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班级自主心得体会

班级自主心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。班级自主心得体会专题给大家汇集了大量关于班级自主心得体会、班级自主心得体会精选等,希望丰富的班级自主心得体会内容能够对大家有所帮助!

1班级自主管理心得体会

根据您的要求我们对“班级自主管理心得体会”进行了编辑,愿这会对你有所好处。茅塞顿开,常常在思考之后发生,我们不如写下自己的心得体会。 把心得体会写下来,可以增强自己的思考能力。

班级自主管理心得体会 篇1

1、民风民俗民居教育,渗透民族文化

中国的民族文化源远流长,它是中华民族的深厚根基,如汩汩细流溶进了了华夏儿女的血脉,为中华民族生生不息、自强发展提供了丰厚的滋养。

在学校通过日常教学和德育课程,有机渗透民族文化。

(1)重视中国传统节日,传承中华精神

中国的“春节”、“清明”、“端午”、“中秋”等节日无不蕴藉着古人对美好生活的企盼、对祖先的缅怀、对未来的向往和渴盼。结合少先队活动课和各个学科的教学,开展中国传统节日的宣传和纪念活动,有助于加深学生对中国传统文化的认识和热爱,坚定他们传承、发扬民族文化的决心和信念。

(2)民族智慧代代传,弘扬24节气文化

节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶,它与我们的生活息息相关。

学校课程设置和学科教学中,有步骤地进行24节气的教学和设计,使学生认识节气和人们生活的关系。“谷雨前后,种瓜种豆”,科学课上就可以开展相关的种植活动,加深学生对节气的认识。“立夏立蛋”这些民间俗语包含哪些有趣的传说故事,延伸到课堂之外,引领学生开展有趣的探索之旅。

(3)生命溯源探访,传承12生肖民俗

作为中国独树一帜的生肖文化,至今仍散发着神秘而迷人的光辉。每个生肖都积淀着中华民族博大深厚的文化底蕴,让学生认识12生肖,了解生肖有趣的传说典故、传统文化,动手做一做、剪一剪、画一画,在学和做中加深认识,培养民族自豪感和自信心,有利于德育和美育的渗透。

2、国学经典每日诵读,立志立德立人

有效利用各年级的国学经典读本,开展晨读、日有所诵活动,学习中华优秀文化,汲取精髓。通过诵读、背诵、表演等形式的实践活动,启迪智慧,涤净心灵,让学生笃学慎思,静心敛意。

3、和美校园文化创建,情智书香育人

优美和谐的校园和安静舒适的班级环境是学生入情入境、安心学习的保证。绿意盎然的树木,芬芳鲜艳的花儿,优雅宁静的氛围,再配以校园宣传栏、班级壁报文化凸显传统美德教育思想,在全校形成传统文化教育氛围。

4、常规德育美育养成,锻造和美人才

完善美德课程的评价体系,利用升旗、演练等仪式感较强的活动契机强化渗透美德

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2幼儿园班级心得体会

当我们经过某些事情过后,我们通常会有新的启发,大家对于记录可以有很多不同的表现形式。心得体会可以让我们清晰地认识到自己的弱点和不足,为什么它算一篇好的心得体会呢?接下来是趣祝福小编为您整理的最新关于“幼儿园班级心得体会”的范文,请把本网页收藏起来好随时查看!

幼儿园班级心得体会(篇1)

(一)让幼儿在音乐中建立常规

大家都知道在区角活动或者是自由操作的活动中让教师最烦恼的是整理物品,如何让幼儿快速整理又能快速地安静集中讲评呢?我们就开始使用音乐的方法,并且还收到了不错的效果,具体是这样实施的。我们在活动接近尾声的时候,都会播放幼儿熟悉的音乐,幼儿听到这段音乐后就要马上开始整理和集中(注:音乐的节奏感最好强劲一些),而且幼儿听到音乐后,就不用再像以前那样教师喊了,同时减轻了教师的负担,又提高幼儿自我服务的意识。

当幼儿在体育活动或者是餐后活动、午睡后,我们都会使用比较柔和的音乐(如:摇篮曲),幼儿听到后也会很自觉的休息了。

(二)利用餐前小故事促进幼儿进餐常规

如何让幼儿能安静、快速、干净地用餐也是教师常会碰到的问题,我们班的孩子在以前进餐前这几个方面都做地不是很好。现在通过餐前小故事的方法幼儿的进步也很大,每次餐前我们都会根据幼儿昨天的进餐情况或者是当日的食谱,自编一个相关的小故事,当然还少不了必要的要求。通过这样的方法也能促进幼儿的进餐质量。

(三)利用榜样促进常规每个班的孩子都有不同的特点,只要教师能善于捕捉孩子的这些闪光点也就能进行现场的常规教育了。

(四)做个勤老师也能促常规

小班的幼儿虽然已有了初步的规则意识了但是毕竟自控能力比较的差,不能较好地遵守规则,会给我们的工作带来一些安全的隐患。为此,教师就要勤字当头了,善于观察幼儿的举动,当发现幼儿不能按要求来完成时,可以反复地练习、讲解,直至幼儿能遵守相应的规则为止。

幼儿园班级心得体会(篇2)

通过学习《幼儿园班级管理技巧150》,我深深体会到作为一名幼儿教师在班级管理和处理班级问题时的不足。这本书描绘出幼儿教师最寻常的教学生活。书中每一个事例都回放着我们每日工作的点滴瞬间,仿佛自己走进了教室,看到了活泼可爱、机灵调皮的幼儿们,见到各种家长和在幼儿班级管理中遇到的各种问题。

之前,自己觉得每天和幼儿打交道,有时还得不到家长的理解和认可。受负面情绪和不同态度的影响,有时会失去耐心,偶尔就会抱怨。可当我

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3最新班级活动心得体会

笔者仔细整理了丰富的资讯后,为您呈现这篇“班级活动心得体会”。人的内心是错综复杂的,尤其是思维的运转,我们可以用文字将这些感受记录下来。对于我们在日常工作和学习中的心得与收获,也是一种反思与总结。期望这篇文章能为您的工作和生活增添一丝丰富多彩的色彩!

班级活动心得体会 篇1

x月x日,我有幸成为了本次家长进课堂”中的一名家长教师,非常感谢班主任毕老师给我提供的这次与孩子们零距离接触的机会。

一、紧张的课前准备

前几天,儿子自幼儿园升入小学后,第一次主动问我:“妈妈,下次的家长进课堂,您能参加吗?”为了鼓励孩子的积极性,我立刻应允,可是内心却开始发愁,要给孩子们讲些什么呢?

作为一名幼儿教师,曾经给小朋友们上过无数次的课,可是现在我即将面对的可是一群“大”孩子,说实话,心里真没底,一片茫然……思来想去,最后定了一节手工课《纸杯变变变》。兴趣是孩子们学习的最大动力,一个小小的纸杯在孩子们灵巧的双手下,变成了一只横行霸道的小螃蟹,相信孩子们一定会特别兴奋,带着这份期许,我开始了一番充分的准备。

二、快乐的课堂氛围

一踏进教室门口,就被孩子们的礼貌、热情而感动,张张微笑的脸庞是那么的可爱,富有朝气。课堂上孩子们积极的回答问题,思维活跃、反应敏捷,一把把小剪刀在孩子们灵巧的双手下,轻快的飞舞着,不一会,一只只小螃蟹的雏形就显露出来了。“怎样可以让我们的小螃蟹,变得更漂亮呢?我们一起来给它画个妆吧!”教室里传来了一片爽朗的笑声,插上想象的翅膀,孩子们用自己的画笔细心的给小螃蟹穿上了华丽的外衣,画上了丰富的表情,摆出了酷酷的姿势……为了更好的指导到每位孩子,原定30分钟的课,愣是让我上成了一节“拖堂课”,幸亏有毕老师的帮助,才得以顺利结束。

三、深刻的切身体会

虽然本次“家长教师”当的不是那么成功,课讲得也不是那么完美,但是作为家长,我庆幸自己参加了本次活动,也深深的体会到了活动的深远意义,“家校协同”让我们充分发挥我们的家长资源,拓宽孩子的视野,走进学校、走进班级,和老师、孩子们零距离沟通、交流,感恩老师们的辛苦付出,感受孩子们成长的快乐,推动孩子们前进的步伐!

最后希望咱们二年级二班的家长朋友们,下一次的“家长进课堂”大家一定要大胆举手、踊跃报名,我们的到来会更加鼓舞孩子学习的热情,机不可失、失不再来哦!

班级活动心得体会 篇2

作为一名小学语文老师,我深深地知道阅读的

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4写班主任培训心得体会

趣祝福编辑特意收集并为您呈上“写班主任培训心得体会”相关内容。为了更好的加强自己的学习效果,我们完全可以将一些不同的心灵变化或者文字记录成心得体会。写下心得体会不仅是高效学习方式也是慢生活的充实体现。希望您分享本页内容与您朋友!

写班主任培训心得体会 篇1

3月19、20日到安顺参加为期两天的班主任培训学习,感受很深,获益匪浅。现我把培训的内容粗略整理如下,与各位同仁分享。

19日早上听国家教育社社长张国宏的讲座,他的讲座主要归纳为以下几点。

一、让班级因我而精彩;二是班主任需要思考的几个问题:(包括班主任的心态,如何发展自己;幸福的共享性,要与学生说心理话等);三是班主任要有较好的教学成绩;谈吐要讲究等等。

首先我谈谈如何做到"班级因我而精彩"。

"心若在,梦就在"。教育因爱而存在。教育的对象是人,教师的工作是人的工作,因此,教师在工作中要有无限的良心和爱心。真正践行陶行知所说:"捧出一颗心来,不带半根草去"。

教育的过程是一个不完善的人引领一个或一群不完善的人追求完善的过程。这就要求我们教育双方都要随时力求完善,让教育者不断提升,让受教育者不断进步,从而达到共同提高的目的。教育的真谛是在于人的个性化和社会化的和谐统一,这就要求教育要注重个体差异性,发现并培养学生的长处;而且要把学生培养成实践于社会、适应于社会、服务于社会的人才,让教育为社会服务,让学生成为有用的社会人。

一、教师应有的"理念"。

教师既要埋头耕耘,又要抬头看路--总结教育经验,行动通过思想过滤后才能上升为理论,从理论高度掌握行动,行动才会上升档次,才更有意义。陶行知说过:"行动是老子,思想是儿子,创造是孙子。"这足见行动是第一位的,而没有行动以后的思想总结,也就无法有创新,因此教师就应该深切追念教育家的理念,继承孔子、陶行知、苏霍姆林斯基的教育思想,并付诸行动,让理论与实践相结合,让教育更加有实效。

教育是一项事业,事业需要献身;教育是一门科学,科学需要探索;教育是一种艺术,艺术需要创新。因此我们教师应该具有四大精神:认真执教的敬业精神,不甘落后的进取精神,甘为人梯的园丁精神,终身从教的奉献精神。

二、教师应有的"四心"。

1、安心。任何事业都需要当事者从主观上认真去做,才可能把事情做好,因此,教育要求每一位教师要安心于教育工作,要忠诚于党的教育事业,要有终身奉献于教育的思想。

2、爱心。

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5网络文明主题班会心得体会

近日,我参加了班级的一场网络文明主题班会。在这次班会中,我们深刻地认识到了网络文明的重要性。在我的感悟过程中,我慢慢明白了如何成为一名网络文明的守护者。下面我将向大家分享我的心得体会。

网络文明的重要性不容忽视。我们现在处在一个信息爆炸的时代,互联网的问世让我们可以把世界收入了口袋里。但一种文明的出生总会伴随着它的死亡。在互联网冲击下,我们对文明的维护也变得更加困难。网络暴力等事件也成为了我们需要面对和想要解决的问题,尤其是在学校等群体社交中如此突出。我们需要停下来思考,如果我们没有正确的方式来记录和传播信息,我们的信息传播就会变得混乱而失去意义。如果我们不能妥善地处理互联网信息的传输和管理,它将导致更多的负面影响,甚至伤害我们。因此,我们需要从网络文明的角度出发,充分认识到它的重要性。

我们需要全面学习关于网络文明的知识。网络文明所涉及到的方面较多,例如注意网络交际礼仪、加强自我修养、坦诚交流等。在这方面,我们需要建立起正确的信念和价值观,正确对待网络信息。建立正确的观念和价值观,使我们的行为和语言更加符合社会道德规范,从而提高我们的行为举止。

加强自我管理能力,严格遵守基本的网络规范。网络文明是一种缺失式的文明,有时候还很脆弱。因此,我们需要遵守网络规范,树立自己的网络信誉度。例如,不乱发垃圾信息、不洪水攻击,不恶意篡改其他人信息、不随意侵扰他人生活,尊重网络主机方的权威和规则等。遵守网络规范,文明上网,不仅是对他人的尊重和宽容,也会使我们成为当之无愧的网络良民。

需要以身作则,用好网络平台,把网络文明从行为规范转化为生活方式。我们要把网络的力量用于更多的公益方面,比如科普、教育、志愿服务等,使网络文明成为推动社会发展的新动力。作为一名青年学生,我们更应该做网络文明的践行者,根据自己的实际情况去发挥自己的积极性和创造力。只有这样才能真正体现网络文明的价值和作用。

在这次网络文明主题班会中,我收获了很多。这场班会不仅提醒我注意自己在网络世界中的行为举止,也让我更加认识到网络文明的重要性。通过此次活动,我也明白了自己作为一名学生应该如何以身作则,践行网络文明,成为一名守护者。在以后的日子里,我将用实际行动践行网络文明,为推动行为和文明的共同进步做出贡献。

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6主题班会心得体会(通用六篇)

主题班会心得体会(篇1)

本周日,我们班开展了“文明考风,诚信考试”的团日活动,千里之行始于足下,良好的学风,文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,努力打造诚信校园。

诚信乃为立身之本、处世之根。树立道德之新风,立诚信之根基是翔宇学子义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段,更是展现翔宇宝中学风考风的重要窗口。为使全校同学共同培养自强自律、刻苦学习的作风,塑造高尚品格、坚决抵制考试作弊歪风,翔宇宝中学生会号召全校同学在期末考试中自觉遵守考场纪律,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,净化考场环境,展现自我实力。特此,握们提出如下倡议:

一、提高自身道德修养,端正考试态度,当一名诚信考生。孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”考试,不仅是检验教师教学成果和我们学习情况的手段,更是对我们信念和人格的考验。

二、“文明考风、诚信考试”,从我做起,从现在做起。我们要自觉遵守考规考纪,严于律己,相互监督,营造文明诚信的考风,创造公平公正的竞争环境。

三、认真复习,积极备考,团结互助,共同进步。我们要正确认识考试对评价自己的重要性,养成良好学习习惯,立足平时学习,科学积极备考,充分利用备考时间,认真复习,满怀信心迎接考试。

四、严守考纪,诚信应考,认识到考试作弊的严重后果,在不良念头面前,严于自律。不要因为在考试中的作弊而收到学校的处分,它会成为你人生道路上永远抹不掉的阴影。

五、面对挫折,永不言败。我们要以正确的态度面对失败,从失败中汲取经验教训调,整好心态应对下一场考试。

六、认识到诚信意识的巨大作用,做人要以诚信为本。一个坚守诚信,能够战胜自我的人在人生的考场中永远会是胜利者!

文明诚信,不仅仅关乎个人的荣辱得失,更关乎一个国家民族的兴衰,身为翔宇宝中学生,我们肩负着重要的责任和使命,承载着父母的殷切期望。我们不能让社会上的不良风气侵蚀神圣的宝中校园,不能因一时的不自爱玷污学校的学习氛围,更不能轻率地放弃对自己的严格要求和道德约束。踏实的学习态度是翔宇宝中立学之本,也是学生诚实作风最直接最真切的体现。作为一名翔宇学子,就应当从自身做起,从现在做起,用实际行动认真备考,诚信应考,严于律己,厚德端行,营造一个文明诚信健康的考场考风,营造一个公平公正、和谐透明的竞争环境。让即将到来的期末考试,成为展示我们真才实学的

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7班主任心得体会(分享8篇)

班主任心得体会 篇1

在这学期的时候,我有幸参加了班主任培训会议,这次的会议对我的感触颇深。作为一个班主任,主要要做好以下的几点:

一、 加强个人修养,树良好教师形象。

在新的时代,社会的尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表是首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。应从以下几方面做起:

1、用爱滋润每一个学生。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,要宽容,宽容方显教师胸襟,才能赢得学生的信任。

2、教师要善于读书。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等。教师要用自己孜孜的追求去感染学生。

3、教师要充满活力。教师的言谈举止要让学生感到是可爱的,亲切的,热情的。比如,可以注重锻炼身体,时时保持旺盛的精力,给学生一个积极的引导。

二、 注重班级管理,营造家一样氛围。

优秀的班级应该是有个性的,应该是富有魅力的并且独一无二的。一个好的班级评判标准,不在成绩的高低,名利的多少。优秀班级则应该是能让学生快乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福、快乐。

作为一个班级的班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有优秀班主任的基本要素,就能把握好优秀班级营造的诀窍。优秀班级应该时刻充满歌声,掌声和笑声。应该关注每一个学生,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。

在教育学生的同时,告诉学生要广交朋友,培养其团队合作精神。一个优秀班级的文化建设是重中之重。教会学生设计家,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,共同开创独特的优秀班级。

班主任心得体会 篇2

不知不觉离我成为班主任已经过去两年了,中间经历了不少,收获也不少,我以前以为班主任和老师是差不多了,唯一的不同就是班主任管的事多一些,话也要多一些,这次成为班主任,彻底扭转了我这一想法。

在还没成为班主任时,对于这份班主任的工作,我是不怎么在意的,直到开学的第一天,新升初中的学生们一个个整整齐齐的坐在自己的座位上。我像平常老师讲课一样站在讲桌前面,但不同的是我突然感觉自己身上多了一份责任,不,应该说是几十份

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8班主任工作培训心得体会

如果你对“班主任工作培训心得体会”感兴趣那一定不能错过本篇介绍。在平时的生活以及学习过程中,大家可以使用很多不同的形式对其进行记录。心得体会应当偏向实用,以教育或者借鉴的方式呈现。请将此页收藏以便您下次访问!

班主任工作培训心得体会 篇1

又一个学期过去了,回首一学期以来的班主任工作,可以说是充满了挑战、辛酸与满足。对于中职的班主任,学生的基础差,学习上信心不足,良好的学习习惯还没有养成,班主任的辛苦是可想而知的,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面是一学期以来班主任工作的几点体会:

一、加强常规管理,培养健康班集体

1、严格考勤、加强常规管理。早上、中午、晚上及时到班检查学生的情况。认真执行学校的规定,紧密联系家长,发现问题,即时解决。

2、加大对学生自治自理能力培养的力度。一方面,我主要加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我教育的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融为一体。还注意培养学生的自我服务能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,利用班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,不断改进自己的管理方法,努力使班级的班风、学风不断提高。1

3、有效地利用好每周一的班会课。按学校计划开展一些主题班会,学习有关的安全知识,开展班级活动(如诗歌朗诵、书法训练、职业、创业教育等活动);也根据本班的实际情况开展专业课复习活动。对学生进行各方面教育,譬如信心教育,学习习惯养成教育,感恩教育等,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

4、选拔班干部,培养积极分子,促使班风的好转。坚持从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。平时留心观察,发现和培养积极分子,扩大先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。相信经过一个学期的努力会逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,从而进一步带动

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9助理班主任心得体会系列

你知道怎样的工作计划才算优秀吗?事物的变化会对我们的内心造成不同的影响,就让我们写心得体会来总结反思吧。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,我用心为您推荐一篇有思考价值的“助理班主任心得体会”文章,我们诚挚地欢迎您来到我们的网站去发现我们的内容!

助理班主任心得体会 篇1

不知不觉已经做了三个月的班主任助理了,细细回想一下,付出了很多,也收获了很多。从新生报到到正式开始大学生活,从班委的组建到每次班级活动的顺利进行,在班主任老师的指导和帮助下,我还算圆满地完成了各项任务,并且在工作的过程中总结了很多经验和教训。下面是我的一些工作总结:

一、走访宿舍。新生刚到校的前两天,班主任安排我们助理走访宿舍。我们按照老师的要求给新生讲解了一些注意事项,对他们进行了初步的入学教育,通过和他们交流,帮助他们尽快地调整好心态,顺利地适应大学生活。在走访的过程中发现,绝大多数新生能够很好地适应大学的生活环境,处理好生活环境变化带来的问题,基本未出现情绪波动很大的情况。看到那一张张充满着兴奋,还未完全脱去稚气的面孔,感受着他们那激动的,甚至有些忐忑的心情,对于我,一个对于学校已经失去了好奇心的大三学生来说,彷佛同样的场景就发生在昨天。

二、军训期间。我的任务就是辅助班主任在教官和新生之间进行协调,处理军训期间出现的紧急情况。整体来说军训还算顺利,最使我印象深刻的就是处理新生的军训服装问题。在服装的领取、发放、调换等环节上都出现了大大小小的问题,这些问题有客观方面的,也有主观方面的。在领取的环节上是由于服装供应上的问题,导致未能及时领取,而在发放的过程中,则是由于我的安排不合理,导致了个别学生领取的服装的不合适。这是我在接受助理工作之后面对的第一次挑战。幸运的是,最后还算圆满的解决了问题。事后我对自己在处理问题上的表现进行了批评和总结。这期间,我们还利用晚上的时间进行宿舍内务指导,按照学校的要求对新生的宿舍卫生及物品摆放进行规范。同他们进行了更深入的交流,进而加强了对新生的了解,并把自己两年来的一些经验分享给了他们。通过交流,进一步拉近了与新生的距离。

三、组建班委。开学一个月后,进行了班委选举。采用的是自我推荐,演讲竞选,公开唱票的形式。参与竞选的同学中,有相当一部分在平时就表现出色,有能力,有魄力,并通过自己的表现赢得了大家的肯定,最终获得了广大同学的认可,成为了班

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10优秀班主任心得体会分享

来看看趣祝福准备的这篇关于“优秀班主任心得体会”的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友。我们人生最宝贵的莫过于经历风雨后的经验和阅历,我们将自己的想法用纸笔的形式撰写出来,就是一篇心得体会。心得体会中,我们可以选择真实的面对自己内心的阴暗面。

优秀班主任心得体会【篇1】

为期二天的班主任培训结束了,但留给我的是对班主任工作的反思和感悟。优秀班主任的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教育工作进行了反思,了解了自己的不足,明确了前进的方向,我要向优秀班主任学习,科学管理班级,教育好学生。下面是我的几点体会。

一、班主任要有爱心、责任心。

班主任是为学生服务的,对学生要有爱心、责任心。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生,对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、班主任要善于激励学生。

赏识教育对于班主任工作非常重要,“数子一过,不如奖其一功。”教师应善于观察学生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励。

每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。班主任在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。

三、班主任要提高自身修养,做好学生的表率。

学高为师,身正为范。班主任应不断学习,提高自身素质,适应新时代教育的要求。学识高的老

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