【#作文# #关于太阳的作文必备#】写作是提高学生语文文化素养的必要手段，作文是认真思考并记录下来思考的过程是生活中不可或缺的一部分。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感。今天栏目小编为大家准备了有关“关于太阳的作文”的内容，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩！
关于太阳的作文(篇1)
那天清晨，我将太阳的味道收进了心里。
我问妈妈，什么是太阳的味道？
妈妈说，她不知道。
我便咯咯笑着，将一枚吻送至她的脸颊。
哦，妈妈说，她闻到了太阳的味道。
那天清晨，我将太阳的能量收进了心里。
我问爸爸，什么是太阳的能量？
爸爸说，他不知道。
我便拿起刮胡刀，替他把胡子刮干净。
哦，爸爸说，他感触感染到了太阳的能量。
那天清晨，我将太阳的声音收进了心里。
我问爷爷，什么是太阳的声音？
爷爷说，他不知道。
我便轻轻地为爷爷唱了许多歌谣。
哦，爷爷说，他听到了太阳的声音。
那天清晨，我将太阳的故事收进了心里。
我问奶奶，什么是太阳的故事？
奶奶说，她不知道。
我便趴在她的耳边，讲了一个又一个绮丽的传说。
哦，奶奶说，她听到了太阳的故事。
那天清晨，我将太阳的明媚收进了心里。
我问朋友，什么是太阳的明媚？
朋友说，他们不知道。
我便将我折好的千纸鹤送给他们。
哦，朋友说，他们看到了太阳的明媚。
那天清晨，我将太阳装进了心里。
我想把这颗太阳送给我四周的所有人。
于是，我让妈妈闻到了太阳的味道，
我叫爸爸感触感染到了太阳的能量；
我给爷爷唱出了太阳的声音；
我给奶奶讲出了太阳的故事；
还有我的朋友，我让他们看到了太阳的明媚。
那天清晨，我将太阳送给了我亲爱的人们，
当然，我也收成了无数个小小的太阳。
新营中学初一:王姝元
关于太阳的作文(篇2)
冰心奶奶曾说过：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”是啊，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是报答不完的。
记得我小时候体弱多病，又不爱吃青菜，所以总是便秘，妈妈您为了让我多吃一口青菜而追着喂。一看见厕所的我脸憋得通红。一副痛苦的表情就知道我便秘了，真是“知女莫如母”啊，但又怕我吃药伤我身体，于是便蹲下用手一点一点地帮我抠出来……
我从五岁开始学钢琴，一路上经历了许多的坎坎坷坷，都是在妈妈您的陪伴下一步步向音乐的艺术殿堂走进。当我失望时，妈妈您用最动听的语言鼓励我，让我不要放弃；当我烦躁时，妈妈您用最温柔的目光看着我，让我平静下来；当我成功进步时，妈妈您用最灿烂的笑容冲向我，让我再接再励。我的钢琴水平越来越高了，这一切都是来源于妈妈您不厌其烦的陪伴。陪我走过水深火热，走过泥泞沼泽，走过烈日阳春。为此，妈妈您流下了许多的汗水，这些汗水集在一起都可以再造一个太平洋！
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。今天是母亲节，妈妈您不是最喜欢太阳花吗？我要送给妈妈您一支爱的太阳花，让爱的芳香溢满妈妈您的胸膛，让爱的暖流涌遍妈妈您的全身。
太阳花象征着阳光和幸福，祝愿妈妈您像太阳花一样健康、阳光与幸福！
关于太阳的作文(篇3)
“六一”儿童节快到了，老师说：“明天就是‘六一’儿童节了，估计天气很热，大家最好准备一顶太阳帽。”我们都兴奋极了，各自说着要带什么样的太阳帽。回到家，我问妈妈要了十元钱去买太阳帽。我到一家小店里买了一顶太阳帽。
太阳帽是粉色的，上面还有“喜羊羊”和“美羊羊”，有一个小电扇，还有墨镜。令我感到好奇的是：电扇旁边并没有开关，而是有一块黑色的长方形的东西。风扇只有在太阳下转，在树阴下就不行了。
联欢会结束了，回到家，我问妈妈：“这顶太阳帽的风扇为什么只在太阳下转呢？”妈妈想了想，说：“这是利用太阳发电的，这块黑色的东西就是吸收太阳能的东西，这种电扇可真环保，真节约呀！现在的科技可真发达呀！”听了妈妈的介绍，我有些喜欢这顶太阳帽了。因为带上太阳帽，我神气极了，而且太阳帽功能全我也很喜欢。戴上墨镜，再强的光也不怕；电扇就如同一个微型空调。
太阳帽是这么实用！科技是那么发达！未来的世界一定会更美好！
关于太阳的作文(篇4)
乌云蔽日，寒风凛冽。当我在料峭的冬风中战栗时，就会想起你，朋友，你赠与我的几米阳光。
你是春日善意温顺的春阳，善良，细腻。见到街上偶尔窜过的小狗，你会激动地追过去。假如是条飘流狗，你会伤心地抱起它。你是多么爱狗啊，可你却不能将这可爱锦绣的生命带回去，由于你家里不具备养狗的前提，每每看到你抱着飘流的小动物时脸上那种喜悦、快乐的表情，甚至被父母训斥也不肯放手的坚定神情，我仿佛看到了你浑身披发发出的柔和的光晕，让我情不自禁地想起那春日的锦绣太阳。朋友啊，你不正像那高悬在我心里的太阳吗？
你是夏日强烈热闹活泼的夏阳，热情，爽朗。我犹记得你见到熟友时高兴地扑上前去的动作，几天没见如隔三秋，真不知道你的高兴劲是哪来的。你能和所有人融洽地相处，我可以绝不夸张地说，你能和地球上所有生物非生物都成为朋友。你肚子里有无数的小故事，分门别类地摆放着，你清晰地知道和什么人在一起该说什么话，有你在的地方气氛老是活跃的。和你在一起，我感觉每天都像过年似的，热闹而红火。这不，你看那夏日的阳光也轻柔地裹在你身上，让你的朋友也一起热情起来了。朋友啊，你不正像那吊挂在我心里的太阳吗？
你是秋日睿智绚烂的秋阳，智慧，刚正。你知道朋友需要什么，也知道不该和什么人交朋友，你总能适时适度地给予每个朋友以合适的关怀。我时常对你处理朋友关系的立场而感到惊讶：冷静，坚决，我甚至因此想到了刚正不阿的包公。你多么像秋阳，给大地洒上了金色、红色的毫光，暖和了每个人的心。朋友啊，你就是那一直待在我心里的太阳。
你也是冬日暖和和煦的冬阳，乐观，坚强，即使严寒侵袭也绝不畏惧，尽己所能给予每个人阳光与关爱。朋友啊，原来你是那一直守候在我心里的太阳，每当想起你，心里便充斥着无尽的暖和。
朋友，你是我心里的太阳，但愿你能一直待在我的心房，我也会一直收藏、呵护这份暖和。
关于太阳的作文(篇5)
工人的劳动创造出实用的产品，农民的劳动创造出丰富的粮食，科技人员的劳动是发明新科技，而唯独教师的劳动是培养祖国的栋梁之才，她们是人类文明的传播者，肩负着推动历史向前发展的神圣职责。教师用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵，他们的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
多少个日日夜夜，当我们正在熟睡的时候，她们不停地翻着早已能倒背如流的备课本、教科书，多少次，她们在课堂上不厌其烦地喂同学讲解问题，又有多少老师到了中年，还站在教育事业的前线。
别人说，您是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧；别人说，您是园丁，辛勤地浇灌着我们这些花朵；别人还说，您是太阳、是春风、是清泉……老师，您的美德赢得了大家的称赞您的成就得到了社会的公认。光荣是属于您的，骄傲是属于您的。
我就像是一把琴，是您拨动了那一声响亮的音符……老师，你们用自己的行动塑造了一个个完美的教师影响。
感谢您！我最敬爱的老师，太阳下最光辉的职业。
关于太阳的作文(篇6)
太阳是一个自身可以发光发热的天体，体积必须要有130个地球才能抵得上一个太阳。太阳里面与外面都是熊熊的大火，火舌高达几万到几十万千米。它离地球很远很远，大约有1。5亿千米。
老师叫我们做试验，首先就是拿出一张薄纸，然后再在上面顶着一个放大镜，纸上会出现一个金色的圆圆的点，渐渐地，渐渐地，这张纸就会慢慢地被太阳给燃烧掉，这到底是为什么呢？原来这就证明了太阳的热量高，它表面温度大约有6000℃，内部温度约高达1500万℃，就连钢铁碰到它，也会化作一堆汽的。太阳的光非常地强烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得让人睁不开眼睛，与它面对面时，有时甚至会导致失明。但是，我们地球上的光明就是它给我们带来的，没有太阳，也就不会有光明。就连月亮的光，也是太阳给的，其实月亮的真正的面目只不过是一个凹凸不平的、不会发光的球体，夜晚，我们看到它那么地皎洁与明亮，就是因为它反射了太阳光，才会那么地明亮。
太阳发出的光与热是一种能，我们都叫它为太阳能，太阳能可以晒衣服，湿衣服比较容易干，太阳能防止棉被衣服发霉。她也可以晒粮食、晒盐……太阳蕴藏的能量很大，每秒钟发出的能量相当于现在地球上人们消耗的能量总与的1000万倍。太阳能不管怎样用都用不完，而且清洁无污染，作用也非常的多。太阳能给予植物、动物、人的生存所不可缺少的光与热，假如没有太阳能，地球上也就不会有任何的一条生命，也不会有美好的生活。
关于太阳的作文(篇7)
《太阳》是艾青写作生涯的其中一首诗歌，同时“太阳”也是艾青写作的中心意象之一。艾青的诗歌的中心意象一是土地，另一个就是太阳。
在黑暗的年代，在民族危亡的关头，作者以饱含激情的歌喉，呼唤太阳，渴望光明，期盼民族的新生。诗的开头，描绘了太阳滚滚而来、轰然而至的不可阻挡之势。它穿越远古的坟茔，刺破黑暗的年代，走过人类死亡的地带，震醒沉睡的山脉，飞耀于沙漠之上……表现出太阳生命的强悍、炽烈和真诚。描绘出了太阳在光辉映照之下自然的苏醒与鲜活，灵魂的净化和升华，人类的涅??和再生。作者为春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，这是他的诗歌的一个永恒的主题。这一切都可凝聚于“太阳”这一意象。《太阳》的力度却在于对未来的希望：跨越了远古奔向未来；突破了黑暗冲向光明；挣脱了沉睡与死亡奔往苏醒与再生……在《太阳》里提到的再生大约也含了对自己的冀望，凤凰再生需要经过浴火的历炼。
每一个卓越的诗人，都有属于自己独创的意象。在这意象里凝聚着诗人独特的感知、体认、情感和智慧。艾青就是这样一个卓越的诗人，有着和别人不一样的观点。
……
关于太阳的作文(篇8)
每个人的心中都有一颗太阳，它为我们散发出光芒，从此我们找到了方向，遥远的路程也不再渺茫。而我心中的太阳是tfboys。
tfboys是由三个男孩王俊凯，王源，易烊千玺组成的，他们三个是国内最年轻的偶像团体，许多人说他们只凭着长相一夜爆红，根本没有什么实力，但他们是凭着自己的努力实现的。
每次当我遇到困难的时候，我就会想到他们，许多人质疑他们，他们却向周围的质疑拼上稚嫩的坚强，一想到这些我就会努力的去战胜困难。
有时候，我坚持自己的态度，被别人嘲笑被别人辱骂，我也会想到他们。他们努力那么多年，有人支持他们就有人反对他们，他们再火也会有人不喜欢他们，可他们并没有记恨这些人，他们只是说：”既然有人不喜欢我们，就说明我们还不够好，我们会努力拿出实力来证明自己。“他们被那些不了解他们的人反对都要继续坚持自己的梦想，更何况我呢，既然我欣赏他们，又是他们的粉丝，就应该向他们学习，坚持自己的态度。
我的梦想是当一名设计师，但我在设计这方面也没有什么天赋，我还要努力一把，就像tfboys说的，即使十年后没有成功，也离梦想近了十年。他们的梦想是当一名可以自己创作的歌手，很多人说他们不务正业，可是他们只是用其他人玩的时间做着自己的梦，他们把学生和艺人两个身份做的很好，即使再累也要坚持，他们用自己的实力证明自己，他们就是我心中的太阳。
他们的每一件事迹，每一个正能量的俱举动都深深的感染着我，感染着喜欢他们的每一个人，他们被许多大牌明星认可，只要我遇到挫折，他们就是我的动力！他们是我心中的太阳，照亮我的人生！
关于太阳的作文(篇9)
夸父追日，是由于他以追日为自己的梦想。在他心中，太阳是光明，是但愿。而在我的心中，文学就是太阳。太阳发出的毫光就犹如文学艺术所披发发出的毫光一样，都能让人感到暖和，感到震撼。
自小受到家庭的影响，我所读的书比同龄人多而且深奥一点。大一点，就开始搬动爸爸书架上的名著，固然对它们的内涵不明白，但是还能感触感染到读书带给我的乐趣。文学的作用无异于太阳。
在严寒的冬天，阳光所带给我们的暖和正如在心情沮丧时，读到一篇让人振奋的文章，让人心里暖洋洋的，布满了阳光。
在炎热的夏天，毒辣辣的阳光让人热得无从抵挡，也正如鲁迅先生笔下那一片片利似匕首的文章，刺得敌人无言以对。
文学的作用如斯神奇，但是直到初中，才发现自己只知道读名著，却从未真正尝试作一点文学探索，心里的文学梦开始发芽了。于是，自己尝试着写披发文，诗歌等等，即使文章是那样的生涩，那样没有灵气；但我仍在每次搁笔之后，自己独品一番，初中三年从未停过，自己对文学的兴趣也是越来越深。
我知道离那个文学宝殿的路还长着，在我的心中，我的文学是个永远的太阳，它不会落下，也不会被乌云遮盖，正像夸父眼中的太阳永远是光明的。夸父说：“追逐太阳的路即使是那样艰难，但我永不言败。”
