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毕业开题报告

毕业开题报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。毕业开题报告专题给大家汇集了大量关于毕业开题报告、毕业开题报告精选等,希望丰富的毕业开题报告内容能够对大家有所帮助!

1毕业设计开题报告7篇

日常的工作中,都需要去书写报告,报告是对某阶段工作实行成就的总判断和总定论,是对过去工作的一种理性指导。一份优秀报告应该要包含哪些方面呢?经过精心制作趣祝福编辑为您带来了一款独一无二的“毕业设计开题报告”,通过本文希望能帮助到您!

毕业设计开题报告(篇1)

1. 课题研究的意义

土石坝是世界坝工建设中应用最为广泛和发展最快的一种坝型。土石坝如此广泛的应用,那就要求我们要掌握土石坝的设计以及施工工艺。进行土石坝的研究,可以让我们①掌握如何根据地形、地质、建筑材料、施工情况、工程量、投资等方面,经综合比较选定坝型,了解土石坝枢纽各建筑物组成、建筑物的工作特点以及在枢纽中的布置;②了解和掌握调洪演算的方法和水库各种特征水位的确定;③在对土石坝枢纽中各建筑物的设计中,了解各建筑物的选型比较方法以及所选定建筑物的设计难点和重点,并掌握相应的设计方法;④掌握计算机绘图和程序计算方法,培养设计报告撰写能力;⑤通过设计研究,培养文献资料查阅、发现问题、独立思考问题和解决问题的能力。

2. 国内外研究进展

土石坝是历史最为悠久的一种坝型。目前,土石坝是世界坝工建设中应用最为广泛和发展最快的一种坝型。据不完全统计,我国兴建的各种类型的坝共有8.48万座,其中95%以上为土石坝。21世纪我国水利水电事业将进入大发展时期,在西部大开发的战略下,一批水利水电工程将在黄河上游、长江中上游干支流、红河等水利资源丰富的江河上开工建设。

在国外土石坝的发展速度同样迅速,所建的百米以上的高坝中,土石坝所占的比重呈逐年增长趋势,20世纪50年代以前为30%,60年代接近40%,70年代接近60%,到80年代后增至70%以上。随着近代的土石坝筑坝技术的发展,促成了一批高坝的建设。目前,世界上已建成的最土石坝为前苏联的努列克坝,高300m。我国已建成的天生桥一级面板堆石坝,高178m,在建的水布垭面板堆石坝,高233m,在建的糯扎渡心墙堆石坝,高261.5m。设计中的双江口堆石心墙坝,高314m。

3. 当前研究存在的问题

土石坝的当前研究主要存在:一是水库的渗流问题,二是除险加固的问题,三是新型材料的使用。

在坝与水库失事的统计中1/4是由于渗流问题引起的,我国大坝数量居世界首位,溃坝率亦居世界前列。溃坝的危害程度很高,尤其是对于高坝大库和大江大河的堤防工程,一旦失事其危害十分巨大,严重威胁整个水利

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2护理开题报告

当我们需要向上级领导汇报工作时,撰写报告是很普遍的做法。报告是让下属得到上级支持和指导的桥梁。实际上,写报告并没有人们想象的那么难。今天我们向大家推荐一篇名为“护理开题报告”的优秀文章供参考,我们一起来阅读吧!

护理开题报告(篇1)

一、题目(标题、文题)

论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求:

l.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。

2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如“肺癌护理”,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不够适宜。

3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”,则较为明确、新颖。

4.精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过20个字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,如“的观察”、“的研究”等,不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统,过于简短,例如'中医护理”,题目虽短,却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,例如“十二指肠”的“十二”不能改用阿拉伯数字。

5.基本格式:文题应居中书写,一般不设副文题,确有必要设时可用破

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3研究开题报告

当我们的工作任务收尾时,我们平时都会用到报告,在报告中我们应该从提出问题到分析问题,最后解决问题。书写一份优秀的报告你了解多少?在众多文章中小编为大家推荐一篇很棒的文章“研究开题报告”,希望本页面内容能帮助到您!

研究开题报告 篇1

一、课题研究的类型目的和意义

《全日制义务教育阶段数学课程标准》要求培养学生“能积极参与数学学习,对数学有好奇心与求知欲。”教师在数学教学活动中,应该帮助学生掌握有效的学习方法,使学生积极参与数学活动,培养学生的数学学习兴趣,关注学生的好奇心与求知欲,促进学生全面、持续、和谐发展。科学的学习方法是掌握数学知识、提高数学能力的前提,有计划、有步骤、分阶段、分层次地指导学生建立有效的学习方法,是帮助学生构建数学思维方法、培养学生主动学习、独立学习的基础,对培养学生数学能力及持续发展有着深远意义。兴趣是学习动力中最现实最活跃的成分,也是学好数学的必要因素,因此,关注并培养学生的数学学习兴趣是数学教学的关键内容。这正是本课题研究的目的之所在。

二、国内外研究现状、水平和发展趋势

目前,国内外关于小学生数学合作性学习,自主性学习,研究性学习,开放性学习等方面研究成果颇丰,对小学生数学学习兴趣培养方面的理论也成争鸣之势。但是鉴于地域性差异和学生个体差异,其具体针对性尚有欠缺之处。找到一套适合我地区小学生数学学习方法指导及学习兴趣培养的教学方法需要我们自行探索。

三、课题研究的理论依据

建构主义理论行动研究理论。

四、课题研究的基本内容

探索小学生数学学习方法的规律及可行的数学学习科学方法,同时揭示学生兴趣对数学学习方法形成激发作用,是本课题研究的基本内容。

五、课题研究的方法

本课题核心方法为行动研究法,同时伴以文献研究、调查法、个案跟踪法和试验法。首先在专家的指导下对现行的小学数学学习方法进行甄别和梳理工作,针对现行小学数学兴趣培养手段的弱点加以分析,重建学法指导和兴趣培养的理论,探索新的教育教学模式。然后由专家、高校教育工作者、一线教师共同实践和研讨,三位一体合作对实验学校的教学实践进行共建和交流,及时调整研究过程中的偏差,记录成功的经验。通过两个学年的行动研究,及期末和期终实验班和对照班的测评数据,进行过程性评价和定性分析,总结出研究经验,以小学生数学学习方法及兴趣状况调查报告行式形成研究中期成果,并提出指导意见向广大教师推广。

六、课

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4实验开题报告

知行合一,生活中经常需要用到报告。如何才能快速而妥善地撰写出优质的报告呢?今天,我为大家介绍一篇题为“实验开题报告”的文章,供大家参考。希望能对你有所帮助!

实验开题报告 篇1

开题报告实验方案

一、研究背景与意义

近年来,随着社会的发展和人民生活水平的提高,食品产业变得越来越重要。然而,食品安全问题一直是社会关注的热点问题,尤其是一些不合格食品的出现更加加剧了公众对食品安全问题的担忧。因此,开展食品安全检测研究具有重要的现实意义和社会影响力。

本实验将重点研究食品中的真菌污染问题,探索一种高效、简便、准确的真菌检测方法,旨在帮助食品生产厂商和消费者更好地了解食品质量和安全问题,增强食品安全防控能力。

二、研究内容和目标

本实验主要研究食品中的真菌污染,并通过检测食品中的真菌数量来评估食品卫生质量。研究将使用分光光度法检测食品中真菌的数量,并对不同处理方法的样本进行比较分析。主要研究内容包括:

1.对不同食品样品中的真菌污染情况进行调查研究;

2.使用分光光度法对食品样本中真菌的数量进行检测;

3.比较不同处理方法下食品真菌污染数量的变化。

本研究的主要目标是建立一种高效、简便、准确的食品真菌检测方法,为保障食品安全做出贡献。

三、实验方法

1.实验材料

(1)样品:以马铃薯、大白菜、豆腐等为食品样品。

(2)培养基:使用sabouraud液体培养基。

2.实验步骤

(1)食品样品处理:将样品放入密闭袋中,与气体卫生灯下24小时磨合,处理后再取一定量的食品样品切碎,加入1ml的无菌蒸馏水进行均质。

(2)真菌检测:以分光光度法检测食品样品中真菌的数量。将样品置于离心管中,加入50ml的sabouraud液体培养基进行震荡混合均匀,置于恒温摇床中培养48小时后,使用分光光度计测定不同波长下此菌培养液的吸光度值,计算食品样品中真菌的数量。

(3)不同处理方法的比较分析:将食品样品分别进行高温消毒、紫外线消毒和低温保存处理后,使用分光光度法对其真菌污染情况进行检测,并对其检测结果进行比较分析。

四、研究进度安排

1. 研究立项:2022年6月

2. 实验材料准备:2022年7月

3. 实验方法验证:2022年8月

4. 实验检测分析:2022年8月-2022年10月

5. 实验数据分析与总结:2022年11月-2022年12月

五、预期成果

本实验预期取得的成果包括:

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52023体育开题报告

何种报告是有效的呢?当我们结束一个项目时,写报告是必须的。报告能够帮助我们梳理工作内容,反思工作问题。我强烈推荐一篇题为“体育开题报告”的精品文章,它值得一读。以下的文章内容希望能够给您带来帮助!

体育开题报告 篇1

一、研究课题

太极拳对聊城大学后勤集团员工身心健康的影响研究。

二、研究方向

体育教学

三、选题依据

后勤是工作的重要组成部分,是高校教学科研、师生员工基本生活等各项工作的基本保障,是高校工作正常运转不可或缺的保障性、基础性工作。

回顾聊城大学建校以来所发生的翻天覆地的变化,后勤集团的付出功不可没。后勤集团在一段时期物价调整幅度较大,聊城大学规模发展较快的情况下,能够克服难关,通过不断的改革发展和广大后勤集团员工的辛苦付出,减轻了学校的负担,使得聊城大学各部门各机构能够集中精力抓好教学科研,这与广大后勤干部和职工的付出是分不开的。

后勤集团不断提高后勤工作的能力,不断改善服务质量,为聊城大学的稳步发展提供了有力保障。如果失去了后勤集团的支持和保障,聊城大学不可能达到如今的成就。后勤工作直接为高校的教学科研及师生生活服务,包含了广大师生的衣食住行等各个方面,为高校的正常工作提供了有力的保障。高校后勤集团员工在高校中可以说是服务者,保障着整个高校工作的顺利进行,他们的工作环境艰苦、工作任务重。后勤工作人员同样受着来自工作、家庭、经济、社会交往等方面的压力。

四、研究现状

太极拳作为中华武术的一种,归类为内家拳。1949年太极拳被国家体委统一为强身健体之体操运动,用于锻炼、武术表演以及体育竞技比赛等。在改革开放之后,部分还原本来面貌,从而再分为以武用的太极拳以及体操竞技用的太极操以及太极推手。传统太极拳流派众多,群众基础非常广泛,可以说太极拳是中国武术拳种中非常具有生命力的一支。

太极拳运动在我国拥有悠久的历史,作为一种拥有百年历史的传统运动项目,太极拳能够增强人们的体质,又易于开展和学习,因此深受老百姓的喜爱。对于后勤集团这一概念,作者通过查阅和整合各类相关资料,后勤集团是包含高校食堂、水、电、暖、气、通讯、运输、住宿接待、学生公寓管理等学校重要组成机构,除了教学科研外基本上都是后勤服务保障工作的范畴。后勤集团作为高等学校机构的重要组成部分,是高校各项工作开展的有力保障,对高校教育事业的发展有着十分重要的作用。高校后勤集团的具体任务就是保证高校各机构

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6研究生开题报告

按理说,经历过总有感悟和收获,在现实生活中。我们经常都会用到报告,在写总结报告时,必须注意发掘事物的本质及规律,写一篇报告需要考虑什么呢?希望这份“研究生开题报告”能够满足您的期望,相信你参阅以后一定会有所收获!

研究生开题报告 篇1

发球技术成为得分的重要手段;比赛过程中既有高点进攻,也有立体进攻体系,网上争夺仍然是比赛的焦点,运动员的个人技术更加全面,跳发球和后排进攻是当今竞技战术的新潮流;自由人的出现使比赛来回球增加,使比赛更加精彩。总之,排球运动仍是集高度、速度、对抗战术为一体的集体运动,要求我们在选材时,要根据当今实际情况选择适合该运动发展的运动员,这样才能保证球队始终具有竞争性,先进性。

当今世界竞技体育水平发展迅速,世界纪录频频刷新,竞技体育的竞争日趋激烈。运动员除了具备极高的运动素质与运动天赋外还要经过科学合理的刻苦训练,才有可能在世界立足,竞技水平的竞争中突出了天才运动员的竞争。各国的训练手段,训练方法差异日趋缩小,训练条件也日趋一致,运动员的先天竞技条件显得更加重要,要反超世界体育先进水平,必须做好运动员的科学选材工作。

青少年排球运员是排球事业发展的基石,中国排球要想长盛不衰,最主要是看后备力量是否雄厚。这就要求我们必须做好后备力量的培养工作,而后备力量培养的关键因素是选材,做好运动员的科学选材等于成功了一半。随着现代科学技术的发展,国际先进训练理论方法已伴随着全球化信息资源网的构建成功实现了世界性资源共享。在全球各种训练理论,训练方法,条件,甚至发展水平基本相一致的情况下各国运动员之间的水平竞争转化为运动员天赋的竞争,因此青少年排球运动员的选材工作显得至关重要。

当今排球运动正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、各有特点、人有专长、身材高大、体能过硬、对抗激烈的全面化方向发展。从世界高水平的排球比赛上可看出,世界优秀排球队的身体素质、技术水平、人种优势等都胜人一筹。这表明国外优秀排球队已经十分重视选材与排球运动的发展关系。科学实用的选材方法和训练,已经成为通向世界排球高层次队伍必不可少的有效途径之一。我国排球运动员科学选材的专门研究工作,是从20世纪70年代以后才开始的,起步较晚,进步较快。但目前还处在观察运动员的外表或初步对形态、素质和身体情况进行检查的阶段,在运动能力遗传学、皮纹学、血型学、心理学和生理生化等新兴学科领域的研究还远远不够

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7课题研究开题报告系列

课题研究开题报告 篇1

各位领导,各位专家,老师们:

我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02—dt—10)。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:

一、本课题选题的依据

在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件

开展本课题研究具有以下有利条件:

背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:

硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。软件上:我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指

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8课题开题报告(通用12篇)

课题开题报告【篇1】

传统中国文化因深受儒家思想中礼的影响,在抒发感情上,包括爱情均比较含蓄,古语有云:『非礼勿视,非礼勿看,非礼勿听』,由於礼是儒学四端中的其中一个原素,所以在中国传统修身立德上,礼便促使中国人在抒发感情上比较内敛含蓄。

忠贞

虽然牛郎跟织女只能在每年的七月七日相见,但他们并没有因此而放弃对方,仍然每年祈昐着相聚的那一刻。故事中牛郎织女对对方的感情忠贞,跟传统中国文化对婚姻要抱一世的承诺,对妇女有忠贞的要求相同,这促使流传方间不同的七夕故事,也有这分忠贞的相通点,可见中国传统爱情重视忠贞的重要性,令七夕故事在经历时间的洗刷下,忠贞这个意味历久不变。

内敛含蓄

传统中国文化因深受儒家思想中礼的影响,在抒发感情上,包括爱情均比较含蓄,古语有云:『非礼勿视,非礼勿看,非礼勿听』,由於礼是儒学四端中的其中一个原素,所以在中国传统修身立德上,礼便促使中国人在抒发感情上比较内敛含蓄,如把感情抒发在书法和诗画中。所以在众多有关七夕牛郎织女的传说中,花在直接表达他们相爱情感上的笔墨不多,反而花更多笔墨在他们的生活上,表达出他们的恩爱。

不自由不自主

虽然牛郎织女真心相爱,但他们的结局却令人倍感哀伤,他们的故事尽管感动了上天,可以在每年七月七日相见,但他们却要受三百六十四日的相思之苦。

七夕的故事充分表达了,人民对自由恋爱的渴望,人民渴望如牛郎织女他们相爱的可走在一起,但也反映了人民对受命运束缚的绝望,他们知道命运弄人,即使相爱也没有好结果,如牛郎织女饱受相思之苦。

其实这和古时中国婚姻制度有关,因为古时中国婚姻往往受父母之命,媒妁之言的摆布,由於父子一伦在五伦中比夫妇一伦更为重要,所以基於孝的表现,尽管大多数人民也渴望自由自主的恋爱,但对盲婚哑嫁也不会作出反抗,所以自由恋爱的事,便寄情於传说中。

淡泊隽永

《鹊桥仙》词中,歌咏七夕牛郎织女这两颗星,歌中有句柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。作者似在怨恨有情人聚少离多,但作者笔锋一转,却又送来一句两情若是天长地久时,又岂在乎朝朝暮暮?诉说出爱情不只是在乎於相聚的时间上般儿戏。《鹊桥仙》充分刻划出中国传统爱情虽没有西方爱情中的激情及荡气回肠,但那份爱却不受时空地域的限制,令中国爱情显得额外隽永。

阶级限制

牛郎织女虽仙凡相恋,但却换来三百六十四天的相思之苦及一天的相见的结局。这与传统中国文化对爱情结合上的观念有关,

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9本科论文开题报告

在写报告的过程中,我们需要从多个角度、全方位地考虑,以确保我们表达的内容清晰明了。在我们平日的工作和生活中,报告的应用场景越来越广泛。你有没有需要收集相关报告范文的经历呢?为了方便大家的需求,我们准备了这份实用性和有效性兼备的“本科论文开题报告”,欢迎大家浏览!

本科论文开题报告 篇1

课题名称: 对多媒体英语教学的几点思考

系 别: 外国语言文学系

专 业: 英语教育

指导教师:

作者姓名:

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义

随着现代教育技术的发展,多媒体技术已成为现代教育技术应用的重要组成部分。随着电脑多媒体时代的到来,现代化教学技术才真正渗透到英语教学中来,为我国传统英语教学的改革和发展带来了生机和活力。

近年来,世界各国都纷纷将信息技术应用于各门学科教育,十分重视计算机辅助教与学的研究与实施。国外英语教学课程标准要求给学生提供适当的机会来发展并应用信息技术学习英语的能力。随着英语教学中的技术含量的提高,电脑、网络技术等成为教学的手段之一。可以预料,现代科学技术无疑将极大地影响英语教育的现状与未来,英语教育进入信息化时代。

我之所以选择本课题是因为多媒体课堂教学是英语课堂教学发展的必然趋势。这种教育技术有着极大的优越性,如激发学生的学习兴趣,突出了教学重点,解决了教学难点,扩展视野,提高了教学质量等等。因此,多媒体英语教学越来越受到老师和学生的喜爱,逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。

多媒体英语教学有着传统英语教学手段所无法比拟的优势,但由于多媒体英语教学在我国尚还处于“初级阶段”,不少老师在认识和实践两方面还普遍存在着一些误误区,如只图表面气氛而忽视教学的实效性,过多的依赖多媒体从而忽视自身专业素质的提高等等。我对多媒体在英语教学中的优越性和怎样让多媒体英语教学达到最佳的效果这两方面进行了研究。教师是教学成功的关键,教师应以学生为中心,充分发挥多媒体在教与学的媒介作用,提高自己应用多媒体技术的能力,让多媒体充分发挥其优越性淡化存在的问题,让多媒体更好的为英语教学服务,这具有重大的意义。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

基本内容:

1.媒体在英语教学中的优越性。

2.让多媒体在英语教学中发挥出更好效果的方法

拟解决的主要问题:

1.图表面热闹而忽视其实效性。

2.盲目追求形象性,限制学生创造力。

3.过多依赖多媒体,从而忽视教

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10选题报告

下面是小编为您精心挑选的和“选题报告”相关的内容,我们在平时的学习工作中。写报告是必不可少的,写报告时,说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料,在写之前先参考报告范文吧?欢迎阅读,希望对你有帮助。

选题报告 篇1

围绕研究方向领域或关键词选择文献,所选文献要尽量基金项目。与此同时,要对文献进行编排处理,并严格按文献著录格式标明文献出处。

文献选定后就要认真阅读,通过阅读文献,熟悉了解本研究领域国内外主流期刊最新的研究成果。在阅读文献的过程中,要特别注意四个问题。

一是论文所研究的科学问题是什么?是否重要?为什么重要?

二是论文中用到哪些研究手段?这些研究手段足以解决所提出的科学问题吗?

三是论文中是否有创新的思想?是否使用了新的研究手段?

四是论文产生了新的结论或概念吗?论文的数据是否能够支持这些结论或概念?在此基础上,尽量整理出系统的文献综述,并在国内外专业期刊上发表,以实现更加熟悉前沿研究、有效提高写作能力和形成物化成果等多种目的。同时,通过多看文献来学习别人的写作技巧和精炼的语言词汇。

文献阅读一般包括精读(基础文献、经典文献)和泛读(知识点、跨学科文献)两个层面。对重点文献、经典文献要精读,而且要进行解释、评论和分析。

选题报告 篇2

在现实生活中,报告的使用频率呈上升趋势,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的选题和调研报告,希望能够帮助到大家。

我校是一所刚建立两年的新校,教学硬件设施配备完善,教师年龄结构优化,学历素质优秀。学校周边均为成熟小区或新建的高档住宅小区,随着教育均衡化的发展及广大群众对“好上学,上好学”要求的提高,社会对教师素质的要求越来越高。我校虽建校不长,但拥有一大批业务素质高,教学经验丰富,教研能力强的优秀教师,曾经承担过省、市各级课程的研究。建校以来,我校即着眼于提高教师自身的业务能力,选择了以高效备课为切入点。现在我校全体教师均能本着提高教学实效开展教学活动,有一批教师在有效备课,有效提问方面有较深入的研究,其成果取得广大教师的认可,并在校际区及学校之间进行交流。我校从xx年年起就开展三轮备课的有关研究,第一轮是课前集体备课,每周一次的集体备课要预设课堂教学情况,选取典型引入情境,例题内容。第二轮是个人备课,教师个人根据自身上课风格、班级学生特点,再结合集体备课内

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