趣祝福作文：以下是我们为大家推荐的“五水共治作文”。作文不仅可以帮助学生提高写作水平，还可以提升表达能力，通过写作可以更好地分析和解决问题。有时，好的作文并不能一蹴而就，需要不断地练习和完善。希望您在阅读本网站时能够增长知识，并且获得愉快的体验！
五水共治作文(篇1)
水，与我们人类的生活息息相关，它是生命的源泉。如果没有了水，鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳，如果没有了水，我们也不可能看到如此美丽的花儿绽放的如此鲜艳，闻不到花儿的芳香，感受大自然带给人类的美。如果没有了水，人类和动物的生命就无法继续下去……可是，现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走访了几条河道进行了一些调查，发现有以下几种场景造成河水受污染了。
场景一：我刚走到河边的时候，就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服，白色的肥皂泡沫不断地流入河中，河水顿时变成了白色，像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去，劝阻老奶奶，以后不要在河边洗衣服了，这样会污染河水的，老奶奶也听了我的话，我很开心。
场景二：我继续往前走去，住在河边的几户居民正在排放生活用水，那流水声：哗哗哗“的从管道里流出来，还闻到一股刺鼻的气味。我走过去，和那几户人家进行了沟通，并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里，应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方，他们听了我的话，也认识到了自己的问题。
场景三：我接着沿河走过去，正巧看到有一位年轻的叔叔在河边倒垃圾。忽然，有股臭臭的气味迎面扑来，我忙上前阻止这种行为，那位叔叔用网兜把垃圾弄上来了，并扔到垃圾桶里去了，我劝阻他以后不要因为贪图方便，而乱倒垃圾了，他也听了，我很高兴。
场景四：我正准备掉头走的时候，看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍，她孙子忽然要解小便了，她奶奶就让孙子解到河里去，我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为，并告诉他前面有厕所，不能在河里解小便的，这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误，并及时改正了。
通过走访，我想规劝这些人：请不要将污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手，阻止不文明的现象，共创美好家园。
五水共治作文(篇2)
听！家乡的“治水战”已经响彻大江南北，翠湖湿地，水草旖旎迎游客。我要回家！我要回家！我要回到妈妈的怀抱。
我从池塘里蹦了出来，顺着山坡跳入小溪，我的身子飘了起来，又肆意在地面流淌，我继续往前，往前……
这是一个美丽的地方，水泥小路干净整洁；长长木廊，弯弯曲曲；绿草如茵的草坪、百花争艳的花圃、形态各异的假山令人目不暇接。但最美的还要算那波光粼粼的翠湖了。翠湖的水正印证了她名字的由来，碧绿的湖水在阳光下闪着耀眼的光芒，微风吹来，水面荡起一圈圈波纹，清水里不时有鱼儿跃出，溅起一串串水花。湖中的几根水草迎风飘扬，仿佛跳起了优美的舞蹈，使翠湖又加上了一条亮丽的风景线。
夕阳西下，大人小孩下水嬉戏，游泳打闹。“扑通”——我跳了下去，这就是妈妈的怀抱，我终于回家了，我和同伴们融合在一起，嬉戏玩耍，我们很清、很凉，鱼儿愿意在我们中间穿来穿去，小虾愿意在我们身边躲躲藏藏。
神奇的自然赋予人类无限的智慧，保护生态需要从自身做起，从点滴做起，感谢人类，保护了水源，让我重返家园。我将继续在翠湖妈妈的怀抱里快乐地生活！
五水共治作文(篇3)
我家门前有一条小河，是运河的支流，叫胜利河，天天早上去上学，我和妈妈都会从河边走，河边柳树成荫，每个季节都会有不同的鲜花，河水清清，不时有鱼儿上来冒泡，荡起层层波纹，对岸是胜利河美食街，一排排古老的屋子整洁的排列着，白墙黑瓦，宁静而锦绣；放学了，这儿又成了我们的乐园，我们在桥上的亭子里跳绳，锻炼，嬉戏追逐，可开心了；吃完晚饭，我们一家人，沿着河边披发步，清风徐来，河边灯柱上的一盏盏球灯，犹如盛开的荷花，向远处延伸的两排灯光，像是飘动的火龙，晚上的夜景更加出色，站在桥上，远处飘来阵阵饭菜香，闻得我鼻子都受不了了。可是妈妈说几年前却不是这样，这里都没人走，由于河里披发发着阵阵恶臭，河边堆满垃圾，河面上漂浮着塑料袋和易拉罐，长满水葫芦，人们去菜场都绕道走，非常麻烦，后来杭州市政府管理河道，推出了五水共治的理念，五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水，经由几个月的努力，终于给胜利河穿上了锦绣的新衣裳。
水是生命之源，生存之本，人类的健康离不开水，让我们共同牵起手来，去保护它，爱护它，让蓝天更蔚蓝，让白云更白，让鱼儿有个崭新的家，让杭州更锦绣。
五水共治作文(篇4)
近段时间内，我们的生活中越来越频繁的出现的一个词就是“五水共治”。那什么是“五水共治”呢？为什么这个词会这么频繁的出现在我们的生活中呢？原来“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这也是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一改革发展的关键之策。“五水共治”的“五水”中，从污水、洪水、涝水到供水、节水，样样都与民生相关，而其中节水是我们所有人都应当做好的事。
因此，我们学校也展开了许多活动，例如节水环保演讲比赛，“保护环境，节约用水”小报比赛等增强同学们节水意识的具有趣味性的活动。而我们班也上了一节主题班会，除了老师倡导大家节水，我们还观看了由部分同学在老师的带领下在校园内外五水共治的短片和同学们共同出演的保护水环境的创意小品。并且大家还围绕水的用途、水的分布和节水小妙招展开了激烈的讨论与发言，最后这节班会在大家的歌声中结束了。
水在人类的生产生活中都发挥了必不可少的的作用。在生物生存的基本条件里水就赫然在列，而水又更是人类生活中的必需品，更不要提水在工业交通运输业旅游业等各行各业发挥的不可估量的巨大作用。这些都让人难以想象，如果没有了水我们的生活将会变成什么样子
既然水这么重要，那么我们能用的水资源有多少呢？地球表面大部分面积被水覆盖，在外太空看地球时，地球大部分呈水蓝色，故地球又被称为水球。地球上的水虽多，但是97.47%的水都是人类不能直接饮用的咸水，而陆地淡水仅占总水量的2.53%，其中还包括不能大量使用的冰川水、地下淡水以及土壤水、生物水等。而且，不仅是中国，整个地球的水资源的分布都是不均匀的。连一些水资源非常丰富的国家，如加拿大、美国等，一些城市的供水也愈来愈困难。
据统计，一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，那么一年就会损失上亿立方米水。
这些浪费水的现象都是发生在我们日常的生活中的，所以我们要感谢我们生活在安吉这么一个水资源充足的好地方，同时也要杜绝生活中发生在我们身边的这种浪费水的行为，节约用水，保护水资源。
让我们共同携手、积极行动，为“每一寸山青、每一滴水净”贡献力量吧！
五水共治作文(篇5)
浙江因水而名、因水而兴、因水而美。何为五水共治----治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡而水是生产之基，生态之要，生命之源。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。
水是人类生存的源泉，也是密不可分的朋友。早就对京杭大运河申遗成功好奇的我，今天终于可以去目睹它的风采了，我和妈妈从网上查到了好多条水上巴士的游览路线，我们选择了从武林门出发至拱宸桥的路线，一是可以游运河，二是再到京杭大运河的南端起点拱宸桥看看，在那里还有京杭大运河的自然博物馆，借此机会我可以去参观下自然博物馆里的陈列物。
周末临近中午的时候我们到达了武林门码头准备从这里起航，中途停靠卖鱼桥码头，最后到达拱宸桥。水上巴士在运河上方缓缓前行，从舷窗望出去，运河两岸真是风景如画：高楼大厦林立，绿树红花掩映其间。接近黄昏时的运河在柔和的阳光照耀下是不是更为大运河增添了几分韵味！如此妩媚娇人，让你流连忘返！
欣赏了运河沿岸的无限风光之后，我们下了船，开始游览河畔的名胜古迹—中国京杭大运河博物馆。中国京杭大运河博物馆，位于杭州拱墅区运河文化广场南侧，毗邻大运河南端终点标志——拱宸桥。自然博物馆里目前收集、展出的上千件文物和史料，充分展示了大运河在中华民族发展历史中的地位和作用。最让我难以忘却的第二展厅--大运河的利用，在这里有一张船票特别有意思。是清朝末年的一张船票，上面印有“顺风快利”四字，表达了商家希望一帆风顺，早日获利的美好希望。
走出博物馆，我们来到香积寺。这是杭州著名的八大寺庙之一，素有“运河第一香”之美誉。由于时间关系我们没有进去祈福，但在寺庙门口我们依稀能够听到寺庙暮鼓晨钟，依然在见证着大运河的千古不歇。我们依次来到三大历史街区：大兜路、小河直街、桥西直街。街区内白墙黛瓦，曲廊古桥映碧波，保留了原汁原味的杭州传统历史文化。漫步浓郁的古风建筑之中，让人感觉如梦似幻，仿佛触摸到了来自杭州历史深处的醇厚底蕴。
京杭大运河是中华民族祖先智慧和创造力的伟大丰碑，近百年来，由于人为破坏和保护不力，昔日的繁华景象不复存在，甚至有些北方段已经堵塞。浙江省发出了“五水共治”的倡议，以保护水资源，维护生存环境。杭州在这方面走在了前列。正是由于政府的努力，运河才呈现出眼前的景象。尤其值得自豪的是，20xx年6月22日，中国大运河项目被正式列入《世界遗产名录》。大运河历史源远流长、文化丰富深厚、风光绚丽多姿，这是举世公认的珍贵遗产。让我们珍惜这样的荣誉：运河环境保护不能随着申遗成功而止步；保护运河生态，传承运河文明，是我们应该做的。
作为杭州的小市民，我们都热爱自己生活的美丽家园，渴望每天与蓝天碧水相伴。通过这次近距离地走访运河，我们深深懂得了保护环境、爱水护水的重要性，也懂得了要加倍珍惜这来之不易的成果。同时，我们还要呼吁大家携起手来，一起保护我们的河流，让我们的家园更加美好，让运河文明永传下去！
五水共治作文(篇6)
我国水资源虽然丰富，但是可以使用的淡水资源却很少，只有百分之二十三点五，可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染，严重影响生态环境，所以我们要积极行动起来，治理污水，清理河道，保护水资源。
我们村周围有一条小河，小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍，有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏;有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵;夏天的傍晚，我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳，欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨，村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服，她们有说有笑，仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。
后来，小河的淤泥越积越多，没有人清理，垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭，人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸鱼，走到河边都捂着鼻子。
今年，村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候，也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥，铲除了两岸的杂草，捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源，禁止将垃圾倒入河道!”渐渐地，小河的臭味减少了，河水里的垃圾不见了，我们又可以在河边“照镜子”啦!
我希望每个人都加入五水共治的队伍，做五水共治的实践者!
五水共治，我们在行动!
说到“水”这个字，大家都知道，我们中国是水资源缺乏的国家，现在全国都在倡导节约用水，特别是我们浙江省把“五水共治”作为全省今后的重点工作在抓。我们绍兴是一个治水“强市”，古有大禹治水;后有马臻修建鉴湖;汤绍恩修建三江闸;戴琥治水并制定《山会水则》等等。使得绍兴这个当时被称为“荒服之地”的地方，才逐渐成为今日的“鱼米之乡”。所以说作为当代绍兴市民的我，也应该为我们的家乡、为我们的国家，做一些力所能及的事。
什么叫“五水共治”，那就是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
我想：老大是“节水”。例如，洗脚水、洗衣服的水可以冲厕所，而淘米水、洗菜水则可以浇花，收集空调冷凝水冲厕所等等。
一位科学家做过实验：假如我们让水龙头一滴一滴地流个不停，一小时就要流走36公斤水，一个月就浪费2.6吨宝贵的水;如果水呈线状流，一小时就可以流动17公斤的水，如果像这样六，那一个晚上会流失多少水呢?一周、一个月又会流走多少水呢?这都是我们该考虑的问题。如果人人不节约用水，谁都被浪费光了，人们只能喝污水，那该多恶心啊!到了连污水都没了的时候，那我们还不会被渴死?水没了，另外的四项也就都没了意义，只有真正地做好节水，让我们生命的源泉---水不再被白白浪费、不再被无缘无故地“牺牲”。
老二是“治水”。现在绍兴市的污水治理能力还未能达到能饮用水标准，但已能通过预处理→生物处理→沉淀处理→后处理等工艺流程把生活、工业污水变成一级用水标准后排放到大海中，通过大自然的净化功能自然处理。但我相信，通过我们的共同的努力：减少污水产生数量、提升污水处理技术等等，总有一天，污水一样能变成能饮用水。
水是生命的`源泉，重要做好了“五水共治”，中国一定会变成一个不缺水的国家，会让地球更加光明。
五水共治作文(篇7)
近年来，“五水共治”已成为一个热门话题。何谓“五水共治”？即指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。这言简意核的标语，实实在在地反映了当前存在的问题。
偶然的一次，漫步在外婆家的小河边，印象中这条小河原本是清澈见底的，河里边也是成群结队的鱼儿。而现在，我眼前却是另一番情景：原本清澈的河水变成了浑浊的灰黑色，能见度很低。原本干净的河道上堆满了各种生活垃圾；河上漂浮着各种“绿色水生”植物：浮萍、水葫芦等。我的鼻子边还不时飘来一股恶臭，面对污染如此严重的河流，我默默无语。
我觉得我们应该努力保护我们的生活环境，努力减少生活垃圾的乱排放，我们要充分利用广播、橱窗报等宣传手段，宣传防污知识。另外，我们要大力提倡使用无磷洗衣服，因为洗衣服中的磷成分会使水体富营养化。
我们周边还存在着非常严重的水资源浪费情况，如：在学校中有些小朋友不及时拧紧水龙头，让水一只滴着，积少成多，浪费的水量就直线上升。现在，还有很多偏远山区的小朋友无法享用到水资源，他们还在使用井水，而我们身边浪费水资源的情况却层出不穷，这难道不能引起我们的重视吗？
这些污染、浪费情况都是日积月累的，日复一日，年复一年，所积压的问题也越来越多，我们的生活环境也越来越差。在生活中，我们要提醒身边的家人、朋友，节约水资源，坚持水的循环利用，如将淘米的水积攒下来可以浇花；天然的雨水也可以用来清洗蔬菜等。我想这些做法至少能减少一点水资源的浪费。
朋友们，众人拾柴火焰高，让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，合力保护好每一滴水，每一条河，每一处环境，共同为建设文明、和谐、绿色、环保的社会贡献自己的力量，让我们一起做环境的倡导者，共同建设我们的美好家园。
