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政教处个人工作总结模板5篇

政教处个人工作总结模板5篇

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政教处个人工作总结 篇1

一学期以来,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《中学德育大纲》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及书记“八荣八耻”重要讲话,坚持以人为本,坚持教育是服务的理念,密切联系家庭、社区、社会,努力创新,整体规划德育工作,努力夯实德育工作基础,推进德育工作创新,构建德育工作新格局,认真细致地工作,在继承传统的基础上有所创新,营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,在巩固原有成果的基础上有所突破。使我校德育工作又上了一个新台阶。现总结如下:

一、主要工作:

(一)整体规划德育工作

为遵循德育工作的渐进性、整体性,整个学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格),有周密的工作计划,有切实可行的德育措施,有渐完备的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

(二)抓好班主任管理工作,提升德育理念

1、坚持每学期二次的新班主任培训工作。组织新班主任学习《如何做好新形势下班主任工作》、《增强德育的实效性》,使新班主任尽快熟悉业务,更好地开展工作。

2、坚持的德育序列化教育工作。并组织全体班主任听初三(4)班主题班会“创建和谐班级,共建美好校园”公开课,让全体班主任学习,使他们

明确主题班会应由学生唱主角,全体学生参与,老师起到引导作用;这项活动的开展得到全校师生的`一致好评。

3、坚持每三周一次的班主任学习制度。为提高班主任的业务素质,坚持每三周一次的班主任学习制度,总结三周来的工作情况,结合实际部署下一阶段的工作,组织班主任学习先进工作案例,从而大大提高了班主任的整体素质。

(三)常规工作

1、继续持续开展文明班创建活动,一学期来,在28班次评比中,有班14次获得文明班,获得文明班通过率50%。文明班创建活动的开展,为我校正常教育教学秩序起到了保驾护航的作用。

2、努力做好经常性的学生思想教育工作,前途理想教育和遵纪守法教育。每学期初,各级都分别召开学生动员大会,根据各年级各阶段的不同特点,开展前途理想教育,使他们形成科学人生观和世界观,充分利用各学科进行遵纪守法教育,把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、良好文明行为习惯的遵纪守法的好公民。

3、加强安全教育。学校规定了学生安全要求,确定了我校安全教育工作总目标为“安全教育率达100%,无重大安全事故”。按照“谁管理、谁负责”的原则,落实安全工作责任制和责任追究制。学校、班主任经常对学生进行安全教育,使我校安全教育工作达到了总目标。

4、增强学生国防知识。每周一全校师生参加升旗礼;在第十周组织了初一全体新生300多人到市德育基地进行军事训练等形式活动。

5、切实做好后进生的思想转化工作。转化后进生20多人。

6、成功举办了第十一届学校田径运动会。活跃了学校气氛,丰富了校园文化生活,加强了生生之间、师生之间的交流与沟通,发展了学生的个性特长,达到了预期的效果。

7、邀请中央教育科学研究所刘秀华教授到学校为全体班主任及大部分家长听《一切为了孩子成长家庭教育》报告会,使教师和家长明确“学校、家庭、社会”三合力教育的作用,共同教育好学生。

8、在全校掀起“创教育强镇”高潮。组织专题会议、专题板报、美化校园等形式,增强全体师生对“创强”的认识。

9、组织全校800多名学生参加社会实践活动,培养学生社会责任感,提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。

(三)团委工作

1、大力开展“热心公益、乐意助人”。积极开展青年志愿者活动,发动团员学生捐款1000多元,与源西街道办一起慰问孤寡老人;外出搞卫生等公益活动,共达10多次,受到群众的一致好评。

2、对初一新生开设团课,分六次进行,参加人数300多人,使他们明确团员应尽的义务。

3、在元旦期间,学校团组织注入了123个新生力量。

4、组织学生开展经常性的文娱体育活动,做好学生的思想教育工作。

5、加强广播员的培养,使学生的广播宣传工作有声有色。【wWw.yS575.COM 述职报告之家】

二、存在的主要问题:

1、师德教育仍需进一步加强。

2、学生养成教育仍须加强引导。

3、德育工作实效性仍有待于我们进一步加强。

三、今后努力方向:

1、继续抓好教师职业道德教育。

2、抓好学生的养成教育。

3、继续提高德育工作实效性。

4、加强德育科研究工作。

5、开辟和加强德育阵地建设。

6、进一步完善创建文明活动方案。

政教处个人工作总结 篇2

本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校工作重心,以提升德育内涵为主线,构建校本德育课程,降低德育重心到班级,以全面提高学生综合素质为工作重点,积极推行"中学生文明礼仪"活动。现将本学期具体工作总结如下:

一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步养成良好的行为习惯。同时积极探索适合本校学生管理的科学的管理方法。

1、通过召开主题班会6次,对学生进行思想教育。本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,,很多班级班会形式活泼,教育意义深刻。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为习惯进行教育培养。

3、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校至少7次以上对学生经行法制方面教育。

4、学期初对高一年级进行了军训,军训后进行了新生入校教育和新生军训汇演,在元旦到来之际要求各班组织活动共庆元旦,全校师生一起庆祝新年到来。

5、积极组织家长会

二、加强对学生管理工作,促进学生健康发展

1、本学期加强了课间纪律的管理。

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、课间操政教处积极配合体育教师张超伟。

使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐,通过上好“课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性。

3、加强行为规范教育,积极推行"中学生文明礼仪"活动为了进一步改掉我校学生的`一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,培养他们尊重师长、长辈、他人等的习惯。

本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。并狠抓迟到、早退、抽烟、找对象。

三、加强了班主任、学生会干部的培养和管理。

1、我们根据学校实际情况从新制定了《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并作好了“市文明班级”评选工作和我校市级优秀班主任推荐参评工作。

2、认真搞好班主任例会经验交流。

本学期政教处增加了每周一班主任例会,通过加强例会学习,不断提高管理水平,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。找出在班级管理中的困惑及先进经验,通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

3、学生会工作。

本期以来,政教处及时组建学生会并且进行了有效的利用。例如每天检查学生迟到早退、上课学生睡觉、中学生文明礼仪等。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝的发生,防患于未然。五、基本上做好了各项检查工作

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

政教处个人工作总结 篇3

重点工作:

一、学生队伍管理

开学初成立了三支队伍:团员监督岗、纪律部、卫生部,加强了学生队伍管理,并对学生进行了各项规范学习,进行仪容仪表检查,要求仪表达标。

二、安全排查

进行了一次校园及周边安全排查,更换了消防器材,整改了电路隐患,汇报了校园周边的安全隐患。并对学生是否携带危险品进行了一次排查,无一例危险品。

三、安全教育

在开学初、中秋节放假前、国庆节放假前进行了三次安全教育讲座,并在中秋放假、国庆放假前并下发致家长一封信,提高学生安全意识。

四、安全演练

进行了安全逃生演练,增强了学生安全逃生意识和技能。

五、班主任管理

召开了四次班主任会议,对学生安全、纪律、养成等方面进行了新要求。

六、抓好活动,提高素质

利用教师节、国庆节开展了征文、书法、绘画、手抄报各项活动,很多同学参与其中展示自己,不断提高学生素质。

七、宿舍管理

加强了对宿舍的管理,大型检查了两次宿舍,表彰了文明宿舍,极大了调动了学生的积极性,宿舍纪律、卫生有了明显变化。

八、两操管理

整顿两操,做操前整队,学生纪律性比以前有了较大改善。

九、责任书签订

学校与科室、班级、教师、学生层层签订了安全责任书,强化了责任意识。

十、进行了习惯养成月“学、查、纠”活动。

首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频,初一、初二、高一结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习,随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查,在此基础上进行自我纠正。其次,召开各年级班主任会,对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流。

十一、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计,完成了上学期和上一年度的班级评价结果的统计,确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。

十二、在总结上学期工作的基础上,结合学校年度工作计划制定政教处学期工作计划,排出形象进度表。整个计划重点明确条理,措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。

十三、四学会教育方面,在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展“学会做事”教育活动,为了做好工作的落实,政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈,对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。

亮点工作

1、开学初组织开展了新生军训活动。活动初政教处拟定方案,召开相关人员会议进行组织安排。训练期间,班主任积极协助训练,请武警教官进行了为期七天的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰。整个活动时间紧凑,准备充分,效果明显。

2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份,主要设计了安全教育为题的版面18块,实验室制度和教育名言共多块,班级中小学生日常行为规范。各班出一期军训和安全教育为主题的黑板报,中学部分别进行了班级文化建设评比,并颁发奖品。临时性工作

2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动,学校在接到紧急通知后,校长做了认真的部署,全体班主任和学生在校操场集合,在政教处指挥下,其他部门的大力配合下成功完成了演练活动。

3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整,在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作。

5、班主任工作的选用和谈话工作,日常的学生管理和检查工作。

十月份主要工作安排

1、召开班主任工作例会,就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈,同时做好家庭教育课题的开题工作。

2、各年级落实“学会学习”活动,政教处做好相关步骤的指导和检查。

3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。

4、进一步做好安全隐患排查工作,特别是对学校周边环境要进行进一步整治。

政教处个人工作总结 篇4

紧张忙碌而有序的一学期工作又结束了,本学期政教处在校领导的指导下,在全体教师的辛勤工作和紧密配合下圆满结束。回顾这一学期政教处所做的工作,有许多值得思考和总结的地方,工作中有收获,但也还有许多不足,现总结如下:

一、工作的要点:

1、结合学校实际情况认真制定了政教处工作计划,在计划中明确了开展各种工作和活动的方案。

2、加强学生的思想纪律教育。本期以来,每周一学校在升旗仪上都要对学生进行爱国主义、文明礼仪、诚实守信、勤奋好学等方面的思想品质教育。对思想纪律表现好的班级及好人好事进行表扬,对存在问题的班级和学生进行通报。

3、常抓安全工作。本学期以来,政教处分别利用周一集会,周五集会,周日例会和班会强调各项安全事宜。分别向师生进行了防食物中毒、防溺水、防交通事等安全知识宣传。同时定期开展安全排查活动,对存在的安全隐患及时解决。最终,本学期以来,我校无一例不安全事故发生。

4、坚持做好卫生工作。搞好校园卫生也是学校各项工作的一个要点,政教处按照《熨斗中学卫生管理制度》、《班级量化细则》等方案,对学校的各项卫生工作进一步提出了要求。平时做到当天打扫当天检查并公布,值周教师每周组织一次全面的卫生检查工作,学校相关领导每月组织一次全面的卫生检查工作,对存在的问题提出整改措施。

二、工作中的`不足:

1、工作措施还不健全,一些工作设想还没有得到实施。

2、由于个人原因,一些政教工作做的还不具体、细致。总之,在以后的工作中,我会不断学习,不断反思和总结,力争使自己所负责的政教工作更加起色。

政教处个人工作总结 篇5

本学期我校的政教工作,以积极落实学校20xx-20xxx学年德育工作要点为总的指导思想,在正面引导和过程监督两方面做出许多努力,也收到了较好的成效,当然,还有一些值得反思和改进的地方。

一、开展的正面引导工作

1、加强队班主任工作队伍的培训,使正面引导工作更加合理化、科学化

①期初制定了班级学风评价办法,印制了《班主任工作手册》,并组织班主任学习,使班主任工作更有针对性、更加规范化。

②、组织两次班主任工作经验交流会,20xx年9月组织班级学风建设研讨会,20xx年12月初组织班主任工作经验交流会,两次活动丰富了班主任工作的经验,提高了班主任工作能力。

③坚持实施班主任工作例会制度,全校班主任每周一次的例会,例会内容以交流方法、措施和典型个案教育过程为主,同样丰富了班主任工作的经验。

2、加强安全教育

①要求班主任利用课余时间组织全班学生学习《一日常规》,让每一位学生懂一些安全知识,让我校的安全教育工作深入学生中间。

②利用学生集队、集会的时间,反复对学生进行运动安全、上下楼梯安全、交通安全、用电用火安全等方面的教育。

③在10月9日召集全体班主任会,召开安全分析会议,各班主任交流了自己发现的安全隐患问题,并及时解决或上报学校解决。要求班主任把有关的精神到班级传达。

④每周放假前的周六早上(或中午)集队,对学生进行离校安全教育。3、加强行为规范的正面引导工作

①各班组织学习了《厚德学校一日常规》和《厚德学校八不准》,要求各班主任向学生讲清正确的行为是什么、为什么、怎么做。

②9月上旬,对所有学生进行内务整理的指导,并进行了评比,表彰了先进。

③每周组织学生进行爱国主义教育和行为规范教育。3、建立学生谈话制度

①本学期,政教处每月与部分行规后进生的进行一次谈话②班主任每月与学生谈话的次数不得少于12次,并做好记录,要求后进生、进步生、退步生至少各谈4次。

③全体教师每月与学生的谈话次数不得少于8次,每次谈话都要写好时间、地点、谈话对象、谈话目的、谈话内容和效果评价。

④加强班主任老师与特殊学生的跟踪谈话制度,对班内行为、心理和学习上情况特殊的学生进行有计划的、连续性的正面引导。首先要求班主任确定特殊学生的类别,其次把这一信息告诉班级任课老师,最后班级全体任课老师开展有针对性的谈话,尤其是班主任,对每次谈话教育的时间和内容要做好记录。通过个别谈话,对学生进行思想和学习上的正面引导。

4、加强卫生督察力度

(1)生活区每天有生活老师检查登记宿舍卫生状况并及时反馈政教处。

(2)教学区每天实行早、中、晚三次检查制,由学生会(分两组)负责检查登记。

(3)政教处蒋昌存老师负责督察教室宿舍卫生情况并及时通过广播通报全校。将存在的问题及时进行整改。

5、积极开展心理健康教育

本学期,心理辅导室出了完成正常的教学任务外,另开展了

①对学生进行职业生涯规划教育,设计了《职业生涯规划手册》

②关注学生心理健康,一个是低自尊学生学生心理咨询报告“我是被抛弃的”,另一个是江南高中学生恋爱观调查报告。

6、重视班级文化建设,以良好的班级文化引导学生的行为

①开学初,各班级制定了班级目标、班规、班训和励志口号,并对班荣班貌进行布置。

②要求各班每天早自习前大声齐背班级励志口号,要求各班班长每天做好记录,并及时去政教处进行监控核实。

7、积极开展主题班会活动

①9月18日,高三年级开展了‘我的大学我的梦’主题班会活动

②10月12日,高三年级开展了‘我们一起踏上征程’主题班会活动

③10月14日,高三年级开展了‘如何学好理综’学法交流主题班会活动

9、发挥利用黑板报和宣传栏的`正面教育作用

①20xx年9月,开展了‘班级卫生状况’评比

②20xx年10月,开展了‘宿舍卫生状况’评比

③每周进行一次大扫除(星期三)并及时公布评比结果

10、利用各种集会(或活动),对学生进行正面教育

①20xx年9月3日,举行了薪学期学生表彰大会,树立了典型

②举行‘展望未来,立志成人’高三学生成人宣誓仪式二、强化行为过程监督

1、细化常规管理,分工具体,责任明确。

①政教处的常规管理工作分为劳卫、纪检、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面

②分工具体,责任明确:

xx老师-负责学生纪律工作蒋昌存老师负责卫生检查工作李老师男生二楼寝室管理王华老师---女生三楼寝室管理郑老师负责门卫室管理

周一至周六每天安排一名值班领导值日周日由行政领导轮流值班

3、管理上不留时间和空间的空白,有效地监督了学生的行为过程。

①时间上做到一天24小时内,都有人在管理。除课堂管理(当堂老师管理)外,还安排了以下常规管理:

起床到5:50寝室管理夜班老师负责管理上、下午和晚自习课间:行政值日领导、时段管理老师和学生会干部负责管理三餐集队、就餐:行政值日领导、政教处老师和学生会干部管理中餐后到午休时段:行政值日领导和寝室管理员负责管理午休到下午上课前:行政值日领导和学生干部负责管理晚餐后到晚自习前:行政值日领导和寝室管理员负责管理

晚自习后到次日早上5点50:行政值日领导和寝室管理员负责管理

②空间上不留空白,全校划分为不同区域,每天由专人负责教学楼行政值日领导、学生会干部食堂时段管理老师

小卖部、食堂、女生宿舍前面及教学区与生活区路途中值班老师负责管理寝室专门管理人员负责管理

4定期组织仪容仪表的检查、反馈和复查

①每周的周末对学生的仪容仪表检查(夏校长及各班班主任负责检查)

②对仪容仪表检查中布合格的学生进行登记、反馈,并要求做出相应整改

③下一周返校后对这部分的同学的仪容仪表检查进行复查,对仪容仪表检查还不合格的学生责令其限期整改。

6、加强对各班班风学风建设过程的监督和反馈

①对各班每天的励志口号背诵情况进行检查。每天先由各班班长登记,报政教处后由缪茂博老师负责查看监控核实。

②每天组织老师对各班的课题状况进行检查、登记和反馈。

③对各班每天的出勤情况进行登记反馈。

④对各班每次的集队纪律、背诵情况进行登记反馈。

⑤对各班级的班会课、学生会干部会议、学生会谈话、时段管理、学风任课老师评价和学生学风自评每月进行统计、反馈。

⑥每个月对各班级的班风、学风建设以表格的形式进行汇总,内容涉及到15个项目,每个项目都进行量化评估,并反馈。然后在尽量短的时间内召开班主任会议进行意见反馈并要求整改。

7、加强对学生离校安全和离校行为的监督

本学期开始,每次周放假,都安排老师对学生的离校安全和离校行为进行监督,具体安排如下:各教室各班班主任男生寝室李老师女生寝室王华老师校门口学校门卫郑老师

本学期我校的政教工作,取得了一定的实效,表现在:

①重大违纪事件明显减少,

②学生的常规表现、各方面的秩序有所好转,

③学生对老师、对学校的抵触情绪明显减弱,

④各班级的班风学风有所好转,德育工作的主动性、计划性有所增强。

但是还存在不少问题,如:

①德育科研深度、广度不够,

②各班级的学风没有得到根本性的好转,

③学生的常规表现还有一定的问题,如带违禁物品、抽烟和男女生非正常交往。④德育工作队伍工作的耐心和执行度有待于加强。


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