护理实习月报告总结(篇1)
我在医院的护理实习结束了，回想起这段宝贵的经历，我觉得自己真的学到了很多东西。在这篇文章中，我将详细地总结我的护理实习经历，并从中得到的收获。
我要感谢我的导师和整个护理团队。他们在我实习期间给予了我很多关怀和指导。无论我碰到什么困难，他们总是耐心地回答我的问题，并给予我宝贵的建议。我在他们的帮助下逐渐适应了医院的工作环境，并提高了自己的技能水平。
在我的实习期间，我被安排在了急诊科。这是一个忙碌而充满挑战的部门。我经历了各种急诊病例，包括恶心呕吐、呼吸困难、意外伤害等等。每天都有大量的病人需要照顾，这要求我具备快速判断和决策的能力。通过与导师和同事们的合作，我逐渐掌握了处理紧急情况的技巧，并且在高压下保持冷静。
在实习期间，我也学到了很多关于医疗器械和药物的知识。我亲自参与了各种检查和治疗。我了解了不同药物的使用方法和副作用，并学会了如何正确使用医疗器械。这不仅提高了我的专业知识水平，也增强了我对患者安全的关注。
除了技术上的提高，我还认识到人性关怀在护理中的重要性。我见证了很多病人在病床上的痛苦和无助，这让我更加珍惜生命和健康。我学会了倾听病人的需求和疼痛，并尽力给予他们安慰和支持。有时候，一次简单的关怀和鼓励就能让病人的心情变得更好。我深深体会到了作为一名护士对病人的关怀是多么重要。
在实习期间，我还参与了一些技能培训和学术讲座。这些培训让我了解了最新的护理研究和实践。我学到了一些新的护理技术，并且知道了如何根据最新的证据来改进护理实践。这些培训不仅为我的个人成长提供了机会，也为我未来的职业发展铺平了道路。
小编认为，我的护理实习经历是一次宝贵的成长之旅。通过这次实习，我提高了自己的专业知识和技能，并且明白了作为一名护士对患者的责任和关怀。我将珍惜这段经历，并将其视为我未来护理事业的基石。我相信，通过不断学习和努力，我将成为一名出色的护士，为更多的病人提供优质的护理服务。
护理实习月报告总结(篇2)
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实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士医学教`育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴
滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责! 我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
时间转瞬即逝，转眼已是十二月，而我们的毕业实习也已经进入中后期了。回顾六个月来的点点滴滴，心里装载着丰收的喜悦，每一天都在学习与进步中，日子过得忙碌而又充实。相比较初入临床时候的自己，带着对实习生活的期待来到浙江省人民医院，不觉中六个月的实习学习时光悄然过去了，学到很多，特别是最近这一个月的实习，收获颇丰。一下是我对自己近一个月的实习生活的一个小结。 思想与态度：实习期间始终严格遵守医院及科室规章制度,遵守实习守则，尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,态度积极， 一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，本着爱心、细心、耐心，关心、责任心的原则，认真履行实习护士职责，严格要求自己。坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神。此外由于已经在实中后期阶段，思想上相比较刚刚进进入实习时有所松懈与懈怠，特别是工作已经确定后，但能及时发现缺陷经过短暂调整后，仍旧以积极地心态来面对实习。同时由于现在是在手术室实习，须严格遵守无菌操作原则，但凡有点瑕疵， 难免会被医生责骂，对此还是能以较和的心态来对待。
临床实践：在这一个月里熟练手术室俄中基本操作，积极争取操作机会，我参加了多手术的配合，明确器械护士的职责范围与注意事项，能基本掌握巡回护士的操作流程与职责范围，并参多台重大手术配合，保证手术顺利进行。在工作中能积极参加危重病人的抢救工作，较熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救器械、抢救药物的使
用。日常做到严格查对，严谨细致，杜绝细小差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平。
理论学习：深感“书到用时方恨少”，在这一个月里，加强了对理论的学习，同时发觉理论与实践存在距离且不能灵活联系与运用。故在重视实践训练的同时不忽略力学的学习与应用。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各种常规手术中患者的监护的等，对于术中可能会有的突发状况能比较熟悉并作出相应措施。此外积极参加可是讲课与护理查房，熟悉各种手术的监护要点、状况处理等，以能丰富自己的知识并能加以运用。
实习是不断适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然偶尔会有小挫折，但是我相信自己肯定能克服的.在仅剩的四个月实习中仍需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习依旧将充满挑战,也充满机遇，我将更加努力,好好把握这个机会，不断进步。
本人于20_年x月至20_年x月在厦门大学附属第一医院和厦门市仙岳医院实习，先后经历了肿外、手术室、普外、心内、呼吸内科、GICU、急诊科、骨科、仙岳医院精神科、干部病房(护理管理)、新生儿科、妇产科轮转学习。通过这10个月的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。
在肿瘤外科实习期间，第一次接触癌症方面的专业知识，对癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较陌生。经过半个月的学习，感觉学到了很多有用的知识，比如：各类化疗药对外周静脉的刺激性不同;在化疗期间，如发生药物外渗应立刻采取的护理措施;长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理。另外，在化疗过程中，病人患者会出现胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应，这时就需要我们护理人员分外地热情关怀病人，尊重并耐心倾听病人的主诉，做好床头交接班，给予病人情感方面的支持。
在妇产科实习期间，学到了妇科手术与孕妇待产与接产的相关知识。妇产科术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导，孕妇还需检测胎心音。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于妇产科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。
通过近一年的学习，除熟悉了各科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加医院每月一次的业务学习，在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。医在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。 在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
护理实习月报告总结(篇3)
实习单位：某三甲医院
实习部门：急诊科护理组
实习时间：2023年1月至2023年6月
实习地点：某市
一、实习目的与任务
此次在某三甲医院的实习，旨在通过实践操作，将理论知识与实际工作相结合，提高自己的护理技能和应对突发状况的能力。主要任务包括掌握急救技能、熟悉护理流程、了解医院规章制度等。
二、实际工作经验
* 遇到的问题和解决方法：
+ 在面对紧急状况时，曾因紧张导致操作失误。通过多次模拟演练和请教资深同事，逐渐克服了紧张情绪，提高了应对能力。
+ 在与患者及其家属沟通时，曾出现语言障碍。为此，主动学习了常用沟通技巧和方言，加强了与患者的交流。
+ 在面对复杂病例时，对治疗方案理解不足。通过与医生深入交流和查阅相关资料，逐渐提高了对治疗方案的认知。
* 团队合作：在急诊科，团队合作至关重要。通过与医生、药师、检验师等多方密切配合，成功救治了多例重症患者，体会到了团队合作的力量。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中，我深切体会到理论知识与实际操作的差异。通过不断将所学知识应用于实际工作中，如心肺复苏、急救药物的配制和使用等，我逐渐掌握了这些技能，并在实践中不断优化。
四、个人能力提升与认知变化
* 操作技能得到大幅提升，面对紧急状况更加从容。
* 沟通协调能力得到加强，学会了如何与患者及其家属有效沟通。
* 对护理职业有了更深刻的理解，坚定了从事护理工作的决心。
* 明白了理论与实践的结合重要性，以及持续学习的必要性。
五、反思与展望
* 收获：
+ 熟练掌握了急救技能和护理流程。
+ 增强了面对工作压力的心理素质。
+ 培养了快速应对突发状况的能力。
* 不足：
+ 对某些复杂仪器的操作还不够熟练。
+ 在与部分患者沟通时，仍有障碍。
+ 对某些罕见病例的处理经验不足。
* 未来计划：
+ 深入学习护理学前沿知识，提高专业技能。
+ 考取相关证书，增强职业竞争力。
+ 加强团队协作能力的提升。
六、总结
半年的实习生活转眼即逝，但这段宝贵的经历对我而言却是永恒的财富。我深知自己作为一名护理人员的责任重大，每一个细节都可能关乎患者的生命。在未来的工作中，我将继续努力，为更多的患者提供优质的护理服务。感谢某三甲医院给我这次难得的实习机会，让我更加坚定了自己的职业选择。在未来的日子里，我会带着这份感恩和责任，为护理事业贡献自己的一份力量。
护理实习月报告总结(篇4)
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
第一，对专业的认识。
作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。
第二，我们要学会主动学习。
临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。
第三，要有正确的学习态度。
在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。
第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。
远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。
第五，基本礼仪。
进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一下文明的称呼及用语;见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。
护理实习月报告总结(篇5)
一年来，在护理部的领导下，在科护士长的业务指导下，在各质控小组的督导下，在全科护士姐妹们的共同努力下，走过了忙忙碌碌的x年，圆满完成了年初工作方案，现将我科x年的工作情况汇报总结如下：
一、在工作中成长
回忆过去的一年，护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动，想说的话太多太多。写总结要言简意赅，将个人感情参杂在里面不适宜我知道，但此时此刻，我还是想把这一年来大家的真实表现、特别是年轻护士的成长历程展现给各位领导。
1、工作态度方面：我们科的护士，倒班护士平均年龄23—25岁，工作时间根本在1——2年，年龄小，资历浅。白班护士最大的张姐50岁了，只有一名主管护师，缺少中间力量，梯队建设跟不上。以老带新的任务只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。护士长在香港被称作经理，在内地是管家婆的角色，每天呼来唤去，就连门锁坏了，厕所堵了也要喊护士长来解决的，这些事务性工作就占了一大半时间，再加上科里和院里的质控工作，真的没有太多的时间带新人了，多数是利用床头交接班时间、查房时间对新护士进行有针对性的提问，然后就着问题进行一些适当的拓展，讲解一些专科知识，作为培训的一种手段。其他的分层次培训和护理教学工作，我们的主管护师是功不可没的好在护士们工作态度积极，有强烈的学习愿望，而且从不计较个人得失，小姐妹们配合默契，只要工作需要，没有讲条件的，无论是科里的还是院里的业务学习，保证接到通知就到。对于上级领导的批评和指正，都能够正确理解，虚心接受。
护士们的工作态度，还表达在服从分配方面。今年四月份，全国百日平安大检查期间，我科重患是最多的时候，为了支援icu工作，将我科最优秀的护士借调至icu支持兄弟科室的工作；甲流病房成立，一个月内，我们科去了两名护士，同时期，另一名主力护士又调到骨外科工作，给我科分配一名新人，不能独立值班！人员的短缺程度可想而知了，但我们的护士们毫无怨言，将上级的人员调动当作一种使命来完成，做到了：大敌当前，大局为重！所有人员都放弃了休息时间，加班加点的才能完本钱班次的工作任务。这期间，甲流病房最重的患者排除甲流后转至我们病房，重患一个接一个的到来，天使们因为疲惫，面容憔悴，有时候夜班护士工作16个小时才能放心的下班回家！我更是时刻准备着：每当年轻护士遇到技术性问题的时候，无论几点，接到求援，即刻前往科室。
今年，我院落实了带薪休假制度，这对职工是个好消息，而对科室管理者是个难题。我们科除了年薪假，今年还有三位休婚假的，再加上病事假及借调人员、不能独立值班的新人，我初略统计一下：相当于一年内，始终有一个半人在休息，而我们的病人数，却比去年增加了300多人，工作负荷可以想象的出！今年下半年，我科新病房装修、搬迁期间，正值主任外出，我真的怕非常时期，科里出错——怎么搬这个家，大动了一番脑筋啊！那些日子天天失眠，睡了也象睁只眼睛似的`我们的护士真的好可爱呀，搬家那两天，全都到科室：看东西的，搬东西的、跟车的、摆放物品的，值班的，就像自己家搬迁一样，病了也不和我请假，坚持上班，怕我着急上火，使我们的患者个个平安到达新病室。
“白衣天使〞是神圣的职业，但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。偶尔，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔折磨得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应该只停留在打针，发药。我们更应该注重患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。
这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人〞比方，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，看见每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我鼓励！
实习确实很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去责怪老师不给我们时机动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地〞的失落感。但是我却依然怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是锻炼身体，后来收获到确实实不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的坚强。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事！老师们总是不断的提醒我们，实习就是让我们能更好的将理论知识运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论知识的时候，总是有“书到用时，方恨少〞的悲哀！我深知自己的学习方法还有欠缺，比方，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师，这表现了我学习不过主动，造成我掌握的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮〞所以我在今后的工作生活中会更加注重知识的积累，培养自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升！
实习过程中，我还学会了处理各种人际关系。科室里，医生与护士的关系，护士与病人及其家属的关系，上级领导与下属的关|系·····
最大的收获就是低调——别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉〞，在工作生活中要相互协作、相互尊重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则〞，这样才能战胜人类共同的敌人——疾病！
十个月实习的时光，我收获的不仅仅是知识，还有无形的财富——经验！我将永远保存这段美好的经历。唐代孙思邈所著『千金方』有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。〞因此学医者，在掌握临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民效劳的品格，更好的为国家的医疗事业做奉献！
护理实习月报告总结(篇6)
一、实习概述
在大学护理专业的学习中，实习是非常重要的一部分，不仅可以锻炼护理技能，还能够提升学生对临床操作与护理管理的理解与应用能力。本次实习我选择了护理策划方向，并在一家综合医院进行了为期两个月的实习。通过这段时间的实习，我对护理策划工作有了更深入的了解，并提升了自己的沟通、协调和管理能力。
二、实习内容
1. 护理策划部门介绍
在实习初期，我首先进行了护理策划部门的介绍。这个部门负责制定和规划医院的护理服务项目，包括各种护理诊疗方案的制定与实施，患者护理教育与康复指导等工作。我了解了部门的组织架构、工作流程和业务职责，为接下来的实习打下了基础。
2. 护理策划实践
在实习的过程中，我参与了多个护理策划项目的实践。其中包括针对某特定病种的护理护理方案制定与评估，制定患者康复护理计划，护理文献评估与整理等工作。在这些实践中，我积极参与讨论与交流，并向指导老师请教问题，逐渐提升了自己的护理策划能力。
3. 临床实习
为了更好地了解护理策划在实际临床工作中的应用，我也参与了一些临床实习项目。这些项目包括参与病房巡视，护理记录和护理评估等工作。通过这些实习，我更加深入地了解到了护理策划与护理实践之间的关联与衔接。
三、实习收获
1. 护理问题分析与解决能力的提升
在实习期间，我经历了许多实际的护理问题。通过观察和分析，我学会了如何辨别问题的优先级和严重程度，并针对性地提出解决方案。这种问题解决能力的提升对于未来的护理工作将非常有帮助。
2. 沟通和协调能力的提高
护理策划工作需要与多个部门和人员进行良好的沟通和协调。在实习期间，我积极与其他护理人员、医生和管理人员交流合作，学会了如何处理不同意见和解决冲突。这对于未来的工作中与不同团队合作非常重要。
3. 护理管理能力的培养
护理策划工作涉及到很多的管理和组织工作。在实习期间，我参与了护理资源管理、护理培训和护理质量评估等项目，不仅了解了护理管理的基本原则，还掌握了一些实际的管理技巧和方法。
四、实习总结
通过这次护理策划实习，我对护理策划的相关知识与工作流程有了更深入的了解，提升了实践能力和解决问题的能力。同时，我也意识到自己在沟通和协调方面还有很大的提升空间，需要在未来的学习和工作中加以改进。这次实习为我今后的护理工作奠定了坚实的基础，并为我未来的发展提供了宝贵的经验。
护理实习月报告总结(篇7)
第一天上班心里很紧张很激动，我告诉医院的护士我是新来的实习生，请她们照顾，她们的态度都很好，我心里自然也就很高兴。虽然已经学过一年的专业知识了，但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。大概也是因为这个医院小吧，很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院，但病号可着实不少，一天竟有100个左右，这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看，因为我实在是帮不上什么忙，甚至连医用胶带都撕不掉，那叫一个懊恼啊!下午，病号很少，我手里一直拿着胶带在练习，可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲，我照做了之后好了点。一天就这样过去了。
第二天再去的时候心里就有底的多了，我开始帮着换药瓶，起针。这都不是什么技术活，只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了，在我帮一个病号换瓶的时候，他叫的太晚了，输液器(俗称皮条)里都快滴空了，一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气，可是，无论我怎么努力空气就是排不出去，急的我一身是汗。还是一姐姐从我旁边过，看到我这的情况，三两下解决了!当时我心里那个羡慕啊，同时又觉得很羞愧!回到注射室，我赶紧向那个姐姐请教，她告诉我该怎样排空气，我很受教。其实这一天还是挺高兴的，最起码我能够帮上忙了，虽然我能干的不多。
在帮别人换瓶的时候，我注意了一下瓶身，每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药，若是特殊的药，瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要进行三对照，即对姓名、对性别、对年龄。针对那些特殊的药我还专门问过一个姐姐，由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟8滴，否则易引起儿童呕吐，哭闹不止等现象。甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清楚，以免造成不必要的结果。
我特别注意了一下处方，但是，那上面写的实在是太专业了，我跟本就看不懂，经询问，我已经能够看懂上面写的一些基本情况，如需不需要做皮试，打的什么针等等。我特喜欢给人家做皮试，还喜欢用蒸馏水把药粉给化开，感觉上挺好玩的。
在医院可以见到各色各样的人，光小孩子都有好几种，我只说几个比较典型的吧。一次我拿着药瓶去换药，那个小孩子一看见我就哇哇大哭，我就对他说“不疼啊乖，阿姨不扎针”。他的家长就说“他不是嫌疼，而是一看见你们这种穿白大褂的人就哭”。我了解的点点头，快速换好药就走了，那个小孩一看见我走了立马就不哭了!我心里特郁闷，什么时候我也成了别人避之唯恐不及的人了!这是最正常的一种了。我还见过一特爱打针的小孩，也就一两岁吧，说话还不怎么好。我去给他拔针时，他硬是不让我拔，我就说“怎么，你还扎上瘾了?”他妈妈对我说，这个孩子就喜欢打针，我只好哄着他说“这个针不好了，让阿姨把这个针拔掉，再换一个新的，给你在扎好不好?”他这才让我给他拔针。唉，这种孩子真少见!
1、红霉素刺激胃，在进行静脉输液的时候不可以滴快。
2、酚妥拉明，阿奇霉素不可以滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟8滴。否则儿童易引起呕吐，哭闹不止等现象。
3、甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。
4、肌肉注射部位：
(1)十字法：
从臀裂顶点向左或右划一水平线，然后从髂脊最高点上作一垂直平分线，在外上方四分之一处为注射部位(避开内角)。
(2)联线法：
取髂前上棘和尾骨联线的外上三分之一处为注射部位。
5、静脉输液穿刺方法：
(1)无止血带穿刺法：
备齐用物，选择血管，患者取仰卧位或坐位，一般取上肢血管，使肢体重心向下稍垂，术者与患者角度适宜操作为宜，一般角度不要大于40度角，用手轻轻摩擦皮肤30秒至1分，常规皮肤消毒，患者握拳，术者左手绷紧皮肤，右手持针与皮肤呈15—30度角，正面或旁侧进针直刺血管，见针尾部有回血时再沿血管前行约0.1—0.2cm，有时静脉压力低，须用左手食指在穿刺针上2cm处向下方轻轻推压血管方见针尾部回血。穿刺成功后，嘱患者松拳用胶布固定针头，调节输液速度，在操作过程中除不用止血带外，其他操作步骤与常规静脉穿刺法相同。
(2)将选择血管部位上端15—20cm处向下握推1—2分，使血管充盈，在所选择穿刺血管上方2—3cm处用食指或姆指压迫所要穿刺血管，以此固定血管，然后进行穿刺，余下操作方法与上述静脉穿刺法相同
护理实习月报告总结(篇8)
我在护理实习中收获良多，我深入了解了护理的理论知识和实践操作，同时也认识到了护理工作的重要性和不可替代性。下面是我在护理实习中的总结：
一、理论知识的学习
在护理实习的过程中，我学习了护理学的各种基本理论知识，如护理伦理、病理生理学、药理学等方面的知识。我通过细致地学习和实践操作，掌握了护理的基本技能和各种操作技巧。
二、实践操作的提高
在护理实习中，我有机会参与到各种实际操作中，如输液、换药、翻身、协助患者洗漱等。通过实践操作，我不仅增加了实际审美和实际操作技巧，而且体验到了工作环境中的压力，进一步提高了我的护理技能和服务态度。
三、人际关系的处理
在护理实习中，我学会了与他人和谐相处、理解病人及其家属心理状态的能力。我学会了尊重、理解和关心他们，有效地与他们沟通，为他们提供全面、有效和高质量的护理服务。
总之，我在护理实习中收获了很多，充实了自己，增加了自信和服务能力。我将继续努力学习和提高自己，为患者提供更好的护理服务。
护理实习月报告总结(篇9)
在本次审计实践过程中，我们主要进行了以下工作：
1.审计准备阶段
在审计准备阶段，我们首先需要确定审计的目标、范围和要求。然后，我们制定了详细的审计计划，包括审计时间、人员分工和审计方法等。同时，我们还需要与被审计单位进行沟通和协商，了解其业务特点和审计需求。在这个阶段，我们需要认真分析审计风险，确定审计重点和难点，为后续审计工作做好准备。
2.审计实施阶段
在审计实施阶段，我们主要进行了以下工作：
（1）审计凭证和账簿：我们对被审计单位的凭证和账簿进行了仔细的审查，包括凭证的真实性、合法性和完整性，以及账簿的准确性和及时性等。
（2）审计报表：我们根据审计计划和实际需要对被审计单位的财务报表进行了审查和分析，包括报表的准确性、完整性和及时性等。
（3）审计业务往来：我们对被审计单位的业务往来账项进行了审查和分析，包括往来账项的真实性、准确性和完整性等。
（4）审计分析：我们对被审计单位的财务状况和业务情况进行综合分析，发现其中存在的问题和风险，并提出相应的审计意见和建议。
3.审计终结阶段
在审计终结阶段，我们主要进行了以下工作：
（1）编写审计报告：我们根据审计结果和审计意见，编写了详细的审计报告，包括审计目的、审计范围、审计结果、审计意见和建议等。
（2）提交审计报告：我们将审计报告提交给被审计单位，并与其进行沟通和协商，确认审计结果和审计意见。
（3）归档审计报告：我们将审计报告归档，并做好审计记录，为后续审计工作提供参考和依据。
通过本次审计实践，我们深刻认识到了审计工作的重要性和复杂性。审计工作不仅是保障企业财务安全的重要手段，也是保障市场经济健康发展的重要保障。在审计实践过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但是通过团队的合作和努力，我们最终克服了这些困难，完成了审计任务。同时，我们也学到了很多新的知识和技能，包括审计技巧、审计方法、审计分析等方面。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断学习和提高自己的审计技能和能力，为企业财务安全和经济发展做出更大的贡献。
