【#作文# #数学的作文四篇#】以下是趣祝福编辑为您搜寻到的"数学的作文"相关資料。寫作不僅可以讓我們在表達時更加流利，還能幫助我們提升外語能力。寫作有助於人們更真實地傳達自己的情感和想法。一篇好的作文可以隨時引發人們無限的想像。希望您真正理解本文所表達的意思！
数学的作文 篇1
中秋节但的那一天，妈妈给了我55元钱让我自己去玩，然后我就叫了我的表妹一起去大世界，今天好热啊！表妹告诉我，前面有一家奶茶店，我赶快过去买了两个冰淇淋，果然大热天的冰淇淋真是解暑！我问了一下表妹这个多少钱，表妹说:“不贵不贵，也才一共八元钱。”哦，那就是说一个冰淇淋才四元钱。这么大才四块钱，这也太划算了吧！
过了15分钟，我们有点饿了整理时我想到了小乖汉堡表妹也说可以，我们来到了小乖汉堡里面看到了许多好吃的，香喷喷的。我们选择了套餐，可是有40元的，要83元的，还有28元的。我说:“我们买不起83元的，那就在40元和28元里中间选一个吧！表妹说，那就选28元的儿童套餐，我们一共花了多少呢？表妹说。我说:“让我来算一算，两个冰淇淋八元，小乖汉堡，我们一共吃了28元，28+8=36元，55-36=19元。我们一共花了36元还剩19元。”
炸鸡来了，我看见了有一个汉堡。一份薯条要一杯可乐，还有一份鸡米花。可是，怎么只有一杯可乐呢？我们都喜欢喝可乐，这该怎么办呢？表妹说。过了一会儿，表妹想到了一个办法，就是在这里再买一杯可乐，我说:“仍是到大世界里面去买吧！由于这里的可乐五元一杯呢，里面才三块钱。”原来是这样啊！那，我们两个一起去超市里买一瓶吧！不行不行，炸鸡就上来了，你在这里等着我去买。我说。
我们吃完炸鸡仍是剩19元，我们可以干嘛呢？表妹说。我说，我们还可以去大世界里面玩一下那里的抓娃娃机，一看时间啊不好了！现在已经。5:25分了，妈妈叫我们5:45必需到家。我们是下战书2:10出发的，现在已经5:25了，我们一共花了，先用5-2=3，就是三个小时，再用25-10=15，就是15分钟，所以我们一共花了三个小时15分钟。
原来糊口中处处有数学，我一定要当真努力的学。
数学的作文 篇2
10月9号星期五天气晴
今天，我在家庭作业上遇见了一道难题，这道题题目是这样的：某市电力公司为了鼓励居民用电，采用分段计费的方法计算电费，每月用电不超过100度时，按每度0。57元计算，每月用电超过100度时，其中的100度仍按原标准收费，超过部分按每度0。50元计算。小王家第一季度交纳电费情况如下：问小王家第一季度共用电多少度？
1月份2月份3月份合计
76元63元45。6元184。6元
读完这道题，我的脑子里浮现了许多问号，这道题该怎么做？这道题的思路是什么？这道题该怎么计算？这道题的关键是什么等等。这些问题如同一只只调皮的小鸟，在我脑海里飞来飞去，弄得我脑子里一团乱，过了许久，我终于静下心来，开始思考这个问题，又过了许久，我终于明白了做这道题的思路：首先我们先要算出1月份的度数，1月份的度数该如何计算呢？我先用0。57乘100算出100度电需要多少钱？0。57100等于57再用76和57做比较，结果是76比较大，这也就证明1月份的度数超过了100度，所以我们再用76-57得出19这19元就可以算出超过100度的度数，列式为：190。5=38最后，再用100+38=138就算出1月份的度数了。
接下来我开始算2月份的度数：还是先用0。57100得出57再用63和57做比较。证明2月份的度数也超出了100度，下一步我就用63-57得出6这6元也可以算出超过100度的度数，列式为：60。5=12加上100度，最后再用100+12=112，就这样，我把2月份的度数也算出来了！
接下来我开始算3月份的度数，第一步也是0。57100得出57元，然后用45。6跟57比较，结果是57更大，这也就证明3月份的度数小于100度，按照题目不超过100度时，按每度0。57元计算，下一步列式为:45。60。57＝？
算到这儿，我突然傻眼儿了。咦，45。6除以0。57怎么计算呢？这时我突然想到了最近刚学到把小数化成整数的方法，于是我就把0。57化成57，把45。6化成4560，这样算出来等于80。也就是说45。60。57＝80这样3月份的度数也算出来了，最后一步。只需要把1月、2月、3月的度数加起来。就得出了这一季度小王家用电多少度了。列示为:138+112+80=330度
在写上答:小王家第一季度共用电330度。
通过这道题让我懂得了数学是那么的有趣，数学不只是要靠计算，而且还要通过思考来解决生活问题。
数学的作文 篇3
今天，由于我数学考到了96分，妈妈为了激励我，特地给了我10块钱，并说：“可以去超市随便买东西。”
我一听，一蹦三尺高，“但是”妈妈一本正经地说：“有一个前提，就是买的东西要恰好10块钱，假如多了要自己付，假如少了下次就没有这个奖励了。”我拿了10块钱，心想：这个很简朴啊，然后高兴奋兴的去超市买东西了。
走进超市，看见货架上摆放着整整洁齐、琳琅满目的商品，我立即傻眼了，生吃凉粉，那里面可以加甜酱，看起来还不错，可是一看价格，太贵了不能买。然后，我忽然想起来，可以买一个东西，那里面有吃的，还赠予飞船，我可以玩儿，也可以增加动手能力，然后我飞快的找到了卡通乐暑条，一看价格是4。8元，这个可以买。这时我想，10-4。8即是5。2元，剩下的钱我还可以买东西。
可是我想，那里根本没有我喜欢的玩具，买书又不够，我只能继承挑零食了，可是挑了好久，都分歧适，这时，我特别想吃辣条，所以我就拿了两包辣条，可是，这个时候妈妈说不可以买辣条，我只好眼巴巴地放回去了。我忽然看到了小麻花，那不是老师用来奖励同学们的小麻花吗？那一次我没吃到，一直对这个小麻花耿耿于怀，今天终于看到你了，我迫不及待地抓了一把，一称，结果是5。1元，我很想放回去，可是妈妈说：“称好了的东西不能放回去了，假如大家都这样，那超市不就乱套了吗？”。我一听，觉得妈妈说的有道理，但是一想到，以后这个奖励就没有了，我闷闷不乐的走向收银台，阿姨微笑着对我说：“小朋友，你的东西是9。9元，要是拿一个袋子恰好10元”。终于，刚恰好10块钱，不但买到了吃的，而且下次考得好，妈妈还会奖励我，我就高兴奋兴地回家了。通过这次超市买东西，我不仅学会了怎样买东西，还学到了良多知识。
原来糊口中处处都有数学，以后我要认当真真的学好数学，让数学成为我们学习糊口中的好帮手！
数学的作文 篇4
上个星期六，我来到妹妹家里，看见妹妹正愁眉苦脸的思考着两道题目。
我来到她的面前，微微低下头，问道：妹妹，你在思考什么问题呀？看上去挺费神的，让我来帮帮你吧？妹妹犹豫不决地说出了问题：今天，我的妈妈问了我两道题目是这样的；第一道是：有一块长方形布长是16厘米，宽是8厘米，用这块布最多能剪几个腰长是4厘米的三角形红旗？第二道是有一个办公室长10米，宽8米，用边长0.5的方砖块铺需要多少方砖块？你能帮我解决吗？
我先来解决第一道问题吧，我说。16/4=4（面）算出的是长能剪4面红旗，8/4=2（面）红旗和砖块是不同的，是宽能剪2面红旗，（4+2）*2=12（面）最多一共能剪12面红旗。
这时，妹妹问我；那么铺砖块也是这样吗?我笑了笑说：当然不是喽，按照常规，砖块是可以拼凑的而红旗不能拼凑，否则看上去不美观。妹妹点了点头说：是不是用大面积除小面积？我说：你说对了。我来解释给你挺，10*8=80（平方米）算出的是办公室的面积，0.5*0.5=0.25（平方米）是方砖块的面积，再用80/0.25=320（块）这间办公室一共要320块方砖块。妹妹点点头说：我明白了。她的两道题目不仅让我复习了这个学期的知识点，还让妹妹知道了这几道题目的解决过程和思路。哈，今天的收获可真多呀！我现在知道了其实数学是很有趣的，只要我们多动脑筋，善于思考，那么，什么问题都不成为我们前进道路上的拦路虎！
