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25届推普周活动总结精华(13篇)

25届推普周活动总结精华(13篇)

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25届推普周活动总结(篇1)

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为深入贯彻《xx省教育厅等九部门关于印发xx省第xx届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》(x教联〔20xx〕xx号)精神,按照市语委《xx市第xx届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》(x语委字〔20xx〕xx号)部署,结合我校工作实际,特开展语言文字规范化“五个一”活动,总结如下。

本次推普周围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”这一主题,进一步宣传国家语言文字的方针政策,规范社会用字,全面提升全校学生说普通话、写规范字的意识,推进我校语言文字规范化建设工作。为了开展好我校的语言文字规范化“五个一”活动,学校制定了活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展,开展了“五个一”活动:一次主题班会活动;一次教师基本功粉笔字展示活动;一次手抄报展示活动;一次面向家长的推普宣传活动;一次语言文字规范化知识宣讲活动。具体活动如下:

1、召开了“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”主题班会,在班会上,班主任号召同学们在日常生活中说普通话,写规范字。

2、组织教师开展基本功训练粉笔字展示活动。

3、开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”手抄报活动。

4、通过微信群开展面向家长的普通话知识宣讲活动,进一步传承和弘扬中华优秀传统文化。

5、组织教师学习《国家通用语言文字法》《xx省国家通用语言文字条例》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》等法律法规,增强教师生的语言文字规范化意识。

通过此次活动,全校师生与家长一起为营造良好的语言氛围贡献了自己的一份力量。在以后的工作中,我校会大力推广和普及普通话,积极推行规范汉字,在全社会营造“说普通话,写规范字,做文明人”的良好氛围。

25届推普周活动总结(篇2)

为了落实上级部门对推普工作的具体安排,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生说普通话、写规范字水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

加强组织领导

为了使第xx届推普活动能深入开展,学校成立了以杜xx校长为组长,冯xx副校长为副组长,教导主任田xx、德育主任胥xx、团委书记税xx、工会副主席袁xx、年级分管领导、语文教研组长为成员的活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的。

广泛宣传,营造气氛

1、利用周一升旗仪式,向全体师生发出第xx届推普周活动倡议。

2、在教学楼处、班级门处张贴长效性的标语,利用操场电子屏显示推普宣传标语,促进语言文字规范化的良好氛围。

活动形式多样,效果良好

1、组织班级办推普主题黑板报、手抄报,突出对规范字的书写要求。

2、三个年级每天中午安排了15分钟的写字训练,强化学生写规范字的思想意识。

3、开展了硬笔字书法比赛

在本次推普宣传周活动中,提前计划,多部门协调参与,全校师生都在活动的参与中对推普工作有了新的认识,对“说普通话,写规范字”的要求有了真切体验,达到了推普活动的目的。但是,由于学校教师年龄偏大,少部分老教师说好普通话还比较困难。但我相信,随着推普工作的不断深入,说好普通话将成为我校教育的一种时尚。在推普的道路上,我们师生也将继续努力实践,提升“说普通话、写规范字”能力。

25届推普周活动总结(篇3)

根据xx市教体局关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月xx日至xx日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月xx日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的倡议:坚持以学生为中心进一步提高全体学生的语言文字规范意识,提高学生语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动更多的人参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据市教体局要求,“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。本着这一活动主题,各班围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、搞好活动项目

9月xx日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。现就我校所开展的活动作如下总结:

1、自推普宣传周活动开始,我校便在学校橱窗内张贴了本届推普宣传周的宣传主题和宣传画,并以多种形式进行了积极有效的舆论宣传,在学校门口悬挂语言文字宣传横幅,扩大推广周的宣传力度。

2、9月xx日上午,我校举行相关主题的国旗下讲话,向全校师生宣布本周活动围绕“推普”主题展开。

3、充分利用综合实践活动课程,各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

4、开展推普主题。9月xx日的班会上,每班都进行了推广普通话的相关活动。有的组织学生朗读诗歌、课文;有的开展说绕口令比赛;有的进行普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题班会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。分年级开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”诵读比赛:

二、三年级:开展教师朗诵比赛;

四年级五年级:开展国庆节诗歌创作比赛;

六年级:开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”征文活动。

本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

25届推普周活动总结(篇4)

20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了提高城市文化品位,促进文明城市创建,进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,推动我校语言文字工作向纵深发展,推普周我校开展了一系列的丰富多彩活动。

9月xx日,升旗仪式结合“我是快乐小书虫”阅读主题活动,开展推普周的动员工作。9月xx日,午会课“校园广播”和班会课“说普通话写规范字做好学生”,广泛宣传“推广普通话使用规范字”的重要性,向全校师生发出“推普周”活动倡议,布置落实推普周活动安排。9月xx日,四(2)班30多位学生在龚xx和周xx老师的带领下上街宣传,将推普工作开展到街道、社区中。9月xx日,二至五年级举行xx小学“小小书法家”硬笔书写大赛,潘xx等144名学生荣获“小小书法家”的称号。

9月xx日至9月xx日,师生开展“大家来找茬”啄木鸟正字行动,共收集到正字照片108份。9月xx日至9月xx日,一至五年级利用午会课举行xx小学“最美童声”儿歌及课文朗读大赛,评选10个优秀班级。9月xx日,三至五年级举行第四届中文自修杯“美丽汉字”校级选拔赛,18名学生荣获区级等第奖。区级语文教师“美文朗读”正在积极筹备中……

各项活动在老师们和学生的积极参与下,均已顺利落下帷幕。在各项评比、选拔中,每个班级、每位学生都认真准备,反复操练,赛场上展示出了自己不凡的实力,推普成效颇好。

虽然推普工作只有短短一周时间,但是为了把各项活动落到实处,我校的推普时间延长到了一个月。其实一个月还远远不够,只有我们牢记推普的重要性,为能讲一口标准的普通话和写一手漂亮的规范字而骄傲,才能真正落实好这项工作。

25届推普周活动总结(篇5)

社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求,推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。我校根据教办的通知要求,组织全校师生认真开展了第xx届“全国推广普通话宣传周”的活动,现将本届推普周活动工作总结如下:

一、明确指导思想,大力做好宣传工作

坚持走党的群众路线,认真落实《国家通用语言文字法》和上级有关文件精神,是做好推普周活动的有力保证。普通话是全国通用的语言。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

二、加强了组织领导

为了使推普活动能深入开展,学校利用全校教师大会,学生会议等平台,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的。

三、形式多样,内容丰富,效果良好

本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:

1、通过校会、国旗下讲话等形式,组织全体师生认真领会推普周有关文件精神。学生处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话。营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,各班通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌、以及“请讲普通话,请用规范字”小提示牌。

4、推普宣传周活动期间,各班均利用黑板报,班会课等形式,进行推普宣传

5、为了能使普通话在学校扎根,根据学校实际拟定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中,各班均做到了有计划、有步骤、有总结,达到了活动的目的。总之,在推普宣传周活动中我们将继续努力。

25届推普周活动总结(篇6)

根据xx区教育局、语委会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月xx日至xx日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。现做如下总结:

一、加强了组织领导

为了使全国“第xx届推普活动”深入开展,“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”,我校成立了以孙xx校长为组长,以主管教学的尚xx副校长、祖xx主任为副组长的“推普”活动领导小组,并制定了详实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了顺利开展。为了确保推普工作的落实确有成效,我校推普领导小组和工作小组将长期存在,并发挥模范带头作用,持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

1、9月xx日——xx日,为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

2、9月xx日——xx日,有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语进行刷新、装饰,最大限度地营造活动氛围。

3、9月xx日——xx日,各年级开展活动(义务宣传)并做好记录。

4、9月xx日,对推普周工作全面分析,认真总结。

二、加强了业务学习

在宣传周期间,我校组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

三、进行了积极有效的舆论宣传

1、在校门口设立、张贴醒目标志:进入校园,请说普通话,写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。

2、在各宣传栏、教学楼入口等处张贴由全国推广普通话宣传周领导小组统一制作的海报以及标语

3、在教学楼、操场悬挂宣传条幅:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活;树立语言规范意识,提高民族文化素质;普及民族共同语,增强民族凝聚力。营造推广普通话的宣传氛围,扩大了推普宣传的影响。

4、在我校全体教师大会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话。

为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,我校举办了“我的梦中国梦”的主题朗诵会活动,经过初赛复赛,我校八年级(9)班,七年级(10)班各有一名同学荣获校演讲比赛第一名。

开展推普主题班会。9月xx日的主题班会课上,每班都进行了推广普通话的主题班会。组织学生朗读课文,说绕口令比赛;用普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题班会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

学校要求各班出一期以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的黑板报。内容为热爱祖国及宣传推广普通话。寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活,并对各班的推普板报作了评比。

本周的推普周系列活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!

25届推普周活动总结(篇7)

9月20日至26日是第__届全国推广普通话宣传周,我校根据教育局文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,开展了一系列丰富多彩的活动,增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动工作总结如下:

一、确定了宣传主题

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

三、搭建推普平台,开展各种活动

1、加大宣传力度,营造氛围。学校利用周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,向全体师生发出倡议。在教室的前后门处张贴“请讲普通话,请写规范字”的标语,时刻提醒广大师生。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。

2、早读时集中安排朗读活动,针对方言及本地普通话的弱点平翘舌音进行训练,同时对课本中的名家名篇、优美段落,以及古诗词进行诵读。

25届推普周活动总结(篇8)

20xx年9月xx日至xx日是第xx届推广普通话宣传活动周。此次推普周以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,在宣传周期间,我校结合实际,大力宣传、广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果,现将推普活动情况总结如下:

一、成立领导小组,明确责任

为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,保证推普工作有序进行。

二、开展形式多样的推普活动

1、在推普周周一的升旗仪式上,全校进行国旗下讲话,向师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。

2、学校举办了以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的《论语》诵读比赛活动,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

3、为传播中华优秀传统文化,培养学生规范书写的意识和良好的书写习惯,学校举办了小学生规范字书写大赛。

4、结合推普周活动主题,积极倡导全校青年教师勤练教学基本功,展示教师风采,提高教师综合素养,丰富教师课余生活,学校举办以“庆祝建党百年,展示青年风采”青年教师硬笔书法比赛。

5、学校设立“xx小学推普员值周岗”和举行“推普进社区”活动。在推普期间,小小推普员们为推广普通话做出自己的贡献。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。通过此次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了进一步强化和提高。

“说好普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根。师生将继续坚持说普通话,写规范字,从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

25届推普周活动总结(篇9)

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了第xx届全国推广普通话活动宣传周,简称“推普周”。本届推普周的主题为“同讲普通话,携手进小康”。我校以此次活动为契机,开展了一系列丰富多彩的推普活动,旨在通过本次推普周活动,进一步形成推广普通话,促进我校语言文字规范化的良好氛围。为今后能够更好的开展“推普”工作,现将我校本周各项活动做如下总结:

各项活动安排

大力宣传,营造氛围

利用周一升旗仪式上的国旗下讲话,做好推普活动的宣传及倡议,倡议内容如下:

1、全体老师要严于律己、率先垂范,把说普通话、写规范字当成自己的职责所在,并落实到教学的各个环节中去。

2、在工作和学习过程中,老师之间、师生之间、学生之间的交流要使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字,对校园内不规范的语文文字行为要及时予以指正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,强化用字的规范意识。

4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范,不说脏话和粗话,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的不正确发音,使规范用语成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉讲普通话的习惯。

9月xx日,推普周第一天,我校组织一年级全体师生开展了第xx届推广普通话主题班会活动。向刚入学的一年级新生宣传了推广普通话的必要性。班会课前,各班级积极组织、认真准备、营造丰富多彩的主题班会。班会课上,孩子们认真聆听,积极参与,踊跃发言,对讲普通话的重要意义有了进一步的认识。

活动践行,促进规范

规范书写

为规范全校师生书写,我校分别开展了教师粉笔字基本功比赛及三年级学生书写“社会主义核心价值观24字”书写比赛。

一直以来,我校全体教师坚持每周上交钢笔字及区域展出粉笔字,本次粉笔字基本功比赛更是激发了各位老师认真练习写字的积极性,同时也为进一步提高教师业务素养,以过硬的基本功融入课堂,给学生带来美的享受打下了坚实的基础。

二年级组语文老师利用写字课的时间,指导孩子们书写“社会主义核心价值观”,孩子们通过听老师的讲解,不仅能够熟练将24个字背下来,也可以很工整的写下来。此次活动的开展,不仅增强了全体师生的语言文字规范意识,更加增强了学生学好普通话的动力和兴趣。

啄木鸟行动

我校三年级组织学生积极开展”啄木鸟在行动”活动,活动中,孩子们在语文老师的组织下,纷纷利用课余时间,走进街道、社区、工厂、商场,认真查找黑板报上、街头广告、条幅、标语中出现的各式各样的错别字、异体字、繁体字、二次简化字以及谐音字,并把它们用表格、照片、日记的形式记录下来,形成活动调查报告,在学校、班级展示。此次活动,让孩子们走出校门,走向街道,帮助市民提高“双推”认识,懂得说好普通话、写好规范字的重要性,同时激发了学生维护祖国语言纯洁的热情。

经典诗词诵读比赛

此次朗诵比赛以班级为单位参加,每个班级参赛人员都在班主任的精心指导下,认真准备。他们个个豪情满怀,精神饱满,声音高亢,表情自然,引起在场观众的阵阵掌声。这次朗诵活动的开展,也提高了学生的阅读兴趣和朗读水平,为学校营造了浓浓的书香氛围,提升了小学生的欣赏品位、丰厚校园人文底蕴,进一步繁荣了校园文化。

书写爱国情作文比赛

此次推普周中五年级组开展以“勿忘国耻,爱我中华”为主题的作文比赛,以及办推广普通话的小报。学生的参赛作文作品,文笔稚嫩,但心中爱国情意满溢。

推普活动是一项持续、长期的工作,我校全体师生将坚持说普通话,说好普通话,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。我校也将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

25届推普周活动总结(篇10)

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,根据自治区语委《关于在全区开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx语〔20xx〕xx号文件)要求精神,我市结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、制定周密活动方案。为做好推普工作,不断提高语言文字工作水平,依据自治区语委《关于在全区开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x语〔20xx〕xx号)文件要求精神,围绕本届推普周主题“依法推广普通话,提升国家软实力。”结合《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》和《xx贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)实施意见》的贯彻宣传,结合20xx年“写汉字,读经典”活动,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,各县(区)也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。

二、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,我市语委办向各县(区)发放宣传册并指导学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识;结合20xx年“写汉字,读经典”活动,增强语言文字法规意识,通过不同的媒体、不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

三、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识竞赛、中华经典诗文诵读比赛、幼儿讲故事比赛等;开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录;学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。有的学校推出推普活动主题班会及系列活动,如:

1、9月xx日周一下午第2节班队活动时间统一开展以“说好普通话圆梦你我他”为主题的活动。一、二年级开展“优秀诗文诵读”活动;三、四年级开展“小小故事会”;五年级开展推广普通话写好规范字”班级钢笔字比赛,六年级开展“推普”手抄报比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

2、在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

3、通过开展“小手拉大手,同讲普通话”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

四、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

五、存在的问题及措施:1。个别单位对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。2。少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

通过开展第xx届推普周活动,进一步增强了我市对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大市民、师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在学校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。我市在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大群众推普学普的积极性。在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我市语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我市的语言文字工作再上新台阶。

上面的这些是网小编专门整理的第25届推普周活动总结精选10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

25届推普周活动总结(篇11)

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中根据上级文件精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代。”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,增强了全体师生的语言规范意识和推普参与意识,促进了推广普通话和语言文字规范化工作在我校深入进行,进一步弘扬了中华民族优秀文化传统,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。与此同时,我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍,鼓励他们班级、学校推普活动中发挥积极的作用,形成浓浓的说普通话、写规范字的氛围。

二、活动形式丰富多彩,学生参与热情高涨

我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动,如黑板报、海报、街头宣讲等传统活动外,我校还推陈出新,开展形式多样的校园文化活动,不断丰富推普活动,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:

1、举行一次国旗下讲话:利用升旗仪式,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。

2、组织教师集中学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》:

教师人手一份《中华人民共和国国家通用语言文字法》文本材料,以办公室为单位,由年级组长组织组员集中学习。

3、开展一次“说好普通话,迈进新时代”为主题的班队会。

各班围绕推普周活动主题,开展一次主题班队会,宣传部署班级推普周工作。

4、三、四年级举行“雅言溢满校园,汉字传承文化”为主题的一次规范汉字书写比赛(三、四年级各班推荐2名选手,9月xx日下午第三节课,进行年级汉字听写大赛。)

5、9月xx日下午第一节课,五、六年级开展“说好普通话,迈进新时代—我的中国梦”的经典朗诵比赛。

6、设计一期“学好普通话,写好规范字”为主题的黑板报。

7、七、八年级举行一期“说好普通话,迈进新时代”为主题的手抄报。

8、指导训练七年级部分学生9月xx日参加xx区中小学20xx中华经典诵读比赛。

9、开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普进家庭活动,在全校学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

三、推普活动深入人心,语言学习氛围浓厚。

为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,各班都张贴了宣传标语,还纷纷开展了一些班会活动:普通话广播比赛、讲故事、朗读会活动等;各班还出了一期黑板报专刊进行宣传学习。同时,学校宣传橱窗设“推普专栏”:说普通话,写规范字,热爱祖国语言文字,宣传学校开展的推普活动等。让每位学生和老师都参与其中去。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人。

争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。同时,在以后的教育教学工作中,我们将继续本着“崇德敏智”的育人目标,做好宣传发动工作,使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。

25届推普周活动总结(篇12)

为进一步增强学校语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,近日,学校教务处拉开了面向全校师生的“普通话推广周”活动帷幕。

活动期间,学校通过广播台宣传语言文字法律法规和方针政策,在教三、教四、教五悬挂了“推普周”活动宣传横幅,并发出倡议要求班级举行相关主题班会、组织经典诵读及规范汉字书写、“诗歌朗诵”和“绕口令”等,营造了浓厚的推普氛围。

学校教务处以此次普通话推广周为契机,充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、教研等工作结合起来,切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的.工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。

25届推普周活动总结(篇13)

今年的推普周主题是:“普通话诵百年伟业、规范字写时代新篇”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在读书课上开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。

周一教学副校长的国旗下讲话,发出倡议,内容如下:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

5、写规范汉字,教师要加强对学生的指导。

二、在学校教学楼前lED屏滚动播放活动主题:“普通话诵百年伟业、规范字写时代新篇”。

三、利用读书课组织一到四年级以“红色诗词”为主题,进行诗词诵读比赛,取得满意的效果。

四、利用读书课组织五、六年级以“红色故事”为主题,进行讲故事比赛,取得满意的效果。各班及时评选,颁发奖品,激发学生讲红色故事的热情。

五、利用红领巾广播台进行推普宣传,校园里充满浓厚的推普氛围。

六、各班积极开展“书写红色诗词比赛”的活动。

各班利用课前写字课的时间组织学生进行书法比赛,笔下书写爱国、爱党的诗词。

在学校师生的共同努力、共同配合下,推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示,要讲好普通话,讲文明话,写整齐美观的汉字,争做文明事,争做文明好学生,形成良好的校风,积极向社会宣传讲普通话的意义,在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。


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