【#作文# #格列弗游记读后感15篇#】编辑经过精心搜集整理，为您提供了一篇题为“格列弗游记读后感”的文章，希望能够给您带来启发和灵感。阅读这篇作品，仿佛能够身临其境，被书中蕴藏的情感所感动，沉浸在作品中的角色所折服。将自己所看所听所感的体验写进文字里，您可以与朋友分享您的家庭健康方案，他们一定会非常感激！
格列弗游记读后感(篇1)
翻开前言，再体看了一遍文章，我才发现，这本书与《鲁滨逊漂流记》不是同一种类型，这本书不仅仅是一本游记，也是一部讽刺小说，讽刺了十六、十七世纪时，英国人的阴暗与无知。
在书中，作者斯威夫特运用极其高深的方法。通过自己与大、小人国、慧骃国内公民的对话、通过大量描述慧骃们的行为、动作、举止，来对比出那个时代英国人的恶劣品质。贪婪、无知、贪钱、凶残、罪恶等，十分具体形象地写出了自己对于有着黑暗心灵的人的反感，作者认为那些人连“野胡”都不及。在慧骃们中间，作者感到了慧骃们的美德，并把它们看成榜样。作者对慧骃优良的品格十分敬佩，以至于在要离开慧骃国时，作者留下了不舍的泪水。
读完这本书，我第一想到的，不是主人公面对突发事件时的勇敢与坚强值得我们学习，也不是主人公在大、小人国受到侮辱时的忍耐力值得我们学习，而是主人公在慧骃国与慧骃们的谈话吸引了我。他们谈到的“野胡”的道德行为习惯上的缺点值得我们大家深思熟虑。
我倒是觉得，我们现在这个社会、这个时代的人也没有比文中的“野胡”好到哪去：同样的贪婪、同样的凶残、也同样的无耻残暴、甚至更多的杀缪。通过对比，我觉得，在这几世纪中，人类的科技是飞一般地突破，可是，人们在品德与本质上却没有大的进步。反省现在的人类社会，小偷、杀人犯、抢劫犯等类人屡出不穷，那些人就好似“野胡”一样，人见人厌。
我认为，看完这本书的人，都有必要、有义务去做好生活中的每一件事，从不随地扔纸团、不随地吐痰等，到不犯罪，不做对不起社会的事，都是我们应尽的义务。
看完这本书，我觉得我最大的感受就是学习“慧骃”那良好的品德，做好身边每件事。不管你会不会去做，反正我是会去做的。
格列弗游记读后感(篇2)
《格列佛游记》是一部接触的讽刺小说，他通过格列佛在利立浦特，布罗卜丁奈格，勒皮他和慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭陋了英国统治阶级的腐败与罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
全书分为四大部分，第一卷小人国游记主要讽刺对象是英国统治阶级的腐败政治和各个集团之间的矛盾，利立浦特的宫廷也就是具体而微的英国宫廷。小人过的统治阶级也和英国的统治阶级一样扩军备战，明争暗斗。
第二卷大人国游记中提出他的理想的开明君主。布罗卜丁奈格国王博学多识，性情善良，他用理智和尝识，公理和仁慈来治理他的国家。
第三卷飞岛游记讽刺的范围更加广泛。作者在写这一卷是参加了爱尔兰人民独立自由的斗争，因此揭露宗主国和殖民地之间的矛盾也更为尖锐。
第四卷慧骃国游记记述了格列佛在智马国的经历。这个国家王权是有理性的，公正而诚实的马。作者通过耶胡和慧骃的对比来批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。
《格列佛游记》是一部爱憎分明的的杰出讽刺作品，他不但帮助我们认识18世纪初英国统治阶级的残酷和无耻，而且帮助我们认识资本主义社会的某些方面，从而使我们更加憎恨万恶的资本主义制度。
格列弗游记读后感(篇3)
【编者按】你是否还在为怎么写好读后感而苦恼呢?编辑为了帮助大家写好读后感作文，搜集整理了《弗列格游记》读后感，供大家参考。
《弗列格游记》读后感
花了一天的时间，我终于看完了《弗列格游记》这本讲述冒险故事的书。
弗列格在冒险过程中分别去了小人国、巨人国、飞岛国、和慧骃国。我想你们一定会问两个问题，是哪两个问题呢?我早已猜到了!你们一定会疑惑，这个岛是怎么飞起来的，对吗?其实啊，这座岛的每一层都装着磁铁，可以随时的控制整座岛屿的上、下、倾斜，可以随心所欲的移动，是座名副其实的飞岛!第二个问题就是慧骃国。你们一定想知道慧骃是什么意思吧?让我来告诉你吧!慧骃，在他们地方指的意思就是马。那些马相互关爱，从不吵架，从小就进跑步比赛。有时候，一些厉害的公马会到山上或者平原上去搞一些野胡来。说到这儿，大家一定会再提出一个问题，野胡是什么?野胡啊，是一种浑身长毛，又像人又像动物的东西，它们的皮肤是棕色的，它们的毛发有些是卷的有些是直的，它们的四条腿也可以说前爪和后爪都很锋利，是食肉性动物。马儿把野胡抓来，是想让野胡帮它们做事情。弗列格最讨厌野胡了，他看见野胡在吃动物的尸体，就会恶心的想吐。在慧骃国里，还有有一匹叫做慧骃的马，他认为所有长着四只脚没尾巴的全都是野胡，畜生，所以他一开始非常讨厌弗列格!后来，弗列格不停的劝说不停的解释，那匹马终于选择了相信弗列格并和他成为了朋友。
一天，奇迹般的事情出现了，弗列格那么讨厌野胡，竟然主动提出要去野胡群，马主人(母灰马)同意了，并给他准备了一些粮食，又让马仆人跟随着弗列格，一路保护他。因为野狐有着锋利的牙齿，弗列格在驯养它们的时候还是受伤了，他的肩膀被一只六岁的小野胡给咬出了血，最后驯养野胡的事情好像没有成功。
也有那么一些马儿觉得弗列格有点多余，便向马主人提出建议，要赶走弗列格，理由是食物好像不够了!因为马主人平常对于那些百姓讲的话都会同意，所以这次他也只能被迫同意。当马主人告诉弗列格它们的决定时，弗列格立刻就昏了过去，好几个小时才醒来，他想：他在这儿生活了四年，那些马怎么对他一点感情都没有，最终竟然要被赶走。
回到家以后，弗列格一直不习惯，觉得家人都变成了可恶的野胡，因为他没有了朋友作伴，他变得闷闷不乐。后来他买了两匹小马，那些小马对他产生了很深厚的感情，从小马到它长大从来都没有被栓过绳子。
最后，弗列格在家里他把他出海的一些经历写了下来，告诉每一个人他的冒险经历。让大家试图去战胜一些让自己害怕的事情!比如说，晚上一个人睡在房间里，所有物品你会幻想成怪物，变得很可怕，这时，你要想：这是鞋子、这是橱柜而不要去幻想!或者你也可以闭上眼睛不要去看它，把这件事情忘记，慢慢的，你就会进入梦乡。战胜害怕，是我们每个人必须要去面对的事情。
没有人可以一帆风顺的度过一生，当然有的人是因为很幸运!所以，最好多去看那些让你害怕的东西，最后你会习惯，有时候你看到黑不溜秋的物品摆在那里以为是怪物你就不会害怕，在梦里说不定还会和他们一起玩耍呢!所以，大家不要相信世界上有幽灵，那都是一些故事，相信这种事情的人肯定都是一些智商不高的人，那都是幻想!所以，有时候你以为你会遇到灾难，其实灾难不会落在你头上，他只是经过而已!有时候就算遇到了灾难，我们也要先稳定情绪，再尽快的做好一些准备，不要害怕，冷静的去面对灾难，去战胜灾难!
格列弗游记读后感(篇4)
初三二班吴布唯
寒假期间，我阅读了一部叫做《格列弗游记》的名著，它是由英国著名作家斯威夫特所著。这本书的风格简明扼要，大多采用讽刺手法。故事新颖，有趣迷人，也发人深省。
全书分为四个部分。乘“羚羊号”游小人国和乘“冒险号”游大人国让我明白人生在世要学会换位思考，以多种角度看待问题。乘“好望号”游飞岛国等让我明白博学、理智、仁慈、科学的重要性。
而令我印象最深的则是乘“冒险家号”游慧骃国。“慧骃”从字面意思上来看就是有智慧的马。如果你仔细阅读这本书，你会发现在作者的心目中，慧旭是最理想的人。
它们勤奋、勇敢、聪明、善良、友好的高尚品质深深地打动了我。我最钦佩的是它们从不说谎。汇和世界没有贪婪，没有欺诈，没有阴谋。它们的是界是简单的。它们的是界是和平友好的。如果我们看看我们生活的这个世界，我们自然会和作者一样感到羞愧和无法忍受。
慧骃之死也令我很惊奇。我想人类里能像它们一样死前仍然坦然、安详、真正了无牵挂的又有多少呢？读完这本书，我觉得死亡并不像我们想象的那样痛苦、可怕和悲伤。
生命本就是一个过程，而既然是过程就注定会有结束的时候，我们与其为终将到来的死亡耿耿于怀、焦躁不已，还不如在还能够活着的时候努力去做自己应该做的事情，尽自己所能去丰富属于自己的这段“过程”，为自己的生命增添几笔温暖光明的色彩。
慧旭的教育模式也很独特。慧旭的父母从不溺爱小马，而是让它们养成勤劳、勤劳、勇敢、温柔、友好的好习惯。与它们相比，我们就像温室里的花朵，受到父母的良好保护，缺乏独立性和自主性。模仿它们训炼自己，培养它们自立更生的好习惯。
书中的主人公格列佛和我们一样。他在困难面前从不放弃，也从不屈服于侮辱。他仍然镇定自若，保持着他的人格和尊严。他善于观察，渴求学习，并且能够在慧骃的分析下公正的看待人类的缺点与恶习，反省自身的不足，并立志向高尚与正义迈进。
读了这本书，我真的收益匪浅。当我们的灵魂受到书中真理的洗礼时，我们的写作技巧和方法也会积累起来。
格列弗游记读后感(篇5)
在没有读这本书之前，我以为这是一本普普通通的游记，但读了以后，我惊喜的发现：这本书在赞扬格列佛的精神的同时，也在批判英国统治阶级的腐败和罪恶。这种写法值得我们学习。
在这本书中，巨人国里就连一只小小的马蜂都可以至格列佛于死地，但格列佛并没有因此放弃自己的愿望。这让我想起了昨天，我因为骑自行车被绊了一跤，摔倒了，因此再也不想骑车了。
在小人国里，因为格列佛用小便扑灭了火灾，引起了王后的不满，差一点被小人国里的大臣害死，但格列佛却没有因此而害怕。这又让我想起了，四年级的时候，我翻单杠把头摔了，从此再也没有到那里玩。
……
格列佛还有很多精神，值得我们学习，而在现实生活中，人们经受不住一点风浪和挫折，摔下去了就再也不想爬起来，这样的人怎能干大事呢？在学习中也一样：一道难题、一篇作文……就会让们摔倒，甚至退缩。
这这个时候，我们应该想想格列佛和他的故事，只要有付出，就会有收获；只要能坚持，就会到达成功的彼岸。我常常想：如果克列佛是一根弦，那么冒险就是他背后的那张弓，让他一次次获得经验、一次次记住自己的教训。
我想冒险家一定都想格列佛一样。原每个人都成为“冒险家”，不怕大海中的风浪，不怕山高路远，相信只要有付出就会有收获。
格列弗游记读后感(篇6)
首先来说，这本小说充满了丰富的想象力。
作者借小人国与其邻岛的战争的时间长久，暗示了英法大战的时间长和不和谐，生动形象地写出了对战争的痛恨。又通过小人国中的朝廷内斗，反衬出了英国朝廷的动荡和相互嫉妒、猜忌的下流风气。表达出了作者的失落与不解。而此时此刻的我也表达出对作者悲惨遭遇的心痛和同情。从而写出作者是一个坚强的人。
作者借大人国的地主、农民的盆富差距，表示出作者希望英国内部阶级差距越来越小的美好愿望。又表达出英国统治者的仁慈和善良。表示出作者对两个恩人（在大人国）的思念。和对美好未来的憧憬，同时也表示出作者希望朝廷内部和谐，没有互不信任的下流作风的美好愿望。
作者借飞岛国曾经有反叛事件的发生，表达出了对英国政权不稳定的警告，又借飞岛国有很对奇思妙想的人发明神奇的物品，我认为目的是写出英国当时的学术思想境界达到了一个领峰，从而又写出了对不懂装懂不切实际的人的讽刺。
作者借慧姻国的野胡的下流勾当，表达出了对英国当时不择手段、爱慕虚荣，为了钱用荒淫的手段的人的讽刺与谩骂。又通过贵族的浮华生活、奢侈无道的谤击和痛恨。
这本书极具讽刺意义，目的是警示人们信任，包容、友善、节俭才是美好社会的基础！
格列弗游记读后感(篇7)
在这个看似漫长的暑假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十分明智的。而这个暑假我很庆幸有《格列弗游记》陪我一起度过。
英国现实主义小说兴起于19世纪。但在19世纪30、40年代英国现实主义发展迅速。但是19世纪初英国社会中追名逐利、腐化堕落等丑恶行径习以为常的贯穿在人们生活中。致使忿忿的作者们决心用笔来对英国社会的政治、道德、宗教和文化等方面进行批判，进行对这个社会的重新审视。这些无非是想唤醒资本主义社会日益尖锐的的统治是否正确。拯救处于水深火热之中的人类。
狄更斯的小说正是如此，他描写了英国资本主义的劳资矛盾，揭示了下层人民的悲惨命运和资产阶级的伪善。具有强烈的批判性和揭露性，特别注重描绘社会的黑暗和丑恶现象，以及社会下层“小人物”的悲惨遭遇。
《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺小说，出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法，反映了18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺，但作品却超越了它的时代和地方的局限，被认为是文学的伟大宝库之一。正是这份经久不衰的珍贵，让我们隔着世纪看到了一个人类所谓的“现代社会”。
《格列佛游记》用“大人国”“小人国”。抨击了英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺色彩的格列弗历险的第一地是小人国。在那里他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百担起重机、搬运任务的“大汉”，一万五千匹“高大”御马等等。在如此渺小的一个微缩国度里，所有的雄心和邀宠，政争和战事都不免显得“鸡毛蒜皮”。
党派之争以鞋底高低划分阵营，“高跟党”与“低跟党”你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
小说第二卷里更是指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用大人国的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪、斗争、伪善、失信、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心”所产生的恶果。
这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列弗眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
在第四节里，简明的文风虽然依旧，但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象；马成了理性的载体，而人则化作下等动物。
他不断寻找着“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后重新踏上自己国土的主要原因。为此他的经历更是让人们所惊叹，他所拥有的勇气让人们所折服。格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。同时他谴责了社会黑暗，流露出同情下层人民的苦难与不平等地位。用一本书唤醒一个时代，用一个思想拯救着水深火热中的小人物。这就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说《格列弗游记》。这就是以擅长采用辛辣手法讽刺社会而被人们所喜爱的大作家斯威夫特。
通过小说我们看到了那个满是尔虞我诈，尖酸刻薄的时代。隔着时空让我们穿越那里。走向未来。
格列弗游记读后感(篇8)
《格列弗游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的作品，于1726年出版。这部作品被认为是一部讽刺文学的经典之作，通过一个名叫格列弗（Gulliver）的主人公的奇特经历，揭示了人类的弱点和社会问题。读过《格列弗游记》之后，我深受其启发，在这篇文章中，我将详细展示我的读后感。
《格列弗游记》以其非凡的创造力和智慧引人入胜。小说通过讲述格列弗的四次航海冒险，将我们带入了四个不同的世界。每个世界都是人类社会的一种隐喻，通过与当地居民的互动，格列弗揭示了不同社会中的弱点和问题。例如，当格列弗被细小的利力普特人（Lilliputians）囚禁时，他的悲惨经历揭示了人性的虚荣和政治腐败。另外，当格列弗来到巨人的国家，被巨人当作宠物时，他所经历的苦难和对人类行为的看法，将人类的自负和残忍展现得淋漓尽致。
面对这些社会问题，格列弗实际上是一个非典型的英雄。他没有英勇的行为或非凡的才能，他只是一个普通人，被困在一个陌生的世界里。然而，正是通过他的无私目光和坚守原则的品质，他能够洞悉和揭示这些问题。这让我思考，英雄并不一定是外貌英俊或具有超凡能力的人，而是那些能够看见真相并带来改变的人。
除了揭示社会问题外，《格列弗游记》还引发了我对人类的思考。当格列弗经历了多个社会后，他渐渐意识到人的本性是相似的。无论是细小的利力普特人，还是巨人国家的巨人，他们都有自己的弱点和贪婪。通过这个观察，斯威夫特在作品中表达了对人类的普遍批评。这让我深思，人类无论身处何种环境，都难以摆脱自私和欲望的束缚，这究竟是一个不可避免的命运还是我们可以改变的？
此外，《格列弗游记》还让我反思了社会的价值观。在小说中，每个国家都有自己独特的社会结构和价值观念，这些价值观之间存在着巨大的冲突。这让我想起了现实中的社会和文化多样性，以及这些差异可能带来的冲突。然而，在小说中，格列弗并没有试图将自己的价值观强加在其他文化上，而是尊重和接受了他所遇到的每个文化。这让我意识到，尊重他人的观点和价值观是解决社会冲突的关键。
总的来说，读完《格列弗游记》给了我很多启示。通过格列弗的冒险经历，我得到了对社会问题、人类本性和不同文化价值观的深入思考。斯威夫特的创造力和智慧使这个故事变得生动而有趣。不仅如此，格列弗作为一个普通人的形象，也启发了我对英雄的重新认识。我相信，只要我们能够保持一颗善良和正义的心，每个人都有能力成为改变社会的力量。《格列弗游记》是一部深思熟虑的作品，值得每个人细细品味。
格列弗游记读后感(篇9)
我看过世界十大名著中的《格列弗游记》故事的主人公叫“格列弗”他从小就喜欢出海探险。长大后他在家的某一天，有一个人来到了格列弗的家。原来是格列弗的老朋友纳得雷。纳得雷对格列弗说：“我最近要出海，想到你非常喜欢出海就来找你，你要不要去。”格列弗说：“好的。”格列弗的妻子和孩子都舍不得他，可格列弗非常喜欢出海。家人拦不住格列弗。只好让他走。
就在后天，格列弗离开了家乡来到了海上。在海上的某一天他们的船见到一个小岛，他们把船停在岛边。然后到岛上去看看，到了岛上他们走散了。格列弗自己一个人走。他走着走着来到一个国家这个国家很小房子和人都非常小。突然一个人来到他面前说：“我是国王，请你帮我们打一场仗。”我答应你。格列弗帮他们达了一场仗。打完仗后，国王要把他杀了。格列弗快速逃跑，不只不觉就跑到了海上。
他看见一艘船。他向船求救，他上了船后非常高兴几个月后他回到了家。我们也要向格列弗一样，要有勇于探险的精神。
格列弗游记读后感(篇10)
这本书给我印象最深的是，最后一站是汇佳国。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。
他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实中，有着太多我们不愿看到的事情发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师和长辈教导我们要警惕，不要上当受骗。
这很难与我们提倡的帮助和关爱他人相统一。当我遇到困难的人时，我不愿意伸出援助之手；当有人帮助我时，我不敢接受。所有这些都让我感到痛苦、矛盾和茫然。
既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，这难道不是一种悲哀吗？
我期待着有一天我们的社会会像慧州一样。在孩子们的眼里是毫无疑问的。教育与现实是统一的。我要为此努力，希望你们大家和我一起，从自己做起，从现在做起，让这个社会更加真诚，少一些虚伪。
当然，无论任何事情仅仅有执着是不够的。在这方面，我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人，虽然青年时期的格列佛一直积极的寻找各种机会学***，提高自己的能力和素质，零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能，为自己的航海打下了坚实的基础。厚积方能勃发，这些积累让他日后受益匪浅----有足够的能力应对各种恶劣的条件。
而对于我们哪？青年时积累知识、提高能力的关键时期。虽然有人说人们应该生活和学习，但只有一个好的学习时间。“时过而后学，则勤苦而难成”。
我读过这样一首诗：曾经想穿过那段最无暇的时光/去实现所有缤纷的梦想/当回首那深深浅浅的脚印/不禁顿足扼腕/恨冬日太短/夏日不长/总想把那段没走好的时光再走一遍/便知该如何珍惜每一抹霞光/每一缕黄昏/从此再也不管懵懂与疏狂。正当年少的我们，正处在“最无暇的时光”，好好的珍惜时间，好好学***，不致回首时再“顿足扼腕”，悔不当初。
格列弗游记读后感(篇11)
古时候就有《凿壁偷光》和《孟母三迁》等故事，可见古人就认识到学习的重要，以及读书对人发挥着巨大的作用。现在又有“读书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“读书就像沙里淘金。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”等名句。
我阅读的“金子”有《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》和《格列弗游记》等，但是你知道当中最吸引我的是哪一本书吗？没错，它就是来自英国的斯威夫特所写的著名小说《格列弗游记》，刚开始读这本书时，他就深深地吸引了我的眼球，让我无法放下手中的这本书，这篇小说充满了奇异的想象和童话色彩，小说的深刻的讽刺是小说的灵魂所在，它包含对某些对人性的悲观见解，但后面却隐藏着一种忧世情怀，借游记和外人之眼评价自己国家的现状。文章的主人翁叫格列弗，是一位外科医生，他广闻博学，对政治和经济和文化风俗都有这独到的见解。他在机缘巧合之下来到了利立浦利（小人国）布罗人丁奈格（大人国）勤皮他（飞岛国）和慧骃国的种种奇遇。文章反映了十八世纪前半期英国的社会现实。他的经历折射出当时英国的风土人情，也否定了社会中虚伪的文明。
读完了这篇小说，书中种种情节还浮现在我的眼前，让我久久难忘。阅读文学名著，不仅能拓展我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。同学们，让我们一起来读书吧。
格列弗游记读后感(篇12)
《格列佛游记》的作者是英国的斯威夫特。
本书的主人公是格列佛。文章写了他在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的种种奇特经历。还写了所有国家的法律、规定等，来和英国做比较。他还提醒一些作家：不能写背离事实的事。
起先还没有看的时候，我想：“是写哪些国家的故事呢等。”面对着种种疑问，我开始看《格列佛游记》了。第一篇我简单看，因为一般第一篇都是说做什么事情要开始了。当从第二篇看时，发现小人国的人才6 厘米，我想：“格列佛写的也太夸张了。”小人国的所有兵抬格列佛等有趣故事忍不住让我哈哈大笑，还看了一些国家的特点，格列佛也用了不少的好词好句，如：他们的历史是我们无法忘怀的，也是我们无法抹去的。让我学会这些好词好句。看到了大人国的时候，我就知道是比格列佛大好几倍的人了。他们的许多东西另我们很惊叹。我想：“这不就像我们世界上所有国家一样，互相促进发展，改良不足的地方。”格列佛他的探险精神，也是值得大家学习、敬佩的。
《格列佛游记》这本书真好看，我相信大家一定会喜欢的。
格列弗游记读后感(篇13)
读完斯威夫特写的《格列佛游记》后，我只能说它是一本好书。它以清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。
《格列佛游记》写的是一名医生，名叫格列佛，他曾去过许多与世隔绝的地方。在小人国人的心中是一个庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在大人国里，他就像田家的鼹鼠般小了。格列佛还被当作小玩意儿装入手提箱里，带到各城镇里表演展览。后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究的离奇国家；还有作者勾画的一个理想国——慧骃国。那里没有恶的行为，甚至没有恶的观念；他们理性至上，博爱和平。最后，回到英国的经历。
其实，《格列佛游记》写的不仅仅是离奇的童话，也有讽刺的意思。
比如慧骃们从来就不知道什么是“撒谎”，而我们这里哪？如今在不少商场假冒伪劣产品肆意横行，虽然有消协出来主持公道，但这种现象还是层出不穷，我想只有那些生产者真正把诚实守信放在心上时，这种事情才不会再发生。
《格列佛游记》不仅是一本离奇的童话，这其中带给我们的道理才是值得我们用心品味的。
格列弗游记读后感(篇14)
花了一天的时间，我终于看完了《弗列格游记》这本讲述冒险故事的书。弗列格在冒险过程中分别去了小人国、巨人国、飞岛国、和慧骃国。我想你们一定会问两个问题，是哪两个问题呢?我早已猜到了！你们一定会疑惑，这个岛是怎么飞起来的，对吗？
其实啊，这座岛的每一层都装着磁铁，可以随时的控制整座岛屿的上、下、倾斜，可以随心所欲的移动，是座名副其实的飞岛！第二个问题就是慧骃国。你们一定想知道慧骃是什么意思吧？让我来告诉你吧！慧骃，在他们地方指的意思就是马。那些马相互关爱，从不吵架，从小就进跑步比赛。有时候，一些厉害的公马会到山上或者平原上去搞一些野胡来。说到这儿，大家一定会再提出一个问题，野胡是什么？野胡啊，是一种浑身长毛，又像人又像动物的东西，它们的皮肤是棕色的，它们的毛发有些是卷的有些是直的，它们的四条腿也可以说前爪和后爪都很锋利，是食肉性动物。马儿把野胡抓来，是想让野胡帮它们做事情。
弗列格最讨厌野胡了，他看见野胡在吃动物的尸体，就会恶心的想吐。在慧骃国里，还有有一匹叫做慧骃的马，他认为所有长着四只脚没尾巴的全都是野胡，畜生，所以他一开始非常讨厌弗列格！后来，弗列格不停的劝说不停的解释，那匹马终于选择了相信弗列格并和他成为了朋友。
格列弗游记读后感(篇15)
在暑假，我看了一本书——《格列弗游记》。这本书带我穿越了很多国家。
《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺小说，出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法，反映了18 世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺，但作品却超越了它的时代和地方的局限，被认为是文学的伟大宝库之一。
他去了小人国， 巨人国，飞岛国还有慧马国。
就这样，他的第一个旅程就开始了。他到了那里，一开始有很多人惊讶了，从没见到过这么大的巨人。他在那里可以一个手抓起一支船队。一口吃掉很多的鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人们为了把他运回京城，用了五百名工匠，无数绳索，九百担起重机、搬运任务的“大汉”，一万五千匹“高大”御马等等。在这个国家，任何事情都对他来说是鸡毛蒜皮。
这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列弗眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
