趣祝福范文大全：智者不打无准备之战，不为明天做准备的人永远不会有未来，方案的表达要简洁明了、层次分明、精炼有效，少用套话、废话，下面是小编为您精心挑选的“手抄报方案”，假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏！
手抄报方案 篇1
一、手抄报活动目的
目的：为了激发学生学习语文的兴趣，促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，也为了让学生正确、端正书写作业，养成良好的书写习惯，特举行徐碾小学中、高年级组读书手抄报比赛。
2、 比赛时间：2012年4月5日-10日
三、四、
五、六年级全体同学
四、手抄报比赛办法：
1学生须在指定时间内完成报告副本（科目不限）。
2每各班的语文老师负责指导（作品背面右上角写着班级和作者姓名）。
3.每各班级将在4月10日之前上交所有作品，并且学校将组织评委评估每各年级的奖项。
4、学校领导作评委。
五、手抄报评分标准
1手抄报纸的主题是健康、鲜明、与时俱进。
2手抄报纸版面设计新颖、合理、美观。
三。字迹工整、清析、美观、规范。
4、内容充实、可读性强。
5、整体效果好。
6、**一律为学生手笔。
六、手抄报奖励办法
1每年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予表扬和奖励。
2、获奖作品将在学校展出。
手抄报方案 篇2
一、活动目的：
教育学生继承和发扬中华民族传统美德，让学生学会感恩，懂得感恩，时刻珍惜感恩之心，树立奋斗的志向；以实施“三个一”活动为载体，特举办以“感恩教育”为主题的手抄报比赛活动，以此丰富同学们的课余文化生活，让同学们有一个展现自我的机会。
2、 时间：2019年9月9日-9月20日
3、 参与者：七年级、八年级、九年级
四、活动主题：感恩教育
五、活动评委：
六、活动要求：
（一）比赛要求：
1内容要求：选材要新颖健康，以感恩为主题；
2形式要求：手抄报纸应在8k或16k白纸上（最好是单面书写）。每张报纸的上下页边距为2厘米，左右页边距为1.5厘米。版面布局合理，知识与鉴赏有机统一。
3、作品不能为印刷品。
（二）参赛形式：
1、以班为单位，进行参赛。（每班3份）
2比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛由各班评比，选出三部优秀作品参加决赛。决赛由陪审团评定。
（三）版面要求：
1.手工抄写的报纸必须包含三部分：标题，插图和文字。
2版式制作采用手绘文字和手绘插图，不允许粘贴。 3、版面制作用笔可任意选择。
（四）评比规则：
1只有在指定时间内提交的符合主题的作品才会被评估。
2、评比标准：
① 内容健康、积极、突出主题、弘扬主旋律。
②必须是原创文章，不能抄袭。
③ 栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整、清晰美观。
④ 报纸名称恰当，版面设计新颖创意，版面**兴盛，整体效果良好。
（五）奖项设置：
一等奖6项，二等奖12项，三等奖18项。获奖同学颁发奖状及奖品。
手抄报方案 篇3
一、活动意义
学生公寓是住校生的“家”，为加强对住校生的教育管理，努力创建平安温馨的学生公寓；同时为进一步完善学生公寓文化建设，积极打造有利于学生和谐成长的环境，特组织此项活动。
二、活动主题：我爱我家
三、参加人员：全体住校生
四、活动时间：12月12日—12月20日
五、具体要求
1.以宿舍为单位编辑完成不少于4份手抄报，可以单人完成，也可以宿舍成员协作。
2.内容要求贴近“我爱我家”主题，围绕团结、平安、温馨等话题，必须健康向上，可以自己撰写，也可以查找资料。
3.宿舍统一自备纸张，版面要主题突出，活泼多样，图文并茂。
4.标注清楚宿舍号及编辑人员姓名。
5.每个宿舍展示的地方为宿舍门外瓷砖墙裙，鼓励有创意展出。
6.各宿舍必须于12月19日之前完成展出，公寓办公室提供透明胶。
六、评比奖励
1.12月20日上午学校生活部统一组织检查评比。
2.按时认真完成的宿舍在当月优胜宿舍评选中给予加3分奖励。
手抄报方案 篇4
新民镇新民小学
2012年秋季手抄报活动
评比方案
活动目的：在感恩节来临之际，以“感恩节”为载体开展好我校的读书活动，并丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，尽情展示我校学生的风采，为素质作文训练奠定基础，积累、提供训练素材。特举行手抄报评比活动。
时间：2012年11月19日至2012年11月30日
活动对象：全体学生
活动内容：以感恩为载体，渗透阅读活动。
活动要求：
1、内容要求：选材要新颖、健康，以感恩节和读书活动为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反应感恩节活动的内容；
2形式要求：手抄报纸要统一，用四张白纸（最好用美术纸，半张大白纸，只有一面）。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.
5厘米，布局合理，知性与观赏性有机统一。
3、 作品不能为印刷品。
手抄报评比形式：
1、以班为单位，进行参赛。
2、分高年级组（
五、六年级）、中年级组（
三、四年级）、低年级组（
一、二年级），一年级和二年级可根据班上情况，由班主任自己确定上交的数量，中年级组和高年级组每班至少上交6份手抄报。
版面要求：
1、 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
2版式制作采用手绘文字和手绘插图，不允许粘贴。
3、 版面制作用笔可任意选择。
评比规则：
1只有在指定时间内提交的符合主题的作品才会被评估。
2、评比标准：
采取100分制
① 内容健康、积极、突出主题、弘扬主旋律。（30分）
② 栏目丰富，文章文雅，文章流畅，字迹工整、清晰、美观。（30分）
③ 报纸名称恰当，版面设计新颖创意，版面**兴盛，整体效果良好。（40分）
比赛奖项设立：
1每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。获奖作品将获奖。所有获奖作品将在图书馆展出。
2评委：赵应琴、陈松、陈昌晏、夏太勇
新民小学教导处
2012年11月17日
手抄报方案 篇5
“大手拉小手，法制伴我行”手抄报评比方案
为提高学生的法制观念和法律素养，在校园内逐步形成自觉守法、用法的良好氛围，我校将组织开展以“大手拉小手，法制伴我行”为主题的手抄报评比活动。
一、活动主旨：
提高学生的法律观念和法律素养，逐步形成自觉遵守法律、运用法律的良好校园氛围，为构建和谐社会作出贡献。
二、活动流程：
1作品制作和收集阶段（9月27日至9月30日上午）。这项活动是小组合作，学生参与。每组设计一份报告。参赛者将作品送至各班主任处。
参赛作品需如实填写作品信息，注明班别、标题、作者姓名。
2作品评选阶段（9月30日上午）。班级评选出的优秀作品将推荐给学校参加校级评审。届时，将邀请由中小学教师组成的评加校组进行评选
一、二、三等奖。
三。展台（9月30日-10月30日）将在展板一楼展出。
三、比赛细则
1每个副本必须由学生制作。
2、每份手抄报，请用a3纸制作,每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理。
3.手工抄写的报纸必须包含三部分：标题，插图和文字。
4、文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。
5作者的名字、导师、班级和学校都写在作品的右上角。
四、评审标准
1布局设计新颖、合理、美观。
2字迹工整、清晰、美观、规范。
3、内容充实、可读性强。
4、整体效果好。
五、参赛作品名额分配：
每班5-8张。
启东市北新小学
2012年9月15日
手抄报方案 篇6
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是人类获取精神文化不可缺少的重要途径。为充分展示学生暑假期间读书成果，促进每个孩子养成热爱书籍、博览群书的好习惯，学校将于九月份开学初举行“我爱读书 快乐暑假”读书小画报、手抄报展评活动。现将有关事宜通知如下：
二、活动目的
读好书，体会读书的乐趣，构建有特色的书香校园文化，提升学校办学品位。
生动的文字向大家展示自己在暑假期间的读书成果，激发学生的.阅读、写作兴趣。
三、作品内容及形式
以“我爱读书 快乐暑假”为主题，每位学生出一份读书手抄报。（一、二年级读书小画报，三至五年级读书手抄报）向大家展示自己在暑假里的读书情况。要求内容健康向上，版面布局合理、活泼新颖，形式生动活泼、图文并茂、整洁美观。一、二年级书写内容必须用铅笔规范书写，不会写的字可以用拼音代替，三至五年级书写内容须用纯蓝色钢笔规范书写。
四、作品规格
作品一律采用学校统一提供的小画报、手抄报专用纸。在小报的右下角横线上写明作者姓名及所属班级。
五、参赛方式
各班级班主任和语文教师要积极组织本班学生全员参与，然后每班择优推荐下午放学之前上交教导处，参加学校评比。其余作品由各班级语文老师用档案封条装订成册，一并上交。（各班级上报参赛作品不得突破
六、奖项设置
本次评比分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级），分别按二、三等奖。学校将组织评委对作品进行赋分，取平均分计入作品最后得分。本次评比根据各班级学生作品获奖情况，分别计入班主任综合评估和书香班级评估中。优秀作品将在全校内展示。
xxx
20xx年7月2日
附：
临沂杏园小学“我爱读书 快乐暑假”读书小画报、手抄报展评活动评分标准（
醒目。 2分
2、内容健康向上，文字生动活泼，可读性强。4分
设计新颖，图文并茂、想象丰富，色彩明快、符合主题。2分
手抄报方案 篇7
为深入贯彻落实国家、省、市、区关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作精神及相关工作要求，全力做好疫情防控工作，切实保障我局全体干部职工的生命安全和身体健康，按照《中华人民共和国传染病防治法》《关于印发省机关企事业单位复工疫情防控指南(1.0版)的通知》《关于印发市区内机关企事业单位复工疫情防控工作规范的通知》的要求，现制定《市区市场监督管理局复工疫情防控工作方案》。
一、总体要求
进一步提高政治站位、强化隐患意识，坚决贯彻落实国家、省、市、区关于疫情防控工作的决策部署和相关规定，务必做到在思想上更加重视、工作上更加扎实、措施上更加有力、管理上更加严格，确保全局干部职工返岗安全、平稳、有序，在保证全局工作正常运行的前提下，切实保障全体干部职工的生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控战。
二、组织机构
为切实做好我局复工疫情防控工作，现成立我局疫情防控指挥部，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
三、具体措施
(一)做好复工前疫情准备工作
1、加强复工前宣传。收集官方专业机构有关防疫知识、宣传片、宣传视频、在单位微信工作群、一楼大厅LED屏开展宣传;
2、储备防护物资。储备医用口罩、75%酒精(脱脂棉)、消毒液，消毒洗手液、橡胶手套、肥皂、温度计、测温仪、喷雾器等防护物资;
3、加强消杀防疫。提前对局机关办公楼、食药监办公楼内设施、设备进行消杀防疫，各基层市场监管所对各自办公场所进行消杀防疫;
(二)加强干部职工返岗前信息摸排
1、严格执行返岗干部职工个人健康信息报告制。各科室、所、队负责人要提前与本部门返岗人员建立联系，掌握其返回情况，全体机关工作人员，严格落实“一人一表”登记制度，填写“个人健康信息报告表”(附件1)，如实登记身体状况、春节外出情况、与确诊病例、疑似病例接触情况等信息，任何人不得瞒报、漏报，填写完成后以科室、所、队为单位，统一报送至局综合科备案;
2、严格执行返岗干部职工隔离(居家观察)制。外出返回人员(无湖北旅居史、无与确诊病例、疑似病例密切接触史)一律居家观察14天，暂缓返岗，并主动向所在街道、社区报告。有湖北旅居史或有与确诊病例、疑似病例密切接触史的，交由属地疾控中心实施集中隔离医学观察。隔离(居家观察)期满，健康状况无异常并经局疫情防控指挥部批准后方可返岗上班;
3、严格执行返岗干部职工测温制。外出返回人员隔离(居家观察)期满复工后，每天早、中自行测量1次体温，并登记在案。
(三)加强复工疫情防控工作
1、隔离管理。局机关设置临时隔离室，隔离室设在局机关办公楼一楼最右侧(紧挨党支部办公室)，并明确专人管理，设有隔离记录本，遇有工作人员或外来人员出现发热、咳嗽、乏力等新冠肺炎详实症状的，立即将人员转至隔离室，并及时联系卫生健康部门，做好流调工作。各基层市场监管所不单独设立临时隔离室，城区孙家堡子、城墙市场监管所统一利用局机关隔离室，石人、湾沟市场监管所发现发热、咳嗽、乏力等新冠肺炎详实症状的立即就近送往医疗机构;
2、工作管理。近期禁止召开大规模会议、培训，确需召开的，尽可能缩短会议日程，参会人员佩戴口罩并分散就座。各岗位工作人员严守各自工作岗位，禁止串岗造成人员聚集。在保证局机关工作正常运转的前提下，非一线执法等紧迫岗位经局疫情防控指挥部同意可实行弹性工作制，提倡居家办公、远程办公，弹性工作的要严格遵守保密纪律，做到“涉密不上网”。实行24小时值班和领导带班制度，按疫情防控要求，强化值班值守;
3、用餐管理。局机关食堂推行盒饭制，避免员工集中用餐。食堂和餐饮工作人员必须严格落实卫生管理要求，全程佩戴口罩，每日对食堂场所及相关设备进行严格消毒，并做好消毒记录。机关工作人员进出食堂必须佩戴口罩;
4、防护管理。局机关办公楼、食药监楼、各基层市场监管所设立单一入口，外来人员进入需测量体温并登记，对发热和异常症状的来访人员及时进行隔离，并向属地医疗机构报告。全体干部职工工作期间必须佩戴口罩，接收外来人员递交材料时，视情况可佩戴橡胶手套，严格做好自我防护。局机关办公楼、食药监楼每日早晚两次进行定期消毒和通风，每次不少于30分钟，并记录在案，设置废弃口罩箱，对垃圾及时分类清理，各基层市场监管所可参照局机关自行决定消毒、通风时间及频次，原则上每日不少于2次。倡导工作人员养成勤洗手的习惯;
5、宣教管理。单位主要负责人、分管疫情防控负责人和防疫管理人员要知晓新冠肺炎的防控要点。发放工作人员防疫倡议书，做到疫情防控人人有责，要了解疫情防控知识，具备保护自身健康防范意识。在机关内部适时开展疫情防控知识宣传教育，利用电子显示屏、微信群、QQ群、宣传板等多种形式，宣传新官肺炎防控知识。局机关党支部组织工作人员利用学习强国、国家卫健委网站等平台，学习疫情防控知识。全体机关工作人员要坚决贯彻中央、省、市、区关于疫情防控的有关精神，及时制止并纠正身边存在的不实信息，本人及近亲属做到不信谣、不传谣、不造谣。
手抄报方案 篇8
一、活动内容：制作手抄报
二、指导思想：国庆节将至，为使广大学生了解我国建国六十三年来所取得的伟大成绩，培养学生热爱祖国的思想感情，帮助从小树立为国家强盛而努力读书的远大志向，同时培养学生的动手能力以及搜集信息的能力，为学生提供一个展示能力的平台。
3、 参加者：所有三至六年级学生
四、比赛规则：
1内容：介绍风土人情、展示国力、宣传英雄历史名人、游览风景名胜等；
2. 要求：版面要美观大方、干净整齐；
三。要求每个班在自选的基础上推荐5件作品参加学校比赛。
五、评比方法：
每班抽取5份手写报告，10月12日前交给张校长，由学校统一评估。
评比标准：（总分100分）
① 内容：40分
② 版面设计：20分
③ 插图美观：20分
④ 字体：10分
⑤ 版面整洁：10分
六、奖项设置：
单项奖：作品按得分由高到低排序，其中一等奖6件，二等奖7件，三等奖8件。（部分获奖作品还将以展览形式向全体学生展示）
xx学校
2012.9.20
获奖学生名单
手抄报方案 篇9
一、活动主题为“品读文学经典,打造书香校园”。
2、 时间：2018年4月9日
3、 参加人员：红林中学初中生
四、活动目标
1通过主题抄报活动，开展弘扬民族精神和爱国主义的教育。
2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。
三。培养收集相关资料和手工创作的技能。
五、活动准备
1指导学生为活动准备材料和材料。
2教师向学生宣传创建学术校园的重要性。
六、手抄报制作要求
1、统一用图画纸，且手抄报的规格为8开纸（即与平时考试试卷大小一致），凡不符合规格的一律不予评选。
2有必要有明确的中心内容和选择有一义的主题。（围绕本主题，题目自定）
三。文章长度注意穿插与纵横结合，排版整齐。
4插图应根据内容的需要进行设计，布置装饰，突出活动主题。
七、活动评比本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3幅作品，学校将统一评出，并在宣传窗展示。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校将颁发证书和奖品。
2018.4.2
手抄报方案 篇10
小学“文明卫生从我做起,争当文明卫生小使者”手抄报比赛活动方案
一、活动目的：为加强学生环境卫生教育，提高学生卫生意识，培养学生卫生行为，弘扬生态文明，也为了让学生端正书写，养成良好的书写习惯，尽情展示我校学生的风采，特举行本次手抄报比赛。
2、 活动主题：文明健康从我做起，争做文明健康的小使者
三、活动对象：三——六年级学生
4、 时间：2012年10月9-19日
五、活动内容及要求 ：
1、内容要求：选材要健康，题材应结合我市争创国家级卫生城市，体现学生的文明卫生素质，反映我校学生的创卫热情和成果；
2格式要求：手工复印统一用纸（8k纸）；版面布局合理，知识与鉴赏有机统一。
3、作品不能为印刷品。
4、版面要求：
1）手抄报必须包含报头、插图和文字等，报头下面须注明班级。
2）版面由手工复制的文字和手绘插图制成。
六、活动要求：
1 、各班要高度重视，精心组织，广泛动员，让学生都积极参与到活动中来，切实提高学生的卫生意识和动手能力。
2每班将于2012年10月16日前评选出3部优秀作品，并将作品及名单报送校大队。
三。学校将从每各年级组中选出1名一等奖和2名二等奖。
7、 奖励：获奖的学生由学校颁发荣誉证书，获奖名单将在全校公布和表彰。
实验小学少先队
2012年10月9日
“文明卫生从我做起,争当文明卫生小使者”手抄报比赛活动评选结果
在年级组长、班主任的认真组织下，学生的积极参与下，古城实验小学创卫手抄报活动圆满结束，这一活动，既宣传了我校的“创卫”活动，又在校园文化、班级文化建设上展现了全新的面貌。
创卫手抄报评比结果
三年级组
一等奖：3（1）徐新雅二等奖：3（1）陈嘉仪3（2）张梦琪
四年级组
一等奖：4（1）周雨萌二等奖：4（2）王千千4（3）姚颖
五年级组
一等奖：5（1）李轩二等奖：5（1）马瑞5（2）刘辉
六年级组
一等奖：六等奖（2）黄旭二等奖：六（2）孟茹六（1）张雨欣
古城实验小学少先队
2012年10月22日
“我为创卫添光彩”演讲比赛活动方案
为了积极参与我市创建国家卫生城市的活动，提升学生素质，我校特举行以“我为创卫添光彩”为主题的演讲比赛，比赛活动方案如下：
一、活动主题：“我为创卫添光彩”
2、 参加者：三至六年级学生，每班一人。
三、比赛时间地点
11月16日，会议室
四、比赛规则
1本次比赛采用限时演讲，限时3-5分钟。
2、参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
三。演讲内容必须与主题一致，演讲稿必须原创性强，演讲时必须脱稿。
五、评分标准
比赛评分采取10分制，具体标准：
1内容（4.5分）与主题密切相关，内容丰富，文字优美，必须原创。
2技能（2分）情感丰富，感染力强。
三。语言（2分）响亮清晰，普通话标准流利。
4、仪表（1分）服装整洁，仪表端庄。
5时间（超过时限0.5分，视情况扣分。
去掉最高分和最低分后的总分即为选手的最终得分。
六、奖项设置
本次比赛，每年级设一等奖1名，二等奖2名。
七、评委
王守帅何新艳于红张晓斌卞利琴
八、计时、统分
马楠楠吴雪婷
古城实验小学队指挥部2012年11月5日
手抄报方案 篇11
为了深化我校校园阅读活动，由我校“趣味数学”社团牵头，各年级协助组织此次活动。
一、 活动负责团队：
“趣味数学”社团辅导老师郭照峰、梁松强及三—六年级数学教师二、活动主题：
让幸福与数学相伴，让智慧与活动共存。
三、活动目的
通过搜集有关的数学知识（比如，数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，学习数学中发生的故事等等）进行手抄报评比活动，让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学，用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学视野。
四、参赛对象
三至六年级学生
五、比赛规则
1、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报，2、版面设计与内容要求体现数学学科特点，主题鲜明，设计精美。
三。所有作品都要手写。应该用蓝色或黑色的钢笔书写。字迹要清楚、工整。
4规格：手抄报纸版面为a3纸，上、下、前后边距各1.5cm。
5、上交数量：先各班海选，再择优报送，每班不少于5份六、交作品的时间、地点
1、截稿时间： 2018年9月28日
2、地点：“趣味数学”社团活动处（四楼科学实验室）七、作品评审标准纲要
1评价分为排版、出版和主题三个部分。
排版：主题鲜明，**和插图布局正确，整页布局清晰。
加分标准：
1）排版新颖，版面之间的间隙恰当；
2） 选段内容意味深长，与主题密切相关，内容生动；
3）书写整洁，书法水平较好；
4）版面与插图比例恰当。
扣分标准：
1）版面无章法，书写潦草；
2） 整页水平不清，未用颜料书写；
3） 所选段落的句子不流畅，有错别字。
刊图：刊图紧扣主题，有意义。
加分标准：
1）刊图新颖，体现主题；
2）刊图书画水平好。
扣分标准：
1） 与主题无关，色彩不鲜明；
2） 布局比例不协调；
3)刊图简单。潦草无意义。
主题：贴近主题，合理安排版面内容。
加分标准：
主题鲜明，内容积极健康向上，有一定的常识性、生动性和趣味性。
扣分标准：
主题不突出，选材不好，宣传力度不够。
八、奖励办法
由“趣味数学”社团负责选拔，我校数学骨干教师、美术组教师组成评委，按年级评选出校
一、二等奖。
趣味数学”社团
2018.9
手抄报方案 篇12
圣诞节手抄报展示
活动方案
活动背景：
小小手抄报作用可不小，既能培养学生的读写听说、筛选资料、归纳综合能力，还能引导学生合理利用节假日时间，把课内与课外的学习相结合。手稿的制作不仅可以提高英语学习水平，而且可以锻炼和提高学生的设计、交流、排版和合作能力。
我社本次手抄报评比范围十分广泛，全社学生都积极参与进来，从中选出15份优秀手抄报，并在东区操场进行了展览，展出的手抄报不仅丰富了全校师生对英语节日文化的理解，也开阔了学生的英语视野，更展示出我社的强大实力和雄厚基础，起到了良好的宣传作用，这些成果多亏了宣传部同学的辛勤努力。
时间：20**-12-20
地点：校园
主持人: 娄子涵和梦圆
指导老师：王珺妍白鸽
美术顾问：许老师
与会人员：全体社员及社外报名人员
活动目的：丰富学生的英语节日文化氛围，锻炼学生的英语运用能力，感受西方节日文化，积淀英语素养，提高学生的综合实践能力，拓展我校师生第二课堂，丰富我校校园文化生活。
下图为学生优秀作品部分展示：
活动影响：
从主题选定到排版设计，从构画报头到写美术字，从板面美化到誊清，都包含了很深的学问，这样的活动，既培养学生的综合实践活动，又培养了学生的成就感；锻炼学生的英语表达能力，让他们愉快地欣赏西方文化。
叶县昆阳中学“英语桥”社团
圣诞节手抄报展示
活动记录
