教育整改活动总结 篇1
教育实践整改活动总结
随着教育事业的不断发展和教学理念的不断更新，各级学校和教育机构也在不断进行自我反思和整改。教育实践整改活动作为一种有效的方式，被广泛应用于教育系统的改革与发展中。本文将围绕这一主题，总结我校在教育实践整改活动中所取得的成果和经验。
一、活动背景
我校是一所中学，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀学生。经过多年的教育实践发现，学生们的实践能力和创新意识并不理想。因此，为了提高学生的综合素质和实践能力，我们决定开展教育实践整改活动。
二、活动目标
1.提高学生的实践能力。通过开展各类实践活动，培养学生的动手操作能力和实践创新能力。
2.加强学生的合作意识。通过团队合作式的实践活动，培养学生的合作精神和团队意识。
3.激发学生的创新意识。通过提供创新科研项目和实践机会，激发学生的创新潜能，培养他们积极思考和解决问题的能力。
三、活动措施
1.开展实践课程。针对不同学科的特点和需要，制定了一系列实践课程，包括实验课、实地考察、社区服务等。
2.组织实践活动。每学期都举办一次实践活动周，邀请专家学者和企业家来校进行实践讲座和指导，学生们也可自由组队参与各类实践项目。
3.建立实践基地。与地方企事业单位合作，建立实践基地，学生们可以在基地进行教育实践活动，深入了解与学科相关的实际问题。
四、活动成果
1.学生综合素质得到提升。通过实践活动，学生的实际操作能力得到了锻炼和提高。他们在团队合作中学会了承担责任，也培养了自主学习能力和解决问题的能力。
2.学生创新能力得到培养。通过提供创新科研项目和实践机会，学生们的创新意识得到了激发。他们开始主动思考问题，提出独到的见解，并通过实践活动将其转化为实际成果。
3.学生合作精神得到强化。在实践活动中，学生们必须相互协作，共同解决实际问题。通过这样的合作学习方式，学生们的合作精神得到了强化，相互之间的沟通和合作能力也得到了提高。
五、活动经验
1.确保活动的顺利进行。活动前需制定详细的计划，并组织相关人员参与活动的组织和管理，以确保整个活动顺利进行。
2.提供良好的实践环境。学校需要提供良好的实践环境，包括实践场地、设备和材料等，以满足学生实际操作的需求。
3.积极宣传活动成果。通过各种宣传方式，宣传活动的目标、过程和成果，让更多的人了解和支持教育实践整改活动。
六、展望未来
通过教育实践整改活动的开展，我校学生的实践能力、创新能力和合作精神得到了显著提升，但我们也意识到还有许多不足之处。因此，今后我们将进一步完善活动方案，提高教育实践整改活动的质量和水平，为学生的综合素质和创新能力的培养做出更大的贡献。
小编认为，教育实践整改活动是一种有效的方式，可以促进学生的实践能力、创新能力和合作精神的培养。通过我们的实践经验和总结，相信未来的教育实践整改活动会越来越好，为学生的全面发展做出更大的贡献。
教育整改活动总结 篇2
根据区纪委的工作部署，清新区司法局于8月26日上午召开全体干部职工大会，开展以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题的纪律教育学习月活动。会议首先由副局长陈明杰通知传达区委办转发《区纪委关于20全区开展纪律教育学习月活动方案》的有关通知精神，然后陈朝永局长作以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题专题辅导报告。
陈朝永围绕党章、规矩的重要意义、纪律和规矩的内涵、党的纪律和规矩有哪些这几方面加以叙述和分析，在谈到如何自觉遵守规矩时强调做到“五个必须”：一是必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
最后，陈朝永结合当前局情况，要求全体人员认清当前党风廉政建设工作形势，更加自觉守纪律讲规矩，严守党的政治纪律和政治规矩，充分认识“作风建设永远在路上”的深刻内涵,主动适应全面从严治党新常态，推动纪律教育学习月活动扎实有效地开展，取得实效。
教育整改活动总结 篇3
根据州党委和先进性教育活动办公室的安排部署，*******第一批保持共产党员先进性教育活动于5月10日起正式转入整改提高阶段。州*******局根据统一安排和工作实际，及时召开了分析评议总结和转段动员大会，认真学习了有关文件和会议精神，制定了整改提高措施和方案，实实在在开展各项整改工作，达到了预期目标。
一、主要工作
(一)深入动员，统一思想
自4月27日，召开全州先进性教育活动分析评议阶段总结暨整改提高动员会会后，州*******局党组于5月8日，召集参加第一批先进性教育活动的全体党员召开了分析评议总结和整改提高阶段动员会议，传达了***书记动员讲话精神，认真组织与会者学习了《关于做好第一批先进性教育活动整改提高阶段工作实施意见》。要求全体党员干部和主要负责同志高度重视，充分认识搞好这一阶段工作的重要性，采取有力措施，高标准、高质量地做好各项整改工作。
在此基础上，结合**************工作实际，制定出台了《*******先进性教育活动整改提高方案及措施》，在争得主管领导同意后，下发到支部和党员手中，要求支部和党员针对通知要求，结合分析评议阶段，特别是党性分析材料中所查摆出来的问题，结合征求到的意见和广泛谈心中发现的不足，认真思考整改措施，撰写出个人整改方案和整改措施。
(二)、广泛讨论，提炼整改事项和方法措施
为切实认清*******系统在实际工作中存在的问题，在动员会议上，局党组向每位党员发出了“提一条意见和建议”的号召，要求每位党员根据前期征求的《先进性教育活动意见建议反馈汇总》，对照《*******系统党员先进性标准》，向局党组、党支部和党员提一条以上的意见和建议，并对所有意见和建议进行深入讨论。在综合各方面意见的基础上，拟订了《*******局保持共产党员先进性教育活动整改方案及措施》，本着“坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则” ，明确了5项整改重点事项。
一是要加强理论学习，进一步做好思想政治工作，坚定理想信念和政治观念。
二是要进一步加强党组织建设工作，不断改进工作作风和方法，充分体现立党为公、执政为民的理念。
三是进一步解放思想、开拓创新，紧密结合*******实际，着力解决群众关心的热点、难点问题。特别要加强救灾体系建设，提高应急能力，逐步规范低保工作机制，确保城镇居民基本生活权益，推动双拥优抚安置工作全面发展，提高老龄工作质量，规范福利彩票销售管理工作，提高销售量和公益金募集水平，积极争取资金，尽快建设克州综合福利院，尽快建设殡仪馆。
四是要完善制度，转变作风，提高*******服务质量。
五是要发扬党的优良传统，廉洁奉公，切实提高*******干部队伍精神状况。
针对5条整改事项，今后着重在加强自身建设，提高领导水平；坚持群众路线，深入基层开展工作；严格规范执行党内各项制度，创新活动载体；加强教育，强化管理监督力度等方面努力整改提高。同时，根据局机关整改方案，各机关党员干部也都制订了自己的整改方案。班子整改措施具有很强的可操作性，明确了责任领导和办事人员，明确了整改时限。
(三)、结合工作实际和“回头看”活动，切实落实整改措施
以工作促进整改，以整改提高工作，是*******局广大党员干部在先进性教育活动中形成的统一认识。局党组坚持把提炼出的整改方法和措施落实到本职工作，特别是体现在“以人为本，为民解困”、“人性服务”、构建和谐社会等全州中心工作中去。
一是从思想上、行动上不断提高理论学习的自觉性和系统性。进一步加强政治理论和专业知识的学习，特别是加强了“三个代表”重要思想的学习，思想政治水平和领导水平，解决新矛盾和新问题的能力都有明显提高，增强了工作中的科学性、系统性、预见性和创造性。坚持党的组织制度，始终与党中央保持高度一致，自觉维护中央权威和党的集中统一。坚决反对民族分裂主义和非法***活动，坚决维护祖国统一，维护各民族大团结。教育干部群众，树立正确的政治观念，大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。加强了对党员干部理论学习的组织和领导，落实了党员学习管理制度。进一步落实党组中心组学习制度，坚持每年集中学习不少于10次；坚持每周三、五下午的政治业务学习制度，确保党员干部每年集中学习时间不少于350学时，分散自学不少于200学时。
二是发扬民主，加强团结，增强了班子的凝聚力和战斗力。局党组领导班子坚持民主集中制原则，进一步增强了民主意识，发扬民主作风，在制订目标和发展规划、做重大决策以及布置工作时，广泛听取基层和群众的意见，不断提高决策水平和领导水平。建立健全了领导班子民主生活会制度, 将民主生活会制度化、经常化，作为加强班子自身建设的重要方式。加强了领导班子成员之
教育整改活动总结 篇4
教育实践整改活动总结
一、
本文旨在总结教育实践整改活动的过程、目标和取得的成果，探讨整改活动对学校发展的积极影响，并提出未来需要改进的方面。
二、活动背景
为了提高学校教育教学质量，积极推进学校评估工作，我校在去年组织了一次教育实践整改活动。该活动以“问题导向”为核心，通过全员参与、集思广益的方式，找出存在的问题，并针对问题制定整改措施，努力提升学校整体水平。
三、活动过程
1. 确定目标：在活动开始前，我们明确了活动的目标，即通过整改提高学校的教育教学质量，加强学生综合素质的培养。
2. 问题调研：活动开始后，我们组织了全员参与的问题调研活动。教师、学生和家长都积极参与，通过问卷调查和座谈会等形式，收集了大量的反馈意见和建议，深入了解学校存在的问题。
3. 制定整改方案：通过问题调研，我们从教学质量、教师发展、学生管理等方面找出了一系列问题，然后邀请教育专家组成整改团队，制定了详细的整改方案。方案包括具体的任务分工、实施时限和评估标准。
4. 实施整改方案：整改方案的实施是整个活动的关键环节。各部门按照任务分工，积极配合，并制定了周密的执行计划。同时，我们也加强了对整改过程的管理和监督，确保整改工作按计划有序进行。
5. 评估和活动结束后，我们进行了全面的评估和总结。通过评估结果和各方的反馈，我们发现整改活动取得了一定成效，但也存在一些不足之处。
四、活动成果
1. 教育教学质量提升：通过教师培训和教育资源的更新，学校教育教学质量有了明显提升。学校师资力量得到了加强，教学方法和手段得到了改进，学生的学习效果明显提高。
2. 学生综合素质培养：加强学生综合素质培养是整改活动的重点之一。通过课程改革、活动衔接、心理辅导等措施，学生思想道德水平、科学文化素养和身心健康状况都得到了有效提高。
3. 教师专业发展：整改活动中，我们注重提升教师的教育教学能力。通过组织教研活动、推动教育教学研究、开设专业培训等方式，教师的专业水平有了明显提高，同时激发了他们的教学热情和创造力。
五、改进方向
1. 细化教育目标：在今后的整改活动中，我们将更加细化教育目标。明确各个目标的具体指标和达成标准，以便更好地实施和评估整改工作。
2. 强化学生参与：学生是教育实践整改活动的受益者和主体，今后我们将进一步加强学生参与。鼓励学生发表意见、参与决策和积极参加活动，以促进学校整改的深入开展。
3. 持续改进教师培养：教师是学校教育教学的中坚力量，他们的发展对整个学校的发展至关重要。今后，我们将持续改进教师培养工作，注重教师的专业素养和教学能力培养。
六、结语
教育实践整改活动是促进学校发展的重要方法。通过活动的开展，我们不仅提高了学校的教育教学质量，也培养了学生的综合素质，提升了教师的专业水平。今后，我们将进一步加强整改工作，推进学校的全面发展。
教育整改活动总结 篇5
在学习实践活动整改落实阶段，我局坚持以科学发展观为指导，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为目的，以“破解三大难题，感受三大变化，促进##教育科学发展，办人民满意教育”为主题，进一步解放思想和转变观念，针对制约##教育发展的突出问题，制定行之有效的整改措施，不断建立健全工作长效机制，突出重点，突破难点，唱响科学发展主旋律，打好突出问题攻坚战，使学习实践活动真正成为广大师生、群众的满意工程，取得明显成效，现将我教育系统第三阶段整改落实工作情况汇报如下：
（一）召开工作会议，进行思想再动员。在确定整改落实方案之前，教育局党组结合《##县教育局深入学习实践科学发展观领导班子分析检查报告》，先后2次召开局党组会议，认真研究分析，找出重点和难点问题，并分类整理，逐一分析，真正做到了在分析中找问题，在分析中找差距。7月18日，我局组织召开了有教育局党组全体成员、13个直属支部书记参加的第二阶段总结会暨第三阶段动员大会。会上，肯定了前段学习实践活动取得的成绩，部署了第三阶段的学习实践任务，要求各直属党支部结合“学校管理年”活动，把握重点，把握关键，认真整改，确保在实效上下功夫。
（二）加强领导，强化责任抓落实。按照“四明确一承诺”的要求，教育局党组将查找出来的突出问题的整改任务进行细化分解，并根据各领导分管情况、股室站工作职能、机关干部联系点，逐一分解和捆绑。我局将分析查找出来的问题，分成了与现代教育有差距、教学质量与群众要求有差距、城乡均衡教育待提高、师资水平待提升、机关干部工作作风需改变、领导班子建设待加强等6个方面，分别由田龙生副局长、姚元富副局长、唐恢波副局长牵头，计财股、人事股、基教股、办公室、体卫站等12个股室站负责具体实施。同时，要求局领导班子尽快牵头组织责任股室站研究制定整改的具体办法，明确整改工作的具体责任人、整改要达到的要求和整改期限。并要经常检查过问责任股室站的整改落实情况，对需要多个股室站配合整改的，要求加强协调，推动落实，确保整改工作取得实效，使学习实践活动真正成为群众满意工程。
（三）以“三带三突出”活动为抓手，进一步推进整改落实工作。为了深入推进整改落实工作，教育局成立了局党组书记、局长田富荣任组长，其他党组成员任副组长，教育局行政班子成员和13个直属支部书记为成员的“三带三突出” 整改行动工作领导小组，负责掌握“三带三突出”整改行动的进展情况，提出工作建议或指导性意见，对全县教育系统参加学习实践科学发展观活动各单位开展“三带三突出”整改行动进行督促检查。同时，我局还出台了《##县教育局“三带三突出”整改行动实施方案》，下发了《关于印发的通知》,从宣传发动阶段、组织实施阶段、总结验收阶段分步实施，成立分管领导牵头、各相关股室具体实施的工作小组，确保整改行动按照州委和县委的要求取得实实在在的成效。
我局在开展学习实践科学发展观整改落实工作中，以“破解三大难题，感受三大变化，促进##教育科学发展，办人民满意教育”为主题，以实施“3+3工程”为重点，结合开展“2009学校管理年”活动，落实整改措施，破解发展难题，推动科学发展，不断巩固和扩大学习实践活动工作成果，使学习实践活动取得了实效。
（一）破解城乡教育均衡发展的难题。为了进一步全面落实科学发展观，构建和谐社会，促进教育公平与公正。我们强化各级教研网络建设，继续深入开展城乡学校结对帮扶及下乡支教工作。加强学校管理、教学教研、队伍建设等方面的广泛交流，继续深入推进“学校管理年活动”，优化学校特别是农村学校的管理水平，更新农村教师的教学理念，提升教师专业水平，提高农村学校的师资水平，为促进城乡教育均衡发展提供软实力。同时，加强村片小的管理，逐步建立科学规范的村片小管理模式；全面推进保育式学校建设，力争今年内将创建10所保育式管理学校；根据各乡镇的.教育发展水平和各学校的办学条件，提出相应的发展目标和任务。一方面，鼓励先进学校率先发展、保持优势、办出特色，发挥拉动作用和示范效应；另一方面，制定重点支持措施扶持薄弱学校，加快构建均衡化教育体系。仅此项工作，我局科以下干部就下乡调研、督促和检查30余人次，下基层时间累计达50余天，深入项目、工程10余个。
（二）破解师资队伍素质不高的难题。一是在全县继续广泛深入开展“守师德、正教风、树形象”教育活动。二是抓好教师队伍建设，给教师提供良好的发展平台。以提高教师队伍整体素质为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培养骨干教师和学科带头人为重点，以形成教师现代教育观念和教育思想为方向，以校本研修为抓手，消除教师职业倦怠，改变教师的职业状态，大力推进教师专业发展，大力提高教师队伍的师德水平。三是从绩效工资研究入手，探索调动教师积极性的有效方法和教师管理新机制，
总结
积极探索教师分流管理新机制，调动教师工作的主动性积极性，激发广大教师干事创业的热情。四是加大对农村教师、校长、班主任的培训力度。暑假以来，我局人事股先后组织过3次较大型的教师培训，参训教师达1000余人次，投入资金8万余元。
（三）破解教学质量与群众要求有差距的难题。一是成立由分管局长为组长的有效教学达标考核领导小组，加强领导；二是开展丰富多彩的实践活动，促进学生的全面发展。要求各学校结合办学特色，营造文化氛围，鼓励学生积极参与各种丰富多彩的活动，培养创新精神和实践能力，获得全面发展；三是大力推进阳光体育运动，组织开展好大课间活动，保证学生在校每天锻炼不少于1小时。四是在的高考和中考工作中，我局早部署、细安排、严检查，顺利实现了“平安高考”、“平安中考”的目标。20高考，我县一本录取181人，二本录取600人，三本录取146人，均居全州前列，田源被空军航天大学录取，实现了我县考入飞行员零的突破；中考成绩更是喜人：6717人参考，各科优秀率人数全州第一，全州总分前20名，##就有11人。
（四）让群众感受到我县的教育现代化。通过分析检查，我们认识到影响我县教育科学发展的主要因素是教育投入和学校债务以及教师老龄化问题。因此，我们一是积极争取县委、县政府支持，增加教育投入。目前，我县今年计划投资1672.88万元建设的16所义务教育阶段合格学校已经接近尾声。二是制定完善教师内退的相关政策，逐步解决部分学校债务和教师老龄化问题。今年，我们于5月面向全国招聘了50名二本以上学历的大专院校毕业生；8月，我们又面向社会招聘了50名专科以上学历的小学教师，有力的补充了农村教师队伍，缓解了教师老龄化的问题。同时，“普九”化债工作小组已经积极争取上级到位化债资金3133万元。
（五）让群众感受到机关干部工作作风在变化。一是坚持机关干部学习制度。局机关干部按时参加局机关集体学习，各股室站结合工作特点集中组织业务学习，以全面提高机关干部的思想道德、政治理论和业务知识水平。截止到8月，我局机关干部集中学习12次，平均每人自学时间不少于20小时，每人摘抄或写心得笔记10余篇。二是完善调查研究制度。坚持机关干部与学校“联系点”制度，机关干部必须经常深入联系点学校调查研究工作，不断总结推广经验，发现并帮助解决联系点学校存在的实际困难和问题。在整改落实阶段，我局机关干部下基层时间累计达80余天，深入贫困教师15户，深入工程项目28个，明察暗访40余次，为基层解决突出问题65个，给群众办实事25件，发放慰问金3.6万元。
（六）让群众感受到教育局领导班子能力在提升。一是进一步完善了局党组理论中心组学习制度。把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为学习的首要任务，特别是要突出对科学发展观在教育发展中运用的研究，增强教育工作的科学性、系统性、预见性和创造性。二是深入开展调查研究活动。建立健全领导班子成员联系基层制度，局领导班子成员分工联系部分学校和单位，定期深入基层、深入学校、深入群众，结合重点课题进行深入广泛的调查研究，切实有效地解决问题。今年，局领导班子成员带头深入基层学校180多所，走访慰问困难党员教师、群众32户，为民办实事和解决实际困难50多件。三是完善党组会、局长办公会、班子成员谈心会和重点工作协调会等工作制度，规范议事规则和决策程序。
在全面推进学习实践活动中，我局把解决问题、完善制度有机结合起来，做到既立足当前又着眼长远，着力推进体制机制创新。一方面围绕推动发展创新体制机制，一方面坚持在整改落实中完善体制机制。我局结合##教育实际，对现行政策、制度和规定进行了全面清理。集中开展机制机制的“废、改、立”工作，对不合时宜的立即废止，对不健全的及时完善，对缺失的加紧研究制定。先后规范了机关干部政治、学习制度，机关干部出勤等制度，完善了《##县加强教师管理，规范教师行为规定》、《##县规范办学行为相关规定》、《##县规范“校财局管”工作相关规定》、《##县各类示范校创建办法》《##县“守师德、正教风、树形象”教育活动实施办法》、《##县开展新课程“校本研修”工作实施意见》、《##县教育局关于违反教育收费管理纪律处理的相关规定》、《##县中小学安全工作相关规定》等8个规范性文件。
我局整改落实阶段的各项工作取得了一定成效，但仍存在一些问题：一是个别参学单位领导班子整改落实方案内容不够全面，整改目标、责任、时限不够明确；二是一些党员干部个人整改措施不够具体，操作性和实效性还不强；三是个别活动单位建立和完善长效机制工作还要进一步加强。对这些问题，我们将借这次会议的东风，认真学习兄弟单位的先进经验，在##县委指导检查组的指导下，努力深化、巩固和扩大学习实践活动成果，努力推进##教育的科学、持续发展
教育整改活动总结 篇6
劳动和社会保障局学习动员阶段活动情况总结 市先教办： 按照市先教领导小组的统一部署和要求，我局“先教”活动学习动员阶段已接近尾声，现将活动开展情况总结报告如下： 一、搞好动员，提高认识，把全体党员思想统一到“先教”活动中来 1月30日，局党总支在就业局会议室召开了全系统党员、党的积极分子参加的“先教”活动动员大会，局机关支部和3个基层支部的在职党员、退离休党员、入党积极分子共64人除了两名退离休老党员因病请假外，其余的62人全部参加了动员大会。动员大会上，局党总支书记、局长吴吉林同志作了动员报告，对在全系统开展的实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性进行了动员，明确了开展“先教”活动的指导思想、指导原则、目标要求，对开展“先教”活动的总体安排和方法步骤做出了部署。会后，局“先教”办指定两名“先教”办成员带着《读本》、读书笔记等，将会议精神送到因病未到会的两名退离休老党员的病床前，使老党员非常感动，表示痊愈后定积极投身到“先教”活动中，发挥余热，永葆共产党员的政治本色，为劳动保障事业献计献策，做出自己应有的贡献。 二、积极筹备，落实责任，夯实“先教”活动基础 为有针对性地开展“先教”活动，局党总支先后2次对全系统党员和基层组织在思想、工作和作风等方面的状况通过召开座谈会和问卷的形式进行全面深入地调查。经调查和平时掌握情况看，党员队伍总体上是好的，绝大多数党员能发挥先锋模范作用。各基层党组织能发挥战斗堡垒作用，是有凝聚力和战斗力的.。但同时也存在一定问题。党员队伍方面：少数党员理想信念不够坚定，对社会主义信心不足，甚至有的对共产主义能否实现提出质疑；个别党员对先进性教育的意义认识不足，认为这是领导干部的事，与普通党员关系不大；个别党员工作时间迟到早退、工作不认真的现象偶有发生；有的党员不求有功，但求无过，安于现状，满足于过得去等。领导班子成员方面：平时政治理论学习有欠缺，坚持自学不够，有时流于形式，有时就学习而学习；理论联系实噬杏幸欢ú罹嗟取＞值匙苤Ш突?阕橹?矫妫赫?卫砺垩?爸柿坎桓撸还ぷ髀?阌谕瓿扇挝瘢?鄙儆腔家馐逗徒羝雀校豢?鼐?癫磺浚?丛煨缘乜?构ぷ魃先杂胁罹嗟取?o:p> 1月28日，局党总支研究制发了《劳动保障系统保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《学习动员阶段实施方案》和《局党总支“先教”活动实施方案》，同时，为加强对全系统“先教”活动的组织领导，局党总支成立了“先教”活动领导小组和办公室（督导组）等领导机构和工作机构。各基层支部也按要求制定了相应工作方案，成立领导机构和工作机构。明确了工作分工，落实了责任。局“先教”办（督导组）明确2名成员负责信息宣传和督导工作。至今已编发11期工作简报，其中有1篇在市“先教”办工作简报上发表。 三、精心组织，周密安排、确保“先教”活动扎实深入开展 动员大会后，局“先教”办对1月下旬至3月上旬的学习动员阶段活动，区别不同对象、不同类型进行了系统安排和周密部署，提出了不同的具体要求。一是全系统党员活动的安排意见；二是局党总支班子成员活动安排意见；三是全系统离退休党员活动安排。 为落实好春节期间党员自学活动。春节前，局“先教”办对春节长假的自学活动进行了安排并提出了具体要求。规定每名党员通读《读本》，记好5篇读书笔记、完成2篇体会文章、1篇思考材料。通过督导检查看，目前全系统59名党员中，除了年龄大、身体欠佳的离退休党员外，在职党员都已完成规定要求。 六个专题培训辅导效果明显。局党总支5名成员每人辅导一个专题，全系统党员和党的积极分子全员参加，6个专题，除了2名有病的退离休老党员外全部到会。25日，6个专题已全部进行完毕，在全体党员中反响较好，使广大党员从中受到了教育和启发。 “六个一”活动扎实推进。1、2月21日上午，在就业局会议室，局党总支书记、吴吉林同志为全系统党员上了题为“坚定理想信念是对共产党员最基本的要求”的一次生动党课。2、以各支部为单位，分别召开了一次读书会，共有9名党员和1名党的积极分子在会上交流了学习体会。3、1月30日动员大会后，又组织部分退离休老党员和在职党员，开展了一次围绕如何保持共产党员先进性的大讨论。4、2月23日，为检验和巩固已进行的四个专题辅导和自学阶段的学习效果，局总支统一命题对全系统党员进行知识测试。并于26日、27日组织全系统党员参加市“先教”办组织的知识竞赛活动和收听了27日丹东电台知识竞赛现场直播。5、开展主题征文活动。局“先教”办已将征文收集上来，待筛选后推荐到市“先教办”。6、2月24日上午，局机关和监察队支部观看了于维胜先进事迹影碟片，并要求另2个支部组织观看。会后以支部为单位开展讨论，对照先进找差距，用身边先进人物事迹教育党员践行“三个代表”重要思想，立足岗位，服务群众。今后，还将深入学习李茂丰等先进人物事迹。 四、树立典型，表彰先进，做到学有榜样，干有方向 25日上午，局党总支在就业局会议室，召开全系统党员、干部职工大会，大张旗鼓地总结表彰了就业局先进党支部、三个先进党小组和李全瀛等6名优秀共产党员，先进和优秀覆盖全系统各党支部、成为“先教”活动每名党员身边活生生的典型教材。局党总支号召全系统基层党组织和广大党员向受表彰的先进党组织和优秀共产党员学习，学习他（她）们勤奋学习、爱岗敬业、无私奉献、努力拼搏的精神，以保持共产党员先进性教育活动为契机，在全系统掀起学习先进、争当先进的比、学、赶、超的热潮，为全面加强劳动保障系统党的建设再立新功。 五、联系实际，边学边改，推动劳动保障各项工作 这次开展先进性教育活动达到的四个目标要求，其中最根本的就是促进各项工作。党的先进性靠出色完成部门工作来体现，党的路线方针和政策是否得到很好地贯彻，科学发展观和正确政绩观是否进一步树立和落实，各项工作是否取得新的进展，群众切身利益的问题是否真正解决，这些都是衡量先进性教育活动成效的重要标准。劳动保障局注重把联系实际、查摆问题、落实整改贯穿于学习动员阶段始终，做到三个结合。一是开展“先教”活动和“创五型机关、争十佳单位”结合。局党总支研究制发了《劳动和社会保障系统“创五型机关、争十佳单位”考评实施细则》，细化了“五型机关”考评内容和标准，明确提出了创建活动要求。“创五争十”是“先教”活动的有效载体。通过保持共产党员先进性教育活动推动“创五争十”活动开展，促进机关各项建设，努力打造学习型、服务型、效率型、开拓型和廉洁型的干部队伍。二是开展“先教”活动和软环境建设结合。1、年初，局实行了以转变作风，改善服务为宗旨的公开承诺制。对办理招工广告、企业职工退休、办学单位审批，合同鉴证，下岗失业人员就业，参保单位缴费核定，违反劳动保障法律法规行为举报、投诉的调查等事项，面向社会公开承诺办理时限，接受社会各界群众的监督，并实行责任追究制。在局机关和基层单位办公大厅和具有行政审批的职能科室实行挂牌办公，公开承诺。2、为保证勤政高效，廉洁从政，局党总支制定了劳动保障系统廉政工作方案，从教育、制度、监督入手，实行惩防并举的廉政措施和长效工作机制，推动全系统软环境建设再上新台阶。三是开展“先教”活动和劳动保障各项工作结合。在学习动员阶段，劳动保障局针对市人大代表提出的管理和服务等方面问题和局征求意见及调查出的思想作风、工作作风和学风等方面问题，敢于正视，不遮丑，积极研究落实整改措施。1、完善制度，堵塞漏洞。年初，制定了党总支重大问题议事规则、机关干部“十不准”、公务员年度考核办法等项管理规章。2、落实整改，创新思维，理清工作思路。，劳动和社会保障局要在坚持和完善“四个体系”的基础上，围绕“一条主线、两个做到、三个必保”，进一步加强扶贫帮困工作，切实关心弱势群体和特殊群体的生活。“一条主线”，就是做好就业和再就业工作。年内组织就业和再就业总量6500人次，其中开发公益性岗位500个，重点安置“40、50”人员和就业困难群体。“两个做到”，一是做到失业保险金征缴率要达到95%；二是做到医疗保险金收缴率要超过98%。“三个必保”，一是必保完成社会养老保险扩面1人；二是必保完成医疗保险扩面8000人；三是必保失业保险覆盖面达到100%。市就业局充分认识就业是民生之本，扩大就业是当前和今后长时期重大而艰巨的任务。以先进性教育活动为契机，把先进性教育与本职工作紧密结合，理清促进就业工作新思路，提出八项工作目标及措施。市医保中心为必保完成医疗保险扩面工作任务，强调以人为本，转变作风，规范服务，重点推出了“十条服务承诺”。劳动监察大队，针对人员新、年纪轻、业务生的特点着力提高每名监察员的政治思想素质和行政执法能力，打造一支过硬的劳动监察执法队伍。 成绩的取得和局党总支领导成员高度重视，加强领导，发挥带头作用以及全系统全体党员共同努力，特别是退离休老党员身体力行分不开的，但是总结分析看学习动员阶段仍存在一定问题。主要表现：一是对开展保持共产党员先进性教育的重大意义的认识有待于进一步提高，少数党员仍存有认为没有必要、没有时间和没有精力的问题；二是活动开展不够平衡。个别党员对《读本》没 有达到通读、细读和精读。有的党员，虽然体会文章、思考材料完成了规定数量，但是有质量不高、认识不深的问题。有的基层单位对信息宣传工作没有引起足够重视，不积极主动上报活动开展情况，不善于总结工作经验，影响了全局工作的推进；三是联系实际不够，不能很好地研究问题，落实整改措施，推进各项工作的开展，有就学习而学习的问题。 上述问题，局党总支有决心在余下的时间里，切实采取措施，落实责任，明确方向，本着缺什么补什么的要求，迎头赶上，按期保质保量完成规定的目标任务。 20 月 日
教育整改活动总结 篇7
一、整改提高阶段的主要工作 按照第三阶段工作方案，我们着重抓了六个方面的工作： 第一，抓了理论的再学习。检验这次教育活动的成效，就是要看用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推进工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握这一理论的基本观点、科学体系和精神实质是否有新进步，看运用这一理论研究解决实际问题是否有新提高，是否通过先进性教育活动促进了党员政治上的清醒、思想认识上的升华，增强了党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，增强了光荣感、自豪感和责任感，激发出了政治热情，成为推动工作的一种精神动力。分析评议阶段，我们许多党员的剖析材料中都谈到对理论武装不认真、不系统、不深入的问题，都把加强理论学习放在了努力方向的首要位置。这种思想上的认知和形成的共识，本身就是这次先进性教育活动的重要成果。为此，局党组高度重视理论知识的学习，在局机关*月**日进行集中学习动员的基础上，各支部又组织党员认真学习了“三个代表”重要思想和胡锦涛同志在贵州、山东考察时就开展先进性教育活动发表的重要讲话精神，并重点围绕落实科学发展观、构建和谐社会的理念以及提高“创一流”司法行政机关的自觉性开展学习，围绕坚持“两个务必”和群众观点、加强各班子的思想作风建设开展讨论。通过学习，进一步统一思想认识，提高了政策理论水平。 第二，抓了问题的整改。先进性教育活动取得实效的重要标志是切实解决存在的突出问题。教育活动开展以来，我局党组和各科室支部坚持边学边改、边议边改，已经和正在解决问题上见到实效。但这仅仅是初步的。第三阶段，局党组把解决存在的突出问题作为重中之重，始终放在突出的位置上。在先进性教育活动即将转入整改提高阶段的时候，我们就抓好分析评议阶段的“回头看”工作，防止某些环节出现走过场、流于形式的现象，又及时抓了“向前看”，及早谋划整改提高阶段的工作。一是明确了整改思路。局党组针对本阶段的工作特点，提出了“立足当前，谋划长远，围绕全局，抓住大事”的具体要求，各支部围绕改革发展稳定大局，针对党组织和党员查摆出的突出问题，进行了深入分析研究，明确了整改方向，制定了切实可行的整改方案。二是突出了整改重点。在整改的内容上，重点对影响司法行政工作发展的突出问题，群众反映强烈的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题进行了整改；在整改的层面上，按照党组织、党员个人、领导干部和领导班子存在的问题，分别落实整改方案。每个党员根据自己存在的问题和评议意见，制定了整改措施，进一步明确了努力方向。在整改的时限上，我们区别轻重缓急，制定了近期、中期、远期相结合的整改规划，做到了不等、不靠、不推、不拖，能够解决的，立即按方案落实。在整改的主体上，局党组和各支部进行了分解，落实了责任科室和责任人，确保了整改落到实处。 第三，抓了五个关键环节。一是制定整改方案。在分析评议基础上，党员结合党组织的评议意见，认真修改党性分析材料，针对存在的突出问题制定了个人整改计划。局党组和各支部结合征求到的意见，认真梳理，深入反思，找准存在的突出问题，并根据轻重缓急和难易程度，分别制定了整改方案。各支部还把整改的问题进行了任务分解，把突出问题整改落实到每一个岗位和责任人。二是公示整改方案。局党组的整改方案制定后，*月**日，召开支部书记会，公布了局党组的整改方案，会后各支部将局党组的整改方案在一定范围内向服务对象和群众进行了公布，并根据群众意见进行修改完善。局党组和局长的整改方案，在修改完善后报区委先进性教育活动领导小组办公室备案；领导班子成员的整改措施由党组书记把关；党支部书记的整改措施由局党总支书记把关；其他党员的整改措施由党支部审阅。我们的这些做法《海淀报》作了报道。三是落实整改方案。对纳入整改方案的突出问题，局党组下决心集中时间、集中精力，认真加以整改。及时建立整改责任制、整改承诺制，对具备整改条件的问题，马上整改；对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些由于受客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众说明了情况，采取有力措施逐步解决。在整改过程中，我们注意把好经验好作法以制度形式固定下来，建立了解决突出问题的长效机制。四是公布整改情况。集中整改阶段工作结束后，局党组和各支部在一定范围内公布了单位和个人的整改情况，听取了群众意见，接受群众监督。五是组织检查测评。整改提高阶段工作结束后，局党组和各支部认真自查，并以问卷调查、召开座谈会、民主测评等形式，开展群众满意度测评，认真查找先进性教育活动中存在的不足和问题，坚持“缺什么补什么”。局先进性教育活动领导小组，组织力量对各支部先进性教育活动情况进行检查验收，促进了教育活动取得实效。 &
教育整改活动总结 篇8
教育整改活动总结
一、
教育整改活动是为了提高学校教育教学质量，促进学生全面发展而开展的一项重要工作。自从开展教育整改活动以来，我们学校积极组织广大教师深入分析教育教学中存在的问题，采取有效措施，不断提升教育质量，培养出更多优秀的学生。下面，将详细总结本次教育整改活动的主要内容和取得的成绩。
二、教师队伍建设
教育整改活动中，我们充分意识到教师是教育教学的主体，教师队伍的素质直接关系到教育质量的提高。在本次整改活动中，我们采取了一系列措施，包括提升教师的专业水平和教育理念、举办教育培训班等。通过这些培训班的开展，我们增强了教师的专业素养，教师的教学方法也得到了极大的改善。同时，我们还注重教师在业余时间的自我学习，通过制定个人学习计划和组织学习小组的形式，激发了教师的学习热情。
三、课堂教学改革
本次教育整改活动还着重关注了课堂教学的改革。我们认识到传统的课堂教学方式不能满足学生的需求，我们开展了多种形式的课堂教学改革尝试。例如，引入探究式学习和合作学习的教学模式，让学生充分参与其中，主动探索知识。我们还鼓励教师利用多媒体技术进行教学，提高教学效果。通过这些改革措施，学生的学习兴趣大大提升，学习效果明显改善。
四、学校管理改善
为了提高学校整体管理水平，我们在本次教育整改活动中进行了学校管理的全面改善。我们规范了学校管理制度，强化管理职责，提高管理效能。同时，加强了对学生的管理，建立健全了学生行为规范和奖惩机制。我们还积极与家长沟通，建立了互信互动的校家合作机制，形成了学校、家庭和社会共同育人的良好格局。
五、成果与展望
通过本次教育整改活动的开展，我们取得了一系列丰硕的成果。教师队伍的整体素质明显提高，教师们的教育理念得到了更新。通过多种形式的课堂教学改革，学生的学习热情和学习积极性有了显著提高，并取得了更好的学习成绩。同时，学校的管理水平得到了提升，学校的整体氛围更加积极向上。
在未来，我们将进一步加强教育整改活动的开展，不断创新教育教学模式，提高教育质量。我们将继续关注教师队伍建设，加强对教师的培训和指导，培养更多高素质的教育人才。同时，我们也将持续关注学校管理改善，与家长和社会形成更紧密的合作关系，为学生提供更好的教育环境。
六、结语
本次教育整改活动不仅提升了学校的教育教学质量，也为学生的全面发展奠定了坚实的基础。我们相信，在全体教师和学生的共同努力下，我们的学校将会取得更加辉煌的成绩！
