一年工作计划怎么写二十四篇

为了更快地完成工作任务我需要提高自己的工作效率，需要我们对下阶段的工作进行详细的准备规划了。如何从他人的工作计划中吸取经验教训？给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“一年工作计划怎么写”，建议您将此页收藏起来以方便再次访问！此外，您还可以浏览范文大全栏目的最新公司体检报告。

一年工作计划怎么写【篇1】

一年的工作计划怎么写

制定一年的工作计划对于个人和组织来说都非常重要。一个明确、具体、可行的工作计划不仅可以帮助我们更好地组织和管理工作，还可以帮助我们实现目标，提高工作效率。本文将详细介绍如何撰写一份出色的一年工作计划，以确保我们能够顺利达成所期望的成果。

第一部分：设定目标和制定策略

在撰写一年工作计划之前，我们首先需要设定明确的目标。这些目标可能包括销售额的提升、产品的研发、员工培训等。每个目标都应该是具体、可衡量的，并且应该与公司的长期战略一致。确定目标后，我们需要制定一套策略来实现这些目标。策略可以包括市场推广、拓展新客户群体、改进产品质量等。在设定目标和制定策略时，我们应该对目标背后的原因和根本问题有清晰的了解。

第二部分：制定详细计划和时间表

一份出色的一年工作计划应该包含详细的计划和时间表。我们可以将目标分解为具体的里程碑，然后为每个里程碑设定具体的时间表。如果目标是提高销售额，我们可以将其分解为每个季度的销售目标，并在每个季度设定具体的销售计划。具体的计划和时间表将帮助我们更好地掌握工作进展情况，并及时调整工作重点和策略。

第三部分：分配和安排资源

实现一年工作计划需要合理分配和安排资源。我们需要仔细评估所需资源包括财力、人力、物资等，然后根据不同的目标和计划进行合理分配。同时，我们还应该评估关键资源的可获得性和可靠性，以确保计划的顺利实施。在分配资源时，我们还需要合理安排团队成员的工作，确保每个人都清楚自己的职责和任务，并且可以协同工作，以完成共同的目标。

第四部分：制定风险管理计划

在制定一年工作计划时，我们还需要考虑到潜在的风险和挑战。我们应该识别可能会影响我们计划实施的风险，并制定相应的应对措施。风险管理计划可以包括应急预案、备选方案、资源调配等。通过提前制定风险管理计划，我们可以更好地应对意外情况，并最大程度地保证计划的成功实施。

第五部分：评估和修订

一年的工作计划并不是一成不变的，我们应该定期进行评估和修订。在实施计划的过程中，我们应该及时评估工作进展情况，并根据实际情况修订计划。评估和修订计划的目的是为了确保计划与目标保持一致，并及时做出调整，以提高工作效率和质量。

一年的工作计划对于个人和组织来说都是非常重要的。通过设定明确的目标、制定详细的计划和时间表、合理分配和安排资源、制定风险管理计划，并定期进行评估和修订，我们可以更好地组织和管理工作，实现我们的目标。希望本文的内容能够对你撰写一年工作计划时提供帮助，并能够帮助你实现工作上的成功。

一年工作计划怎么写【篇2】

“千里之行，始于足下”，良好的'开端是成功的一半。为把初中阶段起始年级第一学期的工作做好，结合初一年级实际，特制定此计划。

一、 指导思想：

按照学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际情况，紧密配合教务处，政教处，团委等处室，进一步解放思想，推进课程改革，提高全体学生的全面素质。本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范，抓好中小学的衔接;从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风、学风，建设积极、健康、向上的校园文化;年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级，各班都要争创行为规范示范班和文明班;一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生;年级教学在积极推进课改的基础上要保持稳步快速的提高;强化本组教师的团队意识、创新意识、质量意识、服务意识，以“扎实、务实、求实”的工作作风确保年级组工作有创新、有特色。

二、年级组状况简析

教师：现有教师20多人，多数为中青年教师，中年教师正当盛年，精力充沛，经验丰富，青年教师朝气蓬勃，勇于创新。他们都有着强烈的事业心和进取心，能够不为困难，迎难而上。但也须看到，年轻教师由于刚刚步入工作岗位，他们的教学经验尚不足，仍须不断地积累，他们的教育教学方法尚不能灵活运用，仍须不断地学习。

学生：共存6个教学班，220多人。这些学生大部分来自本地区，小部分是外来人员子女。他们多为99年出生，幼稚，聪明，活泼，好动，自制力较差，带有一些不良行为习惯，尚缺乏明辨是非善恶的能力，教育不到极易误入歧途。

从入学调研成绩来看，这一届的的生源是不理想的，他们的文化素质是不高的，他们大部分成绩处于中下游，成绩一般。他们在小学阶段文化基础还很不牢固，良好的学习习惯尚未养成。

三、 主要工作

(一)、 德育工作

1、班主任队伍建设

(以学生基本素质提高为重点。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高，建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终使学生走向自觉、自律。

(以关爱教育为主线，深化“五心”工程(爱心、诚心、耐心、细心、恒心)。班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。

(加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通率任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

(加强师德修养。班主任是班级的管理者，是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风，影响到教学的质量。因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。

(工作交流。利用班主任例会、年级组活动时间，交流教育信息、班级管理的经验，商讨班级管理的方法，提高班级管理工作的针对性、实效性。

(加强安全管理，落实安全管理责任，各班张贴安全警示标志，组织学习安全方面的有关规章制度，写出心得体会，作出承诺，成立以班主任为组长的安全工作领导小组，对教室、楼道等进行督查，落实专人管理，安全无小事，做到安全工作时时抓，事事抓。

2、教师队伍建设

(重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围。本组教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。

(严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。

(勤于学习，努力提高自身素质，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师。任课老师要认真研究做好学科德育教育。

(年级部成员要带头学习，要组织年级组老师开展教育教学科研活动，进行案例研究，使理论学习和实践探索成为推动教育教学前进的两翼。

(落实年级组相关制度，做到人性化与制度化相结合。既要重视制度，又要在平凡中让老师们感到工作的温暖。督促组内教师不要有体罚和变相体罚等有违教育教学规律的情况发生。

计划

学生管理目标：树立一个理念(校园变乐园，学生健康、快乐、自信、发展)，遵守两个规范(《中学生守则》、《中学生日常行为规范》)，处理三个关系(生生、师生、亲子关系)，培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强)。重思想、重行动，一切以学生的发展为本，抓班风、促学风，让他们在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。

(利用晨会、班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育，让爱撒满校园，促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。实施生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生命，生命教育帮助学生完善人格，健康成长。

(搞好班级文化建设，各班都有“学习园地”和励志标语，班报有专人负责，每两周一期，保证质量，有特色，并鼓励学生积极向文学社投稿，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。

(以各类评优活动为载体，号召发动学生积极参与，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础，进而完善人格。

(发挥榜样示范作用，鼓励学生发展。树立学生身边的先进典型，让学生学有方向、赶有目标。

(加强常规管理，确保“两操一卫”(广播操、眼保健操、班级及包干区卫生)等工作正常有序，使常规工作常抓常新。

(以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。做好年级组的安全防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗。做好学生人际关系、学习压力、考试心理等教育与心理疏导。

(有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合、张弛有度，全面发展，使学生能始终以饱满的热情投入到知识的学习中去。

(开设学生信箱，以“老师，我想对你说”的形式，加强师生沟通，了解学生状态，做好学生心理健康教育。

(二)、教学工作：

1、鼓励组内教师认真学习课改的理念，着力加强教学过程管理，改进教学方法，努力提高课堂教学效率，切实把课改的精神付之于实践。做到课改课堂常态化，课堂改革深入化。

定地点、定内容、定主备人)“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)“四统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一阶段检测。)

小步子、多活动、勤反馈的原则，培养学生的学习能力，提高教学质量。

期中、期末考试，班主任及任课老师做好班级质量分析、年级部做好全年级各学科质量分析，并要有具体对策。

5、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，特别是对潜能生的教育要求教师思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，努力提高年级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力

(三)、安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

一年工作计划怎么写【篇3】

一、学生情况分析

一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，相信经过一段时间的培训，定会所进步。

二、 全册总目的及要求

（一）学习习惯

写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；

2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的习惯。

（二）汉语拼音

韵母。

2、能准确地拼读音节。

3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

韵母和音节。

5、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

（三）识字写字

1、准确认读255个生字。

2、说出基本笔画的名称。

规范，姿势端正，卷面整洁。

（四）口语交际

1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

（五）阅读

1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

背诵指定的课文，会分角色朗读对话。

4、正确地复述课文，语句连贯。

流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。

三、全册重、难点

1、培养良好的学习习惯。

2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音

3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字， 会按笔顺规则书写.默写129个生字。

4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。

5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。

6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。

四、本学期设想

1、致力培养良好的学习习惯。

2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力，促进学生的全面发展。

4、激发阅读兴趣，进行阅读能力的训练，计划每周开设一节阅读课。

5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。

一年级一班班级管理量化考核细则

为全面贯彻落实素质教育：按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际情况，制定班级管理量化细则。

一、 各班各项工作为100分

（一） 文明礼仪（

A纪律（

早退每人次扣1分。

2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。

3、违反课堂纪律 ，扣班级量化分2分。

4、打架斗殴，故意伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。

喝酒,每人次扣班内量化分5分。

不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。

私拉乱扯电线等恶意制造安全隐患者，每人次扣班内量化分5分。

B公共财物（

肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。

关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。

恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。

（二）卫生（

A卫生区（

1、卫生区未打扫扣2分，虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。

2、厕所未打扫扣3分，不彻底或脏扣2分。

B教室（

混乱扣1分 。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。

（三）集体活动（

A两操（

1、无故不上课间操的班级扣2分。

B其它活动（

2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。

二、加分

1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。

2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。

三、以上各项得分，由负责教师和值日学生监督评定，每周将结果公布全校。

一年工作计划怎么写【篇4】

一、指导思想：

全面贯彻学校德育处、教学处制定的指导思想，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神。体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为强恕学校再上新台阶做出贡献。

二、工作目标：

向上、团结的年级组。

2.模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。

教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的强恕学子。

4.以新基础教育理念为引领，加强年级班主任队伍建设，推行班主任工作承诺制。

5.强化法制安全教育，确保组室层面等无重大伤害事故，案发率为零。

家庭的联系，提升家长学校指导能力。

三、主要工作：

(一)加强常规管理

1.重视抓好安全教育

由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。因此，增强学生的安全意识为本学期重重之重。各班要加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏。充分利用晨会、班队课时间时间加强安全宣传教育，还可用看录像等形式，让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们"说"的同时，更注重教他们“做”。

2.强化行为习惯的养成，培养“文明人”。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。根据一年级孩子的特点，制定低年级学生“一日常规”儿歌，各班认真组织学生进行理解背诵，从上学、晨间、课堂、课间、午间、放学等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范。同时，配合少先队，结合监督岗检查，通过引导、教育、检查、评比，使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

(二)加强岗位建设

帮助学生了解岗位设置的作用，帮助学生认识岗位设置的作用、名称与职责的对应关系，帮助学生顺利开展工作，感受成功的喜悦。一年级学生刚入学，各项能力还没能得到很好的认识和发展，所以，一年级班主任要开始逐步培养起一群得力的小干部，先扶再放，从一开始的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始，逐步发展学生的能力。岗位的评价，这是提升岗位教育价值的关键环节。我们低年级是起始阶段，因此以个体纵向比较为主，通过横向间的比较发现伙伴间的差异，以此激发学生参与岗位选择的热情，同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好基础。

(三)开展多样的特色主题实践活动

安全卫生等常规教育宣传，让学生在耳濡目染中拓展知识，启迪智慧陶冶情操。

纪律等检查，做好管理队伍的建设，规范值日、检查、评比等制度，让值日岗发挥更多、更大的作用。

和谐”为主旋律，让环境文化实实在在的成为班级建设的主流，成为学生成长的情感摇篮。

(四)加强教师队伍的建设

1.提醒组内教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。

2.组内教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。

上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。

(五)密切学校与社会、家庭的联系

加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，随时向家长汇报学生在校的学习动态，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。

一年工作计划怎么写【篇5】

一、情况分析：

学生基本情况分析：

本年级组共有五个班，共有学生194名。

通过上学期的学习，孩子们已经适应了小学的学习生活，大部分学生养成了基本的语文学习习惯。

1、 听讲习惯：90％的学生上课养成了认真听讲的好习惯，能根据老师的要求或提问，听课文录音或其他人读课文，听完后能说出记住或想到的内容。6％的学生只能在老师的指导与帮助下听清别人的话。而4％的学生由于注意力极度无法集中，因此不能听清他人的话。

不漏字、不改字，按标点停顿，其中一些较好的学生已经养成了独立静心读课文的习惯，11％的学生在老师的指导下能够读通课文，4％的学生无法静下心来进行有效的阅读。

草草了事，并且写字姿势有待纠正，写字方法有待指导，其中8％的学生不能把字按正确的笔顺写在田字格当中。

读读课文，在课文中圈出生字读一读、认一认，还能描一描所写的生字，他们已经有了分小节的意识，其中65％的学生预习质量较高；10％的学生还没有养成课前预习的习惯。

培养学生养成良好的学习习惯是我们低年级的首要任务，因为它关系到学生今后的学习生活，良好的习惯将是学生踏上成功学习的有利伙伴，因此我们年级老师将继续关注学生习惯的养成。

学生基础知识和基本学力方面情况：

基础知识：

韵母、声调，能拼读单音节的拼音音节；能初步借助拼音来认识汉字，并读准字音，读通课文。还有平翘舌音、前后鼻音的区分、认读存在着困难。

认读生字，平均识字量达部首，能独立或与同学合作自学生字的字音、字形；其中形近字、同部首的字，而且部分学生记忆力较短，常常出现前教后忘的现象。

不漏字、不改字，不唱读、不顿读，能按标点停顿；能读出陈述句、感叹句、疑问句的语气；能在熟读的基础上背诵部分儿歌、语段和方言影响导致朗读上存在缺陷。

基本学力：

阅读。但对于一些难点，如平翘舌音、前后鼻音、整体认读音节、三拼音等，一部分学生还是有困难的。特别是在句子或词语中进行辨别音节，很多学生都会出现错误。本学期我们将继续把拼音教学贯穿于整个教学过程中，以口试的方式强化拼读难点。

结构、生活经验进行主动识字并在课外阅读中进行识字，识字能力有了大幅度的提高。能在田字格中正确书写汉字。但是由于学生认知规律，教师应关注学生识字的遗忘，尽量给予机会让学生不断的进行复现。

同学和其他人听，听取他人的意见，改正读错的地方。能借助拼音阅读浅显的童话、寓言、故事，对感兴趣的人物和事件能有自己的感受和想法并能展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。大部分学生能结合生活的经验、课文的插图、教师的指导了解课文内容，根据老师的简单要求找到有关的句子。对不理解的地方提出自己的疑问。

4、听说能力：大部分学生都能注意力集中地听他人发言，不随意打断他人的话，

听完后能说出记住或想到的内容，做到口齿清楚，表达意思较清楚、完整。但是还是有一部分的学生胆小，不敢表达，一部分学生不会准确的表达自己的意见，且表达时通常运用词语，不会运用完整的语句。

讨论问题、谈论感想。但也有一部分学生不会与别人交流，不会参与讨论。

教学情况：

我们年级组的五位教师都是有着长期教学经验的老师，每位老师都能爱岗敬业，热爱学生。在工作中，求真务实，努力奋进；在教学中，我们能认真备课，钻研教材，掌握好本年级的重难点，并在课堂教学中努力体现以学生为本的意识，课后能及时补缺辅差。在行动研究中，我们教师团结协作，相互取长补短，发挥出自己的优势，提高各自的教学水平。一学期的努力，我们取得了些许的成绩：开学第三周，张静和陆娟娟老师向全区语文教师展示了两堂课，同时归纳出了这一单元课文学习内容较为相似，可以运用识字、拼音教学如何更好的结合在一起。在学校的教学展示活动和期末的校本研训活动中，我们五位老师向全校教师进行课堂教学展示，特别是学期结束前，我们认真研究了一下教材，选出其中5篇课文，结合各班学生的特点，围绕如何扎实地进行识字教学，展开研究，通过团队合作，专家点评，很好地提升了自身的专业水平。由于大家的不懈努力，本年级学生在期末考查中80％获得优良，98.4％获得合格。

在看到成绩的同时，我们也发现了许多问题。例如，新教材中的拼音教学是我们的薄弱环节，学生对拼音的认读还存在着很大的困难。我们如何找到好的方法来帮助学生解决困难，以消除他们对拼音的恐惧。又如，一年级下学期教材中的课文多是篇幅较长、识字量又很多，如何摆正两者的关系，在35分钟的课堂里进行有效的教学，是我们以后备课的重点。还有，识写分离的教学如何正确地贯彻到我们日常的教学环节，从学期末的质量监控来看，我们的学生虽然认识了大量的字，但是却不能正确的进行书写，甚至书写笔画都颠倒。

3、教研情况：

上学期，我们在校领导与区教研员地帮助指导下，开展了有效的行动研究，取得了些许成绩。本学期，我们仍将继续开展有效的教研活动，围绕制定的课题“自能识字，主动发展，提高学生的自主识字能力”进行一系列的教学实践。

根据低年级学生的特点，采用多元化教学手段吸引他们的视线，刺激他们的感官来自觉地投入识字学习。例如：每一课教完生字后有一个巩固生字的教学环节，如果单一地抽读卡片学生肯定觉得枯燥乏味。反之，以游戏形式出现，学生就会兴趣盎然，学习效果也会更好。（例如：叫号游戏、邮递员送信、鸡妈妈找小鸡等）社会生活与家庭生活是学语文的大课堂，许多孩子在入学前已有一定识字量，这是一笔宝贵的财富，可以帮助学生借助已有的学习经验去探求未知。例如：在教学生字“明”时，老师往往会让学生说说自己用什么好办法来记住这个字。学生就会说“我的名字中就有这个字”学生还会说“左边是日，右边是月，和起来是明”学生借助已有知识经验，用自己的方法来学，生字会记得更牢。这样还有助于老师帮助学生归纳整理学习方法。我们通过研究，教会学生运用拼音识字，鼓励学生生活中识字，引导学生进行大量的阅读。

一年级下学期的教材中仍是以识字教学为主，拼音教学穿插于整个教学过程。因此，本学期，我们将继续围绕这个课题开展研究，指导学生多种方式识字，如：借助拼音识字、利用部首识字、运用字形、字意等方法识字，引导学生多种途径识字，如：课文中识字、《北极回来的小雪人》中识字、《童心周刊》中识字、生活中识字。希望在我们长期不懈的努力下，能增加学生的识字量，提高学生的识字能力，以扩大学生的阅读量。在此基础上通过研究也能提高整个级组老师的教研水平。

平时的教学活动中我们还存在着一些问题：部分教师还不能完全适应新教材的教学，对于拼音的教学还不能落实到实处，对于学生学力的指导无法深入的研究、反思，教师撰写案例、反思的能力有待进一步提高。

二、指导思想：

认真学习和领会二期课改的精神，认真实施二期课改的方案，进一步深化课堂教学改革，提升教学理念。深入开展教育、教学活动，在教研组活动中，努力探究课堂教学的模式，提高教学能力，发挥教研组的作用，开展探究性的教学研究，使每位教师有所受益。

三、工作总目标：

提高学生的个体基本能力，努力打造成学校的品牌学科。

四、具体目标及措施：

（一） 重视校本研训，提升综合素养

措施：

1、每周在固定时间开展备课组教研活动，注重教学心得及教学方法的交流。

二年级语文课程调整意见》。

项目

目的

时间与形式

预期效果

负责人

市教研室关于小学一、二年级语文课程调整方案

及时获取最新的教学动态，明确教学任务，落实教学要求，切实提高学生的听、说、读、写的综合能力。

2月，

集体学习、提出意见

校园网上进行讨论

彭朝嬿

两纲

突出学科教学特别是语文教学的作用，注重学生的课堂感受和体验，努力把民族精神教育和语文教学有机结合起来，积极探索在语文教学中加强学生民族精神教育的新思路和新方法。

3月，

集体学习

1、 校园网上交流

2、有“两纲”与语文教学结合的研究课

陆娟娟

课标、课程实施意见

进一步明确了课标，实施意见，了解纲领性的意见，明确工作方向，指导平时的教学

4月，

自学、讨论、

1、 校园网上交流

2、对区落实课程意见进行反馈

张静

名著、名家教学谈、儿童作品

通过学习他人先进经验，丰富自身教学理论，了解学生在看些什么，了解学生的实际情况，了解学生的需要，做一名杂家，丰富自己的素养

心得交流、听讲座

1、 校园网上交流

2、 推荐一本好书

刘翔、蒋瑾

基本功学习

抓住本学期学校提出的基本功比赛契机，认真学习基本功，夯实基础，提高自身素养

整学期，

自学

参加学校比赛取得成绩

彭朝嬿

区主题教研

通过参加区教研活动，及时了解上级精神，汲取兄弟学校的先进经验，丰富自身

整学期，

集体学习

心得交流、听课记录

彭朝嬿

讨论。

（二）投身行动研究，提高教学效率

措施：

难点，找到突破口，制定好每一课时的教学目标及学生到达度。

拼音

强化认读、区分拼音字母；巩固音节的正确拼读；学会使用音序法查字典。

识字

教会多种识字方法，鼓励生活中识字；关注学生学习的难点，关注精细化。

阅读

培养精心读文的习惯，在教师的指导下，了解内容，能够与课文产生共鸣，激发情感；注重课外阅读，一学期阅读量为5——6万字。

写字

强调写字习惯的培养，培养良好的书写姿势，掌握正确的笔顺规律，能把字写在格子中间，逐步关注字的间架结构。

听说

能静心听清楚他人的讲话，表达清楚、完整。

（各班根据班级情况制定具体到达度。）

2、 积极投身教学行动研究活动，结合年级实际情况，本学期共进行三次研究：

时间

教师

课题

研究的目的

3月

陆娟娟

刘翔

蒋瑾

寄冰

本篇课文属于第二单元“读课文识字”的最后一篇课文。学生在学习了两个单元的课文后，已经初步养成了借助拼音读通课文，如何把拼音教学贯穿于整堂课中，如何有侧重点的进行识字教学是三位老师的研究方向。

结合市教研室提出的减轻学生课业负担，一篇课文上两课时的精神，探索行之有效的做法，提高教学效益。

4月

彭朝嬿

张静

刘翔

蜗牛学艺

本篇课文仍旧是“读课文识字”中的一篇，只是更赋予了童趣性，并且这一单元的课文中都含有一个深刻的道理。如何在识字教学中引导学生运用部首来认识更多的字，以及结合课文的教学和各种方法的朗读指导，来引导学生理解、领悟道理，并且联系到自己，同时教会学生区分同音字是我们研究的方向。

5月

张静

蒋瑾

彭朝嬿

棉花姑娘

本篇课文属于第八单元“读课文查字典识字”中的教后的一篇课文。本单元要求强化拼音学习，学会用音序查字法来查字典，所以仍旧要进行拼音的巩固，以及激发学生利用字典这一工具书来识字是我们教学的重点，我们将对此进行研究。

评课活动，互相取长补短，做好经验积累。本学期教研组成员听课不少于10节，年级组内听课不少于5节，跨年级学科听课不少于两节，组长每月听组员一节课，并及时在组内进行反馈和反思。

4、认真参加区教研活动，吸取新的.养料，增加信息量，帮助提高课堂教学效率。

（三）做好日常工作，提高工作效率

措施：

备课

引导性、层次性的问题，并以这个问题贯穿整个教学过程之中，促进学生自主探究，从而掌握重点、突破难点，屏弃以往烦琐低效的讲解。

难点的方法，突出各班特色，及教师独特的教学风格。本册教材中我们将一起研究、设计精心设计。

反思

1、 继续做到教学后及时反思，与级组老师一同研究每一课时后的教学策略是否妥当，课堂结构是否严谨，并及时撰写教后感，做到一课时一随笔。

2、 进行行动研究的课时必须进行详尽的课后感受及改善策略的方案撰写。

作业设计

作业，针对每个班级的不同情况，教师因做适当的调整，分层、分类地落实到每位学生。

2、 落实中央“减负”精神，不布置书面的回家作业，适当地布置一些口头作业，并指导学生养成每天进行15分钟的课外阅读的习惯。

3、 培养学生养成良好的写字习惯，关注学生的写字姿势的正确，要求正确率达到90％。

4、 指导学生书写规范，间架结构合理，关键笔画到位，书写优良率达90％。

批改

正确，订正、反馈及时。

2、要求每位教师力求在作业批改上有所创新，根据每个学生不同情况，及时给予激励性的评价，提高学生学习语文的兴趣与水平。

辅优补差保质量 多元评价合理化

1、遵循因材施教的原则，给予学习有困难的学生关心和帮助，做好补差工作，并记录；给予学有余力的学生充分拓展的空间，做好扶优。

2、平时做好阶段性练习的设计，笔试与口试兼并，质量监控中，每个班级力争100％合格率基础上，努力争达优良率80%。

落实评价方式改革，采用口试、书面相结合的方法对学生进行合理、科学、多层次、多层面的评价。强化项目为拼音、识字、朗读。

（四）开展课题研究，提升专业化能力

a、研究课题：自能识字，主动发展，提高学生的自主识字能力

研究目标：

1、探索针对识字过程中学生存在的难度有效地做好引导，使学生轻松自主地识字的教学模式与指导策略。

2、使学生把从中的体验内化成自身学习的一种能力，从而达到培养学生良好的识字素养的目的。

研究内容：

1、了解学生在识字过程中遇到了哪些困难，并究其原因。

重复的、被动的、低效的巩固识字方法为生动的、丰富的、自主的、高效的巩固识字方法。

3、进一步探索如何使学生把在这一过程中的体验内化成自身学习的一种能力。

研究方法：

1、实际操作法：

（1）设立《班级循环作业本》；

（2）布置教室环境；

（归档资料。

2、引导点拨法：

（1） 引导学生把自己在巩固识字中的经验教训出小小练习题的形式。

（记得不扎实的、多意的字。

（3） 把学生无意识地参与引导为有意识地积累运用。

B、开展“以解决问题为目的的校本研究活动模式探索”。

2、形式：专家引领探讨交流活动模式

3、步骤：

（1）五位老师备课进行有关识字教学

（2）专家带领老师对识字教学的评析

（策略交流探讨

4、结果：精彩研讨部分制成40分钟光盘

（五）夯实基础，抓实学生基础学力

1、培养学生逐步养成良好的学习习惯：

（说、读、写的习惯。

听

强化听的训练，要求：能主动倾听别人的讲话，听清老师的要求。

说

注重表达清楚、完整，对教材中要求说的内容必须100％的学生能说。

读

能够指读每一篇课文，能拼读课外阅读中80％的文章。

写

80％的学生能做写字姿势正确，100％的学生能把字写在田字格中，85％的学生能把字的关键笔画写到位。

（各班根据班级情况制定具体到达度。）

（2）培养良好的预习习惯，提高预习质量，让学生逐步养成良好的学习习惯。

具体要求：

（1） 初读课文，在课文中圈出生字；

（2） 读通课文，初步了解课文内容；

（结构和部首；

口头练习；

（4） 标小节号，再读课文，理解含义；

（5） 试写田字格。

2、抓实积累，提供活动平台，促进灵活运用：

围绕课题，教会学生识字的各种方法：（初订）

（1）同一部首字的积累——教学“打”，要求积累提手旁的字，给予一定的语言环境，把积累到的生字填入其中，读句后理解其意，学会举一反三。

（2）反义词的积累——教学第19课，以文中内容为基础，积累更多的反义词，教师指导编儿歌，理解意思后能在生活中运用。

一年工作计划怎么写【篇6】

为充分调动广大教师的工作积极性，有利于教学管理和学生主动、充分和健康的发展，根据高一年级实际情况，特制订我校高一新生分班方案。

一、分班原则

公正、公开、公平

二、班级设置

设4个理科实验班，1个人大文科实验班，25个平行班。

三、分班办法

1、设立4个理科实验班

（1）按照中考文化课裸分（从总分中减去体育测试成绩、实验考查分、口试、加分等）成绩从高到低排序，取满为止，若有成绩并列，同时记入；

（2）特长生招生中承诺的优惠条件予以兑现；

（3）为保持教育的连续性，理科实验班学生不得以出国或升学等理由中断学业,必须完成3年学习任务，同时理科实验班学生的学习压力较大，请学生家长慎重考虑；

（4）如有在此范围内的`学生，愿意上文科人大实验班或平行班，需在公示名单后一日内提出书面申请；

（5）理科实验班在高二文理分科时，选学文科的学生参加文科分班序列，空额在平行班中依据成绩替补，若有替补资格的学生不愿进理科实验班，则参加平行班分班。不再设立A班。选学理科的学生若排在全年级理科成绩500名以后，不得继续在理科实验班学习，须参加平行班分班；

（6）高二文理分科时，理科实验班的班额控制在56人以内。

2、设立1个人大实验班

（1）人大实验班是为文科方向的学生提供更好的学习平台和更多发展机会；

（2）学生自愿选报人大实验班,以学生中考成绩文化课裸分总分排序，分类从高到低，录满为止。若有成绩并列，同时记入。人大实验班计划40人；

（3）人大实验班按照文科班设置课程。选择进入人大实验班学习的学生在高一期末文理分科时，原则上不得转入理科，同时在高一期末将根据文理分科的依据对人大实验班学生与其他学习文科的学生一同排序，重新择优进班，不能继续在人大实验班学习的同学与平行班学生一起参加文理分科，进入文科平行班，请学生和家长慎重考虑。

3、其他学生，将严格按照中考成绩的文化课裸分（从总分中减去体育测试成绩、实验考查分、口试、加分等），按“s”型进行均衡分班，各类特长生不单独设班，将落实特长生招生的有关政策。

4、凡已被我校录取的高一新生，一律按要求在规定时间内到学校办理入学手续，对逾期不办理入学手续的，学校将根据新的学籍申报办法予以追究处理，后果自负。

5、本届学生高一升高二时，只进行文理分科分班，不再新设A班。

一年工作计划怎么写【篇7】

吉他协会是一个艺术类的学生团体，主张丰富大家的课余生活，为吉他爱好者提供好的交流平台。过去的一年，我们协会在学院团委和社团部的监督支持下、在各协会的大力帮助下，还有我们吉他协会的全体成员努力下，取得了不错的成绩，吉他协会本学期并没气馁，努力进取。在此基础上，我协会将再接再厉，这学期将会开展更多的活动丰富我院学子的课外生活，本着为建院学子服务的原则将我协会建设成一个更大规模更出色的协会。

吉他是深受我们青年朋友喜爱的乐器，在校园里更是同学们的宠儿，吉他协会便是在这种情况下孕育而生的。自成立以来，协会志在通过吉他等各种乐器的教学与交流，丰富同学们的课余生活，达到共同学习、共同提高吉他技巧，陶治同学们的艺术情操，增进同学们的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。一直以来，凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。以下就是我协会这学期的工作计划：

1、召开招新筹备会，分配各个部门工作；

2、印制招新宣传单及绘制、张贴宣传海报。

3、参加社团部组织的招新咨询会，并进行初步报名；

4、召开招新大会，正式招纳新会员并填写会员表格，向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务并向新会员收取了相应的会费。

每周两次的吉他培训班和鼓班是吉他协会培养吉他爱好者的主要途径。音乐是吉他协会的灵魂，我们要给吉他协会的“新血液”注入吉他灵魂。而关于协会人员流失的问题，我们会多开展内部联谊活动增强吉他协会成员之间的交流，加强协会凝聚力，尽量减少协会的人员流失，同时也丰富协会成员的协会生活，我们要建设一个真正的大家庭。本课程旨在培训无基础的新会员，使他们从基本不具备吉他知识到具备初级吉他水平，同时帮助老学员提高吉他演奏技能。

积极开展协会培训班和内部联谊活动，增强吉他协会实力和协会凝聚力。也多点组织内部人员开展一些小活动或者玩一下小游戏，这有利于增进大家的感情。

加强协会临时干事的培训，培养成为有一定能力的干事，管理协会大小事务，共同努力将协会办成一流协会。

加大协会宣传力度，完善协会信息交流平台的建设，扩大协会影响力。学院的宣传渠道有海报、传单、广播、mv、网站等等，我们要做的就是全面的更新吉他协会信息，让学院学子真正的了解吉他协会。每一次活动都会进行充分的宣传准备工作，尽可能的让大家知道我们的社团活动动向。每次活动结束后，我们都会上传到校内网站或是投稿校通讯社，让大家了解活动的经过和结果。

本协会将在举办我们协会的品牌活动，“吉他周年庆”晚会与“歌唱大赛”晚会。今年的晚会将会在沿袭往年晚会优点的基础上用不同的方式演绎，届时，将会带给大家不一样的惊喜。

社团是同学们自己的`家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，希望我们的社团能得到让所以同学们都欣赏！吉他协会将始终为学校贡献力量，同时，也会致力于校园文化的发展，将吉他艺术传扬下去，相信今后吉他协会在院团委和社团联合会的领导与管理之下会越办越好。

一年工作计划怎么写【篇8】

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。

2、初步知道加减法的含义和加减法各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”、“>”、"

6、通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，能辨认长方形、三角形、正方形、圆等平面图形，会用这些图形进行拼图。

7、了解了解事物比较和分类的方法，结合实际，能把同类事物进行比较和分类。

8、了解认识钟表，会认整时。

9、了解培养学生操作、观察、比较、辩析、整理、概括、语言表达、用数学交流的能力。

（二）解决问题

1、能用0—20各数表示日常生活中的一些事物。

2、了解学会根据加减法的含义和10以内的加减、20以内的进位加法，解决生活中的一些简单问题。

3、能比较出学生生活中事物（在20以内）数量的多少、长短和高矮，能给生活中的一些事物分类。

4、结合自已的生活经验，了解体验1时的长短。

5、能根据简单统计图表的信息，提出问题，解决问题。

6、用不同的方法解决同一个问题，发展学生思维的灵活性、实践能力和创新意识。

（三）情感、态度、价值观

1、了解养成良好的学习能力和学习习惯。

⑴会看。会看数学书，能在书上找到要学习的内容。

⑵会听。能听懂老师和学生的讲话，能边听、边想。

⑶会想。能根据一些信息提出数学问题；会根据数学问题，想出解决问题的方法。

⑷会说。能把自己想的说出来，说得比较完整而简洁。

⑸会用。会用学具学习一些数学内容。

⑹会做。会做数学作业，书写规范，格式正确，认真细心，能自己出题自己做，能检查。

⑺能讨论。能与同学轻声讨论数学问题。

⑻能合作。能与同学友好合作完成数学游戏、数学活动、进行简单的数学研究。

⑼能评价。能作与评价他人。

2、在合作交流过程中，积极主动地参与数学活动，积极思考，争取发言，尊重别人，认真倾听他人发言，有获得成功的体验，增强自信心。

3、养成遵守时间、珍惜时间的良好美德。

4、爱护学具、文具、数学书、作业本、书包，养成勤学习、有条理、讲究美的好习惯。

5、了解体验学习数学的价值，感受用数学的乐趣，与同伴交流的乐趣。

6、受到关心集体、热爱家乡、热爱自然、保护环境等思想教育，促进学生在情感态度等方面健康发展。

一年工作计划怎么写【篇9】

复习目标以新大纲和《课程标准》要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。

复习内容及课时安排复习内容：(共16课时)

一、汉语拼音(3课时)1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。

二、字词(3课时)1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字，复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

三、句子(3课时)1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。

四、积累(渗透在整个复习过程)1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定的课文。

五、阅读(3课时)1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

六、朗读(渗透在平时读书的时候)1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。3、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

七、写字(渗透在平时书写的时候)1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

八、说话(2课时)

1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。

3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。

4、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

复习重点和难点

◆复习重点

1、要让学生能够认读《生字表(一)》中的550个汉字。掌握《生字表(二)》中的250个汉字。

2、了解和掌握一些常用的识字方法。

◆复习难点

1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

3、发展学生的思维，培养学生自主性与灵活性。

4、审题能力的培养。

具体复习安排和复习措施具体复习安排和复习措施

一、汉语拼音

1、复习声母、韵母和整体认读音节表，分清声母、韵母和整体认读音节。

2、熟练掌握《汉语拼音字母表》，会使用音序查字法查字典。

3、通过练习，分清读音相似和字形相似的拼音。

4、训练正确地拼读音节，知道音节的意思并选择正确的音节。

二、识字

1、编故事编句子听写生字。(把生字编入句子或故事中)如:春天，公园的花都开了，有红的、黄的，绿绿的草叶长高了。小鸟叫着，好像在对我说话呢!

2、开猜谜会把以前编的字谜集中起来，由老师、学生说字谜，学生猜。猜完把生字写下来。看谁记得多，猜得多，写得多。

3、每人各做不同的一课生字卡,每人都来当小老师的考查同学认一认本册要求会认的生字，看谁认得多。

4、开个故事会，记难记的内容。在学习中，遇到很多难记的内容，我们有的是通过讲故事来化解的。复习时，让学生们讲这些故事，加深了记忆，巩固了知识。如：学生对“左、右”容易弄混。学习时，我们编了故事：左边工人不讲理，抱着右边的咬一口。(以下内容通过小组合作进行)

5、认识汉字的笔画名称和常用的偏旁名称，并能给偏旁相同的字归类记忆。

6、通过练习知道两个独体字可以合成一个合体字。

7、通过练习区分音节容易混淆的生字或同音字。

8、通过加一笔、减一笔、换一笔等练习区分字形相似的字。

三、词语

1、字、词擂台赛1)词语接力赛。玩法：分组学生开火车式的到黑板上写词语，(会写的字组成的词)看看哪组写得多，写得对。其他同学在下边写。

2)对对子。(说明：这个是用对对子的形式，复习反义词。)玩法：(两组对对，一组提，一组说，计时，看哪个组快。

3)给字宝宝找亲人!(说明：这是形近字的复习)玩法：先自己在本子上写，小组再互相补充，然后到黑板上比赛写，还要把这些字组词，交给另一个小组看。最后根据数量和质量，评哪个小组获胜。(补充：人多的话，可以选相邻的小组比赛，在本上写，然后换本判分，不到黑板上写了。

4)给字宝宝找朋友(说明：这是同音字的复习)玩法同上。

2、师生共同归纳要掌握常用的特殊词语或词语搭配。

3、通过练习学会给量词短语填上恰当的量词。

四、句子句子的训练归类——通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下7种练习句式。

1、谁替/给/帮/为谁。

2、正呢!

3、渐渐。

4、一边一边。

5、“把”字句改成“被”字句。

6、那么，那么。

7、已经。复习时，请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容;可以提供几个词语，让他们给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力;可以请学生判断一个句子是否完整，如果不完整，还要进行恰当的补充;还可以做一做趣味性的组句游戏。

五、阅读

1、能熟读课文，背诵指定的课文段落。

2、能用自己喜欢的方法读读自己喜欢的儿歌、文章或片断，能读准确，读流利。

3、能阅读儿歌、短文或片断，并根据内容回答简单的问题。

六、口语交际

1、练习用普通话把一件事说清楚，说明白。

2、练习认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、与别人交谈时态度自然大方，有礼貌。

培优扶差措施

一.是互帮互学，优化组合。课内，我们主要采用互帮互学的形式，优等生与后进生搭配，发挥学生之间的团结协作精神;课外，主要采用优优组合的形式，让同一层次的学生自由配对，发挥学生之间的竞争、激励机制。

二.是注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识的情况，以便及时矫正或查漏补缺。

三.是情绪的保持。积极的情绪是复习质量的保证。复习期间合理安排一些调节，通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。

四.是灵活辅导：

1)对于优生:让他们进行一些新题型的训练，鼓励他们主动帮助学习有困难的同学。

2)对于学困生:

1、组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性，让他们增强学习的信心。

2、本册要求掌握的250个四会字，尽量全部过关。

3、综合练习面批面改，及时改正错漏。

4、争取家长的配合，形成教育合力。

1、描写春天的四字词语以下内容读熟，家长签字：

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬

百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀万里无云蒙蒙细雨

2、其他四字词语

古往今来千山万水诗情画意四面八方各种各样自言自语

3、ABB式词语

亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润

懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄金灿灿白茫茫

4、飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去

写来写去游来游去问来问去

5、又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖

又大又红又大又多又唱又跳又大又甜又黑又瘦

7、鸟蛋凉凉的—凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路

杨树高高的——高高的杨树小河弯弯的——弯弯的小河

9、高兴——高高兴兴大小——大大小小多少—多多少少

红火—红红火火许多—许许多多来往—来来往往干净——干干净净明白——明明白白大方—大大方方

10、青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪

绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿

弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天

挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光长长的房子了不起的创举大大的脑袋碧绿的衣裳雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天

12、课内数量词

一棵柳树一阵春雨一只春燕一座花园一群小鸟一个问题一节车厢一个日子一个树坑一棵柏树苗一处风景一场球赛一个秘密一张画一枝杜鹃花一双棉鞋一个艳阳天两只鸟蛋一个松果一棵松树几场细雨一名司机一片松树林一条小路一辆小车

一把扫帚一条小路一双眼睛一双小手一张小嘴一个塑料袋几位同学一朵鲜花一只一根水草一只萤火虫一座花坛一群一阵雷声一条蛇一条尾巴一口井一只乌鸦一个瓶子一个小石子一口水缸一块石头一头大象一堵墙四根柱子一杆大秤一艘大船一条线一只海鸥

千万丁冬说话朋友春雨百花齐放

行动红花绿草花草爷爷红花绿叶

春风长高春节节日岁月花花绿绿

亲手母亲父亲古老大声万里无云

多少高处知足帮忙

单元2

洗手认真扫地父母爸爸全家大家

关门完全看着画画笑话妈妈奶奶

上午收看女孩太多生气天气出去

天亮明亮听写回家家乡学会合唱

洗脸开会

单元3

和气语文李子秀气香水听见连忙总是

高远一定方向以后明天主意总会先生一片沙滩

一年工作计划怎么写【篇10】

一、加强理论学习，全面提高教师素养

新课标活动，帮助解读新课标、新教材，领悟新课改精神实质。组织教师们学习各种教育教学书刊，如《小学语文教师》、《小学语文教学》等，让教师们能及时广泛地了解教育动态、教改情况，学习优秀教师的教学经验，并把它用到自己日常的教育教学工作中，全面提高教育教学质量。

上课、评课。平时，勤于动笔，及时总结得失，撰写反思性的教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例、突出质量意识。

一人一堂研究课、认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。上好教研课，把提高教师上课和评课水平落到实处。开展集体备课活动。在此基础上，积极参加教务处组织的课堂教学评优课活动。

二、注重有效教学，切实提高工作实效

1、突出“六认真”管理。严格执行课程计划。坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理。建立教学工作月查报告制度，每月有一项检查重点。另外，教师们的随堂听课贯穿于其中，教研组长保证每月两节随堂听课，督促教师认真对待每一节课。每月检查完毕，及时与教师交流情况，肯定优点，不足之处努力改正，并把月查表上交教务处。对新教师更要悉心指导，多听课，多检查六认真工作。

难点。在汉语拼音教学中，渗透趣味性，活化教学内容。在识字教学中，培养学生的自主识字能力。突出学生的自主性，恰当地引导学生自主识字。在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。这样才能促使学生有效地学习。

竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。针对不同的学生，教师可以有不同的要求，这样促使学习困难生也有学习兴趣，从而提高学生的学习水平。

三、关心爱护学生，促使他们健康成长

我们当教师的人应当记住：对于每一个学习困难的儿童，不管他已经被耽误到了什么程度，我们都应当让他在公平的、劳动的、精神的生活道路上站住脚。我们的崇高使命就在于让每一个孩子都能健康成长。应该说特殊学生是学生中特别值得注意的群体，班主任要给予更多的关心。

在平时，班主任要多与家长沟通，及时将孩子在学校的表现反馈给家长，与家长共同做好有关工作。班主任在班级中要教育学生不能歧视特殊学生，要主动地与他们一起学习、生活，并给特殊学生找好结对伙伴，随时随地帮助他们，使他们感受到集体的温暖，觉得自己过得很快乐。在作业方面，教师对特殊学生要区别与其他学生，可分层作业，不要强求一致，增加特殊学生的负担。

我相信，在xxxx年我们一年级全体语文教师的努力下，我们的语文教育教学工作一定会上一个新的台阶！

一年工作计划怎么写【篇11】

一、指导思想：

以校长室、教导处的工作思路为指导，以语文新课程标准为理念，聚焦课堂教学,立足教研建设,树立以学生发展为本的教学理念，全面提高语文素养,积极创导自主、合作、探究的学习方式，改进教学方式、思维方式，充分发挥备课组研究基地的作用，扎扎实实地开展语文新教材的教学研究，搞好语文教学工作，深化教学改革，引导学生主动求知，促进学生和谐发展，真正做到优化语文课堂教学，提高语文教学质量，实施素质教育。

二、工作要点：

（一）备课组工作目标：

熟悉把握好新教材的知识点、技能和教学重难点，制定实用的教学计划。在集体备教案的基础上，备课力求体现自己个人的教学思想，在借鉴他人优秀教法的同时，能自己独立思考、研究，根据班级实际，修改好教案，并写清教学设计说明意图。注重对一年级学生主动探究、思维、表达等能力的培养。课后认真写好教学反思，做到有实例分析，按新标准理念评析，有相应的方法措施，并及时服务、运用于实践。

2、上课：认真对待每一节课，注重对一年级新生学习习惯的培养。关心学生的内心需求，开发学生的多元智能；注重语言积累，培养学生研究性学习的能力；增加文化积淀，提升学生的文化品位；拓宽语文学习的渠道，加强现代技术与学科的整合。努力使组员上的每节随堂课成为“满意课”。

了解基本笔划的能力，并初步接触汉字基本构造规律，端正每一次的做作业态度。学生写的字要有起笔收笔，结构正确。作业格式正确规范、簿本整洁。老师批改及时认真。针对新教材，教师自主选择作业，尽量加强口头作业的布置与检查。

教学方法多样化如何实施以及个人课堂教学改进计划，为教学积累新鲜经验。

评课活动，平时互听随堂课，相互学习，共同研究。上好一节研究课，预先组员交流备课设想，试教后提出改进意见，用新理念评课，主动邀请学校领导、相关老师听课，提高每位老师的上课能力。

6、做好备课组的常规工作：

（1）认真制定好教学计划和复习计划。

（2）每周轮流出好一张形式活泼多样的练习卷。

（3）每位教师每学期听课8节以上，写好听课体会。

（4）注重备课组资料的积累。

7、努力方向：让每位老师在骨干教师的引领下，自身的努力下，教学能力都有所提高，力争优秀备课组。

（二）研究重点：

上课：面对实验新教材，不断钻研，尽早熟悉，优化教学目标、教学手段、教学结构，写清教学设计意图。上课教学方法多样，让学生在课堂中愉快地、主动地、探究性地学习，每课备好训练点，注重各种能力培养，让小朋友产生“我爱学语文”的渴求。

反馈。

3、培养学生良好的学习习惯：

（听说读写想等语文综合能力的培养。

创新思维和合作探究的精神。

（三）措施：

多互相学习探讨。每课巧设训练点，特别是识字的方法要多样、有趣、有效，充分体现学生的主动学习的能力，发展学生的思维、表达能力，研究出一套新教材语文教学的模式。使我们的语文课更加生动、新颖、高效，富有时代气息。认真写好教后记,为今后的教学积累宝贵经验。

喜欢识字。课上要加大容量，加快节奏，精讲多练，注重知识的拓展，保证学生识字、读书的时间，培养独立的阅读能力，重视低幼版课外读物的推荐，实现知识的横向迁移。

3、作业：

(1)口头作业：根据新教材的特点，

每周有一位老师负责出一张口头练习卷，形式要多样，并加强口头检查，做到课课清。

(漂亮的学生多表扬，对态度不端正者或不符合要求的常抓不懈。

(爱看书，增加阅读量，在阅读中识字，积累一定数量的词语。

听课活动，群策群力，认真对待。并学着自己制作些多媒体课件辅助教学，提高上课效率和教学基本功能力。课后，及时进行评课，评课要有课程理念意识。

5、研究课题：多学习《语文课程标准解读》，多注重平时的研究积累，多翻阅些相关的文献资料，教学中有理念意识指导。

6、听课：珍惜每次的听课机会，不少于8节，听后要有随感，写好优缺点及体会。

新技能。把自己摘录的信息储存到自己的网站中，用好共享资源，服务于自身教学。

三、每周工作计划安排：

周次内容地点

第3周 制定备课组工作计划 东二楼

第5周 观摩资源库课堂教学实录 多媒体

第7周 集体备课多媒体

第11周 备课组内听课评课多媒体

第13周 集体学习 东二楼

第15课 观摩资源库课堂教学实录 多媒体教室

一年工作计划怎么写【篇12】

一年级刚由幼儿园进入小学校园，在各方面小朋友们还不能适应学校的环境，面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下：

一、教材分析

本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共十三课，在学习拼音的同时认识又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。

二、教材特点

1.综合性。

教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育。例如，在学习汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。练习设计也体现了语文综合性的特征，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，语文课程与其他课程的融合沟通。

2.科学性。

汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以识字和写字为例，要求认的字都是最常见的，要求写的字都是最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的.字，是出现频率最高、最常见的会意字、按事物归类识字等，在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写间架结构，打好写字基础，使每个学生不仅能把字写对，而且能把字写好。写字与识字不同步，这是本册教材的重要特点之一，目的是尊重识字和写字的各自规律，识高频字、与儿童生活关系密切的字，写简单的字、笔画少的字。表面上看识字和写字是脱节的，实际上在写字时不但能够复习巩固前面认识的字，而且有利于学生掌握写字的基本功，打好写字的基础。

3.时代性。

教材内容丰富，具有时代感。如，计算机、超市等富有时代气息的内容，反映城市、农村生活以及科学常识的内容，在第一册教材中均有所体现。有表现家庭生活的《在家里》，表现课余生活的《操场上》，表现农村生活的《菜园里》，表现科学常识的《小松鼠找花生》。教材还十分重视培养学生具有现代人的品质。如，《自己去吧》教育独生子女不要过多依赖父母，要大胆实践;《平平搭积木》表现儿童关爱他人的美好心灵;《爷爷和小树》蕴含着人与自然和谐相处的因素，使学生潜移默化地受到环保教育。上述内容具有浓郁的时代气息，并和学生的生活实际紧密地结合在一起。

4.趣味性。

教材的各个部分都体现了玩中学、主动学的编排意图。如，课文《雪孩子》和《小熊住山洞》是连环画形式的课文，图文并茂，符合儿童心理特点，有利于激发学生学习语文的兴趣。这两课全文不注音，文中出现的几个生字，由学生自己想办法认读。这样，既可以使学生得到自学成功的乐趣，又可以增强学习语文的自信心。练习作了很大改进，加强了参与性，增加了趣味性，有拼一拼、贴一贴、画一画、涂一涂、做一做、演一演等儿童喜闻乐见的形式，使学生在游戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习。此外，教材的呈现方式和语言，力求生动活泼，使学生感到亲切自然，爱看、爱读、爱写、爱做。

5.广泛适用性。

教材注意符合我国国情。针对我国地域辽阔、经济文化发展不平衡的实际情况，教材内容兼顾城乡，难度适中，为教师和学生留有选择、拓展和创造的空间。在识字方面，教材采用种种方式鼓励学生在生活实践中主动识字，下要保底，但上不封顶。如语文园地中鼓励学生识记常见姓氏和同学的姓氏，鼓励学生认识牌匾字，引导他们有意识地识记身边的汉字。

三、教学目标

(一)汉语拼音

韵母、整体认读音节和声调。能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

正音、学说普通话。

(二)识字写字

1.学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2.认识400个常用汉字，会写其中的100个汉字。

正确、整洁。

4.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(三)阅读

1.使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

流利地朗读课文。

3.学习借助读物中的图画阅读。

4.使学生对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

(四)、口语交际

1.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3.能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

4.有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施与注意点

(一)入学教育

为促进小学一年级新生在入学初期的有效学习，平稳地实现从幼儿园到小学学习生活的过渡，切实加强小学与幼儿园的衔接，办好对学生一生发展负责的教育，在小学一年级入学初，设置1―2周的“学习准备期”课程，可结合实际认真组织实施。

一、指导思想

1.加强交流，消除入学新生对新环境的陌生感，提高学生的适应能力。

改进学习评价，培养学生的学习习惯。稳定的学习兴趣。

二、内容安排及教学建议

(一)语文

活动主题

课时

学习内容

活动形式

我上学了

认识学校

说说，看看，画画，试试，练练，比比等多种形式

认识同学

认识老师

我喜欢语文课

有趣的语文课

我会读书写字

读书习惯

写字习惯

教学建议

入学教育的四幅图画为学生提供了观察讲述的材料。教学时，可以引导学生观察画面，讲述图意。另外，根据各校的实际情况，要把观察图画与参观校园、讲述感受结合起来，指导学生认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境。对读书、写字姿势的引导，起步的训练是十分重要的，可以让学生模仿图画中的小学生练一练。在以后的长期教学活动中，都要注意良好学习习惯的养成教育，不断监督检查，常常提醒。

一年工作计划怎么写【篇13】

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级"最佳拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的'心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

五、具体工作(略)

一年工作计划怎么写【篇14】

一、学生基本情况分析

一年级的小朋友刚刚从幼儿园上来，对音乐知识的掌握、乐谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生。学生的音乐习惯没能养成也，没有统一，但这些孩子热爱生活、热爱音乐，多数学生有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。

小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。

二、教材分析：

本册教材采用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，凸现了“以学为本”的教学思想，根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。降低了音乐知识的学习难点，发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。

本册共分十个单元主题：《好朋友》、《快乐的一天》、《祖国您好》、《可爱的动物》、《静静的夜》、《爱劳动》、《小精灵》、《小小音乐家》、《游戏》、《过新年》，每个主题单元都包括聆听曲目和表演曲目。

三、教学目标：

欢快的情绪，由好奇而产生对音乐课更浓的兴趣。在活动中显现出探索的精神与合作的意识。

韵律感以及合作意识。

音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，并能以音乐的方式与教师和同学交往，充分展示自己积极进取和团结友爱的美好感情核对音乐的爱好。并能用身体语言更好地表现音乐情绪。

连贯与顿挫、跳跃等不同的演唱方法，演唱的表现力有所增强，通过演唱和游戏活动初步感受节奏的长短变化，感受合作的乐趣。通过不同类型歌曲的演唱，培养学生爱祖国、爱集体、爱生活的情感。

健康向上的生活态度，在音乐活动中表达对生活的热爱之情。

色彩表现自己对声音特点的感觉，尝试用歌声、体态语言、乐器等表现音乐的情绪。尝试制作简单的打击乐器。

7、通过“听”让学生感受不同音乐形象和音乐风格，让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性，把音乐课变成学生们乐于投入的生动活泼的活动。

四、教学重难点：

重点：培养学生养成良好的音乐习惯，例如听到音乐会做好课前准备，听到节奏会安静等

难点：从培养学生兴趣入手，着重培养学生的音乐能力，使学生具备基本的音乐能力。

五、教学措施：

1、认真备课，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

六、具体课时安排：

周次

教学内容

周次

教学内容

第一周

第一课《好朋友》

第十一周

第六课《爱劳动》

第二周

第一课《好朋友》

第十二周

第六课《爱劳动》

第三周

第二课《快乐的一天》

第十三周

第七课《小精灵》

第四周

第二课《快乐的一天》

第十四周

第七课《小精灵》

第五周

第三课《祖国您好》

第十五周

第八课《小小音乐家》

第六周

第三课《祖国您好》

第十六周

第八课《小小音乐家》

第九课《游戏》

第七周

第四课《可爱的动物》

第十七周

第九课《游戏》

第八周

第四课《可爱的动物》

第五课《静静的夜》

第十八周

第十课《过新年》

第九周

第五课《静静的夜》

第十九周

第十课《过新年》

第十周

复习前面内容

第二十周

期末测试

一年工作计划怎么写【篇15】

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:本文由一起去留学编辑整理。

本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

五、具体工作

九月份

1、做好开学的各项工作。

2、庆祝“教师节”。

3、布置教室，美化班级。

4、班报刊出。

5、加强行为习惯的教育。

6、期初家访。

十月份

1、庆祝国庆节。

2、建队节活动。

3、第二期班报刊出。

十一月份

1、讲故事比赛。

2、第三期班报刊出。

3、迎接期中考试。

十二月份

1、迎元旦。

2、第四期班报刊出。

一月份

1.准备复习迎考。

2.期末考试

3.寒假工作安排。

一年工作计划怎么写【篇16】

转眼间又要进入新的一年-机遇与压力开始的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头，面对竟争激烈而有现实的社会，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的.进步和成绩。

1、做好2016年客户满意度调查;

2、2016年底合同到期人员续签或终止意见收集;

学历资料、体检资料、考核结果、职位变动、奖惩资料等一并存入个人档案。同时，进一步规范和建立健全入职、离职(外聘、辞退、辞职)程序及内部调入、调出等手续。

面试工作。采取多种方式招募人才，保障各专业用人的需求：

继续发挥网络招聘的作用，积极参加各大院校、社会招聘会等多渠道招揽人才;

继续与药科大学及高职院、辽宁中医药大学、辽宁卫生职业学院等院校做好沟通交流，通过宣讲会、组织师生参观等活动，加大公司在校园的宣传力度，扩大公司在校园的知名度，建立良好的企业形象，争取长期合作意向，为公司积极的输送人才;

充分利用实习期或试用期，对招聘的人员的实际工作能力进行严格考察。

5、继续强化培训工作：

培训工作严格按照公司《培训管理制度》执行，跟踪落实好培训整个过程，并且做好每个培训项目后期跟踪与效果评估，及时反馈;

拟定企业《内训师管理制度》，建立《讲师个人业绩档案》，为内训师提供培训机会，对每一次培训师培训结果纳入《讲师个人业绩档案》，使内部培训师队伍师向专业化方向发展，调动企业内训师培训积极性;

对部门负责人，加大面对公司层面的培训要求，列入年中考核;完善员工个人培训档案。

6、关注国家及地方相关劳动政策，避免用工风险

加大与劳动各部门的沟通，关注研究劳动部门的相关政策，定期对内部劳动用进行自查，避免用工风险，减少劳动纠纷。

一年工作计划怎么写【篇17】

一、指导思想

“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育好处的组织教育;透过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年!

二、班级概况

本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、礼貌、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改善的地方。在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理潜力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。

三、工作目标

1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、用心配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。

4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，个性是关注后进生的成长。

6、做好与家长之间的交流。

一年工作计划怎么写【篇18】

一、指导思想

时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育，重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，提高学生的各种能力和素质。

二、工作目标

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。

热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

集会、墙报等形式，开展安全知识教育，培养学生的各种能力和素质。

信任、宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

三、具体工作措施

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

集体荣誉感。

4、加强班干部的建设，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。

6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的.教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

二 月 份

班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。

2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。

3、寒假小结

4、加强期初行为规范养成教育。

三 月 份

1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始教育学生关爱他人。

2、加强课内外阅读，开展经典诵读评比。

3、抓好安全教育。

爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

四 月 份

1、组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。

2、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。

4、在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

五 月 份

1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动之星，奖励爱劳动的好孩子。

年级开展的学期中各种语言文字类活动。

3、对学生加强安全知识和强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

4、期中教学质量测试反馈。

六 月 份

1、在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。

2、落实培优扶差计划。

2、庆祝六一儿童节

3、教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。

一年工作计划怎么写【篇19】

第一阶段（开学一期中）

目的：做好初中、高中衔接工作，尽早使学生适应新的学习环境。

具体做法：

１、报到工作：

（摘录学生的各种资料，建立学生档案。

（２）与每学生接触，获取感性印象，重点了解学生干部及特殊的学生。

（３）精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。

团支委，讨论通过班级计划，制定学习、值日、出勤、奖惩等

常规制度。建立《班级日志》、《光荣榜》等。

３、开展多种活动，促进班集体形成。

（１）庆祝老师节；"中秋赏月"晚会。

（。

（３）开展丰富多彩的国庆联欢庆祝活动。

（４）《我为集体添光彩》主题班会。

（服务队、啦啦队。

４、开展心理指导：

（１）用各种方法了解学生状态及个性。

（笔谈、个别谈心活动，尊重学生的人格，重视他们的自信心。

（３）关心有特殊情况的同学，及时帮助他们解决困难。

５、进行学习指导，使学生学会学习。

（１）专题讲座之一：《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。

（２）进行良好学习习惯的训练，开展最佳学法评比。

（３）寻求各科老师配合，作好各科学习方法指导。

（４）温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次考试，特别要注重考风考纪。

学风做出努力。

７、开展国防教育，进行为期一周左右的军事训练。

学生的方法。

第二阶段：（期中—期末）

目的：初步形成良好的班风、学风和健康的舆论。

具体做法：

1、讲评班级开学以来的情况，提出班级下阶段工作目标。

2、组织学生进行"我拥有金钥匙"学习方法交流。

电话，向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长配合班级工作。

。

团支委干部，加强常规管理和教育，督促学生遵守日常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访，给予个别教育。

团支委。

信任和支持。

8、评比"班级十佳’。

团支委组织的社会实践活动。

第三阶段；（寒假—期中）

目的：

1、引导学生关心家乡和国家的大事，思考人生的意义和价值。

2、加强法制观念。

具体做法：

1、指导班委和团支委利用寒假在居民中进行社会调查。

生活和寒假活动做小结，表彰先进，树立榜样，提出新学期的奋斗目标。

3、重新制定班级文明公约，引导学生把《中学生日常行为规范》的要求变成自己自觉的要求。

4、进行革命传统教育，组织好春游活动。

5、专题讲座之三：《谈中学生人际交往》。

6、开展"人生与理想"主题系列教育活动。

（。

（2）"拼搏，人生的劲歌"班级体育友谊赛。

（3）"共同扬起理想的风帆"班级联谊活动。

（4）"歌唱生活，歌唱理想"班级优秀歌手评选。

（5）以校内外公益劳动为内容，开展每周一小时的"共产主义义务劳动时"活动。

（家长垦谈会。

6、对个别在心理上有偏差的学生进行适当矫治和训练。

评优及下一学期德育工作做好准备。

第四阶段：（期中—期末）

目的：

1、引导学生处理好个人与集体的关系。

2、进一步发展学生良好的个性心理品质。

具体做法：

用书、评书教育活动。

（1）与图书馆联系，为每个同学借阅一本好书，要求做好读书笔记或资料卡片。

（2）"理想，指路的明灯"读后感演讲比赛。

（书评与读后感写作指导。

（4）编辑出版一期"精彩片段"专集或墙报。

（5）"人生路标"人生意义讨论会。

2、请本地的一些专家或家长中的优秀代表，到学校开展"实用技术培训"。

3、专题讲座之四：《奔涌的世界科技潮》。

4、指导团支部开展"团徽在闪光——心中有他人，心中有集体"主题系列活动。

偏差编成小品，在班级晚会演出，或进行"学《规范》"知识竞赛。

6、创造条件，让学生进行自我评价，为德育评估打下较好的基础。

一年工作计划怎么写【篇20】

一、指导思想:

本学期，我们一年级将以学校少先队计划，德育工作计划，教学计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的小学生。

二、一年级队员发展特点

一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是:

(一)一般心理特点

1、独自进入新环境:孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一些事，现在可以独自去看，去听，无拘无束地去干自己想干的事，这种新鲜感充满了孩子的头脑。

2、娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈，这是心理没有断乳的表现。这种孩子看不见母亲会感到不安，在众人面前不敢说话，回到家以后马上换了模样，大喊大叫，恢复本来面目。孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题。发现了也不知怎么处理，只是强迫孩子按大人的意志上学，回家也不准大喊大叫。这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分。

现实中这种问题是两种因素造成的，不能简单归结为父母溺爱孩子，还应看到社会因素。由于社会安定性较差，孩子的人身安全缺乏保障，家长不得不随时保护孩子。另外，居住环境封闭，活动空间减少，独生子女只能伴随在父母左右，客观上使孩子得到了过多的照顾，造成娇宠儿增多。

3、注意多变的事物:一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现，其实这个阶段的孩子都有这个特点，只不过有的孩子爱说，有的孩子把疑问藏在心里，不表达而已。

(二)学生的年龄特征

1、自控能力较低，注意力容易分散。

2、经常出现"违规"现象。

3、伙伴之间往往以"玩"为主题，经常出现打闹，告状等现象。

4、在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。

三、需要关注的问题:

一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生，他们面临的环境的改变，以及社会，学校及家庭的对他们的要求变化，都将对他们产生一定影响，而这些变化都源于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化。

(一)新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变。儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点;入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员认真听课，独立思考等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。

(二)新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏;入学后，主要活动是学习。

(三)新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律。

四、工作目标

(一)把对学生的养成教育，安全教育作为年级组工作的'重点。

(二)强化年级组负责制，完善管理制度，营造求真务实，团结向上的组风组貌。

(三)认真落实学校各职能部门安排的工作。

一年工作计划怎么写【篇21】

一、分单元复习：

1.全书共分为八块内容，其中汉语拼音有两块内容（1课到复习二、9课到复习四）；识字与课文共有六块内容，以语文园地为标准，共六个园地。

2.按照复习进度，大至两天复习一块内容，并应伴有相应的练习。

3.拼音部分要求做到：三表会背会默写（声母表、韵母表、整体认读音节表）；标调规则牢记心中。

具体复习内容（一）：

一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）

1.声母表：b p m f d t nl g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个

注意：

（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.

（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s).

2.韵母表：a o ei u ü（单韵母6个）

ai eiui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）

an en in un ün（前鼻音韵母5个）

angeng ing ong （后鼻音韵母4个） 共24个

注意：

（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。

（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

3.整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16个

注意：

（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an)yun(y—ün)

二、标调规则：

1.按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,以此类推。

2.特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原则：

1.小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu

2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu

四、音节的拼读：

1.两拼音节：声母+韵母。

2.三拼音节：声母+介母+韵母。

3.零声母除外，如ài é

五、拼音的书写：

1.一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）

2.区分清楚二声、三声和四声。

3.字与课文部分要求做到：

（1）要求会背的课文（包括语文园地里的儿歌）一定要熟练背会，做到一字不差。

（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。

（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。

（4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。

具体复习内容（二）：

一、识字写字：

1.准确认读生字

2.正确书写基本笔画。

3.按笔顺在田字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。

4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。

二、阅读理解：

1.正确背诵指定的课文。

2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。

三、句子表达：

1.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。

2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。

4.认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。

考试主要题型：

字词

1、看拼音写词语

2、生字扩词

3、区别形近字、音近字、同音字

4、多音字组词

句子

1、乱词成句

2、把句子补充完整；仿写句子

3、简单的写话练习

阅读

1、按课文内容填空

2、课外短文阅读训练

二、归类复习：

预计一周左右的时间，从拼音、生字、词句、写话等部分入手，并伴有相应的练习。

三、家长需要配合做到的有：

1.继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。

2.对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。

3.学校时间有限，请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指点。

4.有能力的家长可制定家庭复习计划。我们共同努力，帮助宝贝们取得他们的第一个期末好成绩。

生字组词

一、词语

一（一个 一天 一次）

二（二月 二胡 二十）

三（三天 三个 三岁）

十（十个 十天 十分）

木（木头 木马 树木）

禾（禾苗）

上（早上 上面 上学）

下（下山 下雨 上下）

土（土豆 土地 泥土）

个（一个 几个 个别）

八（八天 八个 八月）

入（出入 进入 入口）

大（大人 大米 大家）

天（白天 天空 天上）

人（人口 工人 人们）

火（火车 火苗 大火）

文（文化 文明 天文）

六（六个 六只 六天）

七（七月 七天 七个）

儿（儿子 女儿 少儿）

九（九只 九天 九次）

无（无人 无声 无关）

口（门口 出口 口才）

日（日光 日出 日月）

中心 中间 中国

来了 走了 去了

子女 儿子 日子

大门 开门 出门

月亮 月儿 月光

不许 不行 不好

开车 开口 开心

四个 四季 四天

五月 五个 五天

目光 耳目 目的

开头 头发 石头

耳朵 耳机 木耳

小米 玉米 分米

看见 听见 见面

白天 白色 白云

水田 田里 种田

电视 电话 闪电

也好 也许 也是

长江 长城 长河

山上 高山 山水

出来 出去 出门

飞机 飞鸟 飞走

马上 马车 小马

小鸟 鸟儿 飞鸟

云朵 乌云 白云

公园 公共 公安

火车 上车 坐车

小牛 水牛 牛毛

山羊 小羊 羊毛

小学 小心 小时

多少 少见 少许

毛巾 手巾 围巾

月牙 门牙 刷牙

尺子 一尺 直尺

毛衣 毛笔 牛毛

萝卜 红萝卜又来

开心 中心 关心

大风 风光 风雨

用力 出力 力气

手心 双手 手机

水田 开水 水果

广大 广东 广告

上升 升起 升高

手足 十足 足球

走路 行走 走火

地方 大方 方向

一半 半天 半空

尾巴 下巴 巴结

工业 作业 林业

本子 本来 一本

公平 和平 平安

书写 书法 书本

自学 自由 自习

自己 己见 知己

东风 东西 东方

广西 西方 西瓜

回来 回去 回家

一片 相片 刀片

果皮 皮包 皮毛

学生 生字 生日

公里 手里 心里

水果 果子 苹果

几天 几个 几只

用力 有用 用心

小鱼 鱼虾 鱼儿

今天 今日 今后

正在 公正 正好

大雨 雨水 下雨

两个 两天 两只

冬瓜 瓜果 瓜子

衣服 上衣 大衣

从来 来往 来去

去年 过年 年月

左右 左手 左边

右手 右方 右面

读读说说

大大的 小小的 高高的

白白的 尖尖的 红红的

宽宽的 长长的 圆圆的

闪闪的 清清的 青青的

蓝蓝的 绿绿的 细细的

一只小狗 一条小河 一朵白云

两只鸭子 一座大桥 一双手 一头牛

一只杯子 一条木船 几朵野花

一张桌子 一台电视 一个桃 一颗枣

一所学校 一把椅子 一群小鸟

一颗星星 一块黑板 一口井 一本书

一间教室 一把尺子 一个苹果

一弯月牙 一支粉笔 一扇门 一匹马

一棵大树 一片树叶 一片草地

一架飞机 一场大雪 一枝笔 一把刀

暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服

雪白的云朵 雪白的羽毛 雪白的棉花

暖和的天气 绿色的叶子 漂亮的娃娃

可爱的小狗 明亮的灯光 鲜艳的花朵

暖和的毛衣 绿色的草地 漂亮的眼睛

火红的太阳 洁白的雪花 红红的苹果

绿绿的树叶 高高的楼房 圆圆的月亮

青青的小草 闪闪的星星 蓝蓝的天空

清清的河水 弯弯的月牙 美丽的鲜花

又唱又跳 又哭又闹 又细又长

又大又圆 又白又胖

又蹦又跳 又说又笑 又高又大

又大又红 又香又甜

看看 看一看 说说 说一说

比比 比一比 读读 读一读

听听 听一听 数数 数一数

想想 想一想 问问 问一问

写写 写一写 练练 练一练

试试 试一试 画画 画一画

很多很多的房子 很冷很冷的冬天

很清很清的河水 很绿很绿的树

很高很高的大山 很甜很甜的西瓜

很红很红的苹果 很长很长的路

很绿很绿的禾苗 很弯很弯的小路

很大很大的太阳 很美很美的花

AB AABB

高兴 高高兴兴 许多 许许多多

漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细

日夜 日日夜夜 来往 来来往往

红火 红红火火 明白 明明白白

干净 干干净净 风雨 风风雨雨

清楚 清清楚楚 开心 开开心心

快乐 快快乐乐 上下 上上下下

大方 大大方方 平安 平平安安

束 一束束 一束束美丽的鲜花

条 一条条 一条条长长的小河

棵 一棵棵 一棵棵高大的树木

片 一片片 一片片金黄的树叶

个 一个个 一个个红红的苹果

朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花

只 一只只 一只只可爱的小鸟

串 一串串 一串串美丽的泡泡

句子

我家门口有一棵小树。 天上有一架飞机。

江上有一座大桥。 天上有一片白云。

屋子里有一台电视机。 河里有一群鸭子。

田里有一片禾苗。 天上有一群小鸟。

公园里有一片草地。 森林里有许多大树。

学校里有许多同学。 公路上有许多车。

乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。

东东画画。 红红做作业。

花花洗衣服。 明明扫地。

妈妈织毛衣。 爸爸看报纸。

爷爷浇花。 老师改作业。

雨越下越大。 人越来越多。

天越来越黑。 风越吹越大。

天气越来越冷。 飞机越飞越高。

小树越长越高。 小马越跑越快。

弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月亮像镰刀。 红红的脸蛋像苹果。

闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。

北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。

我们爱北京。 我们爱五星红旗。

你去北京吗？ 你去上学吗？

我的书包呢？ 我的尺子呢？

他是你的朋友吧？ 她是你的老师吧？

雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。

亮亮从屋里跑出去。 树叶从树上飘落下来。

小草从土里钻出来。 雪花从天上飘落下来。

一年工作计划怎么写【篇22】

一、指导思想

以以学校数学工作计划为指导，依托新课程的深入推进，积极探索教育质量的内涵发展，促进教师、学生的可持续成长，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，继续积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。全面落实学校提出的九字方针。即三主四导五勤三程式。

二、工作重点与措施

教学理论水平。组织教师积极参加每周二下午的教研活动。鼓励教师踊跃发言并做好业务笔记。

研究的思想及时辐射到各学校，帮助广大教师解决教学中的实际问题，逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。

评比活动。

然后再组织本组教师进行讨论交流。力争通过自己主持的教研活动能解使问题得到解决。做到在教学实践中不断学习，认真领会新标准、新理念，汲取优秀的经验，不断充实自己，提高组内教师的业务素质和教研能力。继续开展学习听课、上研究课观摩课、课堂教学评价，并结合学科带头人的展示活动，促其发展，并发挥其辐射作用，带动数学教师队伍素质的全面提高。

富有个性地学习，让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。

针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价，加大改革的力度，改变将考试作为唯一评价手段，过分注重结果的做法，对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生，积极辅导学习困难学生，使他们在各自原有水平上得到相应的提高，认真做好毕业班的总复习工作，有针对性地查漏补缺，避免繁杂、无效、重复的练习，减轻学生负担。有条不紊，促进学生的发展，努力实现“有效训练出成绩”。

整理对实验教材的评价意见与修改建议，总结教改经验。

8、做好数学思维训练课，发展学生的思维。

我们把数学思维训练当成一门课程来开展，一是能更好地促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中弱项。我们教研组提出了“发展为本、主动参与、合作学习、体验成功”四个方面的要求。教学内容形式生动、活泼，符合学生年龄特点，富于启发性、趣味性和全面性，可以扩大学生的视野，提高学生学习数学的积极性。教学后重反思总结。

三、活动内容及安排

五月份：

1、同研一节课，共同备课。

评课，写反思和评课报告。

3、继续开展学习学科素质教育理论，以更好地指导工作。

总之，本月我们要实实在在的把课备好，把课上好，把学生辅导好，在教学研究活动中，我们要坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，从而达到提高教学质量，减轻学生负担，完成教学任务的目的，让学生开心，家长放心。

一年工作计划怎么写【篇23】

一、班级情况分析

本班有23名学生，其中女生15名，男生8名，相对来说在纪律方面比较好管理一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！然而“学会倾听”是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。现代心理学证明，注意力集中的学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。针对这些特点，我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣，从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次，让学生有尽可能多的回答问题的机会，促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于学习有困难的学生及时个别辅导，对于优秀生尽量让他“吃得饱”。

二、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11~20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。

三、本学期教学目标：

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。

2、初步知道加减法的含义和加减法各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“=”、“>”、"

6、通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，能辨认长方形、三角形、正方形、圆等平面图形，会用这些图形进行拼图。

7、了解了解事物比较和分类的方法，结合实际，能把同类事物进行比较和分类。

8、了解认识钟表，会认整时。

9、了解培养学生操作、观察、比较、辩析、整理、概括、语言表达、用数学交流的能力。

（二）解决问题

1、能用0—20各数表示日常生活中的一些事物。

2、了解学会根据加减法的含义和10以内的加减、20以内的进位加法，解决生活中的一些简单问题。

3、能比较出学生生活中事物（在20以内）数量的多少、长短和高矮，能给生活中的一些事物分类。

4、结合自已的生活经验，了解体验1时的长短。

5、能根据简单统计图表的信息，提出问题，解决问题。

6、用不同的方法解决同一个问题，发展学生思维的灵活性、实践能力和创新意识。

（三）情感、态度、价值观

1、了解养成良好的学习能力和学习习惯。

⑴会看。会看数学书，能在书上找到要学习的内容。

⑵会听。能听懂老师和学生的讲话，能边听、边想。

⑶会想。能根据一些信息提出数学问题；会根据数学问题，想出解决问题的方法。

⑷会说。能把自己想的说出来，说得比较完整而简洁。

⑸会用。会用学具学习一些数学内容。

⑹会做。会做数学作业，书写规范，格式正确，认真细心，能自己出题自己做，能检查。

⑺能讨论。能与同学轻声讨论数学问题。

⑻能合作。能与同学友好合作完成数学游戏、数学活动、进行简单的数学研究。

⑼能评价。能作自我评价与评价他人。

2、在合作交流过程中，积极主动地参与数学活动，积极思考，争取发言，尊重别人，认真倾听他人发言，有获得成功的体验，增强自信心。

3、养成遵守时间、珍惜时间的良好美德。

4、爱护学具、文具、数学书、作业本、书包，养成勤学习、有条理、讲究美的好习惯。

5、了解体验学习数学的价值，感受用数学的乐趣，与同伴交流的乐趣。

6、受到关心集体、热爱家乡、热爱自然、保护环境等思想教育，促进学生在情感态度等方面健康发展。

二、教学重点、难点

本册教材的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

除了认数和计算外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及了解认识钟面等。虽然每一单元内容都不多，但都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。

三、学情分析

本学期教学一年级两个教学班。其中一（）班共XX人（男女），一（）班共XX人（男女）。初入学两班已个性初显：（X）班如山野稚朴天成，勇敢无畏，少约束，法自然，拟严规矩，不压个性，严爱相加；（X）班如园林静美有规，和谐温顺，有礼貌，志上游，拟拓视野，鼓励张扬，放手而爱。

四、方法与措施

1、认真研究《标准》和教科书，改变教学理念，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。

2、加强游戏、儿歌、演示、观察与操作，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。

3、加强听、说、读的分量，创造经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。

4、贯穿审题、解题思路训练，引导学生用数学思想思考。

5、在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。注意结合教学内容适时渗透思想品德教育。

6、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。

一年工作计划怎么写【篇24】

安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特制定本学期安全教学工作计划。

一、教学目标：

进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

二、教学措施：

本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：

游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。

2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。

录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。

通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。

三、教学进度安排：

1-2周：我的眼睛亮晶晶。

3-4周：防止异物进器官。

5-6周：好习惯伴我健康成长。

7-8周：防盗有妙招。

9-10周：小心煤气中毒。

11-12周：对家庭暴力说“不”。

13-14周：远离学校安全突发事件。

15-16周：健康上网快乐多。

17-18周：酷热天气时的防护。

19-20周：地震时如何逃生。

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每周工作计划怎么写十二篇

强调工作流程连贯性的战略意义，新的职业规划应该被安排上日程了。工作计划可以帮助你统筹安排时间有效避免时间的浪费和拖延，根据您需要的资料编辑为您精心整理了“每周工作计划怎么写”，如您想要了解更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！

每周工作计划怎么写 篇1

应主动与客户预约见面商谈的时间，并尽可能的对即将开始的谈判的内容、事项进行电话约定。

准备工作中，就谈判中需要了解的客户信息进行梳理，对客户需求进行进一步挖掘，如：

(1)客户可能会提到的问题，客户关心的问题，那些问题可以妥协、那些不能让步。

(2)对自身产品和服务的优势、劣势不足的清晰认识，如何扬长避短等。

(3)与上级领导协商并取得指导意见。

(4)需要公司和上级领导的那些支持和公司的那些资源准备。

(5)谈判人员的适宜人数、分工等，以及其他部门同事的配合。

(6)就目前公司产品和服务尚不能满足客户的地方，与本公司采购部门积极协商，并与上游生产厂家联络，尽可能的满足客户所有的办公需求，以增强客户信赖，建立并保持与客户的长期合作关系，等等。

四、售后工作

合作谈成、客户付款(或预付款)进行产品采购后，即进行客户关系维护，余款的回收，对客户使用情况进行跟踪，维持良好的合作关系

每周工作计划怎么写 篇2

通过认真学习、领会、思考、总结殷总的20xx年度总结报告以及王总提出的20xx年五件大事，综合部在20xx年度工作部署上有了明确且清晰的路线和方针，对如何贯彻、执行、落实殷总总结报告以及王总提出的五件大事的要求，综合部将从如下几个方面着手开展：

一、20xx年度综合部的工作方向：

1、完善职工队伍建设，实行优胜劣汰机制，下决心组建一支适应公司发展的优秀团队。

2、完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制。

3、进一步完善公司各项规章制度，使各项工作有章可循，有规可依，纲举目张，最重要是在有了规章制度的基础上，加强执行力。

4、进一步加强员工培训，提高员工综合素质和业务能力，根据实际情况制定培训计划，帮助大家提高专业知识和工作技能，更好的完成工作任务。

5、加强自身素质和业务水平的提高，切实起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理论水平，从根本上解决思想认识和觉悟的不足，从公司发展的角度，高瞻远瞩。

6、努力提高管理水平，改进工作方式方法，分清工作轻重缓急，提高工作效率，全面提升综合部的组织、协调、沟通、督促、管理能力，增强员工向心力和凝聚力。

7、努力营造干净整洁、团结互助、倾力协作、健康和谐的工作氛围。

8、建立办公室工作学习制度，及时掌握最新动态、分享管理和业务知识，树立良好的服务意识，以便以后工作顺利开展。

二、20xx年度综合部主要工作及相应措施：

第一部分、人力资源

配合公司20xx年度营销目标的实现，根据公司各系统的发展需要和人员配置，加强人力资源工作的计划性：

1、人员招聘。

①、利用公司影响力和春节后人才流动的高峰期这个机会，补充一些来自全国各地的的高端人才和优秀的基础人才，以便人员更替、培养、储备。

②、改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入，适应20xx年人才猛增需求。

③、在20xx年绩效考核的基础上实现20xx年的内部培养与晋升，提拔和任用有忠诚度、上进心、业务强的内部员工。

④、实施方案：

Ⅰ、招聘方式：以网络招聘为主，和全国知名的招聘网站合作，至少同时签约两家以上网站半年或一年，例如前程无忧网、智联招聘、中华英才网、新安人才网等。

Ⅱ、人才市场现场招聘：保证与合肥市人才市场、国际会展中心等各个人才市场联系，参与大型招聘会、专场招聘会等，这同时也是公司品牌宣传的一种形式。

Ⅲ、内部提拔：通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工。

Ⅳ、熟人推荐：针对特别岗位或难点岗位实行奖励熟人推荐的形式。

Ⅴ、猎头招聘以及学校现场招聘：猎头招聘主要针对高层管理岗位，学校现场招聘主要针对基础岗位。

Ⅵ、免费网络论坛：在安徽及合肥论坛上免费发表招聘信息，并抽空多顶贴。

⑤、注意事项：

Ⅰ、公司人力资源部与行政部没有分离出来，同属综合部，可能在专业性方面有所欠缺，综合部将会扬长避短把工作做好做细。

Ⅱ、招聘渠道拓展：竞争对手挖人、行业论坛招聘广告发布、定期招聘日等。

Ⅲ、做好各项准备工作：与领导及各部门沟通、了解特定需求，合理安排招聘渠道及招聘广告的发布。

Ⅳ、安排面试：面试方法的选定，面试时间的安排，面试内容的准备，面试结果的反馈、录用决策效率提高等，逐步完善规范和指导各部门招聘流程。

Ⅴ、尽可能地节约人力成本，尽可能地使人尽其才，并保证组织高效运转是人力资源的配置原则，在招聘和人员配置上应做到三点：满足需求、保证储备、谨慎招聘。

2、员工培训

①、思路分析：

Ⅰ、培训计划从盲目性、应急

...

每周工作计划怎么写 篇3

教师一周工作计划表篇1

1、班队活动：

小学教师周工作计划：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

2、家长学校

①按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅(小学教师周工作计划：活动)导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)

3、安全教育记录表

班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。

5、班级文化建设：

(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感激书籍，享受阅读。

(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)

6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

教师一周工作计划表篇2

为了更好地提高自身素质修养和自身能力，特拟定个人继续教育学习计划如下：

一、学习内容及思路

以《幼儿教师的十大教学技能及训练》、《做智慧型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在游戏中学习》等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神、专业素养和实践能力为核心，树立以人为本、以幼儿为本的教育观念，增强服务于社会、服务于幼儿的意识，提高认识，更新教育观念。结合视频讲座《蒋勋的文学之美》《中国美术史》《西方美术史》等提升个人修养。

二、学习形式及措施

(1)以自学为主，按时参加幼儿园组织的集中培训。

(2)认真完成作业，做好学习笔记。

(3)参加大大班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。

(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友的讨论与学习。

(5)勇于实践，勇于开拓创新。

三、具体措施

1、积极参与园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师，认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。

2、按幼儿园继续教育指南，积极参加幼儿园规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训布置的任务。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

在以后的教育教学过程中，我会注重去发现问题，解决问题，提高教育教学实践能力，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，为全面实施素质教育而努力奋斗!

教师一周工作计划表篇3

今年我担任高一两个班的数学课。这我第一次带高一，所以在教学上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。

这一学期的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高，学生的成绩比起去年来有了一定的进步，但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。

不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。

理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。

在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作。

在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。

四、反思。

很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：

(1)由于底子薄，而我有时上课选的`例题难度系数比较大，他们难以接受。

(2)难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。

(3)虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。

(4)学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。

(5)自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学生，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：

①作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用;

②自己的教育教学理论知识很缺乏;

③对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。

教师一周工作计划表篇4

在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：

(1)积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。

(2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题

(3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用PPT至少六次。

(4)参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。

(5)而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。

(6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。

感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。

教师一周工作计划表篇5

岁末，看着学期初的工作计划，落实与进展情况细细数来。

一、数学教学

1、初高中衔接知识的处理完成的很好。因为《导与练》开篇设置了衔接部分，于是从军训中期开始每天早自习讲解一个知识块儿，开学再次遇到时发现学生掌握的还不错，教学进度很顺利。

2、一贯性做法遭遇“寒冰”，破冰之旅较为艰难。

(1)放弃了对学案预习的严格把控，指导那些上课跟不上的学生提前拿学案，切身体会预习的作用;增加了每堂课前5分钟的公式默写与板演，一路走下来，学生对基础知识的掌握有提高。

(2)去掉了作业本，两本练习册同时进行，一本与课堂知识吻合，另一本属于提高，表现出来的优点是学生爱做《导与练》，增强了基础部分的巩固，缺点是作业量稍大，忽视了重点题目的针对训练。这届学生学习习惯很差，从不写作业到避重就轻、从不规范书写到不做笔记、从不做二次修改到不复习，再到逐渐好转，大约经历的两个月的时间，可留下的经验就是坚持标准、适当惩罚。后期批改作业顺利了许多，收阅、讲解、修改、批阅，但问题还是出现在重点题目的针对训练上，重点不过关、讲后不再练是症结所在。

(3)单元复习系统归纳着实没有时间呀，只是在期末复习以学案形式给出的，这是一个遗憾，没能教给学生梳理总结的学习方法。

(4)教学时间不足是个大问题，造成限时训练也无法充分讲解。

3、授课准备。

(1)电子备课帮了我很大的忙，备一遍课和三遍的满意度有很大区别，说明我对有些知识的思考还在发展当中。

(2)通读教材、教参、名家解读没能实现，错过了提高的机会，先做练习册还是有优势的。

(3)直击重难点的思路是对的，省时高效，还锻炼思维。

(4)关于师生主被动关系的转换问题，有了一点儿进展，不大。

二、班主任工作

1、摸索一套集体管理机制取代量化扣分的想法基本落空。

(1)诚信教育第一阶段已经可以把控，后期与急功近利、简单化起了冲突，这届学生脑子活、好动、规则意识差是又一个挑战。

(2)没能实现班集体自我管理的方式，个体惩罚相对来讲倒是效果明显。

(3)量化扣分依据教务处和部分政教处的扣分条进行，我发现的问题采取了教育加惩罚的方式，七人量化签协议，效果要在明年再观察。

2、完善几个系列活动只有点滴收获。通过示范交通安全班会的公开课，发现系列班会可以以课件的形式积累成体系。

3、李镇西的“五个一”未能实现。

4、理论实践方面基本没有尝试。

三、新教师培训

1、这届新教师文字功底比上届强，评论、总结写得都不错，我和师徒的专项会议和随意聊天不多，显得不太亲近。

2、三个“一点儿”的目标应该实现了(懂的多了一点儿，做的好了一点儿，想的深了一点儿)，有几位老师对阅读有了感觉，让人欣慰。

3、新的做法有两项，一个是拓宽了公众号的阅读范围，效果不错，另一个是教研室在考评课环节的加入，由于表格未侧重评价，专业又不太对口，结果喜忧参半。

4、拜师会的环节设置需要再丰富一些，方案研讨会气氛过于沉闷要改变形式，出师会的课件制作较为成功，再次拉升了下一届的标准。

四、继教网工作

1、工作继续兢兢业业，和学员们的聊天让我感到这是促进他们的一个点。

2、专家团队没有了去年的热情，从开会之初就感觉到了，倍感失落与孤独，但和秦喆老大的沟通效果应该是明显的，看结果吧。

五、个人发展

1、评职准备基本完成，从暑假后成为压在心里的一块儿不大不小的石头，但做完后并无多少成就感，太功利。

2、写作未能实现，倒是跟着徒弟们重拾阅读，但速度影响了阅读量。项目推广可能有些异想天开了，但不能放弃。

3、心性趋于平稳，但消极的惰性浮现出来。新网师的加入应该可以再博一次。写书的想法从长计议，务实、从心。

4、放手和抓要害方面有提高。

教师一周工作计划表篇6

回顾上周工作，现总结如下：

1、上周学校进行了全校性的师生体质健康检查。希望通过这次体检，能提高老师和同学们的健康意识，平时多加强锻炼，强身健体。

2、一年级同学继续参加游泳训练，天气转凉，希望参加的同学做好保暖工作，谨防感冒。

3、学校现在还有几个功能教室在装修阶段，同学们不能随意的进入这些地方，同时也请班主任老师多多提醒学生，不要到这些还在装修的教室内玩耍。另外，体育馆目前灯光设施需要维护，带学生进入体育馆的老师，在使用室内灯光设施的时候要确保学生安全。

4、第九周的时候我们进行了广播操比赛，现在同学们的做操水平提高了很多，动作也开始标准起来了，希望大家能继续保持。不过，上周我们也遗憾的发现没有作为比赛项目的室内操，大家却做的非常不理想，动作很不到位。两个操都是用来锻炼身体的，同学们不可区别对待，在下雨的日子里，大家一定要好好的做室内操。

接下来，章老师不得不再三强调一下同学们在校期间文明和卫生的问题。最近几周，值周老师们发现同学们比开学的时候热情了很多，上学的时候碰到老师大多数都能说“老师好”;放学的时候，都能跟老师说“再见”。比较遗憾的是，上学或者放学的时候同学们都有奔跑现象，而且放学的路队还有些班级总是排的不够整齐。这里要表扬五六年级同学他们的队伍排的最整齐。

校园卫生问题，在这里章老师再次倡议，我们要做到不乱扔垃圾，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们弯下腰，把地上的垃圾捡到垃圾桶里，我们的校园才会变得更美。如果我们的校园整洁优美，那么我们的周围处处都有风景。如果我们的校园脏乱差，那么我们就如同生活在垃圾站一般。保持校园卫生是我们每个江东实验小学同学的责任。

最后章老师报一下上周各班礼仪规范得分，以及优胜班级。

我的值周总结就到这里，最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快!

教师一周工作计划表篇7

一是认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。因为第一年教学，没有任何经验，那这一学期该怎么安排授课内容?成了我思考的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照自己定的单元进行学习要求，找出重点、难点，进而组织安排上课的思路。此外，在备课的过程中，除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的游戏作为补充，提高学生的上课的兴趣。

二是重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在上课过程中，应留心注意学生的反应，及时变更教学的方法，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。

三是多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

其次，学习上——活到老，学到老。

我认为，学习可以提高一个人的自身修养和业务水平，只有不断的学习，才能不断的提高。要学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教育方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育实践，提高自己的教育教学能力。现代社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践。还有就是我们每周都要写读书笔记，这对我们提高自身的学习有很大的帮助。对于一个新教师，一定要树立终身学习的目标，只有不断的学习，才能快速的成长。在09年的11月份和寒假，教育局组织我们新教师进行集中培训，我十分感谢教育局和学校给我提供了这次的学习机会，通过这次教师理论培训，我对教师这个职业的有了更深一层的了解，使我受益匪浅。

最后，思想方面——积极进步，有责任心。

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，所以时刻要用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

在工作的这一年中我在学校担任音乐教师，通过自己的亲身实践使我对怎样上好音乐课有了更深刻的认识。下面我根据自己在音乐教学上的实践说说我的心得体会。

一、在音乐实践活动中培养学生学习技能

著名音乐家卡巴列夫斯基曾经强调：“在中小学音乐教育教学中，无论是直接的音乐表现、歌唱、演奏及游戏，还是间接的音乐表现、音乐欣赏及音乐基础知识的讲授和基本技能的训练，都有很强的理论性和实践性。所有的教学内容无一不是通过实践活动来体现的。”在音乐教学中有大量的操作实践活动尤其是技巧技能的训练，教师要尽量为学生提供实践的机会，让学生自己去感受、体验、领悟。音乐教师要设计出由易到难的教学方法，巧妙设问，调动学生学习音乐的兴趣，激发学生的参与意识，使其积极地投入到音乐游戏活动中。学生对音乐的感受、理解、鉴赏、创作、评价只是从兴趣、情感入手，没有感性的实践，音乐教学活动就不存在，乐谱、音乐知识将是一堆无意义的符号与抽象的概念。学生在歌唱、演奏、欣赏一首音乐作品的同时，感受到了音乐带来的愉悦，但这仅仅是一种表象。只有通过对音乐作品的分析、指导，学生才能知道正是这些密集的节奏、变幻的速度和力度及多种音乐手段的运用，才使人获得了愉悦的感受。

二、以情感激发学生的学习动力

情感是促进学生乐学的动力。教材中的情感因素是通过教学过程中教师的分析、表现和与学生的情感交流来完成的。教师与学生之间的情感交流程度直接影响着学生的学习兴趣与参与程度，因此，教师应注意倾注丰富的情感，以此引起学生的情绪波澜，唤起学生的情感和美的体验，激起学生强烈的求知兴趣和欲望，从而顺利地完成教学任务。首先，教师应注意建立平等、民主、合作的师生关系，要重视师生之间那种积极的、融洽的情感交流，对学生倾注全身心的爱。久而久之，学生便会对教师产生亲切感、信赖感。正所谓“亲其师，信其道”，学生就会把对教师的爱迁移到学习音乐上，逐渐地对学习音乐产生良好的情绪和强烈的愿望。其次，教师要以自己的情感牵动学生的情感。教师的语言、动作、范唱、指挥和神态等，无不传递出情感的信息。当教师与学生情感的信息重叠在一起时，大家的喜怒哀乐之情便自然、和谐地融汇成一体了。

三、让学生在愉悦的情景中参与学习

人的情感的诱发总是在一定的情境中进行的，鲜明、生动、形象的情境能唤起人们相应的情感。在教学中，教师应注意挖掘教材中的情感因素，充分利用录像、幻灯、录音、画面等形象、直观的手段创设诱人的情景，渲染气氛，让学生主动参与学习，从而引导他们在理解的基础上进入作品的艺术和意境之中，去获得情感的共鸣。

(一)利用画面的创设情境。在教一年级歌曲《柳树姑娘》时，上课前，我先画了一张画，贴在教室的黑板上。画上有绿柳、青草、桃花，柳树的枝头上有两只小黄鹂鸟在唱歌。学生一进教室，就感到了春天的气息，被画面上浓浓的春意所吸引，情感得到激发。在上课时启发学生谈谈对春天的认识和感受，这样便充分发挥了学生的想象力，学生的情感得到了激发，加深了他们对歌曲的理解，很快就记住了歌词。

(二)利用多媒体，创设情境。我觉得在音乐教学中如果运用多媒体教学，那么学生很快就能融入到教学情境中。在愉快的气氛中很快的学会歌曲。但现在很多学校里没有多媒体设备，我所在的学校也没有，我相信在以后的学校建设中都会配备，那么我们的课堂效率也会有所提高。

四、唱歌教学的多样性

在小学唱歌教学中，最常使用的传统教学方法是由老师进行范唱，学生进行模唱的学习歌曲的方法，即“听唱法”。它的优点是：学生可以直接地、简便地学习歌曲，同时可以把主要注意力放在歌曲的情感和韵味的体验及表达上面，比较有利于学生在有限的课时内能较多地练唱歌曲。但是，让学生长时间地进行模唱，学生会感到很被动，觉得很枯燥，造成“鹦鹉学舌”，虽然歌曲很快会唱了，但学生根本没有参与音乐思考，阻滞了他们对唱歌的兴趣，而且这种方法过于单一，不利于采用多种教学内容和教学手段来发展学生多方面的音乐才能，并且难以适应比较长、比较复杂的歌曲学习，尤其是合唱歌曲。 

在一次听县级音乐优质课评选时，有一位教师在教唱六年级歌曲《阳关三叠》时，采用了画旋律线、用图示比较、难点突破、综合能力训练相结合的方法。让学生先模唱歌曲的旋律，进而要求学生自己把旋律换成歌词。这就在“听唱法”的基础上减少了老师逐句歌唱的过程，增加了学生动脑思考的活动及学生与旋律的接触，对培养学生识谱及乐曲感受能力都有帮助。然后采用“图示比较”法，将曲谱中旋律的高低变化用线条表示出来，使视觉形象与听觉形象结合起来练唱，对歌曲中各乐句间出现的重复、模进和内在联系进行辩唱，以加深记忆。这对于激发学生的学习兴趣、培养学生的乐感、创造思维都有很大的帮助。再用“难点突破法”，将歌曲中难以掌握的部分，先重点练会，再练唱全曲。最后通过“综合能力训练法”，将歌曲的主题、节奏型难点及歌唱声音的要求编成短小的辅助练习，分别通过唱、听、记、看等练习方式，进行基本能力的训练，让学生有充足的空间来领悟歌曲旋律，歌词的，这对于歌曲整体的把握及情感体验有很大帮助，既完成了会唱歌曲又提高音乐知识技能的教学任务。这位老教师的教学方法打破了传统的教学方法，值得我们新老师学习和借鉴。

五、通过表演和自编舞蹈体会音乐作品

音乐艺术的一个突发特征就是具有音乐形象的不确定性，它是看不见摸不着的。要让孩子去实实在在地感受音乐，应该有一种良好的载体。于是，我让学生将学过的歌曲通过小组的合作自编成舞蹈。这样既激发了他们自我表现的欲望，又使他们进一步感受到了音乐深刻的魅力。我根据低年级学生活泼好动的特点，以及具有强烈表现自我的心理，按照音乐审美教育的目标和音乐教学的规律，将学生分成小组，指导学生边唱歌边表演，或将歌曲集体创编为舞蹈。

这一年来，通过不断的学习和实践，使我在各方面都有了很大的提高，但是距离一名合格教师的标准和要求，还有一定的差距和很多不足的地方，为逐步的向一名合格教师靠拢，我要力争做到：热爱学生，给我们的学生多一些爱心，关心,责任心，宽容心，细心，献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦，不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中、提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

以上是我一个音乐教师通过这次新教师培训的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。

教师一周工作计划表篇8

这学期是本人第二次任教高一年级的数学科，鉴于第一年的工作经验和总结，本人在第二年的高一数学任教中，教学各方面都有所提高，总结几点经验如下。

1、勤于思考：创新的前题是理解。

我们知道，数学离不开概念，由概念又引伸出性质，这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理，公式少不了要进行逻辑推理论证，形成这些论证的理路需要思维过程。为此，我们首先必须让学生对学习的对象有所理解。因为数学知识的获得主要依赖紧张思维活动后的理解，只有透彻的理解才能溶入其认知结构。这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论，然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯。而要做到理解，就需要勤于思考。对知识和方法要多问几个为什么如：为什么要形成这个概念 为什么要导出这个性质 这个性质，定理，公式有什么功能 如何应用勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思，回顾，不断总结挫折的教训和成功的经验。避免墨守成规，勇于创新。

2、善于提问。

学生在数学课堂中通过观察，感知学习的对象以后，要学会分析，要有自己的见解，不要人云亦云，要善于挖掘自己尚不清楚的问题，多角度，全方位地探究，并提出质疑。作为一个中学生，不见得也毋须什么问题都能自己解决。我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题，尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。

3、解决问题。

学数学离不开解题，解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用。解题可以训练技巧，磨炼意志。在解题过程中，首先应判断解题的大方向，大致有什么思路，在引导学生解题的探索过程中，要注意联想，要学会用不同的立意，不同的知识，不同的方法去思考，并善于在解题全过程监控自己的行为：是否走弯路是否走入死胡同 有没有出错需要及时调整，排除障碍。这样长期形成习惯后，往往可以别出心裁，另辟解题捷径。这种思维品质也是创新的重要标志。为了让学生达到这个境界，必须让学生明确不要为解题而解题，要在解题后不断反思，回顾，积累经验，增强解题意识，提高能力。

如何从一名资质普通的人民教书转变成为合格的数学教师这一问题，可能是所有年轻教师都经历过的思索。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。在此我要感谢半年来一直帮助我，关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么，有什么，还有什么，是什么;教会学生如何去学习—勤于思考，善于提问，解决问题。

教师一周工作计划表篇9

作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师，我有很多东西需要了解和学习，新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。在新的环境中，新的工作中，我要认真学习，努力工作，配合班主任做好班级的各项工作：

一、政治思想方面

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，进取响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事，遵守园内的各项规章制度。进取参加园里的各项活动。以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平，热爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。进取做好各种教学活动，时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，坚决同一些歪风邪气作斗争。

二、教育教学方面

(一)保育工作：

进取主动的配合班主任做好班级的保育工作。

培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更进取地做好事情，完成任务。用我的爱心、细心和耐心，注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。

在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同时，配合班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学，学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。同时多向其他教师学习，碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料，让孩子在乐中学。

三、个人学习方面

1.学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，进取进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研、培训活动，树立“终身学习”的目标。

2.苦练幼儿教师基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力争取过关。

四、家长工作方面

家长工作是联系家与园的有效桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，使我们的工作事半功倍，在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流，注意保护家长的自尊心，不挫伤家长的自尊心。

教师一周工作计划表篇10

这学期是本人第二次任教高一年级的数学科，鉴于第一年的工作经验和总结，本人在第二年的高一数学任教中，教学各方面都有所提高，总结几点经验如下。

1、勤于思考：创新的前题是理解。

我们知道，数学离不开概念，由概念又引伸出性质，这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理，公式少不了要进行逻辑推理论证，形成这些论证的理路需要思维过程。为此，我们首先必须让学生对学习的对象有所理解。因为数学知识的获得主要依赖紧张思维活动后的理解，只有透彻的理解才能溶入其认知结构。这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论，然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯。而要做到理解，就需要勤于思考。对知识和方法要多问几个为什么如：为什么要形成这个概念 为什么要导出这个性质 这个性质，定理，公式有什么功能 如何应用勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思，回顾，不断总结挫折的教训和成功的经验。避免墨守成规，勇于创新。

2、善于提问。

学生在数学课堂中通过观察，感知学习的对象以后，要学会分析，要有自己的见解，不要人云亦云，要善于挖掘自己尚不清楚的问题，多角度，全方位地探究，并提出质疑。作为一个中学生，不见得也毋须什么问题都能自己解决。我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题，尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。

3、解决问题。

学数学离不开解题，解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用。解题可以训练技巧，磨炼意志。在解题过程中，首先应判断解题的大方向，大致有什么思路，在引导学生解题的探索过程中，要注意联想，要学会用不同的立意，不同的知识，不同的方法去思考，并善于在解题全过程监控自己的行为：是否走弯路是否走入死胡同 有没有出错需要及时调整，排除障碍。这样长期形成习惯后，往往可以别出心裁，另辟解题捷径。这种思维品质也是创新的重要标志。为了让学生达到这个境界，必须让学生明确不要为解题而解题，要在解题后不断反思，回顾，积累经验，增强解题意识，提高能力。

如何从一名资质普通的人民教书转变成为合格的数学教师这一问题，可能是所有年轻教师都经历过的思索。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。在此我要感谢半年来一直帮助我，关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么，有什么，还有什么，是什么;教会学生如何去学习—勤于思考，善于提问，解决问题。

教师一周工作计划表篇11

希希是我们班新来的插班生，对于性格比较特殊的他，我们无论是在生活还是学习中都会给予特殊的关注，帮助他尽快的适应这个原本陌生的环境，感受到家庭般的温暖。

今天早上，希希和往常一样早早地来到了幼儿园，但是从他紧皱眉头的小脸上我感受到了一丝的不安和焦虑。不过看到他大步的走到队伍中的身影，我也没有再多想什么。早饭过后，异常发生了，希希开始不间断的哭，但是每当老师走到他身边他便做出“嘘”的动作暗示我们他没事了。可是没过多久又听到了他隐忍不住地哭泣声，而且声音越来越大。对于性格特殊的小家伙，在发现沟通无果后，我们便不再说什么，而是伸出了我的双手把他抱在了怀里。此时的我瞬间感觉到了他身体的放松，他默默地趴到我的肩膀上。接下来拥抱一个接着一，由于工作的需要我不能一直待在他身边，这时园长妈妈，后勤主任妈妈都来到了他的身边，就这么轮着一直抱着他，抱着他……就这样午饭过后的希希在我们的怀里慢慢睡着了，睡着的小家伙脸上多了一份安全，一份踏实!

一个充满温度的怀抱里有希希的微笑，爱的力量大于一切!一提到小班的孩子们，特别是新入园几个月的孩子们，首先想到的是哭，闹，抢玩具，对别人漠不关心。其实，孩子们是那么的贴心、懂事。

冬季是流感的高发期。会有很长一段时间，有大量的孩子感冒发烧。快到中午饭时，我看到逯若莹趴在桌子上不太对劲，我轻声问道：“若莹，你哪里不舒服吗?”孩子的眼里含着泪，小脸红红的。我一摸孩子的额头，滚烫。我马上给逯若莹妈妈打了电话，把她抱在怀里，让她尽量喝些水，等着妈妈把她接回家。此时，孩子们开始吃饭了，今天特别安静，我想与若莹发烧流眼泪有关。不一会，王晨赫来到我的旁边，我说：“王晨赫快坐下吃饭。”晨赫说：“老师，我看着逯若莹，你去吃饭吧。”一股暖流在我的心里涌起。回想起，王晨赫刚入园时，哇哇的哭闹，老师把晨赫抱在怀里不停地哄的情景，与现在刚适应了三个月幼儿园生活的他相比，孩子的话很让老师感动。

老师有时觉得照看孩子们很累，但是看着一群又调皮又可爱的小不点们，老师所有的付出都无怨无悔。

教师一周工作计划表篇12

本学期的工作结束了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感叹时间的飞逝和生活的繁忙。也许正是繁忙，才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学三年级的语文教学及三年级一班班主任工作。下面我将从工作态度，教师专业技能训练与提高，组织班级工作能力，处理与学校领导、同事的关系方面总结本学期的工作。

一、 工作态度

首先，我非常感谢学校领导和老师对我的关心和帮助，每当我遇到困难时，领导、同事都会对我伸出援手，把我当作妹妹，手把手的教我，让我从中受益匪浅。我喜欢教师这个行业，很高兴能够和学校的领导、老师一起共事。我喜欢学生，也很热爱这份工作，我承认3月份考试失败，我受到了打击，有些灰心，但是每当想起学生们那一双双渴望、好奇的眼睛，想起领导、同事对我的关心和帮助，我认真地、用心地工作，虽然我经验浅，但是我还是期望我每天能够出色的完成工作，让我的学生得到更多，同时也希望自己能够积累经验。每天清晨，我告诉自己，这又是新的一天，今天我要比昨天进步。夜晚，每当我批改作业、试卷感觉很疲惫时，我会想到我的学生，他们是那么可爱，想到这里，我又充满热情的工作。开学初，我很紧张，因为这个学期我教2个班的语文，内心既担心又期待，担心自己做得不好，担心自己不能很好的胜任这份工作，期待把自己所学的运用到工作中，正是在这种矛盾中，我开始了一学期的工作。开学初，我总是上课前5分钟就带好扩音器，准备上课，内心既紧张又兴奋。我希望学生在课堂上能够活跃一些，因此，我每节课都希望自己能够激起学生的学习兴趣，因此，我在导入部分特别留意，尽量用有趣的方式开始一节课。过了一段时间，我发现学生上课能够积极举手，我非常高兴。但同时我发现了一个很严重的问题，三年级二班的部分男生不能积极投入课堂，总爱在课堂上说话，搞小动作，影响非常不好，为此，我非常苦恼，和蔡老师一起商量解决的办法，经过一段时间的努力，二班的纪律好些了，同时和领导、同事、学生一起排练的诗歌朗诵取得了一等奖的好成绩，我由衷地感到喜悦，也深深地感受到领导和同事对我的关心和帮助，特别是侯校和科组长，全程组织并参与排练。诗歌朗诵比赛过后，很快就期中考了，我很担心，学生因为排练都没怎么上托管课，甚至有时下午第一节的课业被耽误了，怎么办?我很着急，因此在接下来的时间里，我每天抓紧时间上课，尽量争取上课机会，课后抓紧时间辅导学生，但是期中考很不理想，我内心特别的难受，独自伤心和反思。我请教了一些同事，认真观察他们平时是怎么做的，怎么辅导中下生的，我学习他们的方法，错开或者尽量同时课后辅导学生，经过一段时间的实践，我感觉2个班错开时间辅导，效果会好很多，因此下半学期我就采用这种方法，事实证明，这种方法确实是比较好的。我希望能尽量多的吸取别人的长处，让自己的课堂更丰富，我希望通过自己的认真工作，看到学生一天天的进步，那是我最高兴的事。

二、 教师专业技能训练与提高

本学期，我很荣幸能够参加诗歌朗诵比赛和语文青年教师阅读教学微格课比赛，从中我学到很多书本上学不到得东西，那就是宝贵的经验。特别是科组长和侯校，这两次比赛都非常认真地指导我，帮助我，尤其是第二次比赛，侯校和科组长手把手的教我，甚至全校的老师都来听课，给我好的建议和帮助，我倍感压力，倍受感动，同时也倍受鼓舞??这是一个很优秀的团队，我很高兴我是其中的一员。在平时的生活中，领导、同事等都给了我很好的建议，教我怎样备好课，上好课，有时，侯校会让我去听她上课，她课上得非常好，我非常希望有一天我的课也能上得那么好，因此，我一直在努力，努力提高自己的教学水平，在观看了一些精品课后，我感触良多，课堂是一个快乐而又充满智慧的，教学的机智会让课堂充满生机，而幽默生动的语言则会让学生对课堂充满兴趣。我喜欢上全国小语会这个网站去看看别人是怎样设计教案和课件的，然后学习好的地方。我的字写得不好，为此我感到非常的羞愧，练字的时候写的字还算工整，可是一脱离字帖就犯糊涂了，在黑板上，我尽量把字写得工整，但是速度慢，我想，写字真的是一门我要努力研究的功课，写一手好字是我的目标，应该长期坚持练字，不能荒废。开学初，为了提高自己的专业素养，我特别去书店挑了些书，其中也有一些教学参考书，我喜欢看书，我希望通过多看书来提高自己的素养。

三、 组织班级工作能力

本学期是我参加工作以来第一次做班主任，我深知班主任工作的责任和艰辛，班级就好像是一个家，作为班主任，我是这个家的家长，班上的学生都是这个家的成员，如何做好这个家长?这是我这个学期一直在探索的问题。刚接手这个班时，彭老师跟我说：这个班的学生比较活跃，同时也比较调皮，习惯不是很好，要严格些。刚开始，他们做错了事，我会想：他们还是小孩子，对他们要包容些，不要过于苛刻。但是后来我发现我这种想法是错误的，爱学生不是宠学生，毕竟老师不是学生真正的父母，老师肩负着管理、教育他们的责任，对于他们的错误，应该严肃。由于刚做班主任，不太了解怎么管理班集体，感觉自己很被动，看到周围一些同事做起班主任游刃有余，煞是羡慕，于是偷偷地观察他们是怎样做的，然后学习他们一些好的方法，慢慢的班上的情况好了些，班风也比之前好了，班风好了学生自然也会受到熏陶，成绩也会提高。关于出墙报，我一直在犹豫，是让高年级的学生帮忙出呢?还是让班上的学生自己出?经过调查，我发现班上有几位同学画画、写字不错，但是对于三年级的学生来说，收集资料还是有难度的，于是我在网络上找到相应的图片和资料，和他们一些商讨怎么把墙报出好，经过一个学期的训练，我们班的学生喜欢上出墙报了，每次出墙报都积极配合我，我负责找图片和资料，他们画画和写字，我进行适当的指导，我发现自己以来，既节省了时间，又锻炼了他们的能力，真是一箭双雕。关于班会课，对于三年级的学生来说，一味进行道德灌输和强制地要求他们怎样做，是比较粗糙的方法。班会如果总是老师讲，学生听，那多无趣呀。于是，我会结合班会的主题，适当安排一些既有趣又实用的环节，比如，开展安全教育的时候，我会安排让他们看相关的短片，让他们设计安全标语，这样以来，学生不仅学到了东西，而且对于一些实用安全知识印象深刻，学生喜欢这样的班会课，我也不用满堂灌。

四、处理与学校领导、同事的关系

我很荣幸能够和学校这么优秀的领导和同事共事，也很感谢他们对我的关心和帮助。在学校我是最小的，因此领导、同事都是我的长辈，我尊敬和佩服他们，他们工作认真，心胸宽广，平易近人，工作上他们以身作则，是我学习的榜样，在我迷惘、犯错时及时提醒我、包容我，给我好的建议，我遇到不懂的地方问他们，他们都很热情地帮助我，感谢他们对我的帮助和宽容。作为一名新老师，犯错误有时候难以避免，当我为自己的错误感到羞愧、伤心难过时，他们对我说;没关系，这次就当作一次教训，下次记住就好了。我真的很感动领导、同事愿意包容我、鼓励我。

五、不足之处和需要改进的地方

本学期我觉得自己最大的错误是没有批改好作文和同步，造成这个错误的原因是我没有抓住重点，三年级作文是起步阶段，作文的批改尤其重要，而同步是练习的重点，我优先改抄写本、听写本的等，这就犯了一个大忌——主次不分。做什么事都要分轻重缓急，如果全部都一手抓，最终什么也抓不住。因此在今后的教学中，要每天抓好同步，改好同步再改其他作业，加强作文训练，提高自己批改作文的能力，多向领导、同事请教，不懂不能不好意思问，一定要问到懂为止。教学方面，要虚心像优秀教师学习，比如侯校、科组长等都是很优秀的，要尽量抽时间听他们上课，晚上定期看精品教学视频，坚持练字，课堂中热情投入，用心去体会、反思教学艺术。多教材重点、难点的把握要准确、到位，对作业的布置要科学合理，对作文的指导要有度，不能过少，也不能过度，对学生的要求明确，不能因为心软、不忍心等原因放松对学生纪律的要求，要严格要求学生，抓学生的学习习惯、生活习惯，让学生养成良好的习惯。以身作则，规范自己的课堂用语，评价学生多样化，正确运用批评与表扬的艺术，充分调动学生的学习积极性，让学生全身心投入课堂中。关于班级管理，对突发事件的处理要注意方式和方法的灵活性，想法设法让学生把主要精力放在学习上，严格要求学生，培养优秀班干部，制定班级奖励、惩罚制度，开展丰富多彩的班级活动，让学生爱班如家，互相团结。保持自己对工作的热情，热爱生活，热爱学生。对领导、同事要尊敬，特别是要热情，不管发生什么事，都要保持乐观、积极向上的精神,主动向领导、同事主动问好，乐于助人，主动关心别人，学会感恩，时刻牢记领导、同事对自己的关心和帮助，通过自己的努力工作来报答别人的关心和帮助。遇到不懂的地方，多向别人请教，少走弯路。凡事三思而后行，不冲动、不鲁莽，和领导、同事一起维护集体荣誉，为人处世要积极、大方，拥有一颗宽容的心。

总之， 在今后的工作中，我会努力填补自己在工作中的不足，向领导、其他老师虚心学习，争取做个不断进步的老师，提高自己的素养。

教师一周工作计划表篇13

今年我担任高一两个班的数学课。这我第一次带高一，所以在教学上，我花了较多的时间钻研教材，弄清教材的重点和难点，尽可能的用形象的语言化难为易。我教的班学生的基础较差，要让他们的成绩有所提高，不是一件很容易的事，这让我感觉压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反而这些压力给了我动力。

这一学期的时间过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高，学生的成绩比起去年来有了一定的进步，但还没有达到我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的情况。

一、我坚持正确的政治方向，拥护党的领导。

不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》，把热爱教育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平时加强理论学习。

理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、《数学教育学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。

在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。

踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作。

在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了。

四、反思。

很遗撼的是：这一年我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：

(1)由于底子薄，而我有时上课选的`例题难度系数比较大，他们难以接受。

(2)难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。

(3)虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。

(4)学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。

(5)自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学生，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：

①作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用;

②自己的教育教学理论知识很缺乏;

③对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一年来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。

教师一周工作计划表篇14

各位老师，同学们：

大家早上好!

在这凉风习习的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周在全校师生的共同努力下，学校教育教学秩序良好，学习氛围浓厚，同学们表现良好，秩序井然，表现出了我们一小学生良好的学习风貌。下面我把一周情况总结如下：

上周主要有五大亮点。

1、温州市小学各学科学业质量专题调研活动在我校举行。相关学科老师，年级，积极准备。在老师的指导下，同学们认真复习。星期四，调研活动顺利完成。

2、校园的教研风气浓厚，学校正在积极开展校本研修活动。上周有许多老师有公开展示课，老师们主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

3、各班积极练习韵律操，迎接韵律操比赛。不管是在体育课上，大课间，都能看到同学们做韵律操时，可爱的笑容，活泼的身影，饱满的热情。

4、上周五早上我校特邀请全国感恩教育金牌演说家曾小勇老师来我校做报告。让专家为我们支招，共同培养好孩子。学生家长老师都认真地聆听了这次报告，每当曾老师讲到我们心坎里的时候，大家都感动得热泪盈眶。从这次报告中让我们深深感悟到我们每一个人都要有一颗感恩的`心，一颗奋进拼搏的心。

5、学校出现了很多无名小英雄，有拾到钱物的，有主动捡垃圾的。

上周主要有三点不足：

1、中午饭学时间，有些家长还是不听值周老师劝导，依然径直闯入学校。所以请同学们回家告诉家长，遵守学校规定，在校门口等候接送。

2、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，做操的质量不高。所以请同学们还是要认真对待。

3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团，塑料纸等杂物，

虽然并不多，但看到了总让人不舒服。但是我们老师相信，没有哪一位同学会故意破坏我们的环境，根源在于平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美，和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

两个建议：

1、天气冷转，很多班级，窗户整天关着，教室空气浑浊。所以建议大家开窗通风。做好流行疾病的预防。

2、因为上下学高峰，老师的车辆与同学人群相挤，非常危险。进出校门，请同学按秩序靠右走。

最后，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢!

教师一周工作计划表篇15

11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。

在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。

在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。

我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。

做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。

考试时，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了第59届校运会。通过运动会，增进师生见的交流与了解，增强了班级的凝聚力。

班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。

回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的。

每周工作计划怎么写 篇4

一、指导思想

以__参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、具体措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5.开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。

3.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。

4.常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。

每周工作计划怎么写 篇5

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。下面是范文网小编分享的学校周工作计划模板 周工作计划模板word，以供借鉴。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是小编为大家整理学校周工作计划的文章，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习!

学校周工作计划1

一、班级情况分析：

本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

二、本学期工作目标：

1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。

4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。

5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。

6、感受、体会并培养爱的能力。

三、本学期的工作方法措施：

1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。

2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。

3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。

4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。

5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

学校周工作计划2

一、本周工作重点

1、安全教育(安全第一课)

2、收心教育工作

3、卫生工作

4、安全隐患排查

二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(_ùn)中毒教育

1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。

2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。

3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。

4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。

5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。

6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。

7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。

8、理财教育：

(1)节约开支，不吃零食

(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.

11、教育学生不准带管制_进校园，每班每天清缴管制_交到德育处，并作好记载。

12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。

13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》

14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。

15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)

16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。

三、学校常规工作

1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。

2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。

3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家。

4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。

5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。

6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。

7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度;

8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。

9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。

10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。

四、具体工作安排

1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。

2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。

3、各班在本周二之前_级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。

五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表

1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。

2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。

3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。

4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。

六、班主任心语

好的开始是成功的一半。

学校周工作计划3

一、班级基本情况：

本班(高一.30班)共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作

二、指导思想：

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

三、本周工作要点和措施：

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。

2、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作：

1、进一步强化学生的课间活动常规。

2、根据学校的统一布置，安排好"十一"长假的学生活动，在放假前要加强对学生进行安全、遵纪守法等方面的教育。

3、强化晚自习纪律的教育。

4、帮助学生纠正学习态度。

5、组织好主题班会："青少年法制教育"。

学校周工作计划4

以上级文件精神为依据，以质量提升为重点，以常规落实为抓手，以课堂教学改革为突破口，恪守“求是务实、与时俱进”的教育哲学，进一步加强理论的学习和研究，用常规来规范我们的教学行为，用行动来提升我们的教学质量，进一步完善备课组、教研组的建设和活动，加强合作交流，规范工作细节，扎实推进项目建设，在促进教师专业素质提高的同时让学生得到不同程度的发展，使学校的教育教学工作在上新台阶。

【工作目标】

1、抓实教学常规，促进教学常态的进一步优化。

2、致力研训一体，促进教学质量的进一步提升。

3、立足教学改革，促进教学方式的进一步完善。

4、加强理论学习，促进教师专业素养的提升。

5、丰富学生活动，促使其发展个性特长。

一、抓实教学常规，促进教学常态的进一步优化

1.牢固树立常规是本的意识，开展教学常规达标考核验收活动。近几年，市局就质量提升、常规落实开展了系列活动，我校也紧紧围绕市局提出的要求步步为营具体工作，取得了一定的成效。但现实不是我们想的那么乐观，在听课与调研中我们也发现很多问题，针对这些问题，我们的要求是：教材研究要准，过程设计要明，辅导训练要实，反思评价要细。一是要认真研究教材，把准教材的目标点、重难点、切入点、训练点，要有单元意识、整体意识，要有知识的前后联系、学生的前后发展、水平的前后提高，要加强生成性教学资源的实践研究;二是要认真研究学生，找准学习的落脚点，站在学生的角度精心设计教学过程，围绕问题开展有效的教学活动，体现活动的层次性、有序性、针对性、方法性;三是要关注学生学习过程，创设宽松、互动、个性化的学习环境，优化课堂教学模式，积极推进学科中的研究性学习，推进信息技术在教学中的深度应用，促进自主、合作、探究的学习，提高国家课程校本化的实施水平。四是要扎实课堂训练，精心设计训练点，语文课要重视积累、文体意识、读写结合，阅读训练;数学课要重视思维、方法意识、运用能力，英语课要重视语用、生活意识、学用结合。要体现训练的目的性、针对性、层次性、有效性。让学生在不同的训练中得到不同的提高，不同的学生得到不同的发展;五是要认真做好反思评价工作，课堂中的每一个教学环节教师自身要能正确作出评价，具有导向作用，不能走过堂，课后要认真总结教学的得与失，为今后的教学改革提供帮助。同时,全面落实教学常规达标校级考核及区级验收工作，依据本校下发的校本化达标材料考核表对各教师进行逐项考核，并根据考核结果查漏补缺。

2.有效落实备课组活动。过去几年我们有部分教师在备课组活动中得到了帮助、提高、发展，但也有的备课组活动形同虚设，效果不明显、教师积极性不高。因此要强化独立备课、集体研讨的意识;引导教师积极开展教学设计展示、研讨活动;引导和规范三十五周岁以内青年教师编写详细教案的行为，促进教师夯实教学基本功，提升教学领导力。一是认识要提高，集体的智慧远大于个人的力量，经验的交流足能弥补自身的不足;二是时间要保证，各备课组每周必须有一节课的时间用来集体备课，主要备教材、备过程、备方法、备训练、备进度;三是形式要丰富，可以是独立备课后的集体交流，可以是集体分工备课后的集体交流，也可以是课堂教学后的集体交流，可以是经验的分享，也可以是教训的汲取。四是要认真备好每节课、每堂课，保证足额的课时量，尤其要重视练习课、讲评课、活动课的设计，做到层次清晰、方向明确、效果明显。五是要继续推进“一师一优课一课一名师”活动，深入开展“常态优课”建设工作，广泛开展常态课的展示、评比活动。

3.创新教研组活动模式。各教研组要建立反思交流、平等互助的教学研究共同体，营造民主、开放、共享的教学研究文化，鼓励和支持教师进行教学方式改革的探索，形成个性化的教学风格和特色。要根据本组实际情况制定研究计划，一是要根据教师的知识、理论水平开展学习活动，通过相互间的学习交流提高理论素养;二是要根据教师的基本功水平开展竞赛活动，通过竞赛活动提高基本功能力;三是要根据教师的研究水平开展展示活动、观摩活动、同题异构活动、课型研究活动等。四是各种活动必须有计划、有安排、有落实、有反馈、有总结;五是全体教师要有参与活动的主动性、积极性，要有准备、有思考、有目标的在活动中得到提升。

4.坚持质量兴校的意识。教学是学校的中心工作，质量又是教学的关键之所在，所有学科全体老师都要对质量负责，要早思考、早谋划。一是向课堂要质量，要扎实每堂课的教学与训练，不留盲点、问题点、困难点;二是向平时要质量，要扎实抓住每天的在校时间，说写读思、提优补差、目标达成平时要花更多的精力，让在校的每一天有体验、有收获;三是向每次要质量，要认真组织单元训练、阶段性调研，真正做到检测前有准备、检测后有分析反思，科学分析现状，准确谋划未来，为后续的教与学寻找策略;四要关注薄弱学科、薄弱班级的质量，自主开展好检测与分析工作，蹲点行政要主动走进教室，了解学情、出谋划策，所任学科教师要担当责任、倾注精力，规划好质量提升的举措，起好步、迈大步，逐步缩小班与班之间的差距;五要积极开展命题研究，增强考试命题的科学性和针对性。质量的提升关键在人，我们老师既要研究学生，又要把握知识训练要求，既要个人思考，又要发挥集体的力量与智慧，各学科组、备课组要拧成一股绳，团结协作，共创辉煌。

二、致力研训一体，促进教学质量的进一步提升

近年来，我们有些学科走在了全市的前列，不仅教学质量高，同时也有许多优秀的青年教师脱颖而出，在全市都有一定的影响。但同时也有一些学科相对薄弱，质量也呈下滑趋势。加强学科建设，尤其加强薄弱学科的建设迫在眉睫。我们将采取以下措施：

1.教学管理人员以及老师不断进行反思，反思教学的问题在哪里，如何改进，怎样切实有效地提高教学质量。

2.请发展中心的老师跟踪把脉，提供各种形式的指导。

3.学习和培训跟进。要想提高教学水平和效率，必须要加强学习，要站在理论的前沿，要把握住时代的脉膊。同时，学校将尽可能地为大家创造机会，让大家走出校门学习充电。

4.教研为保障。研训员诊断再加上大家自我反思，一定能找到自己教学的问题。问题所在即课题之所在，我们要针对教学中遇到的这些共性问题，在备课组，教研组中进行专题研究，找准对策，切切实实改进自己的课堂，提高教学效率和教学质量。

5.毕业班教学不放松。毕业班老师从开学的第一天起就要绷紧质量这根弦，群策群力，分秒必争。

三、立足教学改革，促进教学方式的进一步完善

1.为不断改善教学方式方法，增强学生学习的主动性、自觉性，提升学科教学质量，本学期继续在语文学科推行“改善阅读环境，丰富阅读内容”的研究，在数学、英语学科继续推行“思维导图学习法”的研究。要求在运用中逐步提高对“思维导图学习法”的认识，寻找“思维导图学习法”的实施策略与步骤，在平时的备课组或教研组活动中要把“思维导图学习法”作为交流的重点，学期结束各老师要对“思维导图学习法”的认识、实施策略写出专题报告。

2.各学科组同时要把“学科关键能力与学科核心素养”作为研究的重点，对“学科关键能力的厘定、评价与培养及核心素养的培养”开展有效的实践研究，从而进一步加深专业理解，探讨学科关键问题，改进教学实践。

3.全体老师要把上述工作正确的、理性的去对待，各教研组长更要倾注精力，带领本组老师加强实践与探究，提升驾驭的本领。有条件的情况下，学校将组织相关老师到已取得成功的学校观摩学习，各教研组学期结束时要把此项工作的开展情况、取得经验、存在困惑作为交流的主话题。

四、加强理论学习，促进教师专业素养的提升

1.立足学科开展研修活动。重点加强阅读与写作教学、运算能力、学业水平检测。一是要继续学习课程标准，充分理解标准的核心理念，掌握本学科及本年段的目标要求，加强对核心素养、学科关键能力的研究与探索;二是要加强《课程范式》的学习，切实加强课型研究，切实加强课型研究，形成有特色的课堂教学新范式，促进有效教学理念及方式的落实;三是积极推进网络研修。引导、督促教师充分利用好江苏省教育信息化公共服务平台、省教研室“教学新时空”、常州市“教学新视野”等平台，组织教师开展网络研修专项培训活动;支持各学科通过“魔灯”平台开展网络研修活动;四是要通过学习与自己的思维产生碰撞，不断反思自己的教学行为，形成属于自己的教学思想与观点。

2.加强读书活动，丰富自己的知识视野。语文教师要读与专业有关的书(教科书、优秀的教育期刊、儿童文学)，要读人文科学方面的书(文学作品、历史书籍、传记类、哲学类、管理类书籍、休闲娱乐类书籍)。数学教师要读教科书(12册熟知于胸);要读数学本专业的相关书籍，教学技巧不可不研究，但教学技巧永远是第二位的，一个知识点，一种数学方法，一种数学思想，只有站在一定高度上，才谈得上驾轻就熟、信手拈来、挥洒自如;要读一读关于数学发展史的书籍，你可以不关心数学发展的未来，但你不可不知数学发展的历史。英语教师要读教科书，要读阅读学、写作学，要读语言学，要读与自己专业有关的提高自己英语水平的书。其他教师也要学习与自己有关的书。读书时一是要做好选择，做好读书计划，二是对专业相关的经典书要能静下心来“苦读”，三是要博览群书。

3.加强专业技能训练，以适应现代教师的标准要求。一是熟知本学科的知识(一至六年级，要求学生会的老师要会)，二是驾驭本学科教学的本领(教学设计能力、口语表达能力、指导学习能力、分析评价能力等)，三是要提升现代教育技术能力，适应网络环境下学习的要求。

4.通过走出去、请进来的办法，全方位整合资源，帮助教师获取学习的机会。一是现有参加各种团体的老师要认真参与每次活动，通过活动形成自己的教育教学观念，给本校老师树榜样、做引领，学期结束学校要查看活动记录。二是指派外出学习培训的老师要珍惜机会，以积极的心态参加活动，在活动中提高认识、充实自己，要做好活动后的总结与反思(校园网上见到帖子)。三是在本校组织的各种学习研究活动，教师要积极准备，认真参与，提高活动的实效性。四是有条件的情况下，学校将聘请有关专家到校讲学，或选派教师到有影响力的学校学习取经。建议自发组建“学习共同体”。

五、丰富学生活动，促使其发展个性特长

过去的时间里，我校学生在组织的各项活动中佳绩频传，但学科间发展不够平衡，学生特长不够凸显。为进一步提升学生素质，让学生在各项活动中脱颖而出，提出如下建议：

1.教研组、学科组必须根据上级计划按学期或年度制定出自身的训练计划，计划要有目标、有内容、有时间、有地点、有落实、有举措、有专人负责，计划要有科学性、长远性、实效性，要提高活动的参与率。

2.各组老师在培训活动中要担当责任，首先在提升自身素质的前提下发展学生特长，要加强自身专业技能的提高，活动中认真辅导、不折不扣，朝着制定的目标努力。

3.基于学生发展开展学科活动。开展形式多样、目标明确的学科活动：如“我们的传统节日”主题活动，结合中秋、重阳等传统节日开展多种形式的“研―学―做”活动，充分发挥活动的综合效能;继续开展大阅读、研究性学习、创新实验等活动，举行小学生口算能力检测、数学小论文评比、小学生拼音过关检测、中英文写字比赛、英文朗诵比赛、阅读与作文竞赛等活动，以学科活动促进学生的素质发展。

4.音、体、美、信技、科学等社团活动本学期仍组织活动，一方面可在规定的时间进行(每周二下午)，另一方面可根据自身的实际需要安排适当的时间进行训练，相互间人员的选择不可冲突。

5.没有竞赛项目的学科，也要根据自身学科的特点，组织开展相关的系列过关或相应的竞赛活动，一方面把好入口关，另一方面发现人才、培养特长。各教研组必须在计划中安排此类相关的活动。

学校周工作计划5

一、班风：

团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析：

五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。

其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、班主任工作基本要点以及采取的采措施

1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，

教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

3、作好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育：

(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系;

(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

学校周工作计划模板

每周工作计划怎么写 篇6

幼儿园小班第一周家长工作计划

在孩子即将步入幼儿园的第一周，家长们的工作显得尤为重要。作为孩子的引路人，我们需要为他们提供一个稳定、温馨和安全的环境，以帮助他们顺利过渡到新的学习环境中。为此，我们制定了一份详细具体且生动的家长工作计划。

首先，在孩子入园前的几天，家长们应该积极和幼儿园老师进行沟通。了解幼儿园的教育理念、课程安排和规章制度等方面的信息。这样，我们可以更好地与幼儿园保持紧密合作，互相了解并为孩子提供更好的学习环境。

一旦孩子开始上幼儿园，我们需要为他们制定一个稳定的日常作息计划。早晨，我们要确保孩子能按时起床，并做好早饭的准备。之后，帮助他们穿好整齐的校服，并辅助洗漱，刷牙等个人卫生习惯的养成。在前往幼儿园的路上，我们可以和孩子一起玩游戏或唱首歌曲，使他们产生对幼儿园的期待和兴奋。

到达幼儿园后，我们要有耐心地等待孩子们适应新环境。有的孩子可能会出现分离焦虑，我们需要给予他们安心和信心，告诉他们幼儿园是一个有趣和充满学习机会的地方。离开孩子时，应告诉他们何时来接他们，并向老师做好交代，确保孩子在我们离开后可以得到适当的照顾和安抚。

与此同时，我们还需要定期与幼儿园老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和进展。这有助于我们更好地了解孩子的兴趣爱好、天性特点，并共同讨论如何帮助他们更好地适应幼儿园生活。同时，我们还可以向老师咨询一些有关家庭教育的问题，获得专业的指导和建议。

另外，我们还要在家里创造一个以学习为主题的环境，给孩子提供丰富多样的学习资源和玩具。家长可以选择与幼儿园的主题相匹配的绘本、益智玩具等，激发孩子的学习兴趣。同时，我们要鼓励孩子自主阅读，培养他们的阅读习惯和独立思考能力。

最后，我们要时刻保持耐心和理解。孩子适应幼儿园的过程可能不一帆风顺，他们可能会感到紧张、焦虑或者疲惫。作为家长，我们应该尽量为他们提供情感支持，鼓励他们坚持，相信他们会逐渐适应和享受这段新的学习经历。

总而言之，在孩子步入幼儿园的第一周，家长的工作是至关重要的。通过制定详细具体且生动的工作计划，我们可以为孩子提供必要的支持和帮助，帮助他们尽快适应幼儿园生活。让我们一起携手合作，共同为孩子的成长努力。

每周工作计划怎么写 篇7

值周教师一周工作计划

作为一名值周教师，我们有责任确保学校的日常运营顺利进行。我们需要密切关注学生的学习和生活情况，并协助解决他们在校园内遇到的问题。为了更好地履行自己的职责，我们制定了一份一周工作计划，以便高效地安排自己的时间并为学生提供全面的支持。

星期一：

星期一是一周的开始，也是我们向学生传递正能量的时候。早上，我会准时到达校园，迎接学生的到来。我会带着微笑和热情招呼每一个学生，让他们感受到校园的温暖。在升旗仪式期间，我会带领学生一起唱国歌，并提醒他们要树立正确的价值观。

上午，我会组织学生参加班会活动。这是一个集体讨论和分享的时刻，我会倾听每一位学生的心声，并就他们的问题和困惑给予帮助和引导。在班会结束后，我还会检查学生的课业完成情况，并督促他们完成未完成的任务。

下午，我会带领学生一起进行体育活动。这不仅有助于学生保持身体健康，还有助于培养他们的团队合作和竞争意识。我会安排一些有趣的运动项目和游戏，让学生在活动中放松心情、释放压力。同时，我也会关注每个学生的身体状况，并与家长保持沟通，及时处理一些健康问题。

星期二：

星期二的重点是学生的学习和思维能力的培养。在早上的课堂上，我会与学生一起进行互动式的讨论和探究式的学习活动。我会鼓励学生提出问题、思考解决方案，并引导他们运用所学知识解决实际问题。我相信通过这样的学习方式，学生能够更好地理解知识，提高他们的自主学习能力。

下午，我会组织学生参加学科竞赛或小组活动。这样的活动可以激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作和竞争能力。我会根据学生的兴趣和特长，安排不同的活动，并提供必要的指导和支持，帮助学生全面发展。

星期三：

星期三是我们关注学生安全和纪律的重要时刻。早上，我会与学生一起进行交通安全教育活动。我会向他们介绍交通规则，强调安全意识，并提供一些建议和技巧，以帮助他们安全地上下学。我还会与学校保安人员合作，加强校园的安全巡逻。

下午，我会组织学生参加班级活动或兴趣社团。这样的活动有助于学生发展兴趣爱好，增加社交经验，并提供一个积极的课余生活空间。我会与学生一起讨论活动的内容和安排，并参与活动的组织和管理。

星期四：

星期四是我们关注学生心理健康的一天。早上，我会组织学生参加心理辅导活动。我会用轻松愉快的方式和学生交流，关注他们的情绪和心理状态。我会提供一些建议和技巧，帮助他们处理负面情绪和压力，并培养积极向上的心态。

下午，我会组织学生参观一些与学习相关的场所，如博物馆、科技馆等。这可以丰富学生的知识储备，拓宽他们的视野，并激发他们的学习兴趣。我会在参观过程中向学生提问，并鼓励他们积极参与讨论，促进他们的思维发展和学科素养的提升。

星期五：

星期五是我们总结一周工作的时刻。早上，我会组织学生参加班会活动，回顾这一周的学习和生活情况。我鼓励学生分享他们的收获和心得体会，并提供必要的反馈和指导。我相信通过反思和总结，学生能够更好地发现自己的不足，进一步完善自己。

下午，我会为学生安排放松和娱乐活动，如观看电影、进行户外游戏等。这样的活动可以增加学生的娱乐时间，帮助他们缓解学习压力，同时也有助于学生之间的友谊和团结。

通过一周的工作计划，作为值周教师，我们能够更好地管理时间、关注学生、提供支持，并帮助学生在学习和成长中取得进步。相信通过我们的努力，学校将会越来越美好！

每周工作计划怎么写 篇8

初中周工作计划

校长的话：一个老师不看教了多少年，而是教了多少年，初中周工作计划。周教办、政教办、综合办、值班干部三 6

1．积极备战省考，8日、10日到我市检查学生巩固率；

2.积极做好对参与优质实验课程评价的教师的监督，交流和听取评价工作，确保获奖；

3.对学校，修订学科教研工作计划，特别是月（周）工作安排，积极参与市教研计划评选活动，周一报送；

4.扎实做好校本教研和集体备课工作；

5.组织各级部门积极做好单元测试结果分析工作；

1、月度冠军授旗仪式将于上午课间举行；

2.继续加强寿光市中学生（王春涛）春运队报名和培训； p>

3.积极开展全省综合考核材料准备工作；

4.做好教师道德演讲材料的编制工作；

1．确定购买花木的数量，尽快进行购买、绿化、美化；

2.力争一日集齐；

3.火方加强购物相关证明材料的留存，积极及时、定期开展餐具消毒管理。 杨俊辉IV 7

1.组织各级各部门扎实开展工作，积极迎接第六届城市阅读成果展示评议活动；

2.组织各级部门抓紧时间赶上教学进度，确保留出适当的复习时间进行复习和改进；

3.各级部门全周做好英语作风大赛的辅导工作，利用活动提升英语课堂效率；

1.上午，体操运动员跳绳比赛（李绍成），仰卧起坐比赛（王春涛）；

2。下午的课间呼啦圈比赛（李绍成）和踢毽子比赛（王春涛）；

3、加强餐厅、卫生间全周卫生管理；

1.抄下家庭楼各户的电表，并进行公示，下周一收取电费；

2.规划学校春季土木工程建设，制定详细规划和预算，并汇报实施；

3.规划阳光大道东侧的花园，确定形状，尽快移栽一些苗木； 韩伟武 8

1.要求教师全周规范办学行为，提高课堂效率，上课不拖沓，扎实做好教研活动，细化教学实施流程，积极倡导单元测试后二次过关；

1.成立学校家长委员会并召开第一次会议；

2.晨休时间为运动员举办定点射击比赛（李绍成）；

3.山东体育传统项目学校报备软材料。

1.贯彻教育办、校会精神，把工作落到实处；

2.整个星期都做 良好的临时维护工作；

3.发放上半年教师绩效工资。 张敬之的工作重点是规范办学、省级学生巩固评估、教研计划评估、阅读成绩展评、省级评估、月度冠军授旗、体育节后续活动、家长建立委员会，省体育传统项目绿化美化和土木工程规划申请，征收电费和发放绩效工资。上周，各部门、各级部门严格执行周计划，认真完成各项临时安排工作。教育处组织部分教育骨干赴利津县北宋第一中学学习。高效的课堂、“零作业”、规范的日常管理，强烈震撼在场同志；学校办学规范、办学扎实、综合素质评价得到潍坊市教育局突击细致检查的验证。工作很艰难。但综合素质评价显示，部分学生不重视成绩，反映学校部分工作不够细致，有待改进；相对完整、自觉的应用进一步激活了课堂，初步搭建了优质高效课堂的架子。今后的工作是加强落实，形成常态；科研处严格落实金点子成功案例和省级科研成果奖申报工作。检查并进行详细的修改和改进；周四举行的街头春节运动会初中、初中、小学组获得初中组和小学组总成绩第一，多人打破学校和街头记录春节运动会；总务办公室规划“阳光大道”东侧绿化，修复圆形剧场座位。同志们各干各的，挖了一些新的树坑，移植了一些龙爪槐树。例如，张敬亭主任和蒋思燕老师在清明假期放弃休息，采购法桐树苗，保证了我校绿化美化计划的有序、稳健发展。工作计划《初中周工作计划》。

教育宣传：71：1； 72：1； 81：1、考勤公告：杨苏红事假2天；王振玲的婚假为7天；韩伟的事假是5天；崔爱丽事假2天；冯桂霞事假2天； p> 校长的礼物：一个老师，不在于他教了多少年，而在于他用心教了多少年

周三：

1.举行了月度冠军授旗仪式。

2.杨梅先生递交了演讲材料。 （文字稿发给苗校长；电子稿发给FTp政教处师德讲堂文件夹）

3.财金将交给后勤经理王小义先生，将于周三上午大课休息前完成。

4.明天下午，第一次会议将在部门月度科考成绩分析会议上召开。希望各位老师提前准备好演讲材料。

5.各班利用午休时间完成各班卫生区花草树木的浇水工作。 （包括游乐场）

6.每个班级向家长委员会报告材料。 （电子稿将发送至 FTp 政教办家长委员会文件夹）

周四：

1.全体教师根据校内工作分工准备阅读演讲报告方案。

2.英语教师做好英语比赛的辅导工作。

3.所有老师都会准备个人阅读笔记。 （2010年暑假、2011年寒假及平时读书笔记材料）

4.中文老师为学生准备阅读笔记（要求：数量充足，写作认真，复习标准。）

5.每个班级组织学生参加学校体育比赛。

周五：

1.不断完善和规范学生综合素质评价材料。

2.每位班主任都会做好剩余馒头的回收利用，尽量减少浪费。

3.本周所有教师都要完成网上教研工作。

4.全体教师安排休闲作业，班主任为学生举办了良好的假期会议，强调学生的安全。

本周考勤：冯桂霞请假2本周教育宣传：冯桂霞

古城学校七年级二部第六周工作计划

(—) 制定者：韩伟

校长的话：一个老师，不在于教了多少年，而在于教了多少年。

层级部门提醒：只有“勤”。赶“早”。争取“第一”。精”。说“诚”。求“真”。

周三：

1.继续加强值班教师，特别是三餐值班，做到做好馒头回收工作；

2.按计划积极在线教研，按时完成目标任务，争取做到最好；

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3.开好阶段测试分析会，做好总结，多表扬鼓励；（教学老师）；

4. 完成伙食费；

5. 完成假期作业

6. 继续建高级班文化，注重团建；

7.加强流动人员的日常管理，做到每??天3次统计人数，处理好情况及时，特别是体育学生和残疾学生的管理；

8.书籍和定期als由上海证券交易所订购，注明：学校加名称；

星期四：

1.下发3月份全面质量评估的周、月清单，并做好记录；

2、开展公共财产爱护教育，注意大风天气下窗户、玻璃的维护保养；

3.加强上午自学管理；

4.严格要求路队秩序，不乱扔，不乱跑，上下楼梯有序；

5.清理腐烂的瓷砖，给各个环卫区域的花草树木浇水；

周五：

1.准备学习成绩、学校检查的相关工作； （寒暑假教师阅读笔记及阅读心得，学生阅读笔记复习）

2.四位老师组织阅读结果展示，周五前；

3．未出成卷的，必须有系主任签字。全部楷书5号，勤俭实效； （级主管）

4.家长委员会成员名单应上报政教办；

5.进一步加强部门信息通报工作，本周周江平先生；

关键点：

1.晚上休息的纪律；馒头回收；路队令；阅读成绩展示；

2.落实学校“五步教学法”。

1.检查和审查三分钟。

第二，介绍学习指南的目标一分钟。

35分钟的小组合作交流学习。

四、检查学习效果（课堂测试）五分钟。

5.一分钟的总结作业。

古城学校八年级二期第六周工作计划

策划人：刘志伟

上周工作总结：

< p> 1。潍坊市教育局上周检查了八年级学生的综合素质考核和巩固率。督察给予高度评价。各班积极带学生，巩固率100%，顺利完成检查任务，受到学校领导的高度评价。

2.上周突破老师：

周一上午：杨同敏、李永泉、王晶、袁美修、李秀敏、范艳玲、王晶；

周一下午：王静，李永泉，范艳玲，李秀敏，王晓丽，杨同敏；

周二：

1.下午学生返校后检查作业，认真填写作业检查记录（所有老师）

2.本周周一督导班：八年级六班（张彦兵等）

周三：

1.每月的冠军授旗仪式（班主任）将在课间的上午举行

2.全体教师根据学校的分工准备阅读、演讲和报告会方案。 阅读辩论赛：王晓丽、（宋艳红）、范艳玲；师生阅读沙龙：袁美秀、王静

3.所有老师都会准备个人阅读笔记。 （2010年暑假、2011年寒假及平时读书笔记材料）

4.各班不断完善和规范学生综合素质评价材料，以满足寿光市教育局的检查。

5.贯彻学校高效自主的“五步教学法”，积极开展评价活动。 将“五步教学法”课堂模式落实到课堂（全体教师）

6.各班实行学生节食、包子回收制度。 （班主任）

7.组织“希望之星”英文风格大赛，力争获奖（宋彦宏、王晓莉）

周四：

1.上午，课间有跳绳比赛（李绍成）和仰卧起坐比赛（王春涛）（班主任）。

2.下午课间呼啦圈比赛（李绍成）和踢毽子比赛（王春涛）（班主任）

周五：

1、在上午，在课间举办青少年运动员射击比赛（李绍成）；

2.下午，下午第一节，召开部门会议，做好单元测试结果分析（刘志伟）

3.向教务处（刘志伟）提交科室教师出勤情况

4.师下周会检查老师的例行，请早点准备，重点是三色学习指南和学生作业（所有老师）

5.每周作业，每个班主任都要布置有形的作业，一定要按时检查。 （所有教师）

6.放学后的班会。 每位班主任要开好学校，①强调严禁学生周六、周日去网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所。 ②放学后关闭宿舍和教室的门窗，整理教室走廊。 ③ 回家洗校服，整理个人卫生。 ④严格按照路队要求走出校门。 （李永泉、王静、王春涛）

周日：到校第一件事就是打扫卫生区、教室、走廊；同时，检查作业。

每周工作计划怎么写 篇9

经过上学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了与上学期开学初截然不同的习惯了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下：

一、学生现状分析：

我们班共有31名学生，18名男生，13名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、采取的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，继续重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、培养班级干部：教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

3、卫生方面

（1）个人卫生：要求衣着整洁，手脸勤洗。

（2）班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督、对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励、

4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，使学生取得优异成绩。

5、家教结合：要关心学生的生活，经常保持与学生家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，加强对后进生的辅导。

6、做好少先队工作

...

每周工作计划怎么写 篇10

实习周工作计划

实习生是一群刚踏入职场的新鲜血液，他们代表了年轻一代的力量和潜能。而一个完善的实习周工作计划，对于实习生来说具有非常重要的意义。它是指导实习生在每周的工作中发挥最大潜力，提高工作效率以及实现个人目标的关键工具。以下是一个实习周工作计划的例子，以期帮助实习生们规划并完善自己的工作。

周一：

早晨：开始一周的工作，查看日程安排和待办事项，确保自己对本周的工作有清晰的认知。检查邮件并回复紧急的消息。

上午：与导师开会，讨论上周的工作成果和本周的工作重点。确定本周的具体目标并制定实现计划。向导师请教和学习如何提高自己的工作效率。

中午：和同事一起午餐，增进团队的凝聚力和友谊。在交谈中了解公司的文化和价值观。

下午：开始处理紧急任务和优先事项，如处理客户投诉和跟进销售进度。在处理这些问题时，努力寻找解决方法以及改进现有流程的机会。

晚上：检查邮件和阅读工作文档，准备第二天的工作。为新的任务做好准备，确保自己可以高效地完成任务。

周二：

早晨：回顾并整理上周的工作成果，准备向导师汇报。跟进上周的未完成事项，并主动与相关同事协调安排。

上午：参加团队会议，了解公司整体的工作动态和最新进展。主动积极地参与讨论，提出自己的想法和建议。

中午：与同事一起用午餐，与其他部门的同事交流，了解其他团队的工作动态和挑战。

下午：根据导师的指导，开始进行一项新的研究项目。收集相关资料和数据，并着手开始分析。在分析过程中，记录问题和疑问，并主动向导师请教。

晚上：与导师讨论研究项目的进展和困难。跟进上周的待办事项，确保任务按时完成。高效地处理邮件，并解决紧急问题。

周三至周四：

这两天主要集中在研究项目上。通过与同事讨论和导师的指导，逐步深入了解项目的背景和目标。在研究过程中，注意记录发现和观察，及时汇报进展和问题。

周五：

早晨：整理并准备周报，包括本周工作的总结和下周的计划。确保报告的准确性和清晰度。

上午：汇报周报给导师，并请教有关研究项目的问题。及时调整和改进研究方向和方法。

中午：与导师和同事一起用午餐，对本周工作的进展进行小结。分享自己的学习和反思。

下午：处理最后的工作任务和待办事项，如完成一份报告或准备一个演示文稿。努力提高工作效率，确保工作的质量和准时提交。

晚上：总结本周工作的经验和教训，在自己的实习日记中进行反思和记录。制定下周的工作计划，准备迎接新的挑战。

以上是一个实习周工作计划的例子，旨在帮助实习生们规划自己的工作。每个人的实习经历可能会不同，因此实习周工作计划应根据个人情况进行调整和优化。关键是要在每周工作前制定明确的目标，并在实习期间不断反思和改进。通过这样的规划和执行，实习生们可以更好地发挥自己的潜力，提高自己的工作效率，并为未来的职业发展积累经验和能力。

每周工作计划怎么写 篇11

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

(一)提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

(2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3)完善中队辅导员的选聘制度。

每周工作计划怎么写 篇12

一周工作计划格式、周工作计划范文

(一) 工作计划的格式：

1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“学校团委2001年工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

(二) 工作计划的内容。一般地讲，包括：

1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

(三) 制订好工作计划须经过的步骤：

1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的'根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

6.计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

【周工作计划范文】

本周是xx月的第二周，工作日从6月13日至6月18日，现将本周工作做以计划。

一、日常工作

1、经济运行管理和经济指标统计上报;

2、配合招商三局杨宁局长进行项目服务工作;

3、综合局内部办公室文件处理和办公室综合工作。

二、具体工作计划

1、认真完成内资上报工作。预计本周发改局会将上月各经济区内资引进上报完成情况反馈到各经济区，并将本月计划数下发到各经济区。我计划在本周根据上月完成情况，结合我经济区自身发展情况开始准备内资上报的各项资料。本月待上报项目备选：海尔电冰箱、立晶光电、神舟车业、金域医学检验中心、多维建材等共五家;

2、认真完成固定资产投资上报工作。本周我将积极与统计局相关负责人沟通，对新申请入库的项目进行认定，在认定之后，比照我经济区经济指标半年完成计划准备xx月上报方案;

3、认真完成规上产值上报工作。本周我将汇总出我经济区符合规模以上企业的名单，并与相关部门及负责人沟通，力争使更多的规上企业进入规上产值经济指标名录中;

4、全力配合招商三局杨宁局长完成招商三局项目服务工作。我将努力学习相关业务知识，尽早熟悉并开展项目服务工作，服从领导安排，全心全意地为项目服务;

5、积极参加统计局“建党九十周年”文艺汇演的排练和演出活动，并借此机会进一步加强与统计局的关系，以方便相关工作的顺利开展。

本周，我将提高工作效率，对各项工作认真负责，在完成分内工作的同时，全力配合其他同事完成综合局各项工作任务。继续保持谦虚严谨的工作作风，虚心向老同志、有经验的同志学习，提高业务水平，将各项工作做好。

月份工作计划怎么写十四篇

下面的介绍将会帮助您全面认识“月份工作计划怎么写”。为了更加规范地落实下一步的任务分工，需要我们赶紧规划好自己的工作计划。工作计划可以防止迷失在琐碎的事务中。如果您觉得本网页还不错请收藏它以备后用！

月份工作计划怎么写 篇1

篇一：一月份护理工作计划

近几年，随着人们生活水平的日益提高，我们医疗卫生事业逐步得到了有效的改善以及受到各级领导的重视和大力的支持，使得我们医护人员对自己的工作更加有信心。比如我们开展了优质护理服务以及健康教育的普及等等，就是我们最好的见证。从而反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，因此也受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.在这xx年即将开始的一年,作为一名护理人员，我也特地为自己制订了一份护理工作计划:

一、继续加强学习，提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习，以利于临床实践的有效应用。

二、全力协助护士长做好病区的有效管理，如积极发放满意度调查表，发现问题积极处理和改进，带动病陪人参加公休座谈会，鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议，为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的一些宣教手册，能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责，使自己的优质护理服务到位，以“三好一满意”为标准来要求自己，做到让患者满意，领导放心。

三、严格遵守本科的各项规章制度，做到上班不迟到，不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。

四、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。

五、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益

六、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系。

七、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

八、护理事业是一项崇高而伟大的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献!

篇二：一月份护理工作计划

一、总体目标

1、基础护理合格率100%。

2、急救物品完好率100%。

3、基础护理理论知识及护理技术操作考核成绩达标。

4、重病人护理合格率100%。

5.护理文件书写合格率≥90%。

6、控制成本，提高收益。

7、护理人员“三基考核合格率达100%。

8、病人对护理工作满意度为>95%。

9、严格无菌操作，做到一人一针一管一用。

常规器械消毒灭菌合格率100%。

全年护理事故发生率为零。

静脉穿刺成功率>95%。

院内压疮发生次数为零 (除不可避免压疮)。

二、主要任务

(一) 确保目标实现，加强护理管理

严格执行各项规章制度，使护士们养成良好的行为习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展。

(二) 创新服务理念，发展和升华优质护理服务内涵

1、继续开展优质护理服务，创造“三满意”工程。

博爱、和谐、互助的优质护理模式病房。

方便、应答、满意作为病房优质服务工作的切入点。

“四个不”。热心接待要做到：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍;耐心解释要做到：不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行、患者有主诉不说没事。

5、注重收集护理服务需求信息，收集整理通过了解回访意见，和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，调动护士的工作积极性，从思想上，行动上做到真正的主动服务。把“用心服务，创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

6、深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的'职业形象。

(三) 加强专科内涵建设，提高专科护理质量

护理查房。充分发挥专科护士的作用，每月举行一次专科知识讲座。

2、简化晨间集体交班，强化床头交班内容。利用床头交接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行床旁专科理论知识讲解，并采取有效干预措施。

3、督促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理操作规程和病情观察，定期进行急救技术演练，使每位护士都能掌握急救药品及器材的使用。

(四) 加强重点环节管理，确保护理安全，杜绝差错、事故

1、急救物品药品完好率100%。

2、质控人员每周对全科的仪器进行保养充电，每一位护士都必须知道各种仪器的使用和放置的位置。

3、抓好护理人员的环节监控;病人的环节监控;时间的环节监控和护理操作的环节监控。

双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均能保证护理主管在岗进行质控。确保护理安全。

5、药品的管理：

变质，发现有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品及时报废处理。

2)建立适量的药品基数，根据科室常规用药情况备药，做到既保证临床用药需要，又避免积压。建立贵重药品交接记录本，做到班班交接，账物相符，确保使用需要。

6、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。

(五) 加强院感知识培训，预防和控制院内感染的发生

1、每月进行一次院感知识学习，加强换药室监管力度。

2、无菌物品与非无菌物品分开放置，使用后的无菌物品及时注明开启时间，定期消毒;每日由负责上治疗班的护士进行物品的检查与消毒工作。

3、对于医疗垃圾分开放置，每日由当班护士在下班前进行检查，并督促护工进行垃圾的日产日清工作;有消毒监控护士定期进行科室的宣教工作。

空气培养、物表培养等，由消毒监控护士负责，并及时记录。护士长不定期监督检查结果，对于出现不合格检查结果，及时制定出相关护理措施，以确保护理安全。

月份工作计划怎么写 篇2

十月的天气已经渐渐转凉，协会的新鲜血液已经注入，我们现在就是要通过一系列的活动来提高他们的心理素质和应变能力，让他们在协会里学到更多，为了促进协会更好的发展，现计划如下：

活动一：心理健康知识手册发放

活动主题：放飞心灵，携梦起航

活动目的：提高大学生心理素质

活动地点：又新广场

活动时间：2018年10月10日

活动二：心理知识竞赛

活动主题：关注心理健康

活动目的：通过竞赛提高协会成员心理素质 活动地点：地滋楼c234-236

活动时间：2018年10月15日

活动三：相亲相爱一家人--阳光全家福

活动主题：相亲相爱一家人

活动目的：促进协会内成员交流

活动地点：日初广场

活动时间：2018年10月24日

活动四：心理沙龙

活动主题：感恩生命，珍爱健康

活动目的：解决大学生心理疑问

活动地点：地滋楼c234-236

活动时间：2018年10月28日

活动五：阳光换届

活动主题：新学期，新气象，新责任

活动目的：选出下一届负责人

活动地点：地滋楼b219

活动时间：2018年10月29日

快乐是幸福的源泉，在十月的活动中，希望大家可以玩的开心，积极参与。既能丰富大家的课余生活，又能增加彼此的了解，希望大家从这些活动中可以多一份快乐，多一份热情，多一份希望，也希望大家可以感受到协会的温暖和谐与创造。

月份工作计划怎么写 篇3

一、工作计划

1.创造有利条件，营造安全校园。

2.加强师德建设，提升教师素质。

3.组织多彩活动，提高保教质量。

4.密切家园联系，形成教育合力。

二、具体措施

(一)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。

3.多组织教师培训。

4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。

3.深入开展早期阅读，提高师幼文化修养。

4.结合全运会和庆"六.一"活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4.利用"幼儿评价手册"等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

四月份

1.传染病防治工作开展。

2.组织教师培训。

3.年检工作安排。

5月份工作重点：

1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。

2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。

3、排练毕业汇演节目。

制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《小小科学迷》。

5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作。

6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。

7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。

主题活动目标：

制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。

认真思考、勇于创新的精神。

环境教育：

1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。

2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。

3、根据主题《小小科学迷》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去。

生活教育：

1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。

打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。

个别教育：

1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。

2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。

3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。

区域活动：

1、根据主题《小小科学迷》，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。

2、在益智区增添数学操作材料。

3、加强幼儿入区常规管理。

家长工作：

1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听。

2、了解家长的需求，解答家长的疑问。

3、进行家长学校活动的安排工作。

月份工作计划怎么写 篇4

一、实施素质拓展工程。以培育“四育”新人为目标，全面推进青少年素质教育。1、加强青少年思想政治教育，深入开展“党在我心中及增强团员意识主题教育活动，坚持用正确理论引导青少年，用共同信念凝聚青少年，帮助青少年了解党、团的光辉历史，引导青少年将理论学习、文化活动、社会实践、岗位建功有机结合起来，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，发扬“党有号召，团有行动”的光荣传统，坚定”永远跟党走的信心和决心。

2、加强青少年理想信念教育，坚持以正面引导为主，通过举办“五四”纪念纪念活动，学雷锋奉献月活动，“我与祖国共奋进”教育“手拉手活小康”、“民族精神代代传”青春相约，成长时话等，加强青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。

3、加强青少年道德风尚教育，坚持有所创新，务求实效原则，通过在广大青少年中开展学习《公民道德建设实施纲要》、“红领军心向党”、“小手牵大手，共建道德家庭”等活动，加强青少年社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导青少年在社会做一个好公民，在工作上做一个好员工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员。

二、围绕镇中心工作，以创新和创业为基础，团结带领广大团员青年在经济发展中建功立业。

1、大力实施青年创业行动，举办青年创业论坛、访谈、创业服务月、创业方案设计大赛等活动，大力宣传创业典型，打造青年创业文化，弘扬创业精神，引导帮助青年自主创业;实施青年创业素质拓展计划，通过创业培训讲座和参观考察等帮助青年把科技知识和社会实践联系起来，树立创业观念，增强创业能力，着力解决好青年“想创业、敢创业、创成业”问题，主动服务外来青年及返乡青年创业。

2、大力实施“青春建功新农村”行动，青年是农村发展的希望所在，要积极引导青年投身社会主义新农村建设，在年内争取完成一批青年文明示范村、文明示范户建设。在改善农村发展环境，提高农村文明程度上作贡献。大力加强农村青年能人队伍建设，培养一批青年星火带头人，青年农业产业化经营带头人，青年工商创业带头人，创青年星火技术示范基地，开展“1+X”助村致富行动。

三、充分发挥共青团组织先锋模范作用，推进XX经济的和谐发展。

1、推进青年志愿者行动，以“奉献、互助、友爱、进步”为主题，全面规范志愿者的招募机制，推行和完善志愿者登记注册制度，今年团镇委将再招募注册名高素质青年志愿者，促进志愿者服务工作的进一步发展和提升，建立志愿者考核激励机制，开展以服务小时制为考核依据的志愿者评比活动，宣传志愿者服务工作中的优秀人物。

月份工作计划怎么写 篇5

“安全生产――我们永恒的旋律”。根据XX当地的天气特点，九月份大多是少雨多睛，正是施工的黄金季节，由此，安全形势不容乐观，务必高度重视，采取有效措施加强安全的预防工作，现根据指挥部和监理组的要求，结合当前工程实际，特制定九月份安全生产计划如下：

一、正确处理好安全与工程质量、施工进度和工程效益的关系，时刻把安全工作放在各项工作的首位，在确保安全的基础上，确保工程质量，推进施工进度，提高工程效益，项目部要以文件的形式下发到各队，要求各队严格执行。

二、做好迎接宿迁市副市长莅临本标段视察指导的各项准备工作，其中安全工作要责任到人，落实到位。

三、各队要按照项目部的通知精神继续做好两节期间的安全防范工作，确保两节期间安全无事故，两节结束后，各队要进行认真总结，并书面报项目部。

四、各队要严格执行《通车路段施工安全与交通安全方案》，切实做好11.2公里通车路段的安全管理，要适当增加安全标志标牌，增加交通指挥人员，施工机械尽量不到国道上，避免堵塞交通，引发事故。

五、针对前一阶段因施工矛盾纠纷出现的文明施工和综合治理方面的不正常苗头，项目部要制定并与各施工队《安全生产、文明施工、综合治理目标责任书》，加强工程的综合治理，防止一些小的问题引发大问题。

六、随着大干80天活动不断深入，各队要预防疲劳作战，注意妥善安排，轮换作业，加强机械设备的管理，防止疲劳引发事故。

七、继续加强安全检查力度，勤检查、勤巡视、勤观察，及时发现事故苗头，及时予以解决，把事故苗头消灭在萌芽状态，不断提高安全防范能力。

八、加强安全生产内业资料的管理，及时收集、整理。

九、通车路段若发生重大交通事故或人员伤亡事故，各队要及时汇报，及时组织抢救，并保护好事故现场，特别是与施工无关的事故，更要保护好现场，留人看守，并留下音像资料，防止不必要的麻烦和损失。

十、完成领导交办的有关工作。

月份工作计划怎么写 篇6

一、基本情况分析

本班共有幼儿28名，通过一段时间的观察，幼儿的常规习惯较好，但个别幼儿理解能力，语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，独自玩游戏时总玩不起来，但规则意识较好。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。

二、本学期幼儿预期发展目标

1.身体健康，在集体生活中情绪安定愉快;具有良好生活卫生习惯和生活自理能力;具有初步的安全自我防护意识;愿意参加体育活动，学习各类技能，学会拍皮球，要求动作准确。

儿歌;愿意说普通话，会用普通话与人交流。能参加各项活动，体验参加的乐趣;主动与人交往，学会协商，能帮助同伴，关爱弱小者。

交流探索的过程和结果;

植物，关心环境，亲近大自然。能初步感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美;喜欢参加各类艺术活动，用自己喜欢的方式艺术表现。

三、保教工作措施

(一)保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1.思考每一环节可能存在的隐患，杜绝不安全事件的发生。

2.每日考勤工作，提醒家长接送孩子时及时刷卡，对未入园的幼儿查明原因。

3.药物管理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的症状，及幼儿的服药方法。

4.离园记录，避免幼儿走失。

5.长接孩子，提前半小时让家长打电话。

6.运动后不马上喝水，不马上停止，要动静交替。

(二)培养幼儿的安全意识

1.加强幼儿的安全意识，提醒幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。

2.检查班级上设施，对班内不安全隐患应及时杜绝，及时上报，把安全工作放在第一位。

3.课间活动与户外活动要特别注意，活动前预见游戏可能出现的危险。让孩子们不参加危险的活动，排除不安全因素。

(三)卫生工作

1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识，防止传染病的蔓延。

2.严格遵守卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。

3.开设家教园地，为家长及时传达育儿方面的保健知识。

四、教育教学工作任务

分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下，依据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标。

科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。

故事大王活动，礼仪小天使等提高幼儿的语言表达能力。

活动记录及时收集好，以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。

月份工作计划怎么写 篇7

秋风吹过，落叶纷纷，渲染着大地的金黄，伴着秋天独特的魅力，我走进了航空港区中心小学的校园。红的墙，灰的瓦，还有那浓烈的学习氛围，让人不禁心之向往，而我也为自己能够在这样一所学校工作而发自内心的高兴。在新的环境，面临新的挑战，最应该的就是做好工作计划，让今后的工作能够有序的进行。作为二年级的语文教师以及班主任，在本学期最后的一般历程中，我将努力做到以下几点：

一、语文教学工作

（1）课前，认真钻研课程标准及教材内容，精心设计好每一堂课的教学方案；

（查工具书、专心听讲、踊跃发言和爱护学习用品等方面习惯的培养；

（领悟、积累、运用，让他们能“读得懂，悟地出，说的通”，从而达到提高语文水平的目的；

（造字特点识字，让学生主动学习。在书法课和练字时间指导学生保持正确的读写姿势，养成良好写字习惯；

（5）做好培优补差工作。

二、班主任工作

培养良好的班风班貌。要求学生严格遵守课堂常规，培养学生良好的行为习惯；做好班级卫生工作，同时每周检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，物品整齐；在日常的学习中多和他们交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求；给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，扫除学生参与学习的各种心理障碍。

三、认真做好家校联系工作

及时发信息向家长汇报学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现。家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

月份工作计划怎么写 篇8

一、班级情况分析

本班共有行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

二、本学期工作安排及要求：

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份的活动安排：

1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。

2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。

毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。

爱护游戏玩具。

5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。

三、对班级工作的具体安排 ：

(一)语言有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。

2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。

动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。

4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。

(二)科学：

1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。

植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

比较和思考能力，并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

同伴交流探索的过程与结果。

社会：

同伴共同生活的乐趣。

合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。

3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。

4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自己需要做的事。

助人等良好品行。

爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

(三)艺术：(音乐)

强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

附点音符、四分音符的节奏时值。

模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

(四)美术：

1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。

2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。

剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。

色彩美，并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。

四、工作重点：

保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

月份工作计划怎么写 篇9

电话客服工作计划

篇1

一、明确指导思想

以提高服务质量为宗旨，以客户满意度为标准。

顾名思义，作为客户服务部门，我们所做的一切都是为了满足客户的需求，也就是说我们所有的工作都应以客户为中心来开展。现代企业的竞争已经由产品竞争转变为服务竞争，谁的服务更到位谁的客户就更稳定，市场也更具发展潜力。因此，我们要树立一种大客户服务意识，并且以此来带动全部门员工，使我们的服务更具专业性、有效性、针对性与责任感，使得呼叫中心的全员服务意识得到体现。

二、制定工作计划目标

在大客服意识指导下来看客服部的工作，可以将我们的主要工作目标分为两个阶段：短期目标和长期目标。

首先是短期目标：

I.巩固并维护现有客户关系。

II.发现新客户(潜在客户、潜在需求)。

完成目标I可以通过以下途径：

1.通过电话和信函与老客户沟通，收集客户的反馈信息及了解客户最新的出游动向。

2.定期选择客户群，进行有针对性的上门回访及促销。

完成目标II可以通过以下途径：

1.在受理客户来电咨询时记录下客户的基本资料和咨询内容，列为我们的潜在客户，在适当的时机将其发展为既有客户。

2.在接待来访客户时详细记录来访客户的基本资料及出游动向，提供新客户来源。

电话客服工作计划

篇2

一、本职，爱岗敬业

客服人员，我“把简单的事不简单”。工作中对待件事，遇到繁杂琐事，、努力的去做;当同事遇到需要替班时，能毫无怨言地放弃休息，工作计划，坚决公司的安排，全身心的投入工作。

二、勤奋学习，与时俱进

理论是行动的先导。电信基层客服人员，我体会到理论学习是任务，是责任，更是境界。一年来我勤奋学习，努力理论，强化思维能力，注重用理论，用实践来锻炼。

1、注重理论。在工作中用理论来解决实践，学习目的再于应用，以理论的，了和解决的能力，了工作中的原则性、系统性、预见性和性。到公司三年来，我注重把理论转化为的科学思维方法，转化为对工作的把握，转化为工作的思路办法，新，解决新，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

2、注重克服的“惰”性。按制度，按计划理论学习。不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加每季度的党课学习;是按的学习计划，个人自学，发扬“钉子”精神，挤学，工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

3、在今后的工作中，我会发扬我在的工作，我会努力的工作，在工作中好和客户的关系，用的服务来解决客户的，让我用的服务来化解客户的难题。

工作，干一行爱一行，我的工作非常的热爱了，我会在今后的工作中的努力，为公司的发展最大的努力!

(一)、选好、选对作好活动的代理

4、强化前台服务，克服死板，防止客户流失。

5、重点考核区域加大开发力度，有效的发展用户，提升设备的使用率。

全体员工充分发挥团队精神，主抓销售，所有工作重心向提高销售倾斜，全面启动市场，全力完成销售任务。

(二)齐心协力，争创优质高效服务

随着**经营部各项业务的不断发展，以及市场竞争日趋激烈，服务水平已经成为争夺客户一个重要条件。所以上半年，我们一直把提高服务水平摆在一个重要地位。

加强了客户回访维系工作，对重点客户做到每周回访，五星级客户每月回访1~3次，其余每月保持电话回访，有必要再上门回访，较好地完成了市分公司下发的回访数据。根据实际情况，我们在元宵节还为三星级以上用户发放了元宵及小礼品。通过回访工作增强了与客户的感情联络，及时宣传联通公司的各项新政策，了解客户的新需求，从而不断改进我们的服务工作。在平时的工作中耐心受理客户的查询与投诉，赢得客户的好评。我们在不断的改善服务中，树立了联通公司的新形象。

三、作好离网用户挽留与维系：

1、由前台营业人员对来办理退网业务的用户进挽留。

2、对准离网用户进行及时的电话回访，根据实际情况对用户进行有针对性的挽留。

3、对不能挽留的用户经用户同意，并出具证明后，对其卡号进行二次销售，降低离网率;

1、普通用户维：

1)定期对用户电话回访或短信拜访;

2)节日祝福(短信);

2、高端用户、重点用户的维护通过平时的积累将高端用户、重点用户作为维护的重点

1)做到每月电话回访或短信拜访一次(根据用户的要求)，回访要有内容，有落实，最大可能的方便用户。

2)话费监控。根据用户的需要，对用户进行缴费提醒。

3)生日祝福、节日祝福(针对不同用户，要有实用的东西)。

4)挖掘高端用户消费潜力，做好存量市场的二次及多次开发。

5)亲情服务。(根据不同用户的需求，为用户提供帮助)

6)定期的上门走访。

四、活动：公司有新活动尤其是回馈用户的活动应短信告知用户，重点用户电话告知。

电话客服工作计划

篇3

一、个人学习计划。

作为公司的新进员工，也作为这个职业的＇新手，我想说，我所要学习和加强的实在是太多。我将它们总结成了四点，这四点是我现在最缺乏的，所以我将它们列为我20xx年的学习任务。

第一点：与本行业相关的业内和业外的专业知识学习。

尽快熟悉公司的工作模式和工作制度。因为不同的客户，我们会遇到不同的问题，某些时候客户的某些问题可能超出了我们的产品，所以在这个时候，专业要求我们必须马上把最准确的讯息传递给客户。反之，客户的感受会是怎么样的呢?他的第一感觉肯定是你不够专业，紧接着他会想到这个公司。因此，我认为这一点是重中之重，也是最基础的。

第二点：与客服有关的专业知识学习。

首先，作为客服，所要掌握的最基本一点就是电话礼仪。接听电话时的语气、速度、说辞、态度是直接影响到客户对你个人以及公司的第一印象。语气轻柔、说辞简洁明了、态度热情诚恳等等，都是作为一名专业客服所必备的。其次，客服的心态、思维反映能力。这一点呢，我认为不是一朝一夕就能学习和掌握到的，它需要时间的磨练与工作经验的积累，也许在某些人看来，客服是一个多么简单的工作，但是深入思考后，并不是你所想象中的简单。当你在接听了成千上万的电话或是遇到某些刁难客户的之后，你是否还是能如之前那样语气轻柔、思维冷静清晰呢?而最重要的，在经过了这么多种种状况之后，你是否学会了思考，学会了揣摩。揣摩什么?揣摩客户的心理，“对症下药“!如此，就不会是你被客户牵着走，而是你变主动，引导客户了。做到这一点，对于处理客户问题，包括客户投诉，就会临危不乱了。

第三点：组织与管理能力。

只要是在一个团体里，你就应该培养一下你的组织与管理能力，现在它不仅是作为领导地位的人员才独有的。当然，话说回来，只有你学会如何地去管理和安排你的工作，将来你的领导能力则更能得到更大的发挥。只有你学会管理自己，你才能有资格去管理别人。第四点：对技能的要求。提高自己的技能，能独立快速的完成工作，尽快学会设计软件和视频软件。

二、个人对公司的自我价值体现。

几个月以来，我并没有给公司带来任何有形的利益，因为工作中的我还有很多不足的地方，而现在的我正处于学习与摸索的状态。让客户感受到我们的服务理念。用客户的专业、热情、诚恳拉近与客户的距离，让客户自发自愿地与我们合作，得到客户的认可是我们在工作中所获得的最大的荣誉。永远做到客户是上帝。

电话客服工作计划

篇4

一、本职，爱岗敬业

客服人员，我“把简单的事不简单”。工作中对待件事，遇到繁杂琐事，、努力的去做;当同事遇到需要替班时，能毫无怨言地放弃休息，工作计划，坚决公司的安排，全身心的投入工作。

二、勤奋学习，与时俱进

理论是行动的先导。电信基层客服人员，我体会到理论学习是任务，是责任，更是境界，一年来我勤奋学习，努力理论，强化思维能力，注重用理论，用实践来锻炼。

1、注重理论。在工作中用理论来解决实践，学习目的再于应用，以理论的，了和解决的能力，了工作中的原则性、系统性、预见性和性。到公司三年来，我注重把理论转化为的科学思维方法，转化为对工作的把握，转化为工作的思路办法，新，解决新，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

2、注重克服的“惰”性。按制度，按计划理论学习。不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加每季度的党课学习;是按的学习计划，个人自学，发扬“钉子”精神，挤学，工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

在今后的工作中，我会发扬我在的工作，我会努力的工作，在工作中好和客户的关系，用的服务来解决客户的，让我用的服务来化解客户的难题。

工作，干一行爱一行，我的工作非常的热爱了，我会在今后的工作中的努力，为公司的发展最大的努力。

(一)、选好、选对作好活动的代理

4、强化前台服务，克服死板，防止客户流失。

5、重点考核区域加大开发力度，有效的发展用户，提升设备的使用率。

全体员工充分发挥团队精神，主抓销售，所有工作重心向提高销售倾斜，全面启动市场，全力完成销售任务。

(二)齐心协力，争创优质高效服务

随着**经营部各项业务的不断发展，以及市场竞争日趋激烈，服务水平已经成为争夺客户一个重要条件，所以上半年，我们一直把提高服务水平摆在一个重要地位。

加强了客户回访维系工作，对重点客户做到每周回访，五星级客户每月回访1~3次，其余每月保持电话回访，有必要再上门回访，较好地完成了市分公司下发的回访数据，根据实际情况，我们在元宵节还为三星级以上用户发放了元宵及小礼品。通过回访工作增强了与客户的感情联络，及时宣传联通公司的各项新政策，了解客户的新需求，从而不断改进我们的服务工作。在平时的工作中耐心受理客户的查询与投诉，赢得客户的好评。我们在不断的改善服务中，树立了联通公司的新形象。

三、作好离网用户挽留与维系：

1、由前台营业人员对来办理退网业务的用户进挽留。

2、对准离网用户进行及时的电话回访，根据实际情况对用户进行有针对性的挽留。

3、对不能挽留的用户经用户同意，并出具证明后，对其卡号进行二次销售，降低离网率;

1、普通用户维：

1)定期对用户电话回访或短信拜访;

2)节日祝福(短信);

2、高端用户、重点用户的维护通过平时的积累将高端用户、重点用户作为维护的重点

1)做到每月电话回访或短信拜访一次(根据用户的要求)，回访要有内容，有落实，最大可能的方便用户。

2)话费监控。根据用户的需要，对用户进行缴费提醒。

3)生日祝福、节日祝福(针对不同用户，要有实用的东西)。

4)挖掘高端用户消费潜力，做好存量市场的二次及多次开发。

5)亲情服务。(根据不同用户的需求，为用户提供帮助)

6)定期的上门走访。

四、活动：公司有新活动尤其是回馈用户的活动应短信告知用户，重点用户电话告知。

电话客服工作计划

篇5

在xx这极不平凡的一年里，我吸取了教训、总结了经验，伤痕累累但收获颇多，首先是本人听了八大高手的课程，并学以致用，能够很好的给网员进行讲解和指导。其次，经历了一波牛市和熊市的我，股市经验又增加了一点点。熊市中我做的股票惨遭挫败，无一幸免于难。例如：、等，但总结了上次亏损的教训，我在10月份买的小赚了一点点，亏损虽然没有挽回，但从操作中我获取了经验和教训。

工作布局和计划：

1、努力争取讲课的机会，让自己充分发挥长处并锻炼自己讲课的能力;

2、尽可能多地学习股票方面的知识，并用心给客户讲解;

3、讲解过程中敦促客户带人;

4、多打电话跟客户沟通和邀约客户多听课;

5、上门维护做到细心、耐心、用心;

6、重点给网员讲解精神网络的使用技巧和软件操作技巧;

7、有规律的整理好客户资料;

8、多挖掘客户的需求，多找意向客户。

具体计划：

1、争取每个月至少一个网介(软件);

2、争取每个月至少3—5个终免(动静);

3、争取每个月网员带3—5个非网员;

4、争取每个月1次讲课的机会。

月份工作计划怎么写 篇10

五月份工作计划

根据本部门工作计划，本周的工作重点在市场需求的调查方面，但工作重心仍然在宣传方面，管理咨询公司的首要竞争力就是品牌影响力，其本质是所在行业的专业性、权威性。就目前的公司的资源来说这条路显然需要一段时间，但必须得走出这一步。本月还有一件工作就是学习的问题，也就是基本功的问题，这是员工专业素质提升的重中之重。

一、市场调研

1、从组建的客户档案中根据与客户业务往来的程度遴选20家进行走访调研，摸清客户需求及以前接受过的同类业务服务状况，了解客户接受的服务形式，掌握业务开拓的难点和障碍，把握大致的服务价格，总结出市场调查的状况，以市场报告的形式提交。

2、总结电话预约与客户访谈的话术，提炼出销售文本作为销售行动的指导手册。由梁芸芳负责负责筛选并电话接洽预约客户，确定拜访的时间、地点。

3、根据调研报告进一步做出产品及项目调整计划，根据调整后的计划确定资源投入的力度和节奏。

4、客户拜访计划如下，由王拥锋和梁芸芳主要实施。

4.26-4.30 4家

5.5-5.6 4家

5.9-5.14 6家

5.16-5.216家

二、品牌宣传

1、宣传手册

由王拥锋负责组织，梁云芳和赵景慧协助，交友小孔设计制作。

2、网站建设

由赵景慧负责，组织相关内容，建设全新网站

3、短信平台

由赵景慧负责，定期向客户发送精准信息，初期每周两次，以后每半月一次，坚持三个月，三个月后改为每月一次。

4、社会活动

随时跟踪各类会议、论坛、培训、活动等，寻找机会积极参与。此项工作由王拥锋和赵景慧负责。

三、素质提升

1、法律法规学习

每日学习内容。部门统一组织

2、咨询知识学习

临时学习内容，由王拥锋组织

3、通用技能学习

周六学习内容，由赵景慧组织

4、行业知识学习

跟随专家确定，由梁芸芳组织

四、本月目标

实现销售额1万元，与20家客户建立初次联系。

月份工作计划怎么写 篇11

体育系心理部十月份工作计划

一转眼，九月份过去了！马上来临的是国庆的长假，国庆后的日子过的很快，马上我们又要投入到紧张而忙碌的十月份工作中。

九月份的工作不是很多，总体我们每个干部的工作还是做的很好，当然我们还有的地方要改正。为了完善和解决我们的的不足，以更好的去服务同学们，下是我们部门在下月的工作安排：

一、常规方面：

1、加强部门成员的工作安排，做好常规工作。

2、对班级心理委员上交的心理日志，心理委员汇报表的情况。

二、活动方面：

筹划影片赏析，前期我们将做好影片的宣传工作，通知到每个班的心理委员安排同学参加。

三、会议方面：

1、召开班级心理委员例会，布置本周、本月工作的安排；给大家介绍部门工作最新调整工作、人员安排。

2、按时参加校心理部会议。

3、配合校系的工作安排

在上月的工作中我们的工作相对的较轻松，而且在这个月，我们部门新成员的加入为我们工作的开展增添更多的活力，相信我们能够一起合作愉快！希望在在十月分能加强我们的紧迫感，不断的完善我们的工作，打好我们这个学期正式工作开展的第一战，加油！

体育系心理部 2012年9月26日

月份工作计划怎么写 篇12

酒店五月份工作计划

一、前言

五月份即将到来，天气渐热，旅游旺季也将到来。为了更好的应对旅游旺季，提供更好的服务，我们制定了五月份的工作计划。

二、服务提升

1.员工培训

五月份将加强员工培训，提高他们的专业知识、语言表达能力及服务态度。每周一次的部门例会将加大内容的讨论，增强员工的团队意识和服务意识。

2.实行差异化服务

五月份，我们将推出不同的服务方案，根据客人的需求和预算，提供针对性的服务。同时，在服务细节上，我们将注重细节把控，提高客户满意度。

3.增加客户服务设施

五月份，我们将增加更多的客户服务设施，比如游泳池、健身室、KTV等，尽力为客人提供更好的娱乐和消费体验。

三、市场营销

1.活动策划

五月份，我们将针对不同客户需求，推出更多的促销活动，比如餐饮优惠、住宿优惠等，增加市场份额。

2.提高网上曝光度

五月份，我们将提高酒店的网上曝光度，加强网络营销，提高酒店知名度和人气。

3.网络宣传及客户维护

五月份，我们将加大网络宣传力度，提高社交媒体的活跃度。同时，积极与客户互动交流，提高客户满意度和忠诚度。

四、管理流程优化

1.提高服务效率

五月份，我们将关注服务效率，尽可能优化操作流程，减少服务等待时间，提高客户满意度和反馈率。

2.设施设备更新

五月份，我们将加速设施设备更新的进度，及时更新老化和损坏设施设备，提高设施档次和品质。

3.安全和卫生

五月份，我们将持续关注安全和卫生问题，定期进行安全检查和深度清洁，确保客户的健康和安全。

五、结语

五月份工作计划，是我们为了更好应对旅游旺季，提供更好的服务而制定的。通过服务提升、市场营销、管理流程优化等措施的实施，我们相信在五月份酒店将会迎来更多的客户，提高酒店的整体服务水平和客户满意度。拥有更好的客户满意度和口碑，也将让酒店在市场竞争中领先，为酒店未来的发展奠定基础。

月份工作计划怎么写 篇13

1. 庆祝“6月1日”举办儿童节

当天孩子们为家长们表演了精彩的节目，并为孩子们准备了小礼物，让孩子们度过了一个快乐难忘的假期

二、继续开展“自我保护”主题活动

主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式开展各种安全教育和救援为孩子们提供知识，有意识地培养孩子的自我保护能力。

3.贯彻“我要上小学”大群儿童主题活动

开展各种课前准备活动，如：铅笔、书皮、认硬币、自制课表、模拟面试、参观小学、买文具等，填写毕业书，拍毕业照。并根据活动内容，与孩子一起布置墙。

4.夏季防暑降温及卫生消毒

随着气温的升高，合理安排孩子的日常生活活动，督促孩子多多喝水，及时给孩子擦洗，保持孩子身体清洁。小睡时给幼儿穿一件干净的小背心，这样幼儿可以舒适地睡觉。为预防疾病的发生，勤于对餐桌和室内环境进行消毒，做好各项消毒工作，防止夏季疾病传播。当孩子在户外时，给孩子喷花露水，以减少孩子被蚊子叮咬的现象。

月份工作计划怎么写 篇14

一、行政事务

膳委会会议。

2．围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动，上交师德建设征文，收集“弇山教师好习惯”。

3．进行中心档案资料建设。

4．召开幼儿园管理例会。

结算、反馈工作。

6．邀请法制副校长对全体师生进行消防安全知识讲座；邀请妇保所专家对家长进行幼儿保健知识讲座。

7．做好综合质量评估考核的准备工作。

二、教育教学

1．家长开放日活动。

2．举办家长学校活动。

3．组织教师参加中心一体化研修之热难点研讨/部分教师外出培训内容分享活动。

培训学习活动。

5．徐小雷参加太仓市级青年教师评优课活动。

6．开展“弇山宝贝秀”之“弇山文学星”的相关活动。

7．逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作。

8．继续开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，迎接中心的调研。

9．活力弇山：组织幼儿秋游活动。

10．太仓市教育科学“十二五”规划课题申报工作。

参加苏州市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。

三、后勤保健

1．完成中小学幼儿园校园安保情况统计表，并上报。

流感等各类秋冬季传染病。

3．做好安全卫生检查工作，上传安全信息周报。

4．开展“119消防日”系列活动

用水设备安全运作。

6．加强后勤人员岗位培训，确保幼儿园各项活动顺利开展。

伙食结算公布等。

8． 出好等三期宣传栏。

活动工作计划怎么写十四篇

为了确保后续工作计划的安全可靠性，我们最好能先编写一份下阶段工作计划。制定工作计划，有助于我们在下阶段工作中更游刃有余，我们怎么样才能写好工作计划呢？这篇文章是我们从网络上认真筛选的优质“活动工作计划怎么写”文章，这将使你更明智和成熟！

活动工作计划怎么写 篇1

冬季清冰雪工作方案

【第一部分：2014年冬季除冰雪实施方案】

2014年城区冬季除雪实施方案

按照市委、市**统一安排部署，为切实做好2014年冬季城区清雪工作，确保广大市民群众正常出行和交通安全，创造优美整洁的城市形象，维护正常的生产、生活和工作秩序。依据《……城市清除冰雪办法》，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“下雪就是动员，停雪就是命令”为原则，举全局之力，及时高效清除街路积雪。建立以？？？主力军，系统内各单位为主体的快速反应、快速清运机制，备足备齐清运设备，保证人员及时到位，全面提升冬季城区清雪效果和城市管理水平，为全市经济快速发展创造良好条件。

二、工作任务

今年我局城区除雪任务包括？？？等主街、支次巷路，总清雪面积共？一万平方米，增加了？？

万平方米。城区清雪继续采取企事业单位联合投资、资金统一管理、外包的清理模式。

三、组织机构

为确保冬季清雪工作顺利推进，成立建设局冬季清雪工作领导小组， 局长任组长， 副局长任副组长，局属各科室、企事业单位主要负责人为成员单位。负责城区清雪工作

日常组织、管理、协调、监督检查工作。同时，由组长组成清雪应急小组，编制大雪清运应急预案，根据降雪量及时启动。实现组织协调，落实设施物资。

尤其要落实好主次干道、陡坡路口、公交密集线路和学校、商场等责任区内重点部位的大雪清运制度，做到横向到边、纵向到底，不留死角。进一步提高除雪应急处置能力和处置能力，确保大雪期间清雪工作有序有效。

四、责任分工

1、。负责面向社会确定承包方，签订承包合同，并在履行合同过程中严格监督，对拒不履行清雪责任、未按时缴纳清雪费用的单位，要及时调度，及时上报。同时，积极督促各清雪承包方等责任单位在规定时限内将积雪清扫清运干净，无残堆、无剩底，清运冰雪必须运到指定场地倾卸。

对承包单位清扫过程中不达标、不合格的，视具体情况扣除承包费用，情节严重的，解除合同，扣除全部承包费用。

2、。负责与城市除雪责任部门沟通，支付清雪费。11月5日前，确保汇款到位。

清雪专用账户（开户行： ；户名： ；帐号：

。并会同市工商局督促各临街工商业户门前构筑墙基至路面的清除冰雪工作，要规定限时将积雪清扫到路边石以下，由各路段清雪承包人负责及时清运。同时，做好？

路段清雪工作。

3、 。？路段？。

4、 。？路段？。

5、其他各成员单位。在局扫雪领导小组的统一组织下，开展扫雪工作。在节假日期间，要提前做好清雪的组织安排，并随时关注雪情动态，科学调配设备、人员，形成攻坚合力，圆满完成今冬的清雪任务。

五、清雪标准及时限

根据《 城市清除冰雪办法》有关规定，各成员单位必须以雪为令，雪停人动，人动雪净。根据天气预报和实际降雪量，以清雪指令为时限，24小时内完成小雪运输；中雪48小时内清运完毕；大雪72小时内清运完毕。做到无积冰、无积雪、露出原有地面，杜绝清雪中存在死角死面、扔段扔块现象。

清理后的积雪应及时运至指定地点，防止乱扔垃圾。城区积雪倾倒点设在大桥堤下。

六、具体要求

（一）统一思想，高度重视。做好城区清雪工作是建设系统全体干部职工义不容辞的责任，是改善人居环境，提升城市形象，确保城区功能完好运行的重要举措，各单位务必高度重视，统一思想，积极谋划，超前行动，抓紧制定完善工作方案，提前做好设备检修和清雪物质的采购储备工作，确保遇到雪情第一时间投入工作，把清雪工作抓紧抓好，落到实处。

（二）严密组织，确保质量。各成员单位“一把手”作为

清雪工作的第一责任人，负责“组织发动、清扫清运”等工作，要视雪情为命令，既要听从指挥，步调一致，又要各司其责，靠实责任，及时组织人员、机械设备，按期限时，清到底，扫到边，运到位，注重安全、确保质量，高标准完成所承担的工作任务。

（三）加强宣传，营造氛围。加强冬季清雪工作的宣传，把好的典型事例挖掘出来，宣传出去，在全局上下形成良好的**氛围，引领全体干部职工积极参加到清雪工作中来，调动广大群众积极性，激发全民参与冬季清雪的工作热情。

（四）强化监督，严格奖惩。建立健全清雪工作督查机制，将冬季清雪工作的好坏作为各单位年终考核的重要依据，奖优罚劣，对行动迟缓，贻误清雪工作，态度冷漠，清雪质量不高的单位予以坚决**，全系统通报批评。

附件：1。2014年冬季除冰雪领导小组成员名单

22014年城市除雪费统计表

三。2014年冬季除雪任务分配表

二o一四年十月十五日

附件1:

冬季除冰雪领导小组成员名单

组长：李涛局长

副组长：

成员单位：

王宏岩，局副局长，各部门和基层企事业单位主要领导

[第二部分：冬季除冰雪方案a（简体a）

冬季清冰雪工作方案

为顺利完成冬季冰雪清理任务，确保道路畅通和进出社区车辆、人员安全，结合我社区实际情况，制定本方案。

一、指导思想

1高度重视理念，树立冰雪运输人人负责的良好风尚，把冰雪工作作为自己的工作来完成。各部门要召开职工动员大会，明确任务，落实责任人，努力完成今冬冰雪清理任务。

2.以提高优质服务、构建和谐社区为目标，全员参与冬季冰雪清扫劳动，及时清除冰雪，为社区创造优质、舒适的生活居住环境。

3.确保目前社区出入主干道、停车场等场地干净平整无冰雪，为居民提供良好的车行通路。

二、指导原则

1.以雪为令原则

积雪移动，雪停路，雪修。完美体现“严格苛求、自觉奉献”的工作精神。

2.全员参与原则

所有社区工作者都要参加冰雪清理工作，任何人不得以任何理由逃避。

三、工作内容 （一）清雪时间

1正常工作时，应在停雪时清扫积雪，并根据实际情况统一安排。2.如果晚上下雪，无论第二天早晨是否下雪，您都应在7:30之前到达现场参加除雪。

三。必要时，社区应提前通知下班人员在雪停后1.5小时内到达清雪现场参与清雪工作。

因特殊情况不能参加清朝冰雪工作的，必须由社区书记第一时间说明原因，否则按旷工一天处理。 （二）清雪标准

1.当天应清除小雪（雪深不超过10厘米）；中雪（积雪深度在10-25厘米之间）一条主干道要清除，两天内全部清除；大雪（积雪深度超过25厘米）将在两天内清除，四天内全部清除。

2冰雪清运标准：裸露路面、可见道路线、无冰雪、冰缘、冰包、鱼鳞、冰界；绿化带内冰雪高度不得超过30cm，并应堆放整齐；无垃圾、污冰、冰雪混堆；不损坏路面和公共设施，不损坏树木。

(三)清冰雪工作内容 1.社区办公室清冰雪工作。

2吉林银行门前冰雪清理工作。 3.天将小区清冰雪工作。4清理江华街铁门周围的冰雪。 5.江湾路铁门清冰雪工作。

6上述五大责任区的冰雪运输。 （四）清运冰雪的主要措施

1社区办公室签署冰雪责任状，由社区秘书监督。

2.清运冰雪以人工清运为主，可根据实际情况科学合理的撒布融雪

剂。 3.加强监督检查。成立冰雪清理行动小组，深入各责任区，雪后清雪。4对冰雪清理过程中出现的问题，要及时总结反馈意见，提出合理化的变更建议，确保任务高效、高质量地完成。

5.奖优罚劣。将冰雪清运工作纳入管理目标，对完成工作的人员予以表彰；对不能完成冰雪清理任务的同志，要批评。

四、组织领导

成立清冰雪行动小组。

行动小组

组长：关海辉； 副组长：魏彬；

成员：赵芳、董保英、姜艳新、徐育卓、金瑞杰、杨静、杨舒雯、王昕、王迪

五、后勤保障

（一）工具材料。社区办公室根据实际情况，根据清雪面积和人员数量购买清雪工具；融雪剂适量购买。

1.铁锹：30把； 2.雪推子：10把； 5.劳保线手套：100副； 6.融雪剂：视情况而定； （二）工具的使用和保存

1、清雪工具由社区办公室统一负责配发至各工作人员进行使用。 2、将配发至各工作人员的工具数量及收回数量做好记录工作，由领用区域责任人进行签字确认并负责妥善保管，避免丢失。如有破损需以旧换新。

工具由社区办公室保管。

清冰雪行动小组成员****

冬季清冰雪工作责任状

为了更好的完成我小区冬季清冰雪任务，全面贯彻社区清冰雪责任制度，以优质高效的服务为社区居民创造安全、舒适的生活居住环境，特与江华社区办公室签订2012至2013年度冬季清冰雪责任状。

一、责任对象

江华社区办书记关海辉是我社区冬季冰雪清理工作的负责任，全面负责江华社区的冰雪清理工作。

二、责任目标

1. 依照“冬季清冰雪工作方案”的指导原则，认真抓好清冰雪工作。2贯彻执行社区冰雪清理标准要求，制订冰雪清理分布情况。

三。根据社区要求和实际积雪情况，及时通知社区工作人员按时参与清理

冰雪劳动，并监督检查劳动效果，确保任务的完成。

4由于自身原因，他们未能按时保质完成扫雪除冰任务，主动接受社会处罚。

责任人签字：

日期： 江华社区

冬季清冰雪工作责任状

为了更好的完成我小区冬季清冰雪任务，全面贯彻落实公司清冰雪责任制度，以优质高效的服务为小区业主创造安全、舒适的生活居住环境，特与 （）责任区责任人签订2010至2011年度冬季清冰雪责任状。

一、责任对象

各部门负责人是责人区冰雪清理工作的第一责任人，对责人区的冰雪工作负全责。

二、责任目标

1.依照“谁区域、谁负责”的原则，认真抓好清冰雪工作。

2贯彻公司冰雪净空标准要求，制订责任区冰雪净空调配工作。 3.根据公司要求，按照实际下雪情况，及时通知部门员工按时参加清冰雪劳动，并监督检查劳动效果，确保任务的完成。

4因自身原因未及时、优质地组织部门人员完成冰雪清理任务的，公司将主动给予处罚。

负责任签字：哈尔滨四季山东物业服务中心

【篇三：关于冬季清冰雪的方案】

冬季清冰雪工作方案

为圆满完成冬季冰雪清理任务，确保道路畅通和进出社区车辆、人员安全，根据我社区实际情况，制定本方案。

一、指导思想

活动工作计划怎么写 篇2

“******x”晚会安全工作方案

一、活动基本情况

“******x”晚会于2012年x月x日x时开始，x时x分结束，在***x举行，主要内容为：

120： 00-20:15开场鼓乐

220： 15-20:30领导致辞

三。20： 30-22:30演出

承办单位：***************xx

二、安全保卫工作情况

此次活动安全保卫工作由“xx保安服务（北京）****”负责，“xx保安服务（北京）****”保安公司安排保安员800名承担此次活动安全保卫工作。具体任务：

1负责检票和现场管理

2负责晚会正式演出期间的交通管制和停车管理

三。负责演出期间的施工、排练、安保、消防工作，施工期间夜间巡查，确保晚会设备设备的安全。负责演出现场周边环境治理及其他安全防范措施

识别标志：由保安公司制作佩戴安全证明。

三、活动场所消防安全措施

演出现场分为主舞台区、后台区、贵宾休息区、观众区、缓冲区、出入口、安全围栏区、停车场8个区域。每个区域安排10个灭火器。同时，在场馆东侧、南侧、西侧设置了3辆消防车，随时准备应对各种突发事件。

各区保卫人员在做好现场保卫工作的同时，负责各区现场的消防安全工作。

四、活动场所容纳人员数量及活动预计参加人数

此次活动场地总面积72000平米，舞台区占地6500平米、休息区占地1500平米、观众区占地17000平米，停车区占地15000平米，其它区域占地32000平米。观众区初步规划为a\b\c\d共4个区域，分为互动区、贵宾区、嘉宾区、及观众区（详见平面布局图），观众区共安排观众座位8000个，此次活动不对外售票，门票8000张由县**统一派发，除观众外，此次活动演职员及安保人员共1000名，预计活动总人数9000人。

五、治安缓冲区情况

演出场地周围有两层缓冲区，缓冲区之间有围栏。南侧缓冲区面积4000平方米，其余三面面积2000平方米

六、票证查验及安全检查措施

车证方面：

它分为三类，五种车辆牌照。根据车辆牌照的颜色和备注，按要求停车行驶，严格执行认证和不承认制度。

派对现场停车场数量严格控制——贵宾车牌照和演出车辆牌照

（注：演出车辆通行证可直接进入后台区域）

派对外指定停车场-客车通行证、普通车通行证

晚会现场即停即走车证，晚会外停车场停留—工作车证

票证查验方面：

此次活动正式开始时间为2012年x月x日x时，活动提前2个半小时开始入场，采取不同时间段、不同入场口、分批次入场（5:30—6:00 互动观众入场，6:

一般观众将于7:00-7:00入场

30分嘉宾观众入场，7:30分—8:00 贵宾观众入场），活动场所共安排8个出入口、3个临时出口，主入口为5个观众入场口（南1、2、3、4、5），贵宾出入口1个（北1出入口），演职员出入口1个（北2出入口），临时出口3个（西1、2、3），物料出入口1个。

入场期间，每个入口安排保安员6名，负责查验票证及入场安检，所有入场人员凭票入内，入场票证只限1次使用，出场后票证当即作废，不能重复出入会场。此外，此次活动入场票证分为演职员、贵宾、观众三种，不同票证只能在票证对应的入口进入会场，物料出入口安排保安员4名，此口只进出活动所需设备、器材。安全监察方面：

观众入场前1小时（16:30-17:30）进行第一次现场**搜索，普通观众入场后（19:30-17:30），进行第一次**搜索

00—20:00）进行第二次现场搜爆，普通观众入场期间，在五个入口分别安排安检门、搜爆仪由专职保安员进行安检。所有普通观众进入体育场后，各赛区的保安人员将随时检查观众区内的可疑情况。

七、车辆停放及疏导措施

宴会场地与东部的xx路相邻，有一条双向的四车道道路，道路宽度为35m；南临xx街，双向四车道，路宽35米。西临xx大道，道路为双向八车道，道路宽度为60米，北临xx大道，道路为双向八车道，道路宽度为60米。此次活动停车区分为观众停车区、演职员停车区及贵宾停车区三个，观众停车区可停放普通车辆3000辆，安排保安员30名负责车辆引导及停车场秩序；机组停车场可停放300辆普通车辆，并安排5名保安负责车辆引导和停车秩序；vip停车场可停放500辆普通车辆，并安排10名保安负责车辆引导和停车秩序，完全可以满足停车需求。

活动结束后，观众车辆和贵宾、嘉宾、演员车辆分道行驶，贵宾、嘉宾、由保安员引导观众车辆沿xx街西行向南驶入xx路，演职员及贵宾车辆由xx大道向东驶入xx道。

8、 现场秩序维护及人员指导措施

各出入口秩序按第六项规定实施。观众区分为互动区、贵宾区、嘉宾区和一般观众区。互动区有2个1000个座位的方阵，每个方阵配备10名保安，负责现场秩序维护；贵宾区500个座位的方阵，安排10名保安负责现场秩序维护；宾客区有2个1500个座位的方阵，每个方阵配备15名保安，负责现场秩序的维护；一般观众区共有11个方阵，每个方阵有500个座位，每个方阵配备5名保安负责现场秩序维护。

观众入场后至演出开始前，普通观众除饮水点、洗手间或中途退场外，均在各方阵内活动，贵宾及嘉宾在演出开始前在贵宾休息区内休息。演出结束或出现意外情况需要紧急疏导人员时，演职员从北2演职员出口由保安员引导按序疏导退场，贵宾及嘉宾从北1贵宾出口由保安员引导按序疏导退场，南1、2、3、4、5出口及西1、2、3临时出口全部开放由保安员引导按序疏导退场。

九、应急预案

电力**：供电局负责活动的用电保障，保障晚会电力的正常使用及用电安全，完成双路供电需求，提供2000千瓦的用电量，演出期间由专人值守。

突发事件：为避免现场出现火灾或人员突发疾病等紧急情况，会场分别设置3个消防车停放区及1个急救车停放区，安排消防、急救车辆、人员随时准备处置各种突发性事件。

活动工作计划怎么写 篇3

4、本办法自下发之日起施行。

日期【第二部分：关于开展应收账款清理工作的通知】

关于开展应收账款清理工作的通知

国际公司各部门、所属各项目为继续做好应收账款清欠工作降低坏账风险缓解资金压力按照公司应收账款清欠会议的安排部署现将《国际公司应收账款清欠工作实施方案》下发给你们望各部门、各项目遵照执行。 附件国际公司应收账款清欠工作实施方案二〇一二年三月一十日 - 2 - 附件国际公司应收账款清欠工作实施方案 。

一、应收账款清欠范围 。

2、 清理债务工作的组织和职责分工。第一领导小组负责应收账款清理工作的统筹协调，指导研究工作中的重大问题。组长韩强，副组长李晓东，国际公司团队成员，各项目部项目二经理，领导小组下设办公室。

办公室设在财务部贯彻落实- 3 - 国际公司清欠领导小组的决策部署负责应收账款清欠工作的日常组织协调和联络工作。

三、应收账款清欠工作安排首先由清欠领导小组下达应收账款清欠任务单落实具体责任人承诺预计清缴

分析研究应收账款内部结构、未催收原因、制定有针对性、切实可行的债务清理措施。。。

四、工作要求国际公司本部及各项目部主要负责人要切实担负起应收账款清欠工作的领导责任做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。各部门、各项目一定要把构建应收账款清收清欠长效机制作为一项重要的长期任务。 - 4 - - 5 -

【篇三：应收账款清欠流程1】

应收账款清欠流程

第一章总则

第一条为规范公司应收账款管理，明确应牧款项管理职责，加快资金周转和货款回笼减少坏账损失，特制定本流程。

第二条本办法适用于公司营销服务部的业务范围。

第二章业务目标

第三条应收账款应真实，准确，完整地核算。应收账款的处置符合国家有关法律法规和公司内部规章制度。

第三章业务风险

第四条经营风险：不能按时足额收回资金，将产生坏账。

第五条财务风险：应收账款不能真实、准确、完整地核算。

第四章业务流程

第六条应收款项管理

1、 公司市场服务部负责应收账款的管理，财务部进行日常审计和监督。

2、 公司设专人负责应收账款的管理，每一笔应收账款的清算责任人为销售人员。

3、 对于赊销业务，市场服务部必须签订销售合同；对于现金合同和预付款，必须签订现金合同。

四、应收款项的审核和记账

1对于赊销混凝土的客户，有必要检查客户的信用等级，以及公司的财务状况

业务部、综合管理部、公司主管领导

2.收到承兑汇票必须需经部门、财务部门负责人核准，后方可收取，收到的银行承兑汇票立即交银行查寻真伪，并根据公司资金情况立即办理贴现手续

3．应收款项核对每月25日之前由营销服务部销售人员负责与施工单位进行账务对账，确保财务应收款项入账及时、准确登记（对账单逐步建立备查簿），定期清查核对。对账单交由财务一份。

4市场服务部每月编制《应收账款账龄分析表》，报财务部审核。市场服务部分析应收账款的可收回性并收取欠款。

5.对逾期的应收款项，经财务部门负责人审核后向公司总经理报告，及时通知营销服务部门并由有关责任人或应收款项管理人员催收欠款，

6．计提坏账准备：财务部要定期根据账龄及应收账款的可收回性计提坏账准备，计提坏账准备要经公司总经理审核。

7.处置应收款项应收款项在收回款后，要即时核销，公司对于往来单位以非现金资产清偿欠款的要签订协议或取得法院判决裁定书以明确责任。该协议必须经财务部主任和公司总经理批准和签署。

金额重大的要报总公司审批。

8无法收回的，按照规定的审批程序批准后，按不良距离损失处理。已处理的坏账应逐笔记入备查簿，保留追索权。

第七条对清欠工作的考核公司实行的应收款项限额控制，下达清欠指标，要求清欠责任人在指定期限内收回欠款，并对完成情况进行考核、奖惩。

第五章附则

第八条本办法于2011年12月16日发布。第九条

活动工作计划怎么写 篇4

出水后的救护：

第一步是清理溺水者口鼻中的泥和粘液，去除假牙，然后进行水控制处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者跪倒在救援人员的大腿上。溺水者体内的水通过体位从气管和口腔排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。

如果溺水者呼吸心跳停止，应立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

四.如何防溺水？

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水**事故。

为保证游泳安全，防止溺水事故发生，必须做到以下几点：

1.不要独自出门游泳，也不要在不知道水底或有溺水危险的地方游泳。选择好游泳的地方，环境好的地方，如水库、浴缸

是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深度要清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。集体组织外出游泳，入水前后要清点人数，并指定救生员进行安全防护。

三。要知道自己身体健康，平时四肢容易抽筋，不要参加游泳或深水游泳。身体活动前要做好水中活动，先活动，如果水温过低，应先在浅水中清洗身体，适应水温后再在水中游泳；戴假牙的学生应摘掉假牙，以防呛水时假牙掉入食道或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡中游泳，更别提喝酒了。

5游泳时如突然感到头晕、恶心、心悸、气短等不适，应立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7游泳中遇到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，其中心肺复苏是最重要的。溺水者获救上岸后，应立即清除口、鼻咽部的呕吐物和沉淀物，保持呼吸通畅；应将舌头拔出，以免掉头堵塞呼吸道；将溺水者的腹部抬高，使其胸部和头部下垂，或抱着双腿，将腹部放在急救人员的肩上行走或跳跃倒水。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

五、发现溺水者该怎么办？

当有人落水时，救援人员不要急于救人，因为一旦被溺水者抓住，将非常危险。与溺水者纠缠在水中，不仅会消耗救助者大量的体力，有时甚至会导致救助者身体疲惫，最终死亡。如果情况非常紧急，救援人员有一定的救援技能，

救援人员在下水之前应尽快脱下衣服和鞋子。 当接近溺水者时，他们应尽量避免被溺水者抓住。

总之，溺水是非常危险的。要提高日常生活中的安全意识，安全第一，预防为主。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

六、班主任总结

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

【篇二：防溺水工作实施方案】

防溺水工作实施方案为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。根据我校实际情况，开展多种形式的以防溺水为主题的安全教育活动。

一、加强领导，高度重视

学校成立了以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点。召开防溺水专题会议，加强教师教育，提高教师安全意识。同时，对校园及周边水域进行调查，了解水情，做到有的放矢。

二、完善制度，强化日常管理

建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，要认真落实各项制度。加强学生上下学期间的监督。学生离校时应在家长陪同下，填写请假申请表，并提交学校。

建立每日课前提醒制度，做到天天提醒，时时刻刻提醒。

三、开展各项活动，加强宣传

通过校园橱窗、悬挂横幅、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，还向家长发出了一封信，要求家长加强对孩子的关爱和监督，教育他们不要外出

没有家长或老师的带领下水游泳，未经允许不与学生一起游泳，不在没有安全保障的水域游泳。班主任要多联系家长。建立家校联系机制。对有特殊儿童的留守儿童要特别注意。学校开展“六个一”教育宣传活动，即：

上一堂预”防溺水”专题教育课；节假日、暑假前进行安全教育；组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页；开展一次预”防溺水”工作家长专访活动；布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无**带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。

4、 加强对外联系，建立保障机制

与镇联系**，并在学校周围的池塘、河流和其他水域设置警告标志。与当地村委会联系，对重点河段和池塘进行安全检查。做好与公安等部门的联系，建立防溺水预警系统。

总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

防溺水工作实施方案

迎仙镇中石化希望小学

2013年5月17日

[第三部分：防溺水安全教育大纲]

下窝头镇初级中学“防溺水”安全教育活动方案

一、指导思想

根据县教育局**的市教委《2013年9号安全预警》和《教育部办公厅关于近期发生多起中小学生溺水事故的紧急通报》的要求，结合我校安全工作安排，决定把本周确定为“防溺水安全教育周”。目的是希望通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动，不断提高我校师生、家长的安全意识，真正把“防溺水”教育落到实处，杜绝溺水事件的发生。

二、活动主题及目标

（一）活动主题：珍爱生命、预防溺水。

（二）活动目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。

三、活动时间

2013年5月24日至2013年5月31日

四、活动内容及方法

（1） 专题教育，加强学生安全教育和日常安全管理

开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生参与防溺水教育活动，为预防小学生溺水事故提供建议。

1．各班组织开展一次以“预防溺水”为主题的班会活动课，对学生进行有针对性的“防溺水”安全教育活动。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

2．各班出一期“防溺水安全教育”专题黑板报。。以预防溺水为主题，

向学生宣传预防溺水的基本知识。要求学生做到以下六条禁令：未经允许不得在水中游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水的性质的学生不得擅自下水施救。

3．学校利用校讯通向家长**《教育部办公厅关于近期发生多起中小学生溺水事故的紧急通报》及学校防溺水安全教育要求和学校作息时间，以此来加强家校沟通，共同做好“防溺水”工作。

4、利用校园广播集中进行一次以“防溺水”为主题的专项安全教育。

5、组织学生收看“防溺水”安全教育**。

6加强警卫管理，认真落实学生离校休假手续，防止学生擅自游泳。

（二）家校联手、共同防范。

1．发一份“防溺水告家长书”。增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。

2及时提醒家长做好儿童安全监测，特别是周末、节假日儿童游泳安全。让家长明确：孩子游泳一定要由家长陪同，平时不要在河里玩，更不要擅自和同学一起游泳。

尤其要教育学生，避免同伴溺水时手拉手盲目营救。他们在救援中要有智慧，要立即寻求帮助。

五、活动要求

1.严格落实安全教育责任。各班要切实进一步做好防学生溺水事故教育重要性的认识，要以对生命高度敬畏的态度，认真研究和分析本班防学生溺水面临的形势和存在的问题。

因玩忽职守、工作措施落实不到位而发生事故的，要追究有关人员的责任。

2认真开展各项安全教育活动。根据本通知的要求和温度变化，以及

时调整安全教育工作重心，把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据通知要求，认真策划本次活动，合理选取教育素材，采取一切可能措施，保质保量开展好各项安全教育活动，杜绝溺水事故的发生。

三。严肃查处和杜绝学生在校期间擅自离校等严重违纪行为。各班主任要深入班级，排查学生放学后、双休日、节假日的去处，了解每一位学生的课外生活，严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。

防溺水专项教育时间跨度大，工作要求高，活动内容多，收到本通知后，各班要立即将本通知精神传达到每位学生和家长，并认真抓好落实，力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果，尽最大努力杜绝学生溺水死亡事故的发生。

下窝头镇初级中学

2013年5月

活动工作计划怎么写 篇5

（3） 教育转型阶段（2012年7-10月）。要采取有效措施，严厉打击和防范邪教组织的违法犯罪活动。集中解决反邪防邪工作中面临的突出问题，主要是“**功”痴迷人员的教育转化，其它邪教人员的教育帮扶。

要通过切实有效的措施，进一步铲除邪教组织滋生的土壤，瓦解邪教组织体系，实现事半功倍的目标。

（4） 总结和确认阶段（2012年11月至12月）。探索建立反邪防邪工作的长效机制，巩固反邪防邪工作阶段性成果，总结经验，表彰先进，为把反邪防邪工作不断引向深入奠定良好的基础。

四、主要措施

1、加强警示教育。根据上级有关反邪防邪工作安排，乡防范和处理邪教工作领导组及成员单位要制订反邪防邪工作计划，尤其是要把近几年开展的农村反邪教警示教育和党政机关、企事业单位开展的反邪教形势教育贯穿于反邪防邪人民战争工作始终。要督促各村和中小学校承担起本村和本校反邪防邪教育的责任，抓好“进村、入户、 3

面对面”宣读工作，各中小学校要切实开展好反邪防邪警示教育工作。

2、搞好**引导。各村、各单位要与乡党委密切协作，在不违背上级有关新闻宣传报道规定的前提下，宣传报道反邪防邪人民战争的成果和典型事例，积极组织反邪防邪公益宣传，尤其是在农村反邪教警示教育中要组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的集中宣传教育活动，在各村、中小学校要书写一至二幅醒目的反邪防邪永久性标语，掀起反邪防邪人民战争新高潮。

3、形成工作合力。一是防范和处理邪教问题领导小组要充分发挥组织、宣传、综治、教育、派出所、司法等部门及工、青、妇等组织的作用，加强联系和协作，广泛动员社会力量，整合资源，形成上下协调、多方参与、分工合作、齐抓共管的良好局面，要充分利用电视、广播、宣传资料、宣传专栏、宣传车等形式，把反邪防邪的知识宣传到千家万户，宣传到广大群众和职工，通过开展反邪教警示教育活动，推进反邪防邪人民战争深入开展；二是乡党委政法委、派出所、司法所等单位要分别联系到村，在搞好反邪防邪工作的前提下，负责该村、学校“无邪教创建合格单位”的达标工作；三是根据工作需要，乡镇防治邪教问题领导小组成立督导组，对各村的扫黄除恶工作进行检查监督。

4要扎实做好教育转型、回访帮扶工作。要根据摸底排查的情况，制定好教育转化、教育帮扶工作预案，对登记在册的“**功”痴迷者，要了帮教的各项工作措施。及时做好入户帮教和送上级 4

主管部门法制中心转化工作，转化率要达到85%以上，对刑释解教人员、出班的“**功”未解脱人员及其他未改好的涉邪人员，要制订回访帮教工作计划，定期不定期进行回访帮教。对被其他邪教裹胁的人员，要分类逐人制订帮教计划落实责任，对生活贫困的，在生产、生活上制订出帮教计划，落实好帮教措施，特别是对那些生活困难、家庭不幸的群众、下岗职工以及已经摆脱邪教思想束缚的群众，要切实帮助他们解决实际困难，解决因愚信教、因贫信教的问题，不给邪教渗透可乘之机。教育转化帮教率达100%.

确保无新增涉邪教人员。

5必须做到攻防并举，实行综合治理。严密防范“**功”等邪教组织进行各种违法犯罪活动，严防发生大面积张贴、悬挂、喷涂、散发反宣品等重大案（事）件，严防重点人员失控、作案。认真落实重大政治活动日、节日和各敏感时期的各项防控工作措施，对涉案人员依法及时组织开展打击、处理，建立举报邪教组织违法犯罪活动奖励制度。

要继续实施好文化、科技、卫生、法制宣传”等活动，繁荣农村和企业文化。通过开展各种活动，以寓教于乐的形式，让广大群众明白反邪防邪的目的和意义，及时打上“防疫针”。

6加强基层组织建设，为反腐倡廉打下坚实的基础。反邪防邪工作要以加强村两委建设和“无邪教村创建”活动为抓手，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

五、组织领导

在乡党委、**和乡防范和处理邪教问题领导组的领导下，成立乡由防范和处理邪教问题领导组办公室，办公室设在派出所，办公室 5

【第二部分：2013年防治工作计划】

2013年防邪反邪工作计划

为进一步深入开展无邪教活动创建工作巩固2009年“创无”工作成果，坚决依法打击邪教组织和有害气功组织的违法犯罪活动，确保社会政治持续稳定，按照省、市反邪教有关文件精神和要求，结合我校实际，特制定反邪教工作计划：

一、指导思想和工作目标

以党的“十七大”精神为指导，深入贯彻落实**、省、市、委**关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以全体教师、职工、家属为主体，全面、持续地展开展反邪教警示教育工作，不断提高对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，为构建和谐、平安永久创造良好条件。

二、加强反邪教预防教育宣传

（一）、要充分发挥学校广播、专栏、橱窗的宣传教育作用，利用校园之声、反邪禁毒专栏等设施广泛宣传毒品的社会危害及反邪禁毒的重要意义，要结合学校德育工作、法制教育的阶段性工作重点，开展反邪禁毒宣传周、宣传月等集中宣传教育工作。在今年“12.9”活动期间，开展一次大型反邪、禁毒宣传活动。

（三）、建立健全报告制度。如果发现教师、工人和家属从事封建迷信、邪教活动，必须尽快制止和教育，并及时向上级报告。对参与邪教活

对不报告或者故意拖延报告的，要追究责任。

（四）、健全教育制度。在有关会议上，要及时、适度地在教职工和职工家属中开展提倡科学、反对邪教的宣传工作。

三、工作计划

（一）、在全校广泛开展“崇尚科学反对邪教”教育活动，通过教育的主渠道作用，确保全体教师、职工、家属都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保教师、职工、家属充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

（二）、紧密配合县、乡、村开展深挖邪教组织，打击邪教活动，深化跟踪转化教育工作力度，做好防范抵御邪教信息的收集和报到工作。

（三）、加大力度，广泛宣传。在全支队范围内开展以“崇尚科学，反对邪教”为主题的直观、生动、形象的科普宣传活动。要本着对人民高度负责的精神，把防范邪教工作作为当前支队宣传的工作内容。

沙溪小学 2013、9、15

【第三部分：xx年xx社区反邪教工作实施方案】

xx社区2015年反邪教工作实施方案为认真按照县委、政法委的要求，在辖区范围内开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，活动取得了较好的效果，按照县委、政法委的要求，要在辖区内开展反邪教警示教育活动，现对我社区实施警示教育活动的安排如下：

1、 充分认识开展警示教育活动的必要性和紧迫性

邪教是人类社会的公害和毒瘤。严重威胁国家政权和社会稳定。邪教与我争夺人心，争夺群众，侵蚀社区居民思想，祸害居民群众生产，生活和生命，毒害青少年，严重影响社区稳定和发展。居民普遍对邪教知之甚少，缺乏识别和防范的能力。结果，一些地方出现了邪教活动，一些人误入歧途。

因此，在社区开展反邪教警示教育活动是一项十分重要和紧迫的工作。在社区采取通俗易懂的讲座形式，引导居民了解邪教的本质和危害，抵制邪教。

二、指导思想

在社区开展反邪教警示教育活动，要以“****”重要思想和党的十八大精神为指导，深入学习、贯彻**、自治州和县、镇关于同“**功”等邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，充分认识到社区邪教活动的现状和危害。

三、组织领导

警告教育活动是在党支部和* *的领导下进行的。

组长：***

副组长：*** ***

成员：***、***、***、***、

***、***、***、***

四、工作要求与教育内容

1、在社区范围掀起一场“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”为主题的**宣传高潮，形成强大的**宣传攻势，营造同各类邪教斗争的良好社会氛围。

2、将反邪教知识资料发放在每家每户。

五、教育内容与教育方式

一是加强对每小组居民小组长进行马克思主义宗教观的教育，帮助他们提高贯彻执行党的宗教政策和与邪教做斗争的能力。

二是以组长为社区成员的工作模式，开展反邪教宣传。召开群众座谈会，印发宣传材料，广泛开展群众唯物主义、无神论教育。

三是大张旗鼓涉及邪教群众中唯物论、无神论的宣传教育，帮助他们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

四要切实提高农牧民群众的法律意识，进一步增强农村妇女维护自身合法权益的法制观念。

六、注意事项

（1） 警示教育必须从实际出发，坚持正面宣传教育为主要任务，不搞一刀切，严格执行“反邪教”防范和处理邪教问题

关方针政策。

（2） 严格执行党的宗教政策，尊重人民的宗教信仰自由，严防宗教事件发生。

（三）警示教育活动的原则是“有什么问题就处理什么问题”、“不定性”、“不公开点名”、“只做不说”，要注重实效。

xx2014区居民委员会年11月17日

活动工作计划怎么写 篇6

怎样写好工作方案

【篇一：如何撰写工作方案】

如何撰写工作方案

一、什么是工作方案

工作方案：是指进行工作的具体计划或对某一工作问题制定的规划。

2、 编写工作方案应考虑的方面

（一）工作方案撰写的内容

工作方案的名称

工作的目标和内容

工作方法和原则

工作过程和步骤

工作成果形式

组织机构及分工

1、工作方案的名称

第一，方案名称要准确、规范。

准确是方案的名称，具体工作内容要说明清楚。规范化是指使用的词语和句型应当规范化，不得使用似是而非的词语和句型。

第二，名称要简洁，不能太长。

简要的交代工作方案的主题，名称都不能太长，一般不要超过20个字。

2、工作的目标和内容：

工作目标：即要实现哪些具体目标，解决哪些具体问题。工作的目标必须更具体，不是笼统，而是要写得清楚。

只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道工作的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。

工作内容：是工作目标的具体化。我们要根据目标确定具体的工作内容。

与工作目标相比，工作内容要更加具体明确。一个目标可以通过几个方面的工作来实现。我们在确定工作内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的工作内容特别笼统、模糊，把工作的目的、意义当作工作内容，这对我们整个工作的开展十分不利。

因此，要学会分解工作目标，一点一滴地去做。只有将问题细化成多个小问题或问题的几个方面，才能把问题弄得更清楚，工作起来越轻松、越顺利，才更便于操作、更易产生实效。

3、工作的方法和原则：

工作的方法很多，一个大的工作目标往往需要多种工作方法，小的工作目标可能主要是一种方法，但也要利用其它工作方法。既要灵活运用各种工作方法，又要严格按照方法的客观要求

不四，凭经验、常识去做。

4、工作的过程与步骤：

工作步骤一：即按时间和顺序安排具体工作。工作的步骤要充分考虑工作内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础工作开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。

工作步骤2：设计工作流程和步骤是设计工作的实施步骤和时间规划。工作的每一步骤、每一阶段的工作任务和要求，每个阶段需要的工作时间，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。

这样，工作者可以严格按步骤和时间要求进行工作，自己督促自己，自我检查计划的完成情况，从而保证工作按时保质完成。工作管理者也可依按照本研究程序对工作进行检查、监督和管理。

5、工作的成果与形式：

工作必须有结果：工作结果是考核的依据。在工作计划中，要设计工作成果的形式，即工作的最终成果，以及工作成果以什么形式表达。

项目不同，工作成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，工作必须有成果，否则，就是这个工作就没有完成。

6、组织架构和人员分工：

设计好人员和分工：方案中列出了工作负责人、成员名单和分工。到了其他部门，就要形成网络开展工作，各级分工明确，责任到人。

（二）工作方案撰写的技巧

1、总原则：

简明扼要,能让阅读者可以深入阅读。

2、目录的编写：

一目了然，尤其是内容多的时候。

3、目标和内容：

工作目标：有明确可行的工作目标。

工作内容：注意整体与局部的关系。用文字配合流程图和关系图。

4、发现问题点：

问题点：在编写工作计划时，要不断发现工作中可能存在的问题。不仅要发现问题，提出问题，还要提出可能的解决方案。

【篇二：如何写好策划方案】

如何写好策划方案

一、策划方案的内涵

写策划方案，其实，这不是一个写文章的事，你首先对要你要策划的这个方案是想做些什么、在做些什么、要做到怎样，然后，考虑达到这目的之步骤，每个步骤的环节和方方面面，写策划方案只不过是把以上这些设想详细完整地落实到文本上而已。如果别人能按照你的策划方案，不需要你的指点就能准确达到策划方案想达到的效果，这就是一份成功的策划方案。

二、策划方案的种类

策划方案的种类太多了，有公益活动策划方案、社团活动策划方案、赞助策划方案、创业策划方案、培训策划方案，各种政治学习活动策划方案、各类喜庆节日活动策划方案、各个年龄段的群体活动策划方案，最多的是商业策划方案，有公关策划方案、营销策划方案、**推广活动策划方案等等。但是，总的来说，各种活动的计划方案仍然占大多数。 我们将重点研究* *活动计划的编写方法。

三、策划方案的格式

基本规划书包括以下几个方面：

1。策划方案名称――标题

策划方案名称就是策划活动的主题，如“3.15活动策划方案”“五一节长假**策划方案”“公司培训策划方案”“七夕情人节活动策划方案”“街道重阳节敬老活动策划方案”，标题置于首页页面**。但是这还不完整，比如，“公司培训策划方案”，要具体地写出特定的这一次，对内的策划方案不必写公司名称，对外必须写明是某单位。

然后，在计划方案的名称下写下计划者的名称（团队名称，成员名称）。 如果有外部人员参与，也应清楚记录。还要写上策划制作年月日。

2.活动背景

这部分内容应根据策划方案的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、活动负责人及主要参与者（注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位）、活动开展原因、社会影响，以及相关目的动机。如果活动有主办单位、协办单位和承办单位，那就要一一介绍，有**合作方还要介绍**合作方。

活动背景的一个重要部分是解释活动的环境特征，主要考虑环境的内在优势、劣势、机会和威胁。

3。活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将具体化的目的要点表述清楚，让人明确活动举办的最重要和最终的目的是什么；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、**效应等）都应该明确写出。

4.经费预算和资源需要

在根据实际情况进行了仔细细致的计算之后，各项活动的费用以清晰明了的形式列出。同时列出了所需的人力资源和物力资源，可分为现有资源和所需资源。

5。活动策划内容确定

通常，将活动分成几个块。编写详细的工作分解计划和活动准备。安排整个工作流程并体工详细的时间表。

在这一部分中，它不仅限于文字表达，还可以适当加上统计图表。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。如果活动是一个会议的形式，就有会场布置、接待地点、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、**支持、海报制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、灯光、音响、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节等。

如果是**活动，要有**现场布置效果图、人员的有效分工、商品陈列、上货、广告宣传品的布置、**人员的礼仪、服装、工作纪律、做好**后的销量预估等。

6.传播渠道的设置

要在确定传播对象的基础上选择传播沟通渠道，决定何时进行、如何进行，我们要对各类**进行考察评估，分析普及状况和受众成分，同时考察其使用条件和费用，不失时机地决策日程和频度。

7.效果**

从影响的内容和范围来看，有经济效应、心理效应和社会效应；从产生效果的时间上看，有即时效应、短期效应和长期效应。

8.活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，应周密考虑活动中可能发生的突发事件，并拿出后备方案。如有附件，可以附于策划方案后

面。一个大的规划方案可以有多个子计划。

4、 计划不是写出来的，而是有计划的

1例如，共关策划从信息分析开始。有以下几个步骤：

（1）信息分析

公共关系的策划者要重点分析的信息有两大类：一类是策划所服务的社会组织自身的情况，包括组织的历史状况、现实状况、战略目标，具体到资产资源、人才设备、业务水平、办事效率、服务态度以及组织形象（组织的知名度的美誉度）等。二是影响社会组织运作的各种社会信息

如策划所服务的社会组织的目标公众、竞争对手、合作伙伴，国家的政策法规、传媒环境、财政金融、交通通讯、能源人口等方面的背景及信息。

举例：播层级，让消费者处处看到蒙牛与“神五”**的身影。

（2）确定目标

公共关系的策划者在分析信息的基础上，根据一定的条件，提出解决问题、期望达到的理想结果的方案，这就是目标。

举例：海尔张瑞敏的砸次品事件，张瑞敏带头将76台次品冰箱砸烂后，他自己罚了自己工资的百分之百。从此海尔树立了质量方面的一种理念：“有缺陷的产品就是废品”。

这个砸次品事件的策划就是为“敬业报国，追求卓越”这个海尔的精神服务的。海尔在法国和美国家电产品竞争中排名第九，是唯一入选的中国企业。海尔在巴基斯坦建设了海尔工业园，并在建园仪式上奏响了中华人民共和国国歌。

接着美国一条路以海尔的名字命名“海尔路”，在命名仪式上升起了中华人民共和国国旗。海尔为中国人民的胜利而自豪，也为之骄傲。

（3）活动公众的辨认

公共关系的策划者在进入实质性策划时，首先要进行公众的辨认，要研究特定公众的特点需求，对社会组织的态度如何，从而有针对性地策划主题，展开策划各个步骤。

（4）设计主题

公共关系策划主题是规划的灵魂和核心，贯穿于整个规划之中，是规划中最具创造性的一步。它应服从和服务于规划目标，具有独特性和新颖性，具有个性特征，融入公众需求因素。

【篇三：实施方案如何写】

实施方案如何写

实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。

实施方案的特点

1. 广泛性。实施方案的应用很广泛，适用范围广。

从适用主体来看，可以是各级党政机关、企事业单位和各类社会组织。从实施方案的内容来看，涉及政治、经济、文化和人民生活。2.

具体性。实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。

3. 规定性。实施方案的制定有很强的规定性。

活动工作计划怎么写 篇7

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：

要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。

四、活动时间：

20XX年3月

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。

1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。

3、开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优3到5篇报大队部评比（28日前）。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

主题一：用雷锋精神完善自我

各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？

1、要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“五不”即 “不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。

2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动，倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、继续开展“爱心超市”活动，为爱心助学募集善款，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的人生观、价值观，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

2、组织学生参加一些校外的公益活动：

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

（2）走向社区进行宣传环保低碳，清除白色垃圾

（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰

3月底，学校将进行“学雷锋活动月”情况总结，各中队将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于月底前上校大队部。

大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人，并进行表彰公示。

活动工作计划怎么写 篇8

2012年“关注民生、服务发展”

群众满意单位评议活动工作方案

安达市六一小学

为贯彻落实《2012年安达市“关注民生、服务发展”群众满意单位评议活动工作方案》和教育局关于纠风工作的相关部署，扎实做好我校纠风工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，按照市，局纠风办的部署，坚持围绕中心、服务大局、以人为本、标本兼治、纠建并举的方针为原则，进一步加强我校行风建设工作，通过评议督促领导、教师在本职岗位查找自身不足，着重解决依法执教、廉洁从教、切实转变行风，努力提高服务质量，创建优良的教育发展环境。

二、工作目标

建立健全整改工作的组织领导机制，明确整改任务的实实对象，完善整改工作的具体措施，确保整改工作取得实效。

三、组织领导

组长：王常青

组员：冯威徐宏琴郭英郭华

魏立红于丽华李冰

四、工作任务

1加强领导干部和教师职业道德建设

认真落实党风廉政责任制，进一步深化师德师风教育，以师德师风建设年为契机，加大力度贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，《安达市教师违规违纪处理意见》，严格执行《七不准》和《六条禁令》，规范教师执教行为，倡导良好的“校风、教风、学风”，弘扬良好师德风尚，维护教育良好社会形象。

2扎实推进农村义务教育经费保障机制

加强对收费工作的组织领导，认真落实农村义务教育经费保障机制改革，保证义务教育阶段学生全部免除学杂费，减轻学生的课业负担和家长的经济负担。不设重点办公室，提倡勤俭办学，实行领导责任制。切实做好外来进城务工就业农民子女的就学工作，确保他们享受本地学生同等待遇，为外来务工人员减轻家庭负担，解决后顾之忧。

3、规范学校办学行为

在学校自查中，教师办班补课，随意订购、发放教材。设立投诉箱和举报公告栏**。

4、切实抓好校务公开工作

实行首长负责制，一把手为校务公开第一责任人，一级抓一级，层层抓落实。经常性工作长期公开，临时性工作随时公开，阶段性工作逐段公开，群众关心的热点问题公开，通过政务公开栏，召开通报会,**公示等形式进行公开。

五、具体要求

1、强化领导，落实责任。我们从站在践行“科学发展观”重要思想，落实科学发展观，构建和谐教育的高度，把纠风工作作为反腐倡廉和改进作风的一项重点工作，摆上日程，细化任务，明确责任，迅速启动，狠抓落实。

2、积极探索，注重预防。加强正面教育，通过开展理想信念教育、社会主义荣辱观教育、党章和法纪教育、职业道德教育等，提高党员干部、教职工的党员意识，服务意识和大局意识，自觉抵御和纠正各种不正之风。要加强制度建设，用制度管人、管事务、管权力。

坚持以改革统揽纠风工作，从改革体制机制和解决利益驱动问题入手，逐步铲除不正之风滋生的土壤，建立纠正和防范不正之风的长效机制，走出一条靠深化改革破解治理难题、用机制创新推进源头治理的新路子。

3、加强协调，搞好反馈。我们做到及时报送工作动态，保证纠风工作的部署和要求能及时上传下达。加强信息整合、反馈和宣传，及时反映整改工作进展情况和存在问题，为领导决策提供依据；要大力宣传成果和先进典型，形成良好氛围。

2012年“关注民生、服务发展”

群众满意单位评议活动工作方案

安达市六一小学

活动工作计划怎么写 篇9

一、 目的意义

1、促进小学生和老人之间的交流，更好地相互了解，尽其所能帮助需要帮助的社会群体（老人或残疾人），让世界充满关怀和爱心，让老人们在爱的氛围中安度晚年。

2、让孩子们的爱心和青春的活力传递，更好地了解社会，从而真正地感受生活，用心服务社会，展现风姿卓越的新一代少先队员风貌。

三。用敬老爱老的服务精神感染和教育身边的小学生，时刻呼唤他们行动起来，创造和谐家庭。

二、时间

2016年11月7日至2016年11月13日。

三、参与人员

全体教师、少先队员。

四、方式步骤

（1） 启动阶段（11.7-11.8）

1. 各班开一节“爱老敬老”主题班会

2. 少先队发倡议书

三。晨会教育（贯穿整个活动）

（二） 实施阶段

1组织全体师生募捐（11.9）

2慰问退休教师（11.10）

三。慰问离退休干部（11.11）

4. 开展“我为老人做件事，让他（她）以我为自豪”活动

（三） 总结巩固阶段

1. 工作总结

2以班会等形式，每节课的主要内容是学生的情感巩固教育成果

3. 各班评选出一名“爱老敬老孝敬星”（学校奖励）

五、细节

1注意安全，确保来访师生的安全，确保学生活动的安全

2. 募捐尽量人人参与，不限钱数，可以是自己制作的小礼物，募捐款数予以张贴公示。

三。各班要及时发现学生的亮点，学校要及时表扬。

4与村委会确定离休干部。

5以学生为主体，教师为引导。

6. 该《方案》报中心学校批准后实施。

少先队大队部

2016年11月2日

活动工作计划怎么写 篇10

后进村整顿工作方案

【第一部分：中共xx镇委员会落后村整治实施方案】

辛发【2014】10号

中共xx镇委回迁村整风工作实践

施方案为全面提升全乡农村基层组织建设工作整体水平，切实解决当前一些相对后进村的矛盾和问题，充分发挥村级党组织的战斗堡垒作用和农村党员的先锋模范作用，加快社会主义新农村建设步伐，促进农村各项事业协调快速发展，镇党委决定在朱楼、夏庄、辛兴三个村开展后进村党组织集中整顿转化工作。现结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观、党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以人为本，突出实践特色，深入推进基层组织建设年活动，

增强组织活力，转变工作作风，努力改变现有面貌，促进全乡经济社会快速发展。

二、整改总体目标

通过整改，努力使朱楼、夏庄、辛兴三个村达到“五个好”的整体目标：

1、班子建设全面加强。健全配强村级班子，把村级班

子建成一个执政能力强、奉献精神强，能团结和带领党员干部群众，落实科学发展观，促进经济又好又快发展的村级领导班子。

2、党员素质明显提高。党员整体素质高，党性观念、组织纪律和群众观念强，结构合理。党员可以发挥先锋模范作用。

3、制度建设规范管用。村级组织及配套组织工作职责、民主管理、村务公开、党员干部教育管理、学习培训等制度健全完善，并抓好制度落实。大力推行“四议两公开”工作法，全面落实村务公开和村干部轮流值班制度，充分发挥村级组织活动场所的综合效益，提高村级组织民主管理水平。

4、新农村建设加快推进。立足本村实际，充分发挥资源潜力和优势，理清发展思路，制定发展规划，找到发展经济、富民强村的有效途径。

（一）加强基层组织。一是坚持以“五个好”基层组织标准、“五带头”党员标准为要求，深入开展基层组织规范化建设推进活动，加强党员干部的管理与培养，打造一支能担当、肯实干的村干部队伍。二是继续深入开展学习实践科学发展观活动，重点解决思想观念、发展思路、领导能力以及发展环境等方面的突出问题。

三要加强作风整顿，加强民主监督，以规范管理为主要手段，切实转变干部作风。

（二）加强经济建设。加快新农村建设步伐，积极推广垄膜沟灌节水技术，发展旱作农业；加强劳动力培训，扩大劳务输出，完善农田水利设施，发展现代高效农业。

（三）加强社会建设。加快新农村公共基础设施建设，尽快开放小学、敬老院、诊所、党员活动室，营造良好的生活环境。

（四）加强文化建设。加强组织活力，利用春节等节庆组织群众开展丰富多彩的文化活动，办好农家书屋，利用好农村党员干部现代远程教育设备，加强对群众的文化教育。

四、方法步骤

（1） 动员部署阶段（6月1日至6月6日）。一是根据后进村级班子集中整顿工作的规定要求，结合实际，研究制定《后进村级班子集中整顿工作实施方案》。二是要召开村级领导小组动员会，深入开展思想动员。

（2） 集中整治阶段（6月7日至10月20日）。一是整顿班子，增强活力。一是选好村党支部书记，加强村级领导班子建设。

二要全面落实“一定三有”政策，激发工作动力。三要加强村级配套组织建设。四是加强后备干部队伍建设。

二是整顿思想，提高认识。一是要加强学习训练，提高能力和素质。二要加强党性教育，坚定理想信念。

三是整顿队伍，提升能力。统筹推进农民党员队伍、村级后备干部队伍、农村实用人才队伍建设，为村级班子转化提升和农村经济社会各项事业持续发展提供人才保障和智力支持。四是整顿作风，提高质量。意识要解决创业意识淡薄的问题。

二要解决效能意识不强的问题。三要解决实干意识不强的问题。五是整章建制，规范运行。

一是要坚持务实、实效、务实的原则，建立健全各项规章制度，确保村级领导班子按规定办事。二是建立健全民主讨论小组、民主理财小组和民主监督小组，加强对村级领导小组的监督。六是破解难题，促进发展。

要在开展调查摸底的基础上，深入查找后进村出现的各种矛盾问题，认真归纳梳理，分类建立整改台帐，明确责任人和完成时限，进行综合治理，集中攻坚。

（3） 总结验收阶段（10月21日至10月30日）

村级领导小组集中整治工作结束后，镇党委要严格组织力量

按照标准，检查验收分镇、逐村进行，对未完成任务或工作中存在问题的，要限期整改。

五、组织领导为切实加强对后进村整顿转化工作的领导、组织和协调，确保此项工作落到实处、收到实效，决定成立郑家集乡开展后进村党组织集中整顿转化工作领导小组：

组长：***（党委书记）

副组长：**（党委副书记、人民**镇镇长）

***（组织委员）

成员：***（人大副主任）

***（纪委副书记）

***（***村党支部书记）

***（***村党支部书记）

***（***村党支部书记）

六、保障措施

一是高度重视，明确责任。抓好整改工作，关系到创先争优活动成果的巩固和深入贯彻落实科学发展观的成效。乡镇党委全面负责整改工作的落实，村党支部书记是直接责任人，形成了一级抓落实、一级抓落实的整改体系。

二是加强协调，互帮互助。村党支部和包村干部要及时向镇党委报告工作进展情况。广大党员干部要讲政治，顾

【篇二：后进村整顿方案】

关于印发《关于开展相对后进村党组织集中整顿转化工作的

实施方案》的通知

各村支部：

现将《关于展开相对后进村党组织集中整顿转化工作的实施方案》印发给你们，请结合工作实际，按照相关要求，抓紧制定贯彻措施，认真抓好落实工作。

中共五申镇委员会

关于展开相对后进村党组织

集中整顿转化工作的实施方案

为深入推进我镇“创先争优”活动进程，全面提升全镇农村基层组织建设工作整体水平，切实解决当前一些相对后进村的矛盾和问题，充分发挥村级党组织的战斗堡垒作用和农村党员的先锋模范作用，加快社会主义新农村建设步伐，促进农村各项事业协调快速发展，镇党委决定在全镇农村经常性地开展相对后进村党组织集中整顿转化工作。现结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

与落后的村党组织相比，要坚持以深入贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神为指导。牢固树立和认真落实科学发展观，以争创“五个好”党组织为目标，以思想教育为先导，坚持思想整顿与组织整顿并重的原则，以深入推进“创先争优”活动进程为抓手，以开展“**联创”、“三联三争”、“双链双推”、“13652”工程和农村无职党员“设岗定责”工作为有效载体，充分调动和发挥各级党组织、广大党员干部的积极性、创造性，全力推进农村中心工作。要把“科学发展”作为突出任务，大力推进改革创新，加强农村制度建设，促进农村经济发展，增加农民收入，保障农民权益，促进农村和谐。

通过定期的集中整治改造工作，努力使相对落后的村干部自身建设得到有效加强

强，广大党员的整体素质得到明显提升，把农村基层党组织建设成为认真贯彻执行党的路线方针政策，密切联系群众、艰苦创业，富有战斗力的坚强堡垒，使其工作有明显起色，生产有较大发展，农民群众生活水平稳步提高。

二、整顿对象

各村支部要认真对照“五个好”目标要求，结合近两年综合考核评价结果，根据村级组织建设总体情况，按照“好、中、差”对各行政村进行分类排队，经综合研究分析，确定10%的行政村作为相对后进村。第一批集中整治改造中相对落后的村原则上为2个行政村。整改对象具体执行中应存在以个或多个问题

1党组织长期不健全，各项工作处于瘫痪状态；

2、“两委”班子不团结，软弱涣散，形不成合力，缺乏凝聚力和战斗力，在群众中没有威信；

3、“两委”班子长期没有明确工作思路和目标，支部书记和村主任带头致富、带领农民共同致富的能力差，农民群众收入低；

4、村支部书记和村主任民主意识差，村级财务管理混乱，账目不清，群众意见大，积累的矛盾多，群众经常上访，甚至越级上访，造成社会不稳定；

5、“两委”班子成员年龄偏大，不能正常开展工作，党员队伍老龄化，不能发挥模范带头作用，支部长期不发展党

员，不开展正常的组织生活；

6、集体经济空白，且负债沉重，正常的开支和运转无法保证，“无钱办事”的问题突出；

7宗族、家族势力控制着政权，带来了不稳定因素，直接影响了工作的正常开展；

8地处偏远地区，自然条件恶劣，信息闭塞，交通不便，农民生产生活条件差，收入低，生活困难。

三、目标任务

通过一个阶段的集中整顿转化，使相对后进村全部转化升级，基本实现“五个一”目标：

1、配强一个班子。党组织领导核心作用充分发挥，“两委”班子团结协调、某事干事，引导、服务和带领群众增收致富能力强，能够有力地维护、推动社会和谐稳定；重点是要选准一个能挑担子、愿挑担子的村党支部书记，带出一个有创造力、凝聚力和战斗力的好班子，农民群众的满意度明显提高。

2、培养一支队伍。加强党员教育培训，提高党员素质，农村党员带头致富和带领群众共同致富的“双带”作用明显发挥；优秀中青年农民加入党组织渠道畅通，村级后备力量充足。

3、找准一条路。深入开展调查研究，发动党员群众建言献策，帮助村级领导班子理清发展思路，制定长远发展规划，

找准一条适合农村发展、切合实际的好路子，形成具有特色的主导产业，农民收入稳步增加，村集体经济实力明显增强，基础设施建设明显改善。

4、完善一套制度。指导督促后进村党组织严格执行农村党支部工作规则，推进党务、村务公开和民主管理，建立并一套行之有效的工作制度，党组织领导下的村级民主自治机制不断完善，决策科学、运行规范、管理民主，形成按章办事、依法治村长效工作机制，村级工作全面步入科学化、民主化和规范化的轨道。

5、解决一些问题。坚持为群众办好事、办实事，妥善处理农民群众在生产生活中存在的突出问题，农民群众反映诉求渠道畅通，群众最现实、最直接、最关心的利益得到有效实现，工作得到群众的拥护与支持，业绩得到群众认可与肯定；社会矛盾排查机制健全完善，农村社会存在的各种矛盾纠纷的得到有效化解，无重大刑事、治安和信访案件，乡风文明、村容整洁、邻里和睦、秩序良好、社会稳定。

四、实施步骤

各村要根据村的实际情况，对集中整治后的进村工作制定详细的工作方案，理清思路，创新方法，使工作真正落到实处。在整改过程中，要重点抓好以下四个步骤：

（一）排查调研，制定方案。各村应选派专人对村进行深入调查，深入村民小组，采取召开会议，在村内进行调查的措施。

【篇三：后进村整改方案】

后进村整改方案（一）

为一步加强村级基层组织建设，逐步解决三河村在班子建设、组织建设、经济社会发展等方面存在的突出问题，彻底扭转后进村现状，根据镇分类定级“后进村”整治工作实施意见要求，特制定本后进村整改落实方案。

一、村基本情况及存在问题

基本情况：三河村位于柏垫镇东北，处于柏垫、桃州、誓节三镇交界之地，占地面积17.6平方公里，由原牡塘、毛村、田里三村合并而成；全村总人口2987849户，25个村民小组；共有党员113名，下设3个党支部，13个党小组。

活动工作计划怎么写 篇11

丹水池街关于在全街道深入开展

今年3月5日，是毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表49周年，为了认真贯彻党的十七届六中全会提出“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学雷锋活动常态化”的号召和省、市、区有关学雷锋活动的通知精神，街道决定在全街道范围内组织开展“学习雷锋精神、参与志愿服务”主题实践活动，具体方案如下：

一、 活动目的

1通过开展雷锋精神主题教育活动，可以重温雷锋精神；学习雷锋活动与学习身边先进典型相结合，将使雷锋精神深入人心。

2充分调动街道和社区工作人员的积极性，开展便民服务活动，践行雷锋精神。

三。通过大力宣传雷锋精神，号召辖区居民积极参与创建和谐文明城市的志愿者活动。

二、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以学雷锋活动为载体，围绕“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，促进社会主义价值核心体系建设，不断提升广大居民群众的思想道德素质，引导广大居民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，动员和组织广大居民群众在新时期用实际行动践行雷锋精神。

三、几点要求

（一）各单位要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密部署安排，精心组织实施。各级文明单位、文明社区要带头表率。

（2） 学习雷锋活动要突出思想性、时代性和针对性，避免形式主义，注重活动的实效性。

（3） 广泛动员社区单位、部队、居民、共青团成员、妇女等社区志愿者参与活动。

（四）各单位要将举办活动情况（活动时间、地点、参加单位、内容、效果）报街道精神文明委员会，以便报至区文明办。

江岸区丹水池街精神文明委员会

2012年3月1日

活动工作计划怎么写 篇12

1、 总策划、总负责：（总监、导演组）

导演张炜光，副导演姜有杨

副导演负责确定晚会邀请的嘉宾名单，并印制请柬；2、场务总监：吕荣奇，张晓婷（主席团）负责整场晚会的内场的监督与实施。3、晚会顾问：柴国贤

4特邀导演：吕荣奇，全程指挥

5、执行委员会：负责人：张炜光（由文艺部组成）晚会节目将本着“高品质、高质量、低成本”的原则，在题材、内容质量上下功夫，以确保个节目的自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎和好评：

a)负责整场晚会的节目组织与保障，规定节目数量，并安排演出顺序，督促和指导各节目的编排。b)负责各节目的最终确定，晚会主持人的最终确定，所有节目经节目筛选后登记录用（审查日期：xx月xx日复选并确定节目）c)晚会时间**。

每个项目需要多长时间？每个环节需要多长时间？整个晚上大约两个小时。d)负责晚会的节目彩排，正式演出的统筹规划与实施。e)负责中场互动节目的策划安排。

6后勤保障组：负责人：韩宝同、唐庆贺；（生活部和学习部）本着“勤俭节约的原则，高水平，高质量圆满地做好晚会的后勤保障工作。

”负责人保管舞台道具，购买晚会所需物品，购买物品时索要发票，回来登记报账。a)负责晚会当时准备好会场服务物品，并接待好特邀嘉宾，准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生、庆祝结束后负责打扫全场。b)协助其它部门做好相关工作。

6外联组、宣传组：负责人：夏山敬德；（外宣部）外联组:

a)负责联系商家完成的承诺给予赞助商的服务工作。b)联系晚会前商家并邀请其准时参加晚会。c)协助其他组人员做好相关工作宣传组：

运用多种方式做好全党的宣传工作。a)负责相关文件和节目单的制作与分发。b)负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

c)负责安排嘉宾演员**照相与录像等留念工作，负责晚会全记录。8、舞台策划组：负责人：

姜有杨，赵煊（导演组） 场地布置本着简洁明了、喜庆、欢快、高雅之原则，在不影响晚会整体效果的情况下，充分利用现有资源确保晚会的圆满成功。a)负责晚会舞台背景和舞台对联的组织、设计与策划、舞台灯光设备音响设备。b)负责安排音响调试工作电脑操作工，确保晚会的顺利进行。

c)负责节目中舞台工作人员的安排和晚会节目中各种设备以及现场道具的撤换。9、保安礼仪组：负责人：

黄雪庭，张爱娟，王珊；（体育部、女生部、文艺部）a)负责晚会的保安及突发事件的处理，维护会场的秩序b)女生部、文艺部负责宣传征收礼仪人员，女生部协助文艺部进行礼仪培训

c) 负责安排礼仪人员工作，做好整理晚会的服务工作。

d) 负责晚会前后同桌和观众进出。

10、财务总监：负责人：张杨（导演组，办公室）a)负责所购物品的登记和账目管理b)负责其他组的相关工作11、晚会应急工作负责人：康东阳

a) 负责晚会过程中可能出现的紧急情况

活动工作计划怎么写 篇13

社区反邪教工作方案

【第一部分：红土屯社区反邪教工作实施方案】

红土屯社区反邪教工作实施方案

为深入贯彻**、省、市和区委区**关于防范和处理邪教问题的一系列方针政策和决策部署，充分调动抓好防范和处理邪教工作的积极性、主动性、创造性，落实各项措施，推动同“**功”等邪教组织斗争的深入开展，切实维护农委系统的社会政治稳定，制定反邪教工作实施方案。

一、指导思想和总体要求

开展反邪教工作的指导思想是：坚持以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，牢固树立正确的政绩观、持久的稳定观，站在构建社会主义和谐社会的战略高度，以确保****和社会政治稳定为目标，以强化领导和工作责任为关键，以防范和惩治邪教犯罪为基础，以建立长效工作机制为重点，全面推进防范和处理邪教各项工作，为维护我县社会政治稳定，构建社会主义和谐社会创造良好的环境。

开展反邪教工作的总体要求是：按照**关于“两个绝不允许”（即绝不允许危害****和社会稳定的人员形成组织，绝不允许危害****和社会稳定的活动形成气候）的要求，全面落实上级防范和处理邪教问题的各项决策部署，进一步强化组织领导，夯实基层基础，完善工作网络，健全长效机制，不断提高“五个能力”（即对邪教组织各种

捣乱破坏活动的防控能力，对邪教组织违法犯罪活动的依法惩处能力，对邪教组织各种突发事件和紧急情况的应急处置能力，对“**功”痴迷者的攻坚转化能力，广大干部群众识别和抵制邪教侵蚀的能力），有效处置邪教的各种渗透破坏活动，厚积全社会反邪教土壤。

二、工作目标和主要任务

1我们有很强的组织领导体制。遵循“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，建立领导和工作责任制，真正形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各方组织协调的领导格局；适时召开有关会议，听取情况汇报，分析斗争形势，研究部署工作；把防范和处理邪教工作纳入综合治理责任书，作为领导干部政绩考核的重要内容；加大投入，为活动提供有力保障；加强监督检查，及时总结推广新经验，表彰先进，鞭策后进，做好工作落实；要重视调查研究，善于发现新情况、解决新问题，创造性地开展工作。

2依法惩处要有协调联动的机制。强化机关的职能作用，建立联动工作机制，依法严厉打击各种邪教组织违法犯罪活动，始终保持高压态势：强化信息情报的收集，及时上报情况，不断提高打击质量和效果；

三、具体安排

1、要以“崇尚科学，反对邪教”为主题，利用会议、宣传栏等形式，有计划地组织宣传，广泛宣传邪教组织的危

害性。 2、安排光盘录象**，开展座谈会，使广大干部职工认清邪教的危害实质，识别邪教的骗人把戏做到自觉防范和抵制邪教。

3、摸清情况，区别对象，上门进行宣传，努力做好个别群众的劝阻和转化工作。发现信教的部分职工，要长期跟踪，经常观察、谈心、引导，甚至上门劝导，深入开展帮教活动和心理疏导工作，使其能正确对待人生，不迷信宗教。特别要加强清明节期间的科学宣传，要求职工不得参加各种迷信活动。

4、利用各类会议、培训和学习教育活动的契机，散发有关材料，开设专题讲座，进行法制宣传教育，增强法律意识，提高对邪教组织的认识，自觉抵制不良习气，坚决同各类邪教活动划清界限，勇于同各类违法犯罪行为做斗争

【第二部分：xx年xx社区反邪教工作实施方案】

xx社区2015年反邪教工作实施方案为认真按照县委、政法委的要求，在辖区范围内开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，活动取得了较好的效果，按照县委、政法委的要求，要在辖区内开展反邪教警示教育活动，现对我社区实施警示教育活动的安排如下：

1、 充分认识开展警示教育活动的必要性和紧迫性

邪教是人类社会的公害和毒瘤。严重威胁国家政权和社会稳定。邪教与我争夺人心，争夺群众，侵蚀社区居民思想，祸害居民群众生产，生活和生命，毒害青少年，严重影响社区稳定和发展。居民普遍对邪教知之甚少，缺乏识别和防范的能力。结果，一些地方出现了邪教活动，一些人误入歧途。

因此，在社区开展反邪教警示教育活动是一项十分重要和紧迫的工作。在社区采取通俗易懂的讲座形式，引导居民了解邪教的本质和危害，抵制邪教。

二、指导思想

在社区开展反邪教警示教育活动，要以“****”重要思想和党的十八大精神为指导，深入学习、贯彻**、自治州和县、镇关于同“**功”等邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，充分认识到社区邪教活动的现状和危害。

三、组织领导

警告教育活动是在党支部和* *的领导下进行的。

组长：***

副组长：*** ***

成员：***、***、***、***、

***、***、***、***

四、工作要求与教育内容

1、在社区范围掀起一场“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”为主题的**宣传高潮，形成强大的**宣传攻势，营造同各类邪教斗争的良好社会氛围。

2、将反邪教知识资料发放在每家每户。

五、教育内容与教育方式

一是加强对每小组居民小组长进行马克思主义宗教观的教育，帮助他们提高贯彻执行党的宗教政策和与邪教做斗争的能力。

二是以组长为社区成员的工作模式，开展反邪教宣传。召开群众座谈会，印发宣传材料，广泛开展群众唯物主义、无神论教育。

三是大张旗鼓涉及邪教群众中唯物论、无神论的宣传教育，帮助他们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

四要切实提高农牧民群众的法律意识，进一步增强农村妇女维护自身合法权益的法制观念。

六、注意事项

（1） 警示教育必须从实际出发，坚持正面宣传教育为主要任务，不搞一刀切，严格执行“反邪教”防范和处理邪教问题

关方针政策。

（2） 严格执行党的宗教政策，尊重人民的宗教信仰自由，严防宗教事件发生。

（三）警示教育活动的原则是“有什么问题就处理什么问题”、“不定性”、“不公开点名”、“只做不说”，要注重实效。

xx2014区居民委员会年11月17日

【第三部分：2012年社区反邪教工作计划】

**2012年社区反邪教工作计划

为了让全体居民认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，社区以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为目标，注重青少年的教育为重任，积极开展反邪教的宣传教育工作。

1、 完善反邪教教育网络

成立社区反邪教工作领导小组。要研究社区反邪教工作的新情况、新问题、新对策，制定反邪教工作计划。组织有关人员，深入群众调查，深入调查、走访检查，认真了解社情民意，及时掌握宗教动向。

二、加强宣传教育工作

充分利用宣传橱窗、板报、横幅等宣传阵地，在社区内广泛布置创建专栏，宣传创建无邪教社区和谐社区的重要意义，并通过发放创建宣传资料和**科普、文化、环保、道德等方面的影片，增强居民群众对创建工作的认识，提高他们参与创建的自觉性。宣传教育活动要用宣传栏、科普等形式进行。定期为居民更新内容，向居民宣传反邪教知识。

与普法工作、文化教育、综合治理等工作相结合，结合本社区实际，因地制宜，采取群众喜闻乐见的典型事例进行正反两面教育，利用文艺晚会、讲座等多形式、多渠道、全方位开展宣传教育工作。社区应同时组织居民参加活动

行反邪教、科普知识的宣传。节日期间，开展各种活动，增强社区凝聚力，使居民身心健康。

三、增强防控措施

组织动员全社区干部群众，共青团和妇联积极与邪教组织作斗争，做到及时发现、及时处理、及时上报，齐心协力搞好反邪教工作。

积极配合各有关部门，严厉打击邪教组织活动，对工作中出现的问题，及时上报和依法整治，出现疑难复杂的问题及时向领导汇报。共同协商妥善解决问题，防止事态激化，铲除邪教根源。

**社区

2012年1月

活动工作计划怎么写 篇14

***开展乡村作风评议活动工作方案

为深入贯彻落实**和省委推进社会主义新农村建设精神，不断提高农民文明素质和农村文明程度，我村决定开展乡风评议活动，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十六届四中、五中、六中全会和省、市、区委关于推进社会主义新农村建设决定的精神，紧紧围绕“知荣辱，树新风”这一主题，积极开展乡风评议活动，通过对不良风气的评议，修订村规民约和开展“文明户”等各类创建活动，引导农民群众树立文明新风尚，建设和谐新农村。

二、主要内容

1广泛开展以社会主义荣辱观为主要内容的农村文化宣传教育活动。深化新农村主题教育，结合农村实际，运用多种形式，宣传**和省委关于社会主义新农村建设的方针、政策，宣讲“八荣八耻”的基本要求，普及文明礼仪知识，使农民群众明辨荣辱、是非、美丑、善恶，认识不良习惯、习气、风俗的危害，增强乡风文明建设的自觉性。

2广泛开展以讲陋习、立新风为主要内容的乡村风俗评议活动。通过村“两委”、老年协会组织村民开展不同层次的道德风尚评议会，由群众推荐、村委会选聘为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强的老党员、老干部和群众代表担任评议员，通过定期或根据需要组织开展活动，结合当前赌博风、奢侈风、迷信风有所蔓延的实际，摆事实、讲道理，论危害、树正气，努力形成知荣辱、树新风的良好环境。

3、广泛开展以修订村规民约为主要方式的乡风文明规范活动。对照社会主义荣辱观、《公民道德建设实施纲要》和《浙江省公民道德规范》的基本要求，在群众评议的基础上，引导农民群众从勤劳致富、知法守法、文明礼仪、敬老爱幼、扶贫助困、诚信友爱、崇尚科学、移风易俗、清洁环保等方面，修订完善村规民约。村规民约修改后，名单公布并印发到各户，成为全体村民遵守的规范和标准。

通过签订文明协议，村民公约等方式，解决当地存在的倾向性问题，使不良风俗得到有效遏制，文明新风得到大力弘扬。

4广泛开展以创建文明村、文明家庭为主要载体的农村文明实践活动。激发农民群众荣誉感的兴奋点，把乡风评议与文明创建活动结合起来，因地制宜，注重激励，组织广大农民群众积极参与文明村和“守法户”、“信用户”、“和睦户”、“文化示范户”、“洁美户”、“好婆媳”等文明和谐创建、评比活动，发挥先进在乡风文明中的示范带动作用。

5、广泛开展以送法律、送科技、送文化、送健康为主要内容的“四送”服务活动。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的方针，选取新农村建设中农民群众渴盼的法律法规、致富奔小康的科技知识、喜闻乐见的文化活动、健康有益的卫生知识，通过与区委宣传部等单位联系，采用科技赶集、宣传展板、组织文化活动、免费体检等方式，给农民群众送去先进的思想、先进的文化、先进的科学技术。使广大农民群众树立科学、勤劳、丰富的意识、健康文明的生活方式和正确的健康意识。

6、开展村庄环境大整治工作。以乡风评议活动为契机，开展农村环境大整治活动，抓好街巷整治、河道清洁、卫生管理等工作，建立卫生保洁长效管理制度，落实环境卫生清扫保洁员队伍和垃圾清运队伍，积极开展生产、生活污水整治，使农民居住环境有明显变化，引导农民树立讲卫生新观念，形成整洁、卫生、有序的新农村新格局。

7、开展“小手牵大手、共建文明新农村”主题教育活动。充分发挥教育资源的优势，在学校积极开展以新农村建设为主题，以乡风评议为主要内容的书画、征文、演讲和签订文明协议等活动；在学生中广泛开展农村思想道德教育，鼓励学生监督家长，倡导健康、文明、科学的生活方式。

三、工作步骤

乡风评议活动分三个阶段。

（1） 宣传启动阶段（9月6日-10月6日）。主要工作有：

1、建立组织，加强领导。为加强对乡风文明评议活动的领导，乡党委、**成立乡风文明评议活动工作领导小组，由村委书记陈小弟任组长，村长张乾法任副组长，黄忠标、陈特峰、沈李利、陈泽春等为成员。 2、制订方案，召开会议。

根据后陈村实际，结合农村环境卫生大整治活动，在广泛征求群众意见基础上，制定出台乡风评议活动活动的工作计划，使乡风评议活动更具时效性和针对性。要召开各级动员大会，推动评比活动深入开展。

3、加强宣传，营造氛围。要积极利用广播、标语、墙报等形式进行宣传，大力营造乡风评议活动的良好氛围，提高全村对开展乡风文明评议活动的必要性和重要性的认识。

（2） 组织实施阶段（10月8日-11月8日）。这一阶段是乡村作风评议活动的重点工作，主要工作包括：

1、领导带头、率先垂范。及时组织召开学习，教育，培训会议，对两个村委会，团委，民生，妇联，老年人协会的干部进行学习，培训，宣传教育。村党员干部要发挥带头示范作用，积极组织开展农村风尚评议活动、乡风文明规范活动、乡风文明实践活动和农村环境整治活动，推动乡风评议活动不断深入。

2设计载体，开展农村文明建设活动。结合实际，围绕“知荣辱，树新风”设计乡风文明建设的有效载体，通过问卷调查、签订文明协议、召开乡风、村风评议会、村规民约修订会和开展各类文明创评活动，促进乡风文明建设。

3、健全制度、扎实推进。建立健全一系列有利于推进农村文明建设的长效机制。要建立农村宣传体系，充分发挥农村宣传员在政策宣传和时事宣传中的作用。建立农村文化体育活动体系，丰富农民生活，创造农村文明。

（3） 总结改进阶段（11月中下旬）。主要工作有：

1、做好工作总结。要及时总结乡村作风评议活动经验，表彰各类文明创建的先进典型，进一步完善各项措施和工作机制。

2建立健全农村作风评价活动长效机制。以开展乡风评议活动试点工作为契机，在加强农民思想引导，推动新农村发展，推进和谐文化建设中建立乡风评议活动的长效机制，切实加强乡风评议活动的规范化、制度化和经常化建设，持之以恒，真正达到促进乡风文明建设的目的。

组长工作计划怎么写十四篇

组长工作计划怎么写【篇1】

八年级语文上册备课组长工作计划

作为八年级语文上册备课组长，我将制定一份详细、具体且生动的工作计划，以确保备课工作的高效进行，提高教学质量和学生的学习成果。

第一，确定备课目标和计划。我将与备课组其他成员共同商讨，确定本学期的备课目标和计划。这包括明确每个单元的教学内容和重点，确定教材的解读方式和教学方法，以及规划每个单元的课堂活动和评价方式等。我们将根据学生的年龄特点和教学大纲的要求，制定合理的备课计划，确保教学的系统性和连贯性。

第二，设计精心备课资料。我将按照备课计划的要求，设计教学课件和其他备课资料。对于每个单元的教学内容，我将充分了解教材的结构和特点，筛选和整理相关的教学资源，包括图文资料、多媒体资源和网络资源等。我还将制作精美的课件，用丰富的图片和生动的课例来展示教学内容，增加学生的兴趣和参与度。

第三，组织备课讨论和交流。我将定期组织备课组会议，邀请备课组其他成员来分享和讨论备课经验和教学方法。我们将相互借鉴和学习，共同解决备课中遇到的问题和困惑。我还将鼓励备课组成员进行互动和合作，共同完善备课计划和教学资源，达到最佳的备课效果。

第四，提供指导和支持。作为备课组长，我将关注备课组成员的工作情况和需求，及时提供指导和支持。我将与他们建立良好的沟通和合作关系，了解他们在备课中遇到的问题和困难，帮助他们解决难题，提高备课质量和效率。我还将定期监督和评估备课组成员的工作进展，确保备课工作的顺利进行。

第五，开展教师培训和研讨活动。我将组织备课组成员参加各类教师培训和研讨活动，提升他们的专业素养和教学能力。这包括学习优秀的备课案例和教学方法，了解最新的教育理论和实践，参与教学资源的研究和开发等。我还将鼓励备课组成员撰写教学论文和参与教学比赛，提高他们的学术水平和影响力。

第六，从学生和家长的角度出发。我将关注学生和家长的反馈意见和需求，不断改进备课工作和教学方式。我将定期与学生交流，了解他们的学习情况和问题，及时调整备课计划和教学方法，以提供更好的教育服务。我还将与家长保持密切联系，及时传达学生的学习进展和教育动态，促进家校合作，共同关注学生的发展。

综上所述，八年级语文上册备课组长工作计划包括确定备课目标和计划，设计精心备课资料，组织备课讨论和交流，提供指导和支持，开展教师培训和研讨活动，以及从学生和家长的角度出发。我将全力以赴，确保备课工作的高效进行，提高教学质量和学生的学习成果。同时，我也将不断改进自己的专业素养和教育水平，为备课组成员和学生树立榜样，共同推动语文教育的发展。

组长工作计划怎么写【篇2】

一、指导思想：

为了进一步深化初中思品课堂改革，贯彻新课程理念，提高我组政治老师的课堂教学能力和水平，我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。

二、具体工作如下：

(一)、教学工作计划：

1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识，备好课，上好课，批改作业，辅导学生。既教书，又育人，管好每堂课。要树立面向全体学生的观点，根据中等生的学习实际进行教学，抓两头促中间，落实有效教学。必须按课程表上课，按时上下课，不提前上下课，不迟到，不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心，上课要精要。杜绝无教案上课现象发生，且教龄在5年下的青年教师要有详细教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，全面进行反思，进行二次备课，以提高教学质量。

2、精心备课。由于我组廖泽芳和唐荣年轻教师经验比较缺乏，因此，在备课时既要备教材又要备学生，要注重课前的各种准备，包括例子以及安排学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣，根据本学科的特点，可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报，课后要及时进行教学反思，最好是做到每节课都有反思。

3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课，使集体备课真正落到实处，争取每次教研和备课都做好记录。

4、各备课组的教学工作。

(1)、七年级备课组(备课组长 袁孝玉)，因为初一学生，教师要了解本年级学生情况，因材施教，培养学生的学习习惯，指导学生的学习方法，教师的教学要逐步寻找合适学生的教学方法，吸收各兄弟学校的经验，逐步让学生学会自主学习，逐渐适应初中生活。

(2)、八年级备课组(备课组长 廖泽芳)，既要抓进度，又要抓落实，既要面向全体学生，又要把握学生个性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期，所以要特别注意发挥政治课的优势，落实课标的同时，进行德育教育。

(3)、九年级备课组(备课组长 郎廷明)，要做好教学计划，抓好教学进度，争取在本学期4月份完成全册的内容，留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时，要广泛收集20xx年的考试信息，并培养学生各种考试的能力，包括审题、规范、速度等。使备课更具有目的性和时效性。

5、多听课。根据教务处要求，老教师每周至少1节，年轻教师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂，希望我们每位老师都积极听课，而老教师要热心对青年教师进行传帮带，青年教师更要抽时间多听课，虚心向老教师学习。

三、教师竞赛：

(二)、教研工作计划：

1、每位教师要多听课，并做好听课记录。

2、4月份参加校内第三届精品课大赛

3、本学期上公开课的安排：XXX。

4、其他常规工作按要求认真完成。

组长工作计划怎么写【篇3】

作为一名组长，每个月的工作计划是非常重要的。在我的多年工作经验中，我总结了以下几点，希望能帮助到各位组长。

一、制定月度工作计划的重要性

制定月度工作计划对于组长来说非常重要。它可以帮助组长更好地掌握工作进度及完成情况，也能为接下来一段时间的工作提前做好安排。而且，制定工作计划还可以帮助组员更好地理解工作任务及完成目标，并减少工作沟通的时间和代价。

二、月度工作计划应包含的内容

月度工作计划应该包含以下几个方面：

1、工作目标与任务：在月度计划中，组长需要明确本月的工作目标和任务，并为每个任务设定合理的期限和指标。

2、工作进度掌控：为确保工作能够按时完成，组长需要在计划中详细记录每项任务的进度情况，并随时跟进。

3、资源调配：组长还需要根据任务需求，对相关资源进行调配，包括人力、物力以及时间等。同时，也需要重新评估和分配组员的工作职责，以确保任务的高效完成。

4、工作风险预警：在工作计划中，组长还需要根据工作经验进行风险评估，并建立有效的预警机制。一旦发现任何可能影响工作的问题，组长需要尽快调整工作计划，并及时通知组员。

5、工作反馈和总结：组长需要在月底进行工作总结和反馈，对完成的目标和任务进行评估，并认真听取组员的反馈和建议，并进行适当的调整。

三、月度工作计划的实施与落实

制定计划只是开始，在执行过程中需要组长不断地跟踪和调整工作。在实施过程中，需要注意以下几点：

1、及时调整计划：如果遇到变化和困难，组长需要及时与上级或其他相关部门沟通，并及时调整工作计划以适应变化。

2、注重团队合作：组长需要通过有效的团队合作促进工作的实施。在计划执行过程中，组长需要经常与组员进行沟通和协作，并及时解决工作中出现的问题和困难。

3、强化检查考核：为确保计划的有效落实，组长需要在执行过程中随时检查和考核组员的工作，给予及时反馈和激励。

四、优化月度工作计划的建议

1、灵活性：对于常规工作，组长应该建立严谨的计划，并不断优化与完善，但对于紧急情况需要考虑变通，为工作奠定灵活性。

2、公平性：组长需要充分听取组员的意见，并确保所有人拥有足够的资源与机会，以保证计划的公平性。

3、实用性：计划应该具有实用性，以达到目标和提高工作效率，并在追求完美的同时，避免犯错过于严峻的要求。规划的目标应该切合实际。

总之，一个有效的月度工作计划能够协调各项工作，明确工作目标，提高工作效率，加强团队合作，进而推动整个团队的发展和进步。作为组长，我们必须时刻关注工作情况，不断调整和完善工作计划，才能顺利完成工作任务并赢得大家的认可和信任。

组长工作计划怎么写【篇4】

一、 班组概况：

采油××队××#，位于××，共有 人，党员 名，管理着两个计量站，一个配水间，油井 口，开井 口，液量 m3/t,油量 m3/t，水井 口，注水 口，配注 m3,注水 m3。

二、 工作任务环境：

20xx年是采油厂和采油矿管理上水平、增效益的一年，同时也是在大环境下极其困难的一年。××队 从20xx年由于高含水注聚，目前已进入见效后期，液量、含水变化大，另外由于大孔道串聚影响造成管理难度增大，因此在稳产和管理上都有极大的困难。针对此问题，同时在采油矿 的活动环境下，本班组开始组织查找问题、整改隐患、强管理、提建议、上产量，使班组工作更上一个台阶。

三、 目标及目的：

1、 零安全隐患，零安全事故。

2、 本组管理水平在本队进入前两名。

3、 促进本队管理水平在全矿进入前三名。

4、 按计划完成产量。

四、 活动内容：

(一)

1、调站更换管线井号：××××××××

清理减速箱漏油污井号：×× 建议更换管线井号：×× 34#标准化形象整改 2、 3、 4、 5、 6、 7、

(二)合理化建议实施：1、×××××××××× 2、××××××××××

(三)

1、按照规定进行巡井巡线，保持设备、井口的标准化卫生。

2、对所有抽油机设备进行春季保养，保证按照“十字”作业法严格施工。

3、认真执行群扶挖潜工作，减少躺井，提高措施井的效果，来保证产量的完成。值班室屋顶漏雨 外输钢管干线更换20m 刷抽油机井号：×× 站上厕所的修建 安装油套连通井号：××

10、需要拉土修复井场井号: ××及所有水井

五、阶段自查和活动总结

第一阶段(三月)：对存在问题进行整改，不能整改的应做好预防措施。 第二阶段(四、五月)：对所列的工作检查进度，并严格按照施工质量执行。 第三阶段(六月)：全面对比各站工作质量，进行整改总结，并对下部工作做好部署。

组长工作计划怎么写【篇5】

一、指导思想

以学校总体教学工作为依据，以提高教学质量为目标。在教研组的领导下，齐心协力，充分发挥各位教师的聪明才智，关注和爱护学困生，激发和提高他们学习英语的兴趣，加强基础知识的教学，通过师生互动，控制两极分化，争取大面积提高学生的英语成绩。

二、学生的情况分析

1、由于学科的特点年级英语不及格的人数多，差生面积大，过早出现了两极分化。

2、英语教材比较难，对差生不利。

奋斗目标：减少两极分化的人数，大面积提高学生的英语成绩。

三、具体工作

1、认真落实集体备课。以集体备课为形式，集备课组全体`智慧做好日常的教学工作。具体做法如下：周二下午集体研讨，统一教学进度，教学目标，确定重点和难点，分工合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力。

2、了解学生，心中有数。各班都有不同层次的学生，要求老师们做到对学生的学习状况了如指掌，了解学生的弱点，有针对性地加以指导，注重面对面地的辅导。

3、教师之间要相互听课，互相学习，取长补短，积极参加校内外的教研活动。

4、改进教学方法：课堂教学要以学生为中心，教师少讲，学生多练，注重英语教学的交际性，把多数的时间留给学生。

5、加强训练学生的阅读和写作能力。今年中考题型有了很大的变化，阅读和写作部分比重增加，所以在课堂教学中要拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。

6、提高作业质量，精心选择练习。

7、抓基础知识，使多数同学都能进步：抓课文的背诵和单词、词组的听写。为了大部分学生的进步，要稳扎稳打，宁可放慢教学速度。坚持每个单元的测试，根据测试反馈的情况，及时调整教学，弥补教学中的不足。

8、认真书写教案并写好课后反思

通过书写课后反思使我们的教学才能更好的进步。

9、做好“xx口语大赛”和“xx阅读比赛”的工作

10、积极准备和组织学生参加英语节的活动。

组长工作计划怎么写【篇6】

一、工作目标

1、全力以赴，科学苦干，团结全体高三教师为实现我校20xx年高考新的跨越，做出我们应有的贡献。

2、加强学习，研究考纲，研究教材，研究学生，研究变化，不断提高全组教师教育教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、积极进取的教师队伍。

3、加强学法指导，在教会学生做人的同时教会学生学习，善于学习，努力培养学生良好的学习习惯，特别是规范学生的答题习惯。

4、加强对学生的前途理想教育，开展丰富多彩的德育活动，对学生进行成人成才教育，培养他们具有集体意识和合作精神，具有良好的心理素质，使他们形成独立思考、自主学习的精神，形成文明健康、积极向上的生活方式。

二、工作措施

(一)教学工作

组织全体教师加强业务学习，特别是加强对高考说明和高考考纲的学习和研究。努力提高课堂教学效率，具体要求是：

1、研究高考试卷及其变化，明确考试要求，掌握考试方法。

2、加强学法指导，使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，使学生真正成为学习的主人。

3、抓好中差生转优工作，这是我们高考取胜的关键，课堂教学切入口要对准边缘生，平时练习要对他们实行面批。本学期仍然实行师生结对子，教师对新帮扶对子要进行全方位关心、指导。包括学习方法、学习信心、生活问题、思想问题等。

4、重视优生的管理与教育，切实抓好课堂教学及课后指导工作，切实为他们解决学习、生活中的实际困难，尽可能为他们多做一些有益的事。

5、加强教研组，备课组工作，提高教研活动质量，本学期教研组任务是：⑴组织教师加强业务学习，深入研究“大纲”和“考纲”，“高考试卷”及教材。 ⑵在研究教材，教法的同时，更要研究学生、研究学法、总结推广分层教学和提优补差的经验。⑶相互学习，使全组老师教学水平，教学质量不断提高。教学人员每学期听课不少于20节，教研组长、备课组长以及第一次上高三的教师不少于30节，年级每周检查一次，且作好记录并在年级例会上公布结果。⑷研究外来信息，学习名校经验，不断探索，不断提高。

6、树立教育新理念。全组教师要树立民主，平等的教学观念，保护学生求知欲、好奇心、培养学生探索精神、创新精神、营造崇尚真理、追求真理的氛围、促进学生自主学习、独立思考、为学生禀赋和自由充分地发展创造宽松的环境。

7、组织年级全体老师，以备课组为单位加强学习研究，对此项工作必须做到脚踏实地，年级组决不允许有任何一个备课组在这项工作上敷衍塞责。

8、继续狠抓教学六认真，每周工作有计划，有重点。加强督查，对教学工作检查中出现的问题，及时反馈，与教师沟通。

9、采取各种举措，进一步加强年轻教师培养。在培养教师业务方面，充分利用教研组这个载体，强化教研组的职能。教研活动重点研究如何优化课堂教学，改进教学方法。

10、教会学生学习，改变学生学习方式帮助培养学生预习、复习、日清、周结、学习后反思、总结的良好习惯。指导学生学好课本、打好基础。指导学生多读一些有益的课外读物，努力扩大学生知识面。指导学生写好周记，写好阶段学习总结。帮助学生解决好由懂到会、由会到通的问题。指导学生建好错题集，并定期予以解决，要求学生在学习上不犯重要错误。教会学习自主学习、合作学习、研究性学习。并保证让学生有时间自主学习、合作学习、研究性学习。

(二)管理工作

1、加强制度建设，从严务实管理。

高三就要奉献，就要付出，为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度，完善各种考核激励机制，改变拖拉、松散工作作风，严格上下班制度，保证正常教学秩序，保证教师高效办公学习，工作时间不讲闲话、不接待朋友、不办私事。

2、加强对学生的管理和教育，培养文明学生。

培养学生忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质，培养学生自我教育、控制、创新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。

3、加强班主任培训工作。

加强班主任业务学习和指导，要求班主任爱岗敬业，为人师表，身正为范，具有民主作风，关爱班级每个学生，对学生做到：热爱、尊重、欣赏、宽容。

4、开展“创建优秀班集体”活动，努力构建以培养学生自我管理能力、自我教育能力为目标的班集体管理模式，逐步实现在班主任指导下，学生自我管理、自我教育，促进管理型教育向养成型教育的转变。具体做法是：

⑴开展系列化主题班会活动，继续用“中学生守则”、“中学生一日常规”等教育学生，规范学生的行为，提高学生自我教育能力，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。

⑵开展班集体教育活动，培养学生的社会责任感。定期召开主题班会，对学生进行系列性的“学会做人，学会学习”的专题教育。

⑶积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。教育形式力求多元化、主体化，突出情境性、实践性、针对性和时代性。逐步引导学生学会做人、学会求知、学会做事、学会与人共处。

⑷全方位关爱学生成长。加强感情投入，建立新型师生关系，实现管理民主、教学民主、交往民主。充分尊重学生的人格，关心学生的学习、生活，保护学生的自尊心，培养学生自信心。

5、完善年级学生会，努力培养他们的管理水平，提高他们的管理素质，学生自己能做的事，班主任绝不包办代替，通过自我管理，切实起到激励、唤醒、鼓舞学生的作用，以推进德育工作的主体化、科学化、民主化。

6、加强与学生家长委员会沟通和联系，征求他们对办好学校的意见和建议，以期家庭、学校密切配合更好地搞好我们的工作。

7、开好班级教导会，充分调动各位任课教师在管理中的作用，使他们能主动、积极地参与班级管理，确保班级秩序良性循环。

8、加强安全教育，增强安全意识。

加强宣传教育，确实把安全工作放在学习和生活的首位，确保师生安全。通过教育使广大师生明确我校安全教育的基本要求、基本内容、基本方法，强调学生要特别注意交通安全、饮食安全、宿舍安全、体育课安全、用电安全以及其它相关安全等。

组长工作计划怎么写【篇7】

一、进一步加强年级组的思想政治工作：

我们要进一步加强年级组师德师风建设，认真落实"抓教风，带学风，促校风"的思想政治工作思路。我们将经常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反思，及时纠正存在的问题，促进教风、学风的正面发展，促进和加强年级组教师的师德师风建设。

树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。

二、努力提高年级组管理工作的质量：

1、大力倡导团结协作，创造积极向上、和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情，大家都来做；老师有事情，大家都积极帮忙。在这基础上，我们将根据新初三年级组成员的能力、经验、专长等方面的不同情况，努力做到合理使用，科学分工，并做到通力合作，互相支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的团队精神。克服困难，团结一致，创造佳绩。

2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥"比、学、超"的集体观念。我们新初三年级组应该是一个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在一起应该充满快乐，富有活力和激情，每位老师都想干出一些成绩，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校负责！所以在开学之初，我们就开始实行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，所有的班主任和有早读课的老师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查；每天中午和下午自习这段时间，各位老师，要牺牲午休时间，准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大，这是每个初三老师的切身体会。但是，我们不能因此而退缩，相反，我们有些带小孩的老师或者身体不好的女教师一定要克服个人的种种困难，一如既往地积极工作。我希望在初三这一年里，我们教师形成了一种"团结、和谐、信任、合作、向上"的良好氛围，做到有事大家做，有问题共商量，有困难共同解决，大家团结一致，同舟共济，互相理解，正确处理了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。

三、切切实实地抓好教学常规工作：

初三的教学工作主要以促进教师与学生的发展而发展，以全面提高和巩固教学质量为重点而展开。团结和依靠全体初三年级教师，依法治教，规范教学常规管理，是我们工作的重中之重。

1、认真落实常规教学工作。

常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。认真落实我校《教学常规要求》，严格执行学校的各项管理制度，配合教导处加强教学常规管理，经常检查，及时评价，发现问题，及时解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题认真分析，加以讨论，同时提出改进措施。

2、着力提高课堂教学效率。

俗话说。磨刀不误砍柴工。要想提高课堂效率，重要的一环是课前认真备好课。因此要充分发挥备课组的集体力量，课前认真备教材，备学生，做到课堂教学目的性强，重点突出，练习要精讲精练，力争在有限的课堂45分钟取得好的效果。要求教师的教案中有对优秀生的高要求，又要有对中等生的补差，还要有对差生的低标准。备课组在组长的组织下每周集体备课一次，每次备课做到有计划、有模式，有中心发言人，有讨论记录，同学科教学一致化，从而使备课规范化，为上好课打下良好的基础。同时，各学科在备课组长的统一协调下，强化质量意识，优化课堂教学结构，认真制定教学计划，精心组织课堂教学过程，做到以纲为纲，以书为本，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生审题、解题的能力及速度，真正做到了“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”打整体战。

另外，在教学中要抓好两头。要求各位教师即要学会“加法”即抓好能够考上高中的学生，为提高升学率打下基础，又要学会“减法”即要照顾学习成绩差的学生，使他们平稳完成九年义务教育阶段，成为合格的中学生。新初三（1）班到（5）班，着重抓思想教育保稳定，抓班级纪律的稳定、教学秩序的稳定，然后在原有的基础上有所进步；抓住年级前200名的学生，保证明年中考中高中的录取率；抓差补差，保证中考的合格率和平均分。对成绩实在差的学生则严格要求，合理要求，以稳定为主，保证教学工作的正常开展。而初三（6）班的任课老师要加快教学的进度，加深教学内容的难度。抓好学习方法的指导，提高学生的学习效率。抓好班级前四十名，促尖保尖，保证班级的优秀率。

3、注重训练及时巩固

在教学工作过程中，各学科要做好阶段性的评估测试，考题向中考靠近，使学生熟悉题型，每次测试后作好质量分析，通报考试情况，了解、协调各科教学、分析研究教与学的情况，提出整改意见，明确目标并制订具体工作计划和安排，落实措施要求。要周密布置评估测试，不能太随意。经常对学生进行考前辅导，消除学生即将面临的中考压力和不良的心理反应，使学生从不同的角度和侧面去理解和扩大知识面，从而考出真实的水平甚至超水平发挥。

组长工作计划怎么写【篇8】

一、指导思想

以学校重点工作为依托，以全面提高教育教学质量为核心，突出抓好“质量”这一核心理念，组长工作计划。强化管理，转变思想，创新育人方法，为创办省级标准化学校而努力。

二、重点工作

1、德育工作

本学期本组以德育为首，重点对学生进行德育教育。包括集体主义教育，爱国主义教育，习惯养成教育，遵纪守法教育等等。以班主任为核心，任课教师为辅助，积极营造一个良好的育人环境，形成一个团结、奋进、文明、守纪的一个学年组，工作计划《组长工作计划》。

2、教学工作

“质量”是根本，遵循学校的重点工作，突出抓好本年组的教学质量。号召本组教师努力学习与研究新课改，新的教育理论，努力提高自身素质。同时，重点加强课堂教学上的方式方法的改革，积极寻求适合自己本学科的方法，号召百花齐放，互相学习，互通有无。加强学习指导，指导学生学习的方法。针对不同学科，运用不同的学习方法。改变以往的教学。适当的进行结对活动，重点学生重点培养。最终全面提高教育教学质量。

3、班主任工作

班主任工作的好坏直接关系到本年组工作的好坏。因此班主任工作是本年组的重点工作，本学期加强班主任的管理力度，严格要求。按照学校的要求，积极配合班主任把班级工作开展起来，加强班级管理和对学生的思想、文化教育及行为习惯养成教育。共同把班级工作做好，提高育人成果。

4、安全、卫生工作

树立安全重于一切的理念。按学校要求去做，建立完善各项安全防范制度，严格要求，严格管理。在日常工作中加强安全教育，让本年组的教师与学生无论从思想上还是行为上都要重视安全。尤其班主任对学生的安全教育更为重要，应天天讲，时时讲，天天查，时时查，把安全隐患消灭在萌芽之中。争取一个和谐平安的学年组。

对于卫生就是时时处处干干净净，达到学校的要求，加强日常的检查与评比。把此项工作重视起来，为建和谐、文明的校园环境贡献一份力量。

5、常规管理工作

加强组内教师日常的教学管理工作和一些常规性工作，严格要求班主任加强学生的常规性管理工作，加强检查与评比，发现问题及时解决。同时，开展丰富多彩的文体活动，要求教师与学生积极参加，在活动中得到锻炼和提高。

以上是本年组这学期的重点工作内容，本学期将发挥每一位教师，每一位学生的力量，把这些工作落到实处，争取出色地完成各项工作，交上一份让各位满意的答卷。

组长工作计划怎么写【篇9】

以下是一个七年级第二学期年级组长的工作计划：

1. 了解学生：了解每个学生的兴趣、特长、优点和缺点，更好地管理班级和学生。

2. 制定学习计划：制定合理的学习计划，帮助学生更好地掌握知识和技能。

3. 组织课外活动：组织各种课外活动，如体育比赛、文艺表演、科技活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。

4. 管理班级纪律：管理班级纪律，维护班级的秩序，促进学生养成良好的行为习惯。

5. 与家长沟通：与家长保持沟通，了解学生的学习和生活情况，及时反馈学生的问题和情况，为学生提供更好的教育和指导。

6. 与老师合作：与老师合作，积极协调班级和学校之间的关系，促进学生的学习和发展。

7. 总结经验教训：定期总结班级和学习的情况，发现和解决问题，不断提高管理水平和能力。

8. 提升教师专业水平：关注教师的专业发展，提供更好的教育资源和指导，促进教师的教学水平和能力提升。

以上是一个七年级第二学期年级组长的工作计划，希望有所帮助。

组长工作计划怎么写【篇10】

一、情况分析：

我们中班年级组有两个平行班，四名教师，各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，在教育教学工作中积极、认真、负责，有较强的教科研意识。同事之间团结协作，互相关心，互相帮助，共同提高。

二、指导思想：

以*理论和重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，确立一切为了孩子、以人为本的教育目标，以园工作计划为指导，做好教育教学常规工作，认真开展教科研活动，努力提高保教质量，提高教师教科研的水平和质量。

三、工作目标：

努力学习专业知识，提升教师专业水平，提高保教质量。

四、工作重点：

1．树立一切为了孩子，全心全意为家长服务的信念，不断用新的教育理念武装自己，更好地服务孩子，服务家长，服务社会。

2．积极参加园内外的各项活动，加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动，在活动中促发展。

3．深入贯彻新《纲要》精神，积极实施课程改革，提高教育教学实效，促进幼儿全面发展。

4．开展互动式的教科研活动，提高教科研能力。继续开展我园课题的研究工作。组织教师参加相关的教育学习和研讨活动。认真研究，期末上好课题汇报课和专题汇报课。

五、主要措施：

（一）认真学习，不断更新提高教育理念。

1．不断用新的知识和新的信息充实自己，认真贯彻终生学习的理念，认真参加园本培训和各类学习活动，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。同时，抓好教师的职业道德，巩固专业思想。

2．认真开展两周一次的政治学习活动，做到有计划有记录。

3．互相听课，互相学习，共同提高。

4．积极参加案例评比和基本功竞赛。

（二）认真开展课程审议活动，提高每位教师的教学能力。

1．认真开展课程审议活动，帮助每位教师把握教材，提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。

2．认真实施教学活动计划，各位教师在集体备课的基础上，根据本班的实际情况，随时调整教学方法、措施或内容，提高教学效率。

3．认真进行活动反思。每次活动后，每位老师要认真进行反思，写好反思。在每个主题实施之后，及时开展课程后审议活动，及时总结经验，从反思中成长。

（三）积极参加教研活动，提高教学有效性。

本学期，我们将以舞蹈活动作为重点研讨内容，通过互听观摩课，互相学习，取长补短，促进舞蹈教学能力的提高。

（四）注重德育教育，促进幼儿健康和谐发展。

本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育，培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性，使他们学会做人、学会学习、学会生活。

1．积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日，有针对性地在班中开展各类活动，结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

2．结合课题研究，切实开展文明礼仪教学。

六、每月工作安排：

九月份

1．做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。

2．制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。

3．学习新的徒手操，编排新的韵律操、午间操。

4．认真开展主题教学活动，并结合主题需要创设良好环境。

5．更新班级网页。

6.参加案例评比。

7.结合国庆节开展迎国庆游艺活动。

8．填写并发放《宝宝成长记录》。

十月份

1．参加园内教研组活动（舞蹈课）。

2．家长课堂：卫生知识讲座。

3.各班结合重阳节开展敬老爱老教育活动。

4.青年教师参加中心举办的技能技艺比赛。

5.观摩中心学科带头人展示活动。

6.填写并发放《宝宝成长记录》。

十一月份

1．幼儿自理能力比赛：穿衣。

2．积极迎接园部的班级一日活动调研督查。

3．秋游活动。

4．认真做好保育、卫生工作，严防秋季传染病的发生。

5．家长开放半日活动。

6．观摩中心骨干教师展示活动。

7．填写并发放《宝宝成长记录》。

十二月份

1．组织幼儿开展冬季锻炼活动。

2．参加论文比赛。

3．做好课题中期汇报活动。

4．填写并发放《宝宝成长记录》。

一月份

1．家长讲座：消防知识。

2．撰写幼儿评语，填写发展报告单，评选好孩子。

3．做好各类总结。

组长工作计划怎么写【篇11】

紧务实的态度忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何实施素质教育，张而又繁忙的一学期工作就要结束了数学组的每位教师都是以认真。当前数学教学研究的重要课题。"面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，思维能力，创新能力等方面都得到发展"早已为大家达成共识，组从三方面改变教学理念:

(1)改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求；

(2)注意研究有效的教学方法，培养学生的能力；

(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。

我们的具体作法如下:

一，组风建设

我们数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主，竞争，团结，高效的组风。全组教师为了提高数学成绩，培养学生良好习惯，实行集体备课，老教师无私奉献，新教师虚心好学，集思广益，通力合作。他们辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好。他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。

二，集体备课，资源共享

为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习，互相借鉴，本学期数学组采用了集体备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点，风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性。特别是本学期本组所上的多媒体课，大家分工合作，共同制作课件，再拷贝到每个人的U盘上，根据自己的情况修改使用。

教案力求符合下列要求:

1，教学目标应有:认知目标，技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

2，根据学生实际和教材安排，深入理解教材编排意图，突出重点，分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3，根据教材不同内容，采取不同教学方式，课堂模式百花齐放。

三，常规教学，落到实处

为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生"学会"数学，更重要的是让学生"会学"数学，具备在未来工作中科学地提出问题，探索问题，创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课，怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，为了能上好每一节课，根据我校硬件的优势，优化教学手段，提高教学效果，

四， 积极参加教研活动

我们组的教研活动的开展是经常的，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容，定时间，讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，数学组的每位老师都上了一堂教研课，教师积极参加听课，评课，交流，教研气氛浓厚，每位教师听课都在10节以上，绝大部分教师都能经常总结教学得失，撰写教学论文。教研组活动时组内教师对每一堂课都认真地评议，态度诚恳，实话实说，群策群力，毫无保留，每次活动都给每个教师以启示和收获。同时，在各年级备课组长的带领下，各备课组的教研活动也开展得轰轰列列。他们利用同一备课组坐一起的有利条件，常在一起备课，分析教材中的重点难点，探讨教学中的最优方法；上完课就在一起研究上课过程中出现的问题，各抒己见，集体评议。在教学过程中，我们要求各个备课组要做到"五个统一 " ，即统一备课，统一作业，统一进度，统一复习，统一试卷，资源共享，相互讨论，相互补充。

组长工作计划怎么写【篇12】

本年度工作目标：严格促进学风、班风的改进，营造积极向上的年级氛围。

本学期工作目标：严抓常规教育、行为规范教育，营造紧张、充实、严谨、积极的年级氛围。

本年度工作目标：结合高一年级的特点开展一系列的主题活动，使学生在适应了高中生活后，以积极的状态投入到新学期的学习生活中，重点抓好行为规范教育和学习习惯的养成，增强诚信意识、责任意识，懂得感恩，有理想，有目标。营造良好的年级氛围。

年级计划：

一、学会自律，培养团队意识

1、组织学生参加新学期动员大会，对上学期各方面成绩和不足进行总结和表彰。

2、通过班级板报、学校宣传栏、墙报的布置，进行英雄模范班的进一步建设营造良好的校园文化和班级文化。

3、迎接新学期，制定年级和班级计划，结合学校行为规范规定，认真落实各项检查，对学生进行常规教育。

4、结合新学期年级工作、校科技节、学雷锋月等活动，开展各项活动的评比和年级表彰总结，强化班集体意识，增强班级凝聚力，培养学生的责任意识和主人翁意识。

二、在活动中培养学生能力

1、提供各种平台，宣传并鼓励学生积极参加学校的活动和各类社团活动，展示和提高自己的特长。

2、充分发挥年级学生分会和班级干部的作用，逐步引导学生实现自主化管理，提高学生自我管理的能力。

3、认真组织参加学校的科技节活动和时政知识大赛的活动。

4、做好年级、班级学生干部的培训。借助团委的力量，通过定期培训和帮教制度，提高学生干部的工作能力和素质。

5、结合学校之星的评选，加大优秀学生的宣传和表彰，充分发挥他们的榜样示范作用。

三、年级良好学风的建设

1、通过年级和班级常规教育，督促学生做到：按时独立完成作业，上课积极思考，严格考试纪律等。

2、加大课前预备工作、三操的落实力度，提高质量。

3、形成作业收交制度，各备课组及时向年级反馈作业情况，与班主任形成合力，逐步消除不良现象。

4、依靠班级、年级学生干部、学习成绩优秀同学等的力量，引导科学、合理学习、生活。

四、班主任队伍建设

1、例会制度。每两周召开班主任会，探讨班级工作的任务以及问题，寻求最佳工作方式和途径。

2、结合学校工作任务，开展班主任工作经验的交流，包括：日常行为规范管理；班级文化的建设；如何开设主题班会；班级学生干部的培养等。

3、班主任参加定期的学生访谈，了解学生对班级状况的建议。

组长工作计划怎么写【篇13】

指导思想：

以“构建和谐教育生态，实施优质教育服务”的理念为指导，深入开展教学研究活动，促进全组教师教育观念的转变，教学方法的改善，提高教师教育、教学的反思能力与实践水平。努力把学校、教导处工作计划中所提出的一系列教学工作的各项要求落到实处，在减轻学生负担的前提下进一步提高教学质量

工作要点：

一、加强学习，转变观念。

1、在教学中要关注学生体验、感悟和实践的过程，通过物理学习情景的创设、实验环节的开发和学习渠道的拓展，丰富学生的经历和经验，改进学生的学习方式，实现知识的传承、能力的发展、态度与价值观形成的统一。

2、以人文教育的理念为指导，采用富有人性化、人情味的教学方法。关注学生的终身可持续发展，使学生掌握终身学习所必备的物理基础知识与基本技能，培养学生的创新精神、实践能力与基本的人文素养。

3、全组教师利用业余时间多看些教育、教学、科研方面的有关书籍，不断充实自己，将理论与实践结合起来，不断完善、提高自我。

二、加强管理、规范教学。

规范地做好日常教学工作是教师的基本职责，是完成教学任务的根本保障，也是提高教学质量的重要途径。

1、每位教师要严格按学校的各项规章制度，按课程表、学科的进度表与教学要求认真上好每节课，按时完成教学任务。

2、各章节的备课采用集体备课，一人执笔，配好习题与测试，每位教师再根据各班的实际情况做好二次备课工作。备课前要认真钻研教材，认真分析教材内容与学生的实际接受能力，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系，根椐学生现有的认知水平来寻找“最佳发展区”，同时还应根椐学生的年龄特点选择生动、形象的教学方法与形式，提高课堂教学中实验的比例，并及时做好教后反思。

3、每位教师要将减负增效工作落到实处，根据学生的实际情况布置作业，作业要精心设计，要有层次性。既要设计有利于学生巩固和内化新知的基本题，又要设计有助于学生思维、能力发展的拓展题;练习要做到多种题形相结合、笔头与口头相结合、书面与操作相结合，以提高学生准确、灵活应用所学知识解决问题的能力为设计练习的出发点。另外，要根据学生的实际情况，严格控制练习的量，布置给学生的作业教师必须及时批改，并及时向学生作评讲，指导学生订正、并批改。

4、要从有利于每位学生健康成长的高度出发，认真、切实作好对个别学生的辅导工作。对学有困难的学生要降低要求，为其补上所缺的基础知识，使其跟上其他同学，并树立起自信心;要使其明确学习目的、端正学习态度、养成正确的学习习惯;对学有余力的学生教师也应从满足其求知欲和继续发展需要的角度出发对其进行个别辅导或向其提供所需的学习材料。

5、要根据学生的实际情况认真出好平时的练习卷、单元测验卷和期中、期末的复习卷。

6、充分利用学校图书馆和学生的家庭资源，让学生多看书，增加阅读量，逐步养成;良好的阅读习惯。

组长工作计划怎么写【篇14】

我园为了促进保教质量的提高，真正落实以人发展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。 加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。工作计划如下：

一．指导思想：根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。

二、工作目标及任务：

1，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。

2、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。

3、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。

4、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。

三、主要工作措施

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。

2、加强后勤工作的指导，使后勤工作更好地为教育教学服务。

四、卫生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。

3、做好对疾病的教育和预防工作。

五、保育教育方面。

1、配合教师组织好各种教育活动。

2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。

3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。

4、认真做好家长的沟通工作。 5、做好幼小衔接工作。

总之，我园将努力把工作做好，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。