竞赛活动总结(篇1)
把握机遇发挥优势全面推进“双学双比”竞赛活动的新发展区“双学双比”活动竞赛领导小组各位领导、同志们：我区“双学双比”活动自开展以来，受到区委、区**的高度重视和支持。区“双学双比”竞赛活动领导小组紧扣我区“农村发展、农业增收、农民致富”目标，以提高农村妇女科技素质，推进农业产业化经营，促进农民增收致富为重点，在提高农村妇女的科技文化素质，调动妇女参与生产的积极性，解除妇女发展生产的后顾之忧，促进广大农村妇女增收致富方面取得显著成效，为我区三个文明协调发展做出了重要贡献。
几年来，随着农村发展的步伐，我们不断深化“双学双比”活动，突出“学技术、学管理、比效益、比发展”，以教育培训、科技示范、信息服务、合作经济、扶贫救助五大网络为载体，拓展活动领域，创新活动方式。实践证明，“双学双比”活动对于统筹城乡发展、促进农村妇女增收致富有着非常重要的作用。下面我代表领导小组将近年来的“双学双比”活动主要工作情况作简要汇报。
一、加大劳动力转移力度，促进农村妇女增收致富区委、区**十分重视农村劳动力转移工作，区“双学双比”领导小组充分认识加快农村劳动力转移工作的重要意义，以高度的责任感和使命感，把劳动力转移工作作为当前“双学双比”竞赛活动的一项重要任务切实抓紧抓好。许多外出打工的妇女成为农村致富的带头人。在推进农村劳动力转移过程中，各成员单位密切配合，主要集中在两方面工作，一是加强教育培训。
为帮助农村妇女提高就业技能，区活动领导小组充分发挥协调优势，劳动、教育等部门鼎力支持，借助社会培训机构，采取联合挂牌、联合培训的方式，建立劳动力转移培训基地。各级妇联在经费缺、人员少和组织难的情况下，积极开动脑筋，整合资源，先后举办了缝纫、玩具、电脑、纺织、电焊、家政服务等各类培训班，仅八百桥镇妇联今年1——9月份就培训了4期556人，有413人拿到了上岗证书。目前全区共建劳动力培训基地27个，其中妇联独办3个，联办24个，共培训3384人，转移女劳动力3784人。
二是积极拓展转移渠道。各有关单位要将劳动力转移纳入年度工作目标考核，确保任务落实到位。采取多渠道、多方位的移民安置方式。
各级妇联会同劳动、农工办等部门，先后联合举办了多种形式的劳动力转移招聘会，落实招聘单位，提供用工信息。为做好跟踪服务和管理工作，建立劳动力转移长效管理机制，切实维护流动妇女的合法权益。各级妇联积极帮助农村妇女更新观念，树立自力更生、艰苦奋斗的精神。
及时掌握农民工情况，建立流动妇女档案，保持经常性联系，做好跟踪服务。我们于2003年8月建立了《区、街道、镇农村女劳动力转移统计表》、《行政村农村女劳动力转移人员花名册》，2004年又完善了《农村剩余劳动力花名册》、《应届初高中毕业未入学人员花名册》，建立了以村为单位、以在外务工人员中的党员、骨干为主的3—5人的信息员队伍，全区共有670人参加234支信息员队伍，并建立了《区街道、镇农村女劳动力转移信息员》档案。目前，区、镇、村劳动力转移档案齐全，各类人员基数明确。
二、开展科技结对活动，提高农业科技含量组织科技人员与农村妇女科技结对是帮助农村妇女增收致富的主要途径。我区“双学双比”领导小组成员单位以帮助农村妇女增收致富为目的，以科技投入为手段，以拉手帮扶为形式，开展了扎实有效的结对活动。几年来，全区科技结对新增746对，开展科技下乡100次，受益人达14749人，建立科技指导中心13个，建立专业协会16个，专业合作组织8个。
一是注重结对实效。为适应农业结构调整的实际需要，区“双学双比”领导小组提出了科技结对的内容、形式和要求。葛塘街道妇联为了引导街道妇女尽快解放思想，树立以市场为导向的新观念、新意识，于2004年8月开展了科技结对活动，为本街道8个村（居）的60名种养殖女能手与8名科技人员搭起鹊桥喜结良缘。
为她们提供各种技术指导和服务，使她们在原有的种(植)养殖规模上和增收致富上有更大的发展和提高。二是充分发挥科技人员的优势，在为人民服务的阶段上进一步发挥自己的才能。三是科技联盟影响和辐射周边群众，带动当地农业结构调整。
四是有针对性的技术支持取得实效，经济效益显著提高。实践证明：科技结对活动确实在女农民与科技人员之间搭起了一座知识的桥梁，通过两者的互动，不仅激发了妇女学用科技的热情，提高了她们的科技文化素质，直接有效地帮助农民增收致富，而且实现了科技为农业生产服务的目的，加快了农业科技成果的转化，为当地农业产业结构调整作出了积极的贡献。
同时，活动本身的开展也为妇联组织进一步发挥优势，激活潜能，深化我区“双学双比”活动作出了积极贡献。
竞赛活动总结(篇2)
技能竞赛活动总结
近期，我们学校举办了一场精彩的技能竞赛活动，让同学们在比赛中展示才华，并锻炼自己的技能。这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也展现了他们的潜力和创新能力。以下是对这次活动的详细总结。
这次的技能竞赛活动涵盖了各个领域的技能要求，包括音乐、美术、体育、语言等，让同学们有多种选择的机会。比赛的形式也多样化，有个人比赛、团队合作等，充分考验了同学们的综合素养和团队协作能力。
比赛前，学校组织了一系列的培训和准备活动。比如，对于参加音乐比赛的同学，学校安排了专业音乐老师进行指导，帮助同学们提高演奏技巧和音乐理论知识。对于参加美术比赛的同学，学校开设了专门的绘画班，并邀请了知名美术家进行指导。这些培训和准备活动不仅提高了同学们的竞赛能力，也增强了他们的自信心和创造力。
到了比赛的当天，整个校园都弥漫着激烈的竞技氛围。同学们紧张而兴奋地准备着自己的表演或比赛内容。比赛现场布置得非常精致和专业，吸引了很多学生和老师的关注。在比赛环节中，同学们展现出了高超的技能和创新的才华，给在场的观众带来了一场视听盛宴。
经过一轮激烈的比拼，优胜者终于产生。他们不仅在个人能力上表现出色，也在团队合作中展现了默契和团结。这次活动不仅仅是一场竞赛，更是一次同学们交流学习和展示才艺的机会。同学们通过比赛认识到自己的不足和有待改进之处，也获得了各方面的提升和成长。
这次技能竞赛活动还吸引了一些行业专家和相关机构的关注。他们担任评委，对同学们的表现进行了专业的评审和指导。这次活动为同学们提供了与专业人士交流的机会，获得了实际的经验和建议。这对于同学们的职业规划和未来发展具有积极的意义。
我要提到的是，这次技能竞赛活动的成功离不开学校的大力支持和同学们的积极参与。学校为这次活动提供了充足的场地和资源，并对同学们的表现给予了积极的肯定和鼓励。同学们也积极踊跃参与活动，展现了自己的风采和实力。
小编认为，这次技能竞赛活动给同学们提供了一个展示才艺和交流学习的平台。无论是在个人能力还是团队合作上，同学们都取得了可喜的成绩。这次活动不仅激发了同学们的学习热情和创新能力，也为他们未来的发展奠定了基础。我相信，通过这次活动的经验和反思，同学们会更加努力，不断提高自己的技能，追求更卓越的成果。
竞赛活动总结(篇3)
十一月份，我厂各单位紧紧围绕促进企业生产建设快速健康发展的中心，结合党员队伍的状况和企业生产经营实际，不断强化组织领导，加强党员教育培训，提高党员队伍的整体素质，坚持将党员立功竞赛活动同生产经营紧密结合，充分发挥党组织的政治核心作用，发挥党员干部的先锋模范作用，推动我厂各项工作健康稳步发展。
为了确保立功竞赛活动落到实处，我厂各单位不断强化活动的组织领导，为立功竞赛活动的深入开展提供坚强的组织保障。另外，我厂把党员立功竞赛作为当前的主要工作，召开专题会议，对立功竞赛进行再动员。
在11月份工作中，我厂继续开展党员领导干部蹲点包片活动，与一线工人相互学习，互相促进，带动全厂党员干部职工积极投身于活动中。同时将立功竞赛活动于党委中心学习组理论学习相结合，认真学习宣传十七届三中全会精神，要求每位党员做到“三结合、三落实”。党员队伍素质逐渐得到锻炼提高。
从11月份的活动开展情况来看，开展党员“争三高、创四最”立功竞赛活动充分地调动了职工群众的生产劳动热情，为我厂的更好发展奠定了很好的基础。
竞赛活动总结(篇4)
科学是发展之翼，为了进一步培养学生“学科学、爱科学、用科学”的意识，提升学生的科学素养，激发学生对科学的浓厚兴趣，了解科学与生活的`密切联系，我校于20XX年11月19日下午开展了本次小学科学知识竞赛活动。
按照原定计划，我们已经圆满地完成了本学期的科学学科活动，在此，我非常感谢在这一活动中给予我们大力支持的学校领导、辛勤付出的各位老师以及积极参与的同学们，正是因为大家的齐心协力，才得以让本次活动顺利进行。
本次活动共设计了两个竞赛环节，即必答题部分和选答题部分。经过预赛的选拔，我们在三四五六年级共选出70名同学进入决赛，每班五人组队代表班级参加，在决赛环节中，各班每人回答一道必答题，并派选代表回答一道选答题，教师依据相应的分值在成绩单上做好记录，最终以班级总成绩进行排名。
在活动现场，各班级代表队表现都非常积极，通过答题情况可以看出各位参赛选手们对于科学有着浓厚的兴趣，并且学生前期准备扎实、科学素养良好，在教师的指导下，活动井然有序、现场气氛活跃。经过激烈角逐，三年级二班、四年级四班、五年级二班和六年级一班分别荣获各年级组第一名。
此外，在竞赛试题的选择方面，都是各位科学教师经过精心筛选，斟酌确定了合理的题量、题型、难易程度等，并注重科学知识与生活应用相结合，从而拓展了学生的思维，启发学生能够学以致用。
通过此次科学知识竞赛活动，增强了同学们对于科学这一学科的关注，激发了同学们学习科学的兴趣，进而养成“学科学、爱科学、用科学”的意识，达到了良好的预期效果。
竞赛活动总结(篇5)
劳动竞赛是为了提高员工的积极性和自发性。下面是劳动竞赛活动的总结，希望对大家有所帮助！
劳动竞赛活动总结篇1本季度项目部按照公司工作指导思想，结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况，组织带领全体员工，以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动，以“创优质、创高效、保安全”为目标，充分发挥劳动竞赛的作用，把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来，不断掀起了竞赛高潮。
根据业主劳动竞赛的主题，我项目部深入开展劳动竞赛，重点做好以下三个方面的工作：
1、做好本季度的准备和动员工作，不做准备，不打仗，打好基础。
为确保重点项目的阶段性劳动竞赛，要根据阶段性项目的特点，做好赛前准备和动员工作。一是项目部领导小组和全体员工认真学习领会业主劳动竞赛委员会下发的文件，提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。
明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。其次，要围绕施工难点精心策划劳动竞赛计划。按照劳动竞赛的要求，在快速、优质、安全、低耗的前提下，以全面完成业主计划为目标。
三是加强**宣传，做好赛前动员。我们运用多种形式的动员，使参与者充分了解劳动竞赛的目的、意义和要求。同时，利用会议、宣传窗口、宣传横幅等，营造全方位的劳动竞赛氛围。
2、 注意过程控制环节，不做无用功，保证活动有序开展。我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓，实行“四抓两统一”管理。首先，我们应该建立一个竞赛组织，使竞赛活动有人来管理。
二抓制订竞赛措施，结合业主提出的工程要求和施工实际情况，合理调整施工方案订立竞赛措施。三是合理配置资源，物尽其用，人尽其才，使资源不闲置、不浪费，充分发挥其作用。四抓竞赛服务到位，项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。
同时把竞赛与日常施工“两统一”：日常施工与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。
10月，我们成功地开展了示范项目活动并参加了比赛
一、二、三工区积极应战，充分发挥了各自的优势，组织得力，取得了良好的效果，通过此次样板工程劳动竞赛，我们比出了精神、比出了差异，发现了不足，特别是一工区的洞身开挖施工项目，至今都没有达到满意的光面爆破效果，通过此次样板工程劳动竞赛，各个工区要迅速弥补自己的不足之处，真正做到：会干、能干，最终达到干得好、干得快、效益佳的目的。
11月，组织开展了多次安全知识竞赛，根据施工现场具体情况，采取了安全知识抢答形势，比赛气氛异常活跃，参赛队员踊跃竞技，达到了安全教育、普及安全知识、强化安全意识的目的。
3、 要做好总结、表彰和奖励工作，发挥激励作用，推动活动持续深入。
分阶段劳动竞赛活动开始时，项目部就与协队伍签订“责任状”，制定相关施工生产目标，明确奖罚金额。分阶段劳动竞赛活动完成后，项目部坚持公开、公平、公正的原则，实行考核，由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门，从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励，大张旗鼓对取得的成绩协队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。
同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传，利用宣传橱窗设立“光荣榜”栏目进行展示，增强荣誉感。劳动竞争的激励机制应当由精神奖励转向物质奖励。项目部在施工生产的实施过程中，运用劳动竞赛的杠杆作用，激励作用，掀起了一个又一个施工高潮，涌现出一批好的生产积极分子和队伍，带动了项目部整体工作不断上台阶。
活动的开展有力地推动了项目部的其它工作。实现了劳动竞赛与施工人员思想政质工作相结合，实现了提高施工人员素质工程。
劳动竞赛活动总结篇2为推动企业建立和完善安全生产规章制度，提高广大员工的安全意识，做好员工人身安全和身体健康保障工作，促进企业经济发展。根据省地勘局的安排和队伍竞赛计划。我公司如期完成了比赛的总体目标和要求。现在我们总结一下比赛的结果。
结合公司实际，公司工会协同生产计划，签订***x年公司与各部门负责人的安全责任书，形成一个自上而下的安全生产管理网络。利用生产的空隙时间开展“安康杯”竞赛活动，取得了良好成效。总结如下：
一、修订、建立健全安全管理办法和网络，成立了以总经理为组长，副总经理、车间主任为副组长，各部门负责人和相关责任人参加的企业安全生产管理网络，全面管理监督企业的安全生产工作，检查公司各部门安全生产工作落实情况。领导组织机构，明确指导思想为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检察小组和活动办公室，负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《安全生产许可证条例》、《安全生产管理制度》、安全生产应急预案、安全生产管理等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第
一、预防为主”的指导思想，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产年”和“安全生产宣传教育活动”，公司每月召开一次安全生产例会，学习省地勘局和大队有关安全文件。促进三个文明建设、和谐发展。确定竞赛主题思路和目标。
竞赛主题：掌握安全生产知识，争做守法工人。竞赛目标：
力争各车间班组的基础工作得到加强，做到全年安全生产无事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“职工五个
一、十个不方心、十个应该、”和“关爱生命、安全发展”等内容的“安康”竞赛活动。
2、 建立了企业各级人员安全岗位责任制，制定了安全操作规程。对原有的岗位责任制和安全操作规程进行了修订，大力宣传竞赛的目标、主题，公司自出试题，分公司级和车间级二套试题，大队下发一套共三套，发放到职工和民工手中，发动广大职工和民工做到人人答题，自觉地参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，完善安全生产规章制度，提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中，积极学习掌握安全生产知识，在广大员工中人人做到我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全生产的良好氛围。
制订完善安全生产规章制度，组织岗位人员进行一次安全生产培训学习，使员工掌握了安全生产知识，提高了安全生产的意识，了解了生产过程“安全”的重要性，根据大队**安全教育要求，对职工进行安全教育。总结公司多年来安全生产的经验教训，提高安全生产警惕性，把事故预防在萌芽状态。
三、总结通过开展“安康杯”竞赛活动，不仅健全了公司的安全生产管理制度，完善了安全管理体系，规范了工会群众监督机制，而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性，掌握了安全生产知识，逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全转变成我要安全、我保安全，提高了安全生产意识，在竞赛活动期间，加强了公司车间、各部室安全管理，加强了工会群众监督，加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平，提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识;无重伤事故，无死亡事故。
四、检查排除安全隐患二条：
(1)切割机漏电，经改装问题解决;
(2)5t移动行吊控制器失灵，电缆老化，及时更换。
五、公司实行安全生产台账制。每天有专人填写，并派专人检查公司安全生产情况。根据大队劳动防护用品发放标准，重新制定切实可行的劳动防护用品和发放标准。
根据生产队要求，露天堆放的管道应设置安全警示标志。改进加厚管辅助装置，大大降低辅助人员的劳动强度，防止腰肌劳损，确保加厚管操作人员的安全。委托宁波市特种设备检验中心对2台5t移动式起重机进行年检。
改善安全技术和设备，将ca6140b车床改装为数控车床。保证了对复杂工件的安全生产。安排一名员工参加宁波市特种设备管理岗位资格证书培训，取得管理岗位资格证书。
6、 发展：提供安全、健康、凉爽和和谐。炎炎夏日，每天为员工提供绿豆汤。配备了必要的十滴水、克痢痧胶囊、藿香正气胶囊等降温用品。
***x年“安全生产年”通过“xx杯”竞赛活动取得了一定的成效，我们决心再接再厉，把安全工作做的更好。
劳动竞赛活动总结篇3为了确保xx年各项生产经营任务的完成，响应厂工会提出的“大干100天，以控亏增盈的优异成绩向建国60周年献礼”活动的倡议，结合本公司实际，至6月起，在全公司范围内开展了以唱响工人先锋号，节能降耗作贡献的“大干100天，以控亏增盈的优异成绩向建国60周年献礼”活动。现将活动开展情况总结如下：
1、 重视思想，做好宣传动员工作
为了把活动引向深入，召开动员布置会议，明确开展“大干一百天”劳动竞赛活动的目的和意义。充分发挥宣传阵地优势，采取橱窗、宣传栏等形式，大张旗鼓地宣传动员，营造立足岗位做贡献，降本增效我先行的浓厚氛围，积极投身于大干100天的活动之中，做识大体，顾大局，爱岗敬业无私奉献的优秀员工。
二、组织领导
为使竞赛活动顺利开展，取得实效，本公司成立了以公司总经理为顾问、工会副主席为组长、各车间主任及车间分会主席为成员的“大干100天，以控亏增盈的优异成绩向建国60周年献礼”活动领导小组，组织领导的健全，确保了活动扎实有效的开展。
三、各项竞赛活动蓬勃开展
为了确保完成全年生产经营任务，打赢控亏增盈攻坚战，各班组认真领会《倡议书》精神，紧紧围绕生产经营中心任务，结合本班组的实际情况，制定出了主攻方向及活动目标，既量力而行、又尽力而为的做到岗位有项目指标，个人有活动内容。
以“六赛”活动为主要内容，在超额完成各月生产经营任务及各项经营指标的基础上，不停滞、不松懈，再接再厉，精心策划，合理组织。
一是注重层层落实，把考核指标细化到个人。
二是创新安全理念，围绕以“和谐贵铝，健康职工”为主题的“安康杯”活动，结合“安全生产月”及“六?五”世界环境日活动，把“安康杯”活动引向深入。针对检查中发现的问题，对结晶轮张紧轮安全支架进行技术改造，确保安全生产。
三是坚持科技创新，进一步优化各种资源组合。大力开展技术革新活动。充分发挥员工的聪明才智，开展“五小”活动。
对轧机主轴螺栓、煤气发生器风机、煤气发生器灰渣板齿轮、铝圆棒摆线架进行了重新选择，降低了成本，提高了效率。
四是坚持以人为本，注重企业文化建设，营造和谐的企业氛围，增强企业凝聚力和团队精神。实行人性化管理，团组织积极配合公司做好防暑降温工作。支持生产线上的生产工人与高温、高温作斗争，争取和控制损失，增加利润，组织送凉到岗位的活动。
连续三天，自制的凉粉被送到了三班倒的工人面前，以应对热浪。
竞赛活动总结(篇6)
首届国际商务知识竞赛宣传报道
施佳崔龙
2014年11月26日
为调动国际商务专业全体学生学习国际商务专业知识，提升国际商务操作能力的积极性，检验学生学习和运用国际商务知识的能力和效果，培养学生积极进取的竞争精神和进取意识，也为了增强我院学生团队协作能力，培养我院学生团队精神；以期在我院个方面形成一个活泼、积极的生活学习氛围。加深同学们的友谊。11月26日下午1:30，金融学院成功举办首届国际商务知识竞赛。
1、活动介绍：
1活动内容：国际商务基础、商务英语（外贸英语）、外汇交易实务知识竞赛和商务礼仪表演比赛。
2、活动对象：金融学院国际商务专业全体同学（国际商务***班，国际商务货代***班）各班级组织代表队报名参赛，每个参赛队由6名队员组成，由男女搭配。其余为智慧团选手，赛时由抽签上台答题。
三。竞赛内容：竞赛分为必选题和风险题两部分。
（1） 必选题：答对一题得10分，答错不得分。
（2）风险题环节：风险题为选答题，可不答。甲级答对加10分，答错扣10分。b类答对得20分，答错扣20分。c类答对加30分，答错扣30分。
4商务礼仪表演：组织代表队参加比赛。
5评比表彰：每节课根据最终成绩进行排名，评选出冠军、亚军并颁发证书。
二、活动评价
活动前：各专业教师积极帮助学生解决各种问题。宣传部的学生花了不少精力，把群众宣传工作做好了。
生活部的同学将各项工作布置的仅仅有条。201303041班和**班学生积极参与；13级亦是人才辈出，踊跃报名者不在少数。
活动过程：从整体来看，现场气氛活跃，选手们都挥洒出个人风采和团队精神，思如泉涌，反应灵活，而且大家都比较沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平！真正达到了比赛所要的效果。
在休息阶段，主持人和观众自由互动，激情更充沛，时间更少。经过激烈的比赛，我们现场统计人员根据比赛成绩选出了9组获胜队伍。
活动后：
我们在这次比赛中也发现了很多优势
1、比赛形式新颖。学生们反映很好，认为这次比赛很有创意。这是大家一起合作的结果。
2、人员安排及时。现场工作人员及时赶到，现场工作准备良好，使活动能够准确、高效地开展。
3、锻炼了能力。在本次比赛中，两个班级的成员真正融入了这项活动，极大地提高了我们的能力并提高了自级的素质。对于两个班的成员来说，这是他们第一次积累了组织此类比赛的经验，有利于今后举办类似的活动。
三、总结：
知识竞赛为学生提供了展示自我的平台。一些同学在日常班级生活中不活泼，不善于与同学交流，但在这次竞赛中，他们积极参与，踊跃举手回答问题展现了他们积极主动，活泼可爱的一面。
二是加强了学校的团结和学风建设。在活动中，学生们以小组的形式参加。每各小组的成员互相帮助，互相支持，共同克服困难，建立了深厚的友谊。同时，同学们学习的兴趣和热情也被激发，因为只有认真学习，积极进取，热爱生活才能享受生活的乐趣，创造生活的价值。
最后，知识竞赛促进了同学们参与活动的积极性，有利于良好的学院建设，此次比赛以友谊第一，比赛第二的宗旨进行，大家积极参与，欢笑声，掌声弥漫在空气中，大家欢聚一堂，亲密无间，原来只要大家参与，活动是可以如此富有激情，使人快乐。今后在其他形式的活动中，我们也会积极参与，为学院、为学校做出自己的贡献。
知识竞赛知识一个机会，一个机会。他让每个人都玩得很开心。他让大家畅所欲言，体验大学的轻松与自由。这种活动很简单，但不单调。虽然很普通，但很有意义。它促进了学校的团结建设，促进了学生之间的交流。和谐的集体是需要班上每一位同学付出和参与建设的，开展此次活动之前，学生干部就深入群体广泛征求同学们的意见，有则改之，无则加冕以尽力去动员同学们参加，但惊喜的是同学们的热情也很高，纷纷表示对活动感兴趣，愿意积极参与。
有了这些精心的准备和精心的设计，我们的知识竞赛才能成功举办，气氛也会如此活跃。通过比赛，进一步巩固了同学们的专业知识，锻炼了同学们创新进取的精神，培养了同学们团队合作的意识，丰富了同学们的人生经历。相信以后我们会更加地自信能成功举办学院活动，也相信在不断的沟通，交流，合作，互助后金融学院会更加团结向上，会创造出更辉煌的成绩，会更优秀，更精彩！
竞赛活动总结(篇7)
教学竞赛活动总结
教学竞赛活动是一项促进教师发展和提高教学水平的重要活动。在过去的几个月里，我们学校举办了一系列教学竞赛活动，旨在激发教师的创新思维和教学激情。通过这些活动，我们的教师们得以展示他们的教学技能和经验，并从中学到了许多宝贵的教学经验和教育理念。
这些教学竞赛活动包括了多种形式，如教学比赛、教学展示和教学设计等。每位教师都可以根据自己的兴趣和特长选择参与的项目。这不仅给了教师充分的发挥空间，也让他们感受到了教学竞赛的乐趣和挑战。在教学比赛中，教师们需要在有限的时间内展示他们的教学技巧，通过设计生动有趣的课堂活动吸引学生的注意力。在教学展示中，教师们可以展示自己的教学案例和教学成果，与其他教师分享教学经验。而教学设计则是在一系列的课程设计中展示自己的创新能力和教学理念。
这些教学竞赛活动为教师提供了一个学习和交流的平台。在活动中，教师们可以观摩其他教师的教学实践，学习他们在教学中的成功经验和教学技巧。同时，教师们也可以与其他教师进行深入的交流，并从中获得启发和建议。这种互动和交流对于教师们的专业发展非常有益处，提高了他们的教学水平和能力。
另外，这些教学竞赛活动也给学生带来了丰富的学习资源和机会。通过参与教师的教学比赛和教学展示，学生们能够接触到更多的教学方法和教学资源，拓宽了他们的知识面和学习思路。同时，教师们在活动中展示的热情和创意也能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。
这些教学竞赛活动对于学校的整体发展和提升也起到了积极的推动作用。通过这些活动，学校能够发现和培养更多的优秀教师，提高教育教学水平和质量。同时，学校也可以通过这些活动来建立和加强与其他学校和教育机构的合作交流，借鉴他们的教学经验和教育理念，促进教育教学改革和创新。
小编认为，教学竞赛活动是一种鼓励教师创新和提高教学水平的有效途径。通过这些活动，教师们能够充分展示自己的教学技能和经验，学习他人的成功经验，同时也能够激发学生的学习兴趣和潜能。这些活动对于学校的整体发展和提升也起到了重要的推动作用。相信在今后的教学竞赛活动中，教师们会越来越好地发挥他们的创新能力和教学才华，为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
竞赛活动总结(篇8)
“步步高升——党的理论知识抢答赛”是我系学生党支部为了提升我系入党积极分子以及学生党员的思想素质，为了促进我系学生对党知识的了解与体会，为了提高我系学生诚心加入中国共产党的积极性，为了加强我系学生党支部的团结合作能力，而特别策划的一次极具深刻意义与趣味性的活动，社会工作系“步步高升”活动总结。
通过活动激励我系学生积极、主动的向中国共产党靠近，为培养党的后备军力量做出了微薄贡献。我系学生党支部在系领导的带领下，在我系德育干事邵丹老师的督导之下，做出了详细的安排与计划。从活动材料准备到活动会场的布置，再到活动正式的开始，整个活动紧而有序的完成了。令人在深入学习党的理论知识的同时，感到无比快乐。以下是有关与《步步高升——党的理论知识抢答赛》这次活动的一些照片的展示与说明：由学生党支部纪律委员黄艳同学组织布置的活动会场当主持人宣布活动开始后，同学们都十分积极的参与到活动中来。大家一面找寻自己可以答得上来的题目，一面嘴里默念着有关党的理论知识。对党的理论知识的渴望与喜爱，溢于言表。本次活动的督导老师邵导老师也来到了我们同学当中，与同学们一次深入的学习、巩固党的理论知识。由我系学生党支部宣传委员杨哓飞同学在计分榜上记录同学们参与答题所得正确答案的数量。在统计每个参与同学的累计计分后，得出本次活动的一、二、三、四、五等奖。由我系学生党支部的三位支部委员给获奖者颁发奖品。
在本次活动的最后，我们全体组织者与督导邵丹老师留影纪念。在活动圆满结束的第二天，在我系的系门口打板公示出了获得一、二、三等奖的人员名单，以此来鼓舞我系更多的同学来积极靠拢伟大的党组织。
在本次《步步高升——党的理论知识抢答赛》活动结束的最后，学生党支部成员还在各个班做了一个小小的调查，调查反映：同学们都能接受这种充满趣味性的学习方式，也更加的倾向于轻松学习。而且，还有许多同学表示，下次如果还有同样的活动，一定会积极参与进去。同时，还有许多同学表示，这么有趣的学习方式，使枯燥无味的理论知识变活了，更有利于我们对党的理论知识的记忆。就此，《步步高升——党的理论知识抢答赛》圆满结束！由我系学生党支部主办的党的理论知识抢答赛，赢得了这么多同学的认可与赞扬，这将成为我们学生党支部继续努力做好本职工作的动力，为我系、为民院创造更多有利的校园学习环境。
竞赛活动总结(篇9)
健康知识竞赛活动总结
近日，本校举办了一场精彩的健康知识竞赛活动，旨在提高学生们的健康意识和健康知识水平。本次竞赛活动既融入了学校的课程教学内容，又结合了学生们的实际情况，使得知识更加具体、生动。以下是对这场活动的详细总结。
本次竞赛活动主题紧扣健康知识，涉及了体育锻炼、饮食营养、心理健康等多个方面的内容。参赛学生们通过主题讲座、小组讨论以及个人自学等方式广泛了解相关知识，并积极备战。这一主题选择使得整个活动紧密联系了学生们的日常生活，增强了他们对健康的重视和关注。
竞赛分为两个环节，个人答题和团体竞赛。个人答题环节是对学生个人的能力考察，题目涵盖了各个方面的健康知识，要求学生们能够灵活运用所学的知识，进行分析和解决问题。团体竞赛则是通过小组合作完成的，学生们在分组的过程中培养了合作意识和团队精神。这两个环节的结合使得学生们既能够发挥个人的优势，又能够在集体中共同努力，获得更好的成绩。
在竞赛的组织上，活动策划人员还特别注重了趣味性和互动性。他们设计了一些趣味的题目和游戏环节，让学生们在竞赛中既感受到知识的魅力，又能够获得快乐的体验。例如，在个人答题环节中，随机出现一些“冷知识”，学生们需要根据提示给出正确的答案，这不仅增加了竞赛的趣味性，也促使学生们在平时更加关注日常生活中的一些细节。
此次竞赛的评选过程也颇具公平性和客观性。评委组由专业教师和行业专家组成，他们严格按照评分标准对每个参赛学生进行评分，并进行了认真讨论和总结。评委组还邀请了同学们参与评选过程，使得评选结果更加公正。这样的评选过程让学生们感受到了公平竞争的重要性，也使得他们更加珍惜获奖的机会。
小编认为，本次健康知识竞赛活动不仅丰富了学生们的健康知识，也提高了他们的综合素质和能力。通过竞赛活动，学生们不仅掌握了更多的健康知识，还培养了合作意识和团队精神。同时，参赛学生们在比赛中展现出了对健康的重视和关注，也让更多的同学们认识到了健康对于他们的重要性。希望这样的健康知识竞赛活动能在学校中得到进一步推广，为学生们创造更多的学习和交流的机会。
竞赛活动总结(篇10)
为了全面培养学生的语文综合素质，激发学生学习语文的兴趣，提高学生运用语言文字的素质和写作能力，经过一周多的紧张筹备，我乡小学语文知识竞赛活动活动终于在 年10月16日，在全乡师生的热切期盼中拉开了帷幕。
在活动过程中，老师、同学们都做了积极地准备工作，通过试题成绩来看，同学们的成绩还算不错。由此看出老师们在平时做了大量的'工作，同学们的读书面比以往有了很大的提高，通过这次活动更增加了学生阅读的积极性，同时也给老师们提了一个警钟，在今后教学工作中应该怎样引导学生好读书，读好书的习惯。
最后评委老师对参赛学生的成绩进行排名，分别评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖5名，读书小明星3名。
结合本次活动情况我想对语文教师提几点建议：
1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平和指导学生规范写字，作为语文教学的重要任务来落实；
2、教师要提高自身朗读、写字水平，多给学生范读、规范板书，以此来带领学生朗读、写字水平的整体提高；
3、教师备课要过好课文朗诵、规范写字关，教师首先自己要会朗诵课文、能规范写字（备课、板书、批阅）。
总之，这次活动从策划安排到圆满落下帷幕仅用了不到两周的时间，得到了全乡领导和教师的支持配合。我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书写字的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好。
