每个人的作文本都留下了自己的美好时光，作文写得好可以去参加很多征文活动。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。一般写作文都是什么样的呢？小编花时间特意编辑了鱼儿的泪作文，有需要的朋友就来看看吧！此外，关于作文，您还可以浏览星空话题作文五篇。
鱼儿的泪作文(篇1)
看着鱼缸中仅剩的几条毫无生气的小鱼，我不禁觉着对不住它们。
那天见了同学家中大大的鱼缸，五颜六色的热带鱼。一向喜爱小动物的我坐不住了，回去便缠着父母买。不久，我家也有了一个鱼缸，里面满是闪闪发光的热带鱼。它们漂亮极了，仿佛仙鱼下凡一般，细密的鳞片在LED灯的照射下，通体闪闪发光，极有贵族气质。
刚买来的那几天，我一有空就趴在鱼缸前欣赏鱼儿曼妙的游姿。可不久后，我就看腻了，心思又被其他有趣的东西吸引了，只是偶尔去看看它们，喂些饲料。再后来，鱼缸旁就基本上见不着我了，水少了不怎么加，鱼饿了也懒得喂了要不是爸妈照顾着它们，鱼儿一定早死了。
日子一天天过去，虽然爸妈凑巧会去喂一点食，但毕竟他们忙，鱼儿还是渐渐地越来越少了，鱼缸里只剩下几条小鱼在苟延残喘。
现在回想起来，我感到深深的愧疚，父母花钱帮我买鱼，而我却不能一直用心照顾它们，任它们自生自灭，我真的很残忍！
我总是喜新厌旧，买来的东西基本只能上手一两天，热度一过便丢在一旁，再也不去顾及了，就像对待那些可怜的鱼儿一样。
晚上放学后，我重新坐到了鱼缸旁，看着余下的几条失去往日风采毫无生气的鱼儿，我又是羞愧不已。我暗暗下定决心：一定要照顾好这仅剩的鱼儿，让它们重新焕发生机，快乐地在我家生活下去。
鱼儿的泪作文(篇2)
从前，有一只快活的小鱼，它生活在一条清澈见底的河里，那河边的大树长得十分茂盛，就像是一把把绿色的大伞。地上长满了绿油油的小草和鲜艳的花儿。山坡上还有小兔在赛跑，蝴蝶们有的在采蜜，有的蝴蝶跳起了优美的舞蹈，还有的蝴蝶在炫耀自己美丽的舞姿，令人连连叫好。小鸟有的叽叽喳喳地唱歌，有的鱼儿在玩游戏。那只小鱼他生活的很快乐，整天满脸笑容。
过了几个月，人们在小河附近建了一家工厂，他把垃圾倒在河里，河水渐渐变黑了，走近一闻就会发出阵阵的臭味，真刺鼻。工厂还时不时排出废
气，小河旁的树木被砍光了，只剩下几个树桩了。鱼儿很伤心也很着急。
于是，小鱼去找鱼老大帮忙，鱼老大一听，立刻脸色大变，马上就去找人们谈判，可人们根本不听，还继续往河里排放污水。
又过了一个月，大量的鱼儿都相继死了，人们也因为吸了太多化学废气相继中了毒。这些人们真是自作自受。
没多久，化工厂就变成了一座废墟，渐渐的河沙开始变干净了，树木也长高了，那些存活下来的小鱼又过上了以前快乐的生活了。
从小鱼的遭遇中我懂得了我们要爱护环境，否则也会落个不好的下场。
鱼儿的泪作文(篇3)
暑假中一连几天都在下雨，今天太阳终于露出了久违的笑脸，父亲乐爸准备带小乐去乡下钓鱼。
去乡下的路十分陡峭，经过种种困难，他们于来到了天山鱼塘。乐爸把小舟划到了塘中央，把鱼钩抛向了鱼儿经常出没的地方，并点燃了一只雪茄吐着一团团烟雾，翘着二郎腿，目不转睛地盯着鱼标。鱼塘的水可真清呀！可以看见一条条树叶似的小鱼；水可真静呀！静的好像不在流动；水可真美呀！让人不忍把小鱼钓上来。
5分钟过去了，乐爸还是没有钓到鱼，小乐转过去一看，只见乐爸正悠然自得的陶醉在这美丽的湖光山色之中。小乐看见爸爸这样专心致志的钓鱼，心想：我不能让爸爸钓到小鱼，要保护好小鱼。
小乐说做就做，他背对着乐爸，在纸板上涂涂点点的写着什么，至于写着什么就不得而知了。写完后，小乐问乐爸：爸爸我能不能下水去游泳？好，去吧！听了这话，小乐马上穿上泳衣，戴上泳镜，在脖子上挂好纸板，必需强调一下小乐以前可是游泳冠军呢！
小乐下水后双手划着，两腿一蹬，就从后边窜到了前面。啊！水底下真美呀！一条条美丽的小鱼在阳光的照射下闪闪发光，令人眼花缭乱。咦，爸爸的鱼钩呢？小乐下意识的往前游去，一团黑黑的东西进入了小乐的视线，这就是爸爸的鱼钩吗？真是得来全不费工夫呀！小乐把脖子上的纸牌挂到了鱼钩上。便以迅雷不及掩耳之速回到了小舟上，擦干水，穿好衣服，而乐爸正哼着自编的小曲，看着远处重重叠叠的山峰，欣赏着大自然的鬼斧神工。
乐爸偶尔转过头来，看见鱼标在动，大叫：儿子，有鱼了，爸爸晚上请你去吃全鱼大餐。说完，便手忙脚乱的收起了鱼竿，小乐偷偷地笑了。乐爸收起鱼竿后发现，鱼钩上有一个纸板，纸板上写着：我们今天不想来。致礼！鱼儿。
乐爸看了惊讶的说道：这个一定是一条神鱼写的。瞟了一眼调皮的儿子，会心的笑了。
鱼儿的泪作文(篇4)
今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。
每次到叔叔家，都觉得叔叔家的鱼缸可真漂亮呀。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。
我问小鱼是怎么吃食的？叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中，好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。哦！对了，小鱼还会生病。你看，那条银色的小鱼刚生过病，现在还在长尾巴呢！鱼儿的世界可真奇妙呀。
鱼儿的泪作文(篇5)
上个星期，妈妈带我去宠物市场买了五条活泼可爱的红鲤鱼。它们都有一张圆圆的小嘴，在水里游的时候嘴巴总是一张一合，一张一合的，它们黑黑的小眼睛又是那样的透亮，非常的可爱。你瞧，它们在水中互相追逐，嬉戏玩耍，闹得可欢啦!
你看，那条最好看，最红的小鱼儿叫雪里飞浪;那条最顽皮的小鱼儿叫小淘气;那条最胖、最好吃的小鱼儿叫嘟嘟，鱼群中就数它最欢;还有一条游动的姿势最优雅，总是慢慢的，它叫绅士;最后一条呢?唉，甭提了。颜色最淡，橘黄色的。不过，在它那轻盈的身子后面，却拖着一条轻纱似的长尾巴。于是，金公主的桂冠便落在了它的头上。
朋友们，你们喜欢我这五条活泼的小鱼儿吗???
鱼儿的泪作文(篇6)
去年，我和同伴一起捉了很多小鲤鱼，甚是欢喜。
我把他们养在水盆里，看着它们绕着水盆游来游去的样子，心生一种怜爱之情，更加精心地照料着它们。可突然有一天，情况发生了改变。
那天，我起来之后，忽然发现有一条小鱼死了，肚皮露在水上，好像要故意吸引我眼球似的，惨不忍睹，我看着，觉得心被刀绞似的，感觉从头到脚凉了半截，有一种被抛弃的感觉。我呆呆地站在那里，被吓得不知所措，过了半晌，才叫父亲过来。
我沮丧地对父亲说：“爸爸……小鱼……死了一条……”父亲却一副不以为然的样子，我哭嚷着说：“爸爸，你看怎么办呀！”父亲语重心长地说：“你想想，你这么养着，小鱼早晚有一天要死的。它们和人是差不多的，都希望得到自由和快乐，而你这水盆却把它们囚住，让它们不能在河里快活的生存。你说，这样的日子好吗？”我一脸委屈，说：“可我这也是为它们好，让它们不愁找不到吃的……”父亲笑了笑，说：“任何生物都有着自己的生活方式，你也一样，让你整天关在家里，你会怎样？”
我还想说什么，这时，另一条鱼跃出水面，企图跳出去，我有些动摇了。鱼或许需要的真的是自由和欢乐，我却做错了。我想到我的童年，有多少甜蜜的往事，也一样追求着幸福吗？既然我们的成长是自由的，那我们不应给别的生物带来自由吗？
我抱着水盆走向小河，或许鱼也载着希望走向幸福。
鱼儿的泪作文(篇7)
他们有很多玩具：玩具熊、会唱歌的小盒子，以及电动的小风扇。我去他们家时候，他们把这些东西，一件一件地依次放在手心，然后告诉我，每一件玩具的来历与故事。他们让会唱歌的小盒子和玩具熊安静的躺在床边，又把小风扇启动，飞快的转动。
——把你的玩具带来吧。
——让我们一起玩。
他们说。我告诉他们，我没有玩具。他们让我把我的冰鱼儿带去。
我确实有一只冰鱼儿，不过，我从不把它叫做玩具。冰鱼儿是我用手仔细雕成的。那是一块寒冷而美丽的冰块，是我在冰封的冬天在河边用小刀从结冻的河面划下来的。我把它抱在怀里，双手触着冰块，感到他们冷得异常美丽。回家的路上，冰一点一点地融化了，水从指缝间滴落在地面。渐渐地最后只剩下了一个模糊的长条子，我从旧木箱中找出一枚小钉细细地把它雕成长条的鱼形，一只亮晶晶的小鱼儿。我把它安静地放在水盆里。我给他它取名叫冰鱼儿。
我喜欢一个人蹲在水盆旁边，看见里面一条冰的小鱼安静地游动。冰鱼儿游动的时候，我听见了哗哗的水声，这声音像冰块击在一起，发出的叮叮声音。此刻阳光照着水面，因此水面也就一片银闪闪的。我把手伸入水中，我的整个手掌几乎透明，仿佛它也不过是冰雕出来的，竟然渐渐在融化。而当我抽手出来，冰一样颜色的水珠滴落。
他们，又在一起玩，他们把机动的小船放在河边。
你的玩具呢，他们问我。他们喜欢的只是玩具而已。而我，只好一个人沿着河岸缓缓地走过。
渐渐的，我听见哗哗的水声，我往水边走去。
然后，我看见另一具雕塑。那是一只消蚀在水边的躯体，一只曾经光亮活泼的鱼儿，如今安安静静的躺在水边。生命的最后，鱼儿把它的所有的血肉、所有肌肤交给了水，而水把鱼儿的躯体精心雕琢的如此完美。异乎寻常的洁净与晶亮，令我感动不已。
——他哭了。
——他本就是一个爱哭的人。
他们说。我转身飞快地跑回家。
冰鱼儿，静静地躺着。冰鱼儿，开始一点一点地融化了，已经隐去了一条尾巴。我抱着木盆跨出门去，不顾淌出的水湿了我的衣裳。
冰鱼儿，整个变瘦了，渐渐剩下了一个模糊的长条子。
我，轻轻的捧出冰鱼儿，放入河中，冰鱼儿，吱溜一声滑入水中。
我以后再也没有雕过冰鱼儿。
本文叙述详细具体，细节描写生动逼真，如“冰鱼儿游动的时候，我听见了哗哗的水声，这声音像冰块击在一起，发出的叮叮声音。此刻阳光照着水面，因此水面也就一片银闪闪的”。且文笔简练、细腻、流畅，感受真实深刻。
