实习幼儿园总结。
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实习幼儿园总结(篇1)
牵手春天，放飞梦想——亲子风筝节活动总结
大自然与人类生活息息相关，儿童的生活当然离不开大自然。在这个万物复苏的季节，恒济镇中心的孩子们发起了一支庞大的队伍，携手在春天放飞自己梦想中的亲子风筝节。 4 月 18 日下午 2:
15 ，宝贝们在爸爸妈妈的陪同下来到了幼儿园对面的希望广场 , 和孩子们一起进入了那摇曳飘动的风筝世界。
在活动现场，老师向家长、孩子们介绍了“放风筝”的规则后，随着老师的一声令下， 家长与孩子们拿起画笔在风筝上尽情描绘美丽的春天，五彩斑斓的童心世界跃然纸上。
“大家放风筝喽！ ”家长们都纷纷准备好画好了的风筝，有的家长放风筝比较内行 , 不一会就把风筝送上了天空 , 风筝飞得又高又远 , 孩子们欢呼雀跃，当然，也有那技术不过关的爸爸妈妈，还拿着个奇大无比的风筝， 一会儿之后一家三口也满头大汗， 可风筝还硬是躺在地上纹丝不动呢，真急人。但不管结果如何，我们都能看到，每个家庭成员的脸上都洋溢着幸福的表情。
活动结束时， 有些小朋友还恋恋不舍， 说下次还要爸爸妈妈带来放风筝。春天放风筝，真是一次非常好的活动，既亲近了大自然，陶冶了情操，又锻炼了身体， 增强了孩子的活动能力，而且还增加了家长和孩子的互动，加强了感情交流。相信这次活动结束后，更多的家长会带孩子到户外放风筝。
实习幼儿园总结(篇2)
篇一：幼儿园社会实践总结
寄语：宝贝，你是这样长大的
每一个孩子都是上帝的手，
第一声哭的时候，我好奇地看着周围的笑脸。
从宝宝出生的那一刻起，宝宝第一次微笑，第一次抬头
第一次爬行、第一次站立??
看着他努力地想认识这个世界；看着他努力地想要站起来；
看着他天真的微笑和挥手，喜悦感动了。
花一样绽放的笑容
—金铭幼儿园之行百年大计，教育为本，我们培养新一代的**人不是为了把桶灌满水，而是为了让他们成为社会有用之才。教育从宝宝开始，似乎不是一句空话，胎教、早教班应运而生。在这个暑假，我有幸去了邯郸市邯山区金铭幼儿园，体验了孩子们一整天的生活，给我的暑假生活增添了不少乐趣。
都说幼儿园小班的孩子最不听话，可通过我的经历，我想说的是孩子们很听话，也能很快的融入到集体之中，现在不妨让我为大家说一下我幼儿园之行吧！
早上我和这里听话的孩子们一样，在八点之前乖乖的到教室等待老师的到来，据说还是一位大概怀孕有六七个月的漂亮老师给这个班的孩子们的上课，心里充满的崇敬与紧张：怀孕都
6、 七个月还坚持上少儿班，真是令人钦佩；她不怕孩子的不慎打到她身上，受伤了，心里充满了忧虑。大概还差十五分钟的
当老师跟着钱的脚步走着，虽然
然怀孕也掩饰不住她作为二十来岁的
青春、活力、善良的微笑送孩子回家
长带来一种安全、放心的感觉。
随着一个新学生的加入，教室突然变了
我们要失去原来的和谐，孩子们停下
在积木游戏中，16对眼睛瞬间刷过，转身躲在妈妈怀里哭得孩子。妈妈“狠心”把孩子交给老师离开了学校。但孩子在老师怀里不再哭了。可能是陌生感带来的恐惧让孩子停止了哭泣，但几分钟后，哭声又开始了。
在我看来老师应该使尽全身解数去教育、吼这个孩子，事实相反她抚摸着孩子的头，轻声的说不要怕，如果宝贝听话妈妈就来接你回家，而且也是咱们这最听话的宝宝这一类鼓励的话，这些话与吼相比下来管用多了，孩子一会就安静下来，也就渐渐的融入了群
体之中，玩起了积木。
差不多十点太阳出来了，老
师：“咱们出去玩滑梯”，孩子
们一时间内争先恐后的离开了
教室，爬到滑梯上面玩了起来，
竟有调皮的学生挡在滑梯尾段，
让接下来的孩子撞到，笑声一浪
接着一浪。
二十分钟后回教室，大家开
始喝水，小朋友主动端起水杯一饮而尽，有的甚至要了第二杯，小朋友让我见识到了与社会认识与众不同一面。
到教室老师教大家唱《三只熊》，学完差不多到了11:30，吃饭
时间到了，教室稍作改动后就成了食堂。吃饱了，喝足了，玩
累了，小朋友在老师的引导下，排成小火车乖乖的去房间睡午觉了，没过二十分钟，轻轻的鼾声就萦绕在整个房间。
下午的安排与上午最大的不同小朋友添加了绘画课，小朋友可以随性画出自己的喜欢的东西，但要给老师解释图画的内容。
一天下来老师乐在其中，享受着孩子们天真的笑容，看着孩子们的成长，就像自己的孩子长大一样，那样有成就感。
经过一天的接触真的
很喜欢这里的孩子们，他
们拥有着人类最原始的欲
望，能肆无忌惮的表达内
心的喜怒哀乐，真的很羡
慕他们，希望他们在这能
拥有一个值得回忆的童年时光。在我个人看来，在一个孩子接受教育的初始阶段就应该让他的天性得到最大程度的释放，能发现他的过人之处，因材施教，让孩子在以后的生活、学习中真正体验学与玩的乐趣，成为一个有担当的社会有用人才。
护理与**学院
20xx年8月10日
篇二：幼儿园社会实践活动总结
幼儿园社会实践活动总结
幼儿园社会实践活动总结
说到本次活动开始的灵感来自我们的数学课《认识人民币》及《超市购物》。在课上孩子们就表现出了极大的兴趣，更是到了《超市购物》的时候，孩子们在老师布置的虚拟超市中用手中的教具人民币玩的特别开心。所以看到孩子们这么感兴趣，幼儿园决定给孩子们一个社会实践的机会------“美食城十元购物”。
在整个上午的超市购物中孩子们始终都处于非常兴奋的状态，都非常的开心，虽然孩子们也经常逛超市，可是今天给我的感觉却与平常和爸爸妈妈来超市是截然不同的。在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的安全意识：自觉地手拉手，有秩序的行走，在保证了自身安全的同时还听到孩子们与同伴讨论季节的变化等，还有的互相考起了广告牌上的字，从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的知识与周围环境相结合，这让身为老师的我们感到特别的欣慰。
从进入超市到整个购物活动结束，孩子们都向我们展示了他们小大人的一面。比如在碰到自己喜欢的物品时并没有马上就去乱拿，而是先询问一下价钱再决定要不要买，这一点我们可以看出孩子们有很强的自我约束能力。当我们到每一个购物区的时候孩子们会根据老师的讲解，想到这里有没有自己的购物清单里所写的物品，当物品的价钱超出预算时孩子们会选择同一物品中价钱低的那一个，这一行为中体现了孩子们的组织能力，孩子们的选择与支配的能力得到了充分的发挥。
最让我们感到欣慰的是在购物的过程当中有的孩子能想起要为爸爸妈妈买点什么，并且会说出购买的理由??.当结账的时候购买的物品超出预算时几乎所有的孩子都选择留下为爸爸妈妈买的物品，放回了自己心爱的东西，从这些小小的举动中我们可以看出亲情温暖着孩子们心灵，在他们小小的心灵当中蕴含着对家人浓浓的爱。在结算的时候孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少之类的问题，并且记得跟工作人员要购物小票，有礼貌的说谢谢将自己的物品进行收拾整理，这充分体现了幼儿园对孩子们自理能力的培养得到了实践。
最后一定要感谢我们的家长对幼儿园工作的配合与支持，从家长们和孩子们一起准备的“购物清单”上就可以肯定我们的家长们对孩子各方面的培养都有一个积极向上的态度。我们常会说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园，只有我们幼儿园与家庭共同努力配合才能为孩子提供最好的教育及成长环境。只有在不断地实践与锻炼中孩子们的各方面能力才能得到充分的发挥，所以在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们提供这样的机会，让孩子们的所见所学得以融入他们的生活，让我们的老师成为他们人生的导游，带孩子们游览人生最初最美的风景，共同成长与收获。
第三部分：宇鑫幼儿园大班社会实践活动总结
宇鑫幼儿园大班社会实践活动总结
——参观太古可口可乐工厂
（20xx-20xx学年第二学期）
20xx年5月8日，宇鑫幼儿园大班小朋友们参加了宇鑫幼儿园大班社会实践活动参加陕西太古可口可乐****，见证了一罐有品质的可口可乐是如何在利工厂诞生的。我们参观了位于凤城二路的太古可口可乐样板间--乐空间，这里环境优雅整洁，气氛温馨，我们在乐空间里看可口可乐的发展史动画片，品尝可口可乐。
伴随着讲解员的解说，我们在可乐工厂“零距离”参观世界一流的可乐生产流程，并了解到了一罐罐可口可乐背后那些令人啧啧称道的生产细节。
透过玻璃窗，你可以看到工厂里有条不紊的生产。设备和技术都在亚洲乃至全球处于领先地位。 高标准的背后是可口可乐对产品质量的重视。整个生产车间只有寥寥几人，各种机器在有条不紊的完成工作，这与孩子们之前设想的忙忙碌碌，嘈杂有序的场景完全不同。
参观结束后，孩子们和老师们在可乐厂前合影留念。
亲眼所见可口可乐的生产过程，让孩子们可乐等饮料有了更多的认知和了解，也增加了孩子们对科学的信心，希望以后还有机会带孩子参加各种社会时间活动，带孩子融入社会，增强他们的社会性，了解更多知识，并知道怎么运用。
宇鑫幼儿园
20xx年5月
实习幼儿园总结(篇3)
记得，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：老师“这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大。
都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我热爱我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。
送人玫瑰、手有余香。
我力求从每一件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂，刚开始我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高
我们班有一名孩子，开始他在班里吃饭不说最费劲，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久才能回来一次，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体。
进步熟悉幼儿园的全面工作。加深对幼儿园教育任务的理解。在学校我早已习惯被别人教育的角色。到幼儿园后，每天的流程还要经过一段时间适应。当我站在教育者，老师这一岗位时，我知道我的责任更重大了，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。
班上还有一个小男孩，他叫林立，特别的爱咬人，经常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩，这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，
有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子，刚咬不久，女孩的外婆就来接她了，还好咬的不重，女孩的外婆听了解释后也就没有追究，我便似教非教地问了问林立，你是不是肚子饿了?小朋友的腿不好吃，下次饿了告诉张老师，此刻我忽然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的。
增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感，”幼儿园老师”多少美丽的光环，但它很重，因为她必须有爱心，耐心，细心，事业心，责任心，所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的。而对这么多的幼儿要做到不落下每一个，要了解幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应该从哪里下手，站在旁边看着老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。我的紧张的心理才逐渐退去。对此我的心里十分着急，生怕因为做得不好而影响了实习的成绩。
想干出一点男幼师应有的特色，成为一名对幼儿很有震射力的老师的思想和错误的教育理念。给自己对孩子的教育带来了一些被动，也为幼儿园带来了不必要的麻烦，还好有园长的不吝教诲，指导了正确的教育理念。为了能让自己尽快地适应幼儿园的需要，跟上现代教育的步伐，将自己作一全面的充实。
来这个幼儿园是不招收实习生的，但是迫于一个配班老师在开学之际临时辞职，我才有幸得到了这个实习机会，幼儿园因为怕我的工作能力还不够，专业程度还不能达到幼儿园的要求，在我上岗之前，首先就对我来了一次长达五天的岗前培训，对于这次培训的感受就是，在学校跟老师学到的都是理论知识，而培训老师交给我的则是工作经验。这二者的区别可想而知，让我迅速的找到了定位，进入了工作状态，我被分配到了小班担任配班老师，但是我的领导，也就是小班的班主任那可是非常厉害的幼儿教师，我能在实习期就跟着她一起工作，这就是我觉得起点高的原因。
实习幼儿园总结(篇4)
2017年10月
【活动目标】
1认清红、黄、蓝三种颜色，大胆尝试用玩具车进行摩擦活动。
2.培养孩子的动手能力和身体协调能力。
三。在亲子游戏中体验关爱父母的快乐感受。
【活动准备】
1．毛绒玩具一个。
2．工作毯每人一张。
3．红黄蓝颜料，周转箱6只。
4．脚踏车人手一辆。
5长方形和三角形白纸围巾，每人一条。
6．家长每人一顶帽子。
【活动对象】月龄20-24个月的宝宝和家长
【活动过程】
一、问候时光
1.**点名。
出示毛绒玩具："嗨！你好，我叫小猴子波波。很高兴认识你。谁愿意和我做朋友？告诉大家你叫什么名字？“孩子们一个个说出他们的名字，并跟着* *一起唱他们的名字。
老师：点名是点名的形式。家长们要合作唱歌。点名主要是培养孩子的社交能力。
2.听**走蒙氏线。
师：现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上，要求眼睛看着前面，脚跟对着脚尖，一步一步慢慢地走，走蒙氏线主要锻炼幼儿的平衡能力，让幼儿尽快安静下来，投入到课堂的氛围。
二、运动时光
1小猪宝宝练习宝宝跟着老师唱歌，完成相应的动作。
2.体育游戏：戴帽子宝宝用手"开小车运送与妈妈衣服上标记颜色同样的帽子，并给妈妈戴上。
3、 欢乐时光亲子印画游戏：漂亮的围巾。
老师展示准备好的白纸围巾，让宝宝谈谈他们的形状。
老师分别出示红、黄、蓝三种颜色盘，找到与妈妈帽子相同的颜色，并学说红色、黄色、蓝色这几个词组。
让妈妈和宝宝用玩具车在纸上拓片。
四、温馨时光。
1亲子娱乐游戏：趣味自行车。
婴儿在父母的帮助下踩踏板使汽车前进或后退。通过游戏，培养宝宝的平衡能力和动作协调性，培养冒险精神，增进亲子关系。
2和波波说再见，活动就结束了。
中心幼儿园亲子实践活动
为了让家长更好地了解孩子们在幼儿园的学习、生活等情况，增进幼儿园、教师与家长之间的联系与沟通，形成“家园共育”的教育合力，4月27日，广饶经济开发区中心幼儿园开展了以“和谐、健康、快乐”为主题的亲子趣味运动会。
整场活动在老师们激情的带动下顺利进行，运动场上幼儿与家长积极参与、努力拼搏。在活动中获得健康，在竞争中学习合作，在关爱中感受到浓浓的亲情。
通过这次亲子运动会，增强了孩子们的体质，激发了孩子们的体育兴趣；进一步加强儿通与家长的沟通和默契；为了增进幼儿园与家长之间的联系与沟通，架起了一座快乐的桥梁
荆姚镇中心幼儿园
2017年12月
实习幼儿园总结(篇5)
刚上幼儿园，就发现在学校学到的知识都是理论知识，缺乏实践经验。 2020年，我来到了幼儿园。面对新环境、新挑战，我只能从头开始。
活泼大方，一直很喜欢小孩子。我是孩子们的“老大”，也很喜欢孩子，但是刚进班的时候，小家伙们都不理我了。我就像一个看不见的人。记得第一天上课的时候，孩子们只是在班主任X老师的介绍下，迎着我打招呼，之后就再也没有人来找我了。我经常面临“无人问津”的困境。失落感不断袭来，我暗暗下定决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我早早来到学校，在教室门口等着孩子们的到来。我用最快的速度记住班上孩子的名字，只为早上能和他们打招呼。每天早晨亲切的问候，成为我和孩子们之间友谊的第一座桥梁。在区域活动中，我会和孩子们一起玩；玩游戏的时候会像小孩子一样玩恶作剧；我也会做错事。我会道歉；与孩子们平等相处，我把所有的时间都花在了孩子们身上，聊着天，尽可能地走进孩子们的内心，了解他们的内心世界。
孩子们渐渐记住了我的名字；他们缠着我问问题；他们记得放学后跟我说再见。我的努力得到了回报，当我看到孩子们天真的笑脸时，我会心地笑了。
孩子的心是纯洁无瑕的。当他们接受你时，他们会真正喜欢你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最真实、最纯粹的。看着孩子们天真的笑脸，我的心里充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子们的身边，倾听孩子们内心的声音。理解和关心孩子。
在教学工作中，我非常努力地完成自己的工作，认真写好教案，一一准备教具；虚心接受X老师提出的问题，吸收好的意见。 ，修订和制定。在教学活动中，要以孩子感兴趣的事情为出发点，在活动中发扬孩子的长处，让孩子畅所欲言，给每个孩子一个畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极与保育老师合作。它体现了“教育中的保证，保存中的教育”。户外活动时，当孩子发热时，立即给孩子盖上毛巾，加装或脱掉衣服；回到教室时，督促孩子洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，弹一首好听的钢琴曲给孩子听，这样可以培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每个孩子的进食情况，提醒孩子吃饭时要安静，不要挑食，要慢慢咀嚼；午睡时，做好巡逻，给孩子盖好被子。
在日常生活中，引导孩子了解自己与团体的关系，让他们知道自己是团体的一员，愿意参与团体活动。教导幼儿关心集体，关心同龄人，对他人有礼貌。对孩子进行德育教育，让孩子培养出有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并与父母密切联系，倾听他们的意见，因材施教，因材施教。家长们齐心协力，纠正孩子的坏习惯。
我觉得一个好老师不仅要关心孩子，还要和父母保持良好的关系。家长和老师的沟通很重要，“在家教育”的方式可以让孩子更全面、更好地发展。实习期间，我尽量和每一位家长打交道，分享孩子们在幼儿园的家中表现。好消息是，孩子们一天天进步，家长也越来越放心我当实习老师了。
孩子的天性是模仿、好奇、提问，但由于自身生活经历和知识经验的限制，只能依靠老师的给予、提供和引导。作为幼儿园老师，如果你对学习没有兴趣，求知欲强，思维不勤，怎么能教出身心全面的孩子呢？所以，作为一名幼儿园老师，你应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和实验。感谢我的母校xx市职业高中和xx市育才幼教中心给我这次实习的机会，也感谢我的导师xx，幼儿园园长和全体教职工。他们给了我很多指导和帮助。
现在，我的实习快结束了，但是这段时间带给我的，会让我受益终生，我会珍惜剩下的每一天。
实习幼儿园总结(篇6)
转眼间，又过了两个星期，离幼儿园的日子近了。我很不愿意放弃。
“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个炎热的七月里，我们暂时离开象牙塔中的舒适生活，带着独特的朝气，走进社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，也是我们大学生体验生活、服务大众的真正机会。
2010年6月27日，对我来说这是一个难忘的日子。今天，我将踏上社会实践之旅。我们的第一站是下沙泉幼儿园，为这里的孩子们带来爱，为他们插上爱的翅膀，让我们带着童真一起飞翔。我们向他们解释如何去爱自己，爱我们身边的人，爱我们可爱的祖国。
下沙泉幼儿园是一所规模较小的民办幼儿园，只有3个班，5名教师。这里的孩子大多是来下沙打工的农民工子女。他们是父母离家后来到杭州的孩子。他们有的来自福建，有的来自安徽
也有来自浙江本省的。这所幼儿园就像一个中国的缩影，聚集了来自世界各地的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧，我发现有个别的孩子真的很内向，他们不会主动去找别的小朋友玩，喜欢自己一个人待者看别人玩耍，稚嫩的脸上充满了羡慕。
我还发现有些小朋友很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与教师的教育无关。 他们只能受到家庭的影响。农民工大多没有受过高等教育，骂人是家常便饭，他们的孩子很容易受到他们的影响和骂人。
家长对孩子的影响真的很大。
201x年7月1日，告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假，他有一幢三层楼的教学楼，有大草坪，有许多许多的玩具，这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象一座城堡，里面住着一位美丽的小公主和一位英俊的小王子。
这里的孩子比春天幼儿园的孩子成熟多了。他们有丰富的知识和更多的理解。我认为这和他们的教育有关。这里的孩子们可以学画画，弹钢琴唱歌，在空调房里小憩
这些都是春季幼儿园孩子们无法体验的。
实习幼儿园总结(篇7)
我认为，搞好幼儿教育关键是要根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿就像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法，而应善于引导，想方设法激发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动学习。因此我们可以尝试做好以下几方面的工作：
首先，做为老师要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，老师跟你们一起看看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果做为老师经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。记得，在幼儿园的一天，突然有个幼儿拿着小包糖果跑过来和我说：“古老师，这是我带给你吃的!”刹那，我好开心，因为这说明孩子们和我没有距离!每天早上孩子们来幼儿园时都在门外躲着，来个突然出现，我并未觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜欢在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量配合他们!因为我发现这样他们会很开心!
其次，做为幼儿教师，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随意而行，因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，大人们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以在孩子们看来老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前言谈举止要文明得体，更重要的是要言而有信。
再次，在平时的教学中，要想方设法善于引导，激发孩子们的学习兴趣。我们都知道，孩子们生性好动、贪玩，只要他们感兴趣的事，才真正认真去学，认真去做，否则再怎么强迫他们，他们都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上是最行不通的。因此，在平时的教学过程中，要善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，而平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象，结合教学内容，编一些有趣的小故事，或做一个有趣的游戏等，这些都可以激发孩子们的学习兴趣。
另外，做为一名幼儿教育工作者，要有极大的忍耐力，要有足够的耐心，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了,常常让老师升起一股又一股的无名火。当然，这时做为教师是不能发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，老师真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服他们。
通过一个月的实践使我认识，一个成功的教师往往是从从事幼儿教育开始的。因为，从事幼儿教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，和孩子们做好朋友，它比其他阶段的教育更辛苦，更重要。
一个月的实践结束了，有苦有甜，但是每一天都很充实。即使每天都在要为怎样可以使孩子更加开心而费心，做很多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的，很高兴的把自己的这份社会实践做好，让我受益匪浅!
实习幼儿园总结(篇8)
童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在雏凤幼儿园实习的下半个学期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，孩子们天真可爱的笑脸时刻温暖着我的脸颊，这次开学的时候，又有十二个幼儿进入我们的柚子班，我和洪老师又开始了从头再来的带班生活，一次又一次的哭闹、一次又一次的拳打脚踢，反而我和洪老师早已经淡定了，上个学期进入我们柚子班的孩子们也已经淡然了，毕竟上个学期就是这样在毫无经验中、忙忙碌碌地时间中过来的，这一次这些幼儿强烈的反应并没有让我退缩，反而常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份幼儿园师生之间那种没有参杂任何物质的纯真情感!
站在充满童真、童趣的教室里，我感到全所未有的放松。20x年13月5日的早上10点，我开始进行这个学期的上课了，看着我们班幼儿慢慢地进入我的教学思想，注意力慢慢集中在课堂中来，跟随着我学中玩，玩中学的教学。我感受到我这个学期的上课比起上个学期来，有了很大的进步，幼儿愿意倾听并且注意力集中地听我的课了，也让我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师只要想办法、懂得思考问题、懂得运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。这一天园长又说要来听我上公开课，于是我又开始了第二节课，在课上，我上的是我们小班的数学课，名字叫课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验
x年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂
x年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的>故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师?”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝?”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!
实习幼儿园总结(篇9)
随着2020实习期的临近，我满怀期待地等待着，但当这一天真的到来时，我又有些忐忑不安，但是当我走进道外xx幼儿园时，我的心突然觉得放下了，各位老师和领导这里很亲切。
时间过得像一匹白马。每天早上我都带着丁香花的香味出发，直到它落下。这个月就这样结束了。回首和孩子们在一起的日子，我真的很高兴能和他们一起过生日，一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会。我们不仅可以清楚地看到自己的能力，还可以找到与书本完全不同的知识。古人常说：听不如读。眼见不如做。当然，一个人可以发展到如此强大，并不是凭想象。如果他不一步一步地去做，他怎么能一步一步地发展。在为期一个月的实习中，我们从多方面了解了未来工作的性质、义务和责任。
一个月的实习让我第一次近距离接触到了年幼的孩子。这种真枪实弹的实践让我受益匪浅，也逐渐让我爱上了幼师这一光荣的职业。我也亲身尝到了奋战在一线的幼儿园老师们的辛苦。
实习让我第一次接触到社交活动并与不同的人打交道。与你的孩子建立良好的关系，让他们既爱你又害怕你。所谓爱，就是让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动。恐怕，就是让孩子们听你的要求，和你一起做活动。这次也掌握了一些与幼儿相处的方法，也是不可多得的珍品。
实习让我的思想逐渐成熟，行为也收敛了很多。在未来的日子里，我会继续努力，不断改进自己的不足，提高自己的技能。
这个月不仅是我生命中珍贵的回忆，也是另一个人生的起点。我相信我在未来的教育事业中会做得更好。
通过这次实习，我带给我的东西将让我受益终生。在这次实习中，我第一次学会了理解和喜欢孩子。我需要很多耐心、关心和爱。这是我们学习和努力的方向。回首这些日子，我在幼儿园学到了很多实践经验，为我以后的工作奠定了坚实的基础，也成为我珍惜的宝贵财富。这段时间，我尝试了生活中许多不同的相遇，它教会了我坚持、坚持、奋斗、理解和珍惜。这是我在学校学不到的东西。这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和实验。
在这次实习中，我第一次了解到自己懂孩子，喜欢孩子。我需要很多耐心、关心和爱。这是我们研究和努力的方向。回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实践经验，为我以后的工作奠定了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。这段时间，我尝试了生活中许多不同的相遇，它教会了我坚持、坚持、奋斗、理解和珍惜。这是我在学校学不到的东西。刚进幼儿园的时候，我就意识到我在学校学到的知识都是理论知识，缺乏实践经验。
我花了一个月的时间才真正明白，保育员的工作也很辛苦。也很重要。也有些经验。首先，要组织好本班教室的卫生，减少孩子接触细菌的机会。每天坚持用消毒毛巾擦拭孩子能接触到的地方，尤其是孩子的饮水柜，容易滋生细菌，造成交叉感染。下午关罐后，早上放罐前，用消毒毛巾擦拭；对儿童玩具、桌椅、靠垫、餐桌、餐椅等进行定期84消毒液消毒。教室、洗手间的地板脏了要擦干净，以免地上有水，孩子容易滑倒。为幼儿创造一个干净卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的良好习惯。养护工作很辛苦，但一定要非常小心，才能做好养护工作，经常检查卫生，保持卫生间地面清洁。防止幼儿滑倒。
我在实习的过程中学到了知识，然后才意识到做老师很难，做幼儿园老师更难；我也意识到了自己的不足。我们将回到学校以丰富我们的知识并填补空白。每个孩子都有自己的内心世界，他们就像一把锁，而老师就是开锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们、改变他们、教育他们，这个世界是天才的世界。和孩子们在一起很有趣，我真的很想念他们。我们也曾成为张老师！实习过后才发现，要成为一名真正合格的幼儿园老师，真的不容易，学到的知识还远远不够。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。
我愿意用我的热情换取孩子们的安心；我愿意用我的真诚换取孩子们的幸福；我愿意用我的诚意换取大家的认可。
只有坏老师，没有坏孩子。幼儿教育是一个需要爱的职业。面对天真烂漫的孩子，我们应该用一颗母亲的心去呵护他们。经过短暂的实习，我对自己的选择更加坚定了。通过实习，我对幼儿园老师的工作有了更深入的了解；在大班上，我对这个年龄段孩子的身心发展特点有了更深入的了解和掌握。作为一名幼儿园教师，除了做好孩子的教育工作，如何做好幼儿园教师，社会也在发展，对幼儿园教师也不断提出新的要求。优秀的教师需要我不断学习，不断进步，才能成为一名合格的教师。在工作中，你必须不断提高自己的水平。遇到多余的任务，尽量坚持好的方面，不够的时候向别人学习，吸取别人的精华。
实习期间，我觉得理想和现实差距很大。当我写了一个教案，并在脑海中仔细模拟了几次上课的过程和场景时，我认为这堂课会是一堂好课，但事实并非如此。上课时间的控制、各个步骤的衔接、孩子情绪的调动、课堂秩序的维护等不确定因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些都是我以后要关注和改进的方面。
我把实习的点点滴滴联系起来。在短短一个多月的时间里，我的观念、心态、能力都在逐渐发生变化，我也从中领悟到。作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，时刻以学习的态度对待工作，注重经验的积累，注重观察经验丰富的老师在课堂上的教学方式，从他们好的方面学习不断提高自己的能力。这是一个成长的过程，也是一个必要的过程。如果你有谦虚的态度，仔细观察，适当地吸收，那么你一定能够进步，提高和发展。
我们是孩子的老师。同样的孩子也是我们的老师。在他们身上，我看到了自己早已失去的一面。
这次实习既苦乐参半，又喜又悲，但它不仅让我们在实际教学活动中获得了实践经验，也让我们对自己将成为什么样的人有了预感。幼儿园老师的自觉与压力。书本是基础，经验是武器，实践是合成器，让我们在每一次教学活动中发挥最大的才能，才能有自己的教学风格。当然，这并不是说一夜之间就能搞定。前辈之所以被称为前辈，是因为他们比我们走的多，发现了很多属于自己的东西。除了向他们学习，我们还需要完成从一个学生到一个学生的过程。一个合格的老师的转变，然后是一个合格的老师到一个好老师的转变，最后是一个好老师到一个有自我风格的专业老师的转变，也许这三个转变会花费我们很多时间，很多能量，但这就是生活，这是做老师的基本生活。生命的种子已经在我们心中种下。我想，未来，当我可以自由地面对学生，自然地教学生，自由地与父母交谈时，这将是种子开始生长和开花的时候。
在这里我很感谢我的班主任，她把我当朋友一样对待，她教会了我很多我不知道的东西，开导了我。
是那些天真烂漫的孩子们伤心，他们的笑脸时时映在我的脑海里，和他们一起，我逐渐找回了失去的童心。
最后，希望他们能在属于自己的一片天空中越飞越高。健康成长。
实习幼儿园总结(篇10)
第一次在幼儿园实习，心情既激动又紧张，激动的是能在一所公立的幼儿园实习，紧张的是自己在幼儿园做不好本职工作，内向的我面对那些稚嫩纯洁的笑脸不知如何应对…
今天我被分到了大三班，孩子们都很可爱，也很乖巧。班级总共有二十六位小朋友，他们都在做区角游戏，有点搭小花，有的搭包包，有的搭小汽车等都很有秩序，之后去厕所，喝水(男先女后)然后早读(大概有十五分钟)接着去操场做操，之后带班老师给小朋友讲了有关警察的体貌特征方面的知识，小朋友们积极回答老师的问题。然后讲了小马过河，看视频。之后午饭时间到了，带班老师带我去餐厅帮他们摆放餐具及板凳。
下午到园里，小朋友们都睡醒了，自个整理自己床铺，叠被子，老师帮女孩们梳头发，如厕，喝水，吃午点(苹果)。之后老师弹琴小朋友们做动作唱歌。然后老师们教小朋友们写数字，过程中有的小朋友去厕所，老师会等他回来再教，很有耐心，小朋友写完之后，老师会挨个整理拍照。之后老师让小朋友洗手吃晚饭再下班。
总之，我学习的地方很多，趁着两周的实习，希望自己变的优秀，加油。
2022幼儿园个人实习总结4
一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是张慧老师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改善。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的潜力。
在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
2022幼儿园个人实习总结5
本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、 健康检查工作：
1、格执行健康体检制度，本学期总共63名幼儿，新入园10名幼儿.抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。
2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
二、 防病措施：
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
三、 营养与膳食工作：
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
四、 卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
五、 安全健康教育和检查
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
2022幼儿园个人实习总结
