工作要点

1、班级活动。

根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

3、培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

4、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。

5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

三、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、安全教育常抓不懈,每天强调;

5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

四、具体安排

1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

2、周二阳光活动;

3、周三作业检查;

4、周四家庭

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7大班班级工作计划下学期

工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,制定好工作内容,及时解决工作上的问题,写工作计划有哪些注意事项?趣祝福编辑根据您的要求为您整合了一份“大班班级工作计划下学期”的完整指南,希望本文能够解决您的困惑!

大班班级工作计划下学期【篇1】

经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自己动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,每日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:

一、总目标

本学期,我们将继续认真坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展幼儿有益的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强

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8蒙氏中班春季期教学计划

写好教学计划,才有利于对教学内容的融汇贯通,伴着新的一学期的到来,接下来,就要准备写教学计划了。写学科教学计划时需要注意哪些细节呢?要找优质文章您可以考虑看看“蒙氏中班春季期教学计划”,欢迎您来到这个网站愿您度过一个愉快的时光!

蒙氏中班春季期教学计划(篇1)

蒙氏中班春季期教学计划

一、教育目标:

本学期教学目标主要围绕孩子的情感、智力、社会、身体四大发展领域展开。我们希望孩子在这个阶段中能够具备以下方面:

1. 情感方面:培养孩子的自理能力和自信心;学习分享和合作;建立互信和尊重的氛围。

2. 智力方面:发展孩子的观察力、注意力、想象力、记忆力、判断力、逻辑思维力以及提高孩子的说、听、读、写等语言能力。

3. 社会方面:提高孩子的自我认知、人际交往、合作学习和团队意识。

4. 身体方面:锻炼孩子的身体和协调能力,增强身体的灵活性、耐力和力量。

二、教学内容:

本学期的教学将时间线三个方面展开:语言、数学、自然科学。

1. 语言:

本学期的语言教学将主要包括英语和中文两部分,主要教材以listening and speaking和bilingual teaching 为主。

(1)英语:

本学期主要教学内容为英文歌曲、英语游戏、英语故事等内容。在日常的交流中,老师会尽量使用英语来与学生沟通,帮助学生提高英语口语表达能力。

(2)中文:

中文方面将围绕汉字学习,以儿童识字卡为辅助材料,教授孩子认读字词和书写。同时会在教学过程中,透过故事、游戏等方式提高孩子的中文水平。

2. 数学:

核心教材以一年级数学教材为主,内容包括数字及其符号、数的比较、数的加减法、简单乘法等。教学方法采用唐诗歌谣、物品分类、数学游戏等多种方式。

3. 自然科学:

主要内容包括季节变化对自然环境的影响、天气、磁力、声音、色彩等方面的研究。教学中重视实验和观察,积极引导孩子独立思考,激发孩子对科学的兴趣。

三、教学活动:

1. 英语活动:

(1)趣味英语歌曲:通过儿歌、句型的方式皆下儿童的听、说、读、写能力。

(2)小剧场:孩子们以“戏剧表演”的方式,学习口语表达和情感表现的能力。

(3)英语游戏:将孩子的生活和英语课程相结合,增强孩子的兴趣,同时提高孩子的英语表达能力。

2. 数学活动:

(1)学习数学基本操作:认识数字、加减乘除运算。

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9小班学期工作计划

小班学期工作计划 篇1

2x8月— 2x12年1月学期工作计划 一、现状分析: 班况分析:本学期我班共有幼儿28名,其中男孩14名,女孩14名,多数为独生子女,在家里有爸妈的宠爱,有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷更多的溺爱,因此,多自我为中心,对成人的依赖性很强,同时,因为他们来自不同的家庭,家长对孩子的教育方式各不相同。生活习惯各不相同。因此各方面存在着很大差异。在和幼儿的接触和家长的交谈中,我们了解到班里幼儿以下几方面的问题:

1、大部分幼儿的情绪较稳定,经过一周左右基本适应了幼儿园的生活,个别幼儿哭闹现象严重,来园时情绪很激动,还有个别幼儿适应新环境较慢,时而出现情绪不稳定现象。

2、幼儿的自理能力一般,多数幼儿能够自己脱衣服、鞋子,但是穿衣服能力需培养,鞋子经常会出现穿反情况;尿裤子的现象也时有发生;多数幼儿能够独自进餐,但是习惯不好,用手和勺子一起往嘴里送饭,出现桌面、地面很脏情况,而且幼儿有挑食现象等。

3、大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,个别幼儿性格较内向,不乐意交往,在自由活动中,常常一个人坐在座位上;个别幼儿个性很强,形成了很多坏习惯,攻击性行为较多;还有个别幼儿自我控制力较差,不听老师的指令,行为随意。

因此,为了使这些孩子们尽快情绪稳定,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,养成良好的行为习惯。

1)、幼儿情绪稳定、愉快,能够高高兴兴的上幼儿园,基本上能适应幼儿园的集体生活。

2)、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。通过教师讲解及监督检查、主题活动、游戏活动对幼儿进行生活习惯及自理能力的培养,及时的给予幼儿表扬、鼓励,有初步的生活习惯和生活自理能力。

2、教育教学活动:

1)激发幼儿参与集体活动的兴趣,鼓励幼儿在集体面前敢于表达自己的想法,培

养幼儿良好行为的习惯。

2)、在主题探究活动中,从幼儿的兴趣入手,引导幼儿主动学习,从而获得各方面的经验,提高综合能力。

3)、组织形式多种的数学活动,激发幼儿对数学的兴趣。

4)、在攀登英语教学中,鼓励幼儿敢于说英语,激发幼儿参加英语活动的兴趣。

3、激发幼儿对参加户外活动的兴趣,体验运动的乐趣。

4、开展活动区活动,引导幼儿参与活动,激发幼儿活动的兴趣。活动时,教师加强对孩

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10学期班务工作计划

学期班务工作计划(篇1)

这学期我继续担任初二204班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法主要是为了使学生能够在三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况和目标

我班现有学生45人,其中男生17人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设

1.安排班级活动

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2.营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

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