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长沙周记

长沙周记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。长沙周记专题给大家汇集了大量关于长沙周记、长沙周记精选等,希望丰富的长沙周记内容能够对大家有所帮助!

1长沙周记(集锦5篇)

怎么写出一篇优秀的周记呢?周记是将自己想说的一些心事写下来,读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。或许你正在查找类似"长沙周记"这样的内容,欢迎你参考,希望对你有所助益!

长沙周记 篇1

秋天来了,给大地换了一套新装;太阳出了,使大家有着灿烂的笑容;同学们都开开心心的,准备着去世界之窗了!

大家在车上有说有笑,有美妙的音乐相伴,有细心的肖导游介绍美丽的长沙,美丽的世界之窗就离我们越来越近了!

一下车,同学们蜂拥而出,望着那刺激的穿越时光过山车、疯狂雷达、豪华的双层旋转木马等等,我们跃跃欲试。

最让我流连忘返的是穿越时光过山车。那种刺激,那种感觉不知怎么形容.。请所有乘客准备好,我们的过山车即将开动。在工作人员的检查下过山车慢慢开始走动。当开始上坡时过山车开始动一下停一下,弄得我们那忐忑不安的心开始发作。唉呀,怎么还不动啊当我还没说完,过山车又开始加快,啊!我大叫着,因为前面有一个圆盘呢!过山车飞快地前进着,已经快上圆了!我不敢睁开眼睛,因为风像一把剑向我刺来,啊!我闭着眼睛,知道自己的头完全朝下,现在身子随着过山车倾斜了,紧接着一阵狂叫啊走着走着,过山车的速度变慢变慢,震动声也少了一些,渐渐停了下来。耶!终于停下来了,真是把我们给吓死了!旁边有许多人都议论.在过山车上随着它的路线,使我耳朵撞到旁边的杆子上,直到过山车停,我的眼睛才睁开,头才不昏了。

当我去看工作人员拍摄我们的相片时,我那可笑的表情,使我又一次重温了坐到过山车的惊险

已经下午三点钟了,该回学校了,我轻轻的挥手,告别那惊险刺激的项目,告别世界之窗,带回了满怀的好心情、好记忆,嘿嘿,还带回了纪念品

(指导老师:贺建伟)

长沙周记 篇2

它是我心里最美丽的一个地方,它就像鱼儿的家,它就是美丽的长沙海底世界。

我一进正门就看见有好多鱼在游动,有红色的小鱼,好像给小鱼穿了一件衣裳;有蓝色的小鱼,好像也穿了一件蓝衣裳;还有的鱼儿会飞真是太神奇了吧!?最有趣的是那只那丽龟了,它背上的壳像一个小书包,它好像要去上学呢!

在走廊上看见了有许多漂亮的小鱼在游动,一条条小鱼排着队伍在水里,好像在做操,像丝带在空中漂动,各式各样的小鱼多得数不清了,看得我眼花缭乱。我们一直向直像前走去,不知不觉地就来到了后门我们看到了海豚表演,海豚的速度真快啊,就像飞机一样,我摸了一下海豚它很滑,摸起来也很舒服。一个上午不知不觉就过

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2成长周记

大家每周都避免不了要写周记记录生活吧,坚持写周记可以培养人的恒心和毅力,优秀的周记是怎么样写的?我为了满足您的需要整理了以下信息:“成长周记”,提供一个思路或许能够解决问题!

成长周记 篇1

说起成长,大家可都经历过。可是,大家的'经历可都不一样!都有着自己独特的韵味,大家都有酸甜苦辣,谁都不一样。有的有趣,有的乏味,有的火热,还有的甜美……但都少不了烦恼。就说我吧!我的烦恼就是我的妈妈老是唠叨,听得让人耳朵都生茧子了!还都是一个意思!“好好学习!”“好好学习!”“好好学习!”“好好学习!”哼!烦死了!要是她说的是“去玩电脑吧!”我的耳朵绝对不会生茧!

但是她的唠叨也是为了我好!俗话说得好!“望子成龙,望女成凤”嘛!我妈不还是希望我成为凤凰吗!老妈真是良苦用心!可是我还是希望妈妈能不要唠叨呀!只用说一遍就行了!并且以后有事就要多给我沟通沟通!不要老憋在心里,我已经是大孩子了,我已经能帮你分担家务了!我知道你们在外面挣钱十分辛苦!但你别总是说呀!这样的话就觉得我好像犯错了一样!

好啦!我们就说到这里吧!再见吧!

成长周记 篇2

21实际是一个竞争的社会,我们在竞争的社会中不断成长,不断努力,就像一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它,就永远不会疾驰飞奔。当然,想要在竞争这个社会中逞能显盛,就要提高素质,不断修炼自己的意志,严格要求自己,拘束自己的行为,竞争会变成催人奋起的动力。

在优胜劣质的社会中,必有一个准确的竞争目标才行。马上小学就将毕业了,大家忙着争取上好初中的机会,自从第一次月考前十名的名单排列下来,班里尖子生们的竞争也就开始了。我们都在不停努力,奔跑,企图把更多的竞争对手及下去,争取上好初中的机会。这不仅需要我们坚持不懈,更要有的潜能才行,只有这样,才能更好的在班级,在学校,在社会中生存下来。

淘汰——是竞争中不可避免的,正因为有了淘汰,我们才会有不断拼搏的动力。一直老鹰,可以生两个蛋。每当小鹰破壳而出的时候,意味着他们的竞争开始了。每当小鹰的爸爸妈妈捉到食物时,总会给头仰的最高,叫声最洪亮的小鹰;另一只小鹰不抢就永远饿着。因为老鹰的生存是不能缺少竞争意识的。如若缺少了竞争意识,那么在大自然中就不能好的生存下去,最终会被大自然淘汰。

竞争是催人奋起的动力,竞争是无情的,也是激烈的,有时候甚至是痛苦的。有了淘汰,便让更多人奋力拼搏。人是一种好争胜的动物

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3家长周记

记工作的成果和不足有哪些方面呢?记工作是人类展现创作力的一种方式之一,在我们读书时都会写一些。下面是编辑整理的“家长周记”类文章,希望对你有所帮助。如果你喜欢这个网站,希望你能分享给你的朋友和家人。

家长周记 篇1

几乎每次大考过后,就是家长会时间了,不管成绩是好是坏,当我们成绩公布之后,就是家长们和老师汇聚一堂,交流经验,分享心得的时间了。

这个表面看是并无不妥的活动,却在我们这些学生的口口相传中变了质,成为了调皮学生所惧怕的告密会,优秀学生的表彰会。

家长会的通知一发到我们的手里,班上便出现了严重的情绪两极分化。近期表现良好、受到老师青昧的同学洋洋得意,期待着老师在家长面前大颂赞歌,也能在别的家长面前长长脸,树立起自己的光辉形象;而调皮捣蛋、最近犯过错的学生们则是忧己忧天,害怕老师将自己的恶行都告密给家长,挨家长和老师的责骂,若是公开批评更是毫无颜面,所以一直担心着家长会的到来。

会受到表扬的学生们会不管家长事理的匆忙,强制要求他们来参加家长会;而将要挨批的学生们更是出尽诡招,不告诉家长、支开家长更精明还会找人来冒充家长。

面对同学们对于家长会的种种现象,我不禁问道:难道你们已经忘了家长会的本质了么?

对于优秀的学生,家长会上请你们上去发言,是因为老师看重你,欣赏你的学习精神,希望你能把自己的学习秘笈分享给同学,让大家受益,但你们却只表面地认为这是一次好好长脸的机会,只会耀武扬威,变得骄傲自满。而调皮的学生,家长会不是一个告密会,老师将你们的近况和错误告诉家长,是让家长好好地了解离家的孩子的近况,帮助你们纠正错误,并不是你们所想的单纯的让你们挨骂。

家长会进行曲正在唱响,同学们,你们做好准备了吗?

家长周记 篇2

说长道短,我们迎来了班里的聚会——家长会。

各种事情说了半天,当老师说下去比大绳的时候,我兴奋极了,因为我不是大绳队的,可以跟我的好朋友玩。

大家挤挤攘攘到了操场,我就找我的朋友邹扬玩。 这时,邹扬出建议:“嗯,我们要不再去小花园玩。”我双手赞成,说:“可以呀!”我和邹扬蹑手蹑脚地走进了小花园,邹扬悄悄说:“小点声,可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿,有几个人飞奔过来,慌慌张张地说:“检查小花园的人来了,快逃呀!”我和邹扬互相一揪对方,说:“会不会是那个大、大、大哥哥呀!快逃!”我们就“噌”一下子跑远了。

我又跟邹扬商量:“咱们

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4沙滩日记

沙滩日记【篇1】

今天,我一大早救起来了,因为我要去金沙滩。

我和家园的老师同学们一起去中国渔村金沙滩玩,早上我们就带上了吃的,准备中午在那吃,下午才回来;我迫不及待的上了车,在车上我们边唱歌边说笑话;我们非常开心;过了两三小时就到了,我马上下了车,老师们买了门票就进去了,我一进去就看见了游乐场,我问老师我们能去玩吗?老师说现在不行,下午才可以。然后老师又说我们先去海边玩,我们马上就去海边玩了,大海多么辽阔啊!我在海边还拣贝壳哪!我们玩的非常开心;我看见了一个同学在海里游泳,我也迫不及待的跑下去游泳,我还不小心的喝了几口海水,我们个个都玩得非常开心,我们吃午饭了,有个同学说,我们个个都跑了回去,大口大口的吃自己的午饭。

吃完之后就去游乐园了,我们先去玩摩天轮。坐在摩天轮上往下看,房子就像我们手掌那么大,车子像苍蝇般大,人像蚂蚁般大,我还看到了花小草大树,一座座高山等;小路就像一条小蛇在下面走到,随着摩天轮慢慢的往下转,他们也慢慢的恢复了原来的大小时间也不早了,我们在那拍了张照片就回来了!

沙滩日记【篇2】

一片无边无际的大海,终年温柔地抚摸着沙滩.沙滩上,种着几棵仙人掌,那宽大的带刺的手掌,随风摆动着.肥大的身躯,是那么美,那么顽强.有两三个特别大的,长得高点,就像一位大力士.当海鸥飞在它头上时,它也拍拍手,表示热烈欢迎.

一轮金黄的太阳,高挂在空中.我喜欢晒太阳,更高兴和朋友一起在沙滩上玩耍,让沙滩成为我们的乐园.

在那里,我们经常去沙滩上拣贝壳.那些在阳光下发五光十色的贝壳,被我们视为珍宝.大家经常比拣贝壳,捉螃蟹等游戏,海浪把我们的笑声传到远方------

我爱我的老家,那里是我保留快乐的地方.我的"玩具屋让我恋恋不舍.我的书房就在前面,母亲就在那里教我识字,背书.那是一座空气流通,阳光充足的屋子.清晨,我从东面看到太阳缓缓升起.秋天,花园里落叶纷纷,实在太壮观了!更美的是,我可以望到那片闪闪发光的沙滩和五光十色的贝壳.

我爱我的老家,我永远不会忘记哪儿.那段日子,深深地映在我的脑海中.那些美好的映象,我一辈子也不会忘记.

沙滩日记【篇3】

今天,天气晴朗,我、妈妈、小不丁、周薪洁........一起去西湾的金沙滩玩。

到了金沙滩,我迫不及待的裤子往上提一些,然后就飞快的抓起水枪跑了过去。到了岸边,我蹲下来,让水枪口进入水中,然后我用力往后一拉,就装

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5家长会周记

家长会周记【篇1】

说长道短,我们迎来了班里的聚会——家长会。

各种事情说了半天,当老师说下去比大绳的时候,我兴奋极了,因为我不是大绳队的,可以跟我的好朋友玩。

大家挤挤攘攘到了操场,我就找我的朋友邹扬玩。 这时,邹扬出建议:“嗯,我们要不再去小花园玩。”我双手赞成,说:“可以呀!”我和邹扬蹑手蹑脚地走进了小花园,邹扬悄悄说:“小点声,可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿,有几个人飞奔过来,慌慌张张地说:“检查小花园的人来了,快逃呀!”我和邹扬互相一揪对方,说:“会不会是那个大、大、大哥哥呀!快逃!”我们就“噌”一下子跑远了。

我又跟邹扬商量:“咱们没事,就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀!”我们又号召了许多人,有贠浩嘉、郑舒匀、刘津源等等。真该死!只有我和邹扬是静悄悄的上去的,他们都大大咧咧的上去。刘津源爬到上面偷看,我和邹扬爬到门底下偷听,其他人防守。

这时,我和邹扬看见有一个阿姨盯着门,脸上很生气的样子。我们不管三七二十一,就跑了下去。

一下来,贠浩嘉就跑着打我们,他哪里是我的对手,我一下子就逃脱了。贠浩嘉又追邹扬,幸好邹扬躲到了她的藏身之地——女厕所。贠浩嘉就拽着王嵩杰,揪呀揪的,逗得我们哈哈大笑。

说是家长会,还是应该叫“儿童疯狂日”吧!

家长会周记【篇2】

今天,学校要让全校的学生家长参加家长会。

上一星期是一二年参加家长会,这个星期一上午是五六年级的家长会,今天下午是三四年级的家长会,这让我怦然心动害怕家长不来,第二节下课家长来了我们班的同学都看见自己的妈妈爸爸的过去,我的妈妈还没来我到学校门口看看,没到,到校园里看看没在这让我感到焦急。

家长会要开始了我的妈妈还没到,上课了,老师给我们讲了讲校信通博客表扬了孙佳怡、我、张国庆、程前、井嘉辉、张江林等等,又讲了安全教育。

家长会马上要开始了,老师先讲一下博文,我的妈妈来了妈妈签过了字,就做到我的位置了,老师讲了很多我都听进去了,数学老师让很多家长都留了下来我的妈妈没有留下,魏校长已讲过,我和妈妈都目不转睛的盯着老师,语文老师说谁在说话就多增一道家庭作业,我立马闭上了自己的嘴巴一句话也不说,我觉得自己就像一个哑巴一样不会说话。

下学了我背着书走出教室这让我依依不舍的教室,妈妈连忙给我拿着书包走出这个学校。

今天的家长会真是一个让我们开心快乐的家长会。

家长会周记【篇 阅读全文>>>

62023成长周记

成长周记 篇1

打开“爱的成长手册”,扉页上出现了这样一句话:友爱﹑关爱﹑敬爱,这些爱,一直都伴随着我的成长,它们如同一束束耀眼的光芒,照亮了我的心房;它们如同一座座绚丽的彩虹桥,拉近了我与父母的距离;它们又如同一份特殊的礼物,让我获得更多的知己。

我再一次翻动了“爱的成长手册”。这一次出现的是一张照片:我的母亲,为了我有一个更好的学习环境,不惜辛苦,搬开柜子,拿抹布擦干净终于把书房给收拾好了,虽然她满头大汗,但是,从她坚定的眼神与嘴角扬起的笑容中,我可以保证的说:“此时此刻,她心中想的,不是自己的劳累,而是在想我看到新书房时,兴奋不已的场面。”我想对妈妈说:“我永远爱着您!”

我含着尚未干的眼泪,翻开了下一页。我看到了父亲发愁时的神情,忽然觉得,平如里那个高大威猛的父亲,原来也需要我们的关心与关怀,他也是那么的瘦小,他也需要一个“避风港”,来躲避风险。在那黑发间寻找,不时的会出现几根银发,每当那时,父亲总是会说:“爸爸已经老了。”,的确,由于我的不懂事,让他无时无刻都要为我操劳,为我担忧;也因为我的不懂事,让他的额头,布满皱纹。我要坚定的对爸爸说:“我会是你躲避危险的避风港!”小荷作文网

翻动“爱的成长手册”,就是翻动爱的回忆,爱的体会,在这一次次的翻动中,能让我重新感受父母对我的“爱”。我一定会好好珍藏着,这“爱的成长手册”。

成长周记 篇2

回忆过去,我们都是从幼雏般的孩子成长到了今天的你我。如今高高地个子与青春的洋溢,都是成长的痕迹。一朵花,它不会生来就如此美丽,它是由一颗种子,在阳光或雨露的滋养下,才破土而出。它是由细细的根须吸水和养份才茁壮成长,它是由风雨吹打和太阳的照射下才含苞待放。成长需要过程,而过程才证明了成长的美丽。

我,曾经还是幼嫩的孩子,而在成长的过程中,是历练给予了我长大。成长中,我必定会有不顺心的事,成长过程中,我必定会有快乐或兴奋的事。是成长教会了我“胜不骄,败不馁。”是成长教会了我要“面对现实微笑。”成长是美丽的而成长也是艰辛的。但,经历了艰辛的风雨,成功的美丽便会再一次绽放,正如积极者说“风雨是雄鹰飞翔于天空的翅膀,没有它,飞不出美丽的弧线。”雄鹰不去勇敢的飞翔,没有风雨的洗礼则永远不会有快乐的翱翔,而成长若没有艰难的过程又怎会拥有它那独特的光彩。

成长是美丽的,它的美就是磨砺所散发出来的光彩,就是挫折所闪烁出的灿烂。成长的

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72023家长的周记

在日常的学习生活中,许多人都会写周记,写周记可以帮助我们更好地处理人际关系和社交问题,你知道周记要怎么写呢?请欣赏趣祝福编辑为大家整理的“家长的周记”,希望本文内容能给您提供帮助!

家长的周记(篇1)

啊!今天下午要开家长会啦!同学们一听到这个消息就立刻紧张了起来,有的说:“要是被妈妈知道我语文没有考好就惨了!”有的说“如果爸爸妈妈知道我科学没有考好,他们一定会唠叨到我死的!”还有的说:“我的爸爸要是知道我数学没有考好,一定会骂我、打我、不准我买玩具和看电视的!”说到这,大家都叹了叹气,各自回到自己的座位上准备上课,今天的课堂感觉特别无聊,教室里非常沉闷,似乎老师说的一个字大家都没有听进去,下课的时候,无论我找哪个同学玩,她都会说没时间,哎!这次家长会让我们原本充满笑声的教室变得死气沉沉的了。

妈妈开家长会回来,围着我说来说去说来说去,还给我一大堆练习题要我做,“压”的我都喘不过气来,真像坐牢啊!

这是一次令我多么难忘的家长会呀!

家长的周记(篇2)

在一场忐忑不安的家长会结束之后,我就溜溜的跑回到家,可是,我想都不用想就知道今天一定会被妈妈教育教育的啊!

时间如流星一样刷刷地走过,妈妈回来了,她那凶狠的眼睛告诉我:我已经没戏了。于是,妈妈就罗里吧嗦地讲起我以后要注意的事项:一做课外阅读的能力提升,二我的作文必须提升,因为初中作文的分值很高,三多背一些晨诵上学的诗……

终于到吃饭的时间啦!我在一边吃着饭,于是,妈妈又站出来说:“以后你不能玩手机,看电视了。”那我再想:妈妈也是对我好啊!当然,这后面几天就只能乖乖的看书呐!

这次家长会后,使我明白了许多道理:人只要这天天学习总会有自己的成功,所以我也要奋力一搏。

家长的周记(篇3)

听说妈妈要去开家长会了,我心里很紧张也很害怕,害怕老师要向妈妈“告状”。因为虽然我这回还是考的双百,但是平时在课堂上我跟同学说过话,还在上课的时候做过小动作,有时候写字不认真,有时候检查不认真。我怕妈妈听了这些以后不高兴。

妈妈去开会了,就剩我跟姐姐在家写作业。终于,作业写完了,我打开玩具箱让姐姐挑选玩具玩。姐姐选择了一只小鸭子,我选择了一只小乌龟,我们玩呀玩呀,玩得太开心了!几乎全忘了那些紧张、害怕的感觉。

当我们看钟上的指针感觉家长会快结束的时候,那些紧张地感觉又回来了——既害怕没得玩了,又害怕妈妈批评我。

妈妈回来了,她眯眯

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8成长周记11篇

在下文中您将会了解关于成长周记的知识点,也许本文能为您提供一定帮助。周记写作是人们都热爱的一种记录方式,相信周记大家都不陌生吧。通过写周记可以更好地了解自己的工作和领导能力。

成长周记 篇1

古人云:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。野草徒相似,于荒漠中生长,久而枯萎;于平坦肥沃,阳光充足,雨露滋润之地生长繁茂。其不尽然,倘若荒漠中,片片草场接受人的关怀,阳光雨露甚至基因改造,也将会是一片欣欣向荣之景。同此之意,人生于何处非己所选,但通过学习是可以改变未来创造命运的(未来尚未确定,命运仍可创造)。毋庸置疑当然,我们不可否定其需要条件。对于家境困难者,国家助学金无疑是雪中之炭,阳光雨露般滋润我们成长。

昔日学子,十年寒窗苦,仅为一朝成。看着梦寐以求的大学总是无奈摇头,含泪,默默垂头而去,于叹息声中化为一色黑点。无数影视剧中也有无数个镜头来描绘此场景,但我总感觉那些镜头并不能反映真实的场景,仅有神似罢了。无数名优秀人才,不是因为成绩而离去,而是因为高昂的学费将成为家庭沉重的累赘与包袱。看着他们离去的场景,将永远深深地定格在你的心中,那是一种语言无法描述的无奈与遗憾。视者心中也会隐隐作痛如蚁食之心。自高考恢复以来至如今我们不知有多少身影就这样离去了,有多少人就这样隐于市。

我们是幸运的,更是幸福的,生于和平年代,长于奔小康的道路,参与中国梦的活动中,我们不再担心,因家境贫寒而上不起学的问题,因为英明的党中央,国家领导人实行了国家助学金政策,莘莘学子有久旱将枯萎之心,初逢雨露之感。这种政策,有天下英雄进入吾党毂中之意。同时又培养了众多学子优秀的品质,学会感恩,不遗余力,尽己之能为国家奉献自己,也能使其珍惜这来之不易的学习机会,抓住一切可以利用的时间,不断的充电,杀毒,更新,完善自我,在国家助学金的陪伴下,像是加了一层保护伞般,更有安全感,突然间有种野火烧不尽,春风吹又生之感,这也许就是贫困生的顽强吧,得到这些许的帮助,些许雨露,阳光都将会拙壮成长,更将不用说国家给予他们改变命运的机会了。

感恩之情,幸福之意,溢于言表,助学金的相伴,阳光下的成长,风雨的修剪,终将成长为参天大树,成为国家的栋梁之材!

成长周记 篇2

迷茫,苦寂,徘徊……

伤感,痛首,惆怅……

我曾不止一次浑浑噩噩地度日如年,也屡次不知其所般,如同行尸走肉样苟活于世,对于生命,这是大不敬!

有时候时时在想

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9成长周记5篇

相信大家都写过周记吧,写周记可以帮助我们更好地发现自己的价值和贡献,我们怎么样才能写好一篇周记呢?这篇文章将帮助大家更全面地了解“成长周记”的相关内容,感谢您的支持欢迎参阅本文!

成长周记【篇1】

不知不觉,我已踏过15个春秋。xx了,窗外的洋槐也无数次的开花凋零,天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间,我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不可及。俯首看看身后,令人感慨万千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印。

看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦,那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个优而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了。成绩好了,快乐少了。我会浅唱逍遥叹,会吟如梦令,一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛。

看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我。

瞧,那一串时深时浅的脚印。哦,那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里,我是人人拥护的山大王,到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆。

成长周记【篇2】

在童年中,我觉得幸福好远好远,远得我摸不着,看不到,孤单却成了我生活中的专有名词,孤单使我欢笑不了,孤单使我不能拥有快乐的童年,在孤单的影子下,我对着星空哭泣,因为我在孤单下成长。。。。。

记得,我从天堂堕落到人间,我觉得我是一个堕落的天使,

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10家长周记九篇

家长周记【篇1】

xx年4月24日星期五多云转晴

今天爸妈回来的很晚,我的心一直挂在高处,难以落到实处,自己一遍遍地告诉自己,挨打其实也不怎么疼,实在不行,就扮演一次海燕了,让暴风雨来得更猛烈些吧!

可奇怪的是,爸妈回来时并没有乌云密布,反而一片晴空。我在心里一个劲儿地庆幸。不料刚吃完饭,他们就把我叫了过来。屋子里摆放着椅子,竟然还有一盘水果放在中间的茶几上。我想:这下儿坏了,难道老爸发明了新的酷刑?

他们这次并没有提我的成绩,也没有说到我的排名。只是边吃边聊,帮我分析试卷,还告诉我说,快中考了,要学好,玩好,吃好,睡好。

终于回到我的安全地带了。恐怖的黑色星期五就这么过去了?家长会就这么以友好和谐的方式轻轻地走过了?

嘻嘻,这样的家长会我好期待,好喜欢!

家长周记【篇2】

星期四我们学校开了一次家长会!我们班开的可不是一般的家长会哦!我们是和家长一起开的。

当家长还没来得时候老师把座位给换了,最后排成u的形状。

大约4点钟,手里拿着小凳的家长们陆续走到班里。同学们微笑的接过家长手中的小凳,一边把作业递给家长看。过了一会儿,家长会终于开始了,首先由主持人白庆源登场,接着,贾老师给我们全班放了我们在学校时的美好照片,逗的我们哈哈大笑起来。然后,语、数、英个课带代表上台讲作业情况。又由点赞员上台讲课间情况。后来,曹迪、白庆源同学精彩的表演了“小小推销员”,“小小推销员”结束后,该轮到“20xx我的一本课外书”了,第一个举手的是姜舒潇她推荐的《城南旧事》让我们拍手叫好。接着,何依繁、李明泽、张晨宸、刘雨桐也上了台。最后老师和我们也评出了“最负责家长”和“最热心家长”,并且颁发了奖状。曹迪作为小记者采访了几位家长,家长们都说出了自己的看法等。

这真不想家长会,却像同学会!

家长周记【篇3】

今天上午八点,学校特别安排了一场演讲会,学校特意邀请青年励志演说家,房善朝全国巡回演讲团首席王亮老师来我校演讲《让爱你的人为你自豪》演讲会。

王亮老师以特有激情、诚挚的语言、真实的案例深深打动了全校师生。在激情互动环节中,一个个学生走上舞台表达对家长的感恩。王亮老师的演讲让他们拂去了心灵的尘埃,播下了感恩的种子,从心灵深处了解老师、父母的深沉和无私。突然下起了小雨,演讲会还在继续进行,仅凭这一点小雨是不能影响我们的心灵的。在深沉的音乐伴奏中,王亮老师用动情的语言激发学生对父母养育

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