趣祝福logo
地图 > 祝福语 > 范文大全 > 督导工作计划 >

督导个人工作计划七篇

督导个人工作计划七篇

督导个人工作计划(篇1)

首先恭喜督导部上半年工作圆满结束。

新学期中,我们督导部要更加努力的工作,继续认真做好本职工作,履行好督导部的工作职能,为督导部的发展贡献力量。

所以,为了保证督导部的工作能够顺利进行,以及促进学生会工作的高效运转,督导部特做如下计划:

坚持督导部的工作宗旨:

督导部的工作一直都是本着“监督、督促、调节”的宗旨,对本部和设计系其他部门的工作进行严格的督导。同时,我部工作也会坚持“公平、公正、公开”的原则,通过对其他部门的工作效率和工作质量进行监督,对其他部门的工作进行督促,对各个部门之间出现的问题进行调节。对出现的违纪和不良风气进行记录并及时上报,努力树立学生会的良好形象,也使化学系学生会各个部门更加团结。我们也会继续按此宗旨努力工作,使学生会向着更好的方向发展。

对其他部门的工作的督导:

学生会在本学期纳进了新部员,为学生会注入了新的动力。我部也在此次纳新中加入了新成员,并将部员分配到组,进行跟会督导,做好考勤工作,认真负责,做好记录。通过对其他部门的工作的监督,把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到纠正的结果,最后才会使各部门和谐一致的向前发展。

对本部自身的严格要求:

正人先正己,这句话不无道理。作为督导部成员,必须对自身

进行严格的要求,时刻注意自己的言行举止。而且,我部会最少每两周定期开例会,总结工作,并对下一步工作做出更细的打算和计划。在对其他部门进行督导的时候,要以正确的方法处理,有良好的协商和沟通能力。同时,督导部成员之间要相互团结,相互支持,相互信任,和其他部门一起再创学生会的辉煌成就。

广泛听取意见:

督导部会在本学期努力听取来自我系同学和学生会其他部门的意见,并积极改进,并会举办相关的活动,让大家更好的了解学生会,并向着更好的方向发展。

努力配合其他部门的工作:

做为学生会的一部分,我部也会积极协助、参与其他部门举办的活动,使工作高效、高速完成。

下学期我们会在1到14周,照例做好对各部门的例会督导工作,跟会,考勤,作会议记录。15到16周为考试周,做好学期总结,对本学期卫生检查、自习查勤的情况做好总结、汇总。在第七周到第九周,举办干事能力提升训练,针对以后的工作对干事进行培训。

学生会是一扇窗口,是可以看到学生的精神面貌和生活状态的窗口。所以我们要团结、互助,因为团结就是力量,互助才能成功。督导部是学生会的一个重要部门,我部希望通过对本学期的工作计划,努力配合化学系学生会和我院的工作,用我们的热情和不懈的努力,以及务实的精神,将学生会的工作做强、做实、做好。

督导个人工作计划(篇2)

一、指导思想和目标

以科学发展观为指导,扎实开展以“规范干部行为、转变干部作风、提高服务水平”为主要内容的“行风建设年”活动,通过活动开展,切实转变作风,提高效能,提升整体工作水平和社会满意度,为实现全县经济社会发展创造良好人口环境。

二、活动内容

(一)规范干部行为。一是制定下发《计生干部行为规范》,从政治、业务、道德、仪表等方面设定相应行为标准,进一步规范全系统干部的日常行为。二是推行《计生干部文明服务用语》,对计生干部在来人接待、业务办理、基层调查等各种公务活动中的谈吐、举止提出明确要求,使计生干部为广大育龄群众提供文明服务、星级服务。三是落实《计生干部廉政行为规范》,在证件办理、执法办案、督查考核等各种公务活动中,严禁计生干部吃拿卡要等不良行为,强化廉洁自律,推进廉政建设。通过实施行为规范、语言规范、廉政规范,进一步提高计生干部综合素质,提升行业形象。

(二)转变干部作风。一是转变思想作风。集中开展学习整顿活动,将2月份确定为计生系统干部“学习整顿月”,通过集中学习整顿,突出解决计生干部在思想上存在的冷、梗、懈、板的问题,强化宗旨意识、大局意识、责任意识、创新意识,进一步统一思想,明确目标,提升境界,创新超越。二是转变工作作风。1、开展集中调研月活动。将3月份确定为县、镇计生干部“下基层调研月”,由局班子成员带队,县、镇计生干部为成员,分3个调研组,要求每个组调研5-6个镇办,12个村,120户,调研组成员要记录民情日记,每组要写出一份详实的调研报告。2、开展“进百村访千户”活动。推行“一线工作法”,在局机关成立4个调研督查小组,自3月份起,随机抽样,每月对镇办、村人口计生工作开展情况进行全面调研督查,要求全年调研督查的村不少于300个,走访育龄群众不少于3000户,确保问题在一线发现,实情在一线掌握,办法在一线产生,困难在一线解决。通过活动开展,突出解决计生干部懒、浮、虚、漂的问题,促使基层工作的规范化、常态化,培养扎实管理、真心服务的行业作风。3、开展系列创先争优活动。在全系统开展“三争创”(争创行风模范、服务明星、业务标兵)、“三十佳”评选(十佳计生干部、十佳计生网长、十佳村计生主任)、“互比互看互学”(比学习、比工作、比作风;看学习、看业绩、看作风;学先进、学榜样、学典型)”等活动,通过活动开展,在系统上下营造比学赶超、奋发有为、干事创业、勇争一流的良好氛围。

(三)提高服务水平。在系统上下大力实施涉民事项“零距离、零障碍”服务,严格落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制和AB角工作制等系列服务制度,便捷高效服务群众。对涉及群众的七项重点工作,做到“七要、七不得”即:1、办理计划生育《服务手册》、《生育证》、《流动人口婚育证明》、《独生子女父母光荣证》、《计划生育家庭优待证》等要首问首办,一办到底,不得推诿扯皮和收取任何费用;2、各项法定、自定奖励、免费政策要全部及时落实到位,不得出现漏缺;3、应提供和落实的技术服务要在规定时间内及时提供和落实,不得延误造假;4、群众咨询的事项要一次答复,使其满意,不得敷衍了事;5、群众上访或举报应解决的问题要及时处结,使其息访,不得出现重复上访和越级上访;6、对群众应服从的计划生育事项要靠政策法规、思想教育、村规民约和依法行政等措施而实现,不得简单粗暴、辱骂殴打、随意处罚群众或扣押财产、株连他人;7、对上级转办涉及群众的事项要急事急办、特事特办,立马接办,不得拖拉误事。

三、组织领导

(一)强化领导。县人口计生局成立领导小组,负责对本项工作的领导和组织实施。各镇(街道)计生办也要成立领导小组,既要按照统一要求积极投入到活动中来,又要结合自身实际,多举措开展成效明显的行风建设活动,确保活动实效。

(二)强化督查。活动领导小组要对活动开展情况加强督导检查,及时掌握动态,解决有关问题。要把活动开展与全县人口计生重点工作落实紧密结合,统筹兼顾,协调并进,做到两手抓,两促进。

(三)强化问责。将作风建设情况纳入镇(街道)、开发区年度人口目标责任制考核和干部工作实绩考核,根据日常监控和平时考核,下列情况查实一例的,视情在年度《责任书》考核中扣2分,造成严重影响的或在市级年度《责任书》考核中被扣分的加倍扣分。1、未落实好首问责任制,在办理《计划生育服务手册》、《生育证》及计划生育证明过程中推诿扯皮的;2、乱收费、乱罚款、搭车收费和强行提供有偿服务、强制办理各类商业保险的;3、违规收取或不及时退还保证金(押金)或提前收取违约金的;4、有违法鉴定胎儿性别、实施假节育手术和出具假证明等弄虚作假行为的;5、以权谋私、“吃拿卡要”的;6、其他行风问题。

督导个人工作计划(篇3)

一、指导思想

紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作,以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务,全面规范学校办学行为,提升学校现代化管理水准,为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。

二、目标任务

复查工作,确保指标、数据达标。

2.积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作,确保申报成功,顺利通过评估验收。

3.做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核” 省级抽查工作。

4。 深入推进责任督学挂牌督导工作,责任督学进校开展“一日督导”。

1所中学进行试点。

专题性、需求性、随机性督导评估,严格执行“五严”规定,规范学校办学行为,促进学校内涵发展。

三、工作措施

1。 坚持“四个”转变

(1)推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变,以优质的督导服务助力学校科学发展。

(2)推动督导内容由“全面”向“局部”转变,由关注规范办学行为的全面督查,转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题,聚焦学校发展,解决实际诉求。

突出重点、自主制定学校发展规划,督导室要把握好规划的方向性、发展性、可行性。

(4)推动督导主体构成由“单主体”向“多主体”转变,逐步引入第三方社会机构,委托社会组织共同参与开展教育评估监测,切实提高督导工作的客观公正和生命力。

2.创新“三个”机制

(兼职督学队伍,拟聘任专职督学特约督学兼职督学挂牌督导责任督学4人,建立符合新形势下督政与督学需要的较为完备的督学队伍。

(无锡崇安区、成都青羊区考察学习发展性督导评价、责任督学挂牌督导、第三方督导评价经验。采取集中培训和自主学习相结合,学习上要努力做到“先一步、快一拍、深一层”,要成为“教师的教师、校长的教练”,不断提升督学的学习力、督导力、执行力。

(。

3.推进“四大”工程

(打造特色亮点为关键,认真开展教育重点工作“八无”的督查评估。八无:课程计划落实无挤占,无体罚和变相体罚,无教育乱收费,作业量无过重,在校时间无过长,考试无

排名,无重点班、特色班。加大随机督导的'频次,建立随机督导的常态机制,重视常态,反对突击,促进学校规范发展、科学发展,全面提升学校的办学品质。实施学校发展性评价,扎实开展综合性督导、专题性督导、随机性督导和需求性督导,确保学校办学行为规范。

(市中小学素质教育督导评估方案为基本依据,紧紧围绕提高教育教学质量、全方位落实素质教育这一中心,开展对学校管理、招生收费、课程开设、教育教学、师德师风、课业负担、安全卫生等情况进行督导,全面落实责任督学挂牌督导工作,力求做到督学工作“月通报、年考核”,接受责任区学校和社会的监督。

(4号]文件精神,积极整合中小学素质教育考核和综合督导体系,启动2所中小学素质教育督导评估工作。

(客观、公正。完善教育教学评价制度,重点是完善学生综合素质评价制度和学校发展性评价制度,切实增强每个学生的进取自信心、每所学校的发展自信心。学生综合素质评价要坚持记实、民主、公开原则,做到客观真实、公开透明,探索推进学生综合素质评价与考试招生的更紧密挂钩。学校发展性评价要引进“增值评价”方法,重在考核学校在促进不同情况学生进步方面的努力程度和实绩。

4.完成“两个”创建

(1)积极做好“省义务教育优质均衡改革发展示范区”创建。认真释读

文件精神,细心研读文件,把握指标内涵,突出关键环节,会同区政府有关职能部门,建立创建监测责任、监督和问责机制。认真核查各项年报数据,对照指标,分析现状,逐条核查,做到每个数据有来源,每项材料“零误差”。认真部署满意度调查,第一时间制定方案,第一时间明确职责,强调纪律,确保调查结果的可信性。认真调研区情,按照“办实事、务真功、求实效”的原则,进行全方位调研,对优质均衡发展的现实基础、存在问题及路径进行深入思考和系统规划。

(规划项目的整改实施情况,进一步推动政府落实教育责任,促进义务教育优质均衡发展,为推进教育现代化建设奠定更为坚实的基础。

5.建立“一个”体系

围绕“教师幸福、学生快乐、群众满意”三个维度,努力建立以目标考核、绩效考核、办学满意度考核为主的绿色评价体系。探索督导工作与其他科室相关工作的融合和结果共用的有效方式,提高工作效率,力争统筹“同工作不同部门的评价一致性”。每次督导评估结果按比例纳入第三方评价体系中,对学校年度工作目标考核、办学绩效考核、评优、验收等合为一项工程,一次完成。

督导个人工作计划(篇4)

学校督导工作计划



教育是一项重要的事业,而学校督导则扮演着保障教育质量的重要角色。为了确保学校教育水平的提升和健康发展,制定一份详细具体且生动的学校督导工作计划是非常必要的。本文以“学校督导工作计划”为主题,详细介绍了督导工作的目标、方法和措施,以及工作计划的实施过程和预期效果。


一、工作目标:


学校督导工作计划的首要目标是确保学校教育工作的质量和效果。具体来说,督导工作需要关注学校教育的方方面面,包括课程设置、教育教学管理、教师专业发展、学生学习情况等。通过有效的督导工作,可以不断提升学校教育质量,推进教育改革,为学生提供更好的教育环境和条件。


二、工作方法:


1.制定详细的督导计划:督导工作应该有明确的目标和计划,需要针对具体的督导对象,制定详细的工作计划。督导计划应包括具体的时间安排、督导内容和方法,以及需要准备的调查问题等。只有制定好详细的计划,才能确保督导工作的实施效果。


2.采用多种督导方法:督导方法应根据不同的督导对象和内容而灵活调整。可以采用个别访谈、课堂观摩、文件资料查阅、教育教学巡视等多种方法来进行督导。在督导过程中,要注重收集信息、回顾经验、提出问题、给出建议等,以促进教育教学改进。


3.建立督导档案:督导结果应详细记录并建立档案,包括督导目标、内容、过程、和建议等。这些档案不仅为学校提供了教育质量的参考,也可以为后续的督导工作和教育管理提供依据。


三、工作措施:


1.定期开展督导工作:学校督导工作应定期进行,可以根据学校的实际情况,每学期、每学年或每隔一段时间进行一次。督导工作不仅要注重长期的发展规划,也要关注当前的紧迫问题,以达到持续改进的效果。


2.加强与教师的沟通和交流:作为学校督导者,与教师的沟通和交流至关重要。在督导过程中,要与教师进行面对面的交流,了解他们的教育教学问题和需求,并提供针对性的指导和建议。通过与教师的互动,可以建立起信任和合作的关系,提高督导工作的效果。


3.引入外部专家参与督导:为了提高督导工作的专业性和客观性,可以邀请外部专家参与督导。外部专家可以对学校的教育教学情况进行客观评价,提供专业的意见和建议。这样可以增加督导工作的公正性和权威性,对学校教育改进起到积极的作用。


四、工作计划实施过程:


1.制定工作计划:在每个学期开始前,督导工作组应制定详细的督导工作计划。计划内容包括督导的学科领域、督导的时间安排、督导的对象和督导的内容等。[好工具范文网 fANWEN.Hao86.Com]


2.组织督导工作:按照计划,督导工作组应及时组织督导活动。督导活动包括访谈教师、观摩课堂、查阅资料以及召开座谈会等。通过这些活动,可以全面了解学校的教育教学情况,并提出具体的改进意见。


3.整理督导结果:在督导活动结束后,督导工作组应及时整理督导结果,并形成报告进行反馈。报告内容应包括督导的过程、结果、建议和下一步的工作计划等。通过报告的反馈,可以促使学校及时改进,提高教育教学质量。


五、预期效果:


通过学校督导工作计划的实施,预期可以取得以下效果:


1.提高教育质量:通过不断的督导工作,学校的教育质量将得到不断提升。督导工作将发现并帮助解决教育教学中存在的问题,提高教学水平,促进学校的可持续发展。


2.促进教师专业发展:督导工作将为教师提供专业指导和建议,帮助他们不断提高教学能力和教育素养。通过与教师的交流和互动,督导工作将促进教师的专业发展和成长。


3.加强校内沟通与合作:督导工作将通过与教师的交流和合作,建立起一个互信、和谐的校园环境。教师之间的沟通和合作将得到增强,学校将形成一个团结向上的教育团队。



学校督导工作计划是保障教育质量的一项重要工作。通过制定详细具体且生动的工作计划,可以实现督导工作的有序进行和预期效果的达成。督导工作的目标、方法和措施,以及工作计划的实施过程和预期效果,都需要学校领导的重视和支持。只有不断完善和推进学校督导工作,才能提高学校教育质量,为学生的成长和发展提供更好的环境和条件。

督导个人工作计划(篇5)

学校督导室工作计划



学校督导室是学校管理体系中非常重要的一个环节,其职责是确保学校各项工作的顺利进行和质量的提升。为了有效履行这一职责,督导室需要制定详细、具体和生动的工作计划。本文将会详细阐述学校督导室的工作计划。


一、总体目标:


学校督导室的总体目标是促进学校的全面发展,提高教育质量。通过对学校各项工作的监督和评估,为学校提供改进建议和意见,确保学校的发展与目标一致。


二、学校教学工作的督导:


1. 定期检查课堂教学:督导室将制定详细的课堂观察表,在不同学科的教师中进行课堂观察,并对教学过程和教学效果进行评估。通过与教师的交流和反馈,帮助教师提高教学质量。


2. 教师培训和指导:督导室将定期组织教师培训,提供教育教学方法和教学资源。督导室还将为教师提供个别指导和辅导,帮助教师解决教学中的问题。


3. 学生学习情况的分析:督导室将定期进行学生学习情况的分析,包括学生的学习成绩和学习习惯等方面。通过对学生的评估,提供有针对性的改进建议,帮助学校提高学生的学习效果。


4. 教学资源的管理:督导室将负责对教学资源的管理和使用情况进行监督。确保教学设施的完好,并对教学资源进行科学、合理的分配和利用。


三、学校管理工作的督导:


1. 学校规章制度的建立和执行:督导室将检查学校规章制度的建立情况,并督促其执行。确保学生和教职员工遵守学校的规章制度。


2. 学校管理机构的运作:督导室将检查学校各个管理机构的运作情况,并评估其效能。为学校提供改进建议,提升管理效能。


3. 学校安全管理:督导室将对学校的安全管理进行督促和检查。包括学生的安全、消防安全和校园安全等方面。确保学生和教职员工的人身安全。


4. 学校卫生环境的改善和维护:督导室将定期检查学校的卫生状况,并提供改进建议,确保学校的卫生环境良好。


四、学校发展规划的督导:


1. 学校教育改革的推动:督导室将对学校的教育改革进行督促和推动,确保教育改革的顺利进行。提供教育改革的建议和意见,促进学校的发展。


2. 学校特色课程和教学活动的开展:督导室将对学校特色课程和教学活动的开展进行督促和评估。帮助学校挖掘特色资源,提升教学质量。


3. 学校教研和科研工作的推动:督导室将对学校教研和科研工作进行推动和监督。促进教研组织和科研团队的建设,提高学校的教学水平。



学校督导室工作计划的制定对于学校的发展起着非常重要的作用。通过对教学和管理工作的全方位监督和评估,为学校提供改进建议和意见,推动学校的发展。督导室将致力于提高教育质量,培养优秀人才,为社会做出贡献。

督导个人工作计划(篇6)

a、 检查我院新来的青年教师第一年的出勤情况。

b、 检查部门是否在学期末对学生评教的全过程进行了监督,并参与了全校教与学评价方法的讨论。

c、检查系部督导听课、评课情况。

(2)应在学期开始,中,下检查教学内容,并及时向有关方面反馈。

(3) 规范对教学各环节的监督,重点检查教师的教学情况和计划执**况。

(4)是了解系部是否为每位青年教师安排指导教师,是否安排青年教师助教、助研、助管及组织青年教师观摩听课等情况。

2、加强对实践教学的督导

对各专业实践教学工作计划的制定、顶岗实习等和落实情况进行检查,对各系校企合作运**况进行调研检查,促进实践教学的规范化和科学化。

督导工作方案(二)

为加强全镇党的群众路线教育实践活动督导工作,根据《镇党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,特制定如下督导工作方案。

一、工作队伍

在全镇教育实践中,成立了10个督导组。为加强督导的力量,由镇领导班子任各督导组组长。具体工作人员每个督导组成员由镇党员干部组成。

二、工作职责

主要负责监督指导各单位党支部领导班子和党员领导干部,监督指导各单位党支部党政开展教育实践活动。主要职责是:

1.传达**、省委、市委、县委、镇党委有关精神及工作要求,督促抓好落实;

2参加被监管单位的重要会议和教育实践活动;

3.了解掌握教育实践活动进展情况,特别是党支部领导班子和“一把手”示范带头情况,督促抓好每个环节各项工作落实;

4全程参加监理单位领导小组组织的专题生活会;

5总结推广典型经验,发现和分析存在的问题,按照分级负责的原则,认真督促解决;

6及时向镇党委教育实践活动领导小组汇报情况,提出建议。

三、工作步骤

(一)前期准备工作

1监理组组长应及时与各单位联系,了解活动的准备情况和开展活动的总体考虑,商定动员会议的时间。

2根据各单位的实际情况,编制监理组长在动员大会上的讲话稿,并征求各单位的意见。

(2) 学习教育和听取意见

1.参加动员大会。动员大会由各单位组织,支部书记作动员讲话。督察组全体成员出席,督察组组长致辞,传达了**市委、县委、镇党委的有关精神,并提出了相关要求。

2.个别谈话听取意见。动员会后,指导小组进行了面对面的个别谈话。

谈话的范围一般是各单位领导班子成员。其他需要列入范围的,由指导小组和监理单位确定。督导组根据实际情况,统筹安排谈话时间和组内人员安排。

提前发放谈话预告,请谈话对象做好准备。要梳理各单位负责同志谈话要点和领导班子领导干部、党员工作作风方面的突出问题。

3.收集有关情况。镇督导组根据各自掌握的情况,分别对领导班子和党员领导干部作风方面的问题进行梳理,形成有关材料,于3月下旬前报镇党的群众路线教育实践活动领导小组。

4.督促抓好学习教育。督促指导搞好学习宣传和思想教育,重点看是不是保证了学习时间、突出了学习重点;是否与实践性学习、问题型学习进行了深入的集中学习、专题讨论和互动交流。

尤其要督促和引导学生集中精力学习和学习规定的内容。

5.督促抓好听取意见。督促指导紧扣作风建设、聚焦反对“四风”,广泛听取意见。

注意防止听取意见过程中,肯定成绩的多,指出问题的少;反映工作层面问题的多,反映“四风”方面问题的少;领导班子比领导干部反映的问题多;反映形式主义、官僚主义的多,反映享乐主义、奢靡之风的少等“四多四少”现象。在此基础上,督促监察单位梳理干部群众意见。督察组要掌握对领导班子和党员领导干部的具体意见和建议。

同时,要督促督导单位及时建立整改工作总台帐,并向镇党群众路线教育实践领导小组报告。

6.督促抓好边学边查边改。对干部群众反映的问题,督促能改的立即改,能解决的抓紧解决,可以形成制度的尽快上升为制度,让群众从一开始就看到教育实践活动带来的变化和成效。

注意及时跟踪了解边学边查边改情况,对一些涉及面广、群众关心关注的热点难点问题的解决情况,要督促所督导单位认真进行梳理,及时进行公告。

7总结汇报第一个环节的工作。要通过召开座谈会、到所督导单位调研走访等形式,对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估,及时汇总形成所督导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告,报镇党的群众路线教育实践活动领导小组。

(三)查摆问题、开展批评环节工作

1.通报情况,谈话提醒。(1)督导组根据动员大会组织评议、征求干部群众意见和个别谈话等情况,在组织生活会召开前15天左右,形成各单位领导、班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料,报镇活动办备案。

之后,向所有单位汇报了团队作风的建设和存在的突出问题。(2) 对于问题较多的队员,督导组要谈话提醒。

2.督促谈心交心。督促指导各单位做好组织生活会前的谈心谈话,领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管单位负责同志之间,都要开展交心谈心活动,力求把拟在组织生活会上提出的批评意见谈开谈透,达成共识。

3.审阅对照检查材料。(1) 督促指导各单位领导班子和党员领导干部认真填写检查材料。

(2)督导组认真审阅各单位领导班子和党员领导干部的对照检查材料,提出修改意见,并将修改完善后的对照检查材料送镇活动办审阅。单位领导班子与镇领导联系点党员领导干部的对照考查材料,经镇党委活动办公室审核后,报有关镇领导审核。

5.参加专题组织生活会。(1) 根据全镇的统一安排,督查组提前对各单位制定的组织生活会专项方案进行了审核,并提出了意见和建议。

会前重点了解征求意见情况,互相交谈。(2)督导组全程参与所督导单位领导班子组织生活会,对督导单位组织生活会整体情况进行评价,并向督导单位支部书记反馈。如遇特殊情况,应及时向镇活动办公室报告。

6.通报组织生活会情况。组织会议结束后,由各单位支部书记主持召开情况通报会,通报组织生活会领导小组。

监督组审核组织生活会通知材料并参加会议。参会人员范围参照动员大会把握,具体由各单位与督导组商定。

7.上报专项报告。组织生活会结束后,督查组督促各单位分支机构形成组织生活会情况专题报告,经认真审查修改后报送镇活动办。

(4) 整改落实,建立规章制度

1.参加整改落实专题会议。督促指导各单位领导班子召开整改落实专题会议,结合听取意见、查摆问题和专题民主生活会等情况,研究领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划制定等事宜。

领导班子整改落实专题会议,督导组派人参加。邀请三至五名党员和群众代表参加会议。

2审查领导小组的整改方案、专项整治方案和制度建设方案。督促指导所督导单位根据整改落实专题会议精神,研究制定整改方案、专项整治方案和制度建设计划,督导组要审阅把关。

方案、方案修改后,督促监理单位及时向镇活动办报告。在一定范围内公布整改方案和结果,具体范围由督察组和被督察单位党组织确定。

督导组要督促指导所督导单位领导班子和党员领导干部制定个人整改措施,审阅报送方式参照对照检查材料的审阅报送方式进行。

3.督促抓好具体问题整改。尤其是对群众反映强烈的具体问题,要督促所督导单位以钉钉子精神抓整改,能改的马上改,能做的马上做,一个一个解决,抓一件成一件,即使一时难以解决的,也要督促列出时间表、任务书,积极创造条件推动解决。

同时,督促将整改结果及时向群众反馈、向社会公开,接受群众监督和评判,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

4.督促抓好专项整治。要督促指导各单位结合实际确定专项整治重点。特别是要把纠正侵害群众利益的行为作为重中之重,不达目的决不罢休。

对群众反映强烈、长期未解决的突出问题,要采取牵头办案、挂牌督办等方式逐一解决。

5.督促抓好制度建设。(1) 督查组要对各单位的制度建设情况进行监度建查

认真梳理了现行贯彻党的群众路线制度,对不适应新形势新任务要求的制度进行了修改完善。(2)督促指导各单位按照“要细、要具体、要管用”的要求,研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定,推动改进工作作风和密切联系群众常态化长效化。(3)督促指导各单位健全党员干部教育机制、科学组织依法决策机制、为民服务运行机制、廉洁自律管控机制、科学考核评价机制等制度,注重总结实践中的好经验好做法,上升为制度规范,巩固教育实践活动成果。

(4)督促指导各单位强化制度执行,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

6.提出正风肃纪意见建议。对所督导单位党组织找准问题、集中整治情况进行深入了解,在充分听取各单位支部书记意见后,提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。

对软弱、懒惰、分散的领导班子,要提出整改意见;对作风有问题的干部,要立足于教育的改进,提出促进干部改进的建议;对群众意见大、问题不认真查处、改进不明显的干部,要提出调整意见和建议。对活动中发现的重大违纪违法行为,要及时移送纪检监察机关或有关部门,按照干部管理权限严肃查处。对主动澄清问题、采取纠正措施的干部,督查组要会同被督办单位党组织研究,提出处理意见。

(五)督促抓好“回头看”工作

及时掌握教育实践活动进展情况,在每一个环节结束前,都要督促指导所督导单位扎实抓好“回头看”工作。根据活动进展情况,主要看学习教育是否扎实、查摆问题是否聚焦、自我剖析是否深刻、谈心交心是否充分、开展批评是否认真、边学边查边改是否见效,等等。对“回头看”发现的问题和走过场的行为或“闯关”思想等,要紧抓不放,做到思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过等“五个不放过”,对那些达不到**、省委、市委、县委、镇党委要求的,该“补课”的必须要求“补课”,该“回炉”的必须要求“回炉”。

根据各单位教育实践活动进展情况,与被督导单位支部书记协商沟通后,适时召开教育实践活动总结会。会议由各单位支部书记主持并讲话,总结了教育实践活动;督导组组长致辞,对被督导单位的教育实践活动进行了评价,提出了继续密切关注教育实践活动的要求。参加人员的范围原则上与动员会议的范围一致。

其他需要列入范围的,由督导组和被督导单位党组织确定。

督导工作结束后,督导组要对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作进行总结,提出进一步加强领导班子和党员领导干部作风建设的意见建议,报镇活动办。

督导个人工作计划(篇7)


保宁村金牌销售员官银福事迹材料

保宁春茶又上市了。保宁村,一个名副其实的产业大村,依靠独特的气候与地理条件,通过保宁人民辛勤劳动,发展了茶叶11000亩 、茶花5200亩、蚕桑6500亩、红薯5000亩,产业基础居全县之首。可就是这样一个产业村却没有龙头企业带动,产业链短。村民只能通过出售鲜茶叶等农产品原材料给二道贩子,用辛勤劳动实现了脱贫,但想走上致富之路还需他山之石。

2018年11月5日,昭通市发展和改革委员会派驻兴隆乡保宁村脱贫摘帽督导员官银福同志来到了保宁村。保宁村公路弯多路窄,他托着棉被只身一人驾驶车辆翻过大田村与保宁村的交界张家凹,因弯急路滑,越野车打滑失去控制,情急之下只好将车撞在水泥护栏上,护栏外就是深沟,在他看来,幸好没有“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

 

摸清家底,脱贫有路。为了尽快摸清保宁村脱贫情况,他在1个月之内就跑遍了保宁村43个村民小组,遍访189户贫困户和131户一般农户。很多农户都叫他官老哥,即是对他的尊称,也表达了群众对他的感情。他自身带有一种正能量,走到哪里,哪里的老百姓都信服他,政策上他讲的清清楚楚,事理上群众听得乐意接纳。“诚信、自强、感恩”,他就是移动的大喇叭,田间地头,犄角旮旯,与群众在一起,是他觉得最舒服的事情。

 

找准问题,对症下药。保宁的情况清楚了,有哪些问题?老百姓提出要通路,晴通雨阻的不行,通路牵扯到的问题太多,农危改、环境改善,家居提升……都拴在公路上,怎么解决,协调县乡干部首先把群众的意愿理清楚,再把个别搅窝子的思想做通,接着跑项目,没立项找各大局立项,已立项的催着动工,动了停工的就去问承建方原因。兜兜转转、跳上跳下,保宁村已然成了他的另一个家,村民就是他的家人。

 

提出方案,指明方向。整个保宁走下来,给他的第一印象就是产业基础太好了,保宁四季叠韵、春华秋实、万物溢光,茶园似毯、桑叶翩翩,花木飘香,民风淳朴、政通人和,村民春采茶叶夏养蚕,户均拥有产业达10余亩,卡户已全面实现产业全覆盖,卡户户均拥有产业5亩以上。结合保宁现有产业,他在认真调研的基础上,提出了四个一万亩的发展目标,即:“万亩茶园万亩花,万亩桑园万亩薯,三大产业三个厂,七千村民七千商。”保宁的产业已发展多年,群众已经尝到甜头,得到实惠,管护积极性很高。保宁有万亩的茶叶却没有一个茶厂,群众所采茶叶全部销售到四川,保宁人没有赚到任何的附加值。为了延长产业链,提升附加值,他与村两委商议后提出,一是积极争取上级利益联结资金,通过招商引资,鼓励群众入股的方式新建一个标准化的茶厂,争取SC认证,申报绿色品牌,让保宁茶叶在保宁生产,从保宁走向四方。二是充分发掘传统的手撕蚕丝被工艺,由村集体公司新建一个手撕蚕丝被作坊,让保宁的蚕茧在保宁成为商品,从保宁走向四方。三是依托现有的保宁粉条厂,由村集体公司与粉条厂签订红薯种植销售合同,集体公司发动群众大力套种红薯,集体公司统一收购后销售给粉条厂。四是凡是保宁出产的产品,所有保宁人都是销售员,通过微信、电商、互联网+等方式,给与销售员一定的提成回报,让七千保宁人成为七千销售员。

 

他常说保宁要实现乡村振兴,村集体公司应该是“耍龙头”的定位。在他的倡导下,今年村集体公司组织贫困户在丢荒地采摘鲜茶。鲜茶收上来后,他亲自运到委托加工厂盯住制作丢荒茶,并联系销售茶叶60斤,每斤198元,村集体公司收益11880元。他向顾客介绍说:“我们保宁销售给你的是良心,你们付出的是爱心,我们保证你们喝的是安心”。


本文的网址是//www.zf133.com/a/5758116.html