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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。毕业教案专题给大家汇集了大量关于毕业教案、毕业教案精选等，希望丰富的毕业教案内容能够对大家有所帮助！
教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是完整课堂教学的指引，大家是不是在为写教案课件发愁呢？这份“毕业的教案”是我不懈努力的成果希望得到您的认可，对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴！
毕业的教案(篇1)教材解读：
《明天，我们毕业》是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第七单元的最后一篇讲读课文。
本单元是以“师恩难忘”为话题选材和编写的。本单元收录的这几篇课文都展现了成长过程中的精彩片段，体现了成长中对美好往事的眷恋。
《明天，我们毕业》这篇课文，作者通过对6年学习生活及成长经历的回顾，以抒发浓浓的眷恋之情，内容真实，感情真挚。文章的语言朴质优美，运用了丰富的比喻、排比等修辞手法，叙述细致有序，形象生动鲜明，有力地表现了主题。
本节课的教学目标是：
①学会本课生字，理解由生词组成的词语。
②能正确、流利地朗读课文，部分同学有感情地朗读课文。
③凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、老师和同学的眷恋之情。
教学重点：
理解题目浓缩六年来的最美好的回忆和最美好的感情。
教学难点：
指导学生凭借课文中的语言材料，较多的修辞手法、如比喻、排比等，体会同学们对母校、老师和同学的眷恋之情。
设计理念：
依托教材，找准读与说、读与写的契合点，以情动人，课堂做到既发展学生语言，又能营造一个情感共生的课堂。
教学目标：
(1)理解文路，把握“眷念”这一条中心线索：离别母校，作者心中有剪不断的眷恋之情，说一说作者心中牵挂的都有些什么?校园里诱人的一切——五彩斑斓的校园生活——老师的深情教诲
(2)深切体会离别感恩情。临别之际，除了眷恋，作者心中还有一份深深的感恩之情，虔诚的赞美之歌在这时响起，火热的诗句如涌泉在心头涌起。结合课文
(3)唤醒自我体验，诉说属于自己的一段真情故事
(4)我手写我心，表达心中难舍的依恋(赞颂老师之歌，回顾温馨同学友情……
教学预设及相关的教学策略：
一、情感预热，初读感知
此环节我想用一段深情的导语，学生所熟悉的校园环境切换以及舒缓的音乐融合唤起对即将离别母校生活的回忆。
二、定格文本镜头，再现多姿的校园生活
出示课文中不同的场景画面。提问：“你从哪个场景中找到了自己快乐的往事?”
1.组织交流
2.除了这些场景，你的脑海里还珍藏了那些难忘的美好事物?
3.六年里，这么美好的画面真是太多太多了，他们
阅读全文>>>作为老师的任务写教案课件是少不了的，因此在写的时候就不要草草了事了。老师要按照教案课件来实施上课。根据您的要求我们对“毕业的教案”进行了编辑，希望您阅读后有所收获！
毕业的教案 篇1活动目标：
1、仔细观察班级同伴的面部特征，并加以描绘。
2、合理安排画面，学习用遮挡的方法画出群体人物。
3、争取画出班级每个人，培养耐心细致的品质。
活动准备：
1、教具准备：幼儿用书《毕业照》。
2、学具准备：蜡笔、黑色水彩笔、画纸。
3、已有经验：幼儿已经照过毕业照。
活动过程：
(一)谈话活动，引发绘画的热情。
1、引导幼儿感受对教师、同伴的眷恋之情，引发幼儿绘画的兴趣。
教师：小朋友的幼儿园生活即将结束了，要离开幼儿园了，我们都照了毕业照，留下了永久的纪念，现在我们再用画笔来画一幅毕业照吧。
2、幼儿交流。
(二)讨论如何表现每一个人物的基本形象特征。
1、师幼共同讨论。
教师出示幼儿用书，引导幼儿欣赏。
教师：如何才能把一个人最有特征的形象表现出来，让我们一看就知道你画的是谁?
2、讨论从哪几个方面入手。
(三)提供幼儿用书，幼儿绘画，教师巡回指导。
1、引导幼儿欣赏幼儿用书。
教师鼓励幼儿大胆绘画，提供幼儿较细的笔进行细节描绘?
2、幼儿讨论后认真绘画。
(四)展示幼儿作品，集体评价。
活动延伸：
1、区角活动：在美工区，可以张贴每个幼儿的照片。
活动反思：本次活动《我的毕业照》是在幼小衔接的主题背景下的一个大班美术活动。;、教、案来自:大、考、吧幼、师网;活动打破了以往老师示范的方式，而是让幼儿在观看视频以后再自己寻找制作版画的方法，而老师只是起到将制作方法小结和提升的作用。而版画的形式也不同于我们以往美术活动中的绘画形式，这样的形式还是比较新颖的，孩子们也比较新奇，而美术活动也是幼儿对美的一种享受。
今天的活动中，在情感的烘托上还是不够，对浓浓的幼儿在师生情和同伴情感受的还不够。由于我们班的幼儿对版画中的刻的方法掌握的比较好，而今天的活动中，这部分孩子没有这方面的经验，方法掌握也不太还，所以有板被刻破的现象，也有可能是由于幼儿的新奇，所以我在提操作要求的时候，个别孩子没有静下心来倾听，这也是没有掌握方法的其中一个原因。但是今天孩子们在活动中的热情还是很高
阅读全文>>>想要了解更多相关信息不妨阅读一下“毕业的教案”。老师每一堂上一般都需要一份教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。制作好的教案是实现优质教学的有力保障。欢迎本文为大家提供参考！
毕业的教案 篇1【活动目标】
1、助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长。
2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。
3、能在集体面前胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言，且能立地进行操作活动。
【活动准备】
小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
【活动过程】
1、一起看照片，助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。
2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长了？
3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌助幼儿进行总结。
4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？
5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。
6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码
（1）制作一个鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸（上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样）
（2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义
7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。
【活动延伸】
引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。
教学反思：
这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。
毕业的教案 篇2舞蹈专业毕业论文（设计）教学大纲
课程名称：毕业论文（设计）课程代码：x000020学分：16总学时：16周适用专业：舞蹈表演
一、毕业论文（设计）的性质、目的与任务
1、培养学生综合运用所学知识，独立分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力；
2、培养学生理论联系实际的工作作风，严谨务实的科学态度，团结协作的良好习惯；
3、进一步训练、提高和检验学生的综合分析能力，科学研究能力，信息搜集能力与处理能力，外文阅读及计算机运用能力及文字表达能力。
二、毕业论文（设计）的基本要求
1、努力学习，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新；
2、根据任务书拟定的进度计划具体实施，虚心接受指
阅读全文>>>老师每一堂上一般都需要一份教案课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。只有做好教案才能尽可能地满足学生的学习需求，你认为好的教案课件应该是怎么样的？今天编辑将为大家介绍一篇充满智慧的“大班毕业诗教案”文章，以下是本文提供的资料希望能对您有所帮助！
大班毕业诗教案 篇1感受歌曲a段欢快跳跃与b段抒情舒展的情绪，尝试用不同的方法演唱歌曲的不同段落。
教师与幼儿交谈三年来在集体中的点滴进步，感受“我喜欢幼儿园”和我喜欢大家的积极情感，品味成长的自豪感，增进对教师、幼儿园的热爱和感激之情
师：你喜欢幼儿园吗？你喜欢幼儿园的小朋友吗？为什么？
二、观看教育挂图，理解歌词，学唱歌曲。
2.有感情第指图范唱。
3.幼儿说说自己最喜欢哪一句歌词，并根据自己喜欢的歌词找出相应的图。
引导幼儿根据音乐的旋律有节奏地朗诵歌词，启发幼儿边倾听边根据音乐的情感变化自选合适的动作和和歌词相配。
四、巩固对歌曲的练习，用不同的情感演唱歌曲。
教师再次演唱，引导幼儿发现歌曲第一三部分曲调相同，要唱的轻快活泼，第二部分曲调不同要唱的深情一些。
运用遮图的形式，帮助幼儿加深对歌词的理解和掌握，让幼儿在乐曲和动作的提示下填词歌唱，增加演唱的趣味性。
运用领唱、齐唱、轮唱等多种形式歌唱方法，并组织幼儿进行演唱练习。
大班毕业诗教案 篇2· 活动目标：
1、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情，幼教大班语文教案 《毕业诗》。
· 4、引导幼儿理解诗歌内容，初步学习朗诵。
· 活动准备：物质——录音机、自录诗歌磁带；幼儿园园景图片，电脑、电视
· 重难点分析：重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上，初步学习朗诵
· 1、师：你在小学会做些什么呢？请小朋友听老师朗诵一首诗歌，名字叫《毕业诗》
· 师：再过几天，小朋友就要进小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里，读书、写字多么神气！
· 2、回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗？打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等
· 提示幼儿可以说一说a、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了；
· b、在幼儿园最快乐的事，幼儿教案《幼教大班语文教案 《毕业诗《。
· 3、我们一起听一听诗歌中是怎么说的？
· 刚才诗歌中说的和你想的一样吗？
· 师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、
阅读全文>>>“明天，这是一个美丽、灿烂、迷人的词。愿你的明天无限美好，无限辉煌，无限迷人！”生活中总有一些有趣的事情，大家都喜欢摘抄一些经典的句子句子作为时刻记录心情和感慨的印记，那么你真的理解这句话吗？小编特地为你收集整理“毕业给教师文案”， 供你阅读参考，并请收藏本页面！
1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。[名言]老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
2、无为在岐路，儿女共沾巾。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
3、你是一个大方的小女孩，喜欢和小伙伴交谈，能把自己的玩具与同伴分享。自主游戏是你最快乐的时光，娃娃家、小舞台上都能看见你忙碌而开心的身影，在这里你展现着自己的才能，表现出了有很多值得小伙伴学习的优点。你上课时也很认真，眼睛能始终盯着老师。如果老师在提问时，你能积极举手，进步一定会更快！
4、有你的自信，有你的开朗，有你的毅力，有我的祝福，你一定能驶向理想的彼岸。
5、同学们：这是一个值得留恋的.日子，我与同学们分别，从此记忆让我与你们心心相印。
6、明天，这是一个美丽、灿烂、迷人的词。愿你的明天无限美好，无限辉煌，无限迷人！
7、顽皮、机灵、好动的你，充满了阳光般的朝气与热情。
8、没有路的时候，我们已经走了一条路。当有很多方法时，我们犹豫不决。哪一个更好？可就在我们犹豫的时候，时间已经悄悄溜走了。不要再犹豫了，选对了，就带着坚实的脚印一步步走向成功的终点！
9、愿你驾着信仰铸就的船，驶向希望之海，耕耘白浪。
10、尊敬的老师，非常感谢你们对孩子的关心和教育，很快就要毕业了，成为一名小学生，要和老师依依惜别了。回顾从小班到大班的历程，在你们辛勤的培养与备至的关怀下，孩子一天天成长，使我真切地感受着一点一滴的变化，感谢老师对孩子完整和全面的教育，从生活技能到各种规则，从学习知识到帮助他人。作为家长，感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的桥梁……作为家长，我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛劳与汗水，在此，献上我衷心的谢意和无上的敬意!
11、愿我的离别信是一把伞，为你遮风挡雨。
12、小学毕业班的时光，既是你们人生最为珍贵的少年时光，也是你们学业最为繁忙的一年；六年级既是毕业的一年，也是你们人生中第一个人生转折的一年，因为你们既将从一个小姑娘出落成婷婷玉立的大姑娘，既将从一个小毛孩儿长成顶天立地的男子汉。不知你们是否能够感
阅读全文>>>1. 思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。 2. 当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。 嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌! 3. 在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。 4. 在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。 5. 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进! 6. 也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。 没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来! 7. 同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。 8. 白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天! 9. 零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。 学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。 10. 尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。 攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧! 11. 平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿! 12. 一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。 13. 经历了人生的坎坷，请不分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。 14. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 15. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 16. 愿你是永远奔腾的千里马。 17. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时
阅读全文>>>文件名：教案课件
文章标题：教案课件的重要性及撰写
文章内容：
教案课件是教师工作中不可或缺的一部分，因此需要每天都去撰写。教案是教学实践的总结和归纳，它包含了教学的目标、教学过程、教学方法、教学评价等内容，能够指导教师的教学实施。而教案课件则是将教案内容进行整理和展示，并通过电子媒体进行呈现。
撰写教案课件需要教师进行充分的准备和思考。首先，教师要明确教学目标，明确自己所要达到的教学效果。其次，教师要选择合适的教学方法和教学资源，确保教学过程的丰富和有效。此外，教师还需要合理安排教学时间，确保每一节课的内容都能充分展开。
在撰写教案课件时，教师还应该注意语言的简洁明了。教案课件不宜过于冗长，要言简意赅地呈现教学内容。同时，教师还可以通过插入适当的图片、图表和视频等多媒体元素来提升教案课件的吸引力和可读性。
总之，教案课件对于教师的教学工作是非常重要的。它能够帮助教师更好地组织教学内容，提高教学效果。因此，教师应该每天都去撰写教案课件，并通过适当的方式分享给学生和同事，促进教学的交流和改进。
希望本文对您在“教案课件”方面有所帮助，谢谢阅读！
大班毕业典礼教案 篇1知识与技能
1、引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点
2、指导学生为学习艺术节设计海报，让学生体会海报的设计过程和绘制特点。
过程与方法
1.通过作品引导学生对海报设计具体情况进一步了解。
2.讲授法、讨论法、问题教学法、演示法。
情感态度价值观
结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力。
教学重点：认识和了解海报的种类及特点，体验海报的设计过程。 教学难点：如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力设计绘制海报。 教学过程：
一、导入(5分钟)
1、课前将教师制作的海报，陈列于教室前面，学生观摩；上课后以此为话题，引入海报设计，板书课题。
二、讲授新课（15分钟）
1、首先了解什么是海报？请一名学生朗读之后，教师提问：你们知道海报名称的由来吗？海报这一名称，最早起源于上海。旧时，上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”，而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物，也许是因为这个关系的缘故，人们便把它叫做“海报”。（以实图为例） 海报又称招贴画或宣传画，是一种平面形式的宣传广告。
2、海报的分类（图文对照，尝试分类）
（1
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1、你们今天将披上毕业袍，在春雾弥漫杜鹃满山的三月，向大学生活道别。有同学对我说，老师，为我们写点什么吧，留个纪念。我明白你们的心意。中大是一座山，而政治系在山之巅。三年来，我们在山中一起思考政治、哲学与人生，日夕相处，度过无数难忘时光，此刻目送你们学成下山，真是既安慰又不舍。
2、确定了要做的事，就要千方百计地让它成功。有了成功，你的追求、奋斗、牺牲才有意义。
3、老师，谢谢您为我们操心，是您让我们从一个懵懂的孩子逐渐成长为一个大人，谢谢!
4、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
5、体育课中你不懈努力，老师祝贺你，你定会如愿以偿的！
6、谢谢您对我的器重，谢谢您三年的教导!您辛苦了，祝您越来越美丽!
7、老师，您的叮嘱、您的鼓励都给了我们勇气，让我们努力进取，“老师，您辛苦了!”
8、前历史老师：平凡的人生才是最美好，最幸福！
9、全力以赴，高考必胜；坚持到底，我定成功！
10、“桃李满天下”，是老师的荣耀。
11、您用智慧笔端，写下生命赞歌。
12、松子的命运，大抵也是人生的实相。如果我注定是万千松子的一颗，平凡走过一生，然后不留痕迹地离开，我的生命有何价值?如果我只是历史长河的一粒微尘，最后一切必归于虚无，今天的努力和挣扎，于我有何意义?
13、一双温暖的手，领着学生快乐长大。
14、重视体育锻炼，相信你将会赢得更多掌声！
15、老师，三年来您带我们班，为我们每个人都受了不少累，费了许多心，现在衷心的说一声：老师，谢谢您!
16、第一，做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智 慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间， 照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧!读点古典文学，它是民族精
阅读全文>>>绵软的时代，需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡!
青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩
毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高、更远!
直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以!
希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐!你们的成功，就是我们最大的骄傲!
无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的!努力吧，胜利终将属于最有耐力的人!
阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。
昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功!
有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。
与奋斗为邻，收获成功;与高考为朋，开创未来。
路很长，请君走好。
愿你们在未来展现自我风采。
衷心的祝愿你们：用才智，胆略和毅力，开辟出一块属于你们自己的土地!
aim far and dream big.
一切从大一开始，祝一路顺风!
life is like a box of chocolate， you never know what you are going to get.
快乐生活，健康成长，今日桃李芬芳，明日祖国栋梁。
常回家看看，常回校看看。
生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。
十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
外面的世界很精采，自由飞翔吧!
伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。
相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!
我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的!
竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨孩子们，请即刻把青春的船启航!
往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。
你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就
阅读全文>>>教师毕业赠言
1、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
2、才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。——（英）培根
3、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
4、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
5、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
6、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
7、时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。——（英）莎士比亚
8、让我们从零开始，就从这里起步吧！这里就是加油站，每一步都是一个新起点。
9、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
11、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
12、生命，那是大自然交给人类去雕琢的宝石。——（瑞典）诺贝尔
13、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
14、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
15、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧，获得快乐。
16、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
17、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。――（法）巴尔扎克
18、我相信你的个性和胆识，望你勿因一时的困厄而退却。理想与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达理想之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆！
19、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
20、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又
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