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文明用语作文九篇

文明用语作文九篇

文明用语作文(篇1)

糊口中,我看了什么人不入眼,就会说:“你有毛病!”如我刚做完学校功课,想去弹会儿电子琴,刚打开电子商务琴电源,外婆就大叫起:“怎么还不开始啊!”,被外婆这么一骂,我心里就来气了,没看到我正在做吗?就会很气愤的说:“你有毛病啊!”

晚上妈妈回来后,听说了这事,就对我说:“你这样说人家有毛病很不好,不尊重别人,假如你对你的同学常常说这类的话,说多了,以后就没有朋友了。那怕你真的忍不住,也可以婉转的说:”今天你好象有点不合错误劲啊!”

听了妈妈的话,我点点头说:“知道了,以后尽量改,不再去别人说你有毛病这句话了。“

第二天晚上吃晚饭时,外公说:”你吃饭怎么吃得这么慢啊!“我当时就脱口而出:“你有毛……”,马上我就想起妈妈昨天说的话,昨天我做保证,忙改口说:“你这个人有点不合错误劲啊!”

看来以后还要继承努力,一定要改掉这个不文明的口头禅。

文明用语作文(篇2)

中华民族自古以来就被称为礼仪之邦,中国也被称为文明古国。这其中不仅包含了农耕文明,而且也包含了儒家,道家,佛家以及文明用语等这写范畴。在中华上下五千年的时间里文明始终是一个国家和一个时代的进步标志,就像那些大唐盛世,百家争鸣等等,多如天上的繁星。而如今,我们需要继承和发扬这些传统美德。何谓文明用语?文明用语就是文明的体现,也是精神的表现,它是打开别人内心的一把钥匙也是人与人交流的窗口,它是所有人一起沟通的桥梁,也是人际关系交往的利器。鲁迅先生曾说过;语言有三美,意美在感心,意美在感官,形美在感目。简洁的三句话倒出了语言的要义。我不敢擅自篡改,强加以别的意思。但我想说,语言的和下载与思想美,规范美,艺术美。这体现了智慧蕴含,讲究的是精确性,简明性,被文明渲染过的语句,读起来赏心悦目,听起来悠扬婉转,读起来倍感享受。文明用语是社会的缩影,适用于生活中的方方面面。古人云;言为心声从交往作用上来看,语言是交流的工具。好的语言受人欢迎那,坏的语言呢?古人云;l良言一句三冬暖,俄语伤人六月寒,在社会交往中,粗鲁.生硬的语言,会让人产生反感,甚至抵触。一句不文明的话,轻则伤和气,往重里说的话就是伤感情了,好的语言可以歌颂真善美,抨击社会不平现象,可以美化人的心灵,净化那一片芬芳。同学们,让我们传承中华美德,发扬光大他吧!

文明用语作文(篇3)

同学们:

语言,是一门深奥的学问,文明用语,可以帮助我们交到更多的朋友,也可以帮助我们避免不必要的矛盾。但在日常交流中,我发现班级中有许多男生爱说脏话。虽然并不是有意想辱骂、诋毁别人,但从别人听来,便大不相同。所以便会导致两人发生争执,指不定还会动起手来,甚至最后会导致关系破裂,闹个不欢而散。为此,我向全班同学提出倡议,让我们管好自己,从今天起努力做到以下几点:

1、受到惊吓时,不爆粗口。

2、在与别人式交流时,不将爱说脏话的习惯带到日常交谈中。

3、如不小心说了脏话,应当及时跟对方说明自己是无心之举,以免对方多想。

文明用语,是一个习惯,一个让你终身受益的习惯。学会文明用语,就像交到了一位名师,它将带着你成为品德高尚的人。同学们,让我们一起努力,争做文明用语的小达人吧!

杨XX

2020年12月5日

文明用语作文(篇4)

文明用语,就像一杯暖暖的咖啡,温暖着他人的心,也温暖着自己的心,我们在日常生活中,也一定要说文明的话绝不说那些挖苦别人的话,下面,我就举一次例子,来给他大家说说不文明用语带给别人心灵的伤害吧!一次,我跟几个小伙伴一起,坐车去洋人街玩,可是,车开到了一半,停了下来,那时我跟小伙伴们在玩游戏,被这突如其来的一停,吓得躲到了座位下面,这时,一个苍老的声音传到了我的耳朵:“小伙子,你走路注意点嘛,别像这样了,这次我只是被撞了一下,如果是个小朋友呢,那他不就摔跤了??你说是吧!”一位面相和蔼,白发苍苍的来奶奶说。可是,那位青年却说了老奶奶一句话:“要你管啊,自己走路不长眼,还怪我。不要以为你是老人我就不敢打你了,你这个老太婆!”

“你……你……你……不要太过分了,我好心好诉你你的不足之处,你居然像这样……太过分了”那位老奶奶现在是怒发冲冠气得直抖。“活该,你这个老不死的东西。”那位青年气势汹汹的反驳道“你……你……你……别太嚣张了,大家都说你这样做是没有理由的,你有什么资格来说我先把你这个没有教养的年青人管好吧!”………………………………”青年人没了话可说。

文明用语作文(篇5)

同学们,我想你们都知道文明用语吧,那文明用语在我们生活中有什么用呢?下面我来说一则吧!我讲的用于是:让我们一起来帮助别人、爱护公物、保护环境。下面我来分别讲一讲吧。

叮叮…下课了,同学们飞快的跑回教室,我也不例外。不过,我就没有他们那么幸运了,正跑到一五班转角那里就…和其他班的同学撞了个眼冒金星,我班上的同学看到了,急急忙忙的跑到老师那里去报告,我被另一个同学扶了起来,有的…从这件事中使我知道了:帮助别人或别人帮助自己是一件快乐的事。一次,我们班上上体育活动课我没出去,因为我要整理教室。过了没多久我们班上的体育委员就回来了。“你怎么回来了?”我说。体育委员说:“老师叫我回来拿体育器材。”我说:“哦!”然后,我就看到体育委员拿器材下去了。紧紧接着我也下去了,老师集合完了以后我们就自有活动,就在我玩的时候,突然,我看见一个我们班的一个同学,使劲地把羽毛球拍摔在地上,我就飞快地跑过去给同学说:“同学这是我们班的班物,我们要爱护公物,不损坏公物。那个同学听我的话就不摔器材了。

我从这件事中知道了爱护公物的意义了。晚上我和妈妈吃晚饭在南湖公园散步,看见有几个小朋友在草坪上玩游戏,我就放开妈妈的手慢慢地小跑过去,对小朋友说:“小朋友你们不要在草坪上玩游戏,小草会很疼的。”“恩,谢谢你姐姐。”小朋友说。我从这件事中知道了保护环境的意义。这就是我写的文明用语在我们生活中的用处。

文明用语作文(篇6)

语言是人类文化的一种载体。语言的味道或香甜,或苦涩,带有一点儿辣味也同样受人青睐。文字的车流熙熙攘攘地在大道上杨行,直到有一天,车驶人了一条死胡同。

有这样一种语言:在不同的地域,它有着不同的表现形式;大多数人知道它,能理解它的意思,许多人也说过它,表达了自己的某种感情。然而,这种语言表现的却是一种不成味道的味道,语言在这里扮演的是一个可厌乃至可悲的角色这就是粗话,脏话。它粗在哪里,脏在何处,各民族各地域又有不同,但大意都是一样,即对对方的污辱。

让我们把视野缩小,来看看身边的情况。

据调查,在校的男生中说过脏话的占80%,女生中说过脏话的也有14%。对于身边的语言环境,只有5%的男生认为较好,认为一般、差或很差的占了95%,没人在好的一项上打勾。女生则宽容得多,也许是天性使然或接触面相对小些吧,有28%的女生认为较好,72%认为一般或较差,但同样也没有人认为好。学校尚且如此,其他地区就可想而知了。

在学校内改变这种现象有没有可能呢?答案是肯定的。因为对于年轻人,这仅仅是一个语言习惯的问题。没有人是去存心说一些脏话的,因此就存在着克制的可能性。我们所调查的同学中,只有4人由于种种原因而在家长面前带过脏字。这说明,敬畏的心理可以纠正这些毛病,外部环境的变化可以使我们改变对事物的态度。那么内部呢?调查表明,大多数同学是不愿说脏话的,85%以上的同学表示自己说〔或如果说)脏话会感到内疚,觉得不应该说出那样的话来。于是就有了矛盾:85%的同学认为自己会内疚,而80%的同学不止一次地说过脏话。为什么?放纵造成的。调查表明,80%以上的同学认为说脏话不对,而70%的人认为自己不会制止,于是就造成了本已内疚的人忘却了自责,本无内疚的人更加肆无忌惮。脏话的市场广阔了,以至子度禁不止。

女生则情况特殊没有人认为一个女孩子说出不雅之词来是一件可以容忍的事,于是外界的监督,自身的约束使得大多数女同学绝无涉足此道之心。

文明用语作文(篇7)

春天一个阳光明媚的上午,我和爸爸在大街上散步,我的爸爸一边走路一边玩手机。我心想,这样肯定不好。不料有一个男孩不小心朝爸爸撞了上去。

我在旁边看着爸爸开始斥责小男孩。小男孩好可怜,我好想帮助那个小男孩呀!我在心里想,小男孩说一句:“对不起”不就行了吗?我就对爸爸说:“爸爸,我们要文明,人家小男孩不是故意的,我们就不要斥责人家小男孩了。”说完,爸爸说了一声:“好,你不是故意的,今天我就原谅了你,下次走路不要玩手机撞到人了。”说完,爸爸就带着我走了。

我觉得这件事情,是爸爸不对,因为这件事情,爸爸也玩着手机,而玩手机的小男孩也不是故意的。

有一个晚上,我一个人放学回家,发现有两个同学打架。一个同学扯了扯那个同学的头发,那一个同学又抓一下这个人的脸。有好几位同学在旁边观看,有些人还喊“加油!加油!”就这样,打架的人越来越凶狠。

就在这时,我勇敢地站了出来。那些人都瞪着我。我大声地说:“同学们,不要打了!我们要礼貌用语,有什么事可以说礼貌语言,也可以让大家帮助你。”我一说完,大家都为我鼓掌。那两个同学中的一位说:“对不起,我不是故意的。”另一位同学说:“没事。”过了一会儿,打架的两位同学走了,看热闹的同学也散了。

回到家,我就心想,相信那几位同学肯定会反思的,我们要文明用语,不能做没礼貌的人,要做一个文明的人,比如那两位打架的同学,说一句“对不起”不就行了吗?

文明用语作文(篇8)

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢?全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予什么时要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学或熟人时要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。

说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,不能得理不饶人。到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽的行为。任何人在工作、学习时都需要专心致志,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。【j458.cOM 励志的句子】

讲文明懂礼貌要从现在做起,从我做起,从身边点滴的小事做起,从平时的一言一行做起,只有这样才能称得上是是名优秀的小学生,祖国的未来会因我们而更加强大。

文明用语作文(篇9)

中华民族自古以来就被称为“礼节之邦”,中国也被称为文明古国。这其中不仅包含了农耕文明,而且也包含了儒家,道家,佛家以及文明用语等这写范畴。在中华上下五千年的时间里“文明”始终是一个国家和一个时代的提高标志,就像那些大唐盛世,百家争鸣等等,多如天上的繁星。而如今,我们需要继续和发扬这些传统美德。何谓文明用语?文明用语就是文明的体现,也是精神的表现,它是打开别人内心的一把钥匙也是人与人交流的窗口,它是所有人一起沟通的桥梁,也是人际关系交往的利器。鲁迅先生曾说过;“语言有三美,意美在感心,意美在感官,形美在感目。

“简洁的三句话倒出了语言的要义。我不敢擅自篡改,强加以别的意思。但我想说,语言的和下载与思惟美,规范美,艺术美。这体现了聪明蕴含,讲究的是精确性,简明性,被文明渲染过的语句,读起来赏心悦目,听起来悠扬婉转,读起来倍感享受。文明用语是社会的缩影,合用于糊口中的方方面面。古人云;“言为心声”从交往作用上来看,语言是交流的工具。好的语言受人欢迎那,坏的语言呢?古人云;“l良言一句三冬暖,俄语伤人六月寒“,在社会交往中,粗鲁.生硬的语言,会让人产生反感,甚至抵触。一句不文明的.话,轻则伤和气,往重里说的话就是伤感情了,好的语言可以歌颂真善美,抨击社会不平现象,可以美化人的心灵,净化那一片芳香。同学们,让我们传承中华美德,发扬光大他吧!


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