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2024后天观后感

2024后天观后感

趣祝福作文写作品名观后感时该按照什么格式来写呢?优秀的作品让我们赞赏不已,好的影视作品通常能够让我们获得新的收获。 我们最好花点时间写出一份有价值的观后感,谈到“后天观后感”那么这篇文章一定值得一读,我们为您提供最优质的服务敬请关注!

后天观后感 篇1

在这个暑假里,我看了《后天》这一部灾难片,其震撼的画面与感人的剧情引起我内心深深的共鸣。

由于全球变暖导致北极冰川融化,海水盐度被稀释,海流发生变化,导致气候紊乱。主角在一次科学研讨会上向各国政要做出了报告,提出了环保的建议,并告诫他们“我们的生态环境很脆弱”,但美国副**却将“我们的经济比环境更脆弱”为由忽视了他的警告。

狂风,冰雹,洪水,暴雪接踵而至。海平面上升淹没了沿海城市,汹涌的巨浪像野兽一样吞噬和摧毁一切,然后冲向低洼地区。随后暴雪如同恶魔的爪牙,将一切冻结。

在零下数十度的低温中,无数人丧命。最令我恐惧的是那席卷而来的龙卷风,车辆与人被卷上高空,不见踪迹,还有人被风刮来的种种重物击中而丧命。建筑在风暴面前如同纸糊的一样,当它们被风暴涉及,便会变成一堆废墟。

最难忘的画面是纽约市;冰冻;画面前后,汹涌的巨浪冲进纽约市,自由女神像被淹没,街道被淹没在海洋中,万吨级的轮船冲进大楼。转眼间,气温骤降,浩瀚大海中的纽约市变成了一个冰天雪地的世界,只剩下广阔冰原上的自由女神像。

**看完这部电影,我不禁感到,人类创造的世界在自然面前是那么的渺小,科技更是不值一提。人们为了经济的高速发展而不对环境重视,日益增加的工厂与汽车,使碳排放量增加。

能源短缺和温室效应是当今世界的重大危机之一,但人们往往只关注经济而不关心其他任何事情。当现实摆在我们面前时,我们会思考如何应对。

苦果已被我们种下,以当今社会的节奏与现代人的生活习惯,想将其铲除已是不大可能的事了。我们唯一能做的就是抑制它的增长。你想看到自由女神手中的火炬变成一个圆锥形的冰淇淋吗?答案肯定是否定的。

虽然后天是科幻电影,但这不是危言耸听,更不是幻想。未来是不确定的,就像一百年前的人们无法想象他们现在的生活一样。也许我们不知道苦果有多苦,但这个暑假的炎热气候让我们不禁要问,气候怎么了?

这便是让人难以下咽的由过量的碳排放后所结成的苦果。

或许当我们***开车出行,***把空调打得很低,***人走灯仍亮,***使用一次性筷子时候,“后天”也就离我们就不远了,也许我们的后天将更糟。

温室效应,就像一粒黑色的种子,是我们种下的。过度砍伐树木灌溉了它。汽车的普及是它的肥料,人们的生活是它的阳光。那么待它生根发芽,茁壮成长后,在它开花结果之日,这苦果由谁来尝?

后天观后感 篇2

《放牛班的春天》观后感作文1《放牛班的春天》这部电影没有激动人心的情节,没有各种滑稽的特效,但却让我难以忘怀,尤其是剧中有魔力的马修先生。

影片中有一个特别的坏小子莫翰奇,被其他老师称为“天使的脸庞,魔鬼的心肠”。他外表酷酷的,因为好玩,在哈森校长巡校时,冷不丁把脚伸出来,害得校长摔倒,只听见扑通一声,脑门上多了一个“包”。马修先生刚来时,他曾偷偷地潜入马修先生的寝室,偷了马修先生皮夹里的所有乐谱,和另外两个男孩躲在男厕所里商议这些“破纸片”,因为看不懂这纸上的音符,误认为这些是电报、机密信件……马修先生没有关他禁闭,没有罚他劳动,只是尽心地理解和帮助。有魔力的马修先生经过一段时间的精心观察,他竟然发现莫翰奇不是无可救药的孩子,而是个音乐的天才种子!马修先生一次又一次给莫翰奇创造机会:晚上陪他练习,鼓励他做主唱……莫翰奇也很努力,晚上偷偷到教室看乐谱练唱……后来,他成功考进里昂音乐学院,最终称为优秀的大音乐家。

没有马修先生就没有优秀的莫翰奇。同样,马修先生也打开了所代课的班级中所有孩子的心灵之门。虽然以前孩子们个个调皮捣蛋,但自从马修先生的到来,犯错的孩子的不是惩罚,更多的是马修先生的鼓励。在课余时间,马修先生创立了合唱团后,走廊上,操场上,地下教室里……处处都能听到他们的歌声,甚至在被校长罚劳动时,也会不时地哼起小曲。孩子们有了音乐的熏陶,犯错的人越来越少,在行为上变得自觉多了,不再戏弄老师,这是音乐的魔力,更是马修先生的魔力。

没有老师的魔力,就没有优秀的学生。可能有些有潜力的学生,一开始像种子,并不出色,但经过“园丁”——老师的细心浇灌,定会发芽生长,变得引人注目。不过,我认为虽然老师优秀很重要,但我们自己还是需要努力的。就像一匹千里马,没有伯乐就无法成功,同样没有自身的努力,也无法成功。

《放牛班的春天》观后感作文2周五的下午,陈老师带我们去看了一场电影。看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。

四十八年前,主人公马修到一家学校担任代课老师,这个学校被成为池塘畔底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋),因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。贝比若当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,贝比若一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把贝比若带走了。贝比若的执着是有道理的,那天正好是星期六。看了这部影片,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。因此这部影片值得我们观看。

《放牛班的春天》观后感作文3看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋),因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。

看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节:当马修神情黯然地离开学校大门时,收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福,那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍,这一刻,马修露出了幸福的笑脸;那一刻,我流下了感动的泪水。

看了这部影片,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为,杭莫治的成材,佩尔诺的成长,有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话:“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。因此这部影片值得我们观看,更值得我们品位味。

《放牛班的春天》观后感作文4今天我带我的学生去看了《放牛班的春天》这部影片,看完后我的心灵又受到了强烈的震撼。感谢学校让我给学生这样的安排,使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校被成为池塘之底,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。

看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

看了这部影片,感动之余,我也得到了深刻的启示:在我们的教育教学中,应该看到:学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心,孩子才能很好地成长起来。因此这部影片值得我们观看,更值得我们品味。

《放牛班的春天》观后感作文5用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝,我们用各种角度欣赏这世界;为了放松、为了娱乐、为了欢笑,走进电影院,沉浸在被黑暗压缩的空间,享受电影的场景、情节,投入布幕上的影像,用心感动。

去年美术课,老师分享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面,至今依然烙印在我的脑海。一位代课老师──马修,进了一家收养孤儿或不正常孩子的学院,全校只有几班,通通是难以管教的学生;纵使上课时间,打闹、恶作剧、也都毫不掩饰地表现出来。一次,一群学生被马修老师逮到改编歌词,在宿舍里乱唱;从此,他发现他们愿意唱,只是不会唱。于是,马修老师训练他们一阵子,组成的合唱团名号便打响全国!但马修却被任性的校长资遣,那一群原本只会闯祸的野孩子,居然从窗口偷偷丢出一架架纸飞机,滑过的弧线,宛如孩子们内心如刀割的伤痕,代表他们忧愁的哀伤。

多么感人的一部片!一位平凡的代课老师,竟能把一群只会为非作歹的小孩,教化成懂得感恩报答的小孩。整部电影我都睁大了双眼观看,深怕遗漏了哪一小段。它说明了只要有恒心、有毅力,凡事没有不可能。老师的那一份细心、苦心,全在学生身上印证出来;每滴眼泪、每份心思、每次口舌,是那么的真挚诚信。大家眼里的小孩,只是尚未被爱的一面;在漫妙天籁的回声中,才能体悟他们真心吐露出的美,以及童年应有的稚气。唯有如此的感动,才能让你我的心,多一个温暖的慰藉。

一场电影,是属于自己的冒险旅程,让自己的心灵感动;一场电影,是回顾以往时光与满足超现实幻想的方法;一场电影,将多为你我的人生,增添丰富的色彩!

《放牛班的春天》观后感作文6今天,我们观看了一部电影《放牛班的春天》。这部电影通过特殊的日记形式,向我们展示了1949年俄国发生的事情。这部影片讲述了世界著名指挥家皮埃尔重回法国家乡出席母亲的葬礼,他的旧友送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特留下的日记,皮埃尔慢慢回味着老师当年的心情,一幕幕童年的回忆也浮出自己的记忆中……。

克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村他没有发展自己才华的机会,最终成为了一所男子寄宿学校的代课教师,这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到那后,克莱门特发现校长以残暴的手段管治这般问题少年,体罚在这里司空见惯,克莱门特尝试用自己的方法改变这种状况,他知道学校没有音乐课,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。他利用晚上睡觉的时间创作一些合唱曲,开始教学生们如何唱歌,组织合唱团,但事情进展得并不顺利,最大的.麻烦就是皮埃尔,皮埃尔拥有动听歌喉,却有令人头疼的调皮性格,在克莱门特慢慢教导下,皮埃尔的音乐天赋发掘出来,合唱团越办越好。而他却被校长踢出了学校。不让与孩子们再见。

《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。

它不仅告诉我们不管是犯过罪的还是问题少年,只要打开他们封闭的心灵,他们也一定能改好。作为我更要努力学习,做一个有用的人。

《放牛班的春天》观后感作文720xx年9月1日,新的一学期开始了,上级安排了观看《开学第一课》,这是第三届举行的活动,主题为“我的梦,中国梦”,此次活动由李佳明和王小丫主持,整个活动分四节班会,围绕梦想开展的,是的每个人都有梦想,但有的一生也不会实现,主要缺少坚持,如果坚持追求梦想,不断克服困难,梦想一定会实现的。

我们还要学会变换梦想,追求梦想一定要现实,马云说的好,“梦想和汗水、泪水结合在一起的,成功背后有千千万万个错误,梦想是一个人的,理想是大家的”要学会等待,坚持再坚持,房祖名的一曲《别放弃》唱出了大家的意志。成功是因为你失败不放弃。我很欣赏班会的小结内容:坚持梦想的过程,是一个不断超越自我、实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地努力每天都离梦想更进一步。在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中更多的潜能。

愿每个人的梦想都早日实现,我们要加油!珍惜!不放弃!

《放牛班的春天》观后感作文8星期五下午,陈老师让我们看了一步教育意义重大的电影——《放牛班的春天》。看了这部电影,我的人生就像上了一课。

故事情节十分感人:一个名叫马修的老师,他没有发展才华的机会,最终来到一个男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫"池塘之底",因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后发现学校的校长都是用暴力来镇压这帮学生,是这些孩子的心灵受到了摧残,使他们变本加厉。马修用音乐打开了他们的心扉。

故事里面还有一个重要的发现人物——莫翰奇。他有一张天使的面孔,却有一肚子的魔鬼心肠。马修老师发现他的音乐天赋极高。循循善诱马修用自己独特的方式特把莫翰奇的音乐天赋发掘出来,成功的塑造了他的一生。

音乐它进化了罪恶的心,唤醒了沉睡的善良。音乐它打开了孩子们心扉,让他们去体验生活的美。音乐它优美的音符,完成了许多不可思议的事情。

或许音乐真的可以去改变一切。

《放牛班的春天》观后感作文9今天,我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。

音乐代课老师马修来到了一所专门收留一些“很不好的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团,他倾听着孩子们的歌唱,自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时,院长要气疯了。可贵客参观时,他立刻先说是他提出建立合唱团的想法。

在这些问题孩子中,有一个很天真可爱,他的父母在小时候就逝世了,他是个孤儿,老师们都叫他“baby”。无论怎么告诉他,他的爸爸逝世了,可他坚信他的爸爸会在星期六来接他。马修老师却特别关注这个孩子,在分配合唱团的人员时,他说:“我不会唱歌!”马修老师不但不生气,还笑着说:“那你暂做我的合唱团的助理。”

令我感动的是:在马修老师离开的时候,禁闭室里的孩子伸出小手扔下写满祝福的纸飞机,我感动了,虽然没有留下眼泪,可已经记住了那一瞬间。在马修老师上车的一刹那,“baby”问:“你能带我走吗?”“不能,快回去吧,不然就得呆在禁闭室了。”车开了一会儿,马修老师又下来吧“baby”抱上车,那天,刚好是星期六……

我很敬佩马修这样的老师,他给予孩子们拥有面对困难的勇气、鼓励。

《放牛班的春天》观后感作文10一场电影看完,犹如矿业望天一般的音乐之声回荡在耳际,久久不绝于耳,一双双真挚的眼睛所散发出的童贞之光能点亮人们的心灵。一张张纯真的面孔流露出的对自由和博爱的向往和与望发人深省,天籁之音般的合唱好像皎洁的月光驱赶走了黑暗中的恐惧,用爱心去感化孩子心灵又让我陷入了沉思之中。

在校长的眼里,这是一群难以驯服的野马,一群无知的顽童,除了拳脚相加的教育,他们别无他法,连做似的管理方式让人难以理解和接纳,当然孩子们也是不能接受的,自然孩子是教育不好的,他们永远都是一群不可早就之才,永远都被人唾弃和责骂。

克莱门特是一个才华横溢的音乐家,他热爱音乐胜过生命,才华难以施展,最终成为一所寄宿学校的学监。记得这样一个细节吗?当孩子们都安静的睡着了以后,他开始了他的音乐创作。当他发现他的创作被还不理解他的孩子们偷走的时候,他发疯似地找回了他的宝贝,然而他原谅了这群难以管束的学生,当他发现孩子用自己特有的“音乐”嘲笑讥讽他的时候,他没有生气,却出乎意料的发现了那个声音是“众里寻他千百度”中所忽然发现的天使。

他用音乐唤醒了孩子们的良知,他用音乐洗涤了孩子们的心灵,他用音乐获得了孩子们的理解,他用音乐拉近了它与孩子之间的距离,他的音乐是他用生命谱写的,就好像他爱孩子是他善良的本性一样没有办法不让这群在校长的眼里无可救药的孩子喜欢他,相信他,爱他。当他要离开学校的时候,孩子们用他创作的歌曲为他送行,用他创作的歌曲挽留他,用他创作的歌曲驱赶对即将有降临到他们身上的厄运的恐惧。歌声穿透夜空,歌声穿透田野,歌声穿透了孩子们的心灵,歌声把孩子们带到了另一片天地,歌声留下的是克莱门他的一片爱心,歌声改变了孩子们的命运。

我们的身边不乏有这样的学生,他们更需要我们的爱心和理解,更需要我们的关怀和温暖,我们的一句话也许就能改变孩子一生的命运,我们的一个不经意的动作也许就能让孩子终身难忘,我们的言行对孩子是多么的重要,我们的举动对孩子有多么深远的影响。

后天观后感 篇3

《后天的人读后感》

自从读完《后天的人》这本书之后,我深深地被它的故事和思考所感动。这是一部让人思考生命的价值和人与自然关系的小说。作者用细腻的笔触勾勒出一个令人惊叹的未来世界,提醒着我们对待环境的重要性和珍惜人类的力量。

小说的背景设定在一个未来的科技高度发达、资源枯竭且纷争不断的世界。故事的主人公,名叫埃德威尔的男人,生活在一个高度城市化的环境中。他是一个典型的后天孩子,通过基因改造令自己不再需要睡眠来让时间得到充分利用。正是他的完美身体,让他渐渐迷失在这个繁忙而无情的城市当中。

小说以埃德威尔的视角展开,通过他的日常生活和思考,揭示出这个未来社会的种种问题。作者巧妙地运用细节和对话,让读者逐渐意识到城市化的代价。虽然科技带来了便利和进步,但人们对于大自然的依赖和尊重已逐渐被抹去。人们迷失在自己创造的虚拟世界中,对于真实世界和自然的感知逐渐降低。

同时,小说也通过埃德威尔和一位神秘的女子妮娜的相遇,让读者看到了希望的曙光。妮娜是一个来自乡村的女孩,对于大自然和生活有着独特的感知力。她引导着埃德威尔重新发现自然的美妙和生命的真谛。通过他们的互动,作者深刻地表达了人与自然的关系,以及对于现代生活的思考。

通过阅读《后天的人》,我对人与自然的关系有了更加深刻的认识。我们生活在一个忙碌、喧嚣的城市中,习惯了高楼大厦和科技的陪伴,但我们渐渐迷失了对大自然的敬畏之心。《后天的人》提醒着我们要重视、热爱并保护自然环境,因为它是我们生存的基础。同时,它也告诉我们要珍惜生命的力量和每一个细小的瞬间。

阅读这本书给我带来了很多启发和思考。我们应该在日常生活中多关注大自然,去感悟它的力量和奇迹。同时,我们也要重新审视自己的生活方式,看看是否过于追求物质和虚荣,是否舍弃了对于内心真正需求的关注。只有这样,我们才能找回自我,重新连接自然,从而更好地找到真正的幸福。

小编认为,《后天的人》是一本深入人心的小说,引发了对现代生活的深度思考。它让我重新审视自己的生活,并提醒我要更加重视环境保护和自然的价值。我相信,只有回归自然和珍爱生活,我们才能在这个繁忙的社会中找到内心的宁静和幸福。这本书一定会引起更多人对于人与自然关系的重视和思考,为我们的未来带来希望和变革。

后天观后感 篇4

跳出我天地观后感

在看完一部作品以后,能够给我们不少启示,为此需要好好认真地写观后感。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的跳出我天地观后感,欢迎大家分享。

跳出我天地观后感1

这些天,我看了《跳出我天地》这部电影,那一幕幕感人的场面,令我心痛不已。影片中那个追求“芭蕾之梦”的小男孩——比利,令我震惊,令我佩服。

他是一个像我这样大的男孩,生活在英国的一个普通工人家庭,他们家生活很拮据。一开始比利是在学拳击的。有一次,一个舞蹈老师借用了拳击馆,偶然发现了比利有学芭蕾舞的天赋。比利学了芭蕾,可是不幸被爸爸给发现了,爸爸极力反对,面对这种困难,但是比利仍旧坚持去学芭蕾。

在比利的努力下,他终于取得了一点小成绩。他把这点成绩展示给他爸爸看,爸爸终于同意他跳芭蕾了。最终,功夫不负有心人,比利被一所芭蕾学校给录取了。

我被比利的这种执着的精神深深感动了。在我的学习和生活中,也遇到过困难,也遇到过挫折。记得有一次,我学了羽毛球,因为我怎么打都打不好,我十分伤心,我就知难而退不学了。要是我有比利那样的精神的话,我一定能学好打羽毛球的。

让我们像比利一样,要有坚持不懈的精神,要有足够的勇气和毅力,这样才能走向成功。

跳出我天地观后感2

电影《跳出我天地》让我明白了很多道理。

梦想的翅膀很坚强,它可以经受狂风暴雨的洗礼。同时它也很脆弱,任何一个小小的禁锢或者些许功利的诱惑都可以演变成一副沉重的枷锁,让本可以展翅翱翔的翅膀瞬间夭折。小小的比利面对各种各样的困难都没有退缩,只因为他投身舞蹈的目的是单纯的,就是为追求艺术,他不会为期间的诱惑所折服。为我们诠释了只要坚持下来,变得越发顽强、刻苦,就可以实现从人到天鹅的蜕变。朱兆瑞起初就是一个大专生,在追梦的路上他经历了我们这些在温室里的人无法想象的痛苦,他坚信行万里路比读万卷书来的更有益,利用自己的勇气与坚持得到了英国mba学位和四十四个国家的签证,利用三千美金游历了这四十四个国家。还有搭车去西藏的可以称之为疯狂举动等等,这些不都体现了那些追梦者不抛弃不放弃的奋斗历程吗?

当你真正的追随一件事时,就要抛开一切束缚,全力以赴的为它付出,成败与否,至少你努力了。梦想因拥有而美丽,拥有因坚持而永恒。让我们勇敢的追随我们心中的梦想,让青春不留遗憾。

跳出我天地观后感3

电影《跳出我天地》讲述的就是著名的芭蕾舞大师比利·艾略特的追梦故事。被迫在周末上拳击课的他,一次意外接触了芭蕾,并被它深深吸引。从此便一发不可收拾,他为了实现成为了不起的`芭蕾舞者的梦想,瞒着父亲刻苦练习,再加上老师的悉心指导和帮助,最终感动了他的父亲并且考上了英国皇家芭蕾舞学院。他实现了梦想,成为了一名伟大的芭蕾舞大师。

比利的哥哥热爱摇滚乐拥有音乐梦,但与比利恰恰相反,在追梦的过程中,哥哥妥协现实,像爸爸一样做了矿工。普通人输给天才的往往不是天赋而是坚持。其实天才和普通人的区别在于天才往往可以尽早发现自己天赋并坚持不懈将其发挥的淋漓尽致。先天的运气加上后天的努力,是所有被仰望的名人成功之路的最重要原因。

面对家人的反对,比利没有退缩,而是义无反顾地坚持了下来,这再次证明了梦想的力量---无人可挡,坚不可摧。当我们拥有自己的梦想时,就要坚持下来,不要在乎别人的目光,因为别人永远不知道你的潜力到底有多大,你只要坚定自己的信念,相信上帝是会给于坚持者与追梦者回报的,一步一个脚印的追随它,再大的困难也会被战胜,再大的障碍也会被冲破,终有一天会感动所有的人。

后天观后感 篇5

一打开这个连接的时候,感觉非常亲切,仿佛又回到了做义工,会倒下学校之後老师们就送了我好几张光碟,让我在学校里好好看。其中一个就叫做《假如後天来临》,里面的一个片段就是现在再看的这个视频——《危机》。

时隔三年,内心的那份当初的惊讶和觉醒换来了这三年来的不断反思和进步。我始终相信,三年前接触了传统文化,是我人生的转折点,因为价值观已经走上了正路。而刚开始看到的这些视频,比如《和谐拯救危机》《水知道答案》《假如後天来临》等视频,就是我此生不断努力的推动力。

一、【当你走出电影院的时候,你有没有想过,这样的场景是否真的会发生呢?】

《後天》这部电影我是在电脑上看的,不是在电影院看的。至於里卖弄的场景我是否想过真的会发生呢?这个我当时没有想过。我是先看了《假如後天来临》才去看《後天》的。不过,既然是这样子的情况下去看的,我的出发点已经不是观摩的心态,不是一个观众,一个局外人的心态来看了。而是一种设想,一种反思,一种推测的心态去看。才会慢慢觉得,这是会发生的,而且不仅仅只有这种灾难,还有很多其他的方式。(范_文_先_生_网)为什麽会有呢?因为人类的自私,人类的自以为是,不保护环境。更让我吃惊的是,罪魁祸害源自於人类的肉食性,源自於这种没有限制性的肉食。

这就是人类的共业。

我,能做什麽呢?三年前,我想着我要改变别人,从改变宿舍的舍友开始。结果,时间一长,我反而被同化了,被打回了原型。三年来,我也慢慢明白一个道理:只有先改变自己,才有可能让别人改变。於是,环保,从我自己做起,素食,从我自己做起。 之危机观后感》


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