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大讨论实施方案八篇

大讨论实施方案八篇

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大讨论实施方案【篇1】

友谊小学党支部

关于在“学习讨论落实”活动中深入开展

专项整治工作的实施方案

为贯彻落实教育局党委《关于在教育系统学习讨论落实活动中深入开展专项整治工作的实施方案》要求,结合我校的实际,按照教育局党委安排部署,经学校党支部研究,决定在我校开展学习讨论落实活动专项整治工作,特制定本实施方案如下:

一、总体要求:

通过深入开展专项整治活动,发现涉及人民群众及广大教职工最关心、最现实的热难点问题,边学习、边发现、边讨论、边落实,多措并举,最大努力加以解决。进一步统一思想、提升境界、改进作风、增强本领、奋发进取,为人民群众排忧解难,积极促进教育公平,不断开创我校科学发展、健康发展的新局面。

二、整治任务和责任处室:

1. 重点整治入学存在的打招呼、送人情、钱学交易等问题。

责任领导:***

责任处室:教导处

配合处室:办公室、财务室

完成时限:2015年6月底前完成,2015年7月建立长效机制

2要重点解决乱上课、乱补课、乱收费、乱教材的问题。

责任领导:***

责任处室:教导处

配合处室:政教处、办公室、总务处、财务室

完成时限:2015年6月底前完成,2015年7月建立长效机制

3. 重点整治违反师德师风行为,违反教师职业道德问题。

责任领导:***

责任处室:政教处

合作部:教学室,办公室和工会

完成时限:2015年6月底前完成,2015年7月建立长效机制

通过开展三个方面的重点整治,切实把全体党员干部、广大教职工的思想和行动统一到当前深入开展的“学习讨论落实”活动上来,统一到省、市的重大决策部署上来,为我校教育事业的健康发展、和谐发展和持续发展奠定坚实的思想基础和工作基础。

三、工作步骤

(1) 计划部署阶段(3月4日至3月10日)

召开动员会。组织召开动员大会,全面部署专项整治工作。动员部署会议将于3月10日前完成。

(2) 集中改造阶段(3月11日-3月25日)

1、扎实开展整治工作。成立相应机构,按照整治内容逐条逐项展开自查,做好自查记录,签订责任书、承诺书等,确保做到全覆盖、无死角。所有自检工作都要做好文字、图像记录,确保整个过程留有痕迹。

3月20日,一套完整的整改材料将报送教育局活动办公室。

2、形成专项整治报告。学校活动办对集中整治过程中发现的问题进行归纳整理,认真分析产生问题的原因以及对整改工作的意见建议,写成专项整治报告上报。3月20**教育局活动办。

(3) 整改阶段(3月26日-6月29日)

1、学校党支部会议集体研究。学校党支部召开专题会议,集体研究专项整治报告,制定具体整改措施。

2、落实整改。根据市教育局党委的整改要求,对存在的问题进行整改,并将整改结果以专题报告的形式报送市教育局党委。

(4) 监督检查(3月26日至6月底)

学校活动办要对各工作组集中整治以及整改工作全过程进行跟踪监督检查,对工作重视不够、推进不力、整改不到位的人员要进行严肃问责。

四、专项整治措施

1、建立健全专项整治领导机构

组长:**(党支部书记、总裁)

副组长:**(党支部委员、副院长)

***(党支部委员、副校长)

***(党支部委员、副校长)

***(党支部委员、教育局长)

成员:**(办公室主任)

***(党办主任、工会主席)

***(后勤主任)

***(政教主任、安全科长)

***(信息中心主任)

***(后勤处副处长、物业办主任)

***(后勤副主任)

领导组下设办公室:

主任:***(兼)

副主任:***

2建立健全专项整治工作长效机制

(1)、建立健全义务教育“择校热”专项整治长效机制。严格执行规范和平衡办学的有关规定,加大社会透明度和监督检查和处罚力度。

(2) 建立健全教育乱收费专项整治长效机制。把坚决杜绝和惩治补课乱收费、择校乱收费、教辅资料散滥现象纳入教师聘任、绩效考评、晋职晋级评模奖惩机制。

(3) 建立健全师德师风专项整治长效机制。实现贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、教育部六条红线、市教育局“十要”、“十不准”、“十禁止”、学校师德师风规范制度化、常态化。

(4)、严肃整治“文山会海”与“三公”经费。精简会议文件,转变文风、会风,弘扬学风、学风、学风;坚决杜绝“三公”管理中违反八项规定的违法、违纪行为。

(5)、坚决整治行政审批违规和滥用审批权问题,严肃整治暗箱操作、吃拿卡要、不作为、乱作为、吃空饷现象。坚持民主决策,实现阳光操作。

(6)、严格执行《关于对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的通知》,坚决整治送礼金、红包问题。

(7) 坚决纠正领导干部借机敛财的问题。要教育引导全校党员干部勤俭廉洁自律。设立标准,树立榜样,弘扬健康精神,树立新风格。并将其纳入党员干部廉政建设考核机制。

(8) 坚决纠正陈规陋习问题。教育引导全校教职工改变风俗习惯,勤俭节约,诚实守信。要弘扬科学精神,杜绝封建迷信,严守职业道德,杜绝恶意炒作。并将其纳入教师职业道德评价体系。

五、工作要求

(1) 加强组织领导,确保实效。学校校长是本次活动的第一责任人,要高度重视,周密筹划,切实把活动摆上重要议事日程,精心组织安排,确保专项整治活动取得实效。

(2) 坚持以上标准,做好示范指导工作。学校全体党员干部要以上率下、以身作则,既要做好组织者,更要做好带头人,查找问题,议定措施、整改落实,敢于说向我看齐,勇于以上率下,真正示范带动。扩大学习讨论贯彻活动的广度和深度,带动全体党员干部解放思想、勇于创新。

(3) 坚持群众路线,积极接受监督。坚持开门活动,广泛听取群众意见,畅通群众表达意见和要求的渠道,积极接受群众监督。开门,创新载体,让群众参与,向群众承诺,请群众评议。

(四)注重统筹兼顾,全面协调推进。在抓好学校教学工作的同时,要合理安排活动各项工作,做到“两手抓、两不误、两促进”,争取把本次活动搞扎实,搞出成效 。

2015年3月27日

大讨论实施方案【篇2】

为引导广大员工加深理解公司整合发展目标任务,充分发挥主人翁精神,共同构建与时俱进的文化体系,进一步发挥企业文化引领风尚、教育员工、服务企业、推动发展的作用,拟于近期开展企业文化大讨论活动,要求如下:

一、指导思想

以十八届六中全会和省委十三届十次全会精神为指导,围绕推进社会主义文化强国建设的目标要求、公司发展愿景和使命,重点就“符合企业发展战略、符合员工要求期盼的企业文化体系是什么、怎么建”等问题深入开展企业文化大讨论活动。采取学习辅导、交流讨论、文化提炼等形式,引导全体员工聚焦文化建设谋发展,进一步坚定与企业同发展、共成长的价值追求。

二、主要目标

(一)深入理解转型目标。以***董事长历次讲话精神为重点,向各级员工大力宣贯公司发展愿景、创业目标、改革要求等,引导广大员工全面认清形势任务,深入理解公司创什么业、走什么路等重要问题。

(二)凝聚全员同创力量。依托文化大讨论活动,听取不同行业、不同岗位、不同区域、不同年龄层员工群体对文化建设的诉求和建议,增进各层级、各群体间的认同理解,发挥员工主体作用,增强全员参与企业建设、文化建设的主动性和创造性,为公司整合发展凝聚更广泛力量。

(三)完成文化二次提炼。围绕公司发展战略和目标要求组织企业文化二次提炼,调整企业文化体系中与发展战略不相适应的部分,进一步完善文化体系的构成要素、内涵要义、文字表述,推动企业文化建设,支撑公司整合发展。

三、活动原则

(一)坚持服务发展。引导员工全面理解公司发展及所在公司的战略愿景、目标任务、改革要求,将全员思想统一到二次创业、整合发展的决策部署上来。围绕战略发展要求开展研讨活动,动员各级员工为企业文化体系的二次提炼贡献智慧。

(二)坚持继承创新。以“******”为企业精神的现有企业文化体系历经多年积累、培育与发展,为生产经营注入鲜活要素,对公司持续健康发展提供了强大支撑。讨论活动要在传承现有文化体系核心内涵的基础上,围绕集团战略目标调整进行创新发展,使企业文化战略与集团总体发展战略适配协同。

(三)坚持因地制宜。各级党组织依据自身行业特性、任务要求、管理需求、企业文化建设等不同情况,设计符合自身实际的企业文化大讨论实施方案。结合自身特点和亚文化建设的需要,设计出具有鲜明特色的实用性、实用性和有效性的活动载体,将讨论活动引向深入。

坚持共性与个性、统一性与多样性相统一,推进母子文化建设、融合、互动发展。

四、方法步骤

(一)动员部署(5月下旬)。各党支部根据公司“企业文化建设实施意见”,结合本单位实际设计活动载体、制定实施方案,并以适当形式进行部署动员,由上而下层层发动,增强各级员工对活动的理解和认识,增强参与讨论活动的自觉性和主动性。

(二)学习辅导(6月上旬)。以集团及***x公司2017年度会议精神、集团及交通实业公司近期出台的相关文件资料、《***x企业文化手册》等材料为主要学习内容,利用各类会议、培训、支部学习等契机,采取专题辅导、重点解读、释疑解惑等形式,向员工传达集团及交通实业公司精神和相关部署。

(三)交流讨论(6月中旬)。各级组织员工聚焦本次讨论活动的主要内容,采取自学深化、互动交流、内容征集等形式开展大讨论,并积极通过公司**等平台传递讨论情况、营造浓厚氛围。重点抓好以下两项工作:

一是组织分层讨论。以党支部为单位,围绕早期学习内容,在职工之间(按干部,职工分批)组织广泛的讨论。并以互动恳谈、思想碰撞、问题辨析、关键词提炼等多种形式和方法,动员广大员工在员工参与机制培育、对企业文化建设的需求与期盼、文化建设与经营工作互动融合模式、企业品牌形象塑造等方面加深思

为集团和交通运输企业的企业文化建设提供了广阔的思路。二是组织文化体系内容征集。组织员工对企业文化体系构成要素进行广泛讨论,围绕企业文化体系构成及企业愿景、企业使命、企业核心价值观等内容进行意见征集,为企业文化二次提炼出谋划策。

(四)总结提炼(6月下旬)。各党支部组织相关人员成立提炼总结小组,对学习辅导、分层讨论、内容征集三个方面的情况进行梳理总结,于6月26日前报***x业公司党群工作部。党群工作部结合文化体系框架要求,会同相关职能部门对各级讨论成果进行进一步汇总整理,形成文化体系初步意见。

五、活动要求

(一)加强组织领导。企业文化的**是在整合发展和二次创业背景下对公司的思想动员和文化建设,对公司的发展具有重要意义。各级要充分认识此次活动的重要意义,结合本企业、本单位实际制定落地方案、强化组织领导、搭建活动载体、围绕重点内容突出广泛参与,在总体方案的要求下,有创意、有个性地推动文化大讨论不断深入。

(二)充分教育动员。要充分发挥大讨论活动教育引导作用,以此为契机增进广大员工对公司的发展目标、政策精神、改革举措等相关决策部署的理解认同,充分发挥员工主体作用,增强广大员工将个人追求融入公司发展的自觉性和主动性,形成企业与员工共同成长的发展合力。

(三)加强成果运用。各级要将企业文化建设需求融入讨论活动,聚焦需要解决的难点和问题,虚心从员工中听想法、寻根源、谋对策,及时将大讨论活动中凝聚的员工智慧运用到日常经营管理和文化建设中去,推动文化建设贴近员工、贴近中心,为企业持续健康发展提供支撑。

企业文化体系内容征集提纲

一、价值观念

1、企业愿景:原有表述为“***xx”,拟结合公司发展实际调整为“***x”。对此,您有何意见建议。

2、企业使命:原有表述为“***xx”。对此,您有何意见建议。

3、核心价值观:原有表述为“***xx”。对此,您有何意见建议。

4、企业精神:原有表述为“***xx”。对此,您有何意见建议。

5、发展目标:原有表述为“十二五”发展战略目标。根据***xx公司“十三五”战略规划,2020年末力争达到***xx。对此,您有何意见建议。

6亚文化:原有的亚文化体系包括行政文化、管力文化、创新文化和和谐文化。规划向行政文化、服务文化、创新文化、和谐文化、学习文化、廉洁文化、安全文化相适应。对此,您有何意见建议。

7、“一单位一特色”文化宣传口号:各子公司、服务区结合本单位实际提炼面向员工和顾客的文化宣传口号各一句。

二、行为准则

8企业行为准则:这一新内容。拟结合集团公司企业行为规范,表述为“忠诚守信、勤勉尽责、遵章守纪、开拓创新”。对此,您有何意见建议。

9企业员工行为准则:这一新内容。拟结合集团公司企业员工行为规范,表述为“爱岗敬业、团结包容、举止文明、仪容端庄”。对此,您有何意见建议。

10企业领导行为准则:这一新内容。拟结合集团公司企业领导人员行为规范,表述为“五铁”标准,即铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当、铁一般的成效。

对此,您有何意见建议。

11、行为准则:原有表述为“友爱平等相互尊重、集约管理控制成本、充分授权闭环监督、团结协作真诚服务、效率与效果并重、公平竞争、高效执行、即时激励”。对此,您有何意见建议。

12其他:你认为我们应该增加文化体系的内容和文本表达。

附件2企业文化研讨提交材料格式要求

1、 企业文化研讨实施方案(6月中旬前提交)

2,企业文化讨论概况。

3、 学习指导安排:学习指导、优秀学习经验摘录、学***等。

四、交流讨论情况整理:

(一)分层讨论情况:大讨论专题设置、分层分步骤讨论情况概述、各专题各层次讨论情况整理、讨论精彩语录摘编、讨论**等。

(二)内容征集情况:活动整体情况、企业文化体系内容征集原件及注解、企业文化体系内容征集整理提炼意见、活动**等。

大讨论实施方案【篇3】

项目部各单位、机关各部室:

根据xx县煤炭工业局《关于在全县煤矿开展“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”大讨论的通知》(柳煤字[xx) 245号)精神,项目部决定在“安全生产月”活动中,开展“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”大讨论活动,特制订实施方案如下:

一、指导思想

以“安全先于一切、重于一切、高于一切、大于一切”为核心,深入开展“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”大讨论,全面加强生命意识、责任意识、守法意识,牢固树立“三个敬畏”理念,有效防范和遏制重特大事故,坚决控制零打碎敲事故发生。

二、组织领导

项目部成立“三个敬畏”活动领导小组,负责“三个敬畏”大讨论活动的具体开展:

组长:王利

副组长:韩茂勤、王同贞

组员:吴学州、拾方利、万军、杨上定、徐翔、曹建庆、曹国文、李庆新、居冠全

三、活动内容

讨论如何正确理解、认识,并真正做到“三个敬畏”,始终把矿工生命放在高于一切的位置,切实保障矿工生命安全;始终把落实责任放在首位,把企业安全生产责任落实到位;始终把制度执行放在重于一切的位置,切实保障制度执行到位。

选取典型案例进行**宣教,从“生命”、“责任”、“制度”三个方面剖析出事故原因,总结出经验教训,结合近年来煤矿发生的重特大事故,深刻吸取事故教训,认识当前形势下开展“三个敬畏”大讨论的重要意义。

讨论《七条规定》的重大意义,讨论提高认识、宣传贯彻、严格执行《七条规定》的心得体会。总结结果,找出差距,弥补不足,为下一步安全生产打下坚实的基础。

四、实施步骤

宣传发动。项目部制作利用网络、宣传栏、宣传标语等组织开展“三大敬畏”讨论活动的宣传发动工作充分利用板报、标语、学习园地等多种形式,宣传“三个敬畏”理念,迅速掀起“三个敬畏”大讨论的热潮。

讨论层面:项目部党总支组织发动,以基层支部为单位,开展“三个敬畏”大讨论。在矿级领导、科长、队长、班长,职工等各层面开展活动,活动要以讨论、宣讲、**典型案例等多种形式进行,使“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的理念深入人心,矿级领导要深入基层单位参加讨论活动。

座谈交流。座谈交流由项目部矿长、总支书记以及专业分管副矿级领导负责,各基层党支部要推选在大讨论活动中的优秀发言代表参加,同时邀请县局包保组组长参加座谈交流。

分析总结。项目部将认真总结“三个敬畏”大讨论活动的开展情况,深入分析在日常安全管理及贯彻落实《七条规定》工作中存在的问题和不足,采取切实可行的措施。“三个敬畏”领导小组在活动中要筛选1—2份大讨论优秀发言材料,于6月15日前报县局安监股。

五、活动要求

加强组织领导。项目部将“三个敬畏”大讨论活动作为“安全生产月”活动的一项重要内容,将“三个敬畏”大讨论活动作为深入贯彻学习《七条规定》有效途径,深刻剖析查找问题,扎实开展好“三个敬畏”大讨论活动。

加强**引导。项目部及基层各党支要紧紧围绕活动主题,结合各自身实际,认真谋划,精心组织,采取网络、专栏、专题会议、安全活动等形式,搞好**引导作用。

加强活动效果。项目部切实把“三个敬畏”大讨论活动与“强化安全基础,推动安全发展”的思想相结合,与贯彻落实《七条规定》相结合,与《六个标准》、与安全质量标准化建设相结合,与矿井“七高一文明”建设相结合,确保通过开展大讨论活动,促进西坡煤业安全生产形势保持稳定发展。

大讨论实施方案【篇4】

**××乡公务员道德建设

实施方案

按照《中共××县委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动的实施意见》的文件精神,为推动专项活动深入开展,进一步加强作风建设,提升工作效能,决定在全乡深入开展公务人员道德建设大讨论活动。现制定如下实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,结合全乡正在开展的“巡回大讲堂、工作主战场、发展新气象”活动,通过深入开展公务人员道德建设大讨论,进一步强化全乡公务人员的责任意识、服务意识和效率意识,提高服务质量、办事速度和工作效率。

二、活动目标

1、通过开展讨论,认真查摆思想作风建设方面、学风方面、工作作风方面、领导作风方面、生活作风方面存在的具体问题。

2通过深入分析和深基坑开挖,研究制定了解决问题的具体措施和方法。

3、通过开展大讨论活动,进一步加强公务人员的思想道德建设和工作作风建设,推动全乡“三治三提”专项活动的深入开展,促进各单位工作效率和服务意识的提高。

三、方法步骤

1要采取灵活的小组讨论、讨论、讲话等方式,组织开展好道德建设大讨论。

2、在认真学习纪念建党90周年大会上的讲话、公民道德建设实施纲要、公务员法等内容的基础上,通过开展大讨论活动,结合自身实际,围绕”两查两找(查作风、找差距、查素质、找原因),查摆出本单位当前存在的突出问题,并制定出切实可行、具有针对性和可操作性的整改措施。

四、活动要求

1、乡“三治三提”活动办公室要在7月26日前组织开展好本单位道德建设大讨论活动。

2、活动结束后,乡“三治三提”活动办公室要将相关材料完善归档。

中共××乡委员会

2011年7月21日

大讨论实施方案【篇5】

为贯彻落实科学发展观,把第十一次党代会精神落到实处,用党代会精神统一华才师生的思想,凝聚力量,加快发展,按照区教育局、红旗街道党工委的部署,现制定华才中学主题大讨论活动方案如下。

一、指导思想和主要目的

指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和****重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,进一步学习宣传贯彻第十一次党代会精神,围绕在新起点上抢抓机遇、推动华才更好更快发展,组织全体干部教师在深入学习讨论中进一步统一思想,凝聚力量,振奋精神,为实现华才中学在西部区域较有成效的教育教学质量的提升贡献力量。

主要目的:使广大干部教师能够进一步掌握并自觉运用科学发展观的要义和精髓,全面把握、深刻理解第十一次党代会精神,本篇文章来自资料管理**。把思想统一到党代会确定的思路目标、战略举措和方针政策上来,统一到加快华才发展,推进课堂教学实效的提高上来,形成师生上下和谐稳定、一心同促教学相长、拾阶而上的科学发展的良好局面。

二、基本原则

(一)坚持解放思想。

(二)注重解决问题。

(三)贯彻群众路线。

(四)正面宣传为主。

三、参加范围和讨论内容

(1) 干部党员范围:领导班子全体成员和中层以上全体党员。

主要内容:讨论今后一个时期应该建设什么样的华才,怎样建设好华才等相关重大问题,具体内容包括如下几个方面:

1、如何站在全区教育系统的更宽视野上,用战略思维来分析和判断华才面临的形势和所处的发展阶段,明确学校的战略定位和实现发展路径,加快推进师生全面素质的提升,努力把学校打造成西部较有影响的学校。

2、如何围绕华才新一年度的发展目标与任务,不断强化队伍建设,全面提高为师生服务的能力和水平,持续提升师生幸福指数;

3、如何把握科学发展观本质,正确处理教育教学有效高质的关键问题,包括德育全员化、课堂有效合作**、减轻课业负担提高40分钟课堂效率、点击课、研讨课的综合考察评价等问题;

4干部在思想作风建设中如何适应科学发展观的要求;

5如何加强党的建设,提高支部的活力,为师生创造和谐稳定的校园环境。

(二)教师范围:全体教师。

主要内容:重点开展爱事业、爱学生、爱校园、爱家乡、爱大连的形势宣传教育活动,向全体教师解读当前的形势和任务,了解学生及家长深受他们喜爱的教师的言行,根据他们的推荐评选出受欢迎(或最喜欢)的老师进行表奖,由此来进一步统一思想,凝聚共识,从而在日常的教育教学中,真正体现关爱尊重学生,无论是点击课还是研讨课,都从学生的身心需要出发,关注学生的成长需要:习惯的培养、知识的积累、接人待物的礼仪、回答问题的完整和表述的培训等诸多方面的综合践行,形成华才教师的良好教风并成为风尚,使建设西部较有影响的学校和建设富庶美丽文明大连成为全体教师共同的奋斗目标。

1、开展爱我校园,建设华才主题讨论实践活动,了解调查学生和家长,由他们推选出的喜欢教师及推荐一些在教师教育教学管理过程中使用的让他们听着顺耳的语言。

2开展富民美丽文明大连建设和高效课堂高素质人才建设技能建言活动,选拔学生和家长最喜欢的教师。充分调动教师的积极性、主动性和创造性,开展群众性的讨论活动,问计于民,问需于民、问政于民,着眼于解决实际问题,并经过前一阶段的调研问卷,评选出最受学生和家长喜欢的教师若干名,进一步培育教师的校园主人翁和城市主人翁的意识。对学生、家长、教师提出的意见和建议进行分类整理,为上级决策提供参考。

对教师普遍关注的问题,尽可能协调解决并及时回应教师们的关切。

四、步骤安排

大讨论活动从9月16日开始,至11月16日结束,共两个月时间,分三个阶段进行:

第一阶段:学习动员(9月16日-9月23日)。

1学习研究:学习形式包括自主学习、**辅导、专题讨论等;重点学****同志《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、《十二五规划纲要》、《从怎么看到怎么办理论热点面对面2》《中小学教师师德规范》和所教《学科课程标准》、《党员八大义务》《干部岗位职责》等文件资料。

2党员集中讨论(9月20日)。交流学习体会,形成共识。

第二阶段:调察交流,找出不足(9月26日-10月28日)。

1实地调查和调查(9月26日至10月15日),形成调查和调察报告。

2搜索不足(10月17日至10月21日)。对照《中小学教师师德规范》和所教学科课程标准查找自己的不足,并形成对照检查报告,提出整改措施。本篇文章来自资料管理**。

对照《党员八大义务》和师德规范查找党员的不足,结合创先正优活动形成对照检查报告,提出整改措施。根据华才中学干部岗位职责,找出干部存在的不足,把创先正优活动结合起来,形成对照检查报告。进行学生和家长调查问卷,了解学生和家长喜欢的教师用语。

召开民主生活会,结合创先正优活动,查找领导班子和党员在思想认识上的偏差、推进科学发展观能力和方法上的不足及工作作风方面的差距等。

三。提出意见和建议(10月24日-10月28日)。

第三阶段:总结检查(10月31日-11月15日)。

1总结交流(10月31日-11月8日)。利用期中家长会的机会,学生和家长将选出学生和家长喜欢的老师,学校进行奖励和总结。同时,对讨论进行总结,形成讨论结果,并向街道活动办公室报告。

2贯彻落实总结会(11月8日-11月15日)精神。提出加强和改进的对策措施。

五、组织领导

成立领导小组。张子勋同志任组长,韩国翠、崔晓毅同志任副组长,王兴春、徐翀、宋芳、马帅、卢晓辉、唐焕贵、胡新华、王海英、袁丽娜、张璐、矫春香、戴宏丽为主要成员。领导小组统筹协调大讨论工作。

大讨论实施方案【篇6】

中共河南工业大学委员会文件

党发〔2008〕28号

关于印发《关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”

大讨论活动的实施方案》的通知

各党总支、分党委:

《关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案》已经校党委会研究通过,现予印发。请认真贯彻执行。

二〇〇八年七月二十八日

关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”

根据中共河南省委《关于在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》和中共河南省委高校工委、中共河南省委教育厅党组《关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案》的安排部署,结合我校实际,特制定在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神,以邓小平理论和“****”重要思想为指导,以深入贯彻落实科学发展观为主线,以“新解放、新跨越、新崛起”为主题,以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式,以解放思想为先导,着力树立科学发展的思想观念、完善科学发展的思路对策、建立科学发展的体制机制、解决影响科学发展的突出问题,切实提高全校师生员工坚持科学发展观的自觉性、坚定性,切实提高全校党员干部领导学校教育事业科学发展的能力和本领,促进学校协调、持续、快速发展。

二、目标任务

(一)强化理论武装。进一步推动理论武装工作,深入学习中国特色社会主义理论体系,引导广大干部群众在学习理解上求深入,在贯彻落实上求实效,准确把握科学发展观的内涵、实质和要求,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。以科学发展观为指导,围绕如何实现“办高水平大学、办人民满意的教育”这个发展中的根本问题进行深入学习和讨论,努力把学校建成综合实力省内一流,优势学科国内领先,以工为主的多科性高水平大学。

(二)更新思想观念。准确把握高等教育改革发展面临的新形势、新任务和新机遇、新挑战,找准制约学校科学发展的问题和障碍,着力解决不符合科学发展观的思想观念。以我校本科教学评估为契机,通过摆问题、找差距、转观念、理思路、定措施,更好地推动我校的内涵建设,为早日实现办高水平大学而努力奋斗。

(三)改革体制机制。按照科学发展观的要求,创新思路、创新制度、创新政策、创新方法,革除影响科学发展的旧体制、旧机制,构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于学校科学发展的新体制、新机制,形成符合科学发展要求的政绩评价、竞争激励机制。

(四)转变发展方式。围绕加强内涵建设,提高教育质量的工作主题,进一步解放思想,创新战略思维,开阔办学视野,优化办学环境,打造品牌形象,加强与**组织、国内外高校、科研机构和大型企事业单位的合作与交流,全面推进产学研相结合的广度和深度,提高我校为经济社会事业发展服务的水平。正确处理规模、结构、质量、效益的关系,提高学校的综合实力和竞争力。

(五)促进和谐稳定。以“构建和谐校园”目标为引领,高度重视和解决师生最关心、最直接的热点、难点问题,正确处理好学校改革发展中的各种关系,加快推进学校教学质量、科技创新、特色学科建设和条件建设等各项重点工作,不断改善办学条件,增强办学实力,维护学校稳定,促进校园和谐。

(六)提**部素质。要把领导科学发展能力作为加强管理干部培养和素质建设的中心环节,提高管理干部的办学兴校能力。要加强领导班子作风建设,提高全校的执行力、凝聚力和创新力。

加强社会主义核心价值体系建设,树立科学的世界观,增强集体主义意识。提高学校党委全面贯彻党的教育方针、领导学校科学发展的决策水平、领导水平和工作水平,为学校协调、持续、快速发展提供保障。

(七)创新党的建设。按照第十六次全国高校党建工作会议的要求,以改革创新精神全面加强党的建设。坚持和完善党委领导下的主体责任制,探索党委领导、校长负责、民主管理的有效途径。

引导领导干部进一步强化“机遇、责任、创新”意识,弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”工大精神,始终保持积极进取的良好状态。加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和精神文明建设,进一步增强各级党组织的凝聚力和战斗力。

要通过大讨论活动,进一步统一认识,明确方向,开阔思路,增强信心,在全校唱响解放思想、改革开放、科学发展的大合唱,形成思想大解放、改革大深化、开放大推动、创新大弘扬、学校大发展的生动局面。

三、具体步骤

大讨论活动分四个阶段进行。具体步骤如下:

(1) 学习动员阶段(7月29日-8月13日)

主要任务是抓好组织发动,加强学习和宣传,以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式,对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。具体工作有:

1制定活动计划,成立领导机构。各单位要根据学校党委的部署要求,结合本单位实际,认真研究制定活动方案,成立专门的组织机构,明确工作职责,确保活动有计划、有组织地推进。

2及时召开会议进行动员部署。学校召开全校中层干部大会,对大讨论活动进行动员,各单位也要及时组织召开动员大会,主要领导要亲自动员,对开展大讨论活动进行动员部署,并指定一名联络员。

三。明确学习重点,建立学习体系。要集中学习省八大八次全会精神,以徐光春同志在全会上的重要讲话为重点;组织党员干部开展学习、讨论、交流,集中学习讨论不少于20学时。

邀请有关领导干部、专家、教授、先进典型作指导报告。科级以上党员干部应当通读规定的学习内容;总结改革开放30年来的成就和经验,把它作为思想教育的生动教材,增强教职工解放思想、改革开放、科学发展的信心;各单位要在学习提高的基础上,召开学习交流会,组织教师交流学习经验,畅谈学习收获。树立一批解放思想、改革开放、科学发展的先进典型,发挥模范带头作用。

要建立健全学习制度,举办多种形式的报告会、学习会、讨论会,帮助教职工学习理论,认清形势,理清思路,在学习的基础上统一思想,提高认识,更新观念。

(2) 问题排查阶段(8月14日-9月14日)

主要任务是找出思想观念、体制机制、精神状态、自身素质、作风等方面存在的突出问题。具体工作有:

1.广泛征求意见。要以座谈、谈心交流、走访调研等形式广泛征求意见和建议,设立咨询箱,发放征集**。

2.认真查摆问题。充分利用暑期干部集中培训,认真对照科学发展要求,深入排查一批发展、改革、稳定等方面需要解决的突出问题。

3.开好民主生活会。各级领导班子要精心准备,开好一次高质量的民主生活会,查摆思想观念、发展理念、知识能力、工作作风、廉洁自律等方面的问题,开展批评和自我批评,深入剖析根源,提出改进措施。

(3) 整改阶段(9月15日-9月30日)

主要任务是针对查摆出的问题和差距,研究制定加强和改进的具体措施。具体工作有:

1.制定措施,解决问题。各单位要在调查研究和科学论证的基础上,制定切实可行的整改方案,量化细化目标任务。

2.加强督查,落实任务。各单位加大工作力度,集中解决一批本单位的发展难题,教职工反映强烈的突出问题,影响校园和谐稳定的重大课题。

确保大讨论活动成果转化为解决问题、推动工作的实际行动,落实当前任务。

三。对目前难以整改的,要提出整改方案,逐步推进。对于暂时不具备解决问题条件的,要积极创造条件,争取早日解决。

(4) 巩固阶段(10月)

主要任务是建立健全促进科学发展的规章制度,形成长效机制。我们要对这次讨论活动进行全面总结,为进一步解放思想作长远打算。具体工作有:

1.建立长效机制。要立足于改革创新,从本单位实际出发,制定完善一批规章制度和政策措施,形成有利于学校科学发展的长效工作机制。

2.抓好检查验收。对大讨论活动的情况进行检查和验收,巩固好的做法成果,对不符合要求的要重新进行教育。

3.认真做好总结。总结本单位讨论活动,形成书面报告。对继续解放思想提出对策和要求,推动解放思想持续深入地进行下去。

四、方法原则

(一)围绕主线、突出主题。要以科学发展观为主线统领大讨论,把学习贯彻科学发展观贯穿大讨论活动的始终,体现到每一个阶段、每一个环节,使全校党员干部对科学发展观的认识更深刻、理解更全面、行动更自觉。要突出“新解放、新跨越、新崛起”这个主题,围绕这个主题找差距、想办法、谋对策、求突破,使主线与主题有机统一,努力把科学发展观的要求落实到促进学校的协调持续快速发展的实践中。

(二)联系实际、注重实效。要紧密结合思想实际和工作实际开展大讨论,防止“两张皮”、“空头支票”,杜绝图表形式和流于形式的流于形式。要结合本科教学水平评估整改阶段的实际情况,认真总结整改情况,检查提出工作中存在的不足和思想上的差距;要结合规划建设高水平大学的实际情况,以科学发展观为指导,突出工作重点,制定工作措施,再激发发展动力。

要把开展大讨论的过程变为谋划对策、破解难题、推动工作的过程,努力在理论武装上见成效,在思想认识上见成效,在解决问题上见成效,在发展实践上见成效。

(三)统筹兼顾、促进工作。开展大讨论的时机正是我校新旧学年交替的关键时期。要处理好开展大讨论活动与做好各项工作的关系,把组织开展大讨论活动同推进各项工作一并谋划、统筹考虑,使之相互促进、共同发展。

真正做到活动和工作 “两不误,两促进”。

(四)领导带头、做好表率。高校两级干部是会议的组织者、推动者和讨论的焦点。在大讨论过程中,领导干部要带头,主要领导要带头。

要带头加强学习,带头查找不足,带头制定和落实整改措施,带头转变思想工作作风,以模范行动影响师生员工、带动师生员工,推动大讨论活动深入开展。

(五)总结经验、增强信心。要把大讨论活动作为纪念改革开放30周年的重要内容,以大讨论活动为契机,全面总结30年来特别是党的十六大以来解放思想、改革开放取得的巨大成就和积累的宝贵经验,用发展进步的事实、具体生动的实例教育师生员工,让师生员工懂得只有解放思想才能发展进步的道理,增强师生员工继续解放思想、深化改革开放、推进科学发展的信心。

五、工作要求

(一)加强领导、精心组织。学校成立大讨论活动领导小组,负责领导组织全校的大讨论活动,领导小组下设办公室(设在宣传部),负责有关具体工作。学校的大型讨论活动在学校领导小组的统一领导下进行。

各党总支、分党委主要负责人是这次大讨论活动的第一责任人,其他班子成员要分工负责,各党总支、分党委书记要履行职责,组织好本单位的大讨论活动,做到一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。

大讨论实施方案【篇7】

鹿泉市教育局

关于在教育系统开展树立教育新思想大讨论

活动的实施方案

鹿泉市深入贯彻落实《纲要》精神,持续推进鹿泉教育全面发展,加快教育强市建设步伐,在石家庄市率先实现教育现代化,需要我市教育系统进一步提升认识、明确方向、坚定信念,以新的教育思想指导开拓新的发展局面。为此,经局党委研究决定,在教育系统开展为期一年的“树立教育新思想大讨论”活动,并制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领,以解放思想为先导,以推进教育全面发展为核心,以教育系统党政领导和广大教师为重点,以学习讨论和调查研究为主要形式,着力克服制约我市教育事业科学发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我市教育事业科学发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我市教育事业科学发展的新思路、新途径、新举措,努力在教育思想上实现新提升,在建设教育强市上实现新突破,在实现教育现代化上取得新进展,在办好人民满意的教育上见到新成效。

二、主要任务

在全市教育系统开展树立教育新思想大讨论活动,就是要立足于我市教育事业改革发展的现实情况,着眼于推进我市教育事业科学发展的任务要求,紧密联系我市教育战线广大干部职工的思想实际,着力在破除制约我市教育事业科学发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫,在完善保障我市教育事业科学发展的体制机制上下功夫,在解决我市教育战线干部作风的突出问题上下功夫,在树立新思想的过程中统一思想、凝聚力量,为推动我市教育事业科学、全面、持续发展注入强大动力。重点树立五个方面新思想:

(一)树立以“三个为本、四个统筹”为主要内容的全面发展新思想。“三个为本”就是在教育上以育人为本,要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,为学生提供适合的教育,促进学生的全面发展;在办学上以教师成长为本,要以教师为主体,充分信任、紧密依靠广大教师,提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,加强教师培训,最大限度地为教师发展提供平台,促进教师的成长和发展;在管理上以学校发展为本,以学校为主体,切实扩大和落实学校的办学自主权,激发学校发展活力,促进学校的自主发展和特色发展。“四个统筹”就是要坚持统筹城乡教育协调发展,统筹各级各类教育协调发展,统筹教育规模、结构、质量和效益协调发展,统筹教育的改革、发展和稳定,加快构建和完善优质教育体系,不断提高教育自身的自我发展力和对经济、社会发展的服务贡献力。

通过认真践行“三个为本”和“四个统筹”,真正实现“学生的全面发展、教师的全面发展、学校的全面发展及各级各类教育协调发展”的总目标。

(二)树立德育为先的新思想。坚持育人为本,德育为先,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。构建高中、初中、小学、幼儿园有效衔接的德育体系,加强班主任队伍建设,建立组织保障体系,健全完善的德育工作机制,创新德育形式,拓宽德育渠道、丰富德育内容,尊重教育规律和学生身心发展规律,加强学生的心理健康教育,开展丰富多彩的教育活动,把德育工作寓于各项活动之中,大力营造德育氛围和环境,不断提高德育工作的吸引力和感染力,切实增强德育工作的针对性和实效性,培育学生的民族魂、报国志、感恩情。

(三)树立创新发展的新思想。不断改革创新,是实现教育全面发展新突破的关键因素。要在教育系统深入持久地开展“改革创新”教育,引导广大教育工作者不断强化改革创新意识,不断增强改革创新的自觉性,大力倡导改革创新的风气,始终不渝坚持创新发展,以创新推动发展,以创新提高质量,以创新增强活力。

创新需要勇气和更多的责任。只有以对教育负责的精神,我们才有改革创新的动力。只有这样,才能在发展思路、机制和制度、方法和措施上进行大的创新和完善。

(四)树立特色发展的新思想。发展特色,你无我有,你有我优,你优我精,不仅是学校赖以生存与发展的需要,也是提升教育品质、增进教育内涵的必然选择。要时终进行前瞻性分析,判断教育工作的发展方向,大胆创新和超越。

我们应该始终站在理论的前沿,保持独特的视角、敏锐的视野和敏锐的头脑去捕捉新的信息,并加以研究、消化和吸收。而且一定要敢为人先,满怀自豪和激情付诸实践。

(五)树立个性发展的新思想。个性发展是在全面发展思想指导下,对我市教育事业发展提出的新的更高要求。所谓个性发展,是指在全面发展的基础上,高质量、高内涵的发展。

追求教育发展的个性化,就是追求教育思路举措、实践路径、学校管理的精彩与多样,就是追求教师、学生、家长、制度、环境等相互作用的生动地、主动地发展,真正做到个性凸现、独树一帜。

三、方法步骤

树立教育新思想大讨论活动,用一年左右时间,分三个阶段进行。具体方法步骤如下:

(1) 学习动员阶段(2月13日至2月29日)。

主要任务是组织和开展,加强学习和宣传,营造强劲的势头和良好的学习氛围,为活动的顺利开展奠定思想基础。具体工作有:

1制定活动计划,成立领导机构。各中心、各学校要结合实际,认真研究制定活动方案,成立相应的领导机构,确保这项活动有计划、有组织地推进。

2及时召开会议进行动员部署。及时组织召开领导小组会议和职工动员大会,对大型讨论活动进行统一安排。

三。明确学习重点,建立学习体系。要建立健全学习制度,围绕推进教育全面发展以来的各项文件及会议公报、2012年重点工作等举办多种形式的报告会、学习会、讨论会,帮助干部教师学习理论,认清形势,理清思路,在学习的基础上统一思想,提高认识,更新观念。

(2) 讨论研究阶段(3月1日至7月31日)。

主要任务是开展调查、研究、讨论和交流,围绕重大任务进行讨论,为科学决策打下基础。具体工作有:

1.举办系列论坛。结合我市教育系统实际,利用校园网络平台、教育讲坛、家校金桥等途径,举办教育行政管理干部、骨干教师、后备人才等一系列论坛,交流学习心得体会,共商教育发展大计,在学习提高中树立新思想。

2.开展专题调研。各中心、各学校要结合本地区、本学校实际情况和存在的主要问题为重点,围绕大讨论活动的主要任务,科学确定选题,开展深入的调查研究,广泛征求干部、教师、家长对教育事业改革发展的意见建议,总结干部、教师在实践中创造的好经验好做法,撰写调查报告,在凝聚集体智慧中树立新思想。

3.开展集中讨论。各学校要在深入调研的基础上,围绕解决存在的主要问题深入开展集中大讨论,集思广益,认真查找工作中存在的差距和不足,进行分析梳理,提出对策建议,形成改革和发展的崭新思路,在分析问题、完善措施中树立新思想。

(3) 改善措施阶段(8月1日至12月30日)。

主要任务是集中研究加强和改进工作的意见,形成解决问题、加快发展的方法、措施、政策和制度,达到在工作中践行新思想的目的。具体工作有:

1. 制定措施,解决问题。各中心、各学校要针对学习讨论阶段查找出来的问题与差距,制定具体的对策意见,形成推动我市教育事业科学发展的工作决策、政策措施、管理制度,着力解决存在问题。

我们不仅要真正解决思想问题,还要努力解决工作中的实际问题。

2. 加强督查,落实任务。有关科室要加强对决策部署的督促检查,确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动,把各项工作任务落到实处。

3. 总结经验,树立典型。各中心、各学校要认真总结本系统、本部门、本学校开展大讨论活动的成功做法和经验,推出一批先进典型,并形成总结性报告。

四、工作要求

各学校要增强责任感,把大讨论活动作为一项重要工作,加强领导、分类指导,统筹协调、科学安排,抓住重点、带动全面,在更高层次、更深程度、更广范围上扎实推进大讨论活动,确保这项活动有序开展、富有特色、取得实效。

(一)切实加强组织领导。教育局成立了全市教育系统树立新教育理念讨论领导小组。贾建祥局长任组长,其他局领导任领导小组成员。

领导小组设办公室,设在人事部,主任由李会辰兼任。各学校应成立相应的领导机构,以主要领导为第一责任人,明确具体工作领导。各级领导干部不仅是大讨论活动的组织者,更是树立新思想的先行者,要充分发挥示范带头作用,以自身思想的进一步解放带动干部教师的思想解放和观念更新。

(二)营造良好**氛围。各学校要大力宣传树立教育新思想大讨论活动的重大意义,及时上报本学校的活动进展情况及先进经验,全面展示我市教育系统树立教育新思想大讨论活动带来的新思路、新举措、新进展、新成效,生动展现我市教育系统齐心协力推进教育事业科学发展的新气象新风貌,形成强大声势,营造浓厚氛围。

(三)强化活动监督检查。有关部门要加强对树立新教育理念大讨论活动的指导和检查,及时掌握进展情况,督促各项工作落实。在指导检查活动过程中,要善于总结推广先进经验,用先进典型带动活动深入开展;要敢于提出改进意见,督促解决问题,防止形式主义和形式主义。

二〇一二年二月十日

大讨论实施方案【篇8】

一、活动内容

孩子进入大班后即将进入小学,家长们会向老师提出很多的育儿问题,大家都围绕着:1、现在的孩子依赖性强,独立性比较差,该怎样培养孩子的独立性?2孩子进入大班后,在幼儿园应该学些什么?

三。如何帮助孩子面对挫折和失败?4如何培养孩子良好的学习习惯。为此,我园准备组织一次以家长视角为基点的参与式主题讨论会,对家长们所提的问题进行分组讨论,家长们可以根据自己孩子的实际情况各抒己见,将自己的想法和见解请一位家长记录下来,最后每组由一位家长发表讨论情况。

二、参与方式

将大班参加讨论的100多位家长分成8个小组,每个小组选出一位组长,每个小组有半个小时的自由讨论时间,保证每位家长都有机会发言。讨论结束后,每个小组选出一名代表在台上发言,介绍小组对某一问题的看法和解决办法。

三、活动时间、地点

时间:2011年11月12日

地点:中心幼儿园一楼大厅


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