螳螂观后感【篇1】
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓：”螳螂捕蝉，黄雀在后“就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是”螳螂“，他只想着”捕蝉“，却没想过防备可能会出现的”黄雀“。
这件事让我对”螳螂捕蝉“有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
螳螂观后感【篇2】
在故事里，后园有一棵大树。树上有一只蝉。它一边喝水一边打**。但它却不知道螳螂在它身后。
篇一：关于《螳螂捕蝉》的读后感
在故事里，后园有一棵大树。树上有一只蝉。它一边喝水一边打**。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂抬起前爪准备吃掉蝉时，螳螂并不知道黄雀正仰望自己的头准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道，就不要做这件事情。正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
篇二：关于《螳螂捕蝉》的读后感
我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有：
“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理!’于是，他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。
而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们，不要只关注眼前的小利益，而忽视未来。不管我们做什么，都要三思而后行。
篇三：关于《螳螂捕蝉》的读后感
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
我记得几天前，有一个和我差不多高的男孩去一个老太太开的商店购物。看到奶奶在看电视，他把两个香肠和一袋零食放进口袋里。他正沾沾自喜：
这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见!可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
篇四：关于《螳螂捕蝉》的读后感
今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不可以只顾眼前利益，而没有想到自己身后的的祸患，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。
在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捉蝉，黄雀在后面。这句话常指的是一个目光短浅的人，他只会算计别人，却不认为别人在背后算计他。
篇五：关于《螳螂捕蝉》的读后感
昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文，里面讲述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。
看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。
从中我明白了“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顾身后的隐患。告诉我们不能贪图。
螳螂观后感【篇3】
这个星期，我读完了《螳螂一号》，让我感触颇深。
这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生，突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查，原来事情是这样的：刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文，刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字，之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字，刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤，于是离开了刘教授，他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波，从而使他的脑海里出现混乱的电话声。
这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时，出现了一条定理：螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后，为了给自己增加营养，就把自己的丈夫活生生地吞食。人，也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授，明明是学生的论文，却占为己有。人心，为何如此险恶呢？我们以后可不能这样，不能利用别人达到自己的某些目的。
我想到了有一次数学老师布置了一道难题，还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助，可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确，于是我心想正好可以利用这位同学，让他先去上交，如果对了我也就能直接上交了，如果不对，我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了，正想这么实施的时候，脑海里有个声音响起：“不能这样利用别人，题目做对做错都没有关系，但和人交往，待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊，我怎么能这样对待同学呢？于是，我告诉他我不确定方法是不是正确，所以不能误导你。而我呢，自己去上交了作业，结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品，但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人，比得到奖品更值得高兴。
《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力，又让我明白了一个令人深思的道理，绝对值得一看。
螳螂观后感【篇4】
今天，我做了一个奇怪的梦，我梦见吴王要出兵攻打楚国了，吴王的大臣们纷纷反寻，他们认为攻打楚国虽然取胜的希望很大，但是其他诸候国会乘虚而入。
我怎么会在梦里为古人担忧呢？原来我读了一篇《螳螂捕蝉》的故事。故事里一位少年告诉吴王：
花园里的树上有一只蝉，悠闲地喝着露水，没想到竟有一只螳螂举起爪子去抓蝉。然而，螳螂并不知道身后有一只黄色的麻雀。“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏扑克的隐患呢！
”同学们一心想到眼前的利益，而不顾自己身后的祸患，这多么危险啊。我们村有一个一万老板。他只靠自己挣更多的钱，而不顾工人们的辛勤劳动。他让工人加班加点地干活，厂里的卫生和安全保障差极了，厂里的事故越来越多，但是万老板却毫不在乎工人们的利益，结果工人们纷纷上访，万老板也受到了应有的惩罚。
万老板不是把精力放在眼前的利益上毁了自己吗？
与万老板相反，我们镇上的康博公司就十分注意改善职工的劳动条件，还给他们买了保险，工厂也好比花园一样的美丽。这样，康博公司逐年发展，产品成为国内知名品牌。
因此，在处理事务时，既要看到眼前利益，也要考虑到背后的隐患。我们读课外书也是一样，如果你在上课时候看，不会听老师讲课，不认真开动脑筋，就学不到文化知识，学习成绩会下降。因此，阅读课外书，还应合理安排时间，处理好课堂学习与阅读课外书的关系。
眼前和身后利益兼顾在日常生活中是很普遍的。司机坐在汽车里利用反光镜就可以看到后面，避免了从身后带来的意外。
同学们，我们应该集中精力向前看，并且经常向后看。在处理事情的时候，既要注意眼前的利益，也要注意背后的隐患。那么，我们的工作会更好。
螳螂观后感【篇5】
螳螂捕蝉读后感我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。本文通过一个小故事告诉我们一个有价值的事实。
本文讲的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到一些大臣的反对。大臣们认为：
虽然赢得对楚之战的希望很大，但如果其他诸侯国趁势而动，侯国不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！
”服侍在吴王身边的少年知道了这个事情，于是他就想了一个办法，第二天他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三天早上，这个年轻人终于被吴王发现了。这个年轻人给吴王讲了他最近发现的一个故事。年轻人说：
花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上， 悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。”
这个故事告诉了我们一个道理。这个故事中的蝉、螳螂和黄雀只考虑眼前的利益，而不关心背后隐藏的灾难。
我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自己身后正隐伏着的
螳螂捕蝉读后感《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。
看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能幸福地生活，活出自己！
螳螂观后感【篇6】
高尔基说过：“书是人们进步的阶梯”我读过许多书，可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。
《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国，遭到了一些大臣们的反对，大臣们认为，虽然攻打楚国获胜的希望很大，不过其他国乘虚而入的话，后果不堪设想。吴王却固执的说：“谁在来劝说我，我就杀死他！
”而一位侍奉吴王的少年，决心用自己用智慧劝说吴王，但怎么劝说呢？第二天早上，为了引起吴王的注意，这个年轻人连续转了三个上午，水弄湿了他的衣服，但他并不介意。
少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了个故事：从前有为年轻的少年，他对每一件事物都非常细心对待。一天，他看见树上有一只蝉。蝉自由自在地唱着，却不知道身后有只螳螂要啄蝉，还有一只黄雀要啄螳螂追他。
它们一心为了眼前的利益，却不顾及到自己身后的隐伏的祸患呢！听到这个故事后，吴王突然意识到，终于打消了出兵攻打楚国的念头。
螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了：不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患！在现实生活中也一样，冷静才能解决事情，不要学吴王听不进大臣们的建议。
保密六年级：杨海
螳螂观后感【篇7】
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。
看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我
螳螂捕蝉读后感（二）
我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。本文通过一个小故事告诉我们一个有价值的事实。
本文讲的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到一些大臣的反对。大臣们认为：
虽然赢得对楚之战的希望很大，但如果其他诸侯国趁势而动，侯国不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”
在吴王身边服役的年轻人知道这一点，于是想了一个办法。第二天，他拿着弹弓在皇宫花园里转了一圈。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三天早上，这个年轻人终于被吴王发现了。这个年轻人给吴王讲了他最近发现的一个故事。年轻人说：
花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。“
螳螂观后感【篇8】
我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。
这篇课文讲述的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对。大臣们认为：攻打楚国虽然取胜的希望很大，但是如果其他诸侯国趁虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
服侍在吴王身边的少年知道了这个事情，于是他就想了一个办法，第二天他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三个早晨少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了一个他这几天发现的一件事，少年说：花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。“
这个故事告诉了我们一个道理。这个故事中的蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着的祸患。
我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自己身后正隐伏着的祸患。作文
螳螂观后感【篇9】
《昆虫记》是一部以昆虫为主角的科普小说，其中有一章节是讲述螳螂孵化的过程。这篇文章将详细、具体、生动地描述螳螂的孵化过程，并谈一谈我读完这章节后的感受。
螳螂是一种非常神奇的昆虫，不仅外表奇特，而且狩猎技能高超。但是在它们的成长过程中，也有一些令人惊奇的细节。例如，螳螂的母亲在产卵时，会将卵囊放在一个能够保护它们的地方，同时用一种特殊的“胶水”使卵囊变得坚固，这样就可以保证它们在狂风暴雨中不会受损。
螳螂卵囊通常在冬天孵化，孵化的过程十分神奇。当气温适合时，卵囊上的小孔会裂开，孵化的螳螂宝宝会在里面蠕动，发出微弱的声音。这时，宝宝们需要借助爪子和牙齿，努力地挤压卵囊壳，使自己从小孔中挤出来。
孵化出来的螳螂宝宝是相互独立的，它们会在适合的时候离开卵囊。这个过程可能会持续数小时，所以螳螂母亲通常会选择在安静、隐蔽的地方产卵，防止宝宝们受到外界的干扰。
阅读这一章节，我对螳螂的生命力产生了敬畏之心。困在卵囊里面，它们需要借助自己的力量才能孵化出来，这需要极大的毅力和耐心。在野外，螳螂宝宝面临着种种困难，包括食物和天敌等等，但它们克服了这些困难，一步步成长为猎物链中的顶端。
读完这一章节，我深深地感悟到了生命的坚韧和自然的奇妙之处。这让我对自然的认识更加深刻，也感受到了与自然相连的力量。昆虫们虽然微小，但它们却展现了生命的壮丽和奇迹。
