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拨动心弦的歌作文

拨动心弦的歌作文

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拨动心弦的歌作文(篇1)

时光不弃,似水流年,终是爱拨动心弦。

——题记

爱如轻舟,随风轻摇,欲落于心;纵鲜花凋谢,纵星辰坠落,您的爱也从未缺席我的人生;如果远方不再期许,自始至终,有您的爱拨动我的心弦,足矣。

时间俗尘随风而散,慈母之爱零星散落。掀起往事翩翩,寸寸尺尺之下,皆是母亲您最深沉而热涌之爱;您耗尽青春芳华,哺育我成长,您的告别盛怀热情,伴随我的世界,您抛弃美好青春,去往呵护我的人生。母亲,您次次将我护在翼下,这动人的场面,早已拨动我的心弦。

承蒙人间有您,不妄我的一场到来。您的爱,如场场连绵细雨路过人间,洒下甜甜滋露;又如十里春风遍满世间,拨动春日寸寸芳草;终是时间拦不住要走的风,您却为我拦下岁月里的星河璀璨。

您曾在我学习上坚持不下之际,告诉我“人生自是熬到尽头便是乐,梅花香自苦尽甘来”;当我对人生失去价值观念时,您无时无刻告诫我”人生并非炫丽多彩,价值唯有亲手缝织,人生便是编织的画卷”;当我不再奋起奔跑,颓弃时,您深切地劝我“你唯有穿过那被银裹的终点,方能打破一切挫折,到达你的心之所向”。

您的爱,一次又次地拨动我的心弦;日落藏山海,将您的爱藏于心,纵使驰骋远航,仍不忘您的倾心教导;天际晚霞终于日暮,您的爱让我一往无前。

十里春风击碧波,慈母怜爱动心帘。光之所向,并非始于一些落寞,而母爱如层层温柔的细沙,铺于前方的路。爱随风而起,止水而落,您的爱永远是拨动我心弦的源泉。

拨动心弦的歌作文(篇2)

你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人,你思维活跃,文笔优美,在元旦联欢会上热情洋溢的演讲令大家刮目相看,你拥有非凡的绘画书法才能,老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更主动踏实,用心,精益求精,相信你会给大家带来更多的惊喜!

在20xx年1月19日晚上18时45分,我在手机上看到了我最敬爱的陈老师给我的这一学期的评价与评语,我把这段话看了一遍又一遍,读了一遍又一遍。老师,您对我了解得太深入,太透彻了。这次期末考试,我虽然比上一次期中考试的分数上升了十几分,但是我三门主科成绩下降了,三门主科还没有复习到位,我原本可以考更高的分数,但是这三门主科拉掉了我的分。我心想:为什么别人能拿高分,我就不能拿高分,这究竟是为什么?我心里一直很纳闷,妈妈问我,我也不理她,爷爷奶奶问我,我也不吭声,心里像有一块石头压着我的心,不高兴,更不快乐。我想了半天,才知道了我进入初中这一学期,学习方面不够刻苦,也不够主动,老师布置多少作业,我就只做多少作业,从不多做,也不够主动,生怕累了自己,还有,我搞不懂的问题怕问老师,根本就没有不懂就问的习惯,不懂装懂,一句话,学习上缺少主动性。如果我善于问老师,问同学,更严格地要求自己,成绩该有多好啊!老师,您这句话说得太对了:老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更主动踏实,用心,精益求精,相信你会给大家带来更多的惊喜。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,是啊,时间一去不复返,初中一年一期过去了,新的一期已经开始,我思索了半天,决定另设一套学习方案,学习上更主动、踏实,精益求精,不懂的题目问老师,问同学,投入于学习当中,我相信自己的成绩一定会有所提升。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,是啊,我们做任何事情必须要有行动。你若喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值,这句话是德国作家歌德说得,意思就是说,只要努力,日久见人心。

敬爱的陈老师,是你对我殷切的希望和高度的评价拨动了我的心弦,让我有了自信,让我原本纳闷的心,一下子变得豁然开朗,热情奔放地投入到学习当中去。(J458.Com 励志的句子)

是啊,人生的路漫长而多彩,就像帆船在浩瀚的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时会惊涛骇浪,行驶艰难,但只要我们内心的灯塔不熄灭,就能沿着老师指引的航线继续前行!

拨动心弦的歌作文(篇3)

一个炎炎的夏日,天气十分干燥。那高高挂在天空的太阳,如一个火炉,一刻不停地炙烤着蔚蓝色的星球,生怕有人外出活动。大清早,气温就格外的高,这时候的人也无精打采,始终觉得憋闷,什么事也不想做。我呆在家里守着电视,心想:“这和坐牢有什么两样,难道今天是世界末日吗?”正在这时,一声呼喊打断了我的思绪。我的小伙伴们来找我玩,于是就随着他们去了。

路边柳叶打起了卷,一层黄沙弥漫着整个村子,实在是令人头疼。前面的一个小伙伴忽然喊道:“不如我们去捉鱼吧!”话音刚落,不远处一条小河进入我们的视线,我们快活的答应了。

到了岸边,我们几个正要看看水里有鱼没,只听“扑嗵”一声,我们再看,小亮就已经在水中了。嘿!别看,他那胖胖的体型,圆圆的脸蛋,一身脂肪,没有一丝肌肉的踪迹,像一只笨笨的企鹅,但却是个捉鱼能手。这不,眨眼的功夫,就将一条手掌大小的鱼收入囊中,我们几个只有羡慕的份了,我们也陆续下了水,在水里折腾了好一会儿,我们各自都有收获,没有一斤也有八两了,但小亮却抓了我们几个的总和那么多,我们都向他投去羡慕的目光。

我抬头看了看天:“已经快中午了,我们回家去吧!”就连最能抓鱼的小亮也苦笑着说:“好啊!”我们拿好自己的鱼,穿上鞋就准备回家,小亮走在最前面,刚爬上了公路,不知他脚下踩到了什么,一向后仰,盆中的鱼一下被撇到了公路中央,他头也不回,不顾一切的向前走去,不料一辆汽车从他不远处飞驰而来,我们都惊呼:“有车来了!”他似乎没有听到,仍旧在捡着鱼。“天哪!难道就要失去一个最好的朋友了吗?后果可想而知,一定惨不忍睹。”我心想。就在那千钧一发之际,一位黑衣男青年风驰电掣地向他跑去,说时迟,那时快,他以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度向小亮飞扑过去,硬是把小亮推开了,自己也随即摔了出去,显然汽车刚刚碰到了男青年,我们都愣住了。“刚刚究竟发生了什么,不会是在做梦吧!”我想。黑衣男怎么如此英勇呢?实在是令人佩服!一串串问题充斥着我的脑子。我们几个赶快走过去,扶起他,问:“怎么样?严不严重?”男青年笑了一笑说:“没事,不要紧的。你们别在这么危险的地方玩了!”说完便向前走去……

这天发生的事实在令人惊心动魄,令我的心情久久不能平静下来,最重要的是黑衣男青年的行为让我感动,打心眼里佩服他。是啊!就那么一个简单的动作——飞扑,确确实实地触动了我的心灵。

拨动心弦的歌作文(篇4)

在我11年的人生路途中,经历了许许多多的事情。特别是我七岁那年发生的事时时震撼着我的心弦。

“嘀嗒、嘀嗒、”下雨啦!下雨啦!雨把小苗滋润得翠色欲滴,青蛙在水塘里放声歌唱。雨停了,爷爷带我到马路上去玩。正好遇上了我的好朋友,我们俩就玩了起来。过了一会儿,我看见爷爷再看下象棋,我就去找爷爷。忽然,一辆摩托车向我飞来。当时,我的脑子里一片空白,只感觉被什么东西带着在马路上一连翻了几个筋斗后,又坐在了马路上。那一刻时间似乎都已经停止了——爸爸惊呆了、爷爷惊呆了、过路人也惊呆了······瞬间,爸爸似乎明白了什么,只见他飞快的跑到我我跟前,抱起我就跑。然后轻轻地把我放在车上,启动引擎、加快油门,一路朝县城医院飞去。一路上爸爸不停地问我的情况,还一直安慰我。

我看见爸爸的脸颊上淌下了汗水、握着方向盘的手在微微地颤抖。可是,那是我一句话也说不出来,眼泪却不断地淌下来。爸爸看见我的样子更慌了。一进医院,爸爸就大喊:“快······医生······快来,她受伤了,快救她。”医生检查后,告诉爸爸说只是惊吓过度,还有一点皮外伤,观察几天就没事了。爸爸听到这个结果紧张的情绪一下就松懈下来,瘫坐在床上,眼泪顺着脸颊淌了下来,笑着对我说:“女儿,没事了。”平时爸爸对我很严厉,有时我甚至觉得他不爱我了。可是,此情此景却深深触动了我的心弦。我也流下了眼泪。

虽然这件事已经过去四年了,但在我的心里就像发生在昨天的事一样。每当想起这件事就会想起爸爸给我的爱,那种拨动心弦的爱。

拨动心弦的歌作文(篇5)

秋日吹琴,琴声映水。在一个下雨的早晨,我的书房里有一个悦耳的声音。我静静地坐在窗前,听着雨声。雨水的潺潺声和钢琴的清脆声,衬托出一个清新的世界。我沉浸在音乐中,无论是狂热奔放,还是忧郁;无论是清新朴素,还是复杂壮丽,每一首音乐都在感动着我。

突然,我的灵魂被深深地震撼了。这是大自然的声音!它是强大的,宏伟的,激动人心的和广阔的。成千上万的马在奔跑和跳跃。他们的马蹄声和马嘶声使我觉得自己像是在一匹疾驰的马中间。一匹疾驰的马来了又走,我知道那震撼我灵魂的“万马奔腾”再次响起。我全身的每一个细胞都在为它跳动,我全身的每一滴血都在为它奔腾。

如果我是一个画家,我会把他强壮有力的身体画在纸上。

如果我是一个音乐家,我会在音乐中表现出它有节奏的蹄声和直截了当的马嘶声。

如果我是一个诗人,我会把它自由奔放的马儿情怀放进我们的心里。

但是当我年幼无知的时候,我只能用贫乏的语言来表达我的感情,就像一个聋哑的孩子发现孔雀在跳舞一样,他对自己的话不能发表评论,只能哭出来。

听着,那奔腾的音符,让我澎湃!飞行——是它跳跃的身影;英雄——是它响亮的马嘶声;流星——是它的箭速。此时此刻,我兴奋的心就像一个充满气体的球在球场上疯狂地弹跳、落下,然后弹跳!

听着,悠扬洒脱的旋律仿佛在展现眼前的马儿情怀,像珍珠落在地上,跳到空中,溅到我的心上。我深深地感受到了马的高贵、拼搏、无畏的精神。

再看看我的家人,我的眼睛微微闭上,嘴角露出微笑,仿佛春风拂面。它是温暖和温和的。此刻,我不再是我了。我已经融入了音乐,我已经踏上了无边无际的绿色蒙古大草原。

突然,音乐又变得紧张起来。我看到了马的雄伟和英雄精神。就像从天上掉下来的雷声。突然,让我如此兴奋的马突然停了下来。这时,我像梦一样醒来,然后掌声像大海一样突然响起。我们疯了。

“这首歌只能在天上听到,在世界上听不到。”“万马奔腾”——一首感人肺腑的神曲!

拨动心弦的歌作文(篇6)

我最近看了很多书。有《小故事大道理》,有《意林》,有《成功的故事》,有《木偶奇遇记》,有《英雄人物》,有《启迪与智慧》,还有《笑猫日记》、《马小跳》全集其中我最喜欢《小故事大道理》了,因为它告诉了我很多做人的道理。

它里面主要写了许许多多的小故事,每一个故事里都含有一个道理。比如说:我们可以失去美丽、财富甚至是健康,却不能失去性格,因为性格决定命运,只要性格还在,我们便可以重新把握命运。每一种改变都需要付出代价,倘若什么都不想付出,最后只能是付出得更多,减少所付出的代价的唯一方法就是事先权衡,有所取得也有所舍。人与人之间的标准不一样,你的缺陷很可能是别人眼中的优势。如果仅为了迎得世俗而去改变自我,到了最后很可能连优势都变成缺陷。

你看,它告诉了我多少道理呀!这些道理就像点点春雨一样滋润着我,每一次做事我都会想起他《小故事大道理》。

拨动心弦的歌作文(篇7)

星期天,我一蹦一跳的来到车站,运气不错,不久我就上了车,并找到了座位。

不知什么原故,车上人很多,从后面往前看,黑鸦鸦的全是脑袋,恰好今天阳光很毒,晒得车上的人们十分烦燥,地上的影子全都相挤在一起,分不清哪个是哪个人的影子,车里很静,静的连根针掉在地上,人们都能听见声音。

车很快又停地下一站,车门一开,上来的是一位白发苍苍,行为迟缓的老奶奶,数一数老奶奶脸上的邹纹,应该年过七旬了吧!我马上想到给老奶奶让座,再当一回好孩子。我刚起身,却发现被人抢了功,一个大哥哥把座位抢先让给了老奶奶,我急忙回到座位,更加确定要让座的心!

车子行驶在平坦的公路上,没过多久,又靠了站,我把目光锁定在车门口,过了好久才看见一位爷爷带着两个小孩子上了车,手里还拿着一大堆东西,看起来老爷爷似乎很累,我顿时心花怒放,心想:“真是天助我也,让我又碰到一个需要座位的人,哈哈哈,“可是万万没想到,这次比上次更惨,屁股还没离座位,一个慈祥的阿姨就招呼她的一个孩子下座,挤到旁边,热情的叫老爷爷快来坐,老爷爷很感激,连声说:“谢谢!谢谢!”那时我真是看在眼里,气在心里,心想:“今天我一定要把座位让出去。”

功夫不负有心人,又上来了一位阿姨,手里还抱着一个正在睡觉的小朋友,这次我可不吃亏了,没等阿姨站稳,我就大喊:“阿姨,这边,这边!”说着,我就下了座位,摆出了一个“请”的姿势,阿姨见了,笑道“真是个乖巧的好孩子,阿姨谢谢你了!”刹时间,车箱里到处传来赞扬我的话,一股自豪感袅袅的钻上我的心头,耳边突然传来了一首拨动心弦的歌:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美好的人间……”

是呀!让我们一起用爱来创造一个温暖的世界吧!

拨动心弦的歌作文(篇8)

当冬不拉的喉咙再次喑哑,当马头琴的嗓子再次沉默,那是阵阵的颤动,颤动着,是我的心弦。你,又在拨动我的心弦

你从千年前飞来的身姿,拨动了我的心弦。你,是那莫高窟的飞天。

你婀娜的身姿、柔美的浅笑、纤纤的细手,拨弄着琵琶。你是那艺苑的奇葩,你见证的,是千朝万代的兴衰。你见证了北魏青褐浑厚的遗存,见证了隋代畅快柔美的华丽,见证了你从千年前飞来,拨动了我的心弦,我伴着那色流起伏上下,在艺术的旋涡中尽情沉醉。让我撷取你的一个舞姿,伴着你的琵琶曲,倾听历史的磬音,那人马喧腾、载歌载舞的盛世!

你从千年前沉淀的颜色,拨动了我的心弦。你,是那敦煌的月牙泉。

你没有黄河般的壮阔,没有长江般的绵延,没有西湖虎跑那透着江南灵蕴的娇媚。但你不凡,你如一弯明月,斜倚在鸣沙山间,呼啸的风沙交杂着碎石从你的面颊擦过。我惊异!你竟没有被这可怖的风暴湮灭!月牙泉是绿的,那绿胜过了江南小镇的小溪,是的!这绿色绿得深沉。你拨动了我的心弦,在这黄沙扬天、烈日曝晒下,我听出了你的歌唱:暴风挡不了你的前进,沙石阻不了你的奔流。

你那无惧生死的毅力拨动了我的心弦。你,是那虬根曲绕的沙漠中的杨树。

你映衬着西部特有的残红的落日,擎着头顶的一方绿意,独自立在酷暑的沙漠。当烈日炙烤着你干枯的脊背,你流下了血色的泪,当你断臂救下你近旁要枯死的小杨时,我的心弦被拨动了。那是一种超越生死的关爱,足以用敬畏之心来仰视你!我注视着你那残缺的枝干,悟出的,不仅仅是一种毅力

伴着西边的余晖,我瞻仰着西边的景,飞天、月牙泉、杨树,这一切,拨动了我的心弦,心中的感悟,比这言语,要多得多

拨动心弦的歌作文(篇9)

秋水抚琴,琴声映水。在一个秋雨连绵的早晨,书房里又传出了悦耳的声音,我安静地坐在窗前,倾听着雨点滴落与我低语的心声,那滴答的雨声与幽静的琴声相映和,勾勒出了一个清新的世界。我置身于音乐之中,无论是狂热奔放的,还是忧郁深沉的;再无论是清新简单的,还是复杂宏伟的……每一首曲子都让我听之动容。

忽然我的灵魂受到了强烈的震憾,那是一种天籁的声音!那气势锐不可当,恢弘、磅礴、激昂、浩大,成千上万匹马在奔跑腾跃,马蹄声声、马儿嘶鸣,我仿佛置身在奔腾的骏马之中,一匹匹骏马,奔腾而来,呼啸而去……我知道震撼我魂魄的《万马奔腾》又响起了,我全身的每一个细胞都在为之跳动,我全身的每一滴血液都在为之奔腾。

假如我是一个画家,我会把它那矫健而强壮的身躯画在纸上。

假如我是一个音乐家,我会把它那富有节奏感的马蹄声与豪爽的马嘶展现在乐曲里。

假如我是一个诗人,我会把它那种自由自在、奔放洒脱的马的情怀渲染进我们的心里。

可年少懵懂的我只能用贫乏的文字来表达我的情思,就像一个聋哑孩子发现了一只翩翩起舞的孔雀,不能品头论足只能咿哑叫好。

听,那奔腾跳跃的音符,让我心潮澎湃!飞扬——是它那跳跃的身影;豪气——是它那响亮的马嘶;流星——是它那箭一般的速度。在这一刻,我激动的心像刚充满气的皮球在球场上疯狂的弹起、落下、再弹起!

听,那悠扬自由的旋律,仿佛展现在眼前的是马儿们的情怀,犹如一颗颗珍珠,落在地上,跳到空中,溅到我的心里,我深刻感受到马的那种高尚、奋进、拼搏、大无畏的精神。

再看我的家人,眼睛都微微闭起,嘴角露出一丝微笑,仿佛一缕春风拂过脸庞,暖暖的、轻轻的,此刻我已不再是我,我已与音乐融在了一起,一起飞到了碧绿无垠的蒙古大草原。

突然,音乐又紧张起来,我看到了马儿们的大义凛然、英雄气概,以排山倒海之势,如同轰天雷从天而降,忽然那一阵阵令我心潮澎湃的马嘶戛然而止,这时,我才如梦初醒,接着一片大海狂卷似的掌声骤然而起,我们为之癫狂。

“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”《万马奔腾》----一首动人心扉、摄人心魄的神曲!


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