趣祝福作文：只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，你对哪篇作文印象比较深刻？以下是小编收集整理的“寻找爱作文9篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
寻找爱作文(篇1)
又是有一个阳光灿烂的日子，阳光就像一根根纵横交错的金线，和棉花糖似的白云、海水一样的蓝天一起构成了一幅美丽无比的图画。
去年暑假在爷爷家里，就是这样艳阳高照的好天气。邻居家的哥哥姐姐带着我在树林里、草丛中、小河边玩耍，豆大的汗珠像珍珠一样一滴滴滚落，闪耀反射着我好奇兴奋的目光。
我的心情十分雀跃欣喜，就像走进了一个新的世界，我找到了许多从未见过的虫子，众多虫子中我最喜欢的就是“西瓜虫”。哥哥姐姐们告诉我它的学名叫做潮虫，它有着肥溜溜的身体，用手指一戳，它就会缩成一团，像一个亮晶晶的紫葡萄，十分可爱。整个暑假我都沉浸在虫子的海洋里，与虫子相伴。
欢乐的时光总是十分短暂，一个暑假很快就在我们的打闹中度过。分别的时候我泪如雨下，吃饭的时候也无精打采，整个人都郁郁寡欢，整个世界仿佛都变成了灰色的。在这个时候，妈妈拿出了一本《昆虫记》。那一刻，眼前灰色的世界一下子变得五彩斑斓了，我仿佛看到我奔跑在一片花的海洋，鼻间满溢着花朵香甜的气息。翻开书的扉页，我便像辛勤采蜜的小蜜蜂一样，不停歇得翻了一页又一页。
《昆虫记》描述了一个奇妙生动的昆虫世界，整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极，书中丰富的故事情节使我浮想联翩。我如饥似渴地扑在了书中，为一个个有趣的昆虫故事捧腹大笑。如松毛虫会探测挖土、蜘蛛懂科学织网、螳螂是冷酷杀手……读完这本书，我知道了狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地；知道了杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；知知道了被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
这本书带给我的也不止有这一个个生动有趣的小故事，还有法布尔的科学精神。在未来的生活中，我也会一直细致入微地观察世界，走进昆虫的生活，我更会将这种精神带入到学习中去，对待学习更严谨认真。
寻找爱作文(篇2)
世间有很多种爱
最伟大，最美妙的爱是-父母的爱
母亲的爱
犹如明媚的阳光
带给我温暖与光明
母亲的爱
犹如狂风中的大伞
带给我安全与镇定
父亲的爱
犹如坚定的大山
带给我依靠与支柱
父亲的爱
犹如扬帆的舵手
带给我前进与方向
在悲伤时
父母的爱是抚慰
在脆弱时
父母的爱是力量
在犯错时
父母的爱是包容
在成功时
父母的爱是微笑
寻找爱作文(篇3)
爱是家人的关心。——题记
从家里出发
我要住校了。老爸老妈忙得团团转，为我准备行李，给我带好吃的，我根本就插不上手。他们真的好爱我啊，我都不是小孩子了，还不肯放手
老妈叮嘱我，早上冷了要多穿点，行李箱里有很多厚衣服。要是晚上着凉了，再多拿一床棉被盖……
天哪，她说的我都懂嘛，怎么还教啊？
老爸教训道，在学校要好好跟同学相处，不要乱发脾气。
Ohmygod！这个我也知道啦，在外面要与人为善。
去学校的路上，我坐着出租车看窗外瓢泼的大雨，它把我眼前的家变成模糊的轮廓，我看不清，渐渐地也看不到了。零星的雨点撒入车内，我的心浸泡在雨水中，就快要窒息了……
到底学校，我搬着行李上宿舍，迎面下来的同学叫住我，看着我说：“怎么一脸憔悴的样子？”听到她的话我觉得很尴尬，我面上和她打招呼，心里却失望地感觉离开家人的关心，自己的状态就那么糟糕。
到学校寻找爱
在学校没有家长说教，对家人的爱也就淡忘了。
我把目光转向同学。我的前面有一个男生，我喜欢他。课间有空就坐在他旁边，和他聊天，对他嘘寒问暖、为他买奶茶喝……我对他好，就将老爸老妈对我点点滴滴的关心、照顾都用在他身上了。
我希望我的关心能够有回报，那个男生也能够喜欢上我，给我关心、保护我，这就够了。
第一次感受被爱的滋味是爸妈给我的，所以对待一个我喜欢的人，我也会给他爸爸妈妈一样的关心。只是谈恋爱不是这样的，因此我在学校没有寻找到爱。
体验爱的感觉
爱在家里，家长才会给你关心，他们才会悉心照顾你。我回到家中，老妈在厨房做饭，老爸在询问我住校的情况，外公外婆见我回家，更是笑得合不拢嘴。
开饭后，一家人其乐融融地坐在餐桌上。闻着香喷喷的菜香，尝着家的味道，眼前弥漫着菜肴散发的热气，烘得我心里暖洋洋的。
爱，就是和眼前的亲人吃团圆饭；就像古典乐曲令我回味无穷；如同花香一样沁人心脾。
现在去体验亲情，感觉是如此的温馨。
我会更珍惜与家人同在的时光，即使我离家再远，也不会留下任何遗憾。
寻找爱作文(篇4)
我是一个爱读书的小男孩，我读过许多的书，有《钢铁是怎样炼成的》，《窗边的小豆豆》等等。
在书中，我得到了许多知识，许多人生的道理和成功的方法。高尔基用“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这句名言来形容他多喜欢读书，多爱书。
在平时，老师推荐了许多五年级必读书目，如：《草房子》，《窗边的小豆豆》和《王子与贫儿》像这样既有快乐，又有道理的还有许多。
《草房子》告诉我们：“自立自强，正视生活”。
《窗边的小豆豆》告诉我们：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有优良品质”。
《王子与贫儿》告诉我们：一个人不是天生丽质，也不会盲目富贵，当身份不同，地位不一样，人的生命就不一样，所以一个人不要悲观消沉，上天赐给每个人的生命都是平等的。
这些书都告诉了我们许多的道理。我最爱的书，就是《窗边的小豆豆》，不是因为它前几年很火，而是因为：它仿佛塑造了一个儿时的我，书中的小豆豆儿时和我一样顽皮，和我一样瞎捣乱。
这本书的作者是黑柳彻子，她来自日本，她写的这本书的故事在二战时期，美国和日本之间的故事。书中有一个“巴学园”这个地方我都想去，它并不是很美丽，教学很好，而是这个学校很奇怪，教室都是废弃的列车，在这个校园很自由，在这儿，学生想上什么课，就上什么课。在吃饭的时候，还要唱吃饭歌，饭都是自己准备，要准备“山的味道”和“海的味道”。所以我说这个学校很神奇，这个学校的校长也是教学有方的人，他去过外国，去学习外国人的教学方法。
最后，这本书的结局不大好，因为二战开始了，美国的炮弹不停的王日本本土上投射，学校里的孩子被迫回家，学校里的教室也被炸的四分五裂，哟i一点悲伤。
这就是我寻找的爱书——《窗边的小豆豆》。
寻找爱作文(篇5)
这周六，妈妈带我去了南京图书馆。走进图书馆，首先映入眼帘的是大厅，紧接着就是各式各样的书架，书架上的书摆的整整齐齐，我仿佛是来到了书的海洋。整个图书馆都静悄悄的，人们都在安静地各自看书或是寻找自己想看的书。
走过大厅，妈妈带我来到了儿童阅览室，我迫不及待地找起自己爱看的书。我先拿起一本《十万个为什么》津津有味的看了起来。不知不觉，中午了，妈妈来找我带我出去吃饭，我依依不舍地把书放回了书架上，心想着等会吃完饭回来一定要把这本书看完！
一吃完饭，我就催着妈妈赶紧带我回到图书馆。结果还是慢了一步，《十万个为什么》已经不在原来的位置了，可能是被别的小朋友借走了，于是我只好重新找一本书来看。《淘气包马小跳》这本书就走进了我的视野。
马小跳真是我看过的最会玩的小孩了，他特别淘气爱玩，还玩的花样百出，他的爸爸马天笑同志也同样爱玩，还发明各种好玩的给马小跳玩，有一个这样的爸爸真是太好了！我真的好羡慕马小跳啊，羡慕他有一个走起路来咚咚直响、会从衣服口袋里变魔术的轰隆隆老师，羡慕他有一只能跟小朋友说话的绿毛龟，羡慕他有一只会冷笑、微笑、皮笑肉不笑还有各种笑的猫。《淘气包马小跳》这一系列书真是太好玩了！
《淘气包马小跳》这一系列书是我今天在南京博物馆找到的我最喜爱的书！
寻找爱作文(篇6)
“书是人类进步的阶梯”，是啊，书籍在人们生活中必不可少，当然，我也是个名副其实的“小书虫”，与书的故事当然也不少，现在，请听我细细道来。
星期六，太阳公公微笑着看着大地，我写完了作业，来到书房的大书架前，兴致勃勃地左看右看，寻找“意中书”。突然，一本名叫《不上补习班的第一名》成功吸引我的注意，我飞快地抽出它，坐在椅子上，津津有味地畅游在书的海洋。
我正看到书中的精华：主人公小米受不了爸爸妈妈过于周到的伺候：作文帮她写，阅读心得帮她写，吃饭喂小米吃，衣服帮小米穿……且小米的每次考试，她的妈妈帮她复习重点内容，甚至比小米自己还要用功。小米没考好的话，妈妈就十分自责，怪自己没帮小米复习好。这都给小米很大的压力。
一次，班里转来一个转学生：韩智律，小米受到什么事都自己做的智律的影响，也想妈妈爸爸请求开始“自动自发”生活。
我正看得起劲儿，沉迷于作者笔下生龙活虎的情节时，妈妈在一旁展示她的独门绝技“虎啸功”：“澄子，快和我出去！”虽然我很沉迷，但妈妈那大嗓门成功的把我拽出书中，我不情愿的准备收拾，但一个法子突然闪过我的脑袋，于是，我对妈妈说：“妈妈你先下楼，我马上来。”我趁着她下楼的空档，悄悄把书塞进上衣里，嘴角划过一丝微笑。
下了楼，我装作不经意抓住上衣，好挡住藏在里面的书。妈妈骑着电动车带我出去，车一发动，我便迫不急待的翻开书，一头扎进书中。
不知何时，妈妈的电动车停下了，正当我终于走出“书迷宫”时，抬头一瞧，哈，妈妈正微笑着看着我呢，真让我羞红了脸。但看看妈妈的身后：“哇啊，新华书店耶！”我一看到那金光闪闪的四个大字，忍不住兴奋地大叫。妈妈看看我那书呆子样，笑了：“小书虫，我就知道你喜欢‘啃’书，就特地带你来了新华书店。惊喜吧？”
“恩！”我惊喜地回应着，顺着书香走进了新华书店。
是啊，我们离不开书，书在生活中给我们快乐，给我们惊喜。这是我与书的故事，这是我爱的书。你呢？
寻找爱作文(篇7)
我是一双眼睛，我要在这世界上，寻找爱。
爱，是人类永恒的、独有的财富。是几何时，我形成了这样的认知？
爱，在哪里？我喃喃。
碧蓝的天空中，有甜美的声音传来：
梁山伯与祝英台那段凄美的爱情传说，为世人所熟知，她在音乐的世界里，化为了一曲悠长、凄凉、婉美的小提琴协奏曲，向世人诉说着爱情的坚贞，她曾经感动过无数的中国听众，使他们潸然泪下……
这是激荡在两心之间的爱，你可曾领悟到？
寂静的深夜有老师弓着背，不辞辛劳地为学生批改作业，你是否曾看到？
是的，我看到过可亲可敬的语文老师，伴着深夜淅淅沥沥的小雨，在灯光下为我们的作文写下真挚评语的情形。那一刻，没有喧嚷，只有雨点打在屋檐上丁丁、丁丁。
那是老师对孩子的爱，我能体会到。
那些阴雨天，父母不惜淋湿自己而保护孩子的情形你是否曾看到过？
是的，我看到过。
那天突然下起了倾盆大雨，父母都没带雨伞，浑身上下都已湿透，可他们为了他们的孩子，用他们自己的身体，撑起了一把擎天大伞。
那一刻，父母的爱，我能感受到。
你是否曾看到过，汶川大地震时全中国人民万众一心、同舟共济、众志成城，为灾区送去自己的温暖与祝福的情景？你是否曾看到过为了毫不相干的陌生人而牺牲了自己生命的救灾官兵？
是的，我看到过。
20xx年5月12日地震的当天，就有无数的消防官兵们踏上了救灾的旅途；当天，就有无数的爱国青年们，为灾区的弟兄们，送上了宝贵的救灾物资。这些与灾区难民素不相识的人们，为什么要去帮助他们？因为爱，因为对灾区的关爱。那一刻，全中国人民的爱，我能领悟到。
此时，我想问你：有人说，爱离我们很遥远。是吗？
不！父母的爱、老师的爱、陌生人的爱，就在我们身边。
寻找爱作文(篇8)
书海无边，无数本书陪伴着我们。它们告诉我们道理，让我们学习到可贵的精神。今天，我要来讲—讲我这个暑假看的《哈利·波特与魔法石》
《哈利波特与魔法石》写的是年幼丧失父母的哈利在姨妈家过着整天被达力欺负的日子，终于有—天哈利被魔法学校录取了。他在学校认识了两位很好的朋友：赫敏和罗恩。他们一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢，不放弃，有正义感。虽然马尔福一直跟他作对，但他一直对学校充满希望。他一心想着他人，不顾自己，得到了别人的尊重。让我们知道乐于助人的好处。赫敏聪明，勤学苦练，知识丰富，十分要强，上课认真，是老师心中的好学生，在保护魔法石的过程中她的知识起了很大的作用。我们也要认真学习这样才能做一个对国家做出贡献。罗恩是哈利忠实的好伙伴，在哈利弃累时，他总是第一个上去鼓励他。罗恩不会抛弃同伴，他会让人充满自信并给予人力量。让我们明白了朋友的力量。
令我最感动的是哈利等人为了魔法石不顾自己，通过了重重测试阻止了奇洛，测试时，罗恩为了让哈利和赫敏通过麦格老师的活棋盘，自己却晕倒了。最后，赫敏通过计算，让哈利通过了斯内普老师的火焰，自己返回了。他们齐心协力，战胜困难，得到了胜利。
《哈利·波特与魔法石》不仅仅告诉我们要团结，勇敢，还告诉我们不经历风雨，怎能看见彩虹？只有坚持不懈，才能到达成功的彼岸！
寻找爱作文(篇9)
寻找父母的爱之一
大家还记得猪流感吗？猪流感盛行的时候，都设专人测体温。那时姐姐她们班发烧的人数不断增加，最多时竟一半不能来上学。
出于对我的呵护，妈妈不再送我去幼儿园。万万没想到，没过几天的一个深夜，我发烧了。妈妈拿出体温计一量40度，赶紧带着我想打车去医院。可深更半夜哪有出租车呀，没办法只好妈妈和姥爷轮流背着我深一脚浅一脚地往医院跑。
我第一次住进了医院，在住院的那几天，总是看见妈妈为我忙前忙后，一会儿为我物理降温；一会儿又抱着我输液；一会儿喂饭；一会儿喂水果……虽然天气很冷，但是我发现妈妈的头上总是浸出细细的汗珠。
这次生病让我深深地体会到了母爱的温暖、呵护和关爱。
寻找父母的爱之二
包铁实验小学三年级二班吴沛城
指导老师：刘婷
放假了，妈妈说要带我回沼潭我们自己的家。我带上假期作业，一蹦一跳地到火车站坐上了开往沼潭的火车。一下车就看见了前来接站的爸爸，我们一家三口有说有笑地往家走。
来到楼下，我拉着爸爸的手迫不及待地往楼上跑。一进家门爸爸只管自己脱衣服，我高兴地便崩边脱，一不小心衣服还没脱下来，下巴却重重地磕在了地上。刚进门的妈妈扔下书包，把我抱了起来。我的下巴上多了一张血红的小嘴。爸爸妈妈带我飞奔到医院，大夫说：“需要缝针，还不能打麻药。”妈妈抱着我，爸爸使劲按住我的双腿，大夫拿着一个穿了线的弯针，缝了起来。我开始没命地嚎哭，妈妈的眼泪像断了线的珍珠，一颗一颗地滴落在我的脸上，爸爸的头上挂满了豆大的汗珠。
从那以后，爸爸总是有意无意地摸摸我的下巴，仿佛在提醒自己带我的时候一定要格外注意和细心。
这件事让我深深的体会到了父爱的含蓄和深沉。
寻找父母的爱之三
包铁实验小学三年级二班吴沛城
指导老师：刘婷
从我记事起，每逢节假日我的父母都会在百忙中抽出宝贵的时间，放弃挣钱的大好机会，带我到处旅游。
我们一起爬过山、看过海、骑过马、摘过菜、看过沙漠、游过草原……不光看到了许多美景还学到了许多知识。更重要的是，让我深深地体会到父母陪伴我成长的每一步是用金钱买不来的爱。
等我长大以后，我一定会抽出宝贵的时间来陪伴我的父母，给他们双倍的回报。
寻找父母的爱之四
包铁实验小学三年级二班吴沛城
指导老师：刘婷
看着妈妈温柔的目光，
让我读懂了慈爱。
看着爸爸刚毅的目光，
让我读懂了勇敢。
躺在妈妈温暖的臂弯里，
让我感受到了温馨。
躺在爸爸强壮的臂弯里，
让我感受到了坚强。
拉着妈妈纤细的小手，
我迈出了人生的第一步。
拉着爸爸粗壮的大手，
我走好人生的每一步。
跟着妈妈轻盈的脚步，
我满怀信心地走在铺满阳光的人生路上勇往直前。
跟着爸爸坚实的脚步，
我坚定不移地走在布满坎坷的人生路上激流勇进。
寻找父母的爱之五
包铁实验小学三年级二班吴沛城
指导老师：刘婷
每次爬山的时候，爸爸或妈妈总是慢吞吞的、不紧不慢地跟在我的后面。下山的时候，他们却争先恐后地抢在我的前面，还不时望望我，和我保持一定的距离。我百思不得其解。这一天我问姥姥：“为什么爸爸和妈妈在上山的时候总是走在我的后面？下山的时候又走在我的前面？”姥姥说：“孩子，那是爸爸妈妈为了保护你上山或下山时，怕你脚下打滑滚落下去而采取的措施。”我恍然大悟，原来如此。
父母的爱是无微不至，无处不在的。父母的爱像一朵永不凋零的花，妆扮我们多彩的生活。
寻找父母的爱之六
包铁实验小学三年级二班吴沛城
指导老师：刘婷
记得每年姥姥过生日的时候，妈妈总会提前定制生日蛋糕，到生日的时候都要为姥姥带来一份惊喜，送上一份祝福。还会利用周末的休息日带着全家一起外出小游。
妈妈的一言一行，我看在眼里，记在心上，让我读懂了妈妈的爱不仅是对我的爱，还包含对长辈们的爱。这种爱在我的心里悄悄地生根、发芽、长大。原来孝敬长辈也是父母的一种爱。
等我长大以后，我一定会像妈妈一样，对长辈付出我所有的爱。
寻找父母的爱之七
包铁实验小学三年级二班吴沛城
指导老师：刘婷
从我上幼儿园开始，妈妈就积极支持我参加各种献爱心的慈善活动，引导我在参加活动的过程中，和那些贫困山区的孩子们比生活、比学习环境……让我通过对比，感受到自己生活环境和学习条件的优越。随着年龄的增长和一次次参加献爱心活动，让我深深地体会到妈妈的良苦用心，她是在一步步的把我培养成一个善良的、有爱心的人。
有一次，我和妈妈在屋檐下发现了一只受伤的小燕子，我想把它带回家玩。这时妈妈抬头指着屋檐下的燕子窝，当我抬头看时，一只燕妈妈正从窝里探出半个身子“啾啾”地叫着，它非常的焦急。妈妈说：“这只受伤的小燕子是燕妈妈的孩子，我们想办法把它送回家吧。”尽管我心里还有些不情愿，但我还是跟着妈妈找来了桌子和凳子，把它们摞在一起，妈妈带着那只受伤的小燕子爬了上去，踮着脚尖把它送回了家。这时我听见燕妈妈“啾啾”地叫声，仿佛在向我们致谢。原来妈妈是想通过这件事让我懂得对小动物也要有爱心。
妈妈的爱像一缕阳光，温暖着我的心；妈妈的爱像涓涓细流，滋润着我的心；妈妈的爱像一盏灯照亮我的心。
