趣祝福作文：写作文是我们每个人都要保持的习惯，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？由此，有请你读一下以下的“我的宝贝小学作文二十篇”，仅供参考，欢迎阅读。
我的宝贝小学作文【篇1】
电视里的机器猫小叮当，它有一个万能口袋，里面什麽都有。我心里好羡慕哦!
有一天，我和几个小伙伴一起玩耍。却不知道要玩什麽。大家都想要一个属于自己的家园，可这是不可能的，经过我思考，我神很秘的拿出一件东西，那就是取物照相机。
只要把一件物体拍上相片，再拿它的相片拿去泡水，就成了一个不大不小的玩具，只要找到一个空地，把玩具摆好，人也缩小就可以了!
我们几个小伙伴一起去拍照，一会儿，什麽超市，商场，公园，蛋糕店都被我们照下来了。一个小伙伴端来来一盆水，我把照片都拿去泡水，成玩具后，把它摆好，一个快乐的家园就诞生了。
我又拿来一个缩小隧道，大家都缩小了，但玩具房却成了一幢幢高大的楼房。大家可以自由了。有的去超市选购，有的去体育场打球
我知道这是不可能的，但我相信，只要我好好学习，长大后我会发明这些东西的，欢迎大家选购!
我的宝贝小学作文【篇2】
我的宝贝是一个像钥匙一样的项链，这是我的阿姨从法国寄来的。项链的中间是一个大大的宝石，美极了！它在阳光下会发光，五颜六色。
只要我出门，都要带着它，它就成了我的随身物品。同学们看到了都很惊讶，争着看。当然也有些嫉妒的同学说我：“真臭美！”我也不和那些同学计较。
我还把这个宝贝拿给老师看，别看这东西小，就好像有魔力般厉害，把别的班老师也吸引了过来。老师都会问：“这真美！谁的？”
老师还拿它对付我。那天，也正是我要演出的时候。许老师叫我唱歌给她听，我不唱。她说：“不唱，我把那个项链没收了，反正挺漂亮！”我没办法，只好唱了，这许老师，知道我舍不得我的宝贝！
刚才写作文时，我想不到写什么，一看到它，就想出来了，它有魔力！你可别声张啊，因为我怕小偷偷了它！
我的宝贝小学作文【篇3】
我有很多很多玩具，其中我最喜欢的一个玩具是数码宝贝—加鲁鲁兽。加鲁鲁兽的身体是浅蓝色的，还有几根深蓝色的粗粗的须，它的头上飘着长长的蓝色的头发，眼睛圆溜溜的，好像正盯着什么看似的，十分威武。加鲁鲁兽的原形是一匹狼，怪不得它的嘴巴长长的、尖尖的。
它的脚也长长的，脚趾上还长着的锋利的指甲，如果有人来攻击它，它就用它的脚指甲反击别人。有一次，我想逗逗它，把开关打开了，猛地扑上去，一不小心，加鲁鲁兽把我的手刮破了，我气极了，又猛地扑了上去，“啪”地一声，我的手又被刮破了，我只好认输了，再也不敢惹它了。加鲁鲁兽可厉害了，在电视里，它打死了很多怪兽，非常勇敢。我喜欢我的好伙伴—加鲁鲁兽。你们呢？也喜欢吗？
我的宝贝小学作文【篇4】
早上起来，我立马跑到了我的小书房内，那里有我最宝贵的的东西，有我最需要关心和呵护的宝贝儿，走进房间我并没有管那些胡乱摆放的书本，也没有管地上那些乱扔的纸屑，直冲冲的走到了书房的最里层，我小心翼翼的拉开了窗帘，阳光直勾勾的的照射在我的脸上，也照射在我的小宝贝身上，我看它那享受的样子，我就知道它昨天一定做了非常好的美梦，我打开了屋里的窗户，让它呼吸新鲜的空气，让它体会最原始、最舒服的一个美好时光，我走进卫生间，拿起我的浇花神器，给它灌满水后，提到书房内，给它清洗一下身上的灰尘，它好似有点害羞，不想让我去碰它的身体，我们沟通了好半天，它才同意我去给它梳洗，我慢慢拿起那个被我沾湿的手巾，我还在旁边放着一个干的手巾，以免没有干手巾给我的小宝贝清洗，我小心翼翼的擦着它那每一片叶子，虽然不时会有刺从它的身上掉下，但是我还是不管怠慢，一边清洗的结果是不够的，还需要第作文二遍的翻土，使它得到土壤的滋润，充分的发挥它的作用，我拿起了我常给它翻土的小铲子，轻轻的翻着它所居住的小房间，经过我不懈的努力，终于给我最喜欢的小宝贝清洗完了，这是我的脑门上露出了晶莹的汗珠，我把所有的装备收拾完后，拿到了为什么间，也给自己清洗了一遍，这重感觉很是舒服，很是清爽，出来之后，我又不放心我的宝贝，又走到了我的书房，看到了它，我这块石头终于落了地一样，最后我跟它到了别，我很舍不得它，在我的内心我也知道它也舍不得我，虽然它没有说，但我能感受的到，说了这么长时间，大家可能还不知道我的这个小宝贝，我最心疼的小宝贝是什么吧，告诉你们它，在它很小的时候我就养着它，现在的它已经很强壮了，它就是最强壮的仙人掌，在沙漠中都可以生存的，我就是因为它顽强的生命力才打动我来养它。
所以大家猜到了我的小宝贝了么，我会一直的陪伴着它，我想它也会一直陪伴着我的。
我的宝贝小学作文【篇5】
人人都有自己的最珍贵的宝贝，而这些宝贝总会让人爱不释手，我就这么些宝贝，它们就是我开心的源泉--信。
没来小荷之前，生活很枯燥无味好象没什么意思，时间长了我在小荷的朋友日益渐增，铁哥们也多了，于是就会想到互相寄信，我收到的第一封是隐型的翅膀寄的，说实话当我拿到那封信时，我真的是激动的不得了，呵呵，毕竟长那么大还是第一次收到别人寄来的祝福和贺卡，后来，我专门请教了舅舅怎么寄信，这一学会吧！感觉挺简单的，我开始喜欢上了这种沟通的方式，用文字来抒发感情，祝福远方的朋友，没事的时候，我就独自一人单手撑起下颚，写信。写信已是我每段时间必要的任务，不知道为什么，每次老师说有我的信时，我都能高兴的半死，不好的心情立刻变的非常愉快，我也很积极的给他们回信，渐渐的，信很多很多，我特地买了个很漂亮的粉红的盒子装那些我的宝贝每天放学，作业做完后，我没事情再做了，就会笑着把信盒拿出来，看着厚厚的一打来自不同城市和不同朋友的信，我心里会很甜很甜，然后我会从温那些带有稚气和活泼语气的信，记得那天，我向往常一样把信拿出来读，妈妈突然看见了，妈妈指着我的鼻子说：“看看看，看了多少遍了，看不够么？真拿你没办法”
是啊！我也没办法，我就是喜欢我的宝贝，永远......
我的宝贝小学作文【篇6】
我的宝贝(1)
我的宝物是一台电脑，它十分聪明！它什么都知道，也很风趣，有许多的游戏能够玩。它又还能够帮我做许多的工作，真是便利！就像有一位万能的小博士在我身边相同呢！
尽管它仅仅机器，但它可厉害的，像我的一些、文章都是先输入进去电脑，当成草稿，之后抄在纸上，就完成了一篇文章。
我从三岁的时分触摸电脑，在妈妈的指导下我渐渐学会怎么来使用电脑，之后妈妈帮我找了一些有益学习的游戏给我玩，透过这些游戏，我学习到了许多工作，许多常识。它也能够算是我的消遣之一
，自从我渐渐长大，使用它的时机就跟着变多了，我自己开端会来下载、玩一些线上游戏，像是“跑跑卡丁车”之类的一些休闲游戏，但仍是不能过度，避免形成近视的现象。
就算它仅仅戋戋的一个机器，但它对我来讲但是十分宝物的！它是我觉得最便利的一台机器，就算表面看起来仅仅一个大盒子，它仍是十分厉害、装有许多常识等着咱们去探究，寻觅的！
它带给我十分多优点，但随着我的年纪一天一天的长大，机器总有一天会坏掉，之后仍是会换掉，希望这一台电脑能在坏掉之前陪着我长大。
我的宝贝(2)
我的宝物是一只布玩偶小猫，我帮它取的名字叫“阿灰”，我每天晚上睡觉时都会抱着它，感觉十分的温馨，每逢我想读奶奶时，心理就会觉得很温暖，有一种睹物思亲的感觉，让我的心境变得很高兴，很像奶奶就在我身边。
“阿灰”是奶奶送给我的生日礼物，我十分的心爱它，它长的毛烘烘的很心爱，身体的色彩是灰白相间，耳朵长长的十分美丽，我很喜欢抱着它；“阿灰”是奶奶用袜子亲手一针一线缝制而成的，由于是用新袜子来做的，所以它一点都不会臭，奶奶又在它的脸上缝了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，像是一只生动活泼的小猫咪，尤其它柔软的身躯压扁后又会恢复过来，真的很讨人喜欢。
每逢我心境欠好的时候，“阿灰”会陪伴着我，我会把不高兴的事通知它，尽管它不会说话，但它的表情就像在通知我“要高兴喔”，让我多看它几眼就忘掉了我的烦恼，我的心境很快就变好，因而我很喜欢“阿灰”，也会常常抱着它，它是我最交心的高兴果。
小猫“阿灰”是我最忠诚的好朋友，不管我心境好坏它都陪在我身边，跟我共享我的喜怒哀乐，但咱们大都是一同高兴的游玩着，共享彼此的高兴，晚上睡觉时我也都抱着它陪我入睡，所以“阿灰”是我最好的朋友，也是让我高兴的小天使，不管任何时刻、任何地址，我都期望它能永久的陪伴着我，也跟我一同生长，由于它让我很高兴、很高兴。
有一阵子我觉得“阿灰”有点不高兴，由于我去上学不能带着它，一个人在家会很无聊，所以我就请奶奶帮它找个伴，奶奶又帮“阿灰”做了一个爸爸、妈妈、哥哥，这样我上学时就有人跟它做伴了，我觉得这样它就不会孑立了，而我又多了几个好朋友。
“阿灰”是我最的好朋友，所以我会好好的保护它、爱惜它，让它一向陪伴在我的身边，一同生长、一同度过每一个高兴韶光，由于它是我独爱、也是最心爱我的奶奶，亲手做给我的礼物，我会好好的照料它，就像奶奶一向陪伴在我身边一样。
我的宝贝小学作文【篇7】
今天，我当爸爸了！我突然听到有人感叹了：“你才十一岁，就当爸爸了？谁信啊！”我呵呵一笑，回答道：“是的，我要当小豆芽的爸爸。”
现在，马上开始实施。我拿来两个小碟子，里面铺满纸巾，分别放三颗豆子，一个滴水，一个不滴。现在“万事俱备，只欠发芽”了。
过了两个时辰，有水的豆芽瞬间变“老”了，长出了皱纹。我期盼它第二天的模样。
第二天，它长出了短短的尾巴，好似一个小蝌蚪，充满了生机与活力。可没水的豆子却一点变化都没有。
第三天，小豆芽在努力地扎根，仿佛在为了生存而努力。
第四天，我发现豆芽抽出了绿叶，我心里十分开心，有一种说不出来的滋味儿。那尖尖的叶子，和豆子的子叶合在一起颇像一只“鹦鹉”。可没水地豆子依然“纹丝不动”，好似一个睡美人儿，好似要在种皮里“待上500年”。
第五天，它们学会了“站立”昂首挺胸，我十分高兴，还有些“哭笑不得”，因为它们的姿态实在太好玩了。
到了第十天，有水的豆子都有十五厘米高了，都快要长出第三片叶子了，可没水的豆子竟然没有丝毫变化，我想：“豆子的生长肯定与水有着密切地关系。
做了这个实验让我明白了许多道理。我期盼豆芽快快长大，结出新的小豆宝宝吧！
我的宝贝小学作文【篇8】
我的小宝贝不是扎着大蝴蝶结、穿着花边裙的洋娃娃，不是憨厚可爱的小青龟，也不是花花绿绿、会唱出悦耳动听的歌的小鸟。而是整天游戏水中水之精灵——灵活的小鱼。
妈妈买来那几条可爱的小鱼时，它们还惊慌失措地在大玻璃缸里钻来钻去，可我一眼就喜欢上了他们。这四条白纹红身的小鱼，个头不大，脾气可比我还大。只要我用手指轻轻一碰它们，它们马上回溅我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那儿有两条纯黑色的小鱼，它们即友好又可爱。于是，我亲切地叫它们“宝宝”。
奇怪的是，它们好像听懂了我给他们取的名字，和明白我对他们没有敌意似的，竟不逃避了。我弹弹玻璃缸，它们会以如闪电般的速度冲来，朝我调皮地摇尾巴。
这几条小鱼长相不同，性格更是千差万变。虽我还紧记着“千金小姐”有洁癖，但最近忙得不可开交，哪有时间给鱼儿们换水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一点时间帮小鱼儿换水。探头一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴里吐着泡泡，一个接一个地躺倒在水底。有两只似乎，还泛白了！只有“宝宝”还在一旁游着，但也好像有气无力似的'。
我马上把瓶子带到阳台，用一只手小心翼翼地拦住小鱼，一只手慢慢倒水，生怕他们去“旅行”。本来一切都顺风顺水，可一向活蹦乱跳的“宝宝”说好了似的，一齐蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我马上傻眼了。
只见他们感受过了想回家却回不去在地面上挣扎时，我揪心极了。赶快手忙脚乱地用网勺网住一条“宝宝”，可它又调皮的蹦出来，我又气又急，可无能为力。只好等到它们累了，才心疼地把它们一一网住，轻轻地放入水里。一接触水，两个“宝宝”又活跃起来。
换好水，我用牙刷轻轻刷着有灰迹的地方与有青苔的地方。“宝宝”又淘气了，它一会用嘴啄啄牙刷坚硬的外壳，一会儿又蹭蹭牙刷柔软的毛，真像一个顽皮的小孩童呀！
终于大功告成了，我给小鱼们又换了一盆清水，还放了几棵海藻。“千金小姐”终于又恢复了往日的活力。，趾高气扬地在不大的玻璃缸中游来游去，像是在向我点头致谢呢！看着活力四射的小鱼们，我会心地笑了。
听别人说鱼的记忆是很短的，但这又有什么关系呢？只要我记住，曾经，我养过这么一群活泼可爱的小宝贝就行了。“莎琳娜”、“可可”、“蝴蝶结”、“凉白开”，包括现在的“宝宝”、“千金小姐”等等等。
哦，亲亲我的小宝贝——们！
我的宝贝小学作文【篇9】
我的宝贝是一条橘红色的小金鱼，我给它取名叫游游。它的眼睛像两颗大大的电灯泡；一对鱼鳍在水中快活地摆来摆去，活像两层透明的薄纱在水中舞动。它的小尾巴大大地张开着，好似一把可以收起、张开的大扇子。
它的贪吃表现在它的吃相中。不管是什么，它都会吃得津津有味。有一次，我扔给它一片红辣椒，它居然也吃了下去。我正惊奇我的小金鱼不怕辣时，它有把辣椒吐了出来、。哦，原来他还是怕辣的。我的小金鱼昂着头，似乎在为吃这么难吃的东西而感到不满。平常，我给它放鱼食时，它总会吐一串泡泡，似乎在感谢我爱护它吧。
除了贪吃外，它还十分喜欢和我开玩笑。比如，我把鱼食放下去时，它总要来咬我一口。它有时还耍脾气，我给它不好吃的食物时，它便昂起头，好像在说：“这么难吃的东西，我不吃，哼！”我气急败坏：“不吃就不吃，拉倒！”说完就不去理它了。从早上到晚上，我都没有给它准备任何食物。到了最后，它终于忍受不了饥饿，只好吃下去了。
唉，这个贪吃鬼、有着脾气的家伙真让我化受不了。
我的宝贝小学作文【篇10】
我有一个宝贝——毛绒熊猫，熊猫的身材很胖，胖得像个球，所以我给它取的名字叫球球。
熊猫球球长得非常可爱，身材圆溜溜的，眼睛水灵灵的，仿佛和黑眼圈融为一体，嘴巴和鼻子都是小小的一双小手，两只小脚一个短短的小尾巴。
球球是我从成都带回来的，当时我的小伙伴都有一只熊猫，只有我没有，我便恳求爸爸妈妈给我也买一只。爸爸妈妈抵不住我恳求，只好让我去选一只熊猫，得到熊猫后欣喜若狂，去哪都要带着它。
回到家，我立马把球球放到洗衣机里，让它舒舒服服地洗个澡。妈妈是个爱干净的人，每次新买的衣物、毛绒玩具都要洗干净，才敢放心地给我玩，洗完澡后，再把它放在架子上晒太阳。球球晾干了，我就把它抱上床，让它和我一起睡觉。睡觉时，我和球球也形影不离，我总是要抱着球球才能睡着，每次都是球球，伴着我进入甜美的梦乡。
球球来我家已经有一年多的时间了，但它一点都不显得旧，就因为妈妈每隔一段时间就要拿去洗，每一次都把它洗得白白的，太阳把它晒得暖暖的，我还用小木梳把它的毛梳通。在我和妈妈精心地护理过后，球球变得越来越新，比刚刚买的时候还新，球球也变得越来越可爱，越来越讨人喜欢。
球球软软的，圆圆的可以当球拍，我把它放在床上，轻轻地拍，没舍得在地上拍，怕把它弄脏了。
我有很多毛绒玩具，奶牛、小狗、小猫、小骆驼……但是我最喜欢球球。
我有一个宝贝——熊猫球球，一个和我形影不离的好伙伴。
我的宝贝小学作文【篇11】
我养过的宠物有很多：白兔“丽丽”、金鱼“小小”、乌龟“宝贝”、小鸡“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘气可爱的就数小乌龟“宝贝”了。
“宝贝”一副可爱的样子，可调皮了！小眼睛像黑珍珠一样，不停地观察人们的举动，也许是过于害怕吧。小嘴巴一张一张的，肯定是饿坏了！
说起它的嘴巴，还一件惊“鱼”的事情呢！
有一次，我把“宝贝”和“小小”放在同一个水缸。谁知，那饥饿的“宝贝”追着“小小”不放，吓得“小小”在水草里东逃西窜的。“哎呀！大事不妙！”我一边着急地说一边跑到水缸跟前，我可怜的小鱼被可恶的乌龟咬了一口，这不，把“小小”的尾巴都给咬伤了！“宝贝”意识到自己闯了大祸，把四肢、头和尾巴缩到了龟壳里，成了名副其实的“缩头乌龟”。
同时，“宝贝”还特别挑食，仿佛是难伺候的小太子，我拿起它旁边的青菜给它吃，它却转头不吃，我又把火腿肠解开，认真地切好。捞起煮好的面条，用勺子把面条节碎，心疼地从我的汤里倒出一些给它，再把火腿肠和汤、面条加一起，洒上一些芝麻，一道“宫廷龟食”终于做好了！我把做好的面条端到它面前，它像一只饿狼一般冲上去，低着头埋头苦干，看着它那样子，我似乎也被吸引了，真想分享啊！
虽然“宝贝”很调皮，但它带给我很多快乐！瞧！它睡觉的样子忒可爱！看着它，我也想做个美梦去了，晚安！乌龟“宝贝”和正在看我作文的人！
我的宝贝小学作文【篇12】
一个名叫贝贝的孩子、一只名叫妹妹的大黄狗，一位慈爱宽容的奶奶。
暑假期间，我阅读了这本感人至深的书——《你是我的宝贝》书中的主人公——贝贝是一个唐氏综合症患儿，他从小和慈祥的奶奶住在一起。自强不息的奶奶力图把贝贝训练成自爱自立有自尊的孩子，功夫不负有心人，在奶奶的培养下贝贝成了一个心底淳朴、热爱大自然的孩子。可是贝贝10岁时，奶奶也离开了人世，可怜的贝贝在福利院呆了一段时间后，被有私心的舅舅舅妈，还有他们的儿子，小胖给接了回家。
两个孩子、两个大人外加一条叫‘妹妹’的狗彼此发生了许多令人难忘的故事……贝贝每天五点会和妹妹一起去巡逻、贝贝每天要吃四个小笼包，就四个，不多不少、贝贝会做蝴蝶标本，做好了，跟活的似的，你根本不知道这是一个智障儿童做的、贝贝爱笑，痴痴的笑、贝贝爱和妹妹一起在地上打滚、贝贝曾经在紫金山发现了中华虎凤蝶的尸体、贝贝是李大勇和小满的“看见”人……合上书，这个叫贝贝的孩子，一直在我脑海里闪烁，他就是一块透明的玻璃，一面光亮的镜子，把我们正常人生活中的种种肮脏和丑陋照的原形毕露。
我甚至在想，在这个地球上，如果人和人之间的关系都简化成贝贝这样，那世界会如何？善和恶本来是相对的东西，一旦善良变成绝对，恶也就分崩离析，因为它无处藏身。让我们去关注、去关爱那些孩子们吧。
我的宝贝小学作文【篇13】
在我妈妈眼里，我是一个爱收集垃圾的人。可在我眼中，我是一个会收集宝贝的人。
我收藏的宝贝也许是不值钱的，也许是很常见的，但在我的眼里，它们都是唯一的。
我捡来的宝贝分特等、一等、二等、三等，当然，脏的物品我绝对不会去捡。每次我捡来的特等品在我妈妈的眼中是最差劲的，是最容易被她扔掉的。但爸爸就不一样，他是我的同伴，每次都和我一起捡，一起收集，一点也不嫌弃我。
每当我捡到新宝贝而兴奋不已时，妈妈会不知从哪里冲出来说：又捡些没用的东西!转身就一把抓起扔到垃圾桶。反正我会捡回来的!我气呼呼地走开，过一会，就偷偷地把垃圾桶里的东西一样样掏出来，洗干净，再放到我的宝库里。
在我的宝库里，我会把每样宝贝贴上标签，记录着什么时候收集的，因什么事收集的。每个周末，我都会去看一看：几张窗花，是一年级美术课上剪的;纸飞机，是二年级时我自己折的，能飞很久的;破望远镜是我四岁生日礼物，我不小心摔坏的;贝壳是我吃海鲜大餐时留下的;一张卡片图是哈利波特与伏地魔的战斗图;还有些漂亮宝石，是我一个水晶盒子摔碎后的残留物
这些，在大人眼里是一堆垃圾，但我不在乎，因为这些宝贝是我的!我觉得每个人都应该收集一些属于自己的宝贝，长大了，可以拿来看看自己的童年。
我的宝贝小学作文【篇14】
我收藏了各种各样的首饰，有小巧玲珑的戒指，有金光闪闪的项链，还有五彩斑斓的手链，但我最喜欢的还是那条隐藏着友谊的手链。
记得在一年级的时候，妈妈给我报了个夏令营。面对许多新的面孔，我很害怕，不敢和他们在一起玩。这时，有一个小女孩走了过来，说：“我们做好朋友吧？”我爽快地答应了。从此，我们一起玩，一起聊天，连睡觉都在一起。时间一天一天的过去了，夏令营结束了。临走的时候，她送给我一条永不褪色的手链。手链好看极了，是用许多彩色的珍珠串成的，中间还有一颗大珍珠。她说，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不开心时安慰我，在我开心的时候陪我一起快乐。我紧紧抱住她说：“我们永远是最好的朋友。”
回到家，我把它放到一个精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手链带到学校，有一个同学看见了说：“哟，真好看，要是断成了一颗一颗的就跟好看了。”说罢便夺了过去，把它弄断了。当时，我的泪在眼眶里打转，我小心翼翼地捡起散落的珍珠，然后向家奔去。回到家，我仔细想了想，既使断了，但珍珠还是不会褪色，就像我们友情永远也不变一样。于是，我再次把手链放进了盒子里，永久地保存着它。
我收藏了各种各样的首饰，每个首饰都代表着一段美好的时光，它们时时刻刻地陪伴着我，我爱它们！
我的宝贝小学作文【篇15】
今天在兴趣班上，老师神秘地对我们说：“我有一个宝贝，猜猜是什么？” 我想会是一个稀有的艺术品吗？会是一颗价值连城的红宝石吗？。这时突然老师拿出了一个手提包，上摇摇，下晃晃。不可能是艺术品了，老师这么一摇，是艺术品的话早让老师摇碎了。也不可能是红宝石，红宝石才有多大啊，装不满一个包的。哎哟，到底是什么呀？我的脑袋都快要想爆炸了。
老师又叫我们排队上去摸摸包。终于轮到我了，我上摸摸，下捏捏，左掐掐，右拉拉。那东西圆圆的，硬硬的，扁扁的。不像铅笔桶，因为铅笔桶是直直的，长长的。也不像头箍，头箍满大街都是。倒有点像手镯的，但是手镯没有那么大呀。
最后，老师又叫我们排好队，去看包里到底是什么 。终于轮到我了，我迫不及待地一股脑地把头钻进了包里。“什么？是一面镜子啊！”我小声地又好奇地对老师说，“镜子就是老师的宝贝吗？”老师和蔼地拍了拍我的头，说到：“再仔细看看啊。”我把头伸到镜子里，发现镜子里有一张小脸，正咧着小嘴巴，眯着小眼睛向我笑呢！
老师十分喜欢我们，他把我们的笑脸当作了他的宝贝。我也十分喜欢我们的老师！
我的宝贝小学作文【篇16】
我收藏的宝贝有许多，有积木、变形金刚、陀螺，还有钢笔。其中我最喜欢收藏的宝贝就是陀螺——“烈风天翼”。
有一天，我走在回家的路上，走到小卖部旁边时我看到别人在玩陀螺，我也想玩。于是，我就问售货员叔叔：“叔叔，这一种陀螺多少钱？”“50元。”老板微笑着对我说，我心想：50元钱，这对我而言简直就是一个天文数字呀！
我回家对爸爸说我想要陀螺，爸爸禁不住我的软磨硬泡，终于答应给我买了，我高兴极了！
陀螺买回来后，我仔细地打量着“烈风天翼”，它的战神环和战神盖是蓝色的，攻击环是银色的，中轴是蓝白相间的，陀尖是绿色的，它的大小比拳头小一些，它的攻击必杀技是劲暴龙卷风，它的防御必杀技是永恒之旋，我非常喜欢它。
有一次，别人向我挑战，我接受了他的挑战。比赛开始了，我和烈风天翼默契的配合着，我们一开始就占了上风，最后我们赢了，把对手打的落花流水。我开心的一蹦三尺高。
这些美丽的陀螺都将为我金色的童年增添画龙点睛的一笔，这些可爱的小精灵总会给我带来惊喜，带来无穷的乐趣！
我的宝贝小学作文【篇17】
今天我总是提心吊胆的，因为我有了双重身份。一个是学生，一个是鸡妈妈！
早上我来到学校，看见大家变得笨手笨脚的了！这是因为老师叫我们带一个鸡蛋到学校来，并保证鸡蛋这一天不受伤害！我还看见五花八门的保护盒，说起着盒子我可是绞尽了脑汁！我拿了一个铁盒子，上下各放了一块海绵，把心肝放在中间，剩余之地塞满海绵。
前几节课，我有100分之100的信心能保护好心肝宝贝。但要上音乐课了，吴老师叫我们把宝贝放在自己上衣包里。我的心像压上一块大石头一样，变得沉重重的了！去．回音乐教室时我怕别人行走如狂风，把我那娇气的宝宝弄碎了！所以我左右手都挡在右衣包的前面，保护它。到了音乐教室，我松了口气，但我也不能掉以轻心！而要更加小心！上课时我时不时去摸一下我的心肝宝贝，我表面上在认真听讲，但其实老师的话，我左耳进右耳出！（心不在焉）
我终于挨到了中午，我和几个鸡妈妈在给宝宝化妆。我给宝宝化上葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴！超可爱！这时，一个鸡妈妈从我们面前走过，突然她的宝宝从鸡窝里蹦了出来，“啪”的一声。鸡宝宝结束了它的生命！我们大惊失色，她目瞪口呆！鸡宝宝顿时变成一个鸡蛋沙拉！我们去帮她收拾“遗体”。这时，惊险的一幕又发生了！一个宝贝觉得鸡窝里（口袋）太闷，蹦了出来，幸好我眼疾手快接住了它！我们松了口气！我想：“我的宝贝也像一枚炸弹！随时都可能爆炸，所以我得很
很很很（省略n个很）小心！”
放学了，我的心又变成了轻飘飘的气球！但是这一天我过得很累！很辛苦！
我们凝结了家人多少的心血啊！在这里我想对爱护我的人说声thankyou！
我的宝贝小学作文【篇18】
“宝贝”是指每一个人格外珍惜，有重大意义的物品，别人看起来或许不值得一提，但是每一个“宝贝”，却是无可取代的。
我的宝贝——是一个微不足道的糖果罐子，里面却装满了我最珍贵的回忆。小时候，最喜欢吃糖果，每一次外婆从国外回来，总是不忘为我带回一些。记得有一次，外婆带回一罐用闪闪发亮的玻璃纸层层包装的糖果，我一看到立刻眼睛为之一亮，恨不得马上飞奔过去，一口接一口的吃下肚，没想到妈妈竟然说要送给叔叔， 这句话对我来说有如晴天霹雳，兴起了保卫糖果的念头。最后，糖果在我的苦苦哀求之下留了下来，但是，妈妈与我有一个约定——每当我做一件好事才能给我一 颗。
之后，我每天做一件好事，帮忙邻居拿报纸、牛奶，在大楼里当起小小志愿者打扫楼梯、捡垃圾。不久，邻居都称赞我是一位乖巧懂事的小孩，而我也如愿以偿的获得许多美味的糖果，我深深觉得帮助人的滋味比吃糖果更甜美。
从此以后，我默默行善，对别人伸出援手，只要需要我帮助一定会全力以赴，在妈妈面前则绝口不提这件事。妈妈从邻居的口中听到我的“事迹”，露出骄傲的笑容说：“孩子，你真的长大了！”便把一大罐的糖果都拿给我，我又惊又喜，把之前做的好事，和未来仍要继续努力的，全都写在小纸片上，并用吃剩的包装纸包 起来，将小罐子命名为“好事罐”，持续“日行多善”。
现在，每到大扫除，我都会闷闷不乐，因为家人们都苦口婆心的劝我把“好事罐”丢掉，我总是拚命抵抗，“好事罐”是“我的宝贝”，而纸片的数目也还在增加中，虽然玻璃纸早已用完，但是“好事罐”还是会持续下去！
我的宝贝小学作文【篇19】
《你是我的宝贝》的读后感
书中讲的是一个患者“唐氏综合症”的小男孩，他还有轻度智障，而且还是终身无法**的病。书中的小男主人翁，他叫贝贝。在他两岁时，他的爸爸去野外考察时不幸遇难，而他的妈妈因为难以承受这种打击而离家出走，看到这里，我不禁可怜起贝贝来。
我们多幸运啊，有一个健康的身体，还有一家人照顾我们，贝贝真可怜！没有爸爸、妈妈，贝贝只能和他的奶奶相依为命，慈爱的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，奶奶的辛苦没有白费，贝贝长成了一个乖顺善良的孩子。奶奶又心脏病，随时可能病发，奶奶又教会了贝贝怎样打“ 110 ”、“ 120 ”、“ 119 ”这几个**，可是奶奶还是因为心脏病而去世了，贝贝那好学而顽强精神鼓舞了我，我要向他学习这样的精神和毅力。
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
我的宝贝小学作文【篇20】
那天，我们班举行了一个口语交际活动??说说“我的宝贝”。
早晨，一进教室，就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西，可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。
上课了，杜老师也提来了一袋东西，我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头，两块大的，一块小的。他首先向大家展示了小的，像一个动物的头，眼珠鼓鼓的，真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上，再把一个椭圆的花石头放上去。啊！神了，它们弥合得那样好，那样稳，宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时，老师介绍了他的石头是在哪儿拣的，是什么质地。最后他说：“我今天算是‘抛石引玉’，下面看同学们的了。”
老师的话刚讲完，下面同学们的小手就像雨后的春笋，齐刷刷地举了起来。
我第一个上台，拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看，这块石头是不是像一个猫眼睛呀！我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形，好看吧！这都是我星期天在人家工地上去拣的。”
掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起，说：“同学们，这是什么？是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业，为祖国的航天事业作贡献！”他那神气的样子可真够同学们羡慕的。
随后，李汀给我们看了她到西岭雪山旅游的照片，讲述了她们惊险的旅游经历；斐天凤给我们看了她到海南岛旅游时拾到的一个大海螺；王博给我们看了他收藏的几枚纪念币……。
这节课，我们既向大家展示了自己的宝贝，又欣赏了人家的宝贝，还知道了不少离奇的经历，长了不少见识。嗨！那高兴劲就甭提了。
