趣祝福logo
地图 > 祝福语 > 作文 > 选择作文 >

2024最新选择作文

2024最新选择作文

趣祝福作文创作文章是磨炼学生心理素质和增强自我忍耐力的方式,写文章通常要求我们描述真实人物真实事件。当你遇到一篇优秀的作文时,你会保存它吗?您将会明白为何“选择作文”非比寻常,我们将为您提供更多实用的信息,请持续关注我们的网站!

选择作文 篇1

人生总有很多次选择,选择无处不在。如果说人生是一次不断选择的旅程,那么选择就是一次又一次地塑造自我的过程,让我们不断成长,千帆阅尽,最终留下一片属于自已的独一无二的风景。

阳光透过窗户在地板上洒下驳驳碎金。妈妈说:顾明浩,和妈妈去买菜吧!我点点头,满口答应。来到了菜场,妈妈负责挑选,我负责拎菜。可怜了我这个免费的苦力,两只手被袋子勒得生疼。菜终于买好了,妈妈把菜放在电动车上,也许是妈妈见我表现还行,于是大手一挥,便掏出五枚硬币。硬币在阳光下闪闪发光,我拿着这些硬币,疲劳顿时消失得无影无踪。有了这五枚硬币,我可以买一瓶冷饮,可以买一支精致的笔,还可以上街打游戏。

突然,我的耳畔听到一阵歌声,那歌声却夹着几丝悲凉。我看到有些人从他身边走过,连头都不回,偶尔有一些人,在他的旁边静静地听着。我顺着歌声走上前去,只见他衣衫褴褛,无情的岁月染白了他的头发,额头上的每一道皱纹都像陕北高原的沟壑,诠释着生活的艰辛,一双浑浊的眼睛里夹杂着无奈,手推车上的铁碗也凹凸不平。他坐在手推车上,不,准确地说是趴在车上,因为,他的双腿都没了。

看的人很多,伸出援手的却寥寥无几。我握着硬币的手动了动,要不给他吧,也许我微不足道的举动,能够给绝望中的他一丝安慰,能够唤醒行人的良知。不,这五元线来之不易,可是妈妈心血来潮,大发慈悲给我的。我纠结着。冷饮常有,五元线以后还会有,可五元线却是他对生活的期望。

我走上前去,慢慢地松开手,五枚硬币上沁着点点汗珠。叮叮当当我把五元线放到铁碗里,那五枚硬币好像在赞扬我的善良,奏出一曲爱心之乐。

乞丐抬起头,一脸感激地看着我,眼中盛满了泪花,连连朝我竖起大拇指。我说:明天会更美好。

也许是感受到了那最动听的乐声,又一个人停下了脚步。妈妈看到我空着的手,嘴角微微上扬,夸我做得对。

人生总是在不断选择,向左向右,守住心中的那份良知,你便毫无遗憾。

选择作文 篇2

学会选择方得永远议论文600字

学会选择是一种幸福的姿态,是乐观向上的豁达,是懂得取舍,思忖有度的表现。

学会选择,才能精益求精,不断进步。“丢了西瓜,捡了芝麻”是一种困顿,不是大智,而是大愚无智。得到的东西轻易舍弃,去换取对自己无利的,没有价值的,这就是愚。倘若路人得到西瓜后对芝麻不屑一顾,也并非智,人都是有价值取向的,都是有贪欲的,不可能会弃之不顾。选择西瓜或选择芝麻,路人都会伸出两只手,不会犹豫的。

学会选择,根据自己所适应的道路走下去,不断完善自己。在学习中,学生看书或是走马观花,乱翻几页走个过场;或是守着一堆山高的书本一页一页的细翻,生怕漏去一个字。前者被称为“学渣”,后者称为“学霸”。其实,这两者都是大愚的表现,试问在这个信息大爆炸的时代,像后者那样去做,那就是在与事物的发展规律相悖,必然是要付出代价的.。去其糟粕,取之精华方为大智,在无用的杂物堆里挑出最自己有用的,选出一条有利于自身发展的道路,就是智慧。

学会选择,选择用一颗平静乐观的心去面对一切,塞翁失马,焉知非福?伟大的音乐家贝多芬在黑夜中发出过这样的“狂言”:我要扼住命运的咽喉。当时的贝多芬在无声的世界里,对于一个对声音极其敏感的音乐家来说,听力的丧失灵感自然无从而来。他曾经也懊恼过上帝对他是怎样的不公,也自责过自己。而在一个黑夜中他作出一个不可思议的选择:继续投身于音乐工作。因为无声,所以任何的喧闹都无法打扰到他,一曲华美宏大的乐章——《命运交响曲》诞生了。如果他选择颓废,用一颗躁动的心活着,心灰意冷的活着,那么就没有后来的辉煌成就,只会浑浑噩噩的度过一生。

学会选择,就在一瞬之间,那个时刻,鱼和熊掌不可兼得,鱼和熊掌中选出最需要的,最重要的便可。贪心是绝对不可的,这个时候只能偏向一边,不然就如南柯一梦,醒来什么都没有了。学会选择才方得永远!

选择作文 篇3

人这一生,要面临多少次的选择,小到今晚吃什么,大到决定一个兴趣爱好。一道选择题,以至于到最后我们成为什么样的人,都在于我们的选择。人人都说书籍是人类进步的阶梯,要爱阅读,会选书,有时候选择了一本好书甚至能改变你的兴趣、理想!

还记得小时候,妈妈带着我到书店的杂志铺面前,指着那五花八门的杂志,对我说:选一本喜欢的!于是,我精挑细选,不落下一种杂志,边走边看,我的眼珠在此刻定住了,落在了萌萌圆圆的杂志名上,更多的细胞被吸引在了那和我同样大小的女孩图片上,十分可爱,我不顾看里面内容,随手拿起了我的第一本杂志书《幼儿画报》。一买来,不到一天,就看完了,还一直吵着妈妈带我去书店。这真是再小不过的选择了,但这一选,它就陪伴着我走过了幼儿时光。日积月累,这套书已经多的可以堆成一座小山了,现在,她们还在我家中完好无损地保存着呢。这算是当时我遇见的最喜欢的书吧!

渐渐长大,《幼儿画报》对于我已经太简单了,慢慢想在图书馆书的海洋中遨游了。

初次与图书馆见面,我的心中是多么激动!面对那么多书,我已经束手无措了,不知道读哪本好。正当我手忙脚乱时,妈妈拿着一本绘本走来,那时我认识的字还不算多,跟着妈妈一字一顿地念着:《爱弹钢琴的安娜》。当时发现自己与绘本主人公重名,十分惊讶,迫不及待地想让妈妈读起来给我听,不读不知道,一读爱不释手,故事主要讲安娜年纪越来越老,周围的一切都失去了她,可她反反复复的强调着:我还有钢琴!。听着妈妈柔和的朗读,顿时我的心中在这一刻就渐渐爱上了钢琴,我给自己定下了目标:我一定要学钢琴!

平凡的第一本绘本,给我留了一条可以踏上音乐旅程的小路。在幼儿园中班时,妈妈为我播下了音乐的种子,才有了今天的我市合唱团的小团员,一转眼,七年过去了,而我从未放弃过音乐!

正因为我遇见了这本书,才遇见了热爱音乐的自己!

选择作文 篇4

在我的业余时间里,我有很多,比如打、拼敢达、拼机器人、还有朗诵和好玩的桌上,可是我最喜欢的是朗诵,因为它让在其中享受到了快乐,但是在这个夏天,发生的事让我难忘。

在一次朗诵比赛中失误了,没有能取得好的名次。事情是这样的:连续三天比赛,酷热的天气让我非常的劳累,第一天比赛,我晕车,下车就吐了,妈妈说:如果不行,不要勉强,要不就放弃吧。我说:这是初赛,不能没有比赛就被吓回去吧。于是坚持比完,顺利进入了复赛;第二天比赛,我又中暑了,想吐又吐不出来,可难受了,但是我还是坚持比赛,顺利地又进入了决赛,比赛刚完就吐了。第三天决赛中,我就没有那么好运了,中暑的情况不但没有好,反而严重了,但我想不能放弃比赛,好不容易才进入的,我一定要试试。上台后,我的身体开始预警了,一次又一次地告诉我不行,说到一半就吐了,比赛被终止了,但评委觉得我的精神可嘉,还是给了我二等奖。

我想,放弃不是唯一的选择,不坚持到最后,那能见到希望的彩虹,人生就是坎坷的,哪有登不上的高山,哪有下不去的深湖,坚持永远比放弃好!

选择作文 篇5

在病床上,他带着鼻吸。身边是他的熟人:有亲人,有路人,有邻居随着心脏检测仪的响声,他咽完了最后一口气,他去了。

就这样一个年轻的生命走完了他的一生,但我相信他无怨他的选择!

伴随着铁门的吱呀声,他出来了。

走出那扇铁门,站在路边,抬头,一抹阳光洒在他脸上,他情不自禁说了一句:阳光,真暖。他回头望向那监狱大门,觉得一股清冷的光刺进他眼里。回家吧!这样想着他再次回头,像阳光走去。

楼道里脚步声响起,他上了楼,门把上积满了灰尘,斑斑锈锈的钥匙孔上见证了岁月的痕迹。他今天心情很好,一路上哼着歌。但不知怎的,平日里的邻居和熟人似乎都在躲着他,和小孩子们说话时,他们也很怕。

随着门轴的下移,门一下子被打开,一阵冷风扑面而来,他本想着妻子和儿子会在屋子里。但,他错了,里面什么也没有。回想起刚才在路上的情景,他自嘲的摇了摇头。以为过了一段时间一切都会好起来,但他错了,日复一日,一切还如从前一样。我还能选择什么呢?十年了,什么都不在乎了。最终,在无边无际的无奈和彷徨中,他选择了放弃。

他又找到了原来的那个团伙。身后的大厦里,他的同伙正在抢劫,他则在门口放哨。

叔叔他循着声音望过去,一个带着红领巾的小姑娘望着他您能带我过马路吗?他一愣,然后立刻摇了摇头,小女孩沮丧地走到十字路口,站稳身子后,小脚小心翼翼地跨出一步,却没注意到身后飞奔来的一辆车。不知哪来的勇气,他冲上去,一把拉住小女孩,然后又牵着她的手把她送到马路对面。谢谢您。小女孩用天真无邪的大眼睛看着他说。他嘴角露出一丝微笑,他抬头,又看到了久违的阳光。

身后的骚乱唤醒了他,他大吼一声,同警察一起挡在他们前面血瞬间染红了一片天。

墓碑前,小女孩轻轻的将一束茶花放在他前面。照片上的他微笑地看着每一个人。我深信这次他选对了,没有后悔,也从不后悔!

选择作文 篇6

只有尊重这一规律,给孩子充分的自由发展空间,才能调动孩子内在的发展积极性,发挥其主动性,更好地促进孩子的身心健康发展。在家庭中,只要无碍孩子的健康、安全和他人利益的活动,都可以让孩子尽情探索、自主选择、自由创造。比如,我们规定星期六晚上是孩子自由活动的时间,只要孩子不干出格的事情,我们从不干预。我们家的电器设备,除了电源总开关及插座规定不允许孩子动外,其他都鼓励孩子动手操作。这既增加了孩子探索的乐趣,又使孩子学到了必要的生活知识,可谓一举两得。

当然,尊重孩子的自由需求并不等于放任孩子。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”只有自由与规范相结合的教育才真正有利于孩子的身心健康发展。因此,在给孩子自由时一定要有相应的规则约束。比如,在家里,要让孩子知道各种用品、玩具都有固定的位置,使用后应物归原处;每日饮食起居也要有一定的规律,按时就寝,按时起床。在我外面,要告诉孩子有关公共秩序和文明规范,并在家长的带领和示范下自觉遵守。家规的内容涉及家庭生活的各个方面,有一些是需要家庭成员共同遵守的,而有一些家规在家庭生活中却要因人而异。我有个朋友,曾为看电视闹过一场“纠纷”,孩子每天要跟着父母看完电视才肯睡觉,后来父母没有办法,只好每天晚上不看电视。我孩子也曾向我提出这样的要求,我对他说:“你年纪小,正是长身体的时候,要有比大人更多时间的睡眠,才能长得更快。”儿子听后口服心服。由此可见,在规范孩子行为时,要给孩子说清道理,使孩子自觉自愿地接受规范。

选择作文 篇7

最近,我的同学抱怨自己的家人强迫自己选择不喜欢的理科。这件事引起了我的想法:“选择文理科是自己喜欢重要还是今后的发展空间重要?”现在的一部分大人选择把自己的经验强加在孩子身上,但不在乎孩子的心情。我能理解大人们的乐趣,只是希望自己的孩子有更多的发展机会。虽然我们没有像成年人那样丰富的社会经验,但我们对未来的憧憬。我不想早点计划未来,我们的未来有无限的可能性。

大部分现代孩子的权利少得可怜,甚至限制了应该喜欢什么兴趣。生活在到处受到限制的.生活中,和笼子里的家禽有什么区别?我们的青少年已经形成了自己的世界观和价值观,希望能为自己期待的未来而努力,但最终还是被迫选择自己讨厌的道路。父母的意愿不能违背。就像拥有否决权的俄罗斯一样,一票否决了乌克兰的抗议。

那么问题来了,为了创造好的未来,逼迫孩子选择自己不喜欢的学业真的好吗?

我好事。从最根本的角度来看,会伤害孩子对未来的憧憬和对学习的兴趣,对监护人产生抵抗心理。其次,父母认为给孩子的美好未来真的能让孩子接受并享受吗?看过这样的对话,记者在采访有钱人时问:“你很幸福吗?”富人摇头说:“不幸福。”记者又问:“为什么?你这么富有,生活那么羡慕”富人回答:“但是我不开心!从小,我的父母为我规划了一切,我一直生活在他们的控制中,我不喜欢这样的生活!”

为什么要努力学习?我相信许多人会毫不犹豫地回答:“为了更好的未来。”但是,这种不愉快的生活真的是我们想要的吗?因此,我希望青少年有权规划自己的未来。我们想要的是“自己的美好未来”不是“公认的美好未来”。

选择作文 篇8

当我们选择天空,我们见到的是天空的高远;当我们选择大地,我们见到的是大地的无垠;当我们选择大海,我们见到的是大海的壮阔……不同的选择就会有不同的结果,而现在,我也有了我的选择——孤独。

《师生情》这篇文章写得真好,生动感人,读着它时,我也幻想着处在一个师生之间充满情爱的班级里。但现实却不如我愿,我的同学有自己的思想和主见,但偏偏是与老师相反的,老师只有单方面的付出,而他们却不懂得老师的良苦用心,每天只会以讹传讹,无中生有,夸大其词,有时还“讨论”得津津有味。此情此景,真叫我生寒。这样的团体我加入不了,我也不想加入。所以,我选择了孤独。

独自去吃饭,独自去教室,独自去宿舍,独自……这样的生活还真是单调沉闷,当我正在想,我这样的选择是不是不符合初中生正常的心理发展时,我学到了一篇文章叫《孤独之旅》,里面的杜小康因家境败落,不得不与他的父亲一起去放鸭子,伴随在他身边的只有孤独与寂寞,而后他就长大了、成熟了,有了顽强的毅力和不屈的灵魂……这篇文章给了我身心极大的鼓舞与慰藉,我更加坚定了我的选择,虽然我并不像杜小康是因为迫不得已,但我也是为了不违背自己的本性。所以,我宁愿选择孤独。

搞笑、打闹、谈笑风声的生活已经在我的世界里沉睡,生活依然那么单调、沉闷,但这样的体验换来的却是沉稳、细心的心理素质,它也让我懂得用不同的眼光去看不同的事物。

我相信只要熬过这一段时间,我也会像杜小康那样,变得坚强,变得勇敢。

我相信我孤独的选择。

选择作文 篇9

一次周末的晚上,我跟着妈妈到了店里,正好碰上了比我大一点的表哥。我俩呆在店里觉得很无聊,没有什么乐趣。突然,表哥提议去找段幸儿,看看他有什么好玩的。

我俩到了段幸儿家楼下,邀他出来。他不一会儿便下楼来了。我们决定玩抓捕游戏。场地是新华书店旧址前的那块空地,有点黑,但是范围不是很大。我们猜拳选出是由表哥来抓,我和段幸儿逃……

眼看表哥就要抓到段幸儿了,可是机灵的段幸儿怎么会被这么轻易抓住到呢?他急中生智,连忙从地上捡起一根别人吃剩的玉米棒,一个转身,朝表哥叫道:“嘿!小子!看我的‘手榴弹’!”说完,他就把手中的玉米棒朝表哥掷去。因为距离比较近,表哥闪躲不及,那根玉米棒便砸在了表哥的手臂上,留下了一个脏印记。段幸儿见表哥中招了,哈哈大笑。

表哥生气地指着段幸儿:“你……你!”然后又转过身来,气势汹汹地走到我面前,跟我说:“走,我们回去!”“干吗要回去啊?”我问道。“你和他玩,我就不理你了!”表哥恶狠狠地说。

我望望段幸儿,又瞧瞧表哥,感到左右为难,不知如何是好,到底怎么办呢?选哪一边呢?我皱着眉头,又犹豫了一阵。“快点!”表哥催促我。我看看段幸儿,他也正望着我,等待我的回答。我下定决心了,表哥应该说的是气话,就选段幸儿吧!“我不想这么早就回去!”我小声说道。表哥瞪了我一眼,接着就走了。

我的这样一个选择,是选择了朋友,而没有选择别人的一时气话,我庆幸,庆幸这一次选择了珍惜友谊。其实,事后表哥也和段幸儿一样玩得好。

选择作文 篇10

我很庆幸我当初做了正确的选择,它让我以后有了更多的机会。

题记

机会,是要靠自己争取的,而不是坐等就能等来的。我曾有一次的机会,差点擦肩而过。

在四年级的时候,有一次朗诵比赛,每班只有两个名额。为了选出参赛人选,老师决定在班里召开一次朗诵,让每个同学都选择一段话去朗读。我朗读了老舍先生的《猫》。老师挑选了几位朗读得比较好的同学,其中竟有我!我受宠若惊,又是多么忐忑不安。老师还要在这几个人当中进行复选。

我的心里其实不大想去,我面对着老师,手紧紧地攥着衣服,心中似乎有两个小人在打架,白衣小人说:“这是多么好的机会,对你是一种历练,为什么不去呢!”黑衣小人说:“你还是不要去了,读的又难听,免到时候被人嘲笑!”我动了动唇,想说话,但那个白衣小人又冒了出来:“喂,别让自己做错误的决定呀!”老师的声音传进了我的耳朵:“怎么了,有什么事吗?”我犹豫了起来,收敛了心思,连忙应了一下老师,然后改变了原来想对老师说的话。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,每一次有事我都会告诉她,妈妈也会适当得给我建议。妈妈听了,和以往一样,告诉我:“这是一次很好的机会,你要好好把握,要是你把握住了,以后你会有更多的机会。相反,如果你放弃,机会也不会来找你了。所以,你好好想想,做一个正确的决定。”妈妈这一番话,让我心里豁然开朗了。为什么不好好把握这次的机会呢!

于是,我打消了退出的想法,开始训练我的朗读能力。最后,我从里面脱颖而出,成为了参赛者之一,正式参加了比赛,得到了一等奖。当奖状发到我手上的时候,我知道,这是我努力后的结果!

从那次之后,我尽可能地把握好每一次的机会,如果最后还是失败了,但至少我努力过,奋斗过!不会留下任何的遗憾!幸好那一道选择题我做对了!


本文的网址是http://www.zf133.com/a/5741233.html