文明初中作文 篇1
在一个风和日丽的早晨，小丽和小明在去学校的路上，忽然，两人一起看到有一个垃圾桶旁边有一堆垃圾，小明皱了一下眉头，没有说话。
小丽伤心地说：“这是谁那么不讲卫生啊！乱扔垃圾，即破坏了环境又不讲卫生。小明，你得想想办法呀！让人们别再乱扔垃圾了！在我把垃圾扔完之前，你必须写完！”说完，小丽就开始动手了。
小明看了看小丽，小明的眼睛一眨，脑子里忽然出现了一个主意：我们为什么不可以编一则广告语呢？写什么好呢？有了！就是这句话。他拿起笔在纸上，“刷刷刷”地写下了6个大字：文明—只差一步。
小明刚写完，小丽正好也把垃圾给捡完了。小丽问小明：“小明，你写的东西是什么呢？给我看一看，行不行呢？”小明说：“暂时不行，小丽，你得猜一猜我写的字，你如果猜中的话，我就让你看上面写的字是什么！”小丽说：“不要乱扔“我”哦？不要把垃圾扔在垃圾桶外面？”小明都给否定了，小丽说：“你写的是什么呢？”小明笑着说：“小丽你不要着急么！等到贴上去了，你才知道。”小明把纸贴了上去，小丽仔细一看是：文明—只差一步。
同学们，谁耨知道随地吐痰和乱扔垃圾是不卫生的，但是在没有人约束下的情况下，人们常常会不自觉地乱吐乱扔。他们肯定会想：清洁工自然会去清理的，我们不用费心。但是，你可知道，垃圾桶就在面前，只要你多走一步，就可以把垃圾扔进垃圾桶了。让我们行动起来吧！文明—只差一步。
文明初中作文 篇2
我们的祖国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。我国古代的劳动人民千百年来非常重视道德修养、文明礼貌而赢得了国际上的好评价。同学们，我们是祖国未来的接班人，就更应该讲文明、讲礼仪，真正做一个有道德的好学生。
作为文化、科技发达、经济生活富裕的现代人就更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大，使之不断的传承下去，不愧于文明古国、礼仪之邦这个称号！
从古至今，关于文明礼仪的故事和榜样举不胜举。通过学习和了解这些典故、故事使我懂得了其实生活中大到社会；小到学校和我们各自的家庭里处处都有注重和讲究礼仪的地方，如见义勇为、文明谦让、乐于助人、尊重师长、同学之间友好相处、爱护公共财物、公共场合不大声喧哗等等
还使我懂得了重视和讲究文明礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重，反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃！
以下有两个在古今生活中发生的事情，看看讲究和不讲究文明礼仪得到什么样不同的结果。第一件是发生在古代的事情，第二件是发生在我们身边的事情
从前有一个书生，他要进京赶考，就带了很多钱，在过一条叫苦爪岭的岭头时，饥渴难耐，看见不远处有一眼泉水，他就走过去喝喝水，歇息歇息，他喝饱了水，休息了一阵后，继续赶路了。但他没有注意到，自己这样慌忙赶路，连钱包都没有拿了。这时，来了一个老汉，他也是来休息喝水的。他看见有一只鼓鼓的袋子，就把他拿起来，打开一看，里面装满了金灿灿的黄金和白花花的银子，他一辈子都没有见到过这么多的钱啊，这够他花一辈子了。他又转念一想，如果这样拿走了，失主不是会很着急吗？于是，他就坐在这里等失主，不一会，太阳西沉了，但失主还是没来，他只能将钱袋带回家中。那个书生走到杭城时，已经晚上了，于是，他就想在旅店里住下来。这时才发现钱没了，于是他第二天就往回走。此时，老汉还坐在那里等失主呢，书生来到这里，一眼就看见了老汉，老汉知道他就是失主后，就把钱还给他了，书生为了报答他，就要把一半的金银给他，但是老汉谢绝了，于是这位书生又回到了京城里考试，结果高中状元，他为了延续老汉的品格，就修了一座亭子，取名叫还金亭。
然而与此事相反的是，如果不文明，那将会酿成严重的后果。
就在几年前有二个学生在好溪里洗澡，就为洗发水的缘故，大吵起来，他两都告诉了家长，结果第二天，他们的家长都来学校大吵一番，其中一位家长大打出手，用几十斤重的钢筋剪在对方家长的头上敲了几下，虽然及时送去仁川卫生院抢救，但最终因抢救无效而身亡，这是一个真实的事故，造成了家败人亡的后果。这件事充分地告诉我们应该做一位讲文明、有道德的人。
总之我们每个人都应该从自己身边的小事做起，从我做起、做一个注重和讲究文明礼仪的好学生。我相信只要我们每个人都从我做起，我们国家在经济高速发展的同时文明礼仪也会得到不断的提高，使我们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的保持和发扬光大，赢得世界人民的尊重！
文明初中作文 篇3
文明城市需要我们共同创建，美好家园就会离我们不远。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯，照亮了前程的光明;文明是一场细雨，滋润了干涸的心灵。文明城市是对一个城市的最高荣誉称号。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。这些口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯，
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。
作为南昌市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。
其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。做到文明不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要从简单的开始，从基础做起。把城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
文明初中作文 篇4
我们宁波是一座文明城市，“争创文明城市三连冠”是前段时间所有宁波市民努力的方向。在大家的'努力之下，宁波再次获得“文明城市”的荣誉称号。
我们是城市的主人，既是城市文明的受益者，又是城市文明的付出者。只有大家同心协力，从细节小事做起，从你我做起，从今天做起，从现在做起，先搞好个人文明，再为创建文明城市贡献出自己的一份力量，才能把我们的城市创建得越来越文明。
通过宣传与倡议，宁波市民的素质大大提高。有一次，我在过马路的细节中实实在在地感受到了文明的气息。那是一个天气晴朗的下午，我学完素描，像平时一样和妈妈同过马路。我们见没有车辆，赶紧大步流星地向前走去。不料，一辆出租车正好疾驰而来，我们被吓了一大跳，后退了一大步，心想：很多出租车为了赶时间是毫不礼让的。妈妈立刻拉住我，把我使劲往后拽。但出租车并没有像我们所想象的那样继续往前冲，而是“吱嘎”一声停在了斑马线面前，司机微笑着挥手示意让行人先过......当然，我不止一次过马路，也不止一次看到车让人的文明细节了。
只要我们宁波市民用积极饱满的态度参与到文明城市的建设行列中去，重视细节，那么宁波必然获得文明城市“四连冠”“五连冠”......甚至永远地连冠下去！
文明初中作文 篇5
一天，小明和小红放学一起回家，在路上，小红看到了一个漂亮的公园，很想进去看看，便和小明商量进去逛逛，于是两个人便一起去了公园。
公园里，到处都是美丽的花草，一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，一朵朵小花散发着诱人的香气使人心旷神怡，这里简直就是人间的世外桃源。
小明和小红在这个异常美丽的公园中悠闲地散着步，呼吸着香气溢人的空气，走着走着，一股臭气扑鼻而来，小红低头一看，前面有一个垃圾箱，旁边堆满了垃圾，小红指着垃圾说：“这么美的环境竟然有人乱扔垃圾，真不讲道德。”小红说着就手忙脚乱的拾起垃圾，忙得不可开交，拾了一会儿，也不见小明来帮忙，大吃一惊，朝小明喊：“小明，想什么呢？快来帮忙啊！”小明说：“我们只帮着拾垃圾也不能解决问题呀！如果我们拾过后，行人再来扔怎么办？得想个办法阻止行人乱扔垃圾啊！”于是，两个好朋友便开始分工：小红拾垃圾，小明想办法。分工过后，就信心十足地开工了。过了一会儿，小红把地上的垃圾拾得一干二净，小明想起刚才离垃圾箱仅一步之遥的垃圾，顿时产生了灵感，于是他从书包里拿出了一张纸和一枝笔，趴在地上，写上大大的几个字：文明——只差一步。他们把纸贴到垃圾箱最醒目的地方，开心的笑了，这时，小红又向小明竖起了大拇指，说：“你真聪明！”小明也谦虚地笑了。
蓝天下，太阳公公朝着这两位爱护环境的同学微笑着，白云姐姐也向她们点点头。以后，我们要做文明人，不能乱扔垃圾。
文明初中作文 篇6
“带走垃圾，留下文明！”大大的红旗在空中飘扬！杭州市人民小学602班的43位同学及家长在班主任老师的带领下，一起前往北高峰开展了这次“留下足迹，带走垃圾，留下文明”活动。
早上八点大家都提前来到学校集合，为减少碳排放，大家统一坐大客车前往目的地：北高峰。在车上，欢乐激动的心情洋溢在整个车厢内……
大约8：30左右，我们抵达了北高峰山脚，向上仰望，见不到山顶。顿时，大家心里愣了一下，但欢快的气氛依然没有被山的高而打破。一位同学的妈妈给我们每人发了一个五彩斑斓的垃圾袋和一双筷子以及一只手套，一看这架势就是要准备大干一场垃圾清除战。
“出发喽！”大家似乎都在比谁登得快。我们的思绪都很清晰，几个家长也布置好了战局，可谓“万事俱备，只欠东风了”至于这东风便是我们的表现，几个男生在最前面“打冲锋”，“机关枪”、“大炮”全部上阵，把整条路上的“地雷”基本上清理光了；我跟在中间的“游击队”，每人一把“步枪”把山林扫荡地干干净净，几乎已经没有“敌人”敢出来应战了；最后面的家长“大部队”也浩浩荡荡地清除残余的“敌人”；班主任“总司令”也亲自上阵，把前面两个部队还剩下的“战争残骸”清理地一点儿也不剩！这次半山腰的初步“扫荡”可算是表现极佳，而且战况也不错，为了保持更好的体力，大家提出在露天的半山腰“原地扎营”。在休息间歇，我们也没闲着，把环保牌子插到路边的泥土里去，提醒游客，也给“敌人”一个警示。
汗水滴在了半山腰的石头上，好似用另一种文明的方式刻写着“某某某，到此一游”。但是我们每一个“战士”都心知肚明：接下来的路将会更加艰辛。带着疲乏的心情，我们继续向山顶迈去。
走着走着，我们几队分得越来越开，可见大家的疲乏加重了，有些“地雷”也被遗忘了，不过我们依然充满着坚强的毅力，边捡垃圾边上顶峰，可能我们身边的游客也被我们的行为感动了，垃圾不扔了，我们便也轻松了好多，可以专心爬山了。
吃过中餐，稍作休息后，我们继续“长征”，攀山越岭，终于走到了北高峰顶，美景尽收眼底，俯瞰整个杭州城，我不禁感慨道：“美好河山，不改的容颜！美丽城市，不变的风华！”之所以会有这样的感慨，真是因为杭州这几年来一直强调要保护环境，所有杭州人团结起来，一起抵抗“敌人”，把杭州市的垃圾消灭了不少，所以整个城市的风貌也自然好了很多。
通过这次活动，不但让我们感受了祖国美好的河山，同时我们也深切地体会到了这次活动的意义，也把这种精神传递给了别人，一个小小的捡垃圾活动，就可以减少多少的垃圾，就可以让一座山都变得精神焕发，也给所有的游客都传递了正能量和新面貌，“保护环境，从我做起！带走垃圾，留下文明！”
文明初中作文 篇7
不文明行为作我读了《东方少年》这本书里的一篇作文，这篇作文的名字叫作《这些行为不文明》。这篇作文讲了作者和家人一起来到动物园。看见了许多游客乱踩草地、乱给动物吃东西、乱扔垃圾等不文明的行为。最过分的是在熊山那里的工作人员无论怎么样劝游客不要给东西熊吃，可总有一些游客兴致勃勃的喂给它吃。当作者走到鸟岛是，一个空瓶子在地上，没有人捡起来，扔到垃圾桶等等行为损害了我们中国人的形象。
我也觉得这些行为真的太过分了，工作人员都在劝了，还不收手。奥运会才过了8歌多月，还有许多外国游客都想到我们中国游玩一下。如果全中国都这样，那我国还会在外国游客心中留下美好的印象吗？我想他们回去后一定会说，中国的坏境咋那么差，奥运会根本不配在他国举行，我国也好过他国呢！因此我们要养成良好的文明习惯，为明天的中国增添一片光彩！
不文明的.现象三年四班 范思彤今天我和妈妈的回家路上看到许多的不文明现象，真是不可理喻呀。 我们走着说着忽然有一辆小车从我们身边飞快的开过，差点把我和妈妈撞伤了。我对妈妈这是人行道怎么可以开车呢？我妈妈说这说明了这个人不懂的文明开车。
然后我有发现一个人在随地吐啖，还有一个人在乱扔垃圾。我又看见有个人手里拿着花、、、、、、我对妈妈这不文明的现象处处可见，我心想要做个文明的小朋友。说着说着有看见一只垃圾桶盖被人打开了，我说这样很难看。远处有一堆狗屎，一个大人抱着一个小孩在钢丝上玩??啊生活中不文明的现象太多了，我用心呼吁大家请不要做这不文明的事了。纠正不文明行为三年四班 苏晓蕾同学们，在我们周围不时会碰到行为不文明的人，他们所做出的举动不仅影响了城市面貌，还污染了我们所生活的环境，也危害了他们自己。
比如：随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。作为新一代的我们，看到这些不文明的表现，肯定会感到十分生气。我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。不仅说，更要有行动。
文明初中作文 篇8
“城市，让生活更美好！”，要求更适宜居住的环境，更高质量的生活，这是人类新世纪的梦想，但实现这个梦想，需要每个人的努力，从自我做起。要建立城市的和谐与文明，就要培养文明的交通习惯，创建良好的交通秩序。
我们的交通行为，不仅涉及个人的道德素质，而且关系到自己和他人的生命安全。培养文明的交通习惯，需要从基础抓起，让我们从小接受交通知识的教育和守法意识，其次要从我们的每次出行做起，做到有法必依，看到“灯”时按灯行，自觉履行交通法的义务。
礼貌行车，文明走路，创建良好交通秩序，是创建文明交通秩序的最终目的。创建良好的交通秩序，一可以提高交通效率；二可以减少交通事故；三可以树立城市文明形象。面对车辆的日益增多，城市的交通越来越成为一个社会问题，每个人都想走得快些，结果往往谁也不能快。同时绝大多数交通事故，都是因为交通违规产生。只有遵守交通法规则，各行其道，交通效率才会最大限度的提高，交通事故才会最大限度地减少，交通效率提高了，交通事故减少，交通文明的形象也就自然就有了。
文明社会是要靠大家一起携手建立的。文明，要从我们每个人自身做起，从身边一点一滴的细微小事做起。这样的小事有很多：随手捡起路上的一张废纸，人们随意扔掉的一个汽水瓶，一张张飘落的传单……这些不都是举手之劳吗？但它维护了干净的环境，营造了良好的氛围，养成了你美好的习惯，培养了你的品德，何乐而不为呢？
朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
文明初中作文 篇9
在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想;又似一种元素，融入了中华儿女的血液;更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向
是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族?是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒?
是礼仪、是美德，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了礼仪之邦的美称。
先人倡导的仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。所以，希望每一个人都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。
然而，在时代飞速发展的今天，正是我们我把温、良、恭、俭、让的这些传统美德一点点的到丢弃的时候。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田;一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。
以明礼知耻崇德向善为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
在此，希望所有的青年朋友能以一颗明礼的心对待身边所有的人，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的思想才会光芒四射，我们的民族才会傲立于世界民族之林。
评语：这篇议论文以文明为论题，开头用一组排比句引出下文，激发读者的阅读兴趣。正文运用举例论证、道理论证的方法，具体有力地进行论证，论据确凿，说服力较强。
指导老师：皮新忠
文明初中作文 篇10
“文明交通，人人有责！”对于交通规则，人人都不陌生，可是对于遵守交通规则，又有多少的人做得到呢？仅仅每年因为不遵守交通规则而出交通事故的事不计其数。只有遵守交通规则，才不会有哪些悲剧发生。
文明交通伴我行，只要你踏出了家门一步，你就应该遵守交通规则。因为人们不遵守交通规则，导致了那接二连三惨不忍睹的交通事故。例如司机酒后驾车，以为自己只喝了一点酒，不碍事，可他恰恰就小看了这一点酒。在20xx年1月30日，就因为司机酒后驾车，结果就发生了惨不忍睹的悲剧。那天肇事者朱某参加完同学聚会后，准备骑摩托车回家，再加上有一点疲劳，在行驶的过程中，结果和对面相向而行的申某相撞，当场毕命。两个活生生的生命就在那一瞬间的时间消失了。让两个家庭同时失去了亲人，使活着的亲人痛苦不堪。正如一句话所说“司机一杯酒，亲人两行泪”，我希望每一位学生上放学时精力要集中，行走时的每一次走神；过马路时的一次侥幸；叔叔们开车时的一次违章；都有可能造成一场悲剧的发生。
文明交通伴我行，作为一名中学生，就更应该遵守交通规则，要铭记红灯停、绿灯行；过马路，左右看；车来时，莫横穿等。文明交通，从我做起，从我身边的小事做起，从我身边的文明出行做起。譬如在过人行道人太多时，你不应该强行而过，否则会发生意想不到的事，情愿“宁等三分钟，不抢一秒钟”的交通规则。这是因为你的遵守不仅保护了你自己的生命，还能保护他人的'生命，更让你的父母放下心来去做别的事。
同学们，让我们遵守交通规则，一起构建和谐社会，共建美好家园吧！
文明初中作文 篇11
文明与我同行我家住在群山环绕，从小我就深深爱着这个地方。无论多美的地方都有一些不文明之处，有些人随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯……生活在美丽的山城，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢，怎么可以乱闯红灯，全然不顾人身安危呢？难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备？美丽的家园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！我们与文明同行……，文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时”也正渗透进我们的生活，并渐渐融入我们的心灵，我想到了一个故事，列宁同志下楼，正碰见女工端着一盆水上楼，就要退回去给让路，列宁阻止她说。你端着东西已走了半截“请你先过去吧，这不就是文明礼仪的体现么，文明其实离我们并不远，在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐，不讲脏话：不做破坏公共财务的事。
文明初中作文 篇12
记得郭老师对我们讲过一个有趣的故事：有一个人往地上吐了一口痰，管理员看见了就要他罚款5元，他给了管理员一张10元的，可是找不过来，结果这个人对管理员说：xxx那我再吐1口xxx于是又吐了一口痰。如果这口痰是100、200、300元，这个人还会这样做吗？
生活中，不文明的事每时每分每秒都在发生着！
在公交车上，你可以看见许多老人站着，却没人来让坐；在草地上，你可以看见一排排的脚印；在公共场所，你可以看见有人大声喊叫；在路上，你可以看见许多乱扔垃圾的人；在路上，你可听见许多骂脏话的人；在不文明的事情随处可见！
转眼间xx年奥运会就要到了，我在此希望中国的运动员们取得优异得成绩，也希望这次奥运会举办成功！奥运会来了，就会来许多外宾！
如果让外宾一来到中国，就感到脏兮兮的那多不好呀。所以我们应该以最优美的环境，最灿烂的笑容，最标准的语言来迎接外宾！
那么，我们怎样才能让环境变得干净、优美呢？那就要看我们自己了，只有从自己身边的的每一片废纸、每一片果皮看起，只有不乱扔一张纸、一片果皮，那我们的家园才会变得美丽洁净！但是如果只有一个人这样做，别的人还是不讲文明的话，那也没用。所以只有让人人都保护环境、爱护我们的家园，我们的“地球妈妈”才会笑得更灿烂；过得更幸福！
但是我觉得只做这些还不够，还应该从一个人的品质礼貌看起：你想，如果一位外宾在中国上了一辆公共汽车，车上有很多中国人，但却没有一个人给外宾让坐的，你说，我们能给外宾一个好印象么？
文明从我们身边做起，从现在做起！
文明初中作文 篇13
我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。可是，在当今社会中，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，但为什么没有几个人可以实施这所谓的文明呢?
我们接受文明的教育，自己却吝于履行。其实很多小事都体现了文明的所在，看：路上交通顺畅，没有争来抢去。大街上干干净净，不吵不闹。行人们见面道声好，你谦我让。这是多么容易的事情呀!但是，有些人嫉妒不愿意去做好文明：校园里遍地都是垃圾，饭盒、塑料袋。同学们满口脏话，上课还影响同学。怎能不叫人痛心疾首呢!文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。我们现在已经长大了，不应该渐渐淡忘文明。而是永远铭记文明。你会慢慢地发现，这是一件多么美好的事。
每个人都有做错事的时候，当然，我也不例外。我以前也不太懂文明礼仪，过马路时，我对红通通的灯视而不见，还是往前冲，现在不会了。在公交车上，明明看见了年过花甲的老人站着乘车，可屁股仿佛粘在凳子上，站不起来，现在不会了。下雨时，看见了没带伞的同学，由于自私，把撑开的伞又收了回去……现在更不会了。这种事在我们身边还有许多。同学们愿不愿意遵守呢?鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
弘扬中国传统文明，继承现代灿烂美德。为了自身的品德，我们要做一个严律行己的人。为了祖国的繁荣昌盛，我们要做文明的主人，向文明看齐，向文明致敬!
文明初中作文 篇14
我们的校园是一个美丽的地方，是我们共同生活的地方。可是，有些同学却不好好珍惜这整洁的环境，学校里的不文明现象逐渐多起来。
昨天放学，我们的队伍停留在4楼半，高年级同学在5楼。因为前面的低年级队伍越来越多，我们只好在原地等待。突然，腾空降下的东西砸到了我和好朋友熊熊的头上，我们相视一看，竟是还有小半杯水的纸杯！熊熊看到高年级同学嘻嘻哈哈在上面乐个不停，我不禁对他们怒目而视，却得到这样的回应：“活该！”
如果你们的行为仅仅是恶作剧，那请你不要再这样做了，这样不仅会破坏了原本一尘不染的回廊，更把中华的传统美德抹上了一层擦不去污点。今天我可以原谅你的恶作剧，可明天呢？将来呢？难道要一次又一次请求他人原谅吗？
除此之外，我还看到过同学带来一大把瓜子，磕的满地瓜子皮的；撕纸玩儿，撕的满地小纸片的；吃完饭，桌子也不擦就跑的……
以此类推，众多不文明现象成了环境的杀手。请不要再这样不讲文明了，为我们环境的明天多想想吧！
文明初中作文 篇15
文明是什么？文明是路上相遇时的一个温暖微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的真诚以待；是见到老师时的热情问候；是不小心撞到对方时赶忙说一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个小小举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声喧哗……文明是一种品质，文明是一种修养。
文明是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。如果你失去了今天，不要遗憾，因为明天会再来。如果你失去了金钱，不要懊恼，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，那么你就会像一朵黯然失色的残花，再也无人问津。没有了文明，我们就失去了臂膀，失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世，子曰：“不学礼，无以立。”在世界文明的长河里，我们作为新时代中学生承担着传承文明的重任，是现代文明的使者！但又有多少人能将文明进行到底，持之以恒呢？只做语言的巨人那远远是不够的。我经常看到，有的同学不注意个人卫生、随地乱扔垃圾、上课不遵守纪律、下课乱跑乱闹……难道这些就是文明的行为吗？
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明之花在我们幼小的心灵里生根发芽。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加和谐！同学们，人生路漫漫，文明之路并不难走，千里之行，始于足下！让我们携手从文明小事做起，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的太仓天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……
我坚信，这条文明之路一定会大放光彩！
文明初中作文 篇16
学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。每当我的耳边想起这首歌，我从小就听奶奶讲述雷锋的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，妈妈从小就教育我，长大了要做一个向雷锋那样，为他人着想，不谋私利的人。
就在去年的三月五日，我们学校组织了一次向雷锋同志学习，做有道德的人的活动，主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们，去的人主要是我们这级的团员。
我们在去的路上，迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等着我们的到来，还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后，就开始表演节目了，这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的，目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖，在观看节目的时候，有些老人留下了眼泪，我想这是他们激动的泪花，开心的泪花。
节目也表演完了，我们开始打扫卫生了，男生们主要负责扫地，而我们女生则负责给老人们收拾屋子，我们找了一间没有人的屋子，开始收拾了起来，我们先给她（之所以说是她，是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品）叠被子，然后又给她扫了扫个地，之后我们给她刷碗，洗围裙，过了一会，我们就开始集合了，看看这里的一切，仿佛有说不出的话语。再回去的路上，我们齐唱学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。
晚上，我坐在教室里回想着今天做的一切，我感觉十分高兴，因为这次活动对我的触动十分大，我明白了在生活中，我们应善待老人。只有善待老人，孤寡老人才会更少！
让我们从生活的点点滴滴做起，从生活的点点滴滴向雷锋学习！学雷锋，做有道德的人！
文明初中作文 篇17
文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。以下是创建文明城市征文，希望给大家带来帮助！
当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。
有的应走天桥和地下通道，却非要横跨道路栏杆，一任飞奔的汽车擦肩而过；演绎一幕幕生死时速的场景；有的在公共场所随地大小便、乱吐痰，在我们生活的空间里埋设了一颗颗地雷；有的人不注意爱护文物，在石狮立柱上胡乱刻字留念，却不知留下的只有臭名和唾骂；有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓*将行人团团包围，却全然不顾；还有的对“小草也有生命”的*告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本来没有路，走的人多了，便成了路……
*自古以来有礼仪之邦的美誉，哈尔滨作为省会城市、代表着黑龙*的形象，更应该成为文明礼貌的示范区。哈尔滨有太阳岛，*大街，索菲亚教堂等景区，这些优美的景*吸引着一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客来了以后都说，哈尔滨的风光很美，但是不文明行为却让她失了*，煞了景。
当外地的亲戚告诉我这些时，我心中作为哈尔滨小主人的自豪感便一扫而光了。为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的东方小巴黎更加名副其实，摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城市增光添*。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明小公民！”
虽然，现在还有很多不文明现象，但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的文明，传到我们这一代，我们一定要把这优良传统发扬光大。那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小公民，共同把我们的家园建设地更美好！
“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。*是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。
作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮*。把一座城市建设的更美好，不仅仅是*的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能*到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。
有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度，我相信，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。
文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。
让我们携起手来，共创一个美好、*、文明的城市。迎奥运，讲文明，树新风。
保护环境，人人有责。我们现在不是要争创文明城市吗？要想我们共有的城市——哈尔滨取得荣誉，我们就要保护环境，别人需要帮助的时候，我们要及时伸出帮助之手，体现出中华民族的传统美德。当然，即便在没有创成文明城市的时候，我们也要如此。
保护环境，从我做起。每到周末的时候，妈妈带我学完琴，在回家的路上，我们经常看见路上有白*的塑料袋，要知道塑料袋可是百年不化的呀！风一吹，它就会毫不费力的满街飞舞，对环境的影响特别大：不仅不美观，而且危害大。于是我们决定看见一个就“收拾”一个。一次，我在黑暗中把路上的塑料袋捡起，看了看，当时吓了我一大跳，是什么恶心的家伙在上面爬呀？妈呀，是蟑螂！我连忙放手，蟑螂随着塑料袋一起落地，蟑螂想乘机逃跑。妈妈眼疾“手”快，忙说：“除四害，除四害！”上去一脚便把蟑螂给踩死了。我飞快地将塑料袋捡起扔进垃圾桶了。哈哈，一举两得呀！
其实不用去拿个扫把去扫大街，累得满头大汗的。我们可以从一点一滴做起，从身边的小事做起。比如我前面所说的乐于助人，像我们看见一些年纪大的老年人过马路，我们可以上去扶他们一下，等等这些举手之劳的小事都可以。我认为有些公益广告说得很对，像“爱心一小步，健康成长一大步。”对，只要贡献出一点爱心，哪怕是一点点，只要贡献了，你的心灵就会受到洗礼。我认为，今天我做了好事，我就开始是一个文明的人了。希望我们常州人个个从身边的小事做起，时时做个文明人，文明人多了，文明事就会多，常州就会是名副其实的文明城了！
常州的城市美，人更美。为了我们美丽干净的家园——哈尔滨，我们要“人人参与环保，处处争当模范，”还要“讲文明话，走文明路，办文明事，做文明人！”
文明是人与人之间和睦的关系，是洗净心灵的肥皂，是多一份关爱。文明时时刻刻都在我们大家的身边，只要我们稍微地去注意着它，就会发现。文明是我们一生中最最重要的东西，它有时的重要甚至是比我们的生命还要重要。
大家还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点的分享，有时候文明离我们只不过就几十厘米的距离，有时候文明也只不过是一张纸的厚度…”耳熟能详的广告语正在向市民们阐述文明的蕴意。
文明是随处可见的，只是往往被人们忽略了。而他们又怎会知道，那被忽略的小细节就是我们呢。这样，我们从某种意义上来说，也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸，你捡了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一个残疾人，你去帮助了吗？我想，要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候语，一个简简单单的手势，都能体现人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖，感到幸福，让文明之风吹到我们生活中的每一个角落吧。
一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明；一个社会的文明体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但是汇集起来呢，却会让我们因为自己是*人，拥有文明国而骄傲，自豪。
保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。
“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人和塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明的建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，而且还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。把一座城市建设的更美好，不仅仅是*的事，也是我们每个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得愈来愈美丽。
人无礼而不生。这与“事无礼而不成”是一脉相承的。当你的事业注入了“礼”，也就赢得了个人的尊严，你的生活环境也就发生了很大的变化，你的生存环境也就将大大的改善。
如果我们拥有文明，就拥有*的氛围。我们学习文明礼仪，不仅仅只是说说而已，重要的是在行动上。把文明融入到我们的生活和学习中来。让文明之花盛开在我们每一个人的心中吧，从我做起，从身边的小事做起，让我们大家都做文明之人吧。
“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责。
文明是我们身边不可或缺的身影。它是我们*的象征。
创文明城市，建美好校园每个城市都有一份属于自己的文明，*的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都*堰。而我们的家乡——武汉，则也有一份属于自己的文明。那川流万里的长*，那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。[幼儿教师教育网 WWw.yjs21.cOM]
文明城市的标准，前人和自然给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
全国文明城市是*文明委授予一个城市的最高综合*荣誉称号文明城市的定义是经济建设、*建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。那么我们自身的文明素质的提高就是我们需要为创建文明城市完成的另一半标准。
我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸*”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是*的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长心痛地说：“不文明行为也是一种国耻。”不知大家是否记得，*电视台曾经报道，*节后的*广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的*广场上竟60万块口香糖残渣，密密麻麻的口香糖斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上的两个事例表明，文明其实就是由每个人构成的，在一部分同学身上，也还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不*的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。我们的学校可以称为武汉市殿堂级的初中，希望我们每个人通过自身文明的行为让我们共同的校园变得更加美好。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建设美好的校园也同样要依靠我们每一个人，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，创文明城市，建美好校园。
文明初中作文 篇18
小红和小强是同桌，他们一起上学，一起回家，每天形影不离。星期一放学，两人正走在回家的路上，突然，小红大叫起来：“天啊！快看，谁把垃圾丢在外面了？”小强顺着小红手指的方向看过去，只见在一个垃圾箱的旁边，堆积了一些果皮，纸屑等乱七八糟的垃圾。垃圾箱口处还挂着一只香蕉皮。小红跺着脚，生气地跑过去说：“谁这么不讲文明？竟然把垃圾全都扔在了垃圾箱外面！”小红一边说着，一边弯腰拾起垃圾，往垃圾箱里面放。
不知不觉中，小红已经将一半的垃圾捡到垃圾箱里。猛然一回头，发现小强正在悠闲地来回踱步。“你怎么不过来帮忙？还是不是我的好朋友？”小红气愤地指责小强。小强却把目光锁定在小红的书包上，兴奋地喊道：“我有办法了！”原来，小强看到小红书包露出一块纸。于是，他抽出那张纸，又拿出自己的笔，默默地写起字来。小红不知道小强要搞什么名堂，只好继续捡垃圾。
过了一会儿，小红正往垃圾箱里放垃圾，突然眼前一亮：只见垃圾箱上多了一份告示，上面写着“文明——只差一步。”原来这是小强的奇思妙想。小红知道错怪了小强，心里由衷地佩服，还为他竖起了大拇指，称赞道：“还是你有办法！这样，大家互相监督，都会引起注意。”
这幅漫画让我深深地懂得：人人都应自觉保护环境，爱护自己赖以生存的家园。其实，文明距离我们，仅仅一步之遥。
文明初中作文 篇19
古人说：“不学礼，无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。
礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
孔子说过：“不学礼，无以立”我要与文明礼仪同行，做讲文明树新风的好少年。
