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初中学习心得体会

初中学习心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。初中学习心得体会专题给大家汇集了大量关于初中学习心得体会、初中学习心得体会精选等,希望丰富的初中学习心得体会内容能够对大家有所帮助!

1初中学习心得体会(合集6篇)

当我们受到启发时,我们的感受达到了巅峰。通过记录心得体会,我们可以更清楚地了解自己的角色和责任。那么,你知道写好一篇心得体会的关键是什么呢?针对您提出的问题,趣祝福小编根据您的要求为您整理了一篇关于“初中学习心得体会”的文章。非常感谢您来到这里,我们会尽力满足您的需求!

初中学习心得体会(篇1)

通过学习对教师如何适应新课改下的教学,如何转变教学观念,有了一定的认识,这里谈谈自己的一点心得体会。

的空间,关键在于教师;教师如何引导,启发,点拔?能否真正地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,教具;又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。数学学科和生活,生产密切相关。因此,在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根据学生掌握的情况,创设情境提出问题,激励学生共同参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向。

二、面对新课程,教师应确定更高层次的教学目标。对于教学课而言,不能光是知识的传授,而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,是为学而教,以学定教,互教互学,教学相长的过程。教师必须改变传统的压抑学生创造性的教学环境,通过教学模式的优化,改变教师独占课堂、学生被动接受的信息传递方式,促成师生间、学生间的多向互动和教学关系的形成。教师不是数学知识的传授者、解惑者,而是知识的促进者、引导者;学生不是知识的接受者、复制者,而是知识的发现者、创造者。教师的作用主要在于“导”,就是通过精心设计教学过程,善于对学生进行启发诱导,点燃其思维的火花,引导学生主动探索数学结论的形成过程,体会科学家走的路,充分体现学生是数学学习的主人,。环顾周围,在我们的教学中还存在许多这样的现象:一些学生在生活中早已熟悉的东西,教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性和较高思维价值的问题,教师却将知识点分化,忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养;一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之;一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问,往往因为老师的“就照

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22023初中学习心得体会八篇

当我们阅读完一本书之后,让我们吧想法写在纸上吧。养成写心得体会的习惯可以积累和总结经验,更好的完善自己。如果您对“初中学习心得体会”还存在疑问不妨阅读栏目小编推荐的这篇文章,自信找到适合自己的信息!

初中学习心得体会(篇1)

本周我有幸在我的母校东郭中学听课学习,观摩了几位老师数学优质课,半天的听课学习我收获很大,从几个老师的讲解中,我了解了:新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面结合自己的教学实际谈谈自己在数学教学实践中的一些做法。

一、教师善于创设情境

教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,教师在课堂教学中,要有意识地设各种情境,为学生提供挑战的机会,不失时机地为他们走向成功。

二、教师精心设计了教学课件

教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

三、教师的教学语言富有感染力

教师的教学语言是至关重要的,不但要有准确的数学专业用语,让学生听懂理解知识,而且要有些诙谐幽默的话,吸引学生的注意力,使课堂气氛活跃。教师要有及时的课堂评价,随时关注了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。

四、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。

在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、内容,结构紧凑,环环相扣。既学习了新知识,又增加了练习量,还激发了学生大脑思维的深度,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。

五、

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3学习心得体会中学

在学习、工作以及日常生活中,我们常常会从各种启发中受益。所以,写下一份详细的心得体会是一件非常有益的事情。通过写心得体会,我们能够更好地挖掘自己的潜力。如果你还在为怎样写心得体会而苦恼,那就不必担心了。

学习心得体会中学(篇1)

为进一步规范司法行为,紧密结合“两学一做”学习教育活动成果,全面推进动执法办案工作水平,更好地发挥检察司法职能作用,近来,通江检察院强化“四个意识”,确保检察工作规范、公正、廉洁,进一步推进了规范司法行为,不断提高执法办案水平。

加强大局宗旨意识。该院始终坚持把“强化法律监督、维护公平正义”作为首要职责,充分履行法律监督职责。严厉打击刑事犯罪,重点针对人民群众反映强烈、寻衅滋事、敲诈勒索、抢劫、绑架等犯罪活动;充分发挥检察监督职能作用,切实加强诉讼监督工作,坚决纠正执法不严、司法不公问题,筑牢思想防线。进一步加大对危害国家安全犯罪、黑恶势力犯罪和各类网络犯罪的打击力度,积极参与对社会治安的综合整治,切实树立大局宗旨意识。

加强法律服务意识。积极开展法律进社区、街道、进农村和进校园等法律七进活动,定期到学校、红色景区,以案讲法,增强人民群众的法律意识和安全防范意识;结合精准脱贫工作,发挥干警自身优,利用执法办案、送法下乡、法制宣传周等活动,为扶贫乡镇宣传讲解惩治和预防涉农领域职务犯罪及渎职侵权犯罪法律知识。今年以来,该院到县级部门、乡镇(场)法制宣讲5场次,制作法制展板6期,向群众散发有关法律资料宣传单9000余份,均收到了较好的效果;加大对涉检信访案件的化解力度,确保人民群众合法诉求,积极做好涉检信访调处工作,努力抓好矛盾的源头预防和排查化解,力求做到办理一个案件,消除一个隐患,努力实现执法办案的法律效果和社会效果的有机统一。

强化信息公开意识。严格落实“司法公开三大平台建设”要求;新装修受案大厅、信访接待大厅、设置电子信息公开触摸屏,开通手机app推送检察业务新动向,开通12309申诉服务热线等信息公开平台。在案件办理环节上,均实现了网上案件受案、审查、办理、审结,及时公开案件相关信息。同时,该院还通过利用“检察开放日”、邀请社会各界人士到现场参观了解检察工作,主动邀请人民监督员参与案件研究讨论,积极推进案件法律文书全面上网,实现司法公开无缝隙、无死角、全方位,增强检察工作透明化,提升司法公信力。

强化责任监督意

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4初中学生开学心得体会

初中学生开学心得体会 篇1

新课标包括前言部分。前言部分里面主要是对整个课程标准它的定位、作用加以了详细的叙述。在前言当中有四个体现,开宗明义明确了课程教材的重要性。我们老师在学习当中要着重体会它的政治性和方向性。在新课标当中着重提出了教育要发挥培根铸魂启智增慧的作用。在前言当中,第一部分是指导思想,提出对五育的要求,就是德育为先,提升智育水平,加强体育、美育,落实劳动教育;要求培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力。修订的原则包括坚持目标导向,坚持问题导向,坚持创新导向。课标提出来我们要培养时代新人的要求是“有理想、有本领、有担当”。要增强课程的思想性。第三部分是主要变化。关于课程方案做了宏观的解释。关于课程标准提出设立跨学科主题学习活动,加强学科间关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。

正文的第一部分是课程的性质。我们一定要关注它的第一句话:生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,其研究对象是具有高度复杂性、多样性和统一性的生物界。对于这句话,我们要很好的理解和把握。课程理念综合起来是六句话。分别是:核心素养为宗旨,课程设计重衔接,学习主题为框架,内容聚焦大概念,教学过程重实践,学业评价促发展。这个六句话是一个整体。课程理念从课程的目标,内容,学习方式,教学和评价等各个方面对课程标准进行了一个界定。第三部分是课程目标。课程目标里面第一部分讲了核心素养的内涵,那么更重要的是讲了课程的核心素养,就是生命观念、科学思维、探究实践和态度责任。这个四个课程理念跟高中的四个核心理念相比基本类似,但内涵更为浅近、具体。在目标要求当中明确提出,通过本课程的学习要实现五个目标,分别是掌握生物学基础知识,形成基本的生命观念。二初步掌握科学思维方法。具备一定的科学思维习惯和能力。三初步具有科学探究和跨学科实践能力。能够分析解决真实情境中的生物学问题。四初步确立严谨求实的科学态度,乐于探索生命的奥秘。五树立健康意识和社会责任感,能够强身健体和服务社会。

课程内容部分介绍了课程内容部分。介绍了七个学习主题。也就是我们初中同学要学习的主要内容,包括生物体的结构层次,生物的多样性,生物与环境,植物的生活,人体生理与健康,遗传与进化,生物学与社会跨学科实践。最后一个生物与社会跨学科实践,它与前面六个主题是相互融合的关系,它应该穿插在前面六个主题的学习过

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5高中学习心得体会

当我们对某些事物有着个人独特的感受时,要要写一篇优秀的心得体会却常常难如登天。即使简洁明了的心得体会能够表达内心的千言万语,但写好这样的心得体会还需要满足一些具体要求。以下是我为您整理的相关信息:“高中学习心得体会”。希望您能够收藏本文以便日后查阅!

高中学习心得体会【篇1】

网课体验告一段落,感触良多。作为一名高中生,我从来没有经历过这样的课。虽然说这种课很陌生,但是在家里教起来也很吃力。这也是一种完全不同的体验,让我更加清醒。以前上学的时候,有老师监督,没那么在意。这次在家,一切都取决于我自己的自觉。如果我学习不好,我就听不懂老师的讲课。过了这么久,我真的觉得太多了。并不是说我可以通过自己的努力学到更多的知识。同时,我也需要下定决心,也有一些经验。

首先,我从来没有体验过这个在线课程。不管我们是学生还是老师,大家都很用心。有什么问题我都会主动征求意见,有些不知道的地方会虚心问。总而言之,这种教学方式是一种很不一样的感觉。一切都是自觉的,没有人在家监督我们。我们都是主动学习的。我们上学的时候,还有老师督促我们,或者老师督促我们在家学习。因为我意识到高中学习压力很大。我一直都知道这一点,在家里也是如此。每天的课程都安排得满满当当,但也有不少困难。很多课程都教得很慢。由于各种原因,课堂是在家上课的。毕竟不像在教室里那么方便,带来了深刻的进步。虽然现在的学习很紧张,也算不上世上的解法,但确实让我领悟了很多东西。你让我对这种教学方式有了更多的经验。

我对自己的学习也很有信心。我一直感受到来自各个方面的压力。我一直在努力在学习中成长,我正在取得进步。相信经历了这次网课后,我能更明白真相,振作精神,调整心态,积极学习,努力成为一名优秀的高中生。网课的经验固然宝贵,但这个过程也很辛苦,需要毅力才能坚持。我绝对不会忘记这一点,也不会为难自己,也不会让老师失望。我会振作起来,努力学习。以后不适合了。无论什么样的环境,什么样的状态,我都需要把学习放在心里。学习永无止境,我一定会坚持下去。

高中学习心得体会【篇2】

有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。

于生活中学数学。

有人说:“数学是深奥的,变化莫测的,让人搞不懂,猜不透。”但在我眼里,数学至多是一套打满结的绳索,你必须耐心地解开一个又一个

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6中考学习心得体会

中考学习心得体会

中考是每一个初中生都必须面对的一次考试,也是一个学生人生的一个重要的转折点。在备考中考的过程中,我了解到很多学习心得体会,这些经验帮助我克服了学习中的困难,提高了我的学习成绩。在此,我将与大家分享我的中考学习心得体会。

首先,要制定一个合理的学习计划

学习计划是学生中考备考的重要组成部分。这里的学习计划不仅仅指学生制定“目标-计划-执行-回顾”的学习计划,更重要的是养成一种良好的时间管理习惯。我的方法是每天晚上在小纸条上写下当天要做的事情,然后按照重要程度排序,这样可以让我更加有条理地安排我的时间。在制定计划的时候,要考虑自己的实际情况和时间限制,确保计划合理可行。同时,定时检查自己的计划是否按照预期完成,及时进行调整和改善。

其次,要进行有效的复习

中考的内容广泛,考试难度大,所以需要进行长时间的有效复习。我在复习时主要采用以下三种方法:

第一,有目的性的学习。在学习过程中,我努力做到有明确的学习目标,例如我要复习本周的语文、数学等科目的内容,有目的地去查阅资料,提高复习效率。

第二,善于总结。平时我们所学的内容非常多,我们应该善于总结,把知识点和薄弱环节记录下来,每天定时复习,巩固旧知识,提升记忆力。

第三,多做题,学会应用。过程中我不断地做题,尤其是选择题,这种题目练习可以帮助我提高了思维,排除了选错的几率,同时也在过程中加深了对知识点的理解。

再次,要注意保持健康,科学学习

中考是高考的前奏,非常重要,但它不是生命结局,身体健康比成绩更重要。在备考中考的过程中,要注意合理饮食、保持良好的睡眠习惯,尤其是经常坐着的同学要注意姿势,使用正确的学习方式。同样,我们也需要注意科学学习。不能为了追求好成绩而超负荷学习,要学会适当放松,纾解压力。同时,我们也要学会看书看得少、看得深,不因一知半解而应付敷衍,不耽误日复一日在他人的字里行间中获取体验和成长。

最后,找到适合自己的学习方式

每个人的学习方式不同,有的同学可能更适合观看视频讲解,有的则更适合自己独立思考。在准备中考考试的过程中,我尝试了许多不同的学习方式,例如在学校听老师讲课、买辅导书自学等。最后,我发现更加适合我的是,在学校认真听老师上课,然后回家仔细阅读教材,多做相关的习题,这样才是最有效的学习方式。

总之,在中考备考的过程中,可以说是一个全方位的修炼过程。不仅需要投入大量的时间和精力

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7学习中医的心得体会

学习中医的心得体会(篇1)

今年一月的时候,我记得天气很冷,无意中在某著名购书网站中看到一本超级畅销书《求医不如求己》,先到网上看这本书的一些章节,觉得非常棒,立即买了一套。

书送到后,迫不及待地翻阅,当时简直把作者中里巴人奉为神仙,惊为天人。书中说了一些经络和常见穴位知识,还讲了一些头疼脑热高血压等常见病运用经络疗法的治疗,另外还有一些日常保健的按摩及推拿手法。为了更详细确切的知道这些手法,比如推腹法,金鸡独立法,打通小周天法,我还到优酷网和土豆网等视频网站下载了相关的视频

这本书里面很多是讲到了刮痧和拔罐疗法,以及按摩穴位等方面。为了亲身体验这些效果,我又在淘宝网上买了整套的一拔通真空罐和刮痧板刮痧油等等。天寒地冻的,我躲在被窝里给自己刮痧拔罐。(提醒下,后来通过学习才知道,因为冬天在中医理论中是属于收藏的季节,所以如果不是身体非常不舒服,不要轻易的去拔罐刮痧,不要对身体穴位进行强刺激,如果真的一定要进行这些治疗,那么也必须做好保暖工作,而且在治疗后半个小时内不要接触冷水。)

因为我的身体一直都不属于那种非常强壮的那种,所以才对健康问题有非常强烈的关注,看到这套书的一些疗法,用个稍微不太贴切的比喻,简直就象饿了三天的人突然面前出现一碗白米饭。那种如痴如醉的学习和陶醉,不是一般人能想象的,哈哈。

学习中医的心得体会(篇2)

(一)深究医理,循序渐进

祖国医学浩如烟海,必须持之以恒,勤奋苦读,才能学到中医的真髓。要从浅处起步,妙在浅而易知,从易处入门,从基础开始,逐步由低向高、精、尖发展,要有计划地学习经典著作,如《内经》、《难经》、《伤寒》、《金匮》、《温病条辨》等,先是粗读、泛读,了解全貌,找出重点,然后更精细地将诵、释、体会三者互用,深谙医理,探求经旨,最后客观地将所学的知识融汇贯通,施于临床,指导实践。这种由浅入深,从源到流,呈阶梯式递增的学习方法,深为任氏所推崇,他说:“循序渐进是一种学习方法,也是一个不能违背的客观规律,遵循一规律,则必有所获,若反之则欲速而不达。”

(二)熟读精思,妙识通圆

医乃活人之术,学不熟何以知医?术不精何以活人!故熟精,是对医者最起码的要求。任氏强调,医者对医理要博熟精深,对医技要熟练精湛,运用要灵活、准确、精当,因此,要求我们要精勤不倦,深入钻研,对中医重要的理论和经典著作的精辟之处,要熟读背诵,首先在“熟”字上下功夫,

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8初中体育心得体会短

相信“初中体育心得体会短”这篇文章是你会喜欢的内容,趣祝福编辑建议将本页面和我们的网站加入书签,以便日后方便查询。遭遇棘手的问题并对此有所思考后,立即将感受记录下来是最好的方式。这就是我们通过阅读,实践后所得的感想和体验换成文字的心得体会。

初中体育心得体会短【篇1】

素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的资料:一是面向全体,二是各方面的而非特指某一方面。在学校工作中仅有课堂教学具备这种的“全面”功能,它是素质教育的基石。就体育教学而言,其目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展,对发展学生身体各方面素质、培养学生群众主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。其实大部分学生不论自身的体育成绩如何,他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。培养和利用学生对体育运动的兴趣,充分调动学生的用心性,使课堂气氛变得更加欢快和愉悦,对我们的体育教学工作会起着事半功倍的效果,同时也是每一位体育教学工作者务必思考的问题。

体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体,并且还在于激发和持续学生对体育的学习兴趣。学生学习的内在需要主要表现为学习兴趣。学生对体育本身带有必须的兴趣,只要我们稍加引导就能够激发出学生的浓烈学习兴趣。了解了学生对哪些体育项目感兴趣,并根据此调整教学计划,使教学资料尽量与学生兴趣接轨。课堂中充分尊重学生主体地位,采用民主和商量的口吻进行调动,使其主动学习,才能使学习气氛宽松、广阔,学生无拘无束地置身其中,尝试学习,享受学习的乐趣,课堂焕发无限的生命力,学生思维活跃,热情高涨,真正成为学习的主人,成为课堂的主角。这样往往会取得事半功倍的奇效。

要想使一节课成功,教师的因素是至关重要的。作为一名优秀的教师,应当具备扎实的基本功和全面的素质,即使遇到前面所说的状况:碰到自我不是很擅长的教材,也能简单完成。

我们都明白优美的示范、准确的讲解是最能感染学生的。但除此以外,教师还就应做到亲而不媚、“笑”而不俗。亲而不媚指让学生感到很放松,觉得教师很好相处,愿意与教师配合完成教学任务。从教学中我真的感受到每个学生都有自我独特的内心世界、精神世界和内在感受,有着不一样他人的观察、思维和解决问题的方式。也就是说,学生有着独特的个性,每个学生的学习方式本质上都是独特个性的体现。实际上,有效的学习方式

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9集中学习的心得体会

在一些让我领悟到一些事情之后,我经常会通过撰写心得体会来替代当时的感受。这样的做法不仅可以提升我的写作能力和思考能力,还有助于提高我的写作水平。您是否也有过类似的经历呢?如果有,就跟我一起来了解关于“集中学习的心得体会”的相关内容吧。另外,请记得将这个页面加入收藏,方便日后查看哦!

集中学习的心得体会 篇1

我非常高兴能被推荐去上__年党校举办的入党积极分子培训班。在学习期间,我始终抱着认真地态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的演讲。经过党课的培训,我在思想上对中国共产党有了较全面的认识,并树立共产党的目标。尽管一段时间的培训尚不能让我在高层次上领会其要旨,但足以让我在端正入党动机受到一次洗礼。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,自己身上却存在着不少的缺点,离一个真正的共产党还有一段距离,但我相信通过自己不断努力,提高自我价值、修养,促进自己早点入党。这次培训让我获益匪浅,让我想靠近党组织的愿望更强烈。

这次培训先讲述共产党员应明确的理想、信念和追求;再次讲述了党的性质、党的目标和任务;党的纪律和作风;其次是端正入党动机;最后,用科学发展观看待共产党在中国的任务,以及共产党员的要求。

我很高兴被推荐。__年度党校举办的入党积极分子培训班。在学习过程中,我总是以认真的态度参与每一次学习和讨论,认真听取党校领导和教师的演讲。经过党课的培训,我对中国共产党有了全面的思想认识,树立了共产党的目标。尽管一段时间的培训尚不能让我在高层次上领会其要旨,但足以让我在端正入党动机受到一次洗礼。同时,我也意识到入党的条件和要求很高,但我有很多缺点,离一个真正的共产党还有很长的路要走,但我相信通过不断的努力,我可以提高我的自我价值和修养,促进我尽快入党。这次培训让我获益匪浅,让我想靠近党组织的愿望更强烈。

这次培训首先讲述了共产党员应该明确的理想、信念和追求;再次讲述了党的性质、目标和任务;党的纪律和作风;二是纠正入党动机;最后,用科学发展看待共产党在中国的任务和要求。

党的发展道路曲折艰难,往往是对党的信念和理想的追求,使共产党员咬紧牙关,渡过难关,使党继续前进。在党的旗帜下,共产党员也在曲折中成长。通过老师的讲述,我们深刻认识到中国共产党伟大后人的信仰力量。要成为一名合格的共产党员,必须坚定共产主义的理想和信念,为共产主义奋斗一生,用正确

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10初中数学培训心得体会

初中数学培训心得体会(篇1)

初中数学教师培训心得体会

在本次学习过程中,我认真观看了安徽省中小学教师远程培训网课程学习的平台初中数学的每一个视频课件,认真做好了笔记,并在网上与学员一起互相交流、取长补短,共同学习。自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革及教师的教学观等各方面都学到了很多东西,这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助,也对推动我们的新一轮课程改革将起到很重要的作用。

一、对教育教学的理论有了更深的认识。在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是数学学习的主人;在课程观上,教学不再只是忠实地传递和接受的过程,而是创建与开发的过程;在教学观上,教学是师生交互、积极互动、共同发展的过程,让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。新课程注重过程与方法,注重学生的感受、体验和经历。不仅教师的观念发生了变化,而且教师的角色也发生了变化,教师应是数学学习的组织者、引导者和合作者。自己也体会到,要转变观念,解放学生,让学生学会生活,引导学生追求崇高的精神境界,培养学生健全的人格并用人格力量的去引导学生,去感染学生才是我们应有的教育价值观。新时期师生关系在业务上应是双方积极性、创造性都得到充分发展的业务组合。在理论上应充分体现个性、民主和发展精神;而情感上应在个性全面交往基础上情感联系,是师生个性魅力的生动体现,是师生相互关爱的结果。同时我们应该去做一个创新型的教师,有崇高的职业理想,全新的教育观念,合理的知识结构,熟练的教学监控能力,熟练的课堂教学管理艺术。在教学评价上,应着眼于学生,注重长期的效应,注重过程的评价。评价的目的不是为了证明,而是为了发展。二,对人教版的中学数学教材有了更详细和深刻的理解。

通过讲座老师对教材的详细讲解,使我对教材的编排特点和用途有了全面的认识。之前我总是埋怨课本的练习太少了,以致于没有练习题给学生训练。听了老师的讲解以后,才知道教材的编本是有要求的,甚至对教材的重量都有严格的要求。而且提出了课本的练习题够用,好的教师要根据原来的练习题变通去变练习。

三,对教育教学中的一些常规教学有了新的认识。

应用题新课不要讲过多的内容,一节新课两道题足够。我们学校是偏远农村,学生基础都不是很好,一节课讲太多,学生无法吸收且每一个知识点都听得糊里糊涂。在教学过程中,要两线并行:建

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