发现了一篇关于“校园安全观后感”的网络文章非常值得一读，请仔细阅读本文将其收藏于心底。一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，好的影视作品是能够带给人思考的。此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感，通过观后感，我对作品印象更深。此外，您还可以浏览作文栏目的第二次龟兔赛跑作文锦集十三篇。
校园安全观后感(篇1)
作为一名大学生，我们每天都在校园里度过大部分的时间。校园安全一直是我们最关心的问题之一。在这个繁华热闹的地方，我们应该如何保障自己的安全呢？
我们要注意个人安全。在校园里，尤其是在夜晚，我们要时刻保持警惕，不要独自前往偏僻地方，避免携带大量财物，注意保管好自己的物品。同时，在实验室里，也要时刻关注实验安全，严格遵守操作规程，做好个人防护工作。
校园内的交通安全也是我们需要重视的问题。校园内的交通工具有很多种类，自行车、电动车、汽车等。在出行时，我们要遵守交通规则，确保自己和他人的安全。尤其是在校园驾车的同学们，更要严格遵守交通规则，避免发生交通事故。
校园里的食品安全也是我们需要关注的问题。在食堂用餐时，我们要选择正规可靠的食堂，避免食用腐烂变质的食物。同时，食物过敏的同学也要注意食品的成分，避免食物过敏的发生。自己外出就餐时，也要选择卫生条件良好的餐厅，避免食品中毒。
除了以上几点，校园安全还需要我们共同来维护。如果发现校园内有安全隐患，我们应该及时上报，配合学校处理。同时，校园安全也需要学校和社会的关注与支持。学校应该加强校园安全管理，加大安全设施的建设和维护力度，提高学生和教职工的安全意识。
小编认为，校园安全是我们每个人都应该重视的问题。只有我们每个人都严格遵守规章制度，注意自身安全，才能共同营造一个安全、和谐的校园环境。希望我们每个人都能意识到校园安全的重要性，共同努力，让校园成为一个更安全的地方。
校园安全观后感(篇2)
一年级的我已经上学一年了，从一名懵懂的小学生变成了更加自信独立的孩子。但在这一年中，我也经历了一些令人不安的事情，比如学校门口总会有陌生人出现，有时候我们学校的门也没锁上，食堂里的菜也不太干净，这些让我们家长和老师都很担心。
然而，通过学校组织的安全教育课程，我渐渐地明白了校园安全对我们的重要性。我们每个孩子都应该知道如何保护自己，避免遭到伤害，并且学会对自己的行为负责。在课堂上，老师向我们介绍了一些基本的安全知识，比如交通安全，人身安全等等。我们还学会了如何联系家长和警察，在遇到突发事件时能够及时报警求助。特别是在我的心中，那些自报家门地址、电话号码、穿红衣、黄鞋的小曲子，让我感觉到自己不仅懂得如何保护自己，还能够帮助其他人。
我也发现了身边很多热心的同学和老师，他们在学校的安全保卫工作中发挥着重要的作用。我们学校的保安阿姨，每天都负责安全巡逻，保证我们的安全。午餐时，老师们也会帮助我们检查食物质量，确保我们吃的是健康的食材。总之，我们每个人都需要关注校园安全，不仅是对自己负责，也是对学校和他人负责。
在我的生活中,校园安全是很重要的一部分。在学校中,我们需要确保自己的锁上,不让任何人进入,还有就是课间和放学时避免逃课,不乱跑和私下离开校园。 我们在校园内玩耍时也要注意安全,不会爬高处或者攻击同学。此外,如果遇到危险或者不安全情况时,我们需要迅速寻求老师或同学帮助。
总的来说,我们需要加强安全教育,让学生理解安全意识的重要性,并掌握正确的应对措施。我们每个人都应该为校园安全做出自己的贡献,保护自己和他人的安全。盼望着,我们的学校更加安全,让我们一起努力吧。
校园安全观后感(篇3)
校园是学生学习的乐园，成长的摇篮，是一个教授知识的殿堂，这里承载着孩子们美好的梦想，如果这片圣洁之地存在暴力欺凌，不仅会直接伤害学生的身体健康，也会严重损害他们的心理健康。为了预防、避免校园暴力，让欺凌现象远离校园、远离学生的学习生活，2021年11月27日上午，在武汉第六中学高一（10）班吕老师的安排和组织下，全班家长观看了湖北电视台生活频道播出的由教育部安全指导专业委员会主任李雯主讲的《中小学生家庭教育之如何应对校园欺凌》教育专题讲座。
李雯主任结合目前社会广泛关注的热点问题，用具体、鲜活的事例，深入浅出地讲解了哪些行为属于学生欺凌行为；并结合具体事例，邀请现场观众现身说法，以亲身的经历向我们讲述了遭遇学生欺凌给孩子身心带来的危害，家长应如何教育孩子远离欺凌，防止身心受到伤害；最后阐述了孩子被欺凌时，学生、家长和学校应该采取怎样的措施和方法。
这次讲座不仅传递了关于学生欺凌的知识，也让我们家长对学生欺凌的的行为及危害有了更加深刻的认识，原来一直认为校园暴力、学生欺凌就是打人和抢东西，实际上恶作剧，有些孩子被孤立等等都是学生欺凌的行为，这些精神上的暴力才是最可怕。
此次讲座也让我深刻意识到作为家长责任的重大，孩子的性格很大程度取决于家长，如果家长只考虑孩子的考试成绩、爱批评孩子，家庭不和睦，经常吵架，甚至家庭暴力，孩子可能会变得自卑胆小，很难和同学相处融洽。所以家长的关心不光是嘴上说说而已，我们的一举一动都决定了孩子是否有个快乐安全的童年。
我们作为家长应该怎么做才能防止孩子遭受学生欺凌，我们要去倾听孩子的心声，关注他们的情绪，看到他们有不开心的时候，一定要多问问他们，鼓励他们要有自信，在行为上、思想上强大自己，不去畏惧欺凌。平时还要多锻炼身体，努力提高自己的身体素质，最起码要有自保能力。在学校不主动与同学发生冲突，一旦遭遇到学生欺凌，不要独自一个人承受恐惧和痛苦，更不能以暴制暴，要及时告诉家长和老师，必要时要拿起法律的武器，维护自身的正当权益。
反对学生欺凌，防止孩子遭遇学生欺凌，要先从做一名合格家长开始。
校园安全观后感(篇4)
今天是新学期的第一天。早上的第三节课，老师给我们看了《学校消防安全》的视频。
视频中讲了很多关于学校消防安全的知识，其中让我印象最深刻的是我们应该如何保护自己，远离危险。遇到火灾时，我们应该用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心着火了，千万不能到处乱跑，要马上倒在地上打滚，把火扑灭。另外，18岁以下的少年儿童不能参加灭火行动。所以我们遇到火灾时，一定要马上跑到安全的地方，再打火警电话119求救。先保证自己的安全。
看了这些，我觉得应该普及消防知识。让大家都关注消防，提高消防意识，防患于未然。我们也要从自己做起，从身边的小事做起，不要玩火，因为火灾实再太无情了。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”
为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生,潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。
如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的'人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······
在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙!
校园安全观后感(篇5)
一、隐患险于明火防患胜于救灾
每年9月秋季开学，一到课间校园篮球架底座上、小花园里、台阶上等非运动场所到处都是一年级学生。当老师让孩子离开这些地方时，孩子不知所措，很无辜。因为他们不知道这些地方很危险，不能玩。
所以我们学校要将安全教育结合学校德育活动开展，在课间活动中，我们教师既是学生活动的伙伴，也是学生课间活动的指导者和安全守护者，本着安全第一，生命至上的原则，开展“好习惯.伴我行”等主题教育活动。教孩子们学会跳橡皮筋、踢毽子、砸沙袋等文明健康的课间活动方式。
经过教育，孩子们在花坛等非体育场所的声影肯定会减少很多。
2、 规则意识的培养必须从婴儿开始
规则意识的培养必须从孩子一入学就开始，在品德课堂教学实践中，要针对学生活动特点，对学生进行一些有效的有关课间活动的安全教育活动方式，把安全教育当做一个重要的教学内容进行传授。例如：结合一年级上册《道德与法治》课程第二单元“我爱学校”单元开展学校课间活动常规教育。
教孩子们了解学校是运动的场所，并教给孩子一些简单而健康的活动。
《中小学幼儿园安全管理办法》第38条规定：“学校应该按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生展开安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防范能力。
大家都知道，课间活动时间短，但学生的活动面很大，常给值班监护教师的管理视野带来很**烦，为此我们老师在平时的教育中，一定要把安全意识植入学生大脑，并时刻提醒学生在课间活动中遵守规则、不追打皮闹，达到安全第
1，生命是至高无上的活动效果，因此安全教育始终受到重视。
三、依法治校、履行法律职责。
校园安全观后感(篇6)
一、领导重视
我发现了一个值得我们深思的问题——学生的安全问题被学校的上级主管部门重视了吗?学校领导重视了吗?教师重视了吗?把安全工作落实到了口头还是落到了实际行动上了?把安全工作做“细”了吗?如果做到了，我想学校的安全事故会比以前少许多，很多安全隐患会消除在萌芽状态。
二、建章立制
1、学校领导以身作则，带领全体教师建立以主管校长为首的领导小组，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 将安全保卫工作列入各有关领导和教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。2、签订责任书。学校与各领导和班主任层层签订责任书，明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确，责任到人。3、建立学校安全意外事故处置制度。学校建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管，做好预防
作为学校的班主任，对学校可能发生的安全事故要有充分了解，对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活动，利用班会、团队活动、课外活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。使学生对安全事故有充分的认识。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
总之，只要我们每一位领导和教师都像关心自己的孩子一样来关心我们的学生，联系社会治安机关和家长的齐抓共管，留心每一处安全隐患，真正做安全教育工作落到实处，我们的下一代就能健康快乐地成长，学校教育工作就能正常进行，我们的每一个家庭就会多一份幸福和温馨，我们的社会就会更加和谐、安定。
校园安全观后感(篇7)
书是人类提高的阶梯，是人类的精神食粮。一本好书犹如一壶清茶，那淡淡的清香，滋润心灵的净土，在这个寒假里，我就阅读了中国现代儿童文学作家的作品精编。
这本书看上去很深奥，其实它告诉我们的就是人世间最简单，也是最复杂的一种情感——爱。冰心对小朋友的爱，对伟人的爱，对亲人的爱，对世界的爱，都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一齐品味冰心这满满的爱吧——“因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来，我决不敢以成人繁杂之心，来写这通讯。”这简单的一句话，没有华丽的辞藻，字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年，体现出了冰心对孩子们的爱;“你最爱的人，抱着最苦恼的病，要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝;同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着，守着，听着，看着，一分一秒的爱惜恐惧着这同在的光阴!”这句话以强烈的语调，阐述了在母亲病重时，冰心心中难耐的痛苦。不需要太多的笔墨，冰心满满的情感就自然地流淌，流淌……
在这厚厚的一本书中，我最感兴趣的就是散文《南归——贡献母亲的在天之灵》了。这篇文章虽然只描述了母亲临终前的几天，却让我们看见了母亲沧桑的一生。消磨、怔忪、孤悬、恐怖、寒风、黯然、弯颤，这一个个让人心惊胆寒的词语，让我们感受到冰心心中的痛苦。“到了夜九时，母亲的脸色更加惨白了。头摇了几摇，呼吸更加急促。”这句话让我们所有人感受到了一种恐惧。“他突然回身，两臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜九时四十五分。我们从此时无母之人了，呜呼痛哉!”从冰心能把母亲去世时间记得那么清楚和强烈的感叹词，我们深深地感受到，冰心对母亲的爱，是多么真切呀!
冰心的爱，有对孩子纯真的爱，对伟人尊敬的爱，对亲人真切的爱，以及对世界感恩的爱。光从冰心的文字就能够看出，只要是以往施舍过她的一切事物，冰心都会爱它。正如她自我说的，有了爱就有了一切。同时我们也感受到，冰心的散文是清丽的，文字是典雅的，思想是纯洁的。让我们也像冰心女士这样，以一颗感恩的心去应对生活，用爱给生命添彩!
校园安全观后感(篇8)
开学第一课，校园安全，是我们每一个学生都必须牢记的重要课程。在这节课上，我们学到了许多关于如何保护自己的生命财产安全的知识和技能，让我们深刻认识到了校园安全的重要性。通过这节课的学习，我深刻理解到了校园安全不仅仅是学校的责任，更是每一个学生都应该重视和参与的事情。
我学到了关于火灾逃生的知识。在这节课上，老师告诉我们在发生火灾时，一定要保持冷静，迅速逃生，不要慌乱，不要使用电梯，要尽量避免浓烟，尽可能沿着楼梯逃生。我们还学习了如何正确使用灭火器，怎样正确报警等急救知识，这些知识都能在关键时刻帮助我们自救自助，避免悲剧的发生。
我学到了关于防盗安全的知识。在这节课上，老师告诉我们在校园里要保管好个人财物，不要轻信陌生人，避免自己成为犯罪分子的目标。要注意安全防范，尤其是在晚上要走人多的地方，不要独自外出。我们还学习了如何制作防盗门禁卡、密码锁等防盗设施，让我们更加安全地生活在校园里。
我学到了如何应对突发事件的知识。在这节课上，老师告诉我们在遇到地震、台风等自然灾害时，要迅速躲到安全的地方，保护好自己，不要乱跑。在遇到人为事件时，要迅速报警，不要激动，冷静处理。我们还学习了如何拨打急救电话，如何实施心肺复苏等急救措施，这些知识对于我们在危急时刻保护自己和他人至关重要。
通过这节校园安全课的学习，我深刻认识到了安全意识的重要性，学到了许多有用的自我保护知识和技能。我将牢记这些知识，时刻保持警惕，不仅要保护好自己的生命财产安全，还要帮助他人，为建设一个更加安全、和谐的校园环境做出自己的贡献。希望每个同学都能重视校园安全，做一个懂得自我保护的责任学生，让我们的校园更加安全美好。
校园安全观后感(篇9)
在学校安全学习中，听了肖宝华教授的讲座，收入很大。对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识。
看到安全教育中的事例，惊心动魄的场面，血淋淋的数字，让我感受到生命的价值和安全的重要性。有时候，烟头虽小，却有无尽的灾难。小烟头往往是火灾的前奏，而事故往往是灾难的发生。
生命安全不仅是一个不容忽视的话题，也是一个至关重要的话题。不管是谁，都要珍惜生命，不能掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？因此，我们应该更加注重发现和解决身边的隐患。
我们身边也发生了很多不幸的事情。有时，由于处理不当，缺乏安全意识，一些小事造成无法挽回的后果，导致重大失误。因此，如果不想噩梦成真，就要注意安全，多学习安全意识，学会自我保护，为安全编织快乐的花圈。遇到灾难时，你不能惊慌。你必须保持冷静，用适当的方法来拯救自己或寻求他人的帮助。
在听了教授讲的安全事件后，确实感到了做好安全工作责任的重大，危险对于人来说是可怕的，对于孩子更是致命的，而安全教育正是教给孩子捍卫生命的有利**，从公共安全到校园安全再到家庭安全，安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学***之中，从小事做起，从培养孩子的生活***安全意识做起是至观重要的，人生风云万象，变幻莫测，要让我们的后代学会战胜困难，化解危险，善于自救，保卫生命！
校园安全观后感(篇10)
校园安全问题一直是一个备受关注的话题。近年来，各个学校不断加强对学生的安全管理，不断完善校园安全工作，保障了师生的身心健康。作为一名大学生，我深深地感受到了学校对校园安全的重视，同时也意识到了自己的自我保护意识的不足。
在日常生活中，我们时常会面临各种意外情况，如火灾、地震、食品中毒等，而在校园中，这些隐患也不容忽视。作为个体，我们应该不断学习自我保护知识，加强自我保护意识，增强自我保护能力，如何在危机中自救，如何使用灭火器等。学校也经常举办安全知识讲座、演习等，来帮助学生更好地掌握这些知识，从而在面对危险时更有自信和应对能力。有些学校还设立了校园巡逻和报警系统，全面监控学校各个角落，避免不法分子的入侵，保障师生的人身安全。
此外，我认为，在校园安全问题上，师生们需要加强自觉性和互助性，真正把校园安全观树立在每个人的心中。学生应做好自我保护，不随意外出，不参与不安全行为，不毒瘤缩短睡眠等危害身体的行为，同时，也应积极发现不安全因素，及时向学校反馈。学校应严谨管理，完善各项制度，如实落实报告制度和处理机制，确保师生的人身安全。
总之，学校的安全管理不仅需要学校和政府部门的合作，还需要广大师生的共同参与。只有将校园安全观根植于每个人的心中，不断加强自我保护意识，我们才能够真正做到安全避险，避免不必要的事故发生，为学校创造出一个更加安全、稳定的学习环境。
